土壤学绪论复习题
土壤学复习题
绪论、第一章地学基础一、名词解释土壤肥力：土壤提供植物生长所需的营养条件和环境条件的能力土壤肥力具有生态相对性：（生态上不同的植物所要求的土壤生态条件不同。
某种肥沃或不肥沃的土壤只是针对某种（或某些）生态要求上相同植物而言的，而非任何植物。
）土壤的8个特点：1.五大成土因素共同作用形成的（母质气候地形生物时间）2.土壤是个三相系统3.土壤具有巨大比表面积4.土壤具有一定的空间面积5.土壤是个多分散系统6.土壤内进行物质和能量的迁徙和交换7.土壤具有一定的层次构造8.土壤是个生态系统二、简答题花岗岩的风化特性：园林土壤改良的常用措施：1.筛掉粗砾2.加入石灰调节pH值3.加入泥炭增大有效水范围4.施肥沉积岩最主要的构造是层理构造。
石灰岩既是化学沉积岩又是生物沉积岩。
1.石英（SiO2）石英是最常见的矿物之一。
颜色种类多，常见颜色为乳白色，硬度7，贝壳状断口，具脂肪光泽，纯石英不含养分，原生矿物，抵抗风化能力最强。
2.正长石：钾长石，肉红色，晶体为短柱状，硬度6，易化学分解，为土壤提供钾形状鉴别：角闪石长柱状，辉石短柱状云母：无色，片状，具弹性，硬度2～3，极完全解理。
易发生物理崩解，很难发生化学分解，为土壤提供钾，原生方解石（CaCO3）晶体菱形，乳白色，完全解理硬度3，与盐酸强烈冒泡。
无色透明者称冰洲石。
条痕鉴别：褐铁矿褐色，赤铁矿樱红色，磁铁矿黑色。
沉积岩---岩石中既是化学沉积岩又是生物沉积岩的是石灰岩，遇稀盐酸有泡沸现象砾岩、砂岩、页岩、石灰岩、白云岩。
白云岩——白云石大于50%，粉末遇稀HCl冒泡。
变质岩---板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、石英岩、大理岩第二章复习思考题一、名词解释化学风化：溶解作用：水化作用：水解作用：氧化作用：同晶代换；阳离子被比它价态低的阳离子代换产生阴离子的过程土壤剖面是指从地面凋落物向下挖掘直到母质层所裸露的一段垂直切面。
深度一般在2米以内。
土壤剖面二、简答题岩石风化的产物:可溶性盐、合成次生矿物、残余的碎屑风化产物的母质类型：定积母质、运积母质（坡积母质、洪积母质、冲积母质）、第四纪沉积物（黄土、次生黄土、红土、冰碛物）4.土壤的剖面规格:宽1.0～1.5m，长2m左右，为便于观察时上下，需挖成逐级台阶式。
土壤学复习题
土壤学 - 中国大学mooc 第一讲绪论单元测验-绪论1、土壤指覆盖于的疏松层。
B、地球陆地表面B、水域底部A、地球陆地表面和浅水域底部D、浅水域底部参考答案：A2、水、肥、气、热是土壤要素。
B、肥力B、环境A、营养D、健康参考答案：B3、土壤圈处于大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的。
B、表层B、交界面上A、中心D、底层参考答案：B学派。
4、提出五大成土因素学说的是B、农业化学土壤学B、农业地质土壤学A、土壤发生学D、现代土壤学参考答案：A5、土壤在植物生长和农业生产中的作用主要体现在以下那些方面？B、贮存和供应养分B、接纳、贮存和供应水分A、生物支撑作用D、稳定和缓冲环境变化参考答案：AD6、土壤的固相由组成。
B、矿物质B、有机质A、空气D、水分参考答案：7、国际土壤年的主题是“健康土壤带来健康生活”，希望唤起全世界对土壤的关注，提高对土壤保护的认识，推进土壤管理工作，促进对土壤的可持续利用。
参考答案：正确8、德国化学家法鲁提出了“植物矿质营养学说”，认为田间作物的产量决定于施入土壤中的矿质养料的数量。
参考答案：错误9、2013年12月第68届联合国大会正式通过决议，将12月日定为“世界土壤日”，2015年定为“国际土壤年”。
参考答案：510、土壤学的主要分支为、土壤化学、土壤生物与生物化学、土壤地理学。
参考答案：土壤物理##%_YZPRLFH_%##土壤物理学单元作业-绪论1、简述土壤健康具有哪些核心指标？（30%）健康的土壤能维持哪些功能？（30%）土壤所面临的健康问题？（40%）1）隐蔽性 2）滞后性 3）累积性 4）不均匀 5）周期短参考答案：第二讲地学基础单元测验-地学基础1、根据矿物成分和二氧化硅含量的变化，可将岩浆岩分为4类。
其中二氧化硅含量最高的是。
B、超基性岩B、基性岩A、中性岩D、酸性岩参考答案：D2、黄土是第四纪的一种特殊沉积物，按其堆积年代和当时的气候特点，可分为4层：早更新世（Q1）、中更新世（Q2）、晚更新世（Q3）和全新世（Q4）。
土壤学习题及答案
土壤学习题及答案第 1 页共 54 页第一章绪论一、本章重点1. 认识土壤在农业生产中的重要性。
农业是人类通过土壤进行生物生产，对环境进行物质、能量利用和转换，以获取生存的手段。
土壤是进行农业生产最根本的生产资料，是植物生长的基地或介质，故植物生长离不开土壤。
而人类以土壤为对象和场所，进行耕作、灌溉、施肥等措施管理土壤，协调植物生长所需的各种条件，由此可见，土壤是农业存在和开展的根底，没有土壤就没有农业。
2. 掌握土壤的根本概念，肥力特征及其物质组成。
土壤是一个由固、液、气三相物质组成分散的多孔体。
认识土壤物质组成的复杂性和各种物质构成比例不同，对土壤肥力性状乃至植物生长，都会产生重要影响。
3. 了解土壤是独立的历史自然体。
土壤同自然界其他物质一样，是具有一定物质组成、结构形态、性质和功能的实体。
而这个实体是在漫长的历史长河中逐渐进化，演变形成的，并将继续不断地变化下去。
另外，土壤的形成和变化与环境条件密不可分，可以说是环境塑造了土壤，而土壤的变化过程又深刻地影响着环境。
二、内容提示土壤土壤是地球陆地外表能够生长植物的疏松层。
它是自然因素和人为动长期共同作用的结果。
其本质特征是具有肥力，它能为植物提供水、肥、气、热和扎根条件，满足植物生长发育的需求。
而那些不能生长植物，不具有肥力特征的疏松层，不能视为土壤，就像月球火星外表上的物质一样，只能称为碎屑的矿物质或形成土壤的原材料。
有关对土壤肥力的认识，中外土壤学家的说法还不太统一，但均无本质的差异。
比拟认同的看法是：“指土壤能经常适时地供应并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。
〞土壤肥力本身是一个十分复杂、综合的概念，它是土壤性质的综合表达，土壤由固、液、气三相物质组成。
具体说是由矿物质、有机质、水分、空气和生物共同构成的彼此相互联系、相互依赖和相互制约统一的有机整体。
固相——包括颗粒状的矿物质(原生矿物和次生矿物)，有机质(含动植物残体及其分泌物、衍生物)和土壤生物(活的微动物和微生物)。
土壤学复习题纲及答案
第一章绪论1.土壤在农业生产和生态系统中的重要性（1）土壤是人类农业生产的基地①土壤是植物生长繁育的重要基地②农业生产力与土地利用管理密切相关（2）土壤是地球表层重要组成部分土壤圈与大气圈。
土壤空气水圈。
土壤溶液岩石圈。
土壤矿物生物圈。
土壤生物人类智慧圈。
土壤肥力（3）土壤是陆地生态系统的基础（4）土壤是珍惜的自然资源①再生速度缓慢②数量有限，质量可变和空间固定③退化破坏严重2.土壤的概念地球表面能够生长植物的疏松层次，是土地的一部分3.土壤退化在各种自然和人为因素的影响下，导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
4.土壤污染由于人类行为造成土壤污染物超过其自身净化能力，导致肥力下降的现象。
5.三图一书xx县土壤类型分布图xx县土壤利用现状图xx县土壤养分分布图xx县土壤6.土壤学概念研究土壤及其土壤肥力的形成、发生，研究其发展变化规律，肥力特点，理化性质和改良利用的一门学科7.土壤学的学科任务（1）提高土地肥力，以获取高额农业产量①保持现有高产土壤的生产力，合理用地，用养结合，维持地力②改良中低产田（2）防止土壤退化和土壤污染（3）合理开垦新耕地8.土壤学研究方法（1）调查法①研究区域地形、水分、气候、地质特征对程土的影响②目前遥感技术、数字化技术、地理信息系统技术已经成功应用于土壤信息技术、土壤数据库、精准农业中（2）实验法（田间试验、盆栽实验、化学分析）注重土壤物质的化学组成、结构、物质相界间的性质、结合方式以及物理、化学和生物化学反应，主要运用现代化仪器去研究。
9.土壤学在国民经济和农业生产中的地位（1）土壤是发展植物生产的基本条件之一（2）土壤是发展动物生产的前提条件之一（3）我国土地资源质量总体上不良①地形地貌构成比例不良②我国土地的利用类型比例失调③我国现有耕地中，坡地多，平坝地少，瘦地多，肥沃地少，望天地多，灌溉地少（4）土地的非生产性损耗严重①乱占滥用耕地②土壤退化③土壤污染第二章土壤行成过程1.土壤形成的三个阶段地表岩石（风化作用）土壤母质（成土作用）自然土壤（人类的耕种熟化作用）农业土壤2.岩石风化作用（1）风化作用地标裸露的巨大坚硬岩石，在各种外界因素的作用下逐渐分解和破坏的过程。
土壤学复习题及参考答案
土壤学复习题及参考答案一、名词解释1、土壤:土壤就就是指地球表面上能够生长植物得疏松表层,它得本质特征就就是具有肥力。
２、土壤肥力：土壤为植物生长供应与协调营养条件与环境条件得能力。
3、同晶替代:就就是指组成矿物得中心离子被电性相同、大小相近得离子所取代而晶格构造保持不变得现象。
４、土壤有机质：就就是指存在于土壤中得所有含碳得有机物质，它包括土壤中各种动植物残体,微生物体及其分解与合成得各种有机物质。
5、土壤腐殖质:指除未分解与半分解得动、植物组织与土壤生命体等以外得土壤中有机化合物得总称。
６、土壤腐殖物质:就就是指经土壤微生物作用后,由多酚与多醌类物质聚合而成得含芳香环结构得,新形成得黄色至棕黑色得高分子有机化合物。
７、矿化过程:就就是指土壤有机质通过微生物得作用分解为简单得化合物,同时释放出矿质养分得过程。
８、腐殖化过程:就就是指有机质在微生物得作用下,通过生化与化学作用转化为腐殖质得过程。
9、土壤密度:单位容积固体土粒(不包含粒间孔隙得体积)得质量。
单位为:克/厘米3。
10、土壤容重:田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒与孔隙)得质量或重量，单位为:克/厘米3。
1１、土壤孔度(孔隙度、总孔度):在一定容积得土体内,土壤孔隙容积占整个土体容积得百分数。
12、粒级:通常根据土粒直径大小及其性质上得变化,将其划分为若干组，称为土壤粒级(粒组）。
１3、当量粒径：细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率得关系(斯托克斯定律）计算不同粒级土粒在静水中得沉降速度,把土粒瞧作光滑得实心球体，取与此粒级沉降速率相同得圆球直径作为其当量粒径。
14、机械组成:就就是指土壤中各粒级矿物质土粒所占得百分含量,也称颗粒组成。
1５、土壤质地:就就是根据机械组成划分得土壤类型 ,一般分为砂土、壤土与粘土三类。
16、土壤结构体：就就是土粒互相排列与团聚成为一定形状与大小得结构得土块或土团。
17、土壤结构性：就就是由土壤结构体得种类、数量及结构体内外得孔隙状况等产生得综合性质。
《土壤学》试题库(供参考)
土壤学试题库参考答案第一章绪论一、名词解释1、土壤土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的未固结层。
2、土壤肥力土壤肥力是土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
土壤肥力具有狭义和广义之分。
3、土壤肥力的相对生态性土壤肥力的相对生态性是指生态上不同的植物，要求的土壤生态条件也是不同的，某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤只是针对某种植物而言的，而不是针对任何植物。
五、简答题(回答要点，并简明扼要地作解释)1、土壤在人类发展和自然环境中的作用答案要点：土壤是人类食物、居住、活动、生产等的基础。
土壤具有保持生物活性，多样性和生产性；对水体和溶质流动起调节作用；对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用；及贮存并循环生物圈及地表的养分和其它元素的功能。
2、土壤资源的特点答案要点：土壤资源的相对不可再生性。
土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。
但从其自然属性来看又是不可再生的，是有限的自然资源。
土壤资源数量的有限性。
地球表面的陆地面积相对固定，其影响因素主要是土壤形成的时间长；土地被占用的面积逐渐扩大；土地退化日趋严重；人口剧增。
土壤资源质量的可变性。
土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高；高强度、无休止的向土壤索取，土壤肥力将逐渐下降和破坏。
土壤资源空间分布上的固定性。
覆盖在地球表面各种不同类型的土壤，在地面空间位置上有相对的固定性，在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。
土壤资源的空间分布还受区域性地质地形、母质、水文等条件的影响。
人类的耕作活动也改变了土壤的性状，从而影响土壤的空间分布。
第二章地学基础知识一、名词解释：1、矿物矿物是天然存在于地壳中，具有一定化学组成、物理性质和内部构造的化合物或单质。
2、岩石岩石是一种或几种矿物的集合体。
自然界的岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。
3、原生矿物原生矿物是由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固结而形成的矿物称原生矿物，如石英、长石、云母、辉石、角闪石等。
土壤学总复习题
土壤学总复习题绪论：1、土壤剖面：有成土作用形成的层次称为土层（土壤发生层），而完整的垂直土层序列称之为土壤剖面。
三个基本层：A层：地表最上端，腐殖质在这一层聚积。
B层：粘粒在这里淀积，称淀积层或过渡层。
C层：不同程度风化物构成，称母质层。
2、肥力：土壤供应植物生长所必需的能力。
有效肥力：在农业实践中，由于土壤性质、环境条件和技术水平的限制，只有土壤中的一部分肥力在当季生产中能表现出来，产生经济效益这一部分费力叫有效肥力，而没有直接反映出来的叫做“潜在肥力”。
3、土壤的概念：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次。
4、环境土壤学：第一章【土壤矿物质】：1、原生矿物：指那些经过不同程度的物理风化，未改变化学组成和结晶结构的原始成岩矿物。
次生矿物：在风化和成土过程中新形成的矿物。
2、土壤原生矿物以硅酸盐和铝硅酸盐占绝对优势，土壤次生矿物以结晶层状硅酸盐粘土矿物为主。
粘土矿物是在风化和成土过程中所形成的次生矿物。
3、粘土矿物：一个粘土颗粒是由许多层粘土矿物晶胞（片）堆叠形成，而粘土矿物晶胞又是由晶胞的最小构造单元组成。
不同种类的粘土矿物，它们的最小构造单元都是一样的。
但是，基本构造单元之间的连接方式和晶胞结合形式不同，因而形成不同粘土矿物各自的特点。
粘土矿物的基本构造单位是硅氧四面体和铝氧八面体。
硅氧四面体的结构如图11-1所示，每个四面体的中心是一个硅原子，它与四个氧原子以相等的距离相连，四个氧原子分别在四面体的四个顶角上。
从单独的四面体看，4个氧还有4个剩余的负电荷，因此各个氧还能和另一个邻近的硅离子相结合。
依此，四面体在平面上相互连接，形成四面体层。
铝氧八面体的结构如图11-2所示，每个八面体的中心是一个铝原子，它与三个氧原子和三个氢氧原子以等距离相连。
三个氧原子和三个氢氧原子分别在八面体的六个顶角上。
由于还有剩余电荷，氧原子还能和另一个临近的铝离子相结合。
依此，八面体在平面上相互联结，形成八面体层。
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《土壤学》复习题参考答案一、单项选择题（每题仅有一个正确答案，请将正确答案代号填入题后括号内）1、在自然环境5大圈层中，处于中心纽带的圈层是（ D ）A、大气圈B、水圈C、生物圈D、土壤圈2、土壤具有（ A ）是土壤最本质的特征A、肥力B、有机质C、矿物质D、水分3、在自然土壤的形成过程中，（ B ）因素起主导作用A、母质B、生物C、地形D、时间4、土壤（ B ）含量是土壤肥力水平高低的标志A、矿物质B、有机质C、水分D、养分5、土壤有机质含量在（ D ）以上的土壤称为有机质土壤A、5%B、10%C、15%D、20%6、土壤有机质的主要存在形态是（ C ）A、木质素B、含氮化合物C、腐殖质D、纤维素7、土壤有机质转化过程中最重要最积极的过程是（ C ）A、水的淋溶作用B、酶的水解C、微生物转化D、动物转化8、碳水化合物在（ B ）条件下矿化分解易产生有机酸的累积A、高温通气B、低温嫌气C、高温嫌气D、低温通气9、土壤腐殖质平均含碳量为（ A ）A、58%B、30%C、80%D、55%10、从土壤中分离提取腐殖酸是根据腐殖酸的（ C ）差异A、化学性质B、带电性C、溶解性D、吸附性11、土壤团聚体的主要胶结剂是（ D ）A、氧化硅B、氧化铁C、粘粒D、腐殖质12、以下哪种作物秸秆还田时不需要配施肥速效性化学氮肥（ B ）A、水稻B、大豆C、小麦D、玉米13、下列改良土壤质地的措施中，能够真正达到改良土壤质地的是（ A ）A、客土调剂B、施用土壤结构改良剂C、施用有机肥D、植树种草14、适宜于在沙壤土中种植的作物是（ C ）A、水稻B、小麦C、花生D、玉米15、适宜于在粘壤土中种植的作物是（ A ）A、水稻B、花生C、红薯D、马铃薯16、对作物生长发育最有利的结构体是（ D ）A、块状结构B、核状结构C、柱状结构D、团粒结构17、影响土壤热容量的因素中，起决定性作用的因素是（ B ）A、土壤矿物质B、土壤水分C、土壤有机质D、土壤空气18、土壤圈中的氮素主要来源于（ A ）A、生物固氮B、化学氮肥C、大气沉降D、有机质矿质化19、最有利于土壤团粒结构形成的胶结物是（ C ）A、粘粒B、铁铝氧化物C、腐殖质D、氧化硅20、具有“小肥料库”之美称的结构体是（ B ）A、块状结构体B、团粒结构体C、柱状结构体D、核状结构体21、对植物完全无效的水分类型是（ A ）A、吸湿水B、膜状水C、毛管上升水D、毛管悬着水22、对植物有效性最高的水分类型是（ C ）A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水23、按照卡庆斯基制质地分类方法，不属于土粒的一类是 ( A )A、石块、石砾类B、砂土类C、壤土类D、粘土类24、土壤有机质矿化后的最终产物是 ( D )A、CO2B、H2 OC、矿质养分D、CO2+ H2 O+矿质养分25、在腐殖质组分中，既溶解于酸又溶解于碱的物质是( B )A、胡敏酸B、富里酸C、胡酸素D、胡敏酸+富里酸26、土壤胶体微粒的构造包括 ( B )A、胶核B、胶核十双电层C、决定电位层D、补偿电位层27、土壤溶液中，分散作用最强的一组阳离子是( D )A、Fe3+B、Ca2+和Mg2+C、K+和NH4+D、Na+28、土壤交换性阳离子分为盐基离子和致酸离子两类，致酸离子类包括( C )A、Na+和Al3+B、NH4+和Al3+C、H+和Al3+D、K+和Al3+29、活性酸是土壤溶液中( A )所表现出的酸度A、H+B、Al3+C、H+和Al3+D、Al(OH)330、对各种养分来说，有效度都较高的pH范围是 ( C )A、<4B、<5C、5-7D、>731、在重力作用下，能够自由排出土体的水分类型是( D )A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水32、土壤中可供植物吸收利用的有效水含量为( D )A、田间持水量B、凋萎系数C、饱和持水量D、田间持水量-凋萎系数33、土壤热量主要来源于( A )A、太阳辐射B、生物热C、地球内热D、乱流热34、土壤温度变化与大气温度变化的关系是前者较后者( B )A、超前B、滞后C、一致D、无关35、一年中土壤地表面最高温出现在( D )A、6月B、7月C、8月D、7月或8月36、在植物必需的营养中，主要来自于大气和水的是( B )A、N、P、KB、C、H、O C、Ca、Mg、SD、Fe、Cu、Zn37、土壤中仅反映钾储量大小的钾形态是( B )A、矿物钾B、非交换钾C、交换钾D、水溶性钾38、植物吸收氮素的主要形态是( D )A、NH4+B、NO3-C、NO2-D、NH4+和 NO3-39、磷是遗传物质( B )的重要组成成分A、白质蛋B、核酸C、植素D、磷脂40、我国土壤纬度地带性产生的动力是( B )因子的变化A、降水量B、热量C、光D、温度41、原生矿物来自( C )A、岩石破碎B、次生矿物C、岩浆在地壳中天然产生D、海湖中沉积42、土壤盐基饱和度是指( A )A、土壤中交换性盐基离子总量占交换性阳离子的百分数B、交换性阳离子占盐基离子总量的百分数C、钙镁离子占交换性阳离了的百分数D、盐基离子与交换性阳离子之比的百分数43、土壤呈中性的pH大致范围( B )A、6.0—8.0B、6.5—7.5C、4.5—9.5D、7.0—8.544、土壤腐殖质主要由( D )组成A、多元酚B、纤维素、氨基酸C、氨基酸D、胡敏素、胡敏酸、富里酸45、由于受根系生命活动的影响，通常根际土壤微生物( B )A、无变化B、数量大于非根际C、数量少于非根际D、分布无规律性46、在坡顶位置的成土母质类型为( B )A、坡积物B、残积物C、冲积物D、洪积物47、石灰土是发育在( B )上的一种岩成土壤A、变质岩B、石灰岩C、火成岩D、沉积岩48、与近地面空气相比，土壤空气中( C )的含量没有明显差异A、02B、C02C、N2D、02和N249、紫色土是发育于紫色岩石上的一种( C )土壤A、成年B、人为C、幼年D、地带50、土壤热容量愈大，则土温升高或降低( B )A、平均B、愈慢C、愈快D、不受影响二、多项选择题（每题有若干个正确答案，请将正确答案代号填入题后括号内）1、绿色植物生长发育的基本要素有（ ABCDE ）A、光能B、热量C、空气D、水分E、养分2、人们通常把自然环境划分为几个圈层，分别是（ ABCDE ）A、大气圈B、水圈C、生物圈D、土壤圈E、岩石圈3、土壤肥力因素包括（ ABCD ）A、水B、肥C、气D、热E、有机质4、从土壤肥力的演变过程来看，土壤肥力可分为（ ABC ）A、自然肥力B、经济肥力C、人为肥力D、潜在肥力E、生产肥力5、土壤学的分支学科包括（ ABCDE ）A、土壤地理学B、土壤物理学C、土壤化学D、土壤生物学E、土壤矿物学6、根据矿物颜色的成因，矿物颜色可分为（ CDE ）A、白色B、黑色C、自色D、假色E、他色7、岩浆岩的构造包括（ ABCDE ）A、块状构成B、均一构造C、流纹状构成D、气孔状构造E、杏仁状构成8、根据岩石的生成方式的不同，岩石可分为（ ABC ）A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩D、单矿岩E、复矿岩9、自然成土因素包括（ ABCDE ）A、母质B、生物C、地形D、时间E、气候10、含氮化合物在土壤中的转化过程有（ ABCD ）A、水解过程B、氨化过程C、硝化过程D、反硝化过程E、吸收过程11、土壤有机无机复合体键合的主要作用力有（ BCDE ）A、水吸力B、氢键C、静电吸附D、阳离子引力E、范德华力12、以下哪些作物秸秆还田时需要配施速效性化学氮肥（ ACD ）A、水稻B、大豆C、小麦D、玉米E、蚕豆13、土壤质地的改良措施有（ ABCDE ）A、客土调剂B、引洪放淤C、引洪漫沙D、施用有机肥E、植树种草14、土壤结构体类型有（ ABCDE ）A、块状结构B、核状结构C、柱状结构D、片状结构E、团粒结构15、土壤结构体的胶结物主要有（ ABCDE ）A、有机胶体B、铝硅酸盐粘粒C、铁铝氢氧化物D、硅酸胶体E、阳离子16、土壤结构体成型的动力有（ ABCD ）A、干湿交替B、冻融交替C、生物作用D、土壤耕作E、施用有机肥17、土壤结构体的稳定性主要是指（ CDE ）A、物理稳定性B、化学稳定性C、生物稳定性D、机械稳定性E、水稳定性18、土壤良好结构体的培育措施有（ABCDE ）A、增施有机肥B、合理轮作C、改良土壤酸碱性D、应用土壤结构改良剂E、合理耕作与灌溉19、影响土壤容重的因素有（ABCDE）A、土壤质地B、土壤结构C、土壤松紧度D、土壤有机质含量E、土壤孔隙度20、土壤水分类型有（ ABCDE ）A、吸湿水B、毛管上升水C、毛管悬着水D、膜状水E、重力水21、土壤水分常数主要有（ ABCD ）A、吸湿系数B、凋萎系数C、田间持水量D、饱和持水量E、有效水贮量22、土水势分势包括（ ABCDE ）A、重力势B、压力势C、溶质势D、基质势E、渗透势23、影响土壤阳离子交换量的因素主要有（ ABCD ）A、土壤质地B、土壤腐殖质C、土壤无机胶体种类D、土壤酸碱度E、土壤水分24、影响交换性阳离子有效度的因素主要有（ABCE ）A、离子饱和度B、互补离子种类C、无机胶体种类D、土壤酸碱度E、离子半径大小与晶格孔穴大小的关系25、影响土壤酸碱性差异的因素主要有（ ABCDE ）A、气候B、植被C、母质D、氧化还原条件E、施肥26、土壤中常见的氧化还原体系有（ABCDE）A、铁体系B、锰体系C、氧体系D、硫体系E、氮体系27、土壤温度的变化取决于土壤的（ AC ）A、导热性B、吸热性C、热容量D、有机质E、矿物质28、土壤中氮素的转化途径主要有（ ABCDE ）A、氨化作用B、硝化作用C、反硝化作用D、有机氮矿化E、氨挥发29、土壤中磷的形态有（ ABCDE ）A、Ca-PB、Fe-PC、Al-PD、O-PE、植酸态磷30、土壤中钾的形态有（ ABCD ）A、矿物态钾B、非交换性钾C、水溶性钾D、交换性钾E、有效钾三、名词解释1、土壤肥力：植物生长和生活的全过程中，土壤供应和协调植物所需的水、肥、气、热的能力。
土壤学习题及答案
土壤学复习资料第一章绪论一、本章重点1. 认识土壤在农业生产中的重要性。
农业是人类通过土壤进行生物生产，对环境进行物质、能量利用和转换，以获取生存的手段。
土壤是进行农业生产最基本的生产资料，是植物生长的基地或介质，故植物生长离不开土壤。
而人类以土壤为对象和场所，进行耕作、灌溉、施肥等措施管理土壤，协调植物生长所需的各种条件，由此可见，土壤是农业存在和发展的基础，没有土壤就没有农业。
2. 掌握土壤的基本概念，肥力特征及其物质组成。
土壤是一个由固、液、气三相物质组成分散的多孔体。
认识土壤物质组成的复杂性和各种物质构成比例不同，对土壤肥力性状乃至植物生长，都会产生重要影响。
3. 了解土壤是独立的历史自然体。
土壤同自然界其他物质一样，是具有一定物质组成、结构形态、性质和功能的实体。
而这个实体是在漫长的历史长河中逐渐进化，演变形成的，并将继续不断地变化下去。
另外，土壤的形成和变化与环境条件密不可分，可以说是环境塑造了土壤，而土壤的变化过程又深刻地影响着环境。
二、内容提示土壤土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松层。
它是自然因素和人为动长期共同作用的结果。
其本质特征是具有肥力，它能为植物提供水、肥、气、热和扎根条件，满足植物生长发育的需求。
而那些不能生长植物，不具有肥力特征的疏松层，不能视为土壤，就像月球火星表面上的物质一样，只能称为碎屑的矿物质或形成土壤的原材料。
有关对土壤肥力的认识，中外土壤学家的说法还不太统一，但均无本质的差异。
比较认同的看法是：“指土壤能经常适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。
”土壤肥力本身是一个十分复杂、综合的概念，它是土壤性质的综合体现，土壤由固、液、气三相物质组成。
具体说是由矿物质、有机质、水分、空气和生物共同构成的彼此相互联系、相互依赖和相互制约统一的有机整体。
固相——包括颗粒状的矿物质(原生矿物和次生矿物)，有机质(含动植物残体及其分泌物、衍生物)和土壤生物(活的微动物和微生物)。
土壤学答案 绪论
土壤学绪论一、名词解释1．土壤：发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔的结构表层。
其基本特性是具有肥力。
2．土壤肥力：是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。
土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映。
3．土壤剖面：由成土作用形成的层次成为土层（土壤发生层），而完整的垂直土层序列称为土壤剖面。
4．土壤生产力：土壤肥力因素的各种性质和土壤的自然、人为环境条件构成了土壤生产力。
5．自然肥力：是指土壤在自然因子即五大成土因素（气候、生物、母质、地形和年龄）的综合作用下发育而来的肥力，它是自然成土过程的产物。
6．人为肥力：耕作熟化过程中发育而来的肥力，是在耕作、施肥、灌溉及其它技术措施等人为因素影响作用下所产生的结果。
7．有效肥力：在农业实践中，由于土壤性质、环境条件和技术水平的限制，只有其中一部分在当季表现出来，产生经济效益，这一部分肥力叫有效肥力。
8．潜在肥力：在农业实践中，由于土壤性质、环境条件和技术水平的限制，而没有直接反映出来的肥力叫做潜在肥力。
9．土壤圈：是地球表层系统中处于四大圈层（气、水、生物、岩石）交界面上最富有生命活力的土壤连续体或覆盖层。
10．土壤生态系统：是以土壤为研究核心的生态系统，可分为研究土壤生物的生态系统和研究土壤性状与环境关系的土壤生态系统两类。
二、填空题1、自然肥力、人为肥力2、大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈3、水、肥、气、热4、腐殖质层（淋溶层）、淀积层、母质层5、气候、生物、母质、地形和年龄6、有效肥力、潜在肥力7、气候、生物、母质、地形、（陆地）年龄8、固相、液相、气相9、矿物质、有机质、微生物、土壤水、土壤空气三、选择题C 、D、C、C、B五、简答题1．土壤在植物生长繁育中的不可替代的作用？（1）营养库的作用；（2）养分转化和循环作用；（3）雨水涵养作用；（4）生物的支撑作用；（5）稳定和缓冲环境变化的作用。
土壤学复习题含参考答案
二、填空题1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物，其中生物是主导因素。
2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。
3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。
4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。
5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物，被专性吸附的阳离子主要是 B I、B H族和其它过渡金属离子。
6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。
7、若土壤的容重为1.325g.cm3,质量含水量为20%则土壤的孔隙度为 50% ,空隙比为1:1 ，三相比为固：液：气=50:26.5:23.5 。
8旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。
9、良好的土壤结构性，实质上是具有良好的空隙性，即要求总孔隙大而且__________ 。
10、根据土壤胶体表面的结构特点，大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型，2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。
11、根据土壤水分所受力的作用，土壤水分类型分为吸附水」管水____________ 、重力水。
12、土壤三相的导热率顺序是固〉液＞气，热容量顺序是液＞固＞气。
13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸，其中交换性酸度更能代表潜性酸度。
14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。
15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。
16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。
17、土壤碱度的液相指标是总碱度，固相指标碱化度。
18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。
19、 1:1型粘土矿物是由1层硅片和1层铝片结合而成，代表矿物是高岭石;2:1型粘土矿物由2层硅片和1层铝片结合而成，胀缩型如蒙脱，非胀缩型如伊利石。
土壤学试题
《土壤学》复习题及参考答案（一）名词解释1．土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次；2．土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重；3．土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低；4．土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素；5．BS：盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率；6．同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象；7．富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积；8．土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层；9．粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。
10．土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力；11．CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；12．土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力；13．土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；14．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷；15．土壤呼吸强度：单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量；16．有机质腐质化：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程；17．田间持水量：毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量；18．土壤热容量：指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量（卡/克.度）；19．土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。
20.有机质矿质化：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O 的过程。
（二）填空题1．土壤肥力因素有水、肥、气和热。
土壤学复习题及参考答案
土壤学复习题及参考答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《土壤学》复习题及参考答案一、复习题（一）名词解释1．土壤2．土壤容重3．土壤退化4．土壤养分5．BS6．同晶替代7．富铝化作用8．土壤圈9．粘化作用10．土壤肥力11．CEC12．土壤质量13．土壤结构性14．可变电荷15．土壤呼吸强度16．有机质腐质化17．田间持水量18．土壤热容量19．土壤污染20.有机质矿质化（二）填空题1．土壤肥力因素有、、和。
2．人们常说的五大圈层系统分别为、、、、。
3．土壤热量的来源主要有、和三种。
4．影响土壤可塑性的因素主要有、、等。
5．目前我国土壤退化的类型主要有、、、等。
6．五大自然成土因素分别是、、、、。
7．交换性阳离子可以分为和，其中，Al3+为，NH4+和Ca2+为。
8．土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为和。
（三）简答题1．制备1mm和的土壤样品时，为什么必须让所称取的土壤全部通过1mm 和孔径的筛子2．为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地3．为什么土壤的水解酸一般大于交换酸4．今有一容重为cm3的紫色土，田间持水量为30%。
若初始含水量为10%，某日降雨30mm，若全部进入土壤（不考虑地表径流和蒸发），可使多深土层含水量达田间持水量5．影响土壤CEC的因素有哪些6．为什么磷肥的利用率一般比较低7．土壤空气与作物生长有何关系8．为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用9．简述土壤空气与近地面大气的主要差异。
10．简述有机质在土壤肥力上的作用。
11．砂土和粘土肥力水平有何差异12．我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在13．农业生产中如何提高磷肥利用率（四）问答题1．试述我国土壤有机质含量变化规律及其原因，并谈谈有机质在土壤肥力和生态环境上的重要作用。
2．为什么农业生产中播种、施肥、灌溉都要考虑土壤质地状况3．“以水调气，以水调肥，以水调热”是一项重要的农业生产管理措施，为什么4．为什么说团粒结构在土壤肥力上具有重要作用。
土壤学复习题
题型：选择题（共10题，每题1分，共计10分）名词解释（共6题，每题3分，共计18分）填空题（共22空，每空1分，共计22分）简答题（共6题，每题5分，共计30分）论述题（共2题，每题10分，共计20分）重要概念1. 土壤:土壤是历史的自然体，是位于地球陆地表面和浅水域底部具有生命力、生产力的聚积层，是地球系统的组成部分和调控环境质量的中心要素。
土壤肥力:土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生产的能力。
土壤具有供应与协调植物生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
土壤圈:地球陆地表层具有一定肥力且能生长植物的疏松土层覆盖。
地球表面与大气圈、水圈、生物圈及岩石圈相交界并进行物质循环、能量交换的圈层。
2. 原生矿物：经过不同程度的物理风化，未改变其化学组成和结晶结构的原始成岩矿物次生矿物：原生矿物在风化和成土作用下新形成的矿物同晶置换：组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的其他离子所替代而晶格结构保持不变的现象3. 土壤有机质:土壤有机质是土壤中所有的含碳的有机物质,包括各种动植物残体、微生物体及其分解和合成的各种有机物质。
有机质的矿化过程:土壤有机质在土壤微生物及其酶的作用下，分解成二氧化碳和水，并释放出其中的矿质养分的过程.有机质的腐殖质化作用: 各种有机化合物通过微生物的合成或在原植物组织中的聚合转变为组成和结构比原来有机化合物更为复杂的新的有机化合物，这一过程称为腐殖化过程。
4. 土壤容重:单位容积原状土壤（包括孔隙）的质量或重量(克/厘米 3 )。
土壤质地:据土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合划分的土壤类型。
种类：砂土、壤土、粘土土壤机械组成:据机械分析，分别计算各粒级的相对含量。
划分土壤质地的依据。
土粒分级：石砾、砂粒、粉砂粒、黏粒土壤结构:又称土壤结构体，是指原生土粒（单粒）和次生土粒（复粒）的排列与组合状况。
最理想：团粒结构5. 田间持水量：毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为田间持水量，通常作为灌溉水量定额的最高指标。
土壤学复习题
土壤学复习题
1. 土壤的定义是什么？请简述其组成和功能。
2. 土壤的分类有哪些？请列举并解释每种类型的特点。
3. 描述土壤形成过程中的主要因素，并解释它们如何影响土壤特性。
4. 土壤肥力的指标有哪些？请说明它们对农业生产的影响。
5. 土壤质地如何影响土壤的水分保持能力和通气性？
6. 土壤有机质的作用是什么？请解释其在土壤肥力中的重要性。
7. 土壤pH值对植物生长有何影响？请举例说明。
8. 土壤盐碱化是如何发生的？请描述其对土壤肥力的影响。
9. 土壤侵蚀的主要原因有哪些？请提出防治措施。
10. 土壤污染的途径有哪些？请讨论其对环境和人类健康的潜在危害。
11. 土壤管理的主要目标是什么？请列举并解释几种常见的土壤管理
措施。
12. 土壤养分循环是如何进行的？请描述氮、磷、钾在土壤中的循环
过程。
13. 土壤微生物在土壤肥力中扮演什么角色？请举例说明其作用。
14. 土壤水分对植物生长有何影响？请解释土壤水分过多或过少时可
能出现的问题。
15. 土壤温度对土壤生物活动和植物生长有何影响？请提供相关实例。
16. 土壤结构对土壤肥力和作物生长有何影响？请讨论良好土壤结构
的重要性。
17. 土壤退化的类型和原因有哪些？请提出有效的土壤保护措施。
18. 土壤肥力的测定方法有哪些？请说明其原理和应用。
19. 土壤改良的目的和方法是什么？请讨论土壤改良对提高农业生产
力的意义。
20. 土壤学在现代农业中的重要性是什么？请结合实际案例进行分析。
土壤学复习题及参考答案.
土壤学复习题及参考答案一、名词解释1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。
2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。
3、同晶替代：是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。
4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。
5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。
6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。
7、矿化过程：是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物，同时释放出矿质养分的过程。
8、腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。
9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。
单位为：克/厘米3。
10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒和孔隙）的质量或重量，单位为：克/厘米3。
11、土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在一定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。
12、粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。
13、当量粒径：细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不同粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作光滑的实心球体，取与此粒级沉降速率相同的圆球直径作为其当量粒径。
14、机械组成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒组成。
15、土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型，一般分为砂土、壤土和粘土三类。
16、土壤结构体：是土粒互相排列和团聚成为一定形状和大小的结构的土块或土团。
17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质。
《土壤学》试题库
《土壤学》在线课程试题库绪论1、水、肥、气、热就是土壤的（肥力）要素2、土壤指覆盖千（地球陆地表面）的疏松层3、土壤圈处千大气圈、水圈、岩石圉与生物圈的（交界面）。
4、提出五大成土因素学说的就是（土壤发生学）学派。
5、土壤在植物生长与农业生产中的作用主要体现在以下那些方面：（四个选项都选。
）稳定与缓冲环境变化生物支撑作用接纳、储存与供应水分储存与供应养分6、土壤的固相由组成。
这个题目输入的时候不小心掉了矿物质，所以答案大家选有机质这个选项。
7没有生物，土壤就不能形成。
✓8、土壤在地球表面就是连续分布的。
x9、土壤的四大肥力因素中，以养分含量多少最重要。
x10、在已开垦的土壤上自然肥力与人工肥力紧密结合在一起，分不出哪就是自然肥力，哪就是人工能力。
✓第一章地质学基础认识矿物1、具有玻璃光泽的矿物就是方解石解理面2、硬度为4的矿物就是萤石3、具有两组解理的矿物就是正长石4、没有解理的矿物就是石英5、具有油脂光泽的就是石英断口6、云母的解理为不完全解理。
x7、方解石属千原生矿物。
x8、晶体石英有六个光滑的晶体表面，所以它有六组解理。
x9、黑云母比臼云母更容易风化。
✓✓10、矿物的颜色有自色、她色与假色之分。
认识岩石1、下列Si02最多的岩石就是开I-Lr LLt4七冈石2、下列岩石中，具有斑状结构的就是流纹岩3、以下变质岩中，片理最不发达的就是板岩4、下列岩石中属千变质岩的就是大理岩5、下列岩石中，具有变晶结构的就是石英岩6、花岗岩就是变质岩x7、板岩属千沉积岩x8、沉积岩在地球陆地表面出露面积最多。
✓9、只有深成的岩浆岩才具有块状构造。
x10、沉积岩主要就是根据它的结构来分类的，因此同一类沉积岩可能其组成的矿物不一定相同。
✓第二章岩石风化与土壤形成判断题：1岩石的风化按作用因素与作用性质的不同，可分为物理风化、化学风化与生物风化三大类，事实上这三者就是联合进行与相互助长的。
✓2、母质的物理性质对形成土壤的土层影响主要表现为：抗物理风化弱则土层薄抗物理风化强则土层厚。
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《土壤学》复习题
第一章绪论
一、填空
1. 土壤圈处于（岩石圈）、（大气圈）、（生物圈）、（水圈）的中心部位，是它们相互间进行物质，能量交换和转换的枢纽。
2. 土壤四大肥力因素是指（水分）、（养分）、（空气）和（热量）。
3. 土壤肥力按成因可分为（自然肥力）、（人工肥力）；按有效性可分为（有效肥力）、（潜在肥力）。
二、判断题
7. （√）没有生物，土壤就不能形成。
8. （×）土壤三相物质组成，以固相的矿物质最重要。
9. （×）土壤在地球表面是连续分布的。
10. （×）土壤的四大肥力因素中，以养分含量多少最重要。
11. （×）一般说来，砂性土壤的肥力比粘性土壤要高，所以农民比较喜欢砂性土壤。
12. （√）在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起，分不出哪是自然肥力，哪是人工能力。
三、名词解释
1. 土壤：是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。
2. 土壤肥力：土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。
四、简答题
1. 土壤具有哪些特征？
（1）土壤是在母质、气候、地形、生物和时间五种因素下形成的。
（2）土壤以不完全连续的状态覆盖于陆地表面，处在大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互交接的地带。
（3）土壤具有一定的层次构造。
（4）土壤是由固体、液体和气体三相物质组成的疏松多孔体。
（5）土壤具有巨大的表面积。
（6）土壤是一个生态系统。
（7）土壤中进行着物质和能量的转移和转化过程。
五、论述题
1. 地球表层的圈层结构是怎么样的，各圈层之间的相互关系如何？。