2015-2016年重庆市南开中学高一(上)期末物理试卷与解析答案

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重庆南开中学高2016级高一上半期考试物理试题及其答案

重庆南开中学高2016级高一（上）半期考试物理试题说明：本试卷分第l卷和第11卷两部分，共l50分；答题时间l20分钟第1卷(选择题，共60分)一、选择题(每题5分，每题仅有一个正确选项，请将其涂在机读卡上)1．十六世纪末，伽利略提出了：“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点．这种方法在科学研究中叫( )A．猜想与假设B．实验验证C．数学推演D．逻辑推理2．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游曾写下了一首诗，其中的两句是“卧看漫天云不动。

不知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解。

诗中这两句涉及的参考系分别是( )D．都是船8．船和岸C．都是岸A．岸和船．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓3下“加速”，将房价的趋势。

某同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“可以类比成运动学中”“房价上涨出现减缓趋势“”类比成运动学中的减速”，据此你认为跌) 的(B．速度增加，加速度增大A．速度增加，加速度减小．速度减小，加速度减小DC．速度减小，加速度增大) 4．下列关于力的各种说法正确的是(．只有相互接触的物体间才有力的作用A ．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B C．物体的重心一定在物体上D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的)5．下列关于摩擦力、摩擦因数的说法正确的是(A．两个物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的正压力成反比B．运动的物体也可受静摩擦力的作用．物体所受摩擦力的方向一定时刻都与物体运动方向平行C D．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动1) 6 ．下列各种情况下关于物体所受弹力的受力示意图不正确或不完整的是( ．．．．．．． A B 杆上的静止平面静止在光滑水上的小球在光滑圆弧面D用两段轻绳悬挂着的灯 C 小球面上静止在光滑斜的7．如图所示是A、B两个物体做直线运动的速度一时间图像，下列说法正确的是( )．A．物体A做变加速直线运动B．物体B做匀减速直线运动C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度D．物体B的速度变化比A的速度变化快8．目前，汽车大都安装了ABS制动装置，可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而安全性能更高。

重庆市南开中学校2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)

重庆南开中学高2025级高一（上）期末考试物理试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分，考试时间120分钟．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。

第Ⅰ卷(选择题共66分)一、单选题（共14题，每题3分，共42分．下列各题四个选项中只有一个．．．．选项符合题意，请选出。

不选、多选或错选不给分。

）1．力与运动无处不在，亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿等一大批著名学者都致力研究力与运动的关系, 带来了人类科学进步，下列说法正确的是A．亚里士多德根据生活经验提出轻的物体和重的物体下落一样快B．伽利略通过理想实验和逻辑推理得出力不是维持物体运动的原因，并提出了惯性的概念C．牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证D．笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动2．下列关于曲线运动的描述正确的是A．做曲线运动的物体速度大小一定是变化的B．做曲线运动的物体加速度一定发生变化C．做圆周运动的物体加速度不一定指向圆心D．做匀速圆周运动的物体速度大小与方向总是保持不变3．关于图片中物体的受力情况，下列说法正确的是ArrayA．甲图中踢足球时，脚对足球的作用力是因为足球发生形变产生的B．乙图中汽车在刹车减速时，车上油桶受重力、支持力和摩擦力的作用C．丙图中人与“斜坡式”自动扶梯一起匀速运动时，重力和支持力是一对平衡力D．丁图中增大手对啤酒瓶的压力可以使啤酒瓶受到的摩擦力增大4．关于力的合成与分解，下列说法正确的是A．合力和分力是同时作用在物体上的B．两个分力夹角不变，其中一个力不变，另外一个力增大，合力可能增大、减小或不变C．若两分力的大小不变，两分力之间的夹角越大，合力就越大D．两个分力的夹角为锐角时，合力可能小于其中一个分力高2025级物理试题第1页共8页高2025级物理试题第2页共8页5．蹦床运动集竞技、健身、观赏和娱乐于一体的综合性运动，如图所示为小南在竖直方向上练习蹦床运动的情景。

南开中学高2015级13-14学年(上)期末试题——物理

重庆市南开中学高2015级高二(上)期末考试物理试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷，满分120分，考试时间120分钟．第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答题卡专页上.第Ⅰ卷(选择题，共46分)一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．在下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，多选错选不得分)1．关于感应电动势大小的正确表述是：A ．穿过某导线框的磁通量为零时，该线框中的感应电动势一定为零B ．穿过某导线框的磁通量越大，该线框中的感应电动势就一定越大C ．穿过某导线框的磁通量变化量越大，该线框中的感应电动势就一定越大D ．穿过某导线框的磁通量变化率越大，该线框中的感应电动势就一定越大2．下列关于热现象的说法正确的是：A ．布朗运动证明了组成固体小颗粒的分子在做无规则运动B ．运动速度大的物体分子动能不一定大C ．扩散现象是分子运动，其扩散速度与温度无关D ．温度相同的氢气和氧气，氧气分子的平均动能比氢气分子的平均动能大3．两个分子A 和B ，其中A 分子固定，B 分子从与A 分子的距离小于0r 处(0r 为两分子间平衡位置的距离)静止释放，在B 分子的运动过程中，下列说法正确的是：A ．B 分子受A 分子的作用力一直减小B ．B 分子受A 分子的作用力一直增大C ．B 分子的动能先增大后减小D ．B 分子与A 分子之间的分子势能先增大后减小4．如图所示是一火警报警器的一部分电路示意图，其中2R 为传感器，其电阻随温度升高而降低，a 、b 之间接报警器．当传感器2R 所在处出现火情时，电流表的示数I 、报警器两端的电压U 的变化情况是：A ．I 变小，U 变小B ．I 变大，U 变大C ．I 变小，U 变大D ．I 变大，U 变小5．如图所示，在家用交流稳压器中，变压器的原、副线圈都带有滑动触头．当变压器输入电压发生变化时，可上下调节1p 、2p 的位置，使输出电压稳定在V 220.现发现输出电压低于V 220，则下列措施不正确．．．的是： A ．1p 不动，将2p 向上移B ．2p 不动，将1p 向下移C ．将1p 向上移，同时2p 向下移D ．将1p 向下移，同时2p 向上移6．如图所示，L 为电感线圈，R 为灯泡，电流表和电压表均为理想电表，交流电源的电压tV u π100sin 2220=，若保持其有效值不变，只将电源频率改为Hz 100，则下列说法正确的是：A ．电流表示数增大B ．电压表示数减小C ．灯泡变暗D ．灯泡变亮7．如图所示，电源电动势V E 6=，内阻不计，电阻Ω=21R ，Ω=42R ，电容F C μ21=，F C μ32=，则当电键S 断开后，通过2R 的电荷量为：A ．C 5108.1-⨯B ．C 6108-⨯C ．C 5100.1-⨯D ．C 5106.2-⨯8．如图所示，直角三角形ABC 中存在一匀强磁场，比荷相同的两个粒子从 A 点沿AB 方向射入磁场，分别通过AC 边上的P 、Q 两点，则：A ．两个粒子均带负电B ．从P 射出的粒子速度大C ．从Q 射出的粒子，在磁场中运动的时间长D ．两粒子在磁场中运动的时间一样长9．如图所示，在匀强磁场中，有一个正方形金属线圈abcd ，线圈的ad 边跟磁场的左侧边界重合．线圈的电阻恒定，质量不计．现用外力使线圈从磁场中运动出来：第一次是用力使线圈从左侧边界匀速平动移出磁场；第二次是用力使线圈以ad 边为轴，匀速转出磁场．两次所用时间都是t .则两次外力对线圈做功的比值最接近：A ．8：5B ．1：1C ．4：5D ．2：510．一个边长为cm 5的正方形金属线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，电阻为Ω25.0，磁感应强度B 随时间t 的变化关系如图所示，则线框中感应电流的有效值为：A ．A 3106-⨯B ．A 3105-⨯C ．A 3103-⨯D ．A 31025-⨯二、不定项选择题(本题共4小题，每小题4分．共16分．在下列各题的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求，选不全得2分，多选错选不得分)11．如图所示的电路中，1A 和2A 是完全相同的灯泡，线圈L 的直流电阻较小，但不可以忽略．下列说法中正确的是：A ．合上开关K 时，2A 先亮，1A 后亮，最后2A 更亮B ．合上开关K 时，2A 先亮，1A 后亮，最后一样亮C ．断开开关K 时，1A 和2A 都要过一会儿才熄灭D ．断开开关K 时，2A 要闪亮一下再熄灭，1A 过一会儿才熄灭12．如图所示，水平地面上方整个空间都有水平向右的匀强电场，只在虚线右边空间存在着垂直纸面向里的匀强磁场，虚线左边有一固定的光滑水平杆，杆右端恰好与虚线重合．有一电荷量为q 、质量为m 的小球套在杆上并从杆左端静止释放，带电小球离开杆的右端进入正交电、磁场后，开始一小．段时间内，关于小球的运动，下列说法正确的是：A ．可能做匀速直线运动B ．一定做变加速曲线运动C ．重力势能可能减小D ．重力势能可能增加13．如图所示，固定在水平绝缘平面上足够长的金属导轨不计电阻，但表面粗糙，导轨左连接一个电阻R ，质量为m 的金属棒ab (电阻也不计)放在导轨上，并与导轨垂直，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，用水平恒力F 把ab 棒从静止起向右拉动的过程中，下列说法正确的是：A ．恒力F 做的功等于电路产生的电能B ．恒力F 和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能C ．克服安培力做的功等于电路中产生的电能D ．恒力F 和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和捧获得的动能之和14．如图所示，一个带正电的物块m ，从斜面上A 点静止开始下滑，滑到水平面口BC 上的D 点停下来。

高一物理上学期期中-重庆市南开中学2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

2015-2016学年重庆市南开中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（以下各小题中只有一个答案符合题目要求，选对得4分，选错或未选得0分，共60分）1．下列各组物理量中，都是属于矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．弹力、速率、速度C．速度的变化量、加速度、重力D．路程、质量、摩擦力2．2014年3月31日0时，重庆新地标建筑﹣横跨长江及其支流嘉陵江的两江大桥﹣﹣东水门长江大桥正式通车．记者乘出租车体验大桥给人们出行带来的快捷．10时30分，记者从南岸区弹子石出发，在10时42分到达渝中区解放碑，计价器显示5.2公里，记者注意到在桥上车速最高可达70km/h，全程速度约为50km/h，下列说法正确的是（）A．计价器上显示的公里数表示位移B．70km/h表示的是瞬时的速率C．50km/h表示的是平均速度D．10时30分是时间3．下列说法中“快”，指加速度的是（）A．从重庆到武汉，如果乘动车很快就能到达B．2009年全运会，在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的C．协和式客机在20000m高空飞行的很快D．运用ABS新技术，既保证汽车在紧急刹车时的安全，又能使汽车很快停下来4．下列叙述错误的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动5．下列方式正确的是（）A．运动的物体可能受到静摩擦力B．摩擦力的大小一定与正压力成正比C．只要两个物体接触就一定产生弹力作用D．杆受到的弹力必须沿杆方向6．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示．则（）A．甲、乙在t=0s到t=1s之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向不同7．在如下所示的A、B、C、D四图中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止不动时，A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为θ，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为F A、F B、F C、F D，则以下判断中正确的是（）A．F A=F B=F C=F D B．F D＞F A=F B＞F C C．F A=F C=F D＞F B D．F C＞F A=F B＞F D8．电影特技中有一种叫做“快镜头”的方法，对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车，不使用特技时，屏幕上汽车的加速度为a，汽车运动到某点时的速度为v，当使用2倍速度的“快镜头”时，屏幕上汽车的加速度和运动到同一点的速度分别为（）A．2a、2v B．2a、4v C．4a、2v D．4a、4v9．如图所示为位于瑞士的世界上最大的人工喷泉﹣﹣日内瓦喷泉，已知该喷泉竖直上喷出，喷出时水的速度为53m/s，喷嘴的出水量为0.5m3/s，不计空气阻力，则空中水的体积应为（取g=10m/s）（）A．2.65m3B．5.3m3C．10.6m3D．因喷嘴的横截面积未知，故无法确定10．如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=2m，|BC|=3m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于（）A．m B．m C．m D．m11．如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（）A．B．C． D．12．如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，A物体质量m=20kg，B物体质量M=30kg．处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5．现有一水平推力F作用于物体B上缓慢地向墙壁移动，当移动0.2m时，水平推力F的大小为（g 取10m/s2）（）A．350N B．300N C．250N D．200N13．如图所示，两根相同的圆形直木棍AB、CD相互平行，固定在同一水平面上．一个光滑的圆柱形工件P静止架放在两木棍之间．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离减小少许，则工件P再次静止时受到木棍的支持力与原来相比（）A．增大 B．减少C．不变 D．条件不足，不能判定14．如图所示，在竖直墙壁上通过光滑铰链连接轻杆AB，不可伸长的细绳CB的C端连接在墙壁上．在B点通过细绳挂一重物，系统处于静止状态，现将C端缓慢沿墙壁向上移动一小段距离，在移动过程中下列说法正确的是（）A．杆上所受弹力大小不变B．细绳所受弹力变大C．杆的弹力变大，绳上的弹力不变D．杆和细绳上的弹力均变小15．质量为m的铁球在水平推力F的作用下静止于竖直光滑的墙壁和光滑斜面之间．球跟倾角为θ的斜面的接触点为A，推力的作用线通过球心O，球的半径为R，如图所示，若水平推力缓慢增大，在此过程中①铁球对斜面的作用力缓慢增大②墙对球的作用力始终小于推力F③斜面对球的支持力始终为mgcosθ④斜面对地面的压力始终不变上述结论中正确的是（）A．①④ B．②③ C．②④ D．①③二、实验填空题（共20分）16．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．（1）下列说法中正确的是A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为N．17．（12分）（2013秋•菏泽校级期末）某实验小组用图甲所示的装置测自由落体的加速度．其操作步骤如下：A．按照图甲的装置安装实验器材B．将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上C．先释放纸带，之后闭合开关接通电源，打出一条纸带D．重复步骤C几次，从打出的纸带中选取较理想的一条如图乙，测出纸带上一些连续点的距离为AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；E．根据测量的数据算出重力加速度（1）以上步骤中有错误，请指出其错误步骤（填代号）并改正：；．（2）分析纸带可以得到B点速度为m/s，当地重力加速度为m/s2（交流电频率为50Hz，保留三位有效数字）．用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小，其原因是．三、计算题（17题12分，18题14分，19题14分，20题14分，21题16分，共70分）18．（12分）（2015秋•重庆校级期中）某电视剧制作中心要拍摄一特技动作，要求特技演员从31.25m高的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上．若演员开始下落的同时，汽车从9m远处由静止向楼底先匀加速运动2s，再匀速行驶到楼底，为保证演员能安全落到汽车弹簧垫上．（不计空气阻力，人和汽车可视为质点，g=10m/s2）．求：（1）汽车经过多长时间到达楼底；（2）汽车加速度的大小．19．（14分）（2015秋•重庆校级期中）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA 与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度为g．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力大小；（2）人受到的摩擦力的大小和方向；（3）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3，欲使人在水平上不滑动，物体甲的质量m1最大值．20．（14分）（2015秋•重庆校级期中）因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止．表中给出了雷达测出的部分时刻对应的汽车速度数值．时刻/s 0 1.0 2.0 3.0 4.0 …8.0 9.0 10.0 11.0 速度/（m•s﹣1）0 3.0 6.0 9.0 12.0 …10.0 6.0 2.0 0求（1）汽车在匀加速和匀减速两阶段的加速度a1，a2的大小；（2）汽车何时开始做匀减速（3）汽车在该区域行驶的总位移x大小．21．（14分）（2015秋•重庆校级期中）某天，小明在上学途中沿人行道以v=2m/s速度向一公交站走去，发现一辆公交车正以v0=16m/s速度从身旁的平直公路同向驶过，此时小明和车头距车站s=48m．为了乘上该公交车，他加速向前跑去．能达到的最大速度v m=6m/s．公交在行驶距车站某处开始刹车车头刚好到车站停下．停车一段时间之后公交车启动向前开去．小明加速过程视为匀加速直线运动．加速度大小a1=2m/s2，公交车刹车视为匀减速直线运动，其加速度大小a2=4m/s2．车身长L=9M．不计车头到车前门距离．求：（1）公交车车头距车站多远处开始刹车；（2）小明距公交车尾最远距离为多少；（3）公交车在车站至少需停多久他才能从前门乘上该公交车．22．（16分）（2015秋•重庆校级期中）如图所示，一根弹性细绳自然长度为l，劲度系数为k，将其一端穿过一个光滑小孔O，（其在水平地面上的投影点为O′）系在一个可看成质点的质量为m的滑块A上，A放在水平面上．小孔O离绳子的固定端的竖直距离为l，离水平面的高度为h，（h），滑块A与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的μ倍，重力加速度为g．求（1）滑块静止在O点正下方O′处时，地面对滑块的支持力；（2）当滑块静止在与O′点的距离为r处时，地面对滑块的摩擦力的大小；（3）滑块可以保持静止状态的区域．2015-2016学年重庆市南开中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（以下各小题中只有一个答案符合题目要求，选对得4分，选错或未选得0分，共60分）1．下列各组物理量中，都是属于矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．弹力、速率、速度C．速度的变化量、加速度、重力D．路程、质量、摩擦力【考点】矢量和标量．【分析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的运算遵守平行四边形法则．【解答】解：A、位移和速度既有大小又有方向，是矢量，时间只有大小没有方向是标量．故A错误．B、弹力和速度都有大小又有方向，都是矢量，速率是速度的大小，是标量，故B错误．C、速度的变化量、加速度、重力都是矢量，故C正确．D、摩擦力是矢量，路程和质量是标量，故D错误．故选：C．【点评】矢量与标量实际上有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．2014年3月31日0时，重庆新地标建筑﹣横跨长江及其支流嘉陵江的两江大桥﹣﹣东水门长江大桥正式通车．记者乘出租车体验大桥给人们出行带来的快捷．10时30分，记者从南岸区弹子石出发，在10时42分到达渝中区解放碑，计价器显示5.2公里，记者注意到在桥上车速最高可达70km/h，全程速度约为50km/h，下列说法正确的是（）A．计价器上显示的公里数表示位移B．70km/h表示的是瞬时的速率C．50km/h表示的是平均速度D．10时30分是时间【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．瞬时速度表示某个时刻的速度，平均速度表示某段时间内的速度．【解答】解：A、计价器上显示的公里数表示路程，故A错误．B、最高速度达到70km/h，70km/h表示瞬时速度，故B正确．C、全程的速度约为50km/h，50km/h表示平均速率，故C错误．D、10时30分出发，10时30分表示时刻，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别、平均速度和瞬时速度的区别，以及知道时间和时刻的区别，基础题．3．下列说法中“快”，指加速度的是（）A．从重庆到武汉，如果乘动车很快就能到达B．2009年全运会，在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的C．协和式客机在20000m高空飞行的很快D．运用ABS新技术，既保证汽车在紧急刹车时的安全，又能使汽车很快停下来【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，表示速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、从重庆到武汉，如果乘动车很快就能到达，“快”表示速度大，故A错误．B、2009年全运会，在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的，“快”表示速度大，故B错误．C、协和式客机在20000m高空飞行的很快，“快”表示速度大，故C错误．D、汽车很快停下来，“快”表示速度变化快，即加速度大，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度和速度的物理意义，加速度表示速度变化快慢，速度表示运动的快慢．4．下列叙述错误的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】对于物理中的重要事件、规律的得出要了解其发展历史，明确重要科学家伽利略、牛顿、法拉第、奥斯特等的主要贡献，培养自己的科学素养和科学品质．【解答】解：A、古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的重力大小有关，重力越大，物体下落的越快，故A正确；B、伽利略通过逻辑推理发现了发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方，故B正确；C、伽利略通过斜面实验，将实验结果进行了合理的外推，得出在忽略空气阻力的情况下，所有物体下落的加速度是相同的，故C正确；D、伽利略没有直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而是将斜面实验进行外推得出间接得出的实验结果，故D错误．本题选错误的，故选D．【点评】对于物理学史的学习要注意平时加强积累和记忆，不可忽视，这也是高考的重要内容之一．5．下列方式正确的是（）A．运动的物体可能受到静摩擦力B．摩擦力的大小一定与正压力成正比C．只要两个物体接触就一定产生弹力作用D．杆受到的弹力必须沿杆方向【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】A、静摩擦力存在于相对静止的物体之间，但物体相对于气他的参照物可以是运动的，从而可得知选项A的正误．B、摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，静摩擦的大小不与正压力成正比，从而可得知选项B的正误．C、结合弹力产生的条件可得知选项C的正误．D、根据杆的形变特点，可知产生的弹力方向，从而可判知选项D的正误．【解答】解：A运动的物体可能受到静摩擦力，例如随传送带一起向上运动的物体受到静摩擦力作用，选项A正确．B、滑动摩擦力的大小与正压力成正比，而静摩擦力的大小与施加的外力有关，并不与正压力成正比，选项B错误C、两个物体接触，但是这两个物体不一定相互挤压（发生弹性形变），所以不一定产生弹力．选项C错误D、杆受到的弹力可能不沿杆方向，例如在水平的杆的一端挂一物体，此时杆的弹力垂直于杆，选项D错误故选：A【点评】摩擦力的产生与物体静止与否无关，关键是看物体间是否存在相对运动或相对运动趋势；摩擦力的大小的计算要分静摩擦力和滑动摩擦力，静摩擦力的大小与外力有关，滑动摩擦力的大小与正压力成正比；弹力产生的条件有两个，一是呀相互接触，二是相互挤压（或产生弹性形变），二者缺一不可．杆的弹力方向与绳子的弹力的方向不同，杆产生的弹力方向是任意的，而绳子的弹力的方向只能沿绳子收缩的方向．6．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示．则（）A．甲、乙在t=0s到t=1s之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向不同【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．【解答】解：A、在t=0到t=ls之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零．故B正确；C、在t=0到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动．故C 错误；D、根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同．故D错误．故选：B．【点评】本题关键要掌握速度图象的数学意义：图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．7．在如下所示的A、B、C、D四图中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止不动时，A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为θ，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为F A、F B、F C、F D，则以下判断中正确的是（）A．F A=F B=F C=F D B．F D＞F A=F B＞F C C．F A=F C=F D＞F B D．F C＞F A=F B＞F D【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对滑轮受力分析，受连个绳子的拉力和杆的弹力；滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线．【解答】解：由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，即四个选项中绳子的拉力是大小相等的，根据平行四边形定则知两个力的夹角越小，则合力越大，即滑轮两边绳子的夹角越小，绳子拉力的合力越大，故D中绳子拉力合力最大，则杆的弹力最大，C中夹角最小，绳子拉力合力最小，则杆的弹力最小，顺序为：F D＞F A=F B＞F C故选：B．【点评】本题要注意杆的弹力可以沿着杆的方向也可以不沿着杆方向，结合平衡条件分析是关键．8．电影特技中有一种叫做“快镜头”的方法，对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车，不使用特技时，屏幕上汽车的加速度为a，汽车运动到某点时的速度为v，当使用2倍速度的“快镜头”时，屏幕上汽车的加速度和运动到同一点的速度分别为（）A．2a、2v B．2a、4v C．4a、2v D．4a、4v【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由题，使用2倍速度的“快镜头”，则知v2=2v1．使用“快镜头”时，物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同，根据公式v2=2ax，分析加速度的关系．【解答】解：由题，使用2倍速度的“快镜头”，则有v2=2v1．由于使用“快镜头”时，物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同，由公式a=得知，x相同，则有a2=4a1．选项ABD错误，C正确．故选：C【点评】解答本题的关键是抓住使用“快镜头”时，物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同，再由运动学公式求解加速度的关系．9．如图所示为位于瑞士的世界上最大的人工喷泉﹣﹣日内瓦喷泉，已知该喷泉竖直上喷出，喷出时水的速度为53m/s，喷嘴的出水量为0.5m3/s，不计空气阻力，则空中水的体积应为（取g=10m/s）（）A．2.65m3B．5.3m3C．10.6m3D．因喷嘴的横截面积未知，故无法确定【考点】竖直上抛运动．【分析】先根据速度时间公式得出上升和下降的总时间，然后根据V=Qt计算处于空中的水的体积．【解答】解：喷出的水做竖直上抛运动，水的流速v0=53m/s，水在空中停留的时间：t===10.6s，即水在空中停留时间为3s，处于空中的水的体积为V=Qt=0.5×10.6=5.3m3；故选：B．【点评】本题关键是对水在空中运动的整个过程运用位移公式列式求解出总时间，然后根据体积与流量关系公式V=Qt列式求解．10．如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=2m，|BC|=3m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于（）A．m B．m C．m D．m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间为T，求出B 点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离．【解答】解：设物体通过AB、BC所用时间分别为T，则B点的速度为：v B==，根据△x=aT2得：a==则：v A=v B﹣aT=﹣=则：x OA==m．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论，并能进行灵活的运用．11．如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（）A．B．C． D．【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】砖在竖直方向受力平衡，对砖进行受力分析，根据平衡条件即可求解．【解答】解：对砖进行受力分析，根据平衡条件得：2f=mg2μF max=mg解得：故选B【点评】本题主要考查了滑动摩擦力公式和平衡条件的直接应用，难度不大，属于基础题．12．如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，A物体质量m=20kg，B物体质量M=30kg．处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5．现有一水平推力F作用于物体B上缓慢地向墙壁移动，当移动0.2m时，水平推力F的大小为（g 取10m/s2）（）A．350N B．300N C．250N D．200N【考点】力的合成与分解的运用；胡克定律．【专题】受力分析方法专题．【分析】判断物体B上缓慢地向墙壁移动0.2m时，A物块有无滑动，然后根据对B受力分析，根据平衡求出水平推力F的大小．【解答】解：若A物块未滑动，则弹簧的压缩量为0.2m，则弹簧的弹力F1=kx=250×0.2N=50N ＜μmg=100N．假设成立．对B在竖直方向上平衡，在水平方向上受推力F、A对B的静摩擦力、地面的滑动摩擦力，根据平衡有：F=f1+f2=F1+μ（M+m）g=50+250N=300N．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据受力平衡确定未知力．13．如图所示，两根相同的圆形直木棍AB、CD相互平行，固定在同一水平面上．一个光滑的圆柱形工件P静止架放在两木棍之间．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离减小少许，则工件P再次静止时受到木棍的支持力与原来相比（）A．增大 B．减少C．不变 D．条件不足，不能判定【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】沿工件的轴线方向，作出受力的侧视图，分析工件所受的支持力的变化．【解答】解：工件原来做匀速运动，所受的滑动摩擦力大小为：f1= F将木棍的间距稍微减小一些后固定时，工件受力的侧视图如图，由平衡条件得：2Ncosθ=G木棍的间距稍微减小时，θ减小，cosθ增大，则木棍对工件的支持力N减小；故B正确；故选：B．【点评】本题运用函数法分析工件的支持力变化，也可以运用图解法分析．关键是作出受力分析图．14．如图所示，在竖直墙壁上通过光滑铰链连接轻杆AB，不可伸长的细绳CB的C端连接在墙壁上．在B点通过细绳挂一重物，系统处于静止状态，现将C端缓慢沿墙壁向上移动一小段距离，在移动过程中下列说法正确的是（）A．杆上所受弹力大小不变B．细绳所受弹力变大C．杆的弹力变大，绳上的弹力不变D．杆和细绳上的弹力均变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体受力分析可得出绳上张力的变化；由几何关系可得出A移动后夹角的变化；再由力的合成可知压力的变化．【解答】解：G受力平衡，故向上的拉力等于重物的重力，故重物对B点的拉力为G；对B受力分析，如图所示，。

重庆市南开中学2016届高三上学期月考物理试卷(1月份) 含解析

2015—2016学年重庆市南开中学高三（上）月考物理试卷（1月份）二．选择题:共8小题，每小题6分．每小题的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新与革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列叙述正确的是()A．两个物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢B．两匹马比一匹马拉车跑得快，说明物体受力越大则速度就越大C．通电导线在磁场中受到的安培力一定总垂直于电流与磁场所决定的平面D．射入匀强磁场的带电粒子在只受洛伦兹力的作用下一定做匀速圆周运动2．如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m 的物块C,木板与物块均处于静止状态．A、B、C之间以及B与地面间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，现用水平恒力F向右拉木板A，在下列说法正确的是（）A．A、C间的摩擦力大小一定等于μmgB．A、B、C有可能一起向右做匀速直线运动C．A、B间的摩擦力大小不可能等于FD．不管F多大,木板B一定会保持静止3．太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地认为是圆;各行星的半径、日星距离和质量如表所示：行星名称水星金星地球火星木星土星天王星海王星星球半径/106m 2。

44 6.05 6。

38 3。

40 71。

4 60.27 25.56 24。

75日星距离/×1011m 0.58 1.08 1.50 2.28 7。

78 14。

29 28。

71 45。

04质量/×1024kg 0。

33 4.87 6.00 0.64 1 900 569 86。

8 102由表中所列数据可以估算天王星公转的周期最接近于（）A．7000年B．85年C．20年D．10年4．在x轴上关于原点对称的a、b两点处固定有两个电荷量相等的点电荷，如图E﹣x图象描绘了x轴上部分区域的电场强度（以x轴正方向为电场强度的正方向)．对于该电场中x 轴上关于原点对称的c、d两点，下列结论正确的是（）A．两点场强相同，c点电势更高B．两点场强相同，d点电势更高C．两点场强不同，两点电势相等，均比O点电势高D．两点场强不同，两点电势相等，均比O点电势低5．某粒子分析器的简化结构如图．一束带电粒子（不计重力和粒子间的相互影响）从A小孔以特定的角度和初速度射入平行板电极P和Q之间的真空区域，经偏转后打在Q极板上如图所示的位置．在其他条件不变的情况下要使该粒子束能从Q极板上B孔射出,下列操作中可能实现的是（）A．先断开开关S，再适当上移P极板B．先断开开关S，再适当左移P极板C．保持开关S闭合，适当上移P极板D．保持开关S闭合,适当左移P极板6．如图所示，在垂直纸面向里的匀强磁场中有三个带电粒子，它们在纸面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,其中1和2为质子的轨迹,3为α粒子（氦核)的轨迹．三者的轨道半径关系为R1＞R2＞R3，并相切于P点．设v、a、T、F分别表示它们做圆周运动的线速度、加速度、周期和所受的洛伦兹力的大小，则下列判断正确的是（）A．v1＞v2＞v3B．a1＞a2＞a3C．T1＜T2＜T3D．F1=F2=F37．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m A、m B，且m B＞m A,开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A到地面的高度为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度为v,此时物体B 对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（)A．物体A下落过程中一直做加速方向不变的变加速直线运动B．此过程中物体A与轻质弹簧构成的系统机械能守恒C．地面对物体B的支持力先减小再增大D．物体A与地面即将接触时，弹簧的弹性势能等于m A gh﹣m A v28．如图所示，斜面体A静置于水平地面上,其倾角为θ，上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑．现对B施加一个沿斜面向上的推力F使B总能极其缓慢地向上匀速运动,某时刻在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C（图中未画出）,A始终静止，B保持运动状态不变．下列说法正确的是（)A．B与A间的动摩擦因数μ=tanθB．放上C后,B受到的摩擦力不变C．放上C后，推力F增加了2mgsinθD．放上C后，A受到地面的摩擦力增加了mgsin2θ二．非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个考题考生都必须作答，第33～40为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题(共129分)9．某课外活动小组通过如图甲所示的实验装置测量滑动摩擦因数．将一木板用垫块垫高形成斜面,在木板底端B处固定一个光电门以测量物体通过该处时的速度，实验时滑块由距地面h高的A处静止释放，测出滑到B点的速度v．改变垫块的数量，从而改变木板的倾斜程度，但始终保持释放点A到B点的水平距离（即B、C间的距离）L=0.8m不变．重复实验,最后做出如图乙所示的H﹣v2图象,（1)木板倾斜程度更大时，为了保证L不变，滑块下滑到底端B点的位移将（填“变大”“变小”或“不变"）（2）滑块与木板间的动摩擦因数μ=(3）若所用木板更粗糙些，重复上述实验步骤，得到的图象的斜率将（填“变大”“变小”或“不变"）10．某同学通过实验研究LED灯的伏安特性曲线，可用的器材如下：电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的LED灯两组、电键、导线．（1)该同学将灯L1连接成如图甲所示的实验电路．开关闭合前，滑动变阻器的滑片位置应置于端（填“左”或“右”）．各元件检查正常，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现电压表有示数，而电流表始终无示数,且灯L1不亮，则一定断路的导线是（2)更换导线后,移动滑动变阻器滑片，得到灯L1的I﹣U图象如图乙中的图线L1，则可知灯L1的电阻随电压增大而（填“变大”“变小"或“不变”）(3）换灯L2重做实验，得到其I﹣U图象如图乙中的图线L2．将滑动变阻器的滑片移到合适位置固定,同时撤去导线2,接灯L2时电流表的读数为0。

重庆南开中学高2016级高一(上)期末考试物理试题及其答案

重庆南开中学高2016级高一（上）期末物理本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分，满分150分．考试用时120分钟．第Ⅰ卷（选择题共60分）一、（60分）单项选择选题：本大题共12小题，每小题5分．每小题给出的四个答案中，有且只有一个是正确的，把正确答案选出来填写在对应答题卷内．选对的得5分；选错或不答的得0分．1. 下面说法正确的是（）A. 做曲线运动的物体，其速度方向一定变化B．物体处于超重状态，实质就是重力增加的现象C．牛顿是国际单位制的基本单位D．作用力和反作用力的效果一定相同2. 下面关于物理学中的一些物理思想叙述不正确的是（）A．伽利略认为自由落体是一种最简单的变速运动，是一种猜想与假说的方法B．质量一定时，研究加速度与力的关系，采用了控制变量法C．合力可以替换分力，是等效替代的思想D．通过特殊装置可以观察到微小形变，是合理外推的思想3. 质量为1 kg的物体在光滑水平面内受到两个水平力的作用，其大小分别为F1=4 N，F2=6 N，则这个物体的加速度不可能为（）A. 3 m/s2B. 6 m/s2C. 9 m/s2D. 12 m/s24、某质点运动的v－t图象如右图所示，则该质点做（）A．来回往复运动B．匀速直线运动C．朝某一方向的直线运动D．不能确定5. 将小球以初速度v从地面竖直上抛后，经4 s小球离地面高度为4 m，则小球抛出的初速度为（g=10 m/s2）A．19 m/s B．20 m/sC．21 m/s D．22 m/s26、图示为某一皮带传动装置，主动轮的半径为r 1，从转动的半径为r 2。

已知主动轮做顺时针转动，周期为T ，转动过程中皮带不打滑，下列说法正确的是（） A 、从动轮做顺时针转动 B 、从动轮做逆时针转动 C 、从动轮的周期为T D 、从动轮的转速为r 1T / r 27、如图所示，两物体分别用轻绳连接跨过定滑轮，当地面上的物体以v 沿水平方向向右做匀速直线运动，某时刻右端绳与竖直方向夹角为θ，则此时另一物体上升的速度大小是（）A ． v cos θB ．v sin θC ． v /cos θD ．v /sin θ8. 如图所示，细线的一端固定于O 点，另一端系一小球．在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A 点运动到B 点．在此过程中拉力的瞬时功率变化情况（） A. 逐渐增大 B. 逐渐减小C. 先增大，后减小D. 先减小，后增大9. 如图所示，传送带与水平面夹角为θ，以速度v 0逆时针匀速转动。

重庆一中2015-2016学年高一上学期期末物理试卷含解析

2015—2016学年重庆一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（共15小题，1-9小题为单项选择题,每小题4分．10—15小题为多项选择题，每小题4分，选对未选全得3分，错选得0分）1．下列物理量中，属于国际单位制规定的力学基本量的是（）A．长度B．速度C．加速度D．力2．关于体育运动中的“背越式"跳高，下列说法正确的是( ）A．运动员起跳后，在空中上升过程处于超重状态B．研究运动员过横杆的动作时，可将运动员视为质点C．运动员过横杆时,重心可能在横杆下D．运动员在过横杆的最高点时,速度为零3．物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去恒力F1，则物体的运动情况是（)A．一定做匀变速直线运动B．可能做匀速直线运动C．可能做曲线运动D．速度大小一定增加4．a、b两物体做直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可知,两物体在0～10s内( )A．a的平均速度大B．b的平均速度大C．a的速度一直增大D．b的速度先减小后增大5．一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察，火车从静止开始作匀加速直线运动，第一节车厢全部通过需时8秒，随后第2、3、4节车厢通过共需要的时间最接近（)A．6s B．8s C．10s D．12s6．如图所示，起重机将重物匀速吊起,此时四条钢索拉力均为F，与竖直方向的夹角均为θ,则重物的重力大小为（)A．4F sinθ B．4F cosθC．2F sinθ D．2F cosθ7．一雨滴从空中某位置由静止开始下落，若雨滴所受空气阻力与其速率成正比，则雨滴运动的v﹣t及a﹣t图象正确的是（）A． B． C． D．8．如图所示,在拉力作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动,在此过程中，小球受到的拉力F和支持力F N的大小变化是( ）A．F增大，F N减小B．F和F N均减小 C．F和F N均增大 D．F 减小，F N不变9．如图所示，位于静止斜面体上的小物块P受到竖直向下的推力F 的作用,斜面与物块P的动摩擦因数处处相同．已知物块P沿斜面匀速下滑；现保持F的方向不变，使其大小变化，则（）A．F增大，物块加速下滑B．F减小，物块减速下滑C．F增大或减小,物块均匀速下滑D．F增大或减小，水平地面对斜面体的摩擦力均向左10．如图所示，小船速度大小为v1,方向与上游河岸成θ角,从A处过河，正好到达正对岸的B处．现水流速度变大少许，要使小船过河也正好到达正对岸的B处,下列方法中可行的有（)A．保持v1不变，同时增大θ角 B．保持v1不变，同时减小θ角C．保持θ角不变，增大v1大小 D．保持θ角不变，减小v1大小11．如图所示，一列车沿平直轨道向右行驶，某车厢天花板的M点，距车厢正下方地板上的N点高度为h；当列车以初速度v0,加速度大小为a向右匀变速直线行驶时，在M点掉下小铁钉，刚好落在左侧的N′点，车厢足够长，则可判定（）A．列车做匀加速直线运动B．列车做匀减速直线运动C．NN′距离为D．NN′距离为12．体重约为600N的某同学站在力传感器上，做下蹲动作时，传感器记录了力随时间变化的图线,如图所示．由图可知（）。

重庆市部分区县2015～2016学年度(上)高中联考2015-2016高一(上)物理试题

重庆市部分区县2015～2016学年度（上）高中联考高一物理试题（满分100分，时间100分钟）注意事项：1．答题前，务必将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束，只交答题卡．第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．第一届全国青年运动会开幕式于2015年10月18日在福州举行．在“三大场馆区”的25个不同竞赛场馆共进行了31个项目的比赛．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是2．下列物理量属于矢量的是A ．质量B ．路程C ．速率D ．加速度3．最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是 A ．伽利略 B ．牛顿 C ．亚里士多德 D ．笛卡尔A ．马拉松B ．跳水D ．体操C ．击剑4．为测量一轻质弹簧的劲度系数，某同学进行了如下实验：先将弹簧竖直悬挂，而后在弹簧下端挂上重为3N 的钩码，弹簧静止时的位置如图所示，可求得该弹簧的劲度系数为 A ．20 N/m B ．30 N/m C ．60N/m D ．120 N/m5．孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．如图所示，现有一质量为m 的孔明灯，升空后向左偏上方向匀速上升过程中，孔明灯所受空气作用力的合力为（重力加速度为g ）A ．0B ．mg ，竖直向上C ．mg ，向右偏上方向D ．mg ，向左偏上方向6．马车在我国古代是主要交通工具，现在有一些地方还在使用．如图所示，已知拖车的质量为600kg ，马匹的质量为400kg ，拖车受到马匹的拉力为1000N 、阻力为400N ，则马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为A ．1.00m/s 2、500NB ．1.00m/s 2、1000NC ．1.25m/s 2、500ND ．1.25m/s 2、1000N7．在机场和海港，常用输送带运送旅客的行李和货物，如图所示，a 为水平输送带，b 为倾斜输送带，当行李箱P 随输送带一起匀速运动时，下列几种判断中正确的是（不计空气阻力）A ． a 、b 两种情形中的行李箱都受到两个力作用B ． a 、b 两种情形中的行李箱都受到三个力作用C ．情形a 中的行李箱受到两个力作用，情形b 中的行李箱受到三个力作用D ．情形a 中的行李箱受到三个力作用，情形b 中的行李箱受到四个力作用0 10cm20cmbPaP8．如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G ，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F 1，墙壁对工人的弹力大小为F 2，空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值，则A ．F 1＝αsin GB ．F 2＝αtan GC ．在空中同一位置作业，当桶中的水不断减少时，F 1与F 2同时减少D ．若缓慢增加悬绳的长度，F 1减小，F 2增大9．下列四幅图中，能大致反映自由落体运动图像的是10．一个质点作方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中 A ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将还要增大D ．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减少11．在某中学的田径运动会上，一男同学成功地跳过了1.70m 的高度，若忽略空气阻力，分析该同学的运动过程，下列说法正确的是 A ．起跳时处于超重状态B ．起跳后在上升过程中处于超重状态C ．下降过程中处于失重状态D ．下降过程中与起跳时相比重力变小了αt /soa (m ⋅s -2)Dt /sov (m ⋅s -1)At /sos/mBt /soa (m ⋅s -2)C12．如图所示，重为G 的物体用两根绳子OA 、OB 悬挂，开始时绳OA 水平，现将OA 绳顺时针缓慢转过90°，且物体始终保持静止，绳OA 的拉力为T 1，绳OB 的方向不变，拉力为T 2，则在此旋转过程中A ．T 1先增大后减小B ．T 1先减小后增大C ．T 2逐渐增大D ．T 2逐渐减小第Ⅱ卷（非选择题）二、实验题（13题9分，14题9分，共18分）13．（9分）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a ），其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳，图（b ）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b ）中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是（2）（单选）本实验采用的科学方法是( ) A ．控制变量法 B ．理想实验法C ．等效替代法D ．建立物理模型法（3）在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是通过下列哪个方法实现的( )A ．弹簧秤的弹簧被拉长B ．细线套受拉力产生形变C ．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变D ．使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度T 2T 1GBAα（a ） A F 2OOBCF 1F F ＇（b ）14.（9分）如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A 为小车，B 为装有砝码的小桶，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花计时器相连，计时器接50H Z 交流电．小车的质量为m 1，小桶（及砝码）的质量为m 2．（1）下列说法正确的是( ) A ．本实验m 2应远大于m 1B ．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C ．实验时应先释放小车后接通电源D ．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a —11m 图像（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a —F 图像，可能是乙图中的_______图线．（选填“①”、“②”、“③”）（3）如丙图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小为_______m/s 2．（结果保留二位有效数字）三、计算题（15题10分、16题12分、17题12分，共34分．要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分） 15．（10分）一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第1s 内的位移为4m ，求：（1）质点运动的加速度．（2）质点在前4s 内的位移．（3）质点在第4s 内的位移．ACB 甲a乙O① ② ③F2.402.893.37丙单位：cm3.8816．（12分）在重庆市很多景点，都建有山坡滑草运动项目．假设某山坡可看成倾角θ＝37°的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m＝80kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t＝5s内沿斜面滑下的位移s＝50m（不计空气阻力，g＝10m/s2，sin37º＝0.6，cos37°＝0.8）求：（1）游客下滑的加速度a．（2）滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ．17．（12分）美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力环境．下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验．紧接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的最低高度为600m，重力加速度g取10m/s2，求：（1）飞艇在25s内下落的高度．（2）在飞艇后来的减速过程中，座椅对质量为m0＝60kg大学生的支持力．2015—2016学年度第一学期重庆市部分区县联考高一物理期末试题参考答案及评分细则一、选择题（每小题4分，共48分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A D A C B B C C AD BC AC BD二、实验题（每空3分，共18分）13．（1）F′；（2）C （3）D 14．（1）D (2) ③ （3）0.49三、计算题（15题10分、16题12分、17题12分，共34分）15．（10分）（1）根据x 1＝21at 12得：质点运动的加速度a ＝2112t x ＝142⨯m/s 2＝8 m/s 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3分（2）质点在前4s 内的位移x 4＝21at 42＝21×8×16m ＝64 m . . . . . . . . . . . . . . . . .3分（3）质点在前3s 内的位移x 3＝21at 32＝21×8×9m ＝36 m . . . . . . . . . . . . . . . . . 3分质点在第4s 内的位移x IV ＝x 4—x 3＝64—36＝28 m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1分 16．（12分）（1）由位移公式：x ＝21at 2. . . . . . . . . . . . . . . . . 2分得a ＝22t x ＝25502⨯＝4m/s 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分（2）人从静止开始匀加速下滑后：沿斜面方向，由牛顿第二定律：G 1—f ＝ma ，G 1＝mg sin θ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2分垂直斜面方向，由平衡条件：N —G 1＝0，G 2＝mg cos θ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2分 f ＝μN . . . . . . . . . . . . . . . . . 2分解得：μ＝︒-︒37cos 37sin mg mamg ，得μ＝0.25. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分17．（12分）解：（1）设飞艇在25s 内下落的加速度为a 1，根据牛顿第二定律可得：mg —kmg ＝ma 1 ① . . . . . . . . . . . . . . . . . 2分下降高度h 1＝21a 1t 2②. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分由①②得：h 1＝3000m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1分（2）25s 后飞艇将做匀减速运动，有：v 1＝a 1t ③. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分 0—v 12＝-2a 2(H —h 1—h 3) ④. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分 F —m 0g ＝m 0a 2 ⑤ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2分由①③④⑤得：F＝1320N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1分。

重庆市南开中学2015年夏高一下学期期末考试物理试题 Word版含答案

重庆南开中学高2017级高一(下)期末考试物理试题第I 部分(选择题每小题4分共64分)一、单项选择题(以下各小题中只有一个答案符合题目要求)1．下列与能量有关的说法正确的是A ．在静电场中，正电荷在电势越高的地方电势能越大B ．仅受重力作用，物体重力势能一定不变C ．受平衡力作用，物体机械能一定不变D ．卫星绕地球做圆周运动的半径越大，动能越大2．一横截面积为S 的金属导线，设单位体积的导线中有n 个自由电子，电子的电荷量为e ，则导线内电流强度为，时电子定向移动的速度为A ．I neSB ．IneSC ．InSD ．I nS 3．两个分别带有电荷量﹣Q 年+3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F ，两小球相互接触后再分开一定距离，库仑力大小依然为F ，则此时两小球相距A ．3rB ．13r C D r 4．孤立的两颗星球A 、B 构成双星系统，已知A 、B 质量之比m A ：m B =1：3，那么它们的线速度之比v A ：v B 为A ．1：1B ．3：1C ．1：9D ．9：15．MN 为M 点左侧的正点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带电的粒子(不计重力)从a 到b 穿越这条电场线的轨迹如题5图中虚线所示。

下列结论正确的是A ．粒子从a 到b 的过程中动能逐渐减小B ．粒子带负电C ．粒子在a 点具有的电势能大于在b 点具有的电势能D ．粒子在a 点的加速度小于在b 点的加速度6．如题6图所示，滑块静止于光滑水平面上，与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态，现用恒定的水平外力F 作用于弹簧右端，在向右移动一段距离的过程中拉力F 做了10J 的功．在上述过程中A ．弹簧的弹性势能增加了10JB ．滑块的动能增加了10JC ．滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10JD ．滑块和弹簧组成的系统机械能守恒7．如题7图所示，空间存在与Z 轴成一定夹角的匀强电场，a 、b 、c 为X 轴上的点，且ab=bc ，若a 点电势为30V ，c 点电势为10V ，则x 轴上电势为20V 的点位于A ．b 点B ．a 、b 之间C ．b 、c 之间D ．不存在这样的点8．平行板电容器充电后板间形成匀强电场，极板与水平方向成θ夹角，电性如题8图所示．质量为m 的带电粒子以平行极板的速度方向射入电容器并沿直线运动，己知重力加速度为g ，则在两极板间运动的过程有A ．粒子带正电B ．粒子做匀速直线运动C ．电场力做负功D ．粒子加速度大小为gsinθ9．P 、Q 两小球同时从水平地面以相同的初动能竖直向上抛出，已知P 球质量大于Q 球质量，选取水平地面为零势能面，不计空气阻力．则A ．两个小球同时落地B ．P 球能运动到更高的位置C ．落地前任意时刻，P 球动能等于Q 球动能D ．落地前任意时刻，P 球机械能等于Q 球机械能10．如题10图所示，真空中两等量异种电荷分别置于矩形PM 边和QN 边中点，则下列说法正确的是A ．P 、N 两点电势相同B ．P 、N 两点场强相同C ．P 、Q 两点电势相同D ．P 、Q 两点场强相同11．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组．带动力的车厢叫动车，不带动力的车厢叫拖车．设动车组运行过程中的阻力与质量成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等，若开动一节动车带三节拖车，最大速度可达到150km/h ．当开动二节动车带三节拖车时，最大速度可达到A ．200km/hB ．240km/hC ．280km/hD ．300km/h12．如题12图所示，固定在竖直平面内的光滑细杆MN ，是按照以初速度v 0平抛的运动轨迹制成，M 端为抛出点，MN 间竖直方向高度差为h ．现将一小球套于其上，由静止开始从M 端沿杆滑下，已知重力加速度为g ，则有A ．小球做匀变速曲线运动B ．小球从M 端运动到NC ．运动到ND ．运动到N二、双项选择题(每题有且仅有两个选项是正确的)13．结构一定的电容器，其电容C 和两极间的电压U 与带电量Q 的关系，在题13图中正确的是14．某些军事卫星需要在特定地区上空待较长时间，所以运行轨道会设计为椭圆．如题14图所示，JP为轨道近地点，Q为远地点，卫星仅受引力作用，则有A．从P点运行到Q点过程，速度逐渐增大B．从P点运行到Q点过程，加速度逐渐减小C．运行过程中卫星的动能与引力势能之和不变D．运行周期小于近地轨道卫星周期15．光滑水平面上静止着足够长，质量为m的木板，质量为M的滑块以速度v0冲上木板，一段时间后两者共速，则在此过程中有A．滑块动能减少量大于木板动能增加量B．滑块动能减少量小于木板动能增加量C．摩擦产生的热量大于木板动能增加量D．摩擦产生的热量小于木板动能增加量16．绝缘光滑圆环固定在竖直面内，空间存在与环面平行的匀强电场．质量为m，电量为q的小球穿在环上，如题16图所示．小球在与环心O等高的A点由静止释放后，恰好能顺时针转过π/2到B点，重力加速度为g，则A．若在B点由静止释放小球，则恰好运动到C点B．小球在B点所受环的弹力可能等于自身重力C．小球从A运动到B的过程，电场力做正功D．空间电场强度的最小值为E第II部分(非选择题共86分)三、实验题(本大题共2小题，共l8分)17．(8分)利用题17图所示的装置可以做力学中的很多实验，已知小车质量为M，钩码质量为m．(1)如果利用此装置探究小车的动能与合力做功的关系，为了便于测量，需要让钩码的重力近似等于小车所受合力．为了让近似尽可能准确，需要做到以下三点：①在不挂钩码，_________纸带(填“连接”或“不连接”)的情况下倾斜木板，平衡摩擦；②调节滑轮高度，让细线与_________平行(填“木板”或“实验台”)；③M远大于m．(2)如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒，为尽可能减少小车所受摩擦力对实验的影响，则小车质量M和钩码质量m应满足关系M_________m(填“远大于”、“等于”或“远小于”)．18．(10分)为了描绘一个标有“2.5V，0.25A”的小灯泡的伏安特性曲线，实验室准备有如下器材：直流电源3V(内阻不计)；直流电流表0～300mA(内阻约为1Ω)；直流电压表0～3V(内阻约为3kΩ)；滑动变阻器10Ω、1A：开关一个，导线若干；实验要求小灯泡两端的电压从0开始调节．(1)在题18图(1)中用笔绘导线，把电路补充完整；(2)某同学测得的伏安特性曲线如题18图(2)所示，由此可知小灯泡正常发光时的阻值_________ (填“大于”，“等于”或“小于”)灯泡未接入电路中时的电阻值；(3)实验室另有一输出电流为1A的恒流源(输出电流恒定的电源)，若小灯泡与定值电阻R 并联接在此恒流源两端时，小灯泡两端电压为1.5V，电路如题18图(3)所示，则定值电阻R 的阻值约为_________Ω(保留两位有效数字)．四、计算解答题(本大题共5小题，共68分，要求写出必要的公式和解答过程)19．(12分)如题19图所示在加速电场正极板附近，一质量为m、带电量为+q的粒子静止释放，加速后沿中轴线射入间距为d，长为L的平行带电金属板A和B。

重庆市南开中学2015-2016学年高二上学期期末测试物理试卷讲解

重庆市南开中学高2017级高二(上)期末考试物理本试卷分(选择题)和(非选择题)两部分，满分150分，考试用时120分钟。

第I卷(选择题共64分)一．(48分)单项选择题：本大题共12小题，每小题4分。

每小题给出的四个答案中，有且只有一个是正确的，把正确答案选出来填写在对应答题卷内。

选对的得4分；选错或不答的得0分。

1．发现电磁感应现象，对人类社会进步做出重大贡献的科学家是( )A．法拉第B．麦克斯韦C．奥斯特D．安培2．如图所示，电动机M的额定功率P1=8W，内阻r1=2Ω，小灯泡三的额定功率P2=1.5W，额定电压U2=3V，电动机和小灯泡串联后加恒定电压U时电动机和小灯泡恰好正常工作，则此时电路中电流，与两端电压U为( )A．2A 19V B．0.5A 19VC．2A 16V D．0.5A 16V3．如图为一交变电流随时间变化的图象，图像中每半个周期均为正弦图线，则此交变电流的有效值为( )A A B．C D．3A4．如图所示电路：关S保持闭合状态时，通过灯泡B和线圈三的电流为i2，通过电阻R的电流为i1，且i1>i2：若在t1时刻将S断开，则S断开前后电流表A示数随时间变化的图象是( )5．如图所示电路中，平行板电容器极板水平放置，板间有一质量为m的带电油滴悬浮在两板间静止不动。

要使油滴向上运动，可采用的方法是( )A．只把电阻R1阻值调小B．只把电阻R2阻值调小C．只把电阻R3阻值调大D．只把电阻R4阻值调小6．劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器，工作原理示意图如图所示：置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子穿过的时间可忽略。

磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直，高频交流电频率为f，加速电压为U。

若D型盒圆心A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q，初速度为零，在加速器中被加速，且加速过程中不考虑重力的影响，则下列说法正确的是( )A．质子第1次和第2次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为1：2B．质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比C．质子被加速后的最大速度不可能超过2πRfD．不改变磁感应强度B和交流电频率f，该回旋加速器也能用于α粒子(含两个质子，两个中子)加速7．如图，均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置，当a绕O点在其所在平面内旋转时，b中产生顺时针方向的感应电流，且具有收缩趋势，由此可知，圆环a( )A．顺时针加速旋转B．顺时针减速旋转C．逆时针加速旋转D．逆时针减速旋转8．一种半导体材料称为“霍尔材料”，用它制成的元件称为“霍尔元件”。

重庆重庆南开中学高一物理上册第一学期期末考试题含答案

重庆重庆南开中学高一物理上册第一学期期末考试题含答案一、选择题1．下列说法正确的是（）A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故2．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小3．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．102N C．202N D．10N4．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力6．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重8．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。

南开中学高2016级14-15学年(上)期末考试——物理

重庆南开中学高2016级2014—-2015上期期末考试物理试题说明:本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分；答题时间120分钟第I卷（选择题，共60分)一、选择题（共60分，每题5分,每题仅有一个选项符合题意，请将其填涂在机读卡上)1．下列说法不正确的是A．一定质量的气体，温度不变，分子的平均动能不变B．物体的温度越高，分子热运动越剧烈C．物体的内能是物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和D．布朗运动是由悬浮在液体中微粒之间的相互碰撞引起的2．设有一分子位于如图所示的坐标系原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同位置处，图中纵坐标表示这两个分子间作用力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系,e为两益线的交点,则A．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10﹣15mB．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10﹣10mC．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10﹣10mD．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10﹣15m3．从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数A．水的密度和水的摩尔质量B．水的摩尔质量和水分子的体积C．水分子的体积和水分子的质量D．水分子的质量和水的摩尔质量4．如图所示，圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。

若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B．穿过线圈a的磁通量变小C．线圈a有扩张的趋势D．线圈a对水平桌面的压力F N将增大5．劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器，工作原理示意图如图所示．置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子穿过的时间可忽略．磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q，在加速器中被加速，且加速过程中不考虑重力的影响，则下列说法正确的是A．质子被加速后的最大速度不可能超过2πRfB．质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比C．质子第1次和第2次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为1:2D．不改变磁感应强度曰和交流电频率f，该回旋加速器电能用于a粒子(含两个质子，两个中子)加速6．如图所示，一导线弯成的闭合线圈（尺寸如图，右侧部分为半径为r的半圆),在纸面内以水平速度v向左匀速进入磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外．线圈总电阻为R，从线圈进入磁场开始到完全进入磁场为止，下列结论正确的是A．感应电流一直沿逆时针方向B．线圈受到的安培力先增大,后减小C．感应电动势的最大值E=BrvD．通过线圈某个横截面的电荷量为22 () B r rRπ+7．矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁感线方向与线圈平面垂直，如图甲所示，磁感应强度B随时间变化的图象如图乙所示．在t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里，abcd固定不动，在0～4 s内，流过线框的ab边的电流I随时间t变化的图象（规定从b流向a为I的正方向）是下图中的A B C D8．如图所示电路中，三是一电阻可忽略不计的电感线圈,a,b为L上的左右两端点,A、B、C为完全相同的三个灯泡，原来电键K是闭合的，三个灯泡均在发光．某时刻将电键K打开，则此后下列说法正确的是A．a点电势高于b点，A灯闪亮后缓慢熄灭B．b点电势高于a点，B、C灯闪亮后缓慢熄灭C．a点电势高于b点，B、C灯闪亮后缓慢熄灭D．b点电势高于a点，B、C灯不会闪亮只是缓慢熄灭9．如图所示，为一交变电流随时间变化的图象，图像中每半周期均为正弦性图线，则此交流的有效值为A．2A B．22A C．5A D．3A10．如图所示，图线口是矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦式交流电的图象，当调整线圈转速后,所产生的正弦式交流电的图象如图线b所示,以下关于这两个正弦式交流电的说法正确的是A．在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量均为零B．线圈前后两次转速之比为2:3C．交流电a的瞬时值表达式为u=10sin0。

2016年重庆市南开中学高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年重庆市南开中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（共14小题，共76分．第1～8题每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，第9～14题有多项符合题目要求，每小题5分．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．（5分）将一小球以v=10m/s的初速度竖直向上抛出，其能上升的最大高度为（不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2）（）A．5m B．10m C．15m D．20m2．（5分）在拔河比赛中，下列各因素对获胜最有利的是（）A．对绳的拉力大于对方B．质量大于对方C．手对绳的握力大于对方D．对地面的最大静摩擦力大于对方3．（5分）甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末C．乙在前4s内的平均速度等于甲的速度D．2s后甲、乙两物体的速度方向相反4．（5分）甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（）A．1：4 B．2：3 C．4：9 D．9：165．（5分）细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示以下说法正确的是（）A．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB．小球静止时细绳的拉力大小为mgC．细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g6．（5分）小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a2，则（）A．a1=a2B．a1＜a2C．a1＞a2D．无法判断a1与a2的大小7．（5分）如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳上的拉力将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大8．（5分）如图所示，套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连。

2015年重庆市南开中学高一上学期物理期末试卷与解析

2014-2015学年重庆市南开中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（以下各小题只有一个答案符合题目要求）1．（3分）下列说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态B．体操运动员双手握住单杠掉在空中不动时处于平衡状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．蹦床运动员在空中上升与下降时处于超重状态2．（3分）如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）A．电脑受到的支持力变小B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的作用力不变D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力3．（3分）下列说法中正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体是匀变速曲线运动B．物体的速度大小不变，则它的加速度必定为零C．物体沿直线向右运动，速度随时间均匀变化，则物体的加速度一定向右D．加速度的方向不能由速度方向确定，可以由合外力的方向来确定4．（3分）物体从静止开始匀速直线运动，前2s内的位移是4m，则物体（）A．第1s末的速度为2m/s B．加速度为1m/s2C．前2s内的平均速度为3m/s D．第2s和第1s内位移差为1m5．（3分）两颗行星绕太阳运动轨道的半长轴分别为a1和a2，且a1=4a2，则它们的周期之比T1：T2是（）A．16：1 B．8：1 C．4：1 D．2：16．（3分）如图所示，一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m 的小球A，对小球施加一作用力使其受力平衡，且使细绳与竖直方向成30°角，则对小球施加的力的最小值等于（）A．B．C．D．7．（3分）一个物体从足够高处做自由落体运动，g取10m/s2，则它下落第2s 的位移是（）A．5m B．15m C．20m D．25m8．（3分）如图所示，I，II分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v ﹣t图线，根据图线可以判断（）A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时刻速率相等D．两球在t=8s时相遇9．（3分）如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当物体P匀速向上运动时，下列说法正确的是（）A．小车向左匀速运动B．小车向左减速运动C．绳上的拉力减小D．假设小车的牵引力不变，则小车做匀减速直线运动10．（3分）将质量m=1kg的金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中，并用轻绳悬挂在天花板上，如图所示，此时m对箱顶的压力为6N（g取10m/s2）．则剪断绳的瞬间，m对箱顶的压力为（）A．6N B．12N C．14N D．16N11．（3分）在固定于地面的斜面上垂直安放着一挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示．现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中（）A．F1缓慢增大，F2缓慢增大B．F1缓慢增大，F2缓慢减小C．F1缓慢减小，F2缓慢增大D．F1缓慢减小，F2不变12．（3分）如图所示，在倾角为θ的光滑斜面顶端有一个小物体A自静止开始下滑，同时另一小物体B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度a沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部光滑的小圆弧平稳地向B追去，为使A能追上B，B的加速度最大值为（）A．gsinθB．gsinθC．gsinθD．gsinθ二、不定项选择题（以下各小题只有两个答案符合题目要求）13．（3分）下列图象能正确反映物体在直线上运动，经2s又回到初始位置的是（）A．B．C．D．14．（3分）如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A． B．C．D．15．（3分）甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲乙在同一条竖直线上，甲丙在同一条水平线上，水平面的P点在丙的正下方，在同一时刻，甲乙丙开始运动，甲以水平速度v0做平抛运动，乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，则（）A．若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在P点B．若只有甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在P点C．若只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球还未着地D．无论初速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇16．（3分）如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为L，b与转轴的距离为2L．木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．a、b所受的摩擦力始终相等B．b一定比a先开始滑动C．ω=是b开始滑动的临界角速度D．当ω=时，a所受摩擦力的大小为kmg三、实验填空题（共20分）17．在：“探究平抛运动的规律”的实验中：（1）甲同学采用如图1所示的实验装置．当金属锤D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球同时落到地面．这个实验说明A球（填写选项代号）．A．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）乙同学采用如图2所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；调节好实验仪器后，切断电源，使小铁球P、Q以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是，仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm如果得拍摄时每0.1s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为m/s（g取10m/s2）．18．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点．（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=m/s2，计数点3的瞬时速度v3= m/s．（结果保留三位有效数字）．（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度l；B．木板的质量m1；C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3E．滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．四、计算题（66分）19．汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）从开始刹车计时，第8s末汽车的瞬时速度多大？（2）从开始刹车到停下来，汽车又前进了多少米？20．小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m 的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动．当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地，如图所示．已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为d，重力加速度为g．忽略手的运动半径和空气阻力．求：（1）球落地时的速度大小v2．（2）问绳能承受的最大拉力多大？21．质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，m1=4m0，m2=5m0．绳跨过位于倾角α=37°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上．如图所示，m1悬空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，用时为t，已知重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）斜面的长度；（2）将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，两次绳中拉力之比．22．如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一质量m=0.4kg的小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2．求：（1）当角速度ω=0时小物体所受的摩擦力；（2）角速度ω的最大值为多少；（3）当角速度ω为最大值时，小物体运动到圆心等高位置A时小物体所受的摩擦力的大小．23．如图所示，有一质量为M=2kg的平板小车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为m=1kg的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处分别以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右运动，最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车．已知两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1，取g=10m/s2．求：（1）小车的长度L；（2）A在小车上滑动的过程中产生的热量；（3）从A、B开始运动计时，经5s小车离原位置的距离．2014-2015学年重庆市南开中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（以下各小题只有一个答案符合题目要求）1．（3分）下列说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态B．体操运动员双手握住单杠掉在空中不动时处于平衡状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．蹦床运动员在空中上升与下降时处于超重状态【解答】解：A、游泳运动员仰卧在水面上静止不动时，加速度为零，处于平衡状态，故A错误；B、操运动员双手握住单杠掉在空中不动时，加速度为零，处于平衡状态，故B 正确；C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内，加速度为零，处于平衡状态，故C错误；D、蹦床运动员在空中上升与下降时，只受重力作用，加速度向下，运动员处于完全失重状态，故D错误；故选：B。

重庆市南开中学2015-2016学年高一下学期期中物理试卷含解析

A．两个黑洞绕行的角速度相等
B．两个黑洞绕行的线速度相等
C．两个黑洞绕行的向心加速度相等
D．质量大的黑洞旋转半径大
6．如图所示,小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，则（）
A．两物体落地时速度相同
B．从开始至落地，重力对它们做功相同
D、万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力；故D正确；
故选:D．
3．关于动量的概念,以下说法中正确的是（）
A．速度大的物体动量一定大
B．质量大的物体动量一定大
C．两个物体的质量相等,速度大小也相等，则它们的动量一定相等
D．两个物体的速度相等，那么质量大的物体动量一定大
【考点】动量冲量．
16．某同学用DIS“研究机械能守恒定律"的实验时用了如图1所示的实验装置．若规定最低位置D处所在水平面势能为零．在某次实验中，将小球从某一高度由静止释放，用DIS以图象方式显示出图2所示的实验结果．图象的横轴表示小球距最低点D的竖直高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek和机械能E随h的变化关系．试回答下列问题：
【考点】万有引力定律及其应用．
【分析】明确万有引力发现历程,知道万有引力定律的适用范围；同时明确两个相互作用的物体受力大小相等方向相反．
【解答】解：A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测量了万有引力常量；故A错误；
B、在万有引力定律表达式中，当r接近于零时，万有引力定律不再适用，故B错误；
C、太阳对行星的万有引力与行星对太阳的万有引力为作用力和反作用力,二者大小相等,方向相反；故C错误；
（1)月球的质量M；
（2）月球表面的第一宇宙速度v．

2015年重庆市部分区县高一上学期物理期末试卷与解析

2014-2015学年重庆市部分区县高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求．）1．（4分）下列单位属于国际单位制中基本单位的是（）A．千克B．厘米C．米/秒D．牛顿2．（4分）关于速度和加速度的方向，下列说法正确的是（）A．速度的方向就是加速度的方向B．速度改变量的方向就是加速度的方向C．速度的方向改变了，则加速度的方向也改变D．加速度的方向就是物体运动的方向3．（4分）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实与逻辑思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，以下实验中属于理想实验的是（）A．验证平行四边形定则B．伽利略的斜面实验C．用弹簧验证胡克定律源D．利用自由落体运动测定反应时间4．（4分）两个共点力大小均是60N，如果要使这两个力的合力也是60N，则这两个力的夹角应为（）A．45°B．60°C．120° D．150°5．（4分）2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心成功发射，在近月点15公里处以抛物线下降，相对速度从1.7km/s逐渐降为零，整个过程大概需要12分钟．下列说法正确的是（）A．1时30分表示的是时刻B．相对速度1.7km/s是指平均速度C．研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点D．描述“嫦娥三号”的运动要以“嫦娥三号”本身作为参考系6．（4分）我国女运动员韦永丽在仁川亚运会赢得2金1银的好成绩．如图所示为田径运动场400m跑道示意图，可视为由两个半圆弧及两条长度均为100m的直线组成．在她参加的100m和200m的比赛中，100m比赛起点在A处，200m 比赛起点在B处，终点均在C处，她的100m成绩为11.5s，200m成绩为23.3s，下列说法正确的是（）A．200m比赛的位移是100m比赛的两倍B．200m比赛的路程是100m比赛的两倍C．100m比赛冲刺时的速度为8.7m/sD．200m比赛的平均速度为8.6m/s7．（4分）两轮自平衡电动车具有运动灵活、智能控制、操作简单、绿色环保、转弯半径为零等优点，如图所示，警察正脚踏自平衡电动车巡逻．下列分析正确的是（）A．自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力B．自平衡电动车及人受到的重力和地面对他们的支持力是一对相互作用力C．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力D．自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小8．（4分）秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（）A．0.1s B．0.5s C．1s D．3s9．（4分）北京时间10月13日，在郎平的带领下，中国女排获2014女排世锦赛亚军．主攻手惠若琪扣球跳起可分为下蹲、蹬地（加速上升）、离地上升、下落四个过程，下列关于她蹬地（加速上升）和下落两个过程的说法正确的是（忽略空气阻力）（）A．两过程中她都处于超重状态B．两过程中她都处于失重状态C．前过程为超重，后过程为完全失重D．前过程为完全失重，后过程为超重10．（4分）甲、乙两物体从同一时刻出发沿同一直线运动的x﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动C．两物体两次分别在1s末和4s末到达同一位置D．0～6s内，乙的位移比甲大11．（4分）甲、乙两个质点同时、同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则由图象可知（）A．甲质点比乙质点运动的快，故乙追不上甲B．在4s末时乙追上甲C．在4s末时甲、乙的位移相同D．甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动12．（4分）如图所示，在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一个滑块能够自由地向下滑动，该滑块由上端自由地滑到底端所用时间为t1，如果传送带向上以速度v0运动起来，保持其它条件不变，该滑块由上端滑到底端所用的时间为t2，那么（）A．t1=t2B．t1＞t2C．t1＜t2D．不能确定二、实验题（13题9分，14题9分，共18分）13．（9分）在《探究力的平行四边形定则》实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则：（1）图乙中的F是力F1和F2合力的；F′是力F1和F2合力的．（填“测量值”或“理论值”）（2）在实验中，如果只将细绳OB换成橡皮筋，重复上述实验，是否可以完成《探究力的平行四边形定则》实验？答：．（选填“可以”或“不可以”）14．（9分）某实验小组利用如图（1）所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．（1）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理．（填选项前的字母）A．10g～40g B．200g～400g C．1000g～2000g（2）实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz，图（2）中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，由该纸带可求得小车的加速度a=m/s2．（结果保留3位有效数字）（3）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图（3）所示，分析线段OA段，可得出实验的结论是．三、计算题（15题6分、16题8分、17题9分，18题11分，共34分．要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分）15．（6分）汽车以v 0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为6m/s，求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后通过的总位移．16．（8分）如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目，人坐在船中，随着提升机达到高处，再沿着倾斜水槽快速滑下，劈波斩浪的刹那给人惊险刺激的感受．设乘客与船的总质量为100kg，倾斜水槽的坡度为30°．若乘客与船从槽顶部由静止开始滑行36m到达倾斜水槽底部，速度大小为12m/s，取g=10m/s2．求：（1）船下滑时的加速度大小；（2）船下滑时所受阻力大小．17．（9分）如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。

重庆市沙坪坝区南开中学高一物理上学期期末试卷(含解析)

2014-2015学年重庆市沙坪坝区南开中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（共70分，每题5分，每题只有一个选项符合题意，选择符合题意的选项并在机读卡上将相应符号涂黑）1．下列说法正确的是（）A．只有相互接触的物体间才有力的作用B．伽利略的理想实验证明了物体不受外力时，也可以保持原来的匀速直线运动状态C．国际单位制中，力学的基本单位有三个，它们分别是kg、m、ND．人推车时，人先给车一个力F，然后车才产生一个与F相反作用在人身上的力F′2．关于曲线运动的叙述正确的是（）A．物体的速度大小一定时刻变化B．物体速度方向一定时刻变化C．物体的加速度大小一定时刻变化D．物体的加速度方向一定时刻变化3．下列各量是矢量的物理量是（）①质量②力③路程④位移．A．②④B．①②C．②③D．①④4．质量为2kg的物体静止在光滑水平面上，现对物体沿水平方向同时施加两个大小分别为6N和8N的力，那么物体加速度的大小不可能的是（）A． 1m/s2B． 4m/s2C． 7m/s2D． 9m/s25．用如图的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是（）A． t∝h B． t∝C． t∝D． t∝h26．如图所示是一沿直线运动物体的v﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．在0～3 s内物体做匀变速直线运动B．在3～6 s内物体静止C．在0～9 s内物体的运动方向始终相同D．物体在12s末回到出发位置7．如图所示，一物体静止在固定斜面上，关于它所受各力的相互关系，下列说法正确的是（）A．它受到的重力与弹力大小相等B．它受到的静摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力的大小C．它受到的弹力与摩擦力的合力大于物体受到的重力D．它受到斜面作用力的方向垂直于斜面向上8．如图所示，某汽车中一根细线下挂着小球，当汽车做匀变速直线运动时，细线与竖直方向成某一角度，若在汽车底板上还有一跟汽车相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况，下列说法正确的是（）A．汽车一定向右做匀加速直线运动B．汽车一定向左做匀加速直线运动C．物体M受重力、支持力和向右的摩擦力作用D．物体M受重力、支持力和向左的摩擦力作用9．为节约能量，商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运动，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，下列说法正确的是（）A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客先处于超重状态，后义处于失重状态C．扶梯对顾客的支持力的大小始终等于顾客的重力D．扶梯对顾客的支持力的大小先大于顾客重力，后又等于顾客重力10．如图所示，光滑杆上套有一个质量为m的环，杆与水平面间的倾角为α，若要使环在杆上保持静止，对环还需施加一个力，此力的最小值应为（）A． mg B． mgsinαC． mgcosαD．11．小球从空中静止下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，该过程中小球的速度随时间变化的关系如图所示．则下列说法正确的是（）A．小球下落的加速度大小等于5 m/s2B．小球与地面相碰后反弹的初速度的大小为5 m/sC．小球反弹后跳起的最大高度为0.45 mD．小球反弹后跳起的最大高度为1.25 m12．如图所示，两物体的质量m1＞m2，不计一切摩擦及滑轮的质量，由静止放手后让m1、m2运动时，细绳上拉力F的大小（）A．小于m l g B．等于m l gC．等于D．大于m1g13．如图所示，粗糙水平面上A、B两物体相距s=7m，物体A在水平拉力作用下，以v A=4m/s 的速度向右匀速直线运动，此时前方的物体B在摩擦力的作用下向右做初速度v B=10m/s，加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A．物体B在4s末停下来B．在B停下来之前，A、B间的距离一直减小C． A在7s末追上BD． A在8s末追上B14．如图甲两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体B施加一水平变力F，F﹣t关系图象如图乙所示．两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止．则（）A． t时刻，两物体之间的摩擦力最大B． t时刻，两物体的速度方向开始改变C． t﹣2t时间内，两物体之间的摩擦力逐渐减小D． 0﹣2t时间内，物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同二、实验题（本题共2小题，共20分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答）15．某同学在做“探究求合力的方法”实验时（1）除已提供的器材：方木板、白纸、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和（填器材名）（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A．每次将橡皮条结点拉到同一位置B．每次将橡皮条拉直即可C．每次将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．每次将橡皮条拉伸相同长度即可．16．同学们利用如图1所示装置，分组来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验．（1）在研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车所受力的关系．下列说法正确的是A．该实验首先要平衡小车受到的阻力，这样小车受到的合力大小等于细绳对小车的拉力B．实验中平衡小车受到的阻力的方法是在砝码盘中添加砝码，使小车匀速滑动C．实验中通过在砝码盘中增加砝码米改变小车受到的拉力D．实验中每次小车都必须从同一位置开始运动（2）在实验中，打出了一条纸条，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，如图2所示，量出相邻计数点之间的距离，则该小车的加速度 a= m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）小组甲按计划完成实验，并根据实验得到的数据，画出小车的图象如图3中甲所示，从图象3甲中可以得出，当小车的质量为0.5kg时，它的加速度为m/s2．小组乙按计划完成实验，并根据实验得到的数据，画出小车的a﹣F图象如图3乙所示，该图线不通过原点，请你分析其主要原因可能是．三．计算题（本题共5小题，共60分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17．飞机起飞后的爬升过程可看作以恒定的速度v斜向上的匀速直线运动，若某次飞行时飞机以v=300m/s，飞行向与水平方向夹角α=37°斜向上爬升．求：（1）该过程中飞机在水平方向的分速度v x；（2）经t=20s后飞机爬升的高度h．（取cos37°=0.8sin37°=0.6）．18．质量为m的物体静止在粗糙水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小F 与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，测得运动过程中物体受到的滑动磨擦力f大小恒等于F0牛．则：（1）物体的加速度大小；（2）0﹣3t0秒内物体的位移大小．19．如图所示，在水平路面上静止的汽车中，有一重物用两根不可伸长的轻绳CA、BA悬挂着，其中绳CA水平，绳AB、AC上的拉力大小分别为500N和300N．（1）求重物的质量m；（2）若汽车突然以恒定的加速度匀加速向右前进，且在10s内前进了300m，求在此过程中两根轻绳上的拉力和（g取10m/s2）．20．如图所示，光滑水平面上有一倾角α=37°的粗糙斜面，斜面两侧各有一固定在地面上的竖直挡板，质量为10kg的物体在F=200N沿斜面向上的恒力作用下，从斜面底端由静止开始沿斜面上滑，物体与斜面间的摩擦因数μ=0.25，恒力F作用t=2s后即撤去，求：（1）撤去力F时，物体的速度v；（2）撤去力F前，竖直挡板对斜面的弹力N的大小及方向．（取cos37°=0.8sin37°=0.6g=10m/s2）21．如图甲所示，质量为M=2kg的小物块以水平向左，大小为4m/s的速度v，放在一足够长的做匀速运动的水平传送带上．图乙所示是物块放在传送带上后速度随时间的变化关系图（图中取向右运动的方向为正方向）．已知传送带的速度v始终保持不变（g取10m/s2）（1）指出传送带速度v传的方向及大小，说明理由．（2）计算物块与传送带间的动摩擦因数μ．（3）若在物块的下端涂上油墨，物块在传送带上滑动时，会在传送带上留下相应的墨迹，求该墨迹的长度L为多少？2014-2015学年重庆市沙坪坝区南开中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共70分，每题5分，每题只有一个选项符合题意，选择符合题意的选项并在机读卡上将相应符号涂黑）1．下列说法正确的是（）A．只有相互接触的物体间才有力的作用B．伽利略的理想实验证明了物体不受外力时，也可以保持原来的匀速直线运动状态C．国际单位制中，力学的基本单位有三个，它们分别是kg、m、ND．人推车时，人先给车一个力F，然后车才产生一个与F相反作用在人身上的力F′考点：力学单位制．分析：力是物体对物体的作用，相互接触的物体不一定有力的作用，没有相互接触的物体可能存在力的作用；伽利略的理想实验证明了物体不受外力时，也可以保持原来的匀速直线运动状态；国际单位制中力学的三个基本单位分别是千克、米、秒，分别对应的物理量为质量、长度、时间．由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，它们同时产生，同时变化，同时消失．解答：解：A、当相互接触的物体间，有力的作用，属于弹力，有力不一定有必须接触，比如：重力，故A错误；B、伽利略的理想实验证明了物体不受外力时，也可以保持原来的匀速直线运动状态，故B 正确；C、国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s，分别对应的物理量为质量、长度、时间．故C错误；D、作用力与反作用力它们同时产生，同时变化，同时消失，所以人推车时，人给车一个力F的同时，车也产生一个与F相反作用在人身上的力F′，故D错误；故选：B．点评：此题考查的是力的概念，知道物体之间的相互作用不一定需要物体相互接触，掌握国际单位制中力学的基本单位，知道作用力与反作用力的关系的同时性．2．关于曲线运动的叙述正确的是（）A．物体的速度大小一定时刻变化B．物体速度方向一定时刻变化C．物体的加速度大小一定时刻变化D．物体的加速度方向一定时刻变化考点：曲线运动；向心加速度．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化．解答：解：A、曲线运动的速度一定在变化，但速度的大小不一定变化，如匀速圆周运动，所以A错误．B、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动的速度方向一定变化，故B正确；C、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，既然物体有合外力，则物体一定有加速度，但加速度可以不变，例如匀速圆周运动，所以C错误．D、物体做曲线运动，一定有加速度，但不一定变化，比如：平抛运动，故D错误．故选：B．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住．3．下列各量是矢量的物理量是（）①质量②力③路程④位移．A．②④B．①②C．②③D．①④考点：矢量和标量．分析：矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向区分．解答：解：矢量是指既有大小又有方向的物理量，力和位移是矢量，而标量是只有大小没有方向的物理量．质量和路程是标量．故A正确，BCD错误．故选：A．点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．对于矢量，可结合矢量的方向特点进行判断．4．质量为2kg的物体静止在光滑水平面上，现对物体沿水平方向同时施加两个大小分别为6N和8N的力，那么物体加速度的大小不可能的是（）A． 1m/s2B． 4m/s2C． 7m/s2D． 9m/s2考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：两个共点力的合力范围为：F1+F2≥F≥|F1﹣F2|；先求解合力范围，再根据牛顿第二定律确定加速度范围．解答：解：置于光滑水平桌面上质量为2㎏的物体，同时受到大小分别为 6N和8N的两个水平力作用，合力范围为：2N≤F≤14N物体的质量为2kg，根据牛顿第二定律，加速度的范围为：1m/s2≤a≤7m/s2故ABC是可能的，D是不可能的；本题选不可能的，故选：D．点评：本题关键是确定两个共点力的合力范围，然后牛顿第二定律公式a=确定加速度范围，基础问题5．用如图的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是（）A． t∝h B． t∝C． t∝D． t∝h2考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据题意分析，直尺下落可看做自由落体运动，由自由落体运动公式可求t 出h与的关系．解答：解：根据题意分析，直尺下落可看做自由落体运动，由自由落体运动公式，可得t=，所以t∝，故C正确．故选：C点评：考查实际问题转化为物理题，利用自由落体运动规律解决．6．如图所示是一沿直线运动物体的v﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．在0～3 s内物体做匀变速直线运动B．在3～6 s内物体静止C．在0～9 s内物体的运动方向始终相同D．物体在12s末回到出发位置考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线速度的正负值可以确定物体的运动方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：A、图象0～3 s内直线斜率在变化，故加速度一直变化，物体做非匀变速直线运动，A错误；B、图象3～6 s表示物体做匀速直线运动，B错误；C、在0～9 s内物体的速度均为正，即运动方向相同，C正确；D、由图可知，12s内物体的上方面积大于下方面积；故位移为正值，没有回到出发位置；故D错误；故选：C点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．7．如图所示，一物体静止在固定斜面上，关于它所受各力的相互关系，下列说法正确的是（）A．它受到的重力与弹力大小相等B．它受到的静摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力的大小C．它受到的弹力与摩擦力的合力大于物体受到的重力D．它受到斜面作用力的方向垂直于斜面向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：物体静置在斜面上，受力平衡，分析物体的受力情况，根据平衡条件列式分析各力的关系．解答：解：A、物体静置在斜面上，受到重力、斜面的支持力和静摩擦力三个力作用，由平衡条件得知，重力与支持力、静摩擦力的合力大小相等，重力大于弹力，故A错误．B、将重力分解得知，重力沿斜面向下的分力等于静摩擦力．故B正确．C、由A分析可知，弹力与摩擦力的合力与重力大小相等、方向相反，即此合力的方向应是竖直向上，大小与重力相等．故C错误．D、物体所受斜面的作用力是支持力和摩擦力的合力，方向竖直向上．故D错误．故选：B．点评：本题关键根据平衡条件分析三个力之间的关系，知道斜面对物体的作用力是支持力和摩擦力的合力．8．如图所示，某汽车中一根细线下挂着小球，当汽车做匀变速直线运动时，细线与竖直方向成某一角度，若在汽车底板上还有一跟汽车相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况，下列说法正确的是（）A．汽车一定向右做匀加速直线运动B．汽车一定向左做匀加速直线运动C．物体M受重力、支持力和向右的摩擦力作用D．物体M受重力、支持力和向左的摩擦力作用考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：由题可知物体M、小球m和汽车的加速度相同．先以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律可求得加速度，判断汽车的运动情况；再以物体M为研究对象，根据牛顿第二定律，分析受力情况解答：解：A、B以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和细线的拉力F，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，则有mgtanθ=ma，得a=gtanθ，θ一定，则加速度a一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．故A错误，B错误．C、D以物体M为研究对象：受到重力、底板的支持力和摩擦力．M相对于汽车静止，加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力．故C正确，D错误．故选：C点评：本题涉及物体较多，抓住加速度相同，灵活选择研究对象是解题的关键9．为节约能量，商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运动，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，下列说法正确的是（）A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客先处于超重状态，后义处于失重状态C．扶梯对顾客的支持力的大小始终等于顾客的重力D．扶梯对顾客的支持力的大小先大于顾客重力，后又等于顾客重力考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：正确解答本题要掌握：正确对物体进行受力分析，应用牛顿第二定律解题；明确超重和失重的实质，理解生活中的超重和失重现象．解答：解：A、以人为研究对象，加速过程中，人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下沿电梯加速上升；匀速的过程中人受到重力和支持力两个力的作用．故A错误；B、顾客开始时有竖直向上的加速度，因此顾客处于超重状态，匀速运动时既不超重，也不失重．故B错误；C、顾客开始时有竖直向上的加速度，因此顾客处于超重状态，扶梯对顾客的支持力的大于顾客的重力．故C错误；D、顾客开始时有竖直向上的加速度，顾客处于超重状态，对扶梯的压力大于顾客的重量；匀速运动时的支持力等于重力．故D正确．故选：D．点评：本题考查了牛顿第二定律在生活中的应用，要熟练应用牛顿第二定律解决生活中的具体问题，提高理论联系实际的能力．10．如图所示，光滑杆上套有一个质量为m的环，杆与水平面间的倾角为α，若要使环在杆上保持静止，对环还需施加一个力，此力的最小值应为（）A． mg B． mgsinαC． mgcosαD．考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：杆受到的重力大小和方向以及杆弹力的方向是固定的，根据力的平衡条件所施加的力与弹力的合力应该等于重力，在矢量三角形中判断施加力的最小值解答：解：以杆为研究对象进行受力分析，设所受杆的弹力为N，施加的力为F，F与N 的合力与mg等大反向，根据矢量三角形定则作图如下：可知当F与N垂直时F有最小值mgsinα．故选：B．点评：本题考查力的合成，用矢量三角形合成的法则比较简单11．小球从空中静止下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，该过程中小球的速度随时间变化的关系如图所示．则下列说法正确的是（）A．小球下落的加速度大小等于5 m/s2B．小球与地面相碰后反弹的初速度的大小为5 m/sC．小球反弹后跳起的最大高度为0.45 mD．小球反弹后跳起的最大高度为1.25 m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：解答本题应掌握：速度图象的“面积”大小等于物体在某一段时间内发生的位移、斜率等于物体的加速度．解答：解：A、小球下落时的加速度a==10m/s2；故A错误；B、由图可知，反弹后的初速度大小为3m/s；故B错误；C、小球在0.5﹣0.8s时间内上升的高度为：h2=×3×0.3=0.45m．故C正确；D错误故选：C．点评：本题解题的关键在于正确理解图象的意义：速度图象的“面积”大小等于物体在某一段时间内发生的位移、斜率等于物体的加速度．熟练掌握运用图象处理物理问题的能力．12．如图所示，两物体的质量m1＞m2，不计一切摩擦及滑轮的质量，由静止放手后让m1、m2运动时，细绳上拉力F的大小（）A．小于m l g B．等于m l gC．等于D．大于m1g考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：因为m1＞m2，所以m1将向下做匀加速直线运动，m2将向上做匀加速直线运动，根据牛顿运动定律分析两个物体是处于超重还是失重状态，即可进行解答．解答：解：由静止放手后让m1、m2运动时，m1将向下做匀加速直线运动，m2将向上做匀加速直线运动，根据牛顿运动定律知，m1处于失重状态，m2处于超重状态，则有m2g＜F＜m1g则F≠．故选：A．点评：解决本题的关键要掌握超重和失重的条件：加速度向上时超重，加速度向下时失重，也可以根据牛顿第二定律求出F的大小，再进行判断．13．如图所示，粗糙水平面上A、B两物体相距s=7m，物体A在水平拉力作用下，以v A=4m/s 的速度向右匀速直线运动，此时前方的物体B在摩擦力的作用下向右做初速度v B=10m/s，加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A．物体B在4s末停下来B．在B停下来之前，A、B间的距离一直减小C． A在7s末追上BD． A在8s末追上B考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据位移公式可明确B停止所用的时间和位移；再根据二者间位移的关系可明确何时才能追上．解答：解：A、由速度公式可得：v=v0+at；解得：t==5s；故B在5s末停下来；故A错误；B、开始时，B的速度大于A的速度，故AB间的距离先增大后减小；故B错误；C、物体B经5s停止运动，停止时经过的位移x1==25m；此时A的位移为：x2=4×5=20m；故此时二者还相距：△x=x1+7﹣x2=25+7﹣20=12m；故还需要t==3s才能追上B；故在8s末追上B；故C错误，D正确；故选：D．点评：本题考查追及相遇问题，要注意正确分析二者的运动情况，明确二者位移和时间的关系，正确列式求解即可．14．如图甲两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体B施加一水平变力F，F﹣t关系图象如图乙所示．两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止．则（）A． t时刻，两物体之间的摩擦力最大B． t时刻，两物体的速度方向开始改变C． t﹣2t时间内，两物体之间的摩擦力逐渐减小D． 0﹣2t时间内，物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：以整体为研究对象，分析加速度如何变化，再以A为研究对象，根据牛顿第二定律分析所受的摩擦力如何变化．分析两物体的运动情况，判断A速度最大的时刻、确定位移最大的时刻．解答：解：A、以整体为研究对象，由图看出，t时刻，F=0，加速度为零，则以A为研究对象可知，A、B间的静摩擦力为零．故A错误．B、根据牛顿第二定律知，两物体先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，则t时刻速度方向不变，而且速度最大．故B错误．。

重庆南开中学高2016级高一(上)半期考试物理试题及其答案.

不知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解。

诗中这两句涉及的参考系分别是( )A．岸和船8．船和岸C．都是岸D．都是船3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势。

某同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( )A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．下列关于力的各种说法正确的是( )A．只有相互接触的物体间才有力的作用B．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向C．物体的重心一定在物体上D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的5．下列关于摩擦力、摩擦因数的说法正确的是( )A．两个物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的正压力成反比B．运动的物体也可受静摩擦力的作用C．物体所受摩擦力的方向一定时刻都与物体运动方向平行D．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动6．下列各种情况下关于物体所受弹力的受力示意图不正确或不完整．．．．．．．的是( )A 静止在光滑水平面上的小球B静止在光滑圆弧面上的杆C静止在光滑斜面上的小球 D用两段轻绳悬挂着的灯7．如图所示是A 、B 两个物体做直线运动的速度一时间图像，下列说法正确的是( )．A ．物体A 做变加速直线运动B ．物体B 做匀减速直线运动C ．物体A 的加速度为正值，B 的加速度为负值，所以A 的加速度大于B 的加速度D ．物体B 的速度变化比A 的速度变化快8．目前，汽车大都安装了ABS 制动装置，可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而安全性能更高。

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由于B的质量较大，故在释放B后，A将沿杆上升。

当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时，其上升速度v A≠0，若这时B的速度为v B，则（）A．v B≠0 B．v B=0 C．v B=v A D．v B＞v A9．（6分）关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A．牛顿第一定律是牛顿第二定律在合力为零时的特例B．力是改变物体运动状态的原因C．速度大的物体惯性大，所以不容易停下来D．物体的运动不需要力来维持10．（6分）有一辆汽车驶过如图所示的一崎岖段路面，下列说法正确的是（）A．汽车在B点时处于超重状态B．汽车在A点时处于失重状态C．汽车在A点时处于超重状态D．汽车在B点时处于失重状态11．（6分）长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直面内做圆周运动，关于最高点的速度υ，下列说法中正确的是（）A．υ的极小值为B．υ由零逐渐增大，向心力也增大C．当υ由逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐减小D．当υ由逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐增大12．（6分）如图所示，带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C上，在盒子内放有光滑球B，B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触。

若使斜劈A在斜面C 上静止不动，则P、Q对球B无压力。

以下说法正确的是（）A．若C的斜面光滑，斜劈A加速下滑时Q点对球B有压力B．若C的斜面光滑，斜劈A减速上滑时P、Q对球B均无压力C．若C的斜面粗糙，斜劈A匀速下滑时P、Q对球B均无压力D．若C的斜面粗糙，斜劈A加速下滑时P点对球B有压力13．（6分）如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度v沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆为一与传送带等高的光滑水平面．一物体以恒定的速度v0沿水平面分别从左、右两端滑上传送带后，下列说法中正确的是（）A．若v＜v 0，物体从左端沿上传送带后必然先减速运动，再匀速运动B．若v＜v0，物体从右端沿上传送带后，该物体可能到达左端水平面C．物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间D．若v＞v0且物体从右端滑上传送带后又回到了右端，则在此过程中物体必然先减速运动，再一直加速运动14．（6分）如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为M的物体A、B（B物体与弹簧连接），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v﹣t图象如图乙所示，已知t2时刻物体B速度达到最大（重力加速度为g），则（）A．施加外力前，弹簧的形变量为B．外力施加的瞬间，A、B间的弹力大小为M（g﹣a）C．A、B在t1时刻分离，此时弹簧弹力恰好为零D．t2时刻B的加速度必不为零三、实验题（两小题，共17分）15．（5分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。

弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端水平向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A 和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N。

（2）下列不必要的实验要求是。

（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。

方法一：方法二：（4）该同学在实验中保持弹簧测力计B的拉力的方向一直水平，你认为该做法科学吗？为什么？答：。

16．（12分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）某次实验过程中打出的纸带如图2所示，相邻记数点间时间间隔0.1s，通过纸带数据可得出小车加速度为m/s2．（小数点后保留两位）（3）如图3（a）所示为甲同学根据测量数据作出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是．（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图3（b）所示，乙丙两图线反映的质量关系为M乙M丙（填“大于”、“小于”或“等于”）．四、计算题（17题12分，18题13分，19题14分，20题18分，共57分）17．（12分）如图所示，射击枪水平放置，射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上，枪口与目标靶之间的距离s=100m，子弹射出的水平速度v=200m/s，子弹从枪口射出的瞬间目标靶由静止开始释放，不计空气阻力，取重力加速度g为10m/s2，求：（1）从子弹由枪口射出开始计时，经多长时间子弹击中目标靶？（2）目标靶由静止开始释放到被子弹击中，下落的距离h为多少？18．（13分）如图所示，在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘盘面上，离轴心r=20cm 处放置一小物块（A与盘保持相对静止），其质量为m=2kg，A与盘面间相互作用的静摩擦力和最大值为其重力的k倍（k=0.5），试求：（1）当圆盘转动的角速度ω=2rad/s时，物块A圆周运动时的线速度大小？（2）角速度与（1）问相同时，物块与圆盘间的摩擦力的大小为多大？（3）欲使A与盘面间不发生相对滑动，则圆盘转动的角速度不能超过多大（取重力加速度g=10m/s2）19．（14分）如图所示，质量m=1kg的小球套在细斜杆上，斜杆与水平方向成α=30°角，球与杆之间的滑动摩擦因数，球在竖直向上的拉力F=20N作用下沿杆向上滑动．（g=10m/s2）求：（1）求球对杆的压力大小和方向；（2）小球的加速度多大；（3）要使球以相同的加速度沿杆向下加速运动，F应变为多大．20．（18分）某光滑桌面上，整齐叠放着n本质量均为m的同种新书，处于静止状态，书本之间的摩擦因数均为μ、宽度为L，书本正前方有一固定的竖直挡板（厚度不计），书本到挡板距离为2L，如图所示为侧视图．在水平向右的力F作用下，所有书本无相对滑动，一起向右运动．当上面书本撞击挡板后便立即停止运动，直至下面书本全部通过挡板下方区域后，才掉落至桌面，且上面书本碰撞挡板前后对下面书本的压力保持不变（不考虑书本形变）．已知重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小，所有运动均为一维直线运动．则：（1）若n=7，力F作用于第7本书上，大小为3μmg，求书本的加速度大小；（2）若n=7，力F作用于第7本书上，大小为3μmg，求书本与挡板碰撞时的速度大小；（3）若n=7，力F作用于第3本书上，求书本向右运动的最大加速度大小；（4）若力F作用于第k（k≤n）本书，书本以最大加速度加速碰撞挡板，调节挡板高度使得碰撞后上方k本书停止运动，试讨论下方书本能否穿出挡板及穿出后书本的速度大小．2015-2016学年重庆市南开中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，共76分．第1～8题每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，第9～14题有多项符合题目要求，每小题5分．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．（5分）将一小球以v=10m/s的初速度竖直向上抛出，其能上升的最大高度为（不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2）（）A．5m B．10m C．15m D．20m【解答】解：将一小球以v=10m/s的初速度竖直向上抛出，小球向上做初速度为10m/s，加速度为﹣g的匀减速直线运动，到达最高点的速度为0由匀变速直线运动的速度与位移关系可得：0﹣v2=2（﹣g）h解得：h=5m即小球能上升的最大高度为5m故选：A。

2．（5分）在拔河比赛中，下列各因素对获胜最有利的是（）A．对绳的拉力大于对方B．质量大于对方C．手对绳的握力大于对方D．对地面的最大静摩擦力大于对方【解答】解：拔河比赛中，甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力大小相等，当拉力大于某队最大静摩擦力时，该队发生移动，可知取决于比赛胜利的因素是对地面的最大静摩擦力的大小；在粗糙程度相同的情况下，质量大于对方可以增大最大静摩擦力对获胜是有利的。

故B、D正确，A、C错误。

故选：BD。

3．（5分）甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末C．乙在前4s内的平均速度等于甲的速度D．2s后甲、乙两物体的速度方向相反【解答】解：A、甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，故A错误。