初一英语期末必考语法知识点归纳一【DOC范文整理】
七年级英语下学期期末语法总复习
初一下学期期末语法总复习一、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
例：The woman is talking to the doctor.时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am /is/are +doing否定形式：am /is/are +not +doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
现在进行时的用法：1）现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：What are you doing?2）表示感觉，愿望和状态的某些动词，如have, be, hear, see, like等词一般不用进行时。
二、现在进行时与一般现在时的区别：A、辨“个性”一般现在时表示经常性或习惯性的动作，以及主语的特征或状态。
1．表示主语现在的状态或特征。
例如：Lily is at work.I am a teacher.We have a very good relationship with our parents.2．表示经常性或习惯性动作。
例如：My father goes to work by bike every day.I always leave home for school at 6:30.3. 表示主语现在具有的性格或能力等。
She loves to get together with her friends.Ann Wang writes good English but does not speak well.4．表示自然现象，普遍真理，客观存在或科学事实。
例如：Sunday is the first day of the week.Shanghai lies in the east of China.The earth moves around the sun.现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。
例如：1. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情We are waiting for you at the moment.2. 表示现阶段正在进行或发生的动作President Hu is visiting in the USA these days.B、辨结构一般现在时的结构是：主语＋动词原形或动词的第三人称单数形式＋……（谓语动词通常用动词原形。
七年级英语期末考知识点
七年级英语期末考知识点随着学期的结束，七年级学生们即将迎来期末考试。
英语作为重要的科目之一，考试知识点至关重要。
本文将为大家总结七年级英语期末考需要掌握的知识点，供同学们参考复习。
一、基础语法基础语法是英语学习的重中之重，期末考中也是必不可少的考点。
其中包括：1. 时态：包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时等常用时态的用法。
2. 重点句型：包括there be句型、疑问句、否定句等。
3. 数词、量词：如基数词、序数词、复数形式、不可数名词等。
二、基础词汇词汇是语言的基础，是语言表达和理解的关键。
在期末考试中，基础词汇的认识和运用也是必要的。
其中包括：1. 名词：涵盖人、地点、事物、抽象概念等所有类型的名词。
2. 动词：包括常用动词，如be动词，还需掌握动词的时态和语态。
3. 形容词和副词：常用形容词如troubled、happy、kind等，常用副词如loudly、quickly、calmly等。
三、交际用语在英语交际中，用语是至关重要的。
在期末考试中，学生要把常用的交际用语掌握到位。
常用交际用语包括：1. 问候：如hello、hi、good morning等。
2. 祝福：如happy birthday、good luck、congratulations等。
3. 道歉：如I'm sorry、excuse me、pardon me等。
4. 感谢：如thank you、thanks、appreciate等。
四、阅读理解阅读理解也是期末考试中的重点考查内容。
在这个部分中，学生要对所给的文章进行阅读，并回答相关问题。
需要注意的是，学生不仅需要理解文章中的具体内容，还需要理解文章的结构和意图。
五、听力理解听力理解通常是期末考试中的必考部分之一。
考生需要听取教师播放的课程录音，并回答相关问题。
在这个部分中，考生需要注意听清问题，并注意听力技巧，如听出对话中的重点内容。
总结七年级英语期末考所考查的知识点很多，但以上所列举的是最重要也最常见的知识点。
(完整版)初一英语语法学习知识点详细总结
初一英语语法学习知识点总结一、初一英语语法——词法1、名词A）名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies,2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的单复数意思不同。
七年级英语语法知识总结(10篇)
七年级英语语法知识总结（10篇）七年级英语语法知识总结篇一一、七年级英语语法--词法(一)名词1.名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：(1)在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas(2)x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes(3)①以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories②以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways(4)以o结尾加s(外来词)。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如： tomatoes西红柿， potatoes马铃薯(5)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves (6)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子， Chinese, Japanese(7)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks(8)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察， class班，同学， family家，家庭成员(9)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
初一英语必备知识点归纳总结
初一英语必备知识点归纳总结一、语法知识点1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等时态的基本用法和相应的动词变化规则。
同时了解主动语态和被动语态的构成和使用方法。
2. 句型结构：掌握一些常用句子结构，如选择疑问句、特殊疑问句、倒装句、祈使句等，并了解其具体使用场景。
3. 单词和词汇：扩充词汇量，积累常见的英语单词和短语，理解其基本词义，并能正确运用。
4. 连词和介词：学习常见的连词和介词的用法，如and、but、or、because、before、after、on、at等等，能够正确连接句子或短语。
5. 从句：了解主从复合句的基本结构和用法，并学会使用宾语从句、定语从句和状语从句等。
二、听力技巧1. 字母和数字的听写：能够听懂和准确书写各种字母和数字，包括大小写字母、序数词、电话号码等。
2. 句子理解：通过听力材料，理解并掌握常见的句子结构和表达方式，培养对语音、语调、重音和停顿的敏感度。
3. 对话和短文理解：通过听力材料，学会从对话和短文中捕捉关键信息，理解其基本内容、目的和意图。
4. 听力策略：熟悉一些听力技巧，如预测、排除干扰项、记笔记等，提高听力效果和准确性。
三、阅读技巧1. 理解文章大意：通过阅读短文，掌握提炼文章主题和总结主旨的能力，了解文章的结构和逻辑关系。
2. 单词理解：通过上下文推测词义，掌握一些常见的词汇猜测技巧，培养词汇辨析和利用词根词缀等方法理解词义。
3. 逻辑关系：理解句子之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等，分析和推理作者意图。
4. 阅读速度和理解能力：训练阅读速度和提高阅读理解能力，通过大量阅读提高对不同文章类型和题材的应对能力。
四、写作技巧1. 词汇和短语运用：学会使用适当的词汇和短语来表达自己的意思，丰富写作内容，增加句子的多样性。
2. 句子结构变化：改变句子结构，提高句子表达的灵活性和多样性，使用不同的句型和句式来表达思想。
初一英语语法知识点总结归纳
初一英语语法知识点总结归纳学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成果，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就奇妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永久激励我们不断追求、不断探究。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏、一心向上，就确定能取得令人满意的成果。
接下来是我为大家整理的初一英语语法学问点〔总结〕归纳，希望大家宠爱!初一英语语法学问点总结归纳一【陈述句】1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的〔句子〕，句末用句号。
2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为确定陈述句和否认陈述句(1)“主语+谓语”结构① 确定陈述句I like that book.我宠爱那本书。
(陈述一个事实)I really agree.我确实同意。
(陈述一个观点)② 否认陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。
(陈述一个事实)(2)主语+连系动词+表语结构① 确定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。
(陈述观点)② 否认陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。
(陈述一个事实)3、陈述句的否认结构：陈述句的否认式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否认结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。
初一英语语法知识点总结(优秀5篇)
初一英语语法知识点总结（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级英语语法(优秀5篇)
七年级英语语法（优秀5篇）英语七年级上册的语法知识点篇一【语法】1、指示代词this,these;thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
二。
难点讲评1.Thisismysister.这是我的姐姐。
释：当第三者给双方作介绍时，通常用“Thisis+姓名”这一句型，在这种场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师，这是我的妈妈。
注：Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾。
向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。
例如：—Who’sthat?—It’smybrother.—那位是谁？—是我的哥哥。
2.Thisis…句型释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如：Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：Theseare……3.Issheyouraunt?她是你的婶婶吗？释：本句是“sheis…”的一般问句，它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答为No,sheisn’t.当aunt或uncle后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。
例如：AuntWangUncleLi4.add…to…“把……填到……上面”5.familytree意为“家谱”。
释：在这个名词短语中，名词family作定语，修饰后面的复数名词tree。
在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。
如：schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生七年级英语语法篇二冠词a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
初一英语语法总结（精选5篇）
初一英语语法总结（精选5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的初一英语语法总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一英语语法总结1一、重点语法1. 动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+? 例句：I am Snoopy.I am ten years old. I am a student. I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+? 例句：You are my good friend.You are a good teacher. You are beautiful ③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +?? 例句：She is a good girl.She is so tall. She is short. ④人称复数 (we /you/they)配合are 使用。
句型解析：We (You, They) are +?? 例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends. You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us. 一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jacks sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they? 11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk. 14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang. 17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shans shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
七年级英语语法知识总结（精选6篇）
七年级英语语法知识总结七年级英语语法知识总结（精选6篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的七年级英语语法知识总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级英语语法知识总结篇11.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意+ be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+ be +动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste- tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping②will+ do.三、否定句：在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。
初一英语所有语法知识点总结归纳
初一英语所有语法知识点总结归纳初一英语是英语学习的基础阶段，语法作为英语学习的核心部分，需要我们进行深入理解和掌握。
本文将详细总结初一英语的所有语法知识点，帮助大家更好地理解和应用这些语法规则。
一、一般现在时一般现在时是初一英语中最基本的时态之一，主要用于表示经常性、习惯性或客观存在的动作或状态。
其主要形式是主语+谓语（动词原形），但有时会通过添加助动词或情态动词进行变化。
1. 肯定句：主语+动词原形（第三人称单数加s/es）+其他。
2. 否定句：主语+ don't/doesn't+动词原形+其他。
3. 疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？例如：He goes to school every day.（他每天上学。
）肯定句的否定形式可以在助动词 do/does 后加 not 构成don't/doesn't。
疑问句需要将助动词 Do/Does 放在句首。
二、现在进行时现在进行时用于描述当前正在发生的事情或正在进行的动作，具有强调当前和生动形象的特点。
其形式为主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
1. 肯定句：主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
2. 否定句：主语+ am/is/are + not +动词的现在分词+其他。
3. 疑问句：Are/Is + 主语+动词的现在分词+其他？例如：They are playing football now.（他们正在踢足球。
）否定句和疑问句的构成与一般现在时相似，只是在 be 动词后添加了 not 或 are/is/am。
三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday，last week 等。
其形式为主语+谓语（动词的过去式），be 动词的过去式也可以用于表示过去的状态或事实。
1. 肯定句：主语+谓语（动词的过去式）+其他。
2. 否定句：主语+ didn't +谓语（动词的原形）+其他。
初一英语语法重点归纳
初一英语语法重点归纳1.名词：名词是表示人或事物的词，有可数名词和不可数名词之分。
可数名词有复数形式，如apples，pencils等。
不可数名词没有复数形式，如water，milk等。
2.代词：代词是代替名词的词或短语，常用的人称代词有I，you，he，she，it，we，they等。
指示代词有this，that，these，those等。
物主代词有my，your，his，her，its，our，their 等。
3.动词：动词是表示动作或状态的词，有及物动词和不及物动词之分。
常用的及物动词有write，read，eat等。
常用的不及物动词有come，go，work等。
4.冠词：冠词是修饰名词的词，表示名词的范围和程度。
定冠词有the，表示特指。
不定冠词有a/an，表示泛指。
5.数词：数词是表示数量或顺序的词。
常用的数词有one，two，three等。
6.介词：介词是表示位置或关系的词。
常用的介词有in，on，at等。
7.形容词和副词：形容词是修饰名词的词，表示人或事物的性质和特征。
副词是修饰动词、形容词或整个句子的词，表示动作的方式或程度。
形容词和副词的比较级和最高级是常用的形式。
8.句子的种类：根据语气和用途的不同，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
9.肯定句和否定句：肯定句是用肯定的语气表达一个事实或观点的句子。
否定句则是用否定的语气表达一个事实或观点的句子。
10.主语和谓语：主语是句子中的主要成分，表示动作的执行者或被描述的对象。
谓语是对主语进行描述或说明的成分。
11.动词时态：动词时态是表示动作发生时间或状态的语法形式。
初一英语主要学习一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。
12.语态：语态是表示主语和动词之间的关系的语法形式。
初一英语主要学习一般现在时的主动语态和被动语态。
13.语气：语气是表示句子所表达的语气的语法形式。
初一英语主要学习陈述语气和祈使语气。
14.介词短语：介词短语是表示名词和动词之间关系的语法形式。
初一必考英语知识点归纳
初一必考英语知识点归纳初一英语作为英语学习的初级阶段，对于学生来说，掌握一些基础的知识点至关重要。
以下是一些初一必考的英语知识点归纳：一、基础词汇- 学习日常用语，如问候、感谢、道歉等。
- 掌握一些基础的名词，如颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
- 学习一些基本的动词，如“是”（be）、“有”（have）、“做”（do）等。
二、基本语法- 学习一般现在时态，掌握其构成和用法。
- 学习名词的单复数形式。
- 学习动词的第三人称单数形式。
- 掌握基本的疑问句和否定句的构成。
三、句型结构- 学习简单句的构成，包括主语+谓语+宾语的基本结构。
- 学习使用“and”和“but”等连词连接句子。
- 掌握使用疑问词（如what, where, who, when, how）提问。
四、听力技巧- 学习如何通过上下文理解听力材料。
- 练习捕捉关键词和主要信息。
- 学习如何识别不同的语音和语调。
五、口语表达- 练习自我介绍和日常对话。
- 学习如何描述人和物。
- 练习使用简单的时态和句型进行交流。
六、阅读理解- 学习如何快速浏览文章，获取主旨大意。
- 练习寻找具体信息，如人名、地点、时间等。
- 学习如何根据上下文猜测生词的意思。
七、写作技巧- 学习如何写简单的句子和段落。
- 练习使用正确的标点符号。
- 学习如何组织思想，写出连贯的短文。
八、文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗。
- 学习一些简单的英语谚语和习语。
九、学习策略- 学会制定学习计划，合理安排学习时间。
- 学会使用词典和其他学习工具。
- 培养良好的学习习惯，如预习、复习和定期自我测试。
十、考试技巧- 学习如何高效地完成英语试卷。
- 练习时间管理，确保有足够的时间完成所有题目。
- 学习如何检查答案，减少错误。
掌握这些基础知识点，将有助于初一学生在英语学习的道路上打下坚实的基础。
通过不断的练习和复习，学生们可以逐步提高自己的英语水平，为未来的学习做好准备。
初一英语语法考点总结归纳
初一英语语法考点总结归纳英语语法是英语学习中非常重要的一部分，对于初一的学生来说，掌握基本的语法知识对于提高英语水平非常关键。
下面是对初一英语语法考点的总结归纳，希望对你的学习有所帮助。
一、单词的复数形式1. 一般情况下，名词的复数形式是在词尾加-s，如books、pens等。
2. 以字母o结尾的名词，复数形式通常加-es，如potatoes、tomatoes 等。
3. 以字母y结尾的名词，复数形式如果前面是辅音字母，则变y为i，再加-es，如ladies、butterflies；如果前面是元音字母，则直接加-s，如toys、boys等。
4. 以-f或-fe结尾的名词，复数形式通常变-f或-fe为-ves，如leaves、wolves等。
5. 有特殊形式的名词，如child—children、man—men等。
二、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或真理、普遍性的事实，如I eat breakfast every day.2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，如She played basketball yesterday.3. 一般将来时：表示将来的事情或打算，如We will go to the park tomorrow.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作，如They are watching TV.5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如I was reading a book at that time.6. 现在完成时：表示过去发生的某一动作对现在产生的影响或结果，如I have finished my homework.7. 过去完成时：表示过去某个时间或动作之前已完成的动作，如He had gone to bed when I arrived.三、形容词的比较级与最高级1. 比较级的构成方法：加-er，如taller、faster；或在单音节词和部分双音节词前加more，如more beautiful、more expensive。
初一英语语法知识点总结
初一英语语法知识点总结初一英语语法知识点总结（1000字）初一英语语法是建立英语语言基础的重要一环，掌握好语法知识点对于学习英语非常重要。
下面是初一英语语法知识点的总结，希望对大家有帮助。
1. 名词（Nouns）：名词是表示人、物、地方等的词，包括可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，复数形式通常在名词后面加-s或-es。
不可数名词没有复数形式。
2. 代词（Pronouns）：代词用来代替名词，常见的代词有人称代词、指示代词、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词等。
3. 冠词（Articles）：冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
定冠词用于特指的人或物，不定冠词用于泛指的人或物。
4. 形容词（Adjectives）：形容词用来描述名词的特征或者状态。
形容词通常位于名词之前，但也可以位于动词be的后面。
5. 副词（Adverbs）：副词用来修饰动词、形容词、副词或者全句。
它可以回答如何、什么时候、在何地或者为什么的问题。
6. 动词（Verbs）：动词是表示动作、状态或者存在的词。
动词有时态、语态和情态的变化。
常见的动词有行为动词、情态动词、助动词等。
7. 时态（Tenses）：英语时态用来表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。
8. 语态（Voice）：语态是指动作的主动或被动方式，包括主动语态和被动语态。
9. 名词性从句（Noun Clauses）：名词性从句用来作为主语、宾语、表语或者补语。
常见的名词性从句有宾语从句、主语从句和表语从句等。
10. 定语从句（Relative Clauses）：定语从句用来修饰名词或者代词。
它通常用关系代词或者关系副词来引导，如who, which, that, where, when等。
11. 状语从句（Adverbial Clauses）：状语从句用来修饰动词、形容词或者副词。
它通常用连词或者副词引导，如when, because, although, if等。
七年级英语期末知识点
七年级英语期末知识点在七年级英语学习中，期末考试是非常重要的考试之一，为了帮助学生更好地复习和备考，我们将会介绍一些七年级英语期末考试的重要知识点。
一、基础语法1.单数和复数形式英语名词分为单数和复数两种形式，一般情况下，名词在末尾加s变成复数形式，如book变为books。
但是也有一些名词存在不规则变化，如man变为men。
2.人称代词人称代词是代表人的身份和角色的词语，如I、you、he、she、it、we和they。
在当作主语时，人称代词前面的动词需要根据代词的人称和单复数形式来进行变化。
3.时态英语时态是非常重要的语法知识，能准确运用时态也是英语学习的一个关键点。
英语时态包括现在时、过去时和将来时三种，其中还有一些细分的时态，如现在进行时、过去进行时等等。
二、单词1.基本常用单词学生需要掌握大量的基本常用单词，包括数字、颜色、学科、动物、植物和家庭等词汇。
2.词汇辨析英语中存在很多易混淆的单词，如“the re、their和they’re”、“two、to和too”等等，学生需要认真掌握这些单词的用法和区别。
三、常见短语和句型1.问候语在英语交流中，问候语是非常重要的，例如“hello”、“goodbye”、“how are you”、“nice to meet you”等等，学生需要掌握这些基本的问候语以及在何种情况下使用。
2.时态和句型学生需要掌握常用的怎么做、去哪里、做什么等问题的表达，以及对应的时态和句型，例如“what are you doing”、“where are you going”、“what are you going to do”等等。
3.常用短语学生需要掌握一些常用短语，例如“in front of”、“behind”、“on the left/right”、“next to”等等，在日常生活中会经常用到这些短语。
四、阅读理解阅读理解是七年级英语考试中的重点，学生需要掌握一些相关技巧，如关键词提取、语境理解、各种语气的表达等等。
七年级期末英语知识点
七年级期末英语知识点英语是我们现代社会中最为重要的语言之一，它不仅是全球通用的语言之一，同时也是我们在各个领域中必不可少的语言，可以说它已经成为了我们人类最重要的交流工具之一。
那么，作为一个七年级的学生，我们在期末考试中需要掌握哪些英语知识点呢？本文将为大家介绍一些最基本和最重要的七年级英语知识点，帮助大家更好地备考期末考试。
一、基础语法知识要掌握英语，首先需要了解一些基础语法知识，这些知识点包括：1. 名词、代词、动词和形容词的基本用法和变化规则。
例如：名词：单数和复数形式、所有格的用法。
代词：人称代词、指示代词、不定代词、反身代词等。
动词：be动词、一般现在时、一般过去时等。
形容词：比较级和最高级、数词等。
2. 时态的基本用法和变化规则。
例如：一般现在时：表示经常或者习惯性的行为。
一般过去时：表示过去的事件或行为。
将来时：表示将来的事件或行为。
3. 从句和主从句的基本用法和变化规则。
例如：宾语从句：由连接词 that 或者 whether 引导的从句，作为主句的宾语。
定语从句：由关系代词 who, whom, whose, which, that 引导的从句，修饰主句中的名词或代词。
状语从句：由表示时间、原因、条件等连词引导的从句，修饰主句中的动词或整个句子。
二、词汇知识词汇是学习英语的重要基础，要更好地理解和运用英语，需要不断积累和学习词汇，这些词汇包括：1. 常见的英语单词和短语，如数字、颜色、家庭成员、国家、城市、交通工具、食品、衣服、身体部位、动物、植物等。
2. 常用的英语会话和交际用语，如问候语、自我介绍、问路、订购餐饮、购物、表达观点等。
3. 基本的学科词汇，如数学、物理、生物等方面的词汇。
三、阅读理解英语阅读理解是我们在期末考试中需要掌握的一项重要技能，要想做好阅读理解，需要注意以下几点：1. 熟悉基础词汇和语法知识。
2. 掌握阅读技巧，包括速读、略读、精读、泛读等。
3. 掌握理解技巧，包括理解词汇、理解句子、理解段落、理解文章的结构等。
七年级期末重要知识点
七年级期末重要知识点在七年级期末考试前，掌握重要知识点是非常关键的。
以下是本文总结的七年级期末重要知识点。
1. 英语1.1 语法英语语法在初中阶段非常重要，因为它是我们学习英语的基础。
七年级期末考试的语法知识点包括：- 动词的基本形式，现在时，过去时和将来时；- to be动词及其简单的变化形式；- 物主代词和形容词性物主代词；- 人称代词和反身代词；- 句子的五种基本类型。
1.2 词汇在英语语言中，词汇的数量非常巨大，因此词汇的掌握也是七年级期末考试中的重点。
下面列出了一些重要的词汇：- 数字；- 日常生活中的单词，如：身体部位、天气以及服装等；- 时间和日期；- 有关学校生活的单词，如：学科、建筑物以及用具等。
2. 数学2.1 基础算法基础算法是数学的基础，所有的高级数学技能都是基于基础算法的。
以下是七年级期末考试的重要基础算法：- 四则运算，包括加、减、乘、除；- 有理数和整数；- 小数和百分数；- 分数和比率；- 度量衡。
2.2 几何学七年级期末考试的几何学知识点包括：- 二维图形，如：正方形、长方形、三角形以及圆形等；- 三角形的内角和外角；- 平行线；- 垂直线；- 对称性。
3. 物理七年级期末考试的物理学重点在于以下几个方面：- 物理单位，如：速度、加速度、质量、力、压强、密度以及功等；- 能量和功；- 运动学；- 电路；- 电能和功率；- 难点题型如稳态、动态、加速度等问题。
4. 化学七年级期末考试的化学学科重点在于以下几个方面：- 各类物质以及元素对物质的影响；- 电化学；- 化学反应；- 酸碱反应；- 化学计算；- 化学式和离子式。
总结以上就是七年级期末重要知识点的全面介绍。
如果你能够熟练地掌握这些知识点，无论是在期末考试还是在今后的学习中，都能够取得优异的成绩。
初一英语期末必考语法知识点归纳一
初一英语期末必考语法知识点归纳一初一英语期末必考语法知识点归纳一一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说Th at is…。
如：This is Helen. HelTom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it 代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法a和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
初一英语语法知识点总结最新最新3篇
初一英语语法知识点总结最新最新3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一英语期末必考语法知识点归纳一
一.动词be的用法
我用a,你用are，is跟着他、她、它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二.this，that和it用法
this和that是指示代词，it是人称代词。
距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：
Thisisafloer.这是一朵花。
Thatisatree.那是一棵树。
放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。
如：
ThisisHelen.Helen,thisisTo.这是海伦。
海伦，这是汤姆。
Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
如：
Thisisabie.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：
—Hello!IsthatissGreen?喂，是格林小姐吗？
—yes,thisis.ho’sthat?是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Ia…,Areyou…？/hoareyou?
在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如：
①—Isthisanoteboo?这是笔记本吗？
—yes,itis.是的，它是。
②—hat’sthat?那是什么？
—It’saite.是只风筝。
三.these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this 的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisisybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they 代替these或those以避免重复。
如：
④Arethese/thoseyourapples?这些是你的苹果吗？
yes,theyare.是的，他们是。
四.不定冠词a和an
a和an都是不定冠词，表示一的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。
a用在辅音音素开头的单数名词前，如：apencil，aboo；an用在元音音素开头的名词前，如aneraser。
如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的音素决定用a还是用an。
如：acloc一座钟
anoldcloc一座旧钟
aboo一本书
anEnglishboo一本英语书
aniceapple一个可爱的苹果
anapple一个苹果
五.名词＋’s所有格
名词＋’s所有格
单数名词后直接加“’s”
ji’scoat吉姆的外套jeff’sother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’Day教师节
thetins’boos双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”
children’sDay儿童节
en’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
LucyandLily’sother露茜和莉莉的妈妈Lucy’sandate’sroos露茜和凯特的房间。