如何提高中考历史开卷考试的效率
初三政治历史开卷考试技巧
初三政治历史开卷考试技巧1. 哎呀呀，初三政治历史开卷考试，首先你得把书整理好哇！就像整理你的宝贝玩具一样，要清楚每本书里都有啥。
比如，政治书里的各个单元，历史书里的不同时期，你得门儿清！这样找答案的时候才不会手忙脚乱呀！2. 嘿，考试的时候可别瞎翻书呀！要先快速浏览题目，想想大概在书的哪个部分能找到。
这就好比你找东西，得先知道大概在哪个柜子里嘛！比如有道题问某个历史事件的意义，那你就得赶紧去历史书里相关的章节找呀。
3. 哇塞，做标记可太重要啦！平时看书的时候，把重点地方标记出来，考试的时候就能一下找到啦！就像给你的宝藏地图做记号一样。
比如重要的概念、观点，都标记好，考试时就能迅速锁定啦！4. 别忘了带齐东西呀，这可不是开玩笑的！就像战士上战场得带好武器一样。
水呀、笔呀、垫板呀，一个都不能少！要是少了啥，那可就麻烦咯！5. 考试的时候别紧张呀，一紧张脑子就容易乱。
想象一下，你紧张得像只无头苍蝇，还能考好吗？所以呀，放松心态，相信自己能行！6. 哎呀，遇到不会的题别死磕呀！先跳过去做后面会的，回头再来啃这块硬骨头。
这就跟你走路遇到个大石头，先绕过去，等有办法了再来挪开它一样。
比如有道题实在想不起来，那就先做别的，也许后面会给你灵感呢！7. 注意时间分配呀，别在一道题上浪费太多时间。
你想想，要是因为一道题耽误太久，后面的题都没时间做了，那多亏呀！就像吃蛋糕，不能光盯着一块吃呀，得每块都尝尝。
8. 和同学交流交流经验呀，说不定别人有啥好办法你不知道呢！这就像大家一起找宝藏，互相分享线索嘛。
比如同学说他标记重点的方法很好，你不就学到啦！9. 自己多模拟考试呀，找找考试的感觉。
就像运动员训练一样，多练才能出好成绩。
每次模拟后总结经验教训，下次就会更好啦！10. 总之呀，初三政治历史开卷考试没那么难，只要你准备充分，肯定能考好！相信自己呀！。
中考历史政治开卷考试技巧(一)
中考历史政治开卷考试技巧(一)中考历史政治开卷考试技巧准备阶段在中考历史政治开卷考试中，准备阶段是非常关键的。
以下是几种有效的准备技巧：1.精读教材：认真阅读教材，理解每个知识点的含义和内涵。
可以画重点、做笔记，以便后期复习。
2.制作知识框架：将教材中的知识点整理成一个完整而有层次的知识框架。
可以使用思维导图、表格或纸质笔记等方式。
3.制作学习提纲：对每个知识点进行总结和概括，形成提纲归纳。
这样可以更好地理清思路，准确把握每个知识点的要点。
4.多做习题：通过做大量的习题，熟悉考试题型和解题思路，提高做题的速度和准确性。
可以利用教材中的习题、模拟试题和历年真题进行训练。
考试策略在实际考试中，良好的策略能够帮助我们更高效地解决问题。
以下是一些有用的考试策略：1.阅读题目：在答题前，仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。
可以圈画关键词，确保自己明白题目的意思。
2.分析题型：根据题目的类型，确定解题的思路和方法。
例如，选择题需要仔细阅读选项，判断题需要仔细比较对错，解答题需要详细阐述观点和论证过程。
3.注意时间分配：根据题目的难易程度和分值，合理安排时间。
可以先解答易题，再解答难题，确保能够全面回答每个问题，不漏掉任何一个知识点。
4.审题认真：在回答问题时，仔细审题，确保自己理解题目要求。
可以用自己的话语重新陈述题意，确保回答的准确性。
解答技巧解答问题需要一定的技巧和方法，以下是几种常用的解答技巧：1.提炼关键词：在解答问题时，提炼出关键词，明确问题的重点。
可以标出并强调关键词，以便更好地回答问题。
2.结合实例：在解答过程中，可以结合实例来加强论证和说明。
可以引用历史事实、政治事件等，使回答更有说服力和可信度。
3.层次分明：回答问题时，应该注意思路的层次和逻辑。
可以使用分段、缩进等方式，使答案的逻辑结构更清晰，容易理解。
4.注意语言表达：在写答案时，应注意语言的准确性和规范性。
避免使用口语化的表达方式，力求简明扼要但又不失关键信息。
抓好初三历史总复习,练出开卷考试小技巧
抓好初三历史总复习，练出开卷考试小技巧2006年江苏省南京市中考时，历史学科首次采用开卷考试的形式进行考察。
如果平时对基础知识没有系统的掌握和了解，学生想在短暂的60分钟内靠查找书本和资料来答好60分的试卷，取得理想的成绩，难度很大。
在此情况下，初中历史中考如何进行有效的复习？复习时应注意哪些问题？复习时有没有一些快捷有效的方法……笔者有幸在历史学科中考改革后一直负责初三历史教学，现结合这几年的初三历史教育教学实践经验，归纳出一些教学心得体会，抓好初三历史总复习，练出开卷考试小技巧。
一、抓好初三历史总复习1.通过单元复习，夯实基础一个单元就是一个小型的知识网络体系，以“繁荣和开放的社会”这一单元为例，可以从选官制度、民族关系、对外关系、科技、诗歌、书法、绘画、艺术宝库等分类去整理，使人一目了然。
事实上，中考用黑板报、数轴线、演示图等新颖的形式来考的题目很多。
2.通过专题复习，提升学生的能力一般来说，第二轮复习主要以专题为主，这是在第一轮单元复习的基础上对考查的知识进行整合和取舍，就某一重要问题将考试要点中与之有关的知识点串联起来，做到学科内的综合，旨在理清历史线索，构建历史知识的纵横网络，进而形成并提高学生的分析、对比、综合、归纳能力。
3.研究中考题型，进行实战训练近几年的中考试题，既是真题也是范题，有一定的指引作用，特别要关注与前一年相比有一些微调的考点。
选择题的本质就是判断，考生一定要从题干的立意出发，找出关键词，要克服“似曾相识”“似是而非”的思想，冷静思考、明辨是非；做材料解析题的关键是读懂材料，最大限度提取对解题有用的信息，然后与课本内容“对号入座”，用已知的知识去解决未知的问题。
同时还要强调：条理清楚，层次分明，表述规范，整齐简洁，没有错别字。
4.关注每一个学生，重视全员提升课堂上在关注全体学生的前提下，教师要把自己的视角和言行多放在中下等学生身上。
依据木桶原理，导致教学效果出现不良结果的也往往是学习最差的学生。
浅谈如何提高历史中考开卷考试的成绩
浅谈如何提高历史中考开卷考试的成绩1 提高历史中考开卷考试成绩的复习策略俗话说“基础好，万年牢”，在历史的复习中，一定要准确记忆和理解基础性的历史知识。
对基础知识复习要紧扣课本，课课过关。
对专项热点问题复习（奥运专题、祖国统一、中外关系——中美、中俄、中日、中欧、中非关系等、周年专题、西藏台湾专题、改革开放专题、乡土历史专题等），要点点过关，通过网络把分散的知识形成知识架构网络。
复习的过程是一个循序渐进的过程，要遵循从整体到细节逐步加深、逐层分化的原则，多轮复习，逐层充实，从高到低依次构建完整的历史知识体系。
首先进行单元复习。
例如在复习八年级历史时，先将中国近代史的阶段划分及主要内容概述一下，让学生对从1840年到1949年这段历史有一个概括的了解，然后再分成两个阶段，即旧民主主义革命和新民主主义革命来分别复习。
其次进行专题复习。
它要求把具有同类性的知识整合在一起进行比较，重新梳理线索框架结构，这样有助于弥补单元复习的不足，给学生一个更加清晰明了的脉络感，而且还有助于打破原有的教材体系限制，进行知识的迁移和重组。
还要重视中外历史专题知识复习。
以纵向历史知识体系为主，以横向历史知识比较为辅。
例如(1)中国近代现代史可分为：外国资本主义侵华史、中华民族的抗争史、国民党与国民政府史、近代中国旧民主主义革命史、新民主主义民主革命史、社会主义发展史、中国的现近代化进程、近代现代科技文化史等。
(2)世界近代现代史可分为：资本主义发展史、国际社会主义运动史、世界民族解放运动史、近代现代国际关系史、世界近代现代科技文化史等历史专题。
第三要重视“双综合”复习。
开卷考试还有一个显著特点就是重视现实，密切联系实际关注热点问题，这是体现综合测试能力的一个重要表现。
所以在复习中一个不可缺少的环节就是要注重各学科间知识的交叉联系，让它们“适当串串门”，激活学生的思维，碰创出知识的火花。
因此要重视“双综合”复习：一是历史学科内的综合总复习：二是加强历史与政治进行跨学科的综合总复习。
初中历史开卷考试存在的问题与策略分析
初中历史开卷考试存在的问题与策略分析一、问题分析初中历史开卷考试是历史学科中常见的一种考试形式，与闭卷考试相比，开卷考试给学生提供了更多的资料参考和查询的机会，有利于考查学生的分析、综合运用历史知识的能力。
初中历史开卷考试也存在一些问题，需要我们进行深入的分析和探讨。
1. 资料查阅不规范开卷考试中，学生可以携带教材及相关学习资料，进行考试时可以查阅资料。
有些学生对资料的查阅方式不规范，导致了在短时间内无法找到所需的资料，影响了答题效率。
2. 是否合理分析在历史学科中，开卷考试给学生提供了更多材料进行分析，但也有学生对资料的分析不够深入，无法准确把握材料的重点和要点，导致答题不准确、不全面。
3. 将资料背诵一些学生在备考初中历史开卷考试时，将教材中的内容进行机械背诵，导致在考试时只能死记硬背，缺乏对历史知识的深度理解。
二、策略分析针对初中历史开卷考试存在的问题，我们需要采取一些有效的策略来进行应对和解决，提高学生的历史知识综合运用能力。
1. 提前归纳资料学生在备考初中历史开卷考试前，可以提前归纳教材及相关学习资料，建立自己的资料索引，以便在考试时能够迅速找到所需的资料，提高答题效率。
2. 强化分析能力学生在备考时，需要注重对历史材料的分析，提高对历史知识的理解和运用能力。
可以通过分析历史事件和材料，总结历史规律和历史发展趋势，加深对历史知识的认识。
3. 拓展学习视野历史学科是一个涉及面广泛的学科，学生在备考历史开卷考试时，除了要掌握教材中的内容，还可以拓展学习视野，了解更广泛的历史知识和相关资料，提高历史知识的综合运用能力。
4. 注重思维训练历史学科是一个需要思维活跃的学科，学生在备考时可以通过解答历史问题、分析历史事件等方式进行思维训练，提高历史知识的综合运用能力和解决问题的能力。
5. 鼓励深入思考历史学科中的问题多样且复杂，学生在备考期间需要鼓励进行深入思考，不断提出问题、分析问题，并寻求解决问题的有效方法，提高综合运用历史知识的能力。
中考政治历史开卷考试技巧
中考政治历史开卷考试技巧1. 哎呀呀，中考政治历史开卷考试，那可得先把书翻熟啊！就像你熟悉自己的房间一样，哪里放了啥都清楚，这样找答案不就快啦！比如，你要知道哪个知识点在书的哪一部分，考试时才能迅速找到呀！2. 嘿，考试的时候别慌呀！要像个侦探一样去找线索，那些知识点就是线索呢！比如题目问某个事件的意义，那你就得赶紧在书里把相关的意义找出来呀！3. 哇塞，一定要学会快速浏览题目呀！别像个无头苍蝇一样乱翻书。
好比你去超市买东西，得先知道自己要买啥，才能准确找到呀！比如先看看题目大概问的啥，再去有针对性地找答案。
4. 呀，可别光盯着书看呀！也要看看题目中的关键词，这就像钥匙一样能打开答案的大门呢！比如看到“根本原因”，那就要去找最关键的那个点呀！5. 嘿，别小看了目录的作用呀！那可是地图呀！就像你去一个陌生的地方得先看地图一样，通过目录能快速定位知识点呀！比如要找某个时期的内容，先从目录找到对应的章节。
6. 哇哦，做标记也很重要呀！把重点的地方标记出来，就像给宝藏做记号一样。
比如老师强调过的重点，自己容易错的地方，都标记好呀！7. 哎呀，遇到不会的别死磕呀！先跳过去，回头再来找。
就像爬山一样，遇到难爬的地方先绕过去，最后再来攻克呀！比如一道题想了半天也没头绪，那就先放放。
8. 嘿，别把书翻得乱七八糟的呀！要保持整齐，不然找答案都找不到啦！就像你的衣柜，整理好了才能快速找到要穿的衣服呀！比如用完书后及时整理好。
9. 哇，要合理安排时间呀！别到最后题都没做完。
这就好比一场比赛，时间分配好了才能赢得胜利呀！比如给自己规定多长时间做多少题。
10. 呀，相信自己呀！开卷考试没那么难的。
就像你平时做作业一样，肯定能做好呀！比如你都准备了这么久，一定没问题的！我的观点结论就是：中考政治历史开卷考试，只要掌握好这些技巧，再加上自己的努力和信心，就一定能取得好成绩！。
怎样才能提高历史中考开卷的成绩
怎样才能提高历史中考开卷的成绩施多芳开卷考试是随着新课改实施而进行的一种评价制度的尝试，在各种考试中日益被广泛采用。
其特点是减少死记硬背的成分，加大了能力的考查，并注重了知识的迁移转化，如何应对这种新的考试形式，在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是广大师生非常关注的问题。
在此，谈些肤浅认识，以作探讨。
一、转化观念，尽快适应考试开卷考试是体现新课程教学理念的变化，体现以创新精神和实践能力为重点的素质教育要求，减轻学生不必要负担的考试形式。
这种考试不是打开课本照抄照搬书上的知识点，简单地罗列知识点，而是通过显性知识透视其隐性联系，它需要以基础知识为载体，能力立意和知识能力相融合，强调学以致用，以丰富的想象力和迁移能力对固有知识体系进行重新整合，在新的情境下获取有效信息，寻找解决问题的最佳方案。
这就要求我们的教学观念和教学方法也要相应发生变化，改变过去课堂上一味过分依赖课本，单纯注重知识点的讲授，而是让学生主动走进课堂，积极参与，形成以“学导”为主体的师生互动，平等对话的平台，给学生足够的自由发挥空间，以培养学生自主学习、合作学习和探究性学习的能力。
只有这样才能激发学生的创新意识，做到发散思维和聚散思维的结合，尽快从“保姆”式的教师手下茁壮成长，面对灵活多变的试题才能用平时储备的知识多角度、创造性的去解决，真正把握住开卷考试的命脉，大胆创新而不是故步自封。
二、全方位复习，落实好基础俗话说“基础硬，万年牢”，在历史的复习中，一定要准确记忆和理解基础性的历史知识。
所谓基础知识，包括在历史上起过重大作用，具有重要影响的历史人物、历史事件和历史现象。
面对如此繁多的知识点有些学生真是望洋兴叹。
基础知识是能力的载体，能力是基础知识的运用。
只有把握好了基础知识，能力的培养才会做到随风潜入夜，润物细无声。
所以基础知识是考试成绩质量的保证。
如何才能夯实基础知识？我认为最好的方法还是按课、章、单元、专题全面复习，逐一循进地进行整理，以形成一定的知识结构。
中考历史开卷如何拿高分？
中考历史开卷如何拿高分？中考历史，开卷如何拿高分？首先同学们要走出开卷考试的误区——抄书，对开卷考试要有正确的认识。
开卷考试更注重对学生能力的考查，如果对课本不熟悉、没有熟记重要的知识点，在60分钟的时间里所有的试题都要查阅教材，根本来不及完成试卷作答。
那么，针对历史学科的特点，在中考复习最后的一周里，如何低耗高效复习，力争高分呢？一、研读《指要》，明确要求，高效复习《初中历史中考指要》是依据《历史课程标准》、结合我市历史教学实际而编制的历史中考复习和命题的指导用书。
书中很清楚地写明了各阶段历史知识的比例和题型及难易比例，从总体上为我们指明了复习的重点部分；特别是《指要》中的教学基本要求，实际上为我们划出了考试范围：凡“要求”中没有的内容，就是超范围的，复习时可以删去；在“测试水平”栏中打钩多的，就是重点内容，要认真复习；此外，还应重视研究教材中的例证性试题，它既可用于自我检测，也可从中分析各知识点应掌握到何种程度，同时同学们还可以从参考答案中了解答题要求和评分标准。
这样复习起来针对性会更强，效果会更佳。
二、依托课本，夯实基础，灵活运用针对开卷考试以能力立意为主的试题，同学们必须牢固掌握考试范围内的基础知识，弄清楚什么历史知识在哪一册教材的什么地方；对重要的历史基础知识要能熟记，确保做到以不变应万变。
所谓重要的基础知识，是指在历史发展过程中有重大影响的、对现实社会有启发和借鉴意义的人物和事件，是历史发展的关节点，能够起到划分时期和阶段的作用。
如鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；五四爱国运动，标志着中国进入新民主主义革命时期；十一届三中全会，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期等，都是重要的知识点。
必须做到信手拈来，运用起来得心应手。
知识是能力的载体，没有对历史基本事实的掌握，能力也就成了无源之水、无本之木，我们将无从评价历史人物、无从联系历史事件，解答一切历史或现实问题都成了空谈。
初中历史政治开卷考试技巧
初中历史政治开卷考试技巧一、充分了解考试大纲和题型1. 熟悉考试大纲：首先要了解考试大纲，明确考试范围和要求。
对于历史和政治这两门课程，要掌握基本的历史事件、政治制度、政治理论等内容。
2. 了解题型：了解题型有助于我们在考试中更好地应对。
初中历史政治开卷考试主要有选择题、填空题、简答题、论述题等题型。
二、合理安排复习时间1. 制定复习计划：根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。
2. 分阶段复习：将复习分为几个阶段，如预习阶段、基础复习阶段、巩固提高阶段等，逐步深入，循序渐进。
3. 制定每日任务：每天制定具体的复习任务，确保每天都有所收获。
三、善于利用教材和资料1. 熟悉教材：教材是最基本的学习资料，要熟练掌握教材中的基本知识点，理解并记住重要内容。
2. 整理笔记：在学习过程中，要做好笔记，将重点内容、易错内容进行整理，方便随时查阅。
3. 利用资料：除了教材之外，还可以利用一些辅导资料、习题集等进行辅助学习，提高自己的学习效果。
四、培养解题技巧1. 选择题技巧：在做选择题时，要注意审题，把握题目的关键词；对于不确定的题目，可以先排除明显错误的选项，再从剩余选项中选择最佳答案。
2. 填空题技巧：在做填空题时，要注意联系上下文，根据已学知识推测答案；对于不会的题目，可以先跳过，等其他题目做完后再回来解答。
3. 简答题技巧：在做简答题时，要注意条理清晰，先写出要点，再进行详细阐述；注意用词准确，尽量用教材中的原话。
4. 论述题技巧：在做论述题时，要注意结构完整，包括引言、正文和结论；在正文部分，要注意论据的合理性和充分性；在结论部分，要注意总结全文，得出明确的结论。
五、培养良好的考试心态1. 保持自信：相信自己的实力，相信自己经过努力一定能够取得好成绩。
2. 调整心态：考试前要调整好心态，保持平和的心情，避免因紧张而影响发挥。
3. 注意时间管理：考试时要合理安排时间，避免在某一题目上花费过多时间而导致其他题目无法完成。
中考历史开卷考试技巧
初中历史开卷考试技巧一、把握好“六先”和“六后”1. 拿到试卷后先写姓名、考号;后看试卷的页数和题数。
2. 先浏览全卷;后看题。
浏览全卷要做到心中有数:观察哪些试题有熟悉感;四个非选择题与课本中哪几个知识点有关,在做其它题翻书时,若碰到就把该页折叠起来,能大大节省翻书时间。
3. 先易后难、先简后繁、先熟后生。
4. 审题时先看问题;后阅读题目。
先看问题知道在问什么,审题具有目的性,迅速抓住关键字、词,舍去无关信息,提高阅题速度和准确性。
审题时注意估算分数值,揣测命题人的意图。
5. 先使用头脑中已经积累的知识;后翻书核对、查找不熟悉或遗忘的知识。
6. 最后时间段先选做高分题;后做低分题。
在最后剩余时间,还有几道你认为比较难的题没声做,这时应先选择做高分题,后做低分题,用同样的时间和精力,你也许会得高分。
越是时间紧越要保持清醒的头脑,一旦某道题目的解答被“卡壳”时,不要紧张,要马上变换思维方式,换个角度、换个方位去思考,不要自己判定为“死刑”而将时间轻易放弃。
二、把握好五个关系1. “快”和“慢”的关系。
行文要快,复查要慢。
有了解题思路,书写文字既要认真,更要快,以赢得时间。
复查的时候要特别注意:一是不要全面检查,因时间不允许;二是浏览全卷,对全卷做个粗略的检查,特别是选择题,答题卡是否还在空白,答案是否填错(核对与各题选项上的√);三是不要重复原来的思路,不仅要检查答案,而且还要检查审题的准确性,但没有确切的“证据”,不要轻易涂改原有答案。
2. “会”与“对”的关系。
会做不一定能得分,关键是看你能否将你的解答转化为得分点,这主要靠准确的学科语言和文学语言的表述,没有废话,判卷老师一目了然。
3. “快”与“准”的关系。
由于题量大、时间紧,“准”字尤为重要,只有“准”才能得分,只有“准”,你才能不必考虑再花时间检查。
而“快”是平时训练的结果,考场上不能一昧求快,那样只会落得错误百出,无功而返。
4. “开卷”与“翻书”的关系。
历史开卷考试技巧中考历史答题方法
历史开卷考试技巧中考历史答题方法历史开卷考试技巧一、先作答后翻书历史考试虽是开卷，但时间有限，过多翻书会影响答题速度和连贯性，故针对不同题目，学生要开卷得法。
首先，做选择题时，应尽量不翻书。
对熟知的知识点，可凭记忆直接作答，以保证答题迅速和连贯。
对不熟悉知识点的题目，可集中查阅作答。
其次，做非选择题时，应先作答后翻书。
将题意看清后，先结合自己熟悉的知识点尽量组织答案，最后再查阅相关资料，看答题有无遗漏、答题方向有无偏离题意。
二、选择题“三看三思”选择题审题方法：“三看三思”。
题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围。
二看否定、肯定，确定答题方向。
三看关键词语，明确内涵外延。
被选项要三思：1、认真思考每一个被选项是否符合历史史实；2、是否符合题干要求；2、是否与题干有必然的逻辑联系。
中考历史主观题审题与答题技巧：一审：审问题审问题指的就是在主观题作答时首先应该去看的题目的问题，而不是材料。
即看清楚每道题有几小问、问的是什么、是“根据材料”还是“结合材料”、分值怎样等。
二审：审材料历史主观题往往呈现大量的文字、图片、图表等等类型的材料。
审材料具体的做法是“可圈可点”，重点标记材料提供的时间、人物、数字变化、名词、文献出处、关键语句、引号省略号等项目，这些信息往往跟答案有直接关系。
答题规范——下笔如神序号化，规范化。
如果一道题需要回答多个知识点时，在答案表述时一定要序号化，一般写成①②③…即可，层次清晰，一目了然，这样既容易写又容易被阅卷老师看清楚。
在撰写答案时一定要使用专业术语，组织答案的语言要规范化，即要尽量使用教材表述，切记“口水话”。
用史实说话，论从史出。
历史主观题当中有些问题是让考生谈认识、启示、评价、提出解决问题的策略等等，这类题的回答虽然在于学生自己的表达。
谈认识、启示等必须要有充分的史实支撑，谈评价必须要有全面、正确、科学的角度。
如何提高中考历史答题速度和准确性
如何提高中考历史答题速度和准确性中考历史科目是许多学生感到头疼的一门科目。
既要掌握大量的历史知识，又需要在有限的时间内准确地回答问题。
为了帮助学生提高中考历史答题速度和准确性，以下是一些有效的方法和技巧。
1. 提前做好准备在考试前，你应该对历史知识进行全面的复习。
以往的中考历史试题是一个很好的复习资源，您可以查看试题来了解考试的重点和形式。
还可以结合历史教材和其他相关资料，对每个知识点进行梳理和掌握。
有条理地整理笔记也是一个很好的学习方法。
2. 理解问题的要求在回答历史问题时，确保您充分理解问题的要求。
仔细阅读问题并使用关键词来帮助确定回答的范围。
了解问题所问及的时间段、事件或人物，然后有条理地组织你的回答。
3. 考虑问题的时序历史是按照时间顺序发展的，因此在回答问题时应牢记这一点。
尽量按照事件发生的顺序进行叙述，这样能够更加清晰地表达您的思路。
也可以使用时间线或其他图表来帮助自己理清事件之间的关系。
4. 学会提取关键信息历史问题通常会给出很多信息，但并不是所有信息都是关键的。
学会筛选和提取与问题相关的关键信息，以便快速找到正确的答案。
可以划线标记或用其他方式突出显示重要信息。
5. 练习做题做大量的历史题目是提高答题速度和准确性的关键。
可以通过刷习题、模拟考试或参加历史竞赛来提升自己的解题能力。
通过练习，你可以熟悉常见的历史问题类型，学会灵活运用所学知识。
6. 注意时间分配考试时间是有限的，因此合理分配时间非常重要。
尽量将时间平均分配给每个问题，确保每道题都有足够的时间来仔细思考和回答。
如果某个问题占用了过多的时间，可以先跳过去，将更多时间留给其他问题。
7. 审题和复查在回答完每个问题后，不要急于提交答卷。
务必留出时间来审题和复查答案。
检查是否已回答了所有的子问题，答案是否准确和完整。
也可以检查是否有错误或遗漏的地方，并进行必要的修正。
总之，提高中考历史答题速度和准确性需要充分的准备、理解问题的要求、掌握历史知识、学会提取关键信息、练习做题、注意时间分配和审题复查。
提高历史成绩的方法和考试答题技巧方法
提高历史成绩的方法和考试答题技巧方法初中历史虽然说难度很大，涉及到的学问点不多，但是想要学好，也并不是很简单的事，如今要驾驭提高成果的方法，更要在考试中熟知答题技巧，下面就是提高历史成果的方法和考试答题技巧，盼望通过8个方法和6个技巧，协助大家得到高分。
提高历史成果的方法1、观念。
变更“历史是副科”的思想观念，变更“我对历史没爱好，所以我不〔想〕学”的思想观念，从心里重视历史——一门造就素养的学科。
我们可以不喜爱历史，但我们不能不了解历史，不光我们祖国的历史还有外国的历史，我们都须要了解。
可以说，了解历史是现代人的一项根本素养。
2、爱好。
虽说爱好不能确定一切，但造就爱好对学好历史也很重要。
没有爱好，会觉得学历史是一件苦差事！只有对学习有了深厚的爱好，遇到挫折困难才能顽固攻克，百折不挠。
3、造就学习的主动性，真正理解和把握学习规律。
什么是学习的主动性呢？就是不靠别人催促，不在外力推动下学习。
怎样才能造就学习的主动性呢？一是要有明确的学习目的。
斯大林有一句名言：“宏大的毅力产生宏大的目的”。
只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。
二是要采纳踊跃的学习看法，有打算地学习每门课程，要留意做到课前谨慎预习，对教师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到教师讲解时集中精神听。
4、“温故知新”与“温新知故”相结合。
“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成，相识过程势必循环往复，螺旋上升的规律，它告诫我们探求学问应当逐步消化，切忌囫囵吞枣，有的学问由表及里，深思熟虑；有的学问须要由此及彼，融会贯穿；有的学问应引进先知，触类旁通；有的学问应当联系实际，详细领悟。
然而，“温故知新”也有先天缺乏，它的学问面狭窄，难以深化下去，所以，在实践中，“温故知新”走向“温新知故”，从后者中找方法和规律，与“温故知新”相辅相成，成为我们学习方法中的重要原那么。
“温新知故”就是不拘于旧知，在不断探求新学问的同时，以新带旧，组成学问的网络系统，显现学问间固有的逻辑关系，从而成为转化实力，提高素养。
大连中考历史开卷答题技巧
大连中考历史开卷答题技巧一、熟悉课本结构在开卷考试中，熟悉课本结构至关重要。
考生需要清楚各章节的重点和难点，了解历史事件的发展脉络，掌握历史人物和事件之间的联系。
只有对课本结构有清晰的认识，才能在考试时快速找到相关内容，提高答题效率。
二、把握历史时间线历史学科的时间线是非常重要的，考生需要将各个历史事件按照时间顺序进行串联，形成一个完整的历史时间线。
在答题时，考生可以根据时间线来回忆相关内容，以便更快地找到所需信息。
三、理解历史事件因果历史事件之间的因果关系也是考试的重点之一。
考生需要理解历史事件的前因后果，把握历史发展的内在逻辑。
在答题时，考生可以根据因果关系来分析问题，从而更好地理解和解答题目。
四、掌握重要历史人物和事件对于重要的历史人物和事件，考生需要深入了解其背景、过程和影响。
在答题时，考生可以根据对历史人物和事件的了解来寻找相关内容，以便更好地解答题目。
五、运用答题技巧在答题时，考生需要掌握一些答题技巧，如排除法、推理法等。
这些技巧可以帮助考生更加准确地找到答案，提高答题效率。
六、善于利用资料在考试时，考生可以利用一切可利用的资料，如课本、笔记、地图等。
这些资料可以帮助考生更加全面地理解问题，寻找更多相关信息，提高答题质量。
七、规范答题语言在答题时，考生需要使用规范的语言进行表述，避免使用口语或网络语言。
同时，考生还需要注意答案的条理性和逻辑性，使答案更加清晰易懂。
八、注意审题和检查在答题之前，考生需要认真审题，明确题目要求和考察知识点。
在答题之后，考生还需要对答案进行仔细的检查和核对，确保答案的准确性和完整性。
历史开卷考试技巧
历史开卷考试技巧
1、仔细阅读考题，明确考查内容的要求，确定自己考试的重点。
2、根据知识点梳理自己的答题脉络，把握大致解题思路。
3、把握正确的习题顺序和时间安排，让自己的步伐和时间保持有序
稳定。
4、抓住考点，把握重点难点，不要追求做完所有题，遇到看不懂的
题目就及时跳过。
5、复习比较困难的部分，考试结束后可以把时间投入到复习、归纳、总结。
6、尽量用精练的语言把自己的观点写出来，把语言、叙事、比较等
手法运用到文章中。
7、多了解一些历史人物、历史事件，增强自己的历史意识和思维能力，对于实现历史知识的应用有很大的帮助。
8、学会防御性的答题方法，有时候考题只是考验一些记忆的基础知识，所以尽可能记住一些必考的知识点和框架。
9、严格遵守考试规定，认真作答，不要掉以轻心。
10、勤加练习，多运用问题解决的方法，熟练并灵活运用知识，为考
试打下坚实的基础。
如何提高初中历史考试答题速度
如何提高初中历史考试答题速度考试中的时间压力常常让学生感到焦虑，尤其是历史科目，因为它要求记忆大量的事实和事件。
为了在初中历史考试中提高答题速度，可以采取一些策略，使考试过程更加高效且有条不紊。
以下是一些行之有效的方法，帮助学生在考试中提高答题速度。
首先，了解考试的题型和要求是提高答题速度的基础。
初中历史考试通常包括选择题、填空题、简答题和论述题。
每种题型有不同的答题策略。
熟悉这些题型并了解它们的评分标准，可以帮助学生在考试中迅速做出反应。
通过练习过去的考试题和模拟题，学生可以逐渐掌握每种题型的解题技巧，从而减少考试时的陌生感和不确定性。
其次，掌握有效的复习方法对于提高答题速度至关重要。
学生应系统地复习历史知识，确保对重要的历史事件、人物、日期和概念有清晰的记忆。
使用记忆法，如联想记忆、口诀或图表，可以帮助学生更快速地回忆起关键信息。
复习时应注重将知识点进行归类和整理，形成清晰的知识框架，这样在考试时能够迅速找到所需的信息。
此外，练习答题速度也是提高效率的重要一步。
学生可以通过设定时间限制进行模拟考试，来锻炼自己在规定时间内完成试卷的能力。
这种练习可以帮助学生适应考试节奏，提升在规定时间内完成题目的能力。
通过不断的练习，学生可以找到最适合自己的答题节奏，并学会在考试中合理分配时间。
在考试过程中，时间管理的技巧同样重要。
首先，应根据题目类型和分值合理分配时间。
通常选择题和填空题较为简单，可以在短时间内完成；而简答题和论述题需要较多的时间思考和组织答案。
因此，应优先解决那些较为简单的题目，再集中精力处理难度较大的题目。
为了避免遗漏题目，可以在试卷上做标记，确保每一题都得到充分的回答。
注意力集中是提高答题速度的另一个关键因素。
在考试过程中，保持专注可以避免时间的浪费。
学生应学会在考试中排除干扰，集中精力处理每一题。
避免在某一题上停留过久，如果遇到难题，应先跳过，待完成其他题目后再回过头来解决。
此外，答题时的书写和表达也会影响答题速度。
历史开卷考试翻书技巧
历史开卷考试翻书技巧在历史开卷考试中，时间是非常宝贵的，而如何快速、准确地找到答案，是每位考生都希望掌握的技能。
以下是一些翻书技巧，希望能帮助你在考试中取得更好的成绩。
一、提前准备1.仔细阅读课本。
考试前，你需要对课本内容有深入的了解。
只有熟悉课本，才能在考试时快速找到相关内容。
2.构建知识框架。
在熟悉课本的基础上，尝试构建知识框架或思维导图，将知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
这有助于你在考试时更好地把握全局，快速定位知识点。
3.准备辅助材料。
除了课本，还可以准备一些辅助材料，如笔记、教辅等。
这些材料可以作为参考，帮助你更好地理解知识点。
二、考场技巧1.快速浏览试卷。
在开始作答之前，先快速浏览整个试卷，了解题型和分值分布。
这样可以帮助你更好地安排时间，做到心中有数。
2.准确找到知识点。
在答题时，要学会利用题目中的关键词快速定位知识点。
你可以使用知识框架或思维导图来帮助你快速找到相关内容。
同时，要学会利用目录、标题和小标题等辅助信息，快速定位到具体的知识点。
3.合理使用翻书时间。
在考试中，翻书是必要的，但也要学会合理利用时间。
对于一些需要查找具体事例或补充说明的题目，可以合理安排翻书时间。
而对于一些需要大量引用材料的题目，建议先在草稿纸上列出要点，再根据需要查找具体内容。
这样可以节省时间，避免浪费在查找细节上。
4.注意细节和语言表达。
在查找和引用资料时，要注意细节和语言表达的准确性。
对于一些日期、人物、地点等关键信息，一定要仔细核对，避免出现错误。
同时，要注意表达的准确性，尽量使用专业术语和规范表达方式。
5.不要忽视课本以外的知识点。
虽然课本是考试的主要依据，但有时候题目会涉及到课本以外的知识点。
因此，在备考时，建议除了课本外，还要关注一些相关的历史事件和人物，了解最新的学术研究成果和动态。
这样可以拓宽你的知识面，更好地应对各种题目。
总之，历史开卷考试翻书技巧需要考生在备考时做好充分的准备，熟悉课本内容，构建知识框架，合理安排考场时间。
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如何提高中考历史开卷考试的效率开卷考试是随着新课改实施而进行的一种评价制度的尝试，在各种考试中日益被广泛采用。
其特点是减少死记硬背的成分，加大了能力的考查，并注重了知识的迁移转化，如何应对这种新的考试形式，在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是广大师生非常关注的问题。
在此，谈些肤浅认识，以作探讨。
一，科学用书1、取其精华，弃其糟粕。
结合《中考说明》，把每一本书、每一课不考的内容的那一页从中折叠（不是撕掉），未折叠的就是要考的，便于翻阅。
2、试题顺序与教材顺序一致。
把握住这个原则，考试时就可以把教材按照一至六册的顺序放于左上角。
然后根据情况取而用之。
3、快速定位找考点。
对于任何一个考核点，都要能在最短时间内在教材中找出来。
从操作步骤上说，可以分为三小步：首先是定方向，确定该考点是哪一学年所学。
其次是选定教材，根据每册教材的前后断代进行，应熟练化、自动化。
最后是根据目录精确定位。
打开相应教材的目录，快速确定该知识点是属于那一课，并立即定位。
从教法上说，主要从两方面加以训练：一是根据目录查找考核点的能力。
二是训练速度，可以口答竞赛，也可定量限时笔答。
4、不要题题都翻书。
题题都翻书，时间就不够用了，更何况，实行政、史合卷，这样，在规定的时间内，厚厚的一摞书翻来翻去，会极大地影响答题速度和考试的心情。
因此。
在平时的学习和复习中，该背的一定要背，把知识消化在平时的学习中，切不可题题都翻书。
对实在找不到答案的题目，再翻书查找。
二，科学答题1、审题-----火眼金睛。
开卷一般会采取比较灵活的形式，也会有例外，比如用比较大的基础题(这种比较简单，但抄写量大）。
灵活的题目一定要弄清问什么，尤其要看清材料，基础知识写完的基础上就抄材料，如果找不到，就直接从材料里找，中考的话，出卷比较规范，质量高的卷子一般不会有无用信息。
基础题，要答的规范，全面，这个主要就是对书的熟练程度2、分值-----看菜吃饭。
分值的大小，确定了答题的多少，不一定准，但大概可以估计以下有几个点，答几条，估计完以后要比估计的多答一些。
3、内容-----凤头蛇尾。
要是一下子觉得有很多可以答的话，先想一想，时间允许可以在草稿纸上列个框架（只要注明标记，自己看得懂就可以），分析把最主要的写前面，批卷老师在大量阅卷后不会一个字一个字帮你看，语言要简练，切记罗嗦。
4、时间----合理分配，戴上手表，科学安排，要控制好答题时间。
最好是前紧后松。
5、答题---- “一齐四化”，“一齐”即书写左对齐；“四化”即要点化、层次化、提示化、序号化。
6、检查----锦上添花，临终检查是答卷的一个必要步骤，不可忽略。
检查不仅能发现答案的正确与错误，从而弥补缺漏，改正差错，有时还能发现更简便的解法。
临终检查应养成习惯，临终检查查出问题，涂改要注意清晰、规范，不能凌乱，那样会因卷面不整洁而失分。
一般来说，第一次的答案更可靠些，在不清楚是否错误的情况下，还是以保持原答案为好。
三，关注热点问题。
热点问题是中考必考的内容，特别是整周年纪念的重大历史事件，这就要求对热点问题的复习不能到临近考试时搞突击，要把热点问题的复习寓于平时的学习过程中，这就要求学生平时要做到“家事、国事、天下事，事事关心”，关注社会生活，提高思想认识，加强综合能力何创新能力的培养，而不是仅仅局限于课本。
四，科学做笔记。
往书上记笔记要系统、有条理。
在开卷考试下，很多学生把平时复习的例题、辅导书上重要的题目，自己记不清的题目、老师强调的题目都密密麻麻地抄在课本的空白处，有的甚至把课本内容都遮住了。
因此，考试需要的东西不知从何处找到，浪费了时间和精力，却未起到良好的效果。
因此，在教学中，针对这种情况，就要告诫学生要学会整理笔记，不要把所有东西都往书上记，应当有选择摘抄一些重要的、系统化的知识点。
同时，抄东西时要分门别类，把知识划分成不同的专题。
如：现代经济的发展变化、近代现代抗争与探索史、资本主义政治与经济、国际关系、民族解放运动和社会主义运动、世界文化等。
遇到不同问题去找，省时、省力并提高了复习效率。
三，扭转错误观念。
提到开卷考试，一些学生认为，平时看不看书无所谓，反正中考时可以带教材，到时翻书找答案不就行了！其实，这是一种错误的观念。
中考时间有限，命题涉及的知识范围广，考查知识点多。
试题综合性强，并且还遵循“以能力之意命题”为原则。
如果平时对基础知识没有熟练掌握，想在短暂的时间内靠查找教材和资料答好试卷，取得理想的成绩，难度很大。
一个重要的原因就是时间不够。
从以往情况看，基础知识掌握不牢固的学生在做试卷时，由于翻书所用太长，考查基础知识的题目斗难以做完，更没有时间思考能力题目和全面检查试卷。
四，掌握正确的复习方法1、注意对基础知识的记忆历年中考命题都会依据课程标准和考试说明，试题难度适中，基本史实与再现仍是考查重点。
因此，熟悉甚至记忆基本史实，将会大大减少翻书时间，提高做题速度，节省较多时间来思考难度较大的题目。
2、记忆每册教材、每单元、每目的框架时间紧迫，要求每位学生都能熟记所有知识点似乎是不太现实。
对于开卷考试，考生在最短的时间里迅速找到所考知识点的位置，不仅能加快答题速度，还能提高答题的质量，这些要求我们必须对每册教材、每单元、每课的大致框架非常熟悉。
记住了这个大框架，当遇到考查这一阶段的历史的考题时，就可以马上精确定位到哪册教材、哪单元、哪课甚至子目。
把所考查的全部教材按单元、课、目汇集起来分门别类，建立自己的知识框架。
并写在笑卡片上，随时拿出来翻看。
并让自己更加深刻地记忆这些知识。
3、充分利用时间的边角碎料建议学生备齐所有教材，随时翻看，哪怕是无意识的，也会起到事半功倍的效果。
把自己认为掌握薄弱的教材放在书桌上，有空就拿来翻翻，久而久之，这些知识就会深刻地印在你的脑海中。
4、多做真题、模拟题和近几年的中考题。
中考历史各类题型分析及解答技巧中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。
要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。
审题要审题中所给的信息、题型特征、试题的基本结构，更确切地说是审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么，还要审每个小问题后面的分数，明确试题要求后，寻找解题思路，找到恰当方法；依据教材内容，找出相应的知识点，正式答卷；最后一项是检查试卷，是否按要求回答正确(即答案是否符合题意)，有无错别字等，最终答出一份满意试卷，取得好成绩。
1、选择题选择题的考查范围较广。
近几年来有命题者把“识图”、“材料”等题引入选择题，命题方式采取了“一拖N”试题，使该题型的考查目标延伸向情感价值观领域，2005年历史中考中这类情况的出现要引起大家注意。
选择题是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式或不完整的陈述句式或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项或者多项选择，或者单项选择。
选择题的解法最主要的有立定法、排除法等方法。
（1）否定型选择题(又称逆向选择题)。
一般采用推理解答，排除不正确选项，找出正确选项，即为答案。
（2）排序型选择题。
首先可采用逐个序号判断法解答，以时间先后，人物、事件出现的先后顺序排列，即可得出正确答案。
其次还可采用首尾判断法解答，找出最先(早、快)、最后(晚、慢)，确定正确答案。
（3）比较型选择题。
注意寻找比较点，找出两者的相同点和不同点，并加以分析，确定答案。
对事件性质、特征、作用等方面都可进行比较。
（4）因果型选择题。
它首先是由结果推断出原因，即题干为果，备选项为因。
考查原因时，常见的有根本原因、直接原因，主观原因、客观原因：内因、外因等。
其次是由原因推断出结果或影响，即题干为因，备选项为果。
这类题主要考查学生综合分析理解问题的能力。
解答一般要靠平时对历史知识的熟悉程度来定。
所以注重平时掌握好历史史实，把握历史主体知识，对历史事件进行客观公正的评论和认识，就很容易解答了。
（5）时空型选择题。
它是在题干中设置一定的条件，要求选择出重大历史事件发生的时间和地点，重要历史人物活动的时间和地点等。
主要考查学生对历史时间的推算，包括公元纪年的推算和世纪的推算的识记，再现认知历史事件能力。
一般注重平时熟练掌握，对重要历史年代、历史地图等时空概念的记忆，加强强化训练。
（6）最佳型选择题(又称程度选择题)。
这类题难度较大，一般是从原因，性质、目的、作用等方面出题。
其特点是提供的选项都有一定道理，但其中只有一项最符合题目要求，其他选项因不够全面或不合题意而不能称为最佳选项。
它考查学生对历史史实、历史知识理解掌握的准确性，阐释能力和辩证思维能力，高度概括能力。
回答时注意依据题干要求，分析题干与选项之间的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，确定最符合题意的答案。
列举题的解题技巧①认真审题，明确时间范围、地点范围。
②问什么，答什么，不必展开，点到为止，简单明了。
③书写规范、条理清楚、中国历史的人名地名不能出现错别字。
历史材料题的解答技巧历史材料解析题的解答，总体上可分为三个步骤：一是读懂材料；二是审清题目；三是规范答题。
一、读懂材料是解答题目的前提，读懂材料可以从如下几个方面入手。
首先，弄清材料的含义和观点。
仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么，或材料对历史事件所持的观点。
这是解题的基础。
其次，深挖材料，还原历史背景。
这是解题的关键，它决定了答案的来源。
（1）还原历史背景要抓住材料提供的各种有效信息。
如：材料的含义、出处（包括材料出自文献的名称、作者及文献创作或发表的时间等）；（2）确定材料的历史背景后要注意联系相关知识寻找与教材的结合点。
二、审清题目，就是抓住关键词（提示语、时间和地点限制）弄清题目在问什么，弄清题目的考查意图。
如：（1）弄清题目是要求根据材料作答，还是结合所学知识作答；（2）若针对观点提问，要注意问的是题目的观点、答题者的观点、还是历史上已成定论的观点；（3）若考查原因，就要抓住根本、直接、历史、现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。
三、规范答题，力求完整。
在书写上，务必注意格式的规范，在字迹清楚的基础上，要做到四化：1、提示化。
写出答题的提示语。
2、段落化。
每个问题的答案写一个自然段。
3、要点化。
如果答案比较复杂，尽可能用课本语言和观点，史实准确，提炼概括，答案严谨缜密，言简意赅，分层回答。
4、序号化。
答案行文或按时间先后，或按空间顺序，或按性质归类，依次展开，且在每要点前标明序号，答案层次分明，条理清楚。
探究性试题的答题技巧。
第一步：审清题目，领会题意。
审题时首先要明确题意，完整准确地把握好试题的要求。