新版青岛版一年级下册数学全册课件(2018最新精编版)
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青岛版一年级数学下册(六三制)电子课本课件【全册】
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
七 大海边---100以内数的加减 法(二)
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
八 阿福的新衣--厘米、米的认 识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
九 我换牙了——统计
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课加 减法(一)
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
六 小小存钱罐---人民币的认识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
二 下雨了---认识钟表
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
青岛版一年级数学下册(六三制) 电子课本课件【全册】目录
0002页 0160页 0288页 0332页 0358页
一 逛公园——20以内的退位减法 三 丰收了——100以内数的认识 五 绿色行动---100以内数的加减法(一) 七 大海边---100以内数的加减法(二) 九 我换牙了——统计
一 逛公园——20以内的退位减 法
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
三 丰收了——100以内数的认识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
四 牧童---认识图形
七 大海边---100以内数的加减 法(二)
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
八 阿福的新衣--厘米、米的认 识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
九 我换牙了——统计
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课加 减法(一)
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六 小小存钱罐---人民币的认识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
二 下雨了---认识钟表
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
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0002页 0160页 0288页 0332页 0358页
一 逛公园——20以内的退位减法 三 丰收了——100以内数的认识 五 绿色行动---100以内数的加减法(一) 七 大海边---100以内数的加减法(二) 九 我换牙了——统计
一 逛公园——20以内的退位减 法
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
三 丰收了——100以内数的认识
青岛版一年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
四 牧童---认识图形
青岛版数学一年级下册全册课件
12 - 7 5
17 - 8 9
3.
8 7 15 15 8 7 15 7 8
7 9 16 16 7 9 16 9 7
一 逛公园——20以内的退位减法
十几减6、5、4、3、2的退位减法
青岛版·一年级下册
新课导入
你能提出什 么数学问题?
1、小亮还剩几条鱼? 2、小新还剩几条鱼?
你说我讲
小亮还剩几条鱼?
17-7=10 10-2=8
自主练习
1.
16 – 9 = 7
13 – 9 = 4
2.
1 - 9 =3 2
11 - 9 = 2
3.
17 - 9 = 8 (个) 18 - 9 = 9 (支)
4.
一 逛公园——20以内的退位减法
十几减8、7的退位减法
青岛版·一年级下册
新课导入
你能提出什 么数学问题?
35
42
64
67
70
4.
三 丰收了——100以内数的认识
有关整十数的加减法
青岛版一年级下册
新课导入
你能提出什 么问题?
合作探究 爸爸和妈妈一共摘了多少个?
40+30= 70(个) 我数一数 50、60、70。 4个十加3个十得7个十,是70。
试一试 10+50= 60 90-70= 20
60+30= 90 80-20= 60
是5时半。
你能说出钟面上表示的是几时吗?你是怎样知道的?
1时半
7时半
10时半
分针指着6,时针指着几,就是几时半。
小青和小林分别是什么时间到家的?
小青快到5 时到家。
小林刚过5 时到家。
快到5时和刚过5时都可以说大约5时。
五四制青岛版一年级数学下册全套课件
逻辑思维能力。
详细描述
按照从小到大的顺序排列数字。
比较两个数字的大小并判断哪个数字 更大。
根据数字大小排序,填写缺失的数字 。
通过实际操作或游戏,让学生感受数 字的大小关系。
20以内加减法练习题
在此添加您的文本17字
总结词:通过练习,使学生熟练掌握20以内的加减法运 算,提高他们的计算能力和数学应用能力。
练习题
提供一些练习题,以帮助巩固对人民 币的认识。
通过练习题,可以加深对人民币的认 识和理解。建议提供一些简单的换算 题和应用题,例如购物时找零、计算 总价等,以帮助学生更好地掌握人民 币的使用。
05
综合练习题
数的顺序大小比较练习题
总结词:通过练习,使学生掌握数的 顺序和大小比较,培养他们的数感和
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
进行加法运算,如1+2=3。
在此添加您的文本16字
进行减法运算,如5-3=2。
在此添加您的文本16字
结合实际情境,进行加减法运算,如购物时找零钱等。
在此添加您的文本16字
通过游戏或竞赛形式,提高学生的计算兴趣和速度。
认识图形与图形计数练习题
总结词:通过练习,使学生认识基本的图形,并能够进 行简单的图形计数,培养他们的空间感知和逻辑思维能 力。 识别不同的图形,如圆形、正方形、三角形等。
图形计数
总结词
掌握计数方法
01
详细描述
02 介绍如何对相同或不同图形进
行计数,包括按形状分类和按 数量计算两种方法。
总结词
培养数学思维能力
03
详细描述
04 通过图形计数,培养学生的数
学思维能力,如分类、归纳、 演绎等。
详细描述
按照从小到大的顺序排列数字。
比较两个数字的大小并判断哪个数字 更大。
根据数字大小排序,填写缺失的数字 。
通过实际操作或游戏,让学生感受数 字的大小关系。
20以内加减法练习题
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总结词:通过练习,使学生熟练掌握20以内的加减法运 算,提高他们的计算能力和数学应用能力。
练习题
提供一些练习题,以帮助巩固对人民 币的认识。
通过练习题,可以加深对人民币的认 识和理解。建议提供一些简单的换算 题和应用题,例如购物时找零、计算 总价等,以帮助学生更好地掌握人民 币的使用。
05
综合练习题
数的顺序大小比较练习题
总结词:通过练习,使学生掌握数的 顺序和大小比较,培养他们的数感和
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详细描述
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进行加法运算,如1+2=3。
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进行减法运算,如5-3=2。
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结合实际情境,进行加减法运算,如购物时找零钱等。
在此添加您的文本16字
通过游戏或竞赛形式,提高学生的计算兴趣和速度。
认识图形与图形计数练习题
总结词:通过练习,使学生认识基本的图形,并能够进 行简单的图形计数,培养他们的空间感知和逻辑思维能 力。 识别不同的图形,如圆形、正方形、三角形等。
图形计数
总结词
掌握计数方法
01
详细描述
02 介绍如何对相同或不同图形进
行计数,包括按形状分类和按 数量计算两种方法。
总结词
培养数学思维能力
03
详细描述
04 通过图形计数,培养学生的数
学思维能力,如分类、归纳、 演绎等。
青岛版一年级数学下册全册课件
复习
11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
巧算“十几减9”:就是 把被减数个位上的数加1 就是“十几减9”的差。
同学们,我们知道 了十几减9的巧算 方法。那么,你想 知道十几减8、7的 巧算方法吗?我们 一起来探索一下吧!
观察下图,你看到了什么?你能提出什么问题?
易错题型
想一想,画一画。
7时半
时针要比分 针短哟!
错解分析:7时 半,时针应指 向7和8之间。
易错题型
想一想,画一画。
正确解答
7时半
3.增进数学与生活的联系,培 养学生学习数学的兴趣。
这里人真多呀!看看他们都在做些什 么?你能得到哪些信息?
有几个男生?
6
15 - 9 6=
从10里减去9,
10-9=11,+5=
15 6- 9 6=
同学们,想一想你 还能提出什么问题?
还剩几个气球?
17 - 9 8
课堂练习
1.
7
4
2.看图列式。
17- 8 91=7- 9 815=- 8 715=- 7 8=
3.
我写 十几 减9的 算式。
……
我写13 减几的算
式。
我写得 数是8的 减法算
式。
4.
1 -8 8 6
5.把得数是11的部分涂上你喜欢的颜色。
6.组成等式
7.看谁先跑到终点。
12
7
15
6
9
12
8
14
12
6
13
5
8.
10 7
小青
小林
看快一到看5,时比一比:钟面上表5示时的刚是过几时?你有
青岛版一年级数学下册全册教学课件
4 13-9〇< 5
13 7+6〇= 13
9 16-7〇> 8 13 8+5〇< 15
8 17-9〇=8
6 14-8〇<7
返回
十几减9
试一试。
?个
12个
12
12 – 7 5
返回
十几减9
试一试。
?个
17个
12
17 – 8 9
返回
十几减9
看图列式。
8 + 7 15
15 - 8 7
15 - 7
8
返回
青岛版六年制 数学 一年级 下册
1 20以内的退位减法
十几减9
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你能观 到提察什出右么哪图信些,息问你?题能?得
一共来了15人, 有9个女生。 有几个男生?
咱们班一共 来了15人。
有9个女生。 有几个男生。
一共有17个气 球,卖了9个。 还剩几个气球?
返回
十几减9
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
返回
青十岛几版减六9 年制 数学 一年级 下册
1 20以内的退位减法
整理与复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
返回
十几减9
整体回顾
20以内的退位减法
数数法 相加算减法 平十法 破十法
返回
十几减9
知识梳理
十几减几
数数法 想加算减法
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4
14-9 14-8 14-7 14-6 14-5
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四 牧童---认识图形
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五 绿色行动---100以内数的加 减法(一)
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二 下雨了---认识钟表
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三 丰收了——100以内数的认识
十 儿童乐圆---总复习
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Байду номын сангаас
八 阿福的新衣--厘米、米的认 识
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九 我换牙了——统计
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0002页 0084页 0150页 0203页 0279页
一 逛公园——20以内的退位减法 三 丰收了——100以内数的认识 五 绿色行动---100以内数的加减法(一) 七 大海边---100以内数的加减法(二) 九 我换牙了——统计
一 逛公园——20以内的退位减 法
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六 小小存钱罐---人民币的认识
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七 大海边---100以内数的加减 法(二)
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四 牧童---认识图形
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五 绿色行动---100以内数的加 减法(一)
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二 下雨了---认识钟表
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三 丰收了——100以内数的认识
十 儿童乐圆---总复习
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八 阿福的新衣--厘米、米的认 识
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一 逛公园——20以内的退位减法 三 丰收了——100以内数的认识 五 绿色行动---100以内数的加减法(一) 七 大海边---100以内数的加减法(二) 九 我换牙了——统计
一 逛公园——20以内的退位减 法
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六 小小存钱罐---人民币的认识
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七 大海边---100以内数的加减 法(二)
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新青岛版一年级数学下册电子课本(课堂PPT)
26
27
28
20 以 内 的 退 位 减 法
---十 几 减 9
1
1、掌握十几减9退位减法的计算方法。 2、通过说一说、摆一摆,探索20以内退
位减法计算方法的过程。 3、能较准确地计算十几减9的退位减法,
提高计算能力。
2
9+5= 14 9+3= 12 9+2= 11 9+8=17 9+7= 16 9+6= 15
3
9+(2)=11 9+(5)=14 9+(8)=17 9+(6)=15 9+(3)=12 9+(9)=18
4
你能得到那些信息?
5
一个一个地减……
15 – 9 = 6
6
连减法
把9分成5和4, 15-5=10,10-4=6
15 - 9 = 6
7
想加算减法
9 + (6) = 15 15 – 9 = 6
3 8
破 十 法
从10里面减去9,
10-9=1 1+5=6
15-9=6
49
一个一个地减……
16 – 9 = 7
10
连减法
把9分成6和3, 16-6=10,10- 3 = 7
16 – 9 = 7
11
想加算减法
9 + (7) = 16, 16 – 9 = 7
12
破 从10里面减去9,
十 法
10-9=1,1+6=7
12-9
18-9
13—9 15-9
9
17-9
2 46 83 5 7
18
算一算(1)
十一个苹果,吃了九个还剩几个?
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20 以 内 的 退 位 减 法
---十 几 减 9
1
1、掌握十几减9退位减法的计算方法。 2、通过说一说、摆一摆,探索20以内退
位减法计算方法的过程。 3、能较准确地计算十几减9的退位减法,
提高计算能力。
2
9+5= 14 9+3= 12 9+2= 11 9+8=17 9+7= 16 9+6= 15
3
9+(2)=11 9+(5)=14 9+(8)=17 9+(6)=15 9+(3)=12 9+(9)=18
4
你能得到那些信息?
5
一个一个地减……
15 – 9 = 6
6
连减法
把9分成5和4, 15-5=10,10-4=6
15 - 9 = 6
7
想加算减法
9 + (6) = 15 15 – 9 = 6
3 8
破 十 法
从10里面减去9,
10-9=1 1+5=6
15-9=6
49
一个一个地减……
16 – 9 = 7
10
连减法
把9分成6和3, 16-6=10,10- 3 = 7
16 – 9 = 7
11
想加算减法
9 + (7) = 16, 16 – 9 = 7
12
破 从10里面减去9,
十 法
10-9=1,1+6=7
12-9
18-9
13—9 15-9
9
17-9
2 46 83 5 7
18
算一算(1)
十一个苹果,吃了九个还剩几个?
青岛版六三制一年级下册数学全册教学课件
15-8=7
15可以分成10和5。 10-8=2 2+5=7
14-6=8
14可以分成10和4。 10-6=4 4+4=8
9可以分成5和4。 15-5=10 10-4=6
8可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7
6可以分成4和2。 14-4=10 10-2=8
9+6=15 15-9=6
8+7=15 15-8=7
十几-2 11- 2=9
12- 9=3 12- 8=4 12- 7=5 12- 6=6 12- 5=7 12- 4=8 12- 3=9
13- 9=4 13- 8=5 13- 7=6 13- 6=7 13- 5=8 13- 4=9
14- 9=5 14- 8=6 14- 7=7 14- 6=8 14- 5=9
8>7 小宇做对的题目多。
20以内的退位减法表
十几-9 十几-8 十几-7 十几-6 十几-5 十几-4 十几-3 十几-2
竖着看,你发现了什么?
十几-9 11- 9=2
十几-8 11- 8=3
十几-7 11- 7=4
十几-6 11- 6=5
十几-5 11- 5=6
十几-4 11- 4=7
十几-3 11- 3=8
时”。
例1 按规律给最后一个钟面画上指针。 规范解答:
4时
6时
8时
10时
例2
是第 名, 是第 名。
例2
是第 2 名, 是第 1 名。
规范解答:
:3时
:刚过3时
:快到3时
先到达终点的名次更靠前
1.认一认,连一连。
2.填一填。
刚过(12)时
刚过( 5 )时
新版青岛版一年级下册数学第九单元课件6套(2018最新精编版)
男子60m 第一名
刘丽
女子100m 第一名 女子跳绳 第一名 女子跳绳 第二名 男子立 定跳远 男子立 定跳远 第一名
李亮 孙波 于海 马英
男子100m 第一名 男子100m 第三名 男子跳绳 第三名 女子立 定跳远 女子立 定跳远 第一名
男子60m 第二名 于小美 女子60m 第二名 杨晓燕 女子投球 第一名 刘明
九 我换牙了 —统计
健康卫士穿白衣, 上下两排真整齐。
口中饭菜它磨碎, 早晚用刷把澡洗。
(1)要保持口腔清洁,要经常刷牙。 (2)不要用舌头舔刚长出来的 新牙。 (3)不要咬铅笔头、咬指甲。 (4)不要偏食。这样你的牙 齿更整洁、更漂亮。
统计表
自主练习
1.
(1)数一数,把结 果整理在表格中。 (2)说一说哪种最 多,哪种最少。 (3)从表中你还能 知道什么?
赵飞
男子投球 第三名
李宁
第三名
王英
第三名
合计
赛跑
立定跳远
投球
跳绳
15
返 回
6
4
2
3
观察统计表,你发现了什么? 获奖项目人数最多的是赛跑。
二、你问我说
按获奖人性别分
王强 黄翔 王芳 方华 赵飞
男子60m 第一名
刘丽
女子100m 第一名 女子跳绳 第一名 女子跳绳 第二名 男子立 定跳远 男子立 定跳远 第一名 第三名
9
12
6
自主练习
2.
(1)
比
的少(1)人,
比
的多(4)人。
(2)从表中你还能知道什么? 4 2 3
6
分类统计
情境导入 你问我说 自主练习 回顾反思
一、情境导入
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
同学们,你们看看小朋 友们在干什么?
小涛
小兰
小龙
小丽
从图片你能得到什么数学信息
1.小兰捉了12只 螃蟹,小涛捉了 26只螃蟹。
小兰 小涛 一共捉了多少只螃 蟹?
7时半
大约12时(快到12时)
大约4时(4时刚过)
3
2
5
6
Time is money,time is life! 时间就是金钱,时间 就是生命!
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 9 8 10
11
12
1 2 3
4
7 6 5
6
5
8时 8 :00
8 时半 8 :30
分针指着12, 时针指着几,就是几时。
下 雨 了
5:00
分
12
3 6
6时
12时
5
5时半
5:30
分针长长指着6,时针刚过几就是 几时半
读一读
9
12
3 6
6时半
6:30
读一读
9
12 3
6
2时半
2:30
快到6时
大约6时
5时刚过
大约5时
分针长长快到12,时针指几就是快 到几时(大约几时) 分针长长刚过12,时针指几就是几 时刚过(大约几时)
正方形 长方形 三角形
圆形
你能找出几个长方形?
1
2
3
用哪个物体可以画出左边的图形?请在它上面打钩。
数 一
数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
小小设计师
拼一拼
这节课大家玩得开心吗? 大家认识了什么?同学们课后 还可以去找一找身边的长方 形 、正方形、圆形、三角形 和平行四边形,把它们介绍给 你的爸爸妈妈和好朋友。
青岛版一年级数学下册
第一单元 逛公园 —20以内的退位减法 信息窗3
学习目标:
• 1、结合具体情境进一步理解减法的意义。 • 2、能掌握十几减6、5、4、3、2的退位减法的口 算方法。 • 3、能正确地口算十几减6、5、4、3、2的退位减 法。
6+(
)=14 8
14-6=8
14分成10和4 10-6=4 4+4=8
第四套人民币
正面
反面
1分
人民币的单位有:
元
角
分
1角=10分 10分= 1角
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元。
用“角”和“分”做单 位的人民币有哪些?
1角、2角、5角、1分、2分、5分
用元做单位的人民币还有哪些?
5元
10元
20元
50元
100元
你是怎样辨认的?
•1、看数字。 •2、看单位。
• 好,下面我请同学们 看一看下列大海的美 丽景象 • 请同学们欣赏
教学目标
• 掌握两位数加两位数(不进位)加法的竖式 计算方法,初步掌握竖式计算的基本要求和 格式。 • 经历探索100以内两位数加两位数计算方法 的过程,体会算法的多样性,发展思维的准 确性、敏捷性和灵活性。
青岛版1年级下册第4单元
长方形
正方形
平行四边形
平行四边形
圆
三角形
2.
3. 在钉子板上围出学过的图形。
√
聪明的小屋
我学会了吗?
5 5 2 3 3
猜一猜:
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
分针指着6, 时针走过几,就是几时半。
复习:
1、从右边起,第一位叫做 (个位 ), 十位 )。 第二位叫做( 5 2、15里面有(1 )个十和()个一。 9 )个一。 3、19里面有(1 )个十和( 4、在计数器上拨一拨:从7拨到12
67 52
34
六十 60
一百 100
四十四 44
以上我们认识了人民币 你能完成下面的题目吗?
可换 10 _张
2 个 可换 _
一张
可换
10 张
张 10
一张
可换
一张
2 可换 张
和
1
张
本课总结
同学们这节课我们认识了人民币的各种面 值,你能熟练的进行人民币的简单换算吗?。
同学们我们要 爱护人民币
合理花钱
青岛版一年级数学下册
同学们,你去过大海边吗?
绿色行动 100以内加减法-信息窗二
观察一下提一个数学问题?
一班一共要挂多少个牌子?
把已经挂的27个 牌子和没挂的6 个合起来。
27+6=
7+6=13 20+13=33
27 + 6 = 33(个)
百
十
个
百
十
个
27+6= (个) 7+6=13 20+13=33
55+6= 23+8= 44+6= 6+58=
么用吗?
小朋友们,你 们有没有存钱的习 惯呢?钱有什么用 呢?
我们可以把爸爸妈妈 给我们的零花钱存起 来,办更有意义的事, 比如说买好书、买学 习用品、献爱心等。 我们从小要养成不乱 花钱,勤俭节约的好 习惯。
我们国家的钱 叫什么名字?
想为妈妈买点礼物!
在人民币上, 国徽代表我 们的祖国, 我们爱护人 民币,就是 热爱我们伟 大的祖国, 所以我们不 要故意损坏 它。
读数写数时,都要从(高)位起。
50
68
85
74
99
47 86
70 100
96 53
摸一摸,说一说。
四四方方,有6个平平的面,大 小不一样,无法自由滚动 四四方方,有6个平平的面,大
小一样,无法自由滚动 直筒筒的,上下一样粗,两头圆 圆、平平的,在平地躺着能滚动
圆圆的,在平地上能自由滚动
看一看
74+8= 42+9= 9+45= 23+9= 29+8= 78+6= 19+7= 4+78=
看一看,你发现了什么
46+6= 75+8= 65+5= 2+80=
• 你学会了什么?
第六单元 小小存钱罐 ---人民币的认识 信息窗1 元角分的认识
同学们, 你们知道这 是什么?
存钱罐!
你们知道有什
认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
快到12
认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
大约8时
认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
6时刚过
1.填一填
8 时 ___
1 时 大约___
2 时 大约___
11 时半 ___
2.
拓展延伸
上午8时
晚上8时
小红的一天
达标测试 课堂检测
7时
小 红 的 一 天
你还能用什么方法计算?
12-3=
3+9=12 12-3=9 10 2 12
10-3=7
7+2=9
运用新知,自主练习
1. 填一填。
8 8 9 9 9 9 6 6
运用新知,自主练习
2. 列算式,并计算。
11 - 5
6
13 - 4
9
6 11 11
+ -
5 5 6
11 6 5
13
-
5
8
作业:
青岛版义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级下册