全县开展校园消防应急疏散演练观摩活动
54期——消防安全演练(灭火器的使用)简报
教育简报
第54期
锦屏县新化小学—————★—————二0一八年十一月五日
提高学生消防安全意识，增强学生自救常识消防安全演练——灭火器的使用
为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高学校师生的防范自救能力及突发事件应急处理能力，让全校师生熟悉灭火器的使用方法，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的灭火并安全撤离。
为确保全校师生的生命安全，我校于2018年11月5日中午开展了灭火器演练活动，地点在教学楼后面的空地上。
内容包括灭火器使用练习，专门面向教师、保安人员和高年级学生进行了专业培训。
演练过程中闵欢副校长介绍了灭火器的有效使用距离，使用角度，使用站位等注意事项，安保人员、部分教师和学生都进行了现场操作，均能正确使用灭火器，从如何打开保险阀到如何按压灭火，孩子们都掌握的很不错。
之后还手把手演示了消防水带的使用方法及使用后存放注的意事项。
通过这次消防演练使大家对校区内的消防安全工作更加重视，对消防器材的使用更加了解，对消防器材的存放管理更加科学有效。
此次活动收效很大，老师和学生们也很期待以后可以多多开展类
似的活动，增长知识还提高了自救能力。
幼儿园消防安全教育现场观摩活动反馈
幼儿园消防安全教育现场观摩活动反馈近日，我国多地幼儿园举办了消防安全教育现场观摩活动，旨在提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。
作为一名多年从事幼儿相关工作的工作者，我有幸参与了这次活动，现将活动情况进行反馈。
一、活动亮点1.直观演示，形象生动活动现场，消防官兵通过实地演示，向师生们展示了如何正确使用灭火器、消防水枪等消防设备。
直观的演示让幼儿们更好地理解消防安全知识，提高了他们的兴趣。
2.互动性强，参与度高活动中，消防官兵与幼儿们积极互动，让他们亲自体验穿戴消防服、使用消防设备，使幼儿们在参与中学习消防安全知识，增强了他们的实践操作能力。
3.情景模拟，贴近实际活动还设置了火灾逃生情景模拟环节，让师生们亲身体验火灾逃生的过程。
通过模拟演练，幼儿们掌握了火灾逃生的方法和技巧，提高了他们的自我保护能力。
4.专业讲解，易懂易记消防官兵在活动中进行了专业的讲解，针对幼儿们的认知特点，用简单易懂的语言传授消防安全知识。
还通过歌曲、儿歌等形式，使消防安全知识更加易于幼儿们记忆。
二、活动不足1.活动时间有限，参与人数较少由于活动时间安排紧张，导致部分幼儿园的师生无法全部参与。
建议在今后的活动中，适当延长活动时间，让更多师生有机会参与其中。
2.活动场地受限，设备不足部分幼儿园的活动场地较小，无法容纳大量师生参与。
消防设备也存在不足，影响了活动的开展。
建议相关部门加大投入，完善幼儿园消防设施设备。
3.活动组织不够严密，流程不够顺畅在活动过程中，部分幼儿园的组织工作不够严密，导致活动流程出现了一些瑕疵。
建议加强活动组织策划，确保活动顺利进行。
三、建议与展望1.定期开展消防安全教育观摩活动消防安全教育观摩活动具有很高的教育意义，应定期开展，让幼儿们时刻保持消防安全意识。
2.加强幼儿园消防设施建设政府部门应加大对幼儿园消防设施的投入，确保消防设施设备齐全、完好，为消防安全教育提供有力保障。
3.家园共育，提高家长消防安全意识幼儿园应加强与家长的沟通，共同关注幼儿消防安全教育，让家长在日常生活中注重培养幼儿的消防安全意识。
2023年中学消开展消防演练活动简报
(2023年第1期)编辑:xx中学 2023年2月15日齐抓共管，提高安全意识为进一步加强校园安全管理，向师生普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生应对突发事件的能力，学会正确使用消火栓和灭火器。
本着“安全第一，预防为主”的思想，我校于2月22日组织师生进行了消防安全知识宣传和消防安全应急演练活动。
演练过程中，由安全主任张金波老师介绍了消火栓的使用方法并做了现场示范，接着讲解了灭火器的正确使用方法。
演练结束后，张老师对本次演练活动进行了总结，提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题，切切实实地提高消防安全意识。
(2023年第1期)编辑:xx中学 2023年3月15日为加强我校师生的安全意识，强化校园安全管理，普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器，熟练掌握逃生自救、互救方法，我校于3月10日组织全体师生进行了消防安全知识宣传和应急疏散演练活动。
演练之前，我校安全办组织召开了全体教师培训会议，明确了教师的岗位职责和班级疏散路线，要求班主任对学生进行应急疏散程序及其逃生技能知识的培训，以保证本次疏散演练得以有序进行。
下午3点50分，xx中学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。
撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用时不到4分钟，全校1819名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。
我校领导，老师十分重视对学生的安全教育工作，定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动，为学生普及安全保障知识，并且通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。
中小学消防疏散演练活动总结7篇
中小学消防疏散演练活动总结7篇中小学消防疏散演练活动总结篇1为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。
我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。
同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。
各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。
随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。
这是一次非常成功的安全疏散演习活动。
随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。
通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。
此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。
2024年小学消防安全疏散演练活动总结(2篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动总结一、活动背景：在当前社会发展快速的背景下，小学生面临着众多安全隐患和风险。
为了提高小学生对火灾的防范意识和疏散能力，确保他们的生命安全，我校于2024年举办了一次小学消防安全疏散演练活动。
二、活动目的：1.提高小学生对火灾的预防和应对能力。
2.加强学生的自救互救能力，在火灾发生时迅速疏散并确保生命安全。
3.增强学生的团队合作意识和紧急情况下的应对能力。
4.提高学校全体师生的消防安全意识，形成良好的消防安全氛围。
三、活动准备：1.制定了详细的活动方案，包括演练的流程、时间安排、参与人员等。
2.组织开展火灾防控知识的宣传教育活动，让学生对火灾的危害有更深入的了解。
3.进行演练场地的安全检查，确保演练过程中不会产生二次事故。
4.购买了相应的演练设备，如灭火器、疏散器材等。
四、活动过程：1.活动前，组织学生参与了消防安全知识的学习和讲座，深入了解火灾的成因和防范措施。
2.在演练当天，全校师生进行了消防安全疏散演练，全程由专业消防人员指导。
3.演练分为多个环节，包括警报响起、疏散组织、病房的疏散、教学楼的疏散等。
4.在演练过程中，老师和消防人员为学生们进行了实时指导和示范，确保学生们能够快速、有序地疏散。
5.演练结束后，学校组织了一个小型的消防宣传展览，向师生们展示了各类消防设备和相关知识。
五、活动效果：1.提高了学生对火灾的认知和预防意识，他们能够及时发现火灾隐患并主动采取措施。
2.学生们在演练中锻炼了自救互救的能力，避免了恐慌和混乱的发生。
3.加强了学生之间的团队合作意识，培养了他们在紧急情况下的协作能力。
4.提升了全校师生的消防安全意识和应急处置能力，形成了“人人参与、安全第一”的氛围。
5.增加了学生对消防设备和消防器材的了解，提高了他们正确使用的技能。
六、存在的问题：1.一些学生对消防安全的重要性认识不足，需要加强宣传和教育的力度。
2.演练规模较小，部分学生没有参与到演练中，需要进一步扩大演练范围。
应急疏散演练总结（精选7篇）
应急疏散演练总结（精选7篇）应急疏散演练总结（精选7篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的应急疏散演练总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。
应急疏散演练总结1今天，全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动，这是我们学校安全教育的一个传统项目，每年每学期都要举行。
其目的就是利用演练活动，学习和掌握自救知识，增强安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。
这是很有必要，也很有意义。
学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。
今天这场安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。
同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。
今天，我们消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。
安全疏散主要是做到有序和迅速。
有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。
迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。
今天的演习，火灾逃生演练活动一号线历时，二号线历时；达到了预期的效果。
我们在亲身体验中增强了安全知识，学会了安全逃离现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。
我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
消防应急演练观摩方案
消防应急演练观摩方案一、背景介绍消防应急演练是为了增强人们应对火灾等突发事件的应急能力，提高安全意识和自救互救能力，保障人民群众的生命财产安全。
在本次演练中，我们将展示消防队伍的组织协调能力、应急处置能力以及消防器材和装备的使用效果。
二、演练目标1. 测评消防队伍的应急处理能力，提升灭火、救援等技能；2. 检验消防装备的性能，确保其正常使用；3. 增强人们的安全防范意识，培养应急逃生和自救互救能力；4. 促进社会各界对消防工作的关注和支持。
三、演练流程1. 准备阶段在演练开始前，需要进行以下准备工作：- 组织演练人员，确保人员到位，并进行人员分组；- 配置演练所需消防器材和装备，并确保其良好状态；- 确定演练地点和区域，并进行必要的布置工作。
2. 开场环节- 主持人介绍演练背景和目标，引起观摩人员的关注和兴趣；- 进行简短的安全宣传，提醒观摩人员时刻保持警惕。
3. 火灾报警环节- 模拟火灾发生，由主持人向观摩人员宣布火灾报警；- 同时发送报警信号至消防指挥中心。
4. 呼叫消防队伍- 按照预定方案，报警信号经消防指挥中心后，消防队伍迅速出动；- 演示消防队伍接到报警后的应急出动程序，包括穿戴防护装备、装载器材等。
5. 灭火救援环节- 演示消防队伍抵达火灾现场后的灭火救援流程，包括灭火器材的使用、救援人员的分工合作等。
- 强调灭火救援时的注意事项和安全规范。
6. 疏散逃生环节- 在火灾发生区域，模拟疏散逃生的场景；- 演示观摩人员如何有序疏散，并强调逃生时要保持冷静和遵守指引。
7. 现场指挥与协调- 演示现场指挥员的应急处置指挥能力，包括灭火、救援、疏散的统筹安排；- 演示指挥员与其他部门协同配合的情景，强调信息共享和指挥协作的重要性。
8. 医疗救护环节- 模拟火灾造成人员伤亡的情景；- 演示医护人员的现场救护措施和急救技术。
9. 救援展示环节- 展示消防队伍装备的性能和使用效果，包括灭火器材、救援工具等。
学校应急疏散消防安全演练报道
合兴校举行应急疏散、消防演练为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其他突发情况时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。
本次演练，我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥，各班主任到场护航，确保每项工作安全有序地开展。
下午4点05分，听到警报声后，各位班主任立即到达指定地点，各上课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报。
随后，卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法，并教会学生正确使用灭火器，让学生亲手灭火，在操作中掌握灭火技巧。
这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，掌握了应急疏散、消防等方面的知识和技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，推进消防安全工作建设不断深入，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。
√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。
ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。
错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。
√C成本报表是对外报告的会计报表。
×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。
×C成本会计的对象是指成本核算。
×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。
√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。
XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。
×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。
2024年校园消防应急疏散演练总结.doc
2024年校园消防应急疏散演练总结2024年校园消防应急疏散演练总结精选篇1为增强全校师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，我校于20__年11月5日下午举行了消防安全演练活动。
活动包括模拟逃生、讲解灭火器知识等，本校学生积极热情地参加了演练。
此次演练以加强基本消防知识和自救技能为主，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
在模拟逃生演练中，同学们迅速而有序地从不同通道撤离“火灾现场”，楼内疏散人员按照预先的`消防演习方案疏散学生，保证安全，避免出现拥挤情况。
同学们逃生到操场后，就按照班级顺序排好队伍。
随后学习使用灭火器。
消防队员点燃了事先准备好的易燃物，为同学们讲解干粉灭火器的具体使用方法。
每班派出一名同学作为代表亲自体会使用灭火器灭火，大家都跃跃欲试，认真地进行操作。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”，学校进行消防安全演练活动，意义重大。
在此次演练中，同学们能够按照要求认真对待，老师们组织到位、保障有力，保证了演练的成功。
通过演练，大家学会了预防火灾发生，并在实战中得到锻炼，获得了经验。
今后，同学们还应加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，同时也应向周围人宣传，让更多人关注安全、珍爱生命。
最后，希望全校师生能以此次消防安全演练为契机，进一步加强我校的安全保障工作以及对同学们的安全教育，消除各种安全隐患，有效地维护学校的安全与稳定。
让我们为创建平安、和谐的校园而不懈努力。
2024年校园消防应急疏散演练总结精选篇2当前正值秋季气候转冷、风干物燥，用火用电增多，是火灾事故高发期，在火灾中，许多鲜活的生命被大火无情的吞噬了，同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。
掌握危难时自救的方法是必须的，学校人群相对密集，是事故易发地点。
为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，提高全校师生的防火减灾能力，我校于11月4日上午进行了一场紧急疏散演练活动。
本次演练前，校领导对本次演练进行了反复论证和周密安排，制定了详细的演练预案和疏散示意图。
开展消防应急逃生疏散演练活动简报
简报
小学2023年3月27日
开展消防应急逃生疏散演练活动
为贯彻落实消防安全精神，我校于3月27日的例会对消防逃生演练进行安排部署，会上校长着重强调了消防应急逃生疏散演练活动的注意事项。
2023年3月27日上午第二节课下课铃声响后，随着紧急集合铃声的响起，各班级在班主任及责任教师统一指挥下，各班级有序撤离，在演练中，教师正确引导学生逃离，弯腰俯身，用手捂住口鼻，逃生过程中没有出现拥挤、打闹、嘻笑等不良行为，全体师生按升旗仪式的班级顺序逃离到广场集合。
应急逃生完成后，校长在集合地向全体师生讲解灭火器的使用知识，校长用通俗易懂的语言向学生讲解消防知识，通过实际操作让学生懂得灭火器的正确使用方法。
通过本次消防应急逃生疏散演练活动，全体师生知道了学校避险逃生疏散路线，掌握了安全快速撤离的方法，提升全体教职工和学生火灾风险防范意识、处置突发事件和自护自救能力。
应急疏散演练观摩活动方案
一、活动背景为了提高全体师生的安全意识和应急疏散能力，确保在突发灾害事件中能够迅速、有序、安全地撤离，降低灾害损失，我校特制定本次应急疏散演练观摩活动方案。
二、活动目的1. 提高师生对突发灾害事件的防范意识和应对能力。
2. 熟悉应急疏散的程序和路线，确保在紧急情况下能够快速、有序地撤离。
3. 增强师生团结互助的精神，提高集体协作能力。
4. 推动校园安全文化建设，营造安全和谐的校园环境。
三、活动时间2024年X月X日（星期X）上午9:00-11:00四、活动地点我校操场及教学楼五、活动对象全体师生六、活动内容1. 演练前的安全教育：由校领导或相关部门负责人进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
2. 应急疏散演练：模拟突发灾害事件，师生按照预案进行有序疏散。
3. 疏散后的总结与反思：演练结束后，组织师生进行总结与反思，分析演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
4. 观摩学习：邀请其他学校或单位参与观摩，共同学习交流。
七、活动流程1. 8:50-9:00，师生集合，校领导讲话。
2. 9:00-9:10，进行安全教育。
3. 9:10-9:20，宣布演练开始，师生按照预案进行疏散。
4. 9:20-9:30，模拟灾害事件发生，师生进行应急疏散。
5. 9:30-9:40，演练结束，师生集合。
6. 9:40-10:00，总结与反思。
7. 10:00-10:30，观摩学习。
8. 10:30-11:00，活动结束。
八、活动要求1. 全体师生必须参加演练，不得缺席。
2. 演练过程中，师生要保持冷静、有序，听从指挥。
3. 演练结束后，要认真总结，分析不足，提出改进措施。
4. 演练过程中，如遇意外情况，立即停止演练，确保师生安全。
5. 活动期间，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
九、活动总结1. 活动结束后，学校将对本次演练进行总结，分析演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
2. 将演练总结报告上报上级教育行政部门。
2024年学校消防安全应急疏散演练总结范本(2篇)
2024年学校消防安全应急疏散演练总结范本一、演练目的与背景为了增强全校师生的火灾防范意识，提高应急疏散和灭火自救能力，确保学校师生的人身安全和财产安全，XX市某某中学于2024年XX月XX日在校园内举行了一次消防安全应急疏散演练。
本次演练的目的是检验学校的防火安全工作是否到位，查漏补缺，并提供应急处理的经验。
二、演练准备工作在演练前，学校成立了演练工作组，负责筹备和组织演练。
工作组确定了演练时间、地点和参与人员，并通过宣传等方式向全校师生宣传演练的重要性。
演练前，学校还进行了一系列的准备工作，包括：1. 火灾预防宣传：通过校园广播、电子显示屏和班会等方式向全校师生宣传火灾防范知识与技能，提高大家的火灾防范意识。
2. 消防器材检查：学校消防队对消防器材进行了全面检查，确保其完好有效。
3. 安全通道清理：对学校内的安全通道进行了清理，保证畅通无阻。
4. 预演练工作：在演练前，学校还进行了一次小范围的预演练，以便检测演练方案的可行性和演练流程的合理性。
三、演练过程与分析本次演练于上午9点开始，全校师生都参与了演练。
演练过程主要包括火灾报警、疏散逃生和灭火自救。
1. 火灾报警：演练开始时，组织人员触发了火灾报警系统，火灾报警铃声响起。
全校师生进行了集合，按照学校消防疏散路线图指引，迅速有序地疏散至指定地点。
2. 疏散逃生：全校师生按照所在教室的指定疏散路线进行疏散。
在疏散途中，学校的防火门、应急照明和紧急出口疏散标志起到了很好的指引作用，大家能够迅速找到出口，并保持了相对的秩序。
3. 灭火自救：演练过程中，演员模拟真实火情，在指定区域引燃明火，学校师生通过所学的灭火器使用知识，迅速使用灭火器将明火扑灭。
同时，还设立了自救点，演练师生利用防烟面罩和湿毛巾等装备进行自救。
通过本次演练，我们发现了一些问题：1. 演练过程中，有一部分学生疏散速度较慢，存在些许拖延情况。
需要进一步提高师生的火灾疏散意识和应急反应能力。
2024年学校消防安全演练工作总结（3篇）
2024年学校消防安全演练工作总结我校于____年____月____日成功举办了全校范围内的消防应急演练活动。
此次演练旨在强化全校师生的消防安全自救能力，深化生命教育内涵，并有效提升学生对于消防安全防范的认知水平。
演练活动严格遵循既定方案，核心内容围绕“防火逃生技能演练”展开，具体环节涵盖了模拟火情场景、学生安全逃生演练（学生在专业教师的指导下，运用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁有序撤离至安全地带）、灭火器使用知识讲解、学生逃生模拟过程的问题剖析与注意事项提醒，以及张校长对本次演练活动的全面总结。
一、精心筹备为确保演练成效，我校事先进行了周密的防火逃生安全教育，旨在使学生深刻理解火灾的危害性，掌握火灾预防及逃生自救的基本知识。
我们精心制作了各楼层的防火疏散示意图，确保学生在校期间能够迅速识别并熟悉紧急疏散路径。
二、严密组织张校长亲自召集全体教师会议，就消防演练的具体实施细节进行了全面部署，明确了每位教职工的岗位职责与具体要求。
会议中，张校长多次强调此次演练的重要性，要求全体教职工以高度的责任感和使命感参与其中，确保演练活动的顺利进行。
三、实战演练随着____月____日下午13:30的一声令下，全校师生迅速响应，按照既定的逃生路线有序撤离。
学生们表情严肃，动作规范，纷纷用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁快速而有序地穿越防火通道，成功模拟了火灾中的紧急逃生过程。
楼内疏散人员则严格按照消防演习预案，引导学生安全撤离，有效避免了可能出现的拥挤或踩踏事故。
学生抵达操场后，迅速整队集合，展现出良好的组织纪律性。
本次消防安全疏散演习历时____分钟，在学校安全小组的精心策划与全体师生的共同努力下取得了圆满成功。
演练过程紧凑有序，各环节衔接流畅，充分展示了我校师生在应对突发事件时的良好素质和应急能力。
通过此次演练，全校师生进一步明确了火灾发生时的应对措施和自救逃生方法，增强了消防安全意识和自我保护能力。
演练活动也加深了学生对消防官兵的敬仰之情，使他们深刻感受到社会对未成年人健康成长的深切关怀与殷切期望。
2023年学校消防应急疏散演练总结
2023年学校消防应急疏散演练总结2023年学校消防应急疏散演练总结精选篇1为了落实相关安全文件的要求，于__年11月9日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司，组织了一次防火应急预案演练。
现将演练总结概括如下：一、演练过程记录讲解演练方案与演练活动：由派出所姜剑波负责。
（1）召开应急预案演练预备工作会议：会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。
（2）应急预案实施前，明确应急指挥机构分工与职责：指挥长由副镇长王俊主要负责：全面负责抢险救灾工作；决定启动应急预案；指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责：消防器材的使用。
①后勤保障组（负责人主要人员）一是与参演方联系有关事宜，并联系好2名摄像人员及设备，联系好延陵卫生院随时可以出动一台救护车。
联系镇110警车一台，警员4名。
二是防止现场发生意外，在医院救护车未到达前，可从医学角度，协助现场救援组提出人员解救技术，对就出伤员做简单处理，并迅速采用项目部指挥车，护送人员去医院，救护车可在路上截接。
沿路需要交通疏导的，应及时向总指挥组报告。
医院救护队到达后，协助救护。
②现场救援组（负责人组员）主要职责：一是负责现场救援医疗用品。
二是负责参演人员组织安排：参加人员待命，由傅浩鹏演示消防器材如何使用。
三是演练开始后，要迅速组织人员，进入紧急救援状态，负责根据事故现场情况，迅速扑灭火源以保证安全。
四是及时与指挥组保持联系。
③保卫组（负责人主要人员）一是在交通警察尚未到达前，负责做好现场保护工作，隔离事故或灾害区域，保护现场、维持秩序、疏通交通工作，对事故发生地的周边道路实施有效的管制，未救援工作提供畅通的道路。
二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。
派专人值班或者树立交通标示。
三是负责与交通警察取得联系，如有必要的话，联合对沿途交通进行疏导。
二、演练取得成绩在当前安全形式紧张、紧迫的前提下，开展防火应急演练，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等不同形式的教育，起到了预防和减少火灾突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信心和应急意识，通过组织人员进行火灾的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；第一、在事故真正发生前，让在场的人员了解了消防器材如何使用；第二、检验了全体人员在突发事件后，是否明确自己的职责和应急行动程序；第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；第四、通过演练取得了应对突发事件的实践经验。
应急预案疏散演练讲评
一、前言为提高全校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，我校于近日开展了应急预案疏散演练。
本次演练旨在检验我校应急预案的可行性，提高师生的自救互救能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。
现将本次演练进行讲评。
二、演练过程及评价1. 演练准备在演练前，学校召开了动员大会，对演练的目的、程序、注意事项进行了详细说明。
同时，对疏散路线、安全地带进行了实地检查，确保线路畅通、安全。
本次演练准备充分，为演练的顺利进行奠定了基础。
2. 演练过程演练开始后，全校师生按照应急预案要求，迅速进入紧急避险状态。
在紧急疏散命令发出后，全体师生按照既定路线有序撤离。
各楼层、楼梯口、疏散路线上的安全员老师协助学生安全有序疏散到安全地带。
演练过程中，全体师生做到了迅速、有序、沉着冷静，用时1分20秒，全部人员安全撤离到安全地带。
3. 演练评价（1）演练效果显著。
通过本次演练，全体师生对应急预案有了更深入的了解，提高了应对突发事件的能力。
（2）组织有序。
在演练过程中，各班级、各岗位人员各司其职，确保了演练的顺利进行。
（3）师生反应迅速。
在紧急疏散命令发出后，全体师生能够迅速进入紧急避险状态，有序撤离。
（4）安全意识增强。
通过本次演练，全体师生的安全意识得到了进一步提高。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生在紧急疏散过程中存在紧张情绪，影响了疏散速度。
（2）部分班级在疏散过程中存在拥堵现象，影响了疏散效率。
2. 改进措施（1）加强安全教育。
通过开展安全教育讲座、观看安全教育视频等形式，提高师生的安全意识。
（2）优化疏散路线。
根据实际情况，对疏散路线进行优化，确保疏散通道畅通。
（3）加强演练培训。
定期组织师生进行应急预案疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
四、总结本次应急预案疏散演练取得了圆满成功，达到了预期效果。
在今后的工作中，我校将继续加强安全教育工作，不断提高师生的安全意识和应急能力，为创建平安校园贡献力量。
消防逃生疏散演练讲评
消防逃生疏散演练讲评消防逃生疏散演练是一项重要的安全活动，旨在提高人们的火灾应急意识和疏散能力，保障人民生命财产安全。
本次演练以提高员工的消防意识和应急反应能力为目标，通过评估演练的效果，进一步完善消防管理体系，提升企业整体安全水平。
以下是对本次消防逃生疏散演练的讲评。
一、演练准备本次演练前，组织者充分准备，向员工提供了详细的防火逃生知识和操作流程，保证了演练的顺利进行。
作为员工，我们对消防设施的位置、使用方法和逃生通道有了更深入的了解。
在演练当天，消防器材经过检查，保证了演练过程的安全性。
二、演练过程本次演练按照预定方案进行，演练现场设置了火灾起火点，模拟了真实的火灾状况。
当火情发生时，员工迅速做出反应，按照预先规定的应急逃生路线进行疏散。
整个过程中，大家保持了高度的冷静和纪律，没有出现混乱和慌乱的情况。
三、演练效果本次演练的效果令人满意。
首先，在演练中，员工展现出了良好的应急反应能力和遵守纪律的素质。
大家配合默契，有序疏散，有效避免了人员堵塞和踩踏的情况。
其次，逃生通道设置合理，疏散时间较短，保证了员工的安全。
最后，演练中消防设施的使用也得到了锻炼和检验，为今后的实际灾害应对提供了经验和参考。
四、存在问题与建议虽然本次演练效果良好，但仍存在一些可以改进的地方。
首先，部分员工在演练中未佩戴好防护设备，这需要进一步加强员工的安全意识和操作规范。
其次，演练现场的扑灭装置数量有限，导致员工在灭火过程中存在时间短和力量不足的问题。
此外，在演练方案中，可以加入不同场景和情况的模拟，提高员工的适应能力和应变能力。
针对上述问题，建议加强员工的消防培训，增加火灾防护设备的数量，提前对演练方案进行全面评估和优化，以确保演练的真实性和有效性。
五、总结消防逃生疏散演练是提高企业整体安全水平的重要举措。
通过本次演练的讲评，我们进一步认识到了消防工作的重要性和必要性。
希望每位员工能够加强自身的消防知识学习，提高自我保护能力，随时保持警惕，以应对突发的火灾事故。
消防逃生疏散演习报告
消防逃生疏散演习报告一、活动背景为了提高我校学生和教职员工的消防意识和自救能力，加强校园火灾应急管理工作，确保校园消防安全，校方决定组织一次消防逃生疏散演习。
二、活动目标1.提高全校师生的消防安全意识。
2.培养师生正确处理火灾事故的紧急应变能力。
3.验证校园消防设备的完善度和可用性。
4.落实防火工作责任，加强消防教育。
三、活动准备1.活动方案的制定根据校园实际情况和消防标准，我们制定了演习计划和演习区域划分，确保所有师生可以熟悉校园内各个区域的逃生路线和安全点。
2.资源准备准备了足够的灭火器、防烟面具、教育消防知识的宣传资料等。
3.人员安排校园全体师生和学校保安、消防员协同参与，确保演习的顺利进行。
四、演习流程1.通知提前一周，通过校内广播、班级会议和校园公示等方式，向全校师生宣传演习的重要性和注意事项，并由消防员为全校师生进行消防安全知识的讲解。
2.准备演习当天，我们将灭火器等物资分发到各个教室和办公室，并展示如何正确使用灭火器，并让师生们实操演练。
3.信号下课铃响起后，负责人通过广播宣布演习开始，随后消防警报响起，师生们开始进入紧急情况下的自救和疏散状态。
4.疏散每个班级按照老师的指挥，有序地排队走向安全的疏散通道和集合地点。
全校范围内的疏散路径通过标志牌和标识清晰明了，演习过程中不得随意改变路径。
5.集合每个班级在指定的集合地点进行点名，确保无人员遗漏。
6.模拟灭火配备消防器材的保安和消防员在指定地点进行模拟灭火行动，展示使用灭火器进行灭火的正确方法。
7.教育宣传在完成疏散任务后，我们组织了一场防火安全教育宣传活动，向师生们介绍一些常见的火灾事故原因和防范措施，以及正确的火灾逃生技巧和急救方法。
五、活动总结此次消防逃生疏散演习顺利完成了演习目标，全校师生更加了解了校园内各个区域的逃生路线和安全点，掌握了正确疏散应变的方法。
同时，此次演习也发现了一些问题，如有些师生对校园内灭火器的使用不够熟悉，需要进一步加强培训，并且校园内的一些疏散路线标识需要更新以保持清晰可见。
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全县开展校园消防应急疏散演练观摩活动
11月12日，县教育局联合消防队在河西小学开展了校园应急疏散演练观摩活动。
县应急办、安监局、镇政府、各中小学、幼儿园分管安全的负责人观摩了演练活动。
上午10时许，2000余名学生在老师的组织下仅用时2分11秒就有序疏散至安全场地。
接警而来的消防员将被困学生成功救出，并对失火楼层进行了扑救。
医务人员也将抬至现场急救点的伤员进行抢救……
此次演练观摩活动，对全县各中小学幼儿园开展应急疏散演练起到了很好的指导和示范作用。
（马朝栋）。