2013年8月教学任务通知书
召开教学工作会议的通知范文（精选9篇）
召开教学工作会议的通知召开教学工作会议的通知范文（精选9篇）现如今，需要使用通知的情况越来越多，通知有时是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。
你所见过的通知是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的召开教学工作会议的通知范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
召开教学工作会议的通知篇1各中小学(含民办)：经研究，定于12月4日(周五)下午2:00在竹山中学报告厅召开全区xxx5年教学工作会议。
请各校校长、分管教学的副校长、教务主任;各校教育教学先进个人代表各一名;局机关各科室及直属单位负责人;普教科、教研室全体工作人员于下午1:50报到并参加会议。
xx市江宁区教育局日期：召开教学工作会议的通知篇2全校各教学单位：兹定于xxx5年12月16日(星期三)下午14:40在行政楼二楼第一会议室召开教学工作会议，请各教学单位主管教学的副院长(教学部主任)准时参加，特此通知。
xx教务处日期：召开教学工作会议的通知篇3各教学单位、各职能部门：学校将于xxx5年6月16日-17日召开全校xxx5年教学工作会议，请各教学单位学部主任、院长、分管教学副院长，各专业负责人，各职能部门负责人，各教务办负责人参加。
根据议程安排(见附件)，16日下午和17日上午有两场关于专业建设的小组讨论会，各专业负责人须与会发言，请安排好时间准时参加，因故不能参加，请与教务处联系。
联系人：xxxxxxxxx联系电话：xxxxx教务处日期：召开教学工作会议的通知篇4各学院、各部门：为深入学习和进一步贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，转变教育教学思想观念，明晰今后的工作思路，全面推进我校创新创业教育改革工作，经学校研究，定于11月15日召开皖西学院xxx5年教学工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议主题深化创新创业教育改革二、会议时间xxx5年11月15日，会期一天。
三、会议地点图书馆学术报告厅(分组讨论地点详见会议指南安排)。
教学聘任通知书(模板)
教学通知书
___成亚利老师：
根据教学计划课程设置和学校实际需要，特聘任你承担2018 年春季学期 15秋级计算机应用（1）（2）两个班的3D MAX,15春
汽修（1）（2)电子班的计算机基础课程的教学任务，合计周课时( 16)节。
特此通知
桐梓职校教务处
2015年9月
教学通知书
___成亚利老师：
根据教学计划课程设置和学校实际需要，特聘任你承担2016 年秋季学期 16春级计算机应用（1）（2）两个班的3D MAX,16春
汽修（6）（8)（9）电子班的计算机基础课程的教学任务，合计周
课时 12 节。
特此通知
桐梓职校教务处
2016年9月
教学通知书
__成亚利老师：
根据教学计划课程设置和学校实际需要，特聘任你承担2016 年春季学期 15秋级计算机应用（1）（2）两个班的3D MAX,16春
计算机应用（1）（2）（3）（4）四个班的3D MAX 课程的教学任务，
合计周课时 14 节。
特此通知
桐梓职校教务处
2016年2月
教学通知书
__成亚利老师：
根据教学计划课程设置和学校实际需要，特聘任你承担2017 年春季学期 16春学（1）（2）（3）（4）16春汽修（8）（9）16春
服装的职业生涯规划，16春计算机应用（3) 的CAD 课程的教学
任务，合计周课时 13 节。
特此通知
桐梓职校教务处
2017年2月20。
湖南省教育学会“十二五”课题.doc
湖南省教育学会“十二五”课题《民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究》中期研究报告2011年10月我校申报的十二五课题“民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究”正式立项。
在校各级领导的关心和支持下，在课题组全体成员的不懈努力下，课题研究顺利进行。
一、提出课题高效、生动活泼的课堂，是每个教师所追求的最高目标。
在现有问题面前，我们只有与时俱进，大胆进行教育、教学改革，高效教学，真正体现学尘的主体地位，确实改变现状，才能真正落实新课程理念的核心，为学生的”终身学习”打下基础，真正实现教育的可持续性发展。
在我省教育科学“十二五”规划2011年度课题招标的大好前提下，在我校积极支持申报的基础上，本课题组全体老师愿意进一步探索”民族地区英语学科高效课堂教学模式”，为少数民族地区的英语课堂教学改革做出努力和贡献。
二、组建队伍在学校教科室的指导下，我们成立了课题领导小组，一批英语学科骨干教师为主要成员的课题组，课题组主要成员具有丰富的研究经验，从组织上给予切实的保证。
明确每个课题组成员的职责，课题面向全体教师。
三、制定方案课题组成员广泛查阅有关课题的材料，主要内容有高效课堂教学模式、有效性教学有关理论与实践、与本课题研究有关教育教学理论等，通过对材料的整理与分析，并结合我校英语学科教学实际，确定课题研究的实施方案。
四、组织培训为了使课题组教师能顺利地开展课题研究工作，组织课题组成员进行了各类培训。
组织教师参加省高中新课程教材培训。
积极走出去，学习兄弟学校先进的教学理念和教学经验，进行课改教学观摩活动，龙山石羔中学，荆州北门中学，岳阳许市中学等都留下我们课题组成员的足迹。
请来州教科院院长张大庆老师、副院长宋泱老师来我校开设专题讲座。
除了上网收集有关材料外，还及时组织教师进行理论学习，努力提高课题组成员的理论水平。
五、搭建平台我校从2011年下学期全面实施新课改，为课题的研究提供了最大的平台和最丰富的研究资源。
校级的研究和学习为本课题指明了方向，开展各年级各学科的教学现场观摩，提出学校教研组和备课组对本课题研究的具体要求，在校本教研活动中落实课题的研究。
安外(西)20132014学年度第一学期总行事历
预备周
德育部 团 委 校医室
人事部 教学部
第一周 9.2~9.6
德育部 团 委德育部 团 委
校工会 人事部
教学部
1、开展“遵规守纪，保持优良校风”主题教育活动暨“好习惯养成月” 活动 3、硬笔书法比赛 4、各年级、各班主任建立好学生通讯录，保障家校联络畅通 5、辛航、徐丽红、杨春、杨婷老师开设主题班会 6、开展科普日活动（国旗下讲话、主题班会等） 7、制定《防空防灾知识》教育课教学计划 中秋节慰问教职工 统计 9 月份各类考勤结果 1、江玲公开课《Unit 3 8A》 2、严武公开课《能量转换和守恒》 3、徐慧专题讲座《七年级新生的适应性问题》 1、各班继续对学生开展校纪校规教育， 抓好安全工作（课间活动、运动 会等） 2、召开班主任例会 第四周 9.23~9.27 3、学生体检 4、初一年级开设防空防灾知识教育课。 5、评选校园之星（ “遵规守纪之星” ） 6、鲁沛、练红红老师开设主题班会 7、社团活动 8、学生仪容仪表检查 9、运动会 10、“国庆节”放假前，各班主任必须做好学生的安全出行及法制教育工作 为教师培训卡充入本学期金额 1、杨婷说课《Unit2.9A》 第五周 2、国庆节 9.30~10.4 3、校运动会 庆祝国庆，中秋、国庆长假组织员工外出参观考察 配合学校积极准备相关资料和汇总，争创安徽省优秀民办学校 1、练红红公开课《王几何》 、汪敦惠公开课《综合性学习——让世界充满 爱》 严妍、李荣专题讲座 2、杨婷公开课《Unit2.9A》 、初三英语听力竞赛(全体学生) 3、政治组举行七年级学生开展《心理健康手抄报》活动 4、吴海军说课《升华和凝华》 1、德育教育主题： 爱祖国，爱校园 第六周 2、表彰九月份卫生工作先进班级并颁发“卫生循环红旗” 10.7~10.11 3、召开班主任例会 4、各班继续开展“好习惯养成”主题教育活动 5、初一年级开设防空防灾知识教育课 6、班主任对本班学困生、违纪生进行全面家访、电话访、短信访，准确 向家长反馈本班学困生、违纪生的真实情况，并做好工作记录，请家长密 切配合做好学生的转化工作 7、举行初一新生队列、广播操汇报演出 1、及时宣传学校重大活动，并计入大事记。 2、统计 10 月份考勤结果。 第七周 1、汤玉琴专题讲座、华甜说课《Unit5.8A》 、周二早读初一英语书法比赛 10.14~10.18 2、吴海军公开课《升华和凝华》 3、吴亚娟说课《平等待人》 、李春说课《调控情绪》 4、月考 人事部 教学部 校工会 人事部 教学部 校工会 人事部 德育部、 团委 校医室、 年级组
小学放假通知模板范文(通用6篇)
小学放假通知模板范文第1篇各县、区教育（教科）局，市直属中小学校：根据国家课程计划及教育部、省教育厅有关规定，现将20xx至20xx学年度我市中小学开学放假时间及有关要求通知如下，请遵照执行。
一、开学及放假时间。
20xx年秋季，全市中小学8月31日开学，20xx年1月15日放寒假。
20xx年春季，全市中小学2月13日开学，义务教育学校7月8日放暑假，高中学校7月15日放暑假。
上述时间均指学生开学到校和放寒暑假离校的时间。
二、工作要求。
（一)除国家规定的节假日和上级教育行政部门特殊安排外，学生在校期间不得随意停课或放假，充分保证学生在校学习时间。
县区教育(教科）局、教研部门和学校不得提前安排考试、提前放假，如有特殊情况需变更开学和放假时间，须报请市教育局批准。
（二）必须严格执行教育部和省教育厅颁发的课程计划，不得随意增减课时和提前结束新课，确保完成教学任务，提高教育教学质量。
（三）各县区和学校要切实指导学生安排好假期的学习和社会实践活动，并采取多种形式开展安全教育、法纪教育，确保学生度过平安而有意义的\'假期。
（四）幼儿园参照上述开学放假时间执行。
小学放假通知模板范文第2篇尊敬的家长：您好！“六一”儿童节就要到了。
再此，首先祝你们及孩子节日愉快，合家幸福！我校2016年儿童节放假安排如下：一、放假时间：6月1日（周三）放假一天，6月2日（周四）正式上课。
二、放假对象：我校1—6年级学生、中心校的幼儿班、村小1—4年级、村小幼儿班。
二、安全提示：为了确保幼儿、学生假日安全，希望您承担起监管孩子的责任，并能做到以下几点建议：1、利用儿童节，尽可能带孩子去拓展孩子视野和知识面。
2、注意交通安全：不乘坐三无车辆，密切关注车况；严禁12周岁以下儿童骑自行车，注意遵守相关交通法规，教育孩子不要驾驶电瓶车、摩托车等车辆。
3、注意饮食安全。
教育孩子不暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，谨防病从口入。
4、教育孩子不到河、湖、溪、塘边去玩耍或戏水、洗澡，做好“防溺水”工作，以免发生意外。
基础日语写作教程答案
基础日语写作教程答案【篇一：日语学习技巧】>关于方法，可能每个人都有自己的心得和经验，下面分享一些我学习日语的实用技巧：本文仅针对日语作为外语的语言学习者，不针对文学创作范畴内的写作（因为我离这个水平也差很远。
）先说说为什么写作讨论及学习的相关资料较少。
1、没有需求。
大部分人的外语学习，还是有相当的功利目的，也就是考试。
这不是贬义词，我一直认为能力考试是促进大部分学生学习的重要推动力。
目前国内重要的日语考试（非专业）有：1.jlpt,日本语能力测试 , 考文法，词汇，阅读，听解，无写作。
2.jtest，实用日本语检定，考文法，词汇，听解，听读解，应答，记述，有写句子，无写作。
3.考研日语，代号203，考文法，词汇，阅读，翻译，有写作。
日语专业考试（专业类）4.日语专业等级考试，本文不讨论5.catti，日语翻译资格考试，本文不讨论我的学生里，95%都集中在前两项考试里。
是的，他们不需要考写作。
有多出的时间，不如去刷点听力，他们就是抱着这么朴素的价值观的。
至于更多的野生日语爱好君，刷a、b站都来不及呢，能不要字幕听懂新番就已经是塞高了。
写作？你去考他们个动词变形看看？真的要试吗？2、难度较大外语的听说读写，其实并不是平行的能力，写作更多考验的是对已学内容的综合的掌握和运用。
就我个人经验和平时布置的写作任务而言，大部分学生的写作水平是远远低于其它单项，尤其是阅读项的能力的。
3、难以提高写作不是客观题，没有标准答案告诉你什么是对什么是错。
一个语法，一个固定表达用得是否地道，日语水平不是很高的人是很难指正出来。
写出来没有对照，不知道哪里对哪里错，哪里写得不好，哪里表达方式不地道，何谈提高？这样练的结果是，写了篇又一篇，你仍然在写着わたしはすばらしい創作方法を勉強したいです这样典型的中式句子。
所以，在这么困难的环境下，仍然下决心要提高写作的少侠，我要给你一个大大的赞，然后再教你两个实用的方法。
在开始之前，请自行解决写作基础问题，比如时的统一，态的统一，前后句主语的统一，简单形和敬体形的统一等等。
2013时间安排表
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 时间 2月25日－3月1日 3月4日－3月8日 3月11日－3月15日 3月18日－3月22日 3月25日－3月29日 4月1日－4月5日 4月7日－4月12日 4月15日－4月19日 4月22日－4月26日 4月29日－5月3日 5月6日－5月10日 5月13日－5月17日 5月20日－5月24日 5月27日－5月31日 6月3日－6月7日 6月10日－6月15日 6月17日－6月21日 6月24日－6月28日 8号（周六）补星期一课、9号（周日）补星期二课 10、11、12号端午节放假三天 27号（周六）补星期一课、28号（周日）补星期二课 29、30、1号五一节放假三天 4、5、6号清明节休息三天
甘浚镇工联小学2013秋学校工作计划
甘浚镇工联小学2013年秋学期学校工作计划一、指导思想新的学年，新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想为指导，按照《甘州区校园长会议》的精神，积极贯彻落实教育部、甘肃省教育厅和《甘州区教育局2013年工作要点》，坚持“特色、温馨”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校工作机制；扎实推进高效课堂教学，提高教学质量；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。
齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。
二、工作目标1、努力做好教育教学工作，扎实推进高效课堂教学，教育教学质量稳步上升。
2、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。
3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
4、组建好兴趣社团，培养学生多种能力和素养，促进学生德智体美劳全面发展。
5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
7、切实做好学生营养餐工作。
三、工作措施（一）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚业务精湛的教师队伍。
1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。
促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。
形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。
2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。
特别要全员和全程参与校本教研活动。
3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。
要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。
4、严格遵守《甘州区教育局教师“十不准”行为规范》，做品德高尚、工作敬业的教师。
5、强化全员服务意识。
对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
开学通告范本19篇
开学通告范本19篇开学通告范文（精选19篇）开学通告范文篇1按照市教育局《关于2023年秋季开学工作通知》的有关精神，结合学校实际，现将新学年开学工作通告如下：一、学生报到时间为八月三十、三十一日两天。
学生的发型、穿着、打扮等必须符合学校要求，不允许佩戴任何饰物。
二、学生在各自的班主任处报名。
七年级新生报名时交户口簿复印件插班生首先到教导处(李主任处)领取审批登记表，经同意后在年级组指定教师处报名。
三、8月31日到校上晚自习，9月1日上午正式上课，七点半举行升旗仪式，八、九年级所有学生必须穿校服。
四、所有远道学生必须在学校生活楼住宿，任何人不得在校外集中(一户住二人及以上)租房食宿，开学后学校将集中查处校外住宿生，任何以家长在外租房照管学生为由而私自投靠他人集中住宿哄骗学校者一经查实劝其转学。
所有住宿生由学校后勤处统一安排寝室、床铺。
学校欢迎学生全托。
五、本学期学校将进一步加大封闭式管理力度，提升办学品味与育人环境;进一步深化教研教改，提高教育教学质量;进一步改善学校住宿、生活条件，学校投资近万元资金在寝室安装了电风扇，实行一个寝室住宿4~6名学生。
提高服务意识;让学生住得安心，家长放心，社会满意。
特此通告年8月25日开学通告范文篇2尊敬的家长，亲爱的同学们：根据上级教育主管部门的统一要求，经校委员会研究决定于2023年8月31日(老生)，9月1日(新生)正式开学，请各位家长准时带孩子到学校报到，并注意报到的流程：1、进校后请在学生分班处或电脑分班查询处，查询孩子的分班情况，找到孩子的班级。
2、到孩子所在班级找班主任给孩子注册办理入学手续，缴纳当月生活费，并由班主任开具学生寝室安排单，了解孩子分宿舍的情况。
3、到孩子指定宿舍，找到生活考试，给孩子安排好住宿。
4、把孩子领回班级，交给班主任，并为孩子安排座位，领取书籍。
5、家长记下班主任和生活老师的手机号码，即可放心离开。
注：8月31日为老生报到。
企业仿真综合实验
企业仿真综合实验————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2《企业仿真综合实验》实验教学大纲2013-12-17 08:52 经管中心一、课程基本信息课程代码：课程名称：《企业仿真综合实验》课程类别：实验实训课实验学时：54学分：3适用对象: 经济管理类专业（本科）考核方式：考查先修课程：各个专业的专业基础课和部分专业课，包括：企业战略管理、市场营销、微观经济学、初级会计、财务管理、生产运作、金融学、税务学等经济管理类课程和ERP沙盘模拟训练。
二、课程简介企业综合仿真实验是一个仿真现代制造业与现代服务业运行内外环境的模拟经营与管理的综合实验平台，它以制造企业为核心，在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实工作业务内容、管理流程、单据，结合教学设定的业务规则，将经营模拟与现实工作对接，进行仿真经营和业务运作，可进行宏观微观管理、多人协同模拟经营和多组织对抗。
课程采用流程整体式的方式开展，包括组队、策划书竞争模拟实战、总结等多个相互联系的环节。
旨在增强实践教学，使学生建立企业经营管理理念，同时借助于ERP管理软件，实现企业经营管理的全面信息化，提升企业管理水平和决策水平。
三、教学目的在以应用型人才培养目标的本科生教育模式下，教学的重点应该是管理与技术的融合，并能够对理论基础进行知识结构的扩展和延伸。
围绕这一理念，该课程的教学目标和要求如下：企业综合仿真实验的基础是在校园内部搭建企业运作的仿真商业环境，目的是让学生在自主选择的工作岗位上通过完成典型的岗位工作任务、学会基于岗位的基本业务处理，体验基于岗位的业务决策，理解岗位绩效与组织绩效之间的关系；真实感受企业物流、信息流、资金流的流动过程；全面认知企业经营管理活动过程和主要业务流程；体验企业内部各部门之间的协作关系及其与企业外部商业环境中相关组织与管理部门之间的业务关联。
档案-卷内文件目录(样本)
序号 文件编号
责任者
文件材料题名
日 期 页次 备注
大教发 61 【2013】125 号
大教发 62 【2013】131 号
大教发 63 【2013】133 号
关于做好全市中小学 2013 年暑假工 作的通知
关于“行知互动剧场”标准化实施的 意见
关于做好 2013 年大丰市《国家学生 体质健康标准》测试数据上报工作通
知 关于做好 2013 年度初级职称申报工
作的通知 关于转发《盐城市关于做好中小学教
师职称过渡工作的通知》的通知 关于评选盐城市中学学科带头人、教
学能手、教坛新秀的通知 关于进一步做好中小学生人防知识
教育工作的实施意见 关于公布大丰市 2013 年初中生物、 地理青年教师教学基本功大赛结果
的通知 转发盐城市教育局关于开展关工委 工作常态化建设合格学校考核通知 关于启用大丰市南翔实验小学公章
的通知 关于举办全市初中“防空防灾从我做
起”主题有奖征文活动的通知 江苏省教育厅、江苏省关心下一代工 作委员会关于推进“校站结合”提高 青少年校外教育水平的意见的通知 关于举办大丰市 2013 年初中音乐课
理青年教师教学基本功大赛的通知 关于转发《省教育厅关于举办江苏省 第九届新世纪园丁论文大赛的通知》
关于转发中小学校财务制度的通知
关于 2013 年初级职称电脑应用能力 培训考核工作有关事项的通知
关于举办第八届中小学“新华杯”读 书征文活动的通知
关于做好 2013 年秋季中小学、幼儿园 教学用书征订工作的通知
大教发
中山电大2013年秋季学期责任课程网上教研活动安排表
叶丽红 叶丽红 肖新花 谢晖 谢晖
2013-10-25 2013-10-25 2013-10-26 2013-10-26 2013-10-26
晚上8:00——9：30 晚上8:00——9:30 上午9:00~10:30 晚上7:30~9:30 晚上7:30~9:30
计算机应用基础
苏德智
2013-10-27
本课程的教学方法、教学 内容等指导 课程教学研讨 课程教学研讨 导学、前四章教学内容及 方式讨论
板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、民众、三角、三乡、坦洲 本部、横栏、开发区理工 本部、横栏、开发区理工 横栏、黄圃、三乡、三角、坦洲 、开发区理工、板芙、民众
成本会计
卢东华
2013-10-30
晚上7：30~9：30
林佩珊 刘曙芸 黄皓 林红
2013-10-23 2013-10-24 2013-10-25 2013-10-25
上午9：00-10：30 下午3:30~5:00 上午9:30~11:00 上午10：00~11：30
三角、横栏、开发区理工、黄圃 黄圃、横栏、三乡、三角、坦洲 、开发区理工、板芙、民众 黄圃、三角、板芙、民众 黄圃、小榄、横栏、三乡、三角 、坦洲、开发区理工、板芙、民 众 黄圃、小榄、三乡、三角、坦洲 、开发区理工、板芙、民众 黄圃、三乡、三角、开发区理工 、板芙 黄圃 小榄 三乡 三角 开发区 板 芙 小榄 火炬职院 黄圃、三角、板芙 板芙、三角 黄圃、三角、板芙 横栏、黄圃、开发区理工、三角 、三乡
黄圃、小榄 小榄 三角 板芙 板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、民众、三角、三乡、坦洲、小 榄 板芙、黄圃、三角 板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、三角、三乡、小榄、民众 板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、三角、三乡 黄圃、横栏、三角、开发区 三角、板芙 板芙、黄圃、三角、小榄 板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、民众、三角、三乡、小榄 板芙、横栏、黄圃、开发区理工 、民众、三角、三乡、坦洲 黄圃、小榄 横栏、黄圃、开发区理工、三角 、三乡 黄圃、三乡、三角、开发区理工 、板芙 黄圃、三角、板芙 板芙、三角、东凤 横栏、黄圃、开发区理工、三角 、三乡、小榄、东凤 横栏、黄圃、三乡、三角、坦洲 、开发区理工、板芙、民众 黄圃、三角、板芙、民众 横栏、黄圃、开发区理工、民众 、三角、三乡、坦洲
暑假家长通知书15篇_1
暑假家长通知书15篇暑假家长通知书1尊敬的学生家长：您好！在您的关心和支持下，我校圆满完成了本学期的各项教育教学任务，在此向您致以衷心的感谢！一年一度的暑假又来临了，为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假，现将暑假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知与您，希望您能积极配合。
一、假期特色作业1、书面作业：（1）常规作业：完成上级统发的《暑假作业》。
（2）特色作业：古诗词书写与诵读、速算和趣味数学、科普读物、要求：会写会诵。
低年级练习铅笔字，中年级练习钢笔字，高年级练习毛笔字，每天背一首古诗、认真书写三遍；进行速算或趣味数学学习，培养逻辑思维能力，在生活中提高学习数学兴趣；读一本科普读物或动手制作，激发想象力、创造力。
2、观察作业：每个孩子完成两篇观察社会生活的日记，内容、题目自定。
3、实践作业：鼓励孩子参加假期夏令营等多种形式的社会实践活动和体育锻炼，鼓励孩子收看中央电视台科教频道、少儿频道、军事、体育频道，鼓励孩子每天做一件力所能及的家务劳动，并由孩子自制考核表格，每天家长进行评分。
以上活动，开学后学校进行专项评比，可以将假期参加活动的心得、观察日记、体验报告、视频、照片、手工制作等作业交给老师。
学校将在“10·13”建队活动时公开表彰。
二、暑假安全要求1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，做一个阳光、懂法、知法、守法的好少年，2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。
3、活动安全：不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域等危险地方游泳，避免溺水事件发生。
4、上网安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！远离网络危险！三、暑假放假及开学时间安排7月5日下午正式放暑假，下学期8月31日返校报到、注册，开展收心教育。
9月2日正式上课。
学校下学期不招收插班生，一年级新生招生接上级指示再另行通知。
届时家长可登陆我校查看。
珠晖区实验小学（免章）7月4日暑假家长通知书2尊敬的各位家长：你们好!至此时期，您的孩子_____________又要迎来一年一度的暑假了。
上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知
上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.09.06•【字号】沪教委高[2013]48号•【施行日期】2013.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知（沪教委高〔2013〕48号）各本科高等学校：根据《上海市教育委员会关于做好2013年度市教委本科重点课程立项工作的通知》（沪教委高〔2013〕27号），各高校结合本校课程建设规划和建设基础，在校级评选的基础上择优推荐，向我委提出了2013年度市教委重点课程建设项目的立项申请。
按照《上海市属普通高等学校市教委重点课程建设管理办法》的有关规定，经过专家评审，我委审核研究，同意复旦大学“医学生物学研究技术与实验”等268门课程的立项申请，现将立项名单予以公布（见附件），并将有关事项通知如下：一、本次立项课程建设起讫日期为2013年9月到2015年10月。
各高校应按照申报建设规划，切实加强对立项课程建设的指导、管理和考核工作。
二、立项课程应在创新教学方法、改革人才培养模式等方面积极探索并发挥示范作用，在建设中提高授课水平和效果，保质保量完成建设任务，达到建设目标。
三、我委将于课程建设期满后组织验收，并对验收优秀的课程授予“上海市精品课程”称号。
四、本次立项课程每门建设经费5万元。
凡属市教委部门预算单位，经费根据项目建设进度，安排在学校2013和2015年度部门预算内，非市教委部门预算单位的经费由所在高校自筹解决。
附件：2013年度市教委本科重点课程建设立项名单上海市教育委员会2013年9月6日附件。
教学通知书模板
教学通知书老师：邱永红2009-2010 学年（上），学校安排你担任班班主任和高二（1）（2）高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2009年8月28日教学通知书老师：邱永红2009-2010 学年（下），学校安排你担任班班主任和高二（1）（2）高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2010年3月1日教学通知书老师：邱永红2010-2011 学年（上），学校安排你担任班班主任和高（1）（3）高三（1）物理通用技术教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2010年8月28日教学通知书老师：邱永红2010-2011 学年（下），学校安排你担任班班主任和高二（1）（2）高三（1）物理通用技术教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2011年2月28日教学通知书老师：邱永红2011-2012 学年（上），学校安排你担任班班主任和高一（1）（2）(3)(4)高二（1）（3）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2011年8月28日教学通知书老师：邱永红2011-2012 学年（下），学校安排你担任班班主任和高一（1）（2）(3)(4)高二（1）（3）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2012年2月28日教学通知书老师：邱永红2012-2013 学年（上），学校安排你担任班班主任和高二（1）（2）(3)高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2012年8月28日教学通知书老师：邱永红2012-2013 学年（下），学校安排你担任班班主任和高二（1）（2）(3)高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2013年2月28日教学通知书老师：邱永红2013-2014 学年（上），学校安排你担任班班主任和高一（1）（2）(3)(4) 通用技术高二（3）高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
花溪第六中学教务处2013年8月28日教学通知书老师：邱永红2013-2014 学年（下），学校安排你担任班班主任和高一（1）（2）(3)(4) 通用技术高二（3）高三（1）物理教学任务，请认真做好准备。
教学通知模板汇编5篇
教学通知模板汇编5篇教学通知模板汇编5篇教学通知篇1各小学校：为了促进转岗教师尽快熟悉转岗后所任教学科的课标和教材，胜任新的学段学科的教育教学工作。
经研究，决定开展全区小学转岗教师培训工作。
现将有关事宜通知如下：一、培训目标通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验，促进小学转岗教师尽快适应新的学段、学科，胜任转岗后的学科教育教学工作。
二、培训对象20某某-年度小学转岗教师（名单见附件）。
三、培训内容和形式培训内容：小学教育教学的通识性培训；转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。
培训形式：集中培训与分散培训结合；通识培训与学科培训结合；专题讲座、课堂诊断、名师示范、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。
四、培训安排第一阶段（年3月）：小学教育教学通识培训。
对小学教育学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。
本阶段采取集中授课的形式，由培训专家团队完成。
第二阶段（年3月-4月）：分学科教学技能培训。
通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训，全面提高转岗教师对转岗后本学段、本学科专业知识和教育教学技能。
通过问题诊断，名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思交流等形式，切实提高转岗教师专业水平。
本阶段分学科培训4次。
每次两天，由培训专家团队和镇乡骨干教师、各组导师、一线教师共同完成。
第三阶段（年5月）：分学科进行研修成果展示。
通过学员赛课、说课、评课等形式，自我反思，总结交流，物化成果。
由培训专家团队、各组导师、一线教师共同完成。
第一次报到及培训地点：时间：年3月10日（上午8:30—8:50报到，培训一天）地点：西城小学（以后各次培训时间地点另行通知。
）五、培训教师聘请区内外专家、名师、学科带头人、骨干教师。
六、培训管理为使培训工作管理有序，服务到位，特组建培训工作领导小组，负责培训期间的督查工作。
组长：蔡增灏刘小红副组长：何德芬唐富萍成员：聂坤丽黄贵阳顾仙宇秦孟立刘昆静李祖秀黄向东黄秋凤七、培训经费培训费用由区教委统一解决。
教学通知模板7篇
教学通知教学通知模板7篇在当下社会，我们很多时候都不得不用到通知，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。
那么你有了解过通知吗？下面是小编为大家整理的教学通知7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学通知篇1教学设想引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养对诗歌作出正确的评价。
第一课时教学内容和步骤一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其写作背景1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革命根据地延安。
与解放区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。
《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，注意以下字词读音：祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的写作层次梳理的目的是在于理解作者的写作思路，为进一步的学习作准备1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?学生讨论后明确：可以分为三部分：第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
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教学任务通知书张卓老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
学期授课进度计划及教案编写基本要求任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
一、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
二、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（二）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。
实训厂2013年8月刘玥伯老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
三、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
四、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（三）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。
实训厂2013年8月卢杰老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
五、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
六、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（四）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。
实训厂2013年8月刘建良老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
七、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
八、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（五）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。
实训厂2013年8月贺燕娥老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
九、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
十、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（六）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。
实训厂2013年8月朱富强老师经学校教务会议，聘您担任以下课程的任课教师，请您认真做任课准备。
任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上根据校历认真编写。
十一、学期授课进度计划同专业、同时数的同一门课程，学期授课进度计划须经教研组研究后确定统一的进度，教研组长审批后执行。
学期授课进度计划应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。
授课计划表应按表列项目填写，以一个实训课题为一单元。
学期授课进度计划应于开学第一周内经教研组长审核，报教务副校长批准后执行。
一式三份：教务科存档一份、教研组长日常检查一份、任课教师保留一份。
十二、教案（一）编写要求1、教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，根据教材内容和校历，在熟悉教材、了解学生的基础上，正对不同层次、不同专业学生结合教学实践经验，设计好每门课程实训课题的教学活动。
2、教案的编写必须与教学进度计划表相适应，在实训课题表述、学时安排、授课内容、教学方式方法等方面与教学进度表一致。
3、撰写教案时，字迹要端正，措辞要准确，用语要规范，图表要清晰，同时应在教案上留出适当空白，以便于内容的补充和更新。
4、教案首先应以实训课题为单位编写，然后再按每一实训课题的教学内容和学时分配编写授课教案。
（七）编写的基本内容每章教案编写的具体内容如下：1、教学目标及基本要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，使学生通过本堂课的学习，预期达到的效果；2、本章各实训课题教学内容（列出实训课题名）及学时分配；3、教学内容的重点和难点；4、教学方法、方式（手段）教学方法方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、指导等），教学手段（教具、模型、图标、实物、幻灯片、投影仪、录像、计算机多媒体等的使用）；1、教学过程与教学内容；2、课后小结；3、布置作业；4、教学心得。