《 伟大的抗日战争》知识总结
《伟大的抗日战争》课件
1931—1937年抗日救亡运动的特点：
①自发性、形式多样 ②局部性、分散性，尚未形成统一的力量 ③抗日与反蒋相结合，后发展为逼蒋抗日
为什么中国军民 的局部抗日无法 阻止日本的进一 步侵略？
策略：
从局部抗战到全面抗战
日本侵华（9.18事变;华北事变）
中共发表“八一宣言”;中共瓦窑堡会议确定方针。
读一读、想一想：根据材料指出日本首相小泉纯一郎
参拜靖国神社的行为为什么会伤害中国人民的感情和尊
严？结合所学知识说明理由。
情景再现： 2005年10月
17日，当中国人民都沉浸在欢 庆神舟六号载人飞船成功返回 的喜庆气氛中的时候，日本首 相小泉纯一郎于当日上午再次 参拜了供奉有二战甲级战犯牌 位的靖国神社。这是小泉2001 年4月就任首相以来第5次参拜 靖国神社。中国外交部发表声 明，指出对这种肆意伤害受害 国人民感情和尊严、严重损害 中日关系的错误行径，中国政 府和中国人民表示强烈愤慨， 并向日方提出强烈抗议。
日本教科书中的插图
• 日本兵在 中国的街 头吃饭
•难 以想 象的 画面
•日本军官在 给中国小朋 友分发糖果
•日本军 医治疗中 国伤员
思考: 我们应该如何看待日本历史 教科书极力歪曲历史?
日本在历史上犯下了滔天罪行，而现实中日 本右翼势力极力否认“南京大屠杀”，否认侵华 史实，这给我们敲醒了警钟，我们要时刻防范日 本军国主义抬头，维护世界和平。
——关内关外的抗日救亡运动
Q5：中国哪些政治力量率先起来抗击日本侵略 挽救民族危亡？他们各进行了哪些斗争？
1）中国共产党
发表关于九一八事变宣言；“八一宣言”、 瓦窑堡会议（确定抗日民族统一战线的方针）
2）东北军民
东北抗日义勇军、东北抗日联军
2019届高考一轮讲义：第6讲-伟大的抗日战争(含答案)
第6讲伟大的抗日战争一、侵华日军的罪行1．背景(1)日本①1927年召开的东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。
②1929～1933年世界性经济危机，使日本陷入极端困难的境地，企图发动对外战争以摆脱经济危机。
(2)中国：中国国民政府全力“围剿”红军，给日本以可乘之机。
2．概况(1)“九一八事变”：1931年9月18日日本制造九一八事变，中国东北沦陷。
(2)“卢沟桥事变”：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，开始全面侵华。
(3)“八一三事变”：1937年8月13日，日军进攻上海。
(4)1938年10月，广州、武汉失守，中国失去了华北、华中和华南大片领土。
3．罪行(1)屠杀中国军民：如南京大屠杀等。
(2)公然违反国际公法，实施细菌战和毒气战。
(3)实行“以华制华”政策，扶植傀儡政权，并在沦陷区进行经济掠夺和推行奴化教育。
二、抗日民族统一战线建立1．九一八事变后，中国共产党立即发表宣言，号召“驱逐日本帝国主义出中国”。
2．1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。
3．1935年12月，中共中央在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。
4．1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步建立。
5．八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》；根据国共两党协议，中共将其所属部队改编为八路军和新四军。
6．1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
它成为全民族抗战的旗帜。
三、国共合作抗日四、抗日战争的伟大胜利1．中共七大(1)时间：1945年春。
(2)内容：制定了当时党的任务，确立毛泽东思想为党的指导思想。
(3)意义：中共七大为争取抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
2．促使日本投降的因素(1)1945年8月，美国先后在广岛、长崎投下两颗原子弹。
(2)苏联对日宣战，出兵中国东北，击溃日本精锐部队关东军。
抗日战争知识点总结
抗日战争知识点总结抗日战争是中国近代史上一场重大的抗日斗争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的一次伟大战争。
本文将对抗日战争的一些重要知识点进行总结。
一、战争爆发及初期抗战抗日战争于1937年7月7日爆发，原因是日本侵略者在中国北部的卢沟桥附近挑起事端。
在战争初期，中国军队由于准备不足，面临着严峻的形势。
然而，中国人民经过顽强抵抗，展开了全面的抗战。
二、重要战役及战斗1. 淞沪会战：1937年8月13日至11月12日，中国军队在淞沪地区与日军展开激烈战斗，最终击退了日军，保卫了上海。
2. 平型关大捷：1937年9月25日至29日，中国军队在平型关地区成功击退了日军，展示出中国军队的不屈抗争精神。
3. 长沙会战：1939年6月6日至7月9日，中国军队在长沙与日军进行激烈战斗，最终成功保卫了长沙。
4. 百团大战：1940年8月20日至1941年1月31日期间，中国抗日军队展开了规模庞大的百团大战，有效遏制了日军侵略势头。
5. 武汉会战：1938年10月11日至1940年10月25日，中国军队在武汉地区与日军进行鏖战，最终被迫撤退。
三、中国军队与人民的抵抗中国军队和人民在抗日战争中发挥了重要的作用。
中国工农红军进行了长征，保卫了中国共产党的基地，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。
此外，晋察冀、晋冀鲁豫等抗日根据地的建立，为中国军队提供了后方支持。
四、国共合作与二次国共内战由于抗日战争的需要，中国共产党和国民党展开了国共合作。
两党通过共同抵抗日本侵略者，形成了抗日民族统一战线。
然而，在战争胜利后，由于政治上的矛盾，国共两党徐徐陷入二次国共内战。
五、抗日战争的胜利及意义抗日战争持续了八年之久，直到1945年日本宣布投降。
这场战争的胜利彻底结束了日本帝国主义对中国的侵略，维护了中国的领土完整和民族独立。
抗战胜利也为后来的新中国成立奠定了基础。
六、对世界的影响抗日战争不仅对中国具有重要意义，也对世界产生了深远影响。
【精选】_高中历史专题2近代中国维护国家主权的斗争第3课伟大的抗日战争课件人民版必修
• 三、全民族的抗日战争 • 1．抗日民族统一战线的形成 • (1)背景： • ①1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，开始全面侵华。 • ②8月13日，日军制造八一三事变，威胁南京！ • (2)过程： • ①8月14日，国民政府发表《自_卫_抗__战_声_明__书________》。 • ②根据国共两党协议，把在西北的中国工_农__红_军______主力和南方八省
• 中国的抗日战争以国共合作为基础，以抗日民族统一战线为组织， 包括全国各阶层、各民族人民。
• 2．国民党正面战场的抗战
• (1)___淞__沪_会战：打破了日本三个月灭亡中国的计划。
• (2)太原会战：淞沪会战期间，组织太原会战，八路军参加会战。一
一平五型关师在________歼敌千人，取得抗战以来的首次大捷。
• 材料三 “敌后战场在决定整个抗日战场运动和战争结局中地位越 往后越显著。” • ——《中国复兴枢纽》
• 材料四 在重庆庆祝抗日战争胜利大会上有人以“抗战为什么能取 得胜利”为谜面出了一则谜语。谜底是打一历史人物。结果在场的 中外记者纷纷给出谜底。
• 美国记者：屈原 • 苏联记者：苏武 • 《新华日报》记者：共工
• AA ．持久抗战的理论基点 B．中国抗战的基本性质
• C．抗战坚持的战略原则
D．抗战进程的发展方向
• 【解析】 中共在敌后奉行依靠人民群众的全面抗战路线，国民党 则坚持正面战场上依靠政府军队抗战，两者抗战依靠力量不同，故
选A项。
• 2．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分的原因
• (1)中国战场是反对日本法西斯侵略的主要战场。
• (2)细菌和毒气战：在中国土地上用活人进行试验、研制，并在20个 省实施细菌战和毒气战。
团结就是力量--伟大的抗日战争
《团结就是力量：伟大的抗日战争》【背景分析】抗日战争的解读一向是一面多棱镜，立场和视角不同，史料的占有情况及其史料选择的差异，都影响着对抗日战争的解读。
基于对高中历史课程标准的理解，抗日战争作为近代反侵略专题里的重点内容，其核心是全民族团结抗战，要在“团结”两个关键字的解析中，彰显民族精神。
从史料教学的角度来说，有关抗日战争的史料非常丰富，有众多历史学者的科研成果，有丰富的地方史资料，甚至在学生的身边、家庭中就有口口相传的口述史料等等。
人民版教科书本身也提供了多达19处的辅助史料，如何利用好这些史料是需要仔细思考的问题。
尽管文字、图片、表格等史料丰富，但相互之间孤立存在，例如在说到国共合作抗战时，国民党的正面抗战和共产党的敌后抗战之间，独自表述，似乎并无关联，而这样的安排是无助于学生理解和体会“团结抗战”的。
因此我们在进行史料教学的时候，需要对丰富的史料进行适当的处理，并且增加一些史料来使主题显得更加丰满，让学生更好地理解和掌握这段历史。
基于上述认识，结合对课标的理解，我们在确保抗战史的基本框架不失真的前提下，以“团结”为主题，展现一个特别的小专题《团结就是力量：中国的全民族抗战》。
从1935年提出抗日民族统一战线到1937年最终建立统一战线，展示团结的必要性，体现团结的弥足珍贵；从1937年开始的全面抗战到抗战最终取得胜利，展现团结的伟大力量。
当历史远去之后，留给我们的已不再是那个腥风血雨的场面，更多的也不是俗套的中日友好之类的话题，而是中华民族实现伟大复兴所需要的的精神力量。
由此出发，本课设计了“团结的必要”、“团结的力量”和“团结的民族精神”三个环节，并借此展开抗日战争的主要进程，实现普遍的大众化的抗日史与独特的主题式抗日史的结合。
选择史料时，也尽量选择与“团结”的关联度比较高的史料，史料的形式主要是文献和著述等“古典”而规整的史料。
【过程设计】导入：展示两则史料，作为教学材料，用以揭示主题，明了时间框架。
八年级历史上册伟大的抗日战争1937 1945年知识点整理
八年级历史上册《伟大的抗日战争（1937-1945年）》知识点整理八年级历史上册《伟大的抗日战争》知识点整理一、“中华民族到了最危险的时候”九一八事变①1931年，日本在我国东北制造了什么事变？九一八事变占领了什么地方？沈阳“九一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么？蒋介石采取不抵抗方针②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》２、西安事变西安事变是由哪两人发动的？张学良、杨虎城其目的是什么？逼迫蒋介石抗日中国共产党主张如何解决事变？主张和平解决事变派谁去谈判?派周恩来去谈判西安事变和平解决，有什么重要意义？标志着国共第二次合作初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。
．二、全民族抗战的兴起全国性抗日战争爆发的标志是什么？七七事变，或卢沟桥事变卢沟桥事变标志着什么？标志着全国性的抗日战争从此爆发1937年12月，日本在什么地方进行了大屠杀？南京大屠杀屠杀我居民和放下武器士兵多少人？30万人以上抗日战争中，国共两党进行了第二次合作，建立了什么战线？抗日民族统一战线国共第二次合作初步形成的标志是什么？西安事变和平解决三、把我们的血肉筑成新的长城抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么？李宗仁，台儿庄战役抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？彭德怀，百团大战各界人士的抗日活动冼星海——《黄河大合唱》徐悲鸿——擅长画马，将举办画展的钱资助抗日侯德榜——发明侯氏制碱法聂耳——《义勇军进行曲》四、抗日战争的胜利1945年4月，抗日战争胜利前夕，中国共产党在什么地方召开什么会议？延安、中共七大毛泽东做了什么政治报告？《论联合政府》确定毛泽东思想是中国共产党的指导思想的大会是中共七大以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册的会议是？中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是？中共七大日本天皇宣布投降是在哪一天？1945年8月15日抗日战争结束的标志是什么？1945年8月15日，日本宣布无条件投降观察下列两幅图片图1卢沟桥事娈图2日本向中国政府投降的签字仪式图1标志着抗日战争全面爆发，你知道该历史事件发生在什么时间吗？37年7月7日请你举出抗日战争期间中国军民抗击日军所进行的两次著名战役的名称？台儿庄战役，百团大战图2所反映的日本向中国政府投降历史事件发生在哪一年？发生在1945年历史意义是什么？抗日战争是一百多年来中国人民次取得完全胜利的民族解放战争。
抗战战役知识点总结大全
抗战战役知识点总结大全一、抗日战争的起因和背景1. 甲午战争和《马关条约》的签订2. 乙未战争和《辛丑条约》的签订3. 中日甲午战争后中国的国土主权和领土完整遭受损害4. 日本侵略者采取了全国嵖民的实施，全面进行对华侵略的实施5. 中国内外环境的变化和中国人民的抗日民族运动的发展。
二、抗战战略的制定和实施1. 反日民族统一战线的形成2. 军事抗日战争的形成3. 中国军队战略的制定和战术实施4. 中国抗日军事战略中的重要战役5. 抗日战争战略实施中的相关问题三、抗日战役的演变和胜败1. 1937年发生的淞沪会战2. 1938年发生的平型关大捷3. 1938年发生的太原保卫战4. 1938年发生的台儿庄会战5. 1938年发生的武汉保卫战6. 1938年发生的南昌保卫战7. 1939年发生的河南保卫战8. 1939年发生的中原会战9. 1940年发生的胶济线会战10. 1940年发生的长沙会战11. 1940年发生的常德保卫战12. 1940年发生的延安保卫战13. 1940年发生的开宁会战14. 1940年发生的衡阳会战15. 1941年发生的南昌战役16. 1941年发生的同蒲决战17. 1941年发生的海港战役18. 1941年发生的兰新战役19. 1941年发生的华中战役20. 1941年发生的黄松战役21. 1941年发生的包座战役22. 1941年发生的天河镇战役23. 1941年发生的牂牁山战役24. 1941年发生的十万大山战役25. 1941年发生的岭面战役26. 1942年发生的与打27. 1942年发生的秦伯平原战役28. 1942年发生的孟良崮战役29. 1942年发生的独山战役30. 1943年发生的草庙山战役31. 1943年发生的孟良崮战役32. 1943年发生的樟园战役33. 1944年发生的琼崖保卫战34. 1945年发生的时期湾会战35. 1945年发生的新疆解放战役36. 1945年发生的平津战役四、抗日战争对中国和世界的影响1. 抗战时期中国经济的转型和发展2. 抗战时期中国社会的变迁和发展3. 抗战时期中国文化的变迁和发展4. 抗战时期中国政治的变迁和发展5. 抗战对世界的影响五、抗战战役的意义和价值1. 抗战战役在中国历史上的重要地位2. 抗战战役对中国人民的深刻影响3. 抗战战役对中国的现代化进程的推动4. 抗战对世界和平的重要意义以上是抗日战役知识点的总结大全，希望对大家有所帮助。
抗日战争总结知识点
一、历史背景1. 第一次世界大战以后，帝国主义瓜分中国，中国成为半殖民地半封建社会。
2. 日本侵略中国加剧，侵略中国的手段和程度日益加强。
3. 1931年九一八事变，日本侵占了中国东北，开封了侵华战争的大幕。
4. 1937年七七事变，日本军国主义制造了“柳条湖事件”，并为此挑起了全面的侵华战争。
二、抗日战争的原因1. 帝国主义侵略中国的原因，如不平等条约、封建主义和半殖民地化的社会制度等。
2. 中国共产党领导下的大革命曾于1927年以后宣告失败。
3. 军阀割据，国内政治极度动荡，人民生活极为困苦。
三、抗日战争的进程1. 抗日战争的爆发和整体规模。
2. 中国共产党领导下的抗日根据地和人民游击战争。
3. 八路军、新四军等人民军队与国民党军队的抗战合作。
4. 国共两党于抗战时期的合作与斗争。
四、抗日战争的影响1. 日本军国主义在华北、东北和华中的丧失及中国的国土解放。
2. 中国人民在抗战期间所付出的牺牲和战略胜利。
3. 抗战结束后，中国的政治经济和文化发展。
4. 抗日战争对世界反法西斯战争的影响。
五、抗日战争的经验和教训1. 全国抗战胜利的经验和教训。
2. 国际反法西斯战争的经验和教训。
3. 对敌深入作战的经验和教训。
4. 对抗战胜利的历史意义和未来影响。
抗日战争是在中国共产党的领导下进行的，取得了中国解放区的建立，大大推进了中国社会主义建设。
抗日战争也是全中国人民的斗争，表现出了全民族的爱国情感，增强了国家的凝聚力和向心力。
抗日战争在国际上推动了反法西斯战争的发展，积极参与了第二次世界大战的胜利。
抗日战争的经验和教训对中国的国防建设和军队建设有着重要的影响，为中国在未来的国际地位和对外政策提供了宝贵的经验。
总而言之，抗日战争是中国人民的伟大斗争，取得了巨大的胜利，对中国和全世界都产生了深远的影响。
我们应该永远铭记那段历史，珍惜和维护中国的和平。
伟大的抗日战争练习题及答案
伟大的抗日战争练习题及答案第四单元伟大的抗日战争单元测评1.日本帝国主义全面侵华战争开始于（）?A.九一八事变B.一•二八事变.七七事变 D.八一三事变?解析：由所学知识可知，九一八事变是日本局部侵华，一•二八事变和八一三事变是日本蓄意侵略制造的事件，日本全面侵华开始于1937年的七七事变。
?答案：2.当年传唱于大江南北的《松花江上》写于（）?A.九一八事变后B.一•二八事变后?.七七事变后D.八一三事变后?解析：由《松花江上》的歌名中可以看出，这首歌曲反映的故事发生在松花江附近，而松花江位于东北。
上面四个选项中，只有九一八事变发生在东北，所以答案是A项。
?答案：A3.1936年西安事变后，经中共的努力和斗争，蒋介石被迫接受的条件是（）?A.停止内战，实行抗战B.停止内战，联共抗日?.停止内战，一致对外D.停止内战，共同抗日?解析：本题考查西安事变的有关知识。
西安事变发生的背景是张学良和杨虎城将军为了让蒋介石放弃“攘外必先安内”的政策，要求他联共抗日。
事变发生后，在中共的努力下，蒋介石被迫接受了“停止内战，联共抗日”的主张。
?答案：B4.从西安事变的发生时间看，西安事变又可称为（）?A.双十二事变B.双十事变?.七七事变D.双五事变?解析：西安事变发生的时间是1936年12月12日，所以又称双十二事变。
?答案：A5.南京大屠杀发生的时间及遇害同胞的数量分别是（）?A.1931年12月30万B.1935年12月20万?.1937年12月50万D.1937年12月30万?解析：本题考查对历史知识的辨析能力。
根据所学知识可知，南京大屠杀发生的时间是1937年12月，日军屠杀中国军民30多万人。
?答案：D6.在抗日战争中，国民政府取得重大胜利的战役是（）?A.淞沪会战B.徐州会战?.台儿庄战役D.百团大战?解析：在淞沪会战和徐州会战中，国民政府并没有取得胜利；而百团大战是中国共产党指挥的重大战役。
八年级上册第四单元伟大的抗日战争知识网络结构图
八年级上册第四单元伟大的抗日战争知识网络结构图英雄：东北抗日义勇军，标志着：局部抗战的开始英雄人物：中国守军第二十九军赵登禹、佟麟阁标志着：全面抗战的开始南京大屠杀：时间：1937.12 屠杀中国人达30万人以上揭示了：日军的凶残野蛮，法西斯的丑恶面目内容：对蒋介石实行“兵谏”，提出停止内战、一致抗日的主张中共态度：以民族利益为重，提出和平解决的主张，并派周恩来去西安谈判结果：经过中共及各方面努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示着团结抗日新书面的到来中国人民的反抗国民政府：台儿庄战役：时间：1938年春（徐州会战），指挥：李宗仁意义：台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气共产党新四军八路军平型关大捷：八路军一一五师百团大战时间：1940.8 指挥：彭德怀目的：为粉碎敌人对抗日根据地的围攻（主要破袭战）意义：百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心人民聂耳：《义勇军进行曲》这首歌在中华民族深重灾难的岁月里很快传遍大江南北，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌冼星海：《黄河大合唱》徐悲鸿：《奔马图》《愚公移山》侯德榜：联合制碱法（“侯氏制碱法”）抗日战争的胜利：中共七大：时间：1945.4 地点：延安内容：①毛泽东作了《论联合政府》的报告②大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国③大会通过新的党章规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想④大会选举毛泽东为首的中央领导集体意义：这次大会是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，它以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件日本无条件投降：时间：1945.8原因：1、美国向日本广岛、长崎投下两枚原子弹2、苏联政府发表对日宣战声明3、毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召意义：抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，抗日战争的胜利洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
伟大的抗日战争说课稿
伟大的抗日战争说课稿
标题：伟大的抗日战争说课稿
引言概述：
抗日战争是中国近现代史上一段重要的历史事件，是中华民族的伟大抗日战争，为维护国家独立和民族尊严，抗击外敌入侵，做出了重要的贡献。
本文将从不同角度分析抗日战争的重要性和影响。
一、抗日战争的起因
1.1 日本侵略中国的背景
1.2 九一八事变的导火索
1.3 中国抗日民族统一战线的形成
二、抗日战争的过程
2.1 抗战初期的中国军民抵抗
2.2 抗战中期的长期抗战阶段
2.3 抗战后期的中国军队反攻胜利
三、抗日战争的胜利意义
3.1 维护国家独立和民族尊严
3.2 促进中国民族团结和抗日统一战线
3.3 为世界反法西斯战争作出贡献
四、抗日战争的影响
4.1 深刻影响中国政治、经济和社会发展
4.2 促进了中国现代化进程
4.3 形成了中国人民的抗日战争精神
五、抗日战争的启示
5.1 坚持爱国主义和民族精神
5.2 弘扬抗战精神，维护国家安全
5.3 加强国际合作，维护世界和平与稳定
总结：
抗日战争是中国近现代史上一段重要的历史事件，对中国和世界都产生了深远的影响。
我们要继承和发扬抗日战争的精神，坚定维护国家独立和民族尊严，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
伟大的抗日战争说课稿
伟大的抗日战争说课稿一、说教材《伟大的抗日战争》是我国中小学历史教材中的一篇重要内容，该教材主要环绕中国近代史的重要事件和人物展开，其中《伟大的抗日战争》是其中之一。
本文旨在通过对教材内容的讲解，使学生了解抗日战争的背景、过程和意义，进一步培养学生的爱国情感和历史意识。
二、说教学目标1. 知识目标：了解抗日战争的起因、过程和结果，掌握抗日战争的重要事件和人物。
2. 能力目标：培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，能够从多个角度理解和解释抗日战争的意义。
3. 情感目标：培养学生的爱国情感，让学生深刻体味到抗日战争对中国人民和世界的重要意义。
三、说教学重难点1. 教学重点：让学生了解抗日战争的起因、过程和结果，掌握抗日战争的重要事件和人物。
2. 教学难点：培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，使学生能够从多个角度理解和解释抗日战争的意义。
四、说教学过程1. 导入（5分钟）通过图片或者视频等多媒体资料，向学生展示抗日战争期间的惨烈场景，引起学生的兴趣和思量，激发学生对抗日战争的探索欲望。
2. 呈现（10分钟）通过讲解和展示相关图片、文献等材料，向学生介绍抗日战争的起因、过程和结果。
重点讲解抗日战争爆发的原因、中国人民抗击日本侵略的难点斗争以及最终的胜利。
3. 分析（15分钟）引导学生分析抗日战争的意义和影响。
通过提问和讨论，让学生思量抗日战争对中国人民和世界的重要意义，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
4. 拓展（15分钟）通过展示抗日战争中的重要事件和人物，让学生了解抗日战争中的英雄和模范，激发学生的爱国情感。
可以通过课堂小组活动、角色扮演等方式，让学生更加深入地了解抗日战争的历史细节。
5. 总结（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调抗日战争的重要性和意义，激发学生对历史的兴趣和热爱。
六、说教学手段和资源1. 多媒体资料：图片、视频等多媒体资料，用于导入和呈现教学内容。
2. 文献资料：相关的历史文献和研究资料，用于讲解和分析抗日战争。
考点2 伟大的抗日战争课件yong 人民版必修1
②太原会战中，八路军开赴山西，参加会战，在________ 平型关 伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。
台儿庄 ③徐州会战中，李宗仁指挥中国军队取得________战役的
胜利，这是抗战以来的最大胜利。 (3)中国共产党领导的敌后抗战 ①1937年8月，中国共产党在________会议上制定了全面 洛川
(2)概况 ①局部侵华：1931年，日本制造了九一八事变，发动了 东北 侵略中国________的战争。 ②全面侵华：1937年，日本发动________事变，开始全 卢沟桥 面侵华。1937年，日本发动进攻上海的“八一三”事变，先 广州 后占领上海和南京。1938年，相继占领徐州、________、武
第二单元
考点3
近代中国的屈辱与抗争
伟大的抗日战争
日本发动侵华战争及侵华日军的罪行 1．日本发动侵华战争 (1)背景 ①灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。1927年， 日本在东方会议上确定了“________”武装侵略方针。 征服满蒙 ②1931年，受世界性资本主义经济危机的影响，日本陷入 极端困难的境地。 ③中国的内战，给日本的侵略以可乘之机。
“中国今日郑重声明，中国领土之主权，已横受日本之 侵略……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略， 惟有实行天赋之自卫权以应之。‛国民政府发表这番 谈话的背景是( ) A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变
【解析】九一八事变后，国民政府实行不抵抗政策， 排除A；西安事变后，蒋介石集团被迫答应停止内战， 联共抗日，排除B；1937年日本制造了七七事变，开始 全面侵华，但尚未威胁蒋介石集团的根本利益，排除C； 依据‚谈话‛并结合所学知识可知，它是1937年8月14 日国民政府发表的《自卫抗战宣言》 答案D。
人民版高中历史必修一2.3《伟大的抗日战争》课件(共21张PPT)
③中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大 贡献使中国国际地位空前提高。
抗战结束65年了，但战争遗留问题还远
没有解决，南京大屠杀、遗留的化学武器、 慰安妇、强制劳工、无差别轰炸、细菌战、
战线的方针。 ④抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
组织抗日义勇军
①十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅； ②长城抗战——爱德馨营山海关殉国，二十九军宋哲元部长城喜峰口 失而复得， ③冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦， 将日伪军赶出察哈尔省。
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋介石停止 内战、联共抗日。（转折点）
战争
少数民族抗日武装：蒙 古抗日游击队、回民支 队等
第三幕 东瀛日落
问题探究7：在抗日反攻阶段，有哪些因素促使日本快
速走向了失败？
（1）中共七大（1945、延安） 内容：①制定党的任务：新民主主义国家 ②确定毛泽东思想为党的指导思想 ③选举产生以毛泽东为首的中央委员会
（2）1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹， 美英等国集结重兵准备在日本登陆
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（3）苏联对日宣战，出兵东北，击溃日本精锐关东军 （4）中国正面战场和敌后军民举行反攻
中国近代史总复习——抗日战争、解放战争时期
八年级上（历史） 抗日战争时期 复习提纲 使用时间： 年 月 日 初二______班 姓名________________伟大的抗日战争（国共第二次合作）知识框架:一条战线：抗日民族统一战线两条抗战路线：片面抗战（国民党）和全面抗战（共产党） 两个战场：正面战场（国民党）和敌后战场（共产党） 1937.7——1938.10） 1938.10——1943.12） 1944.1——1945.8）特征：国共两党合作为基础，抗日民族统一战线为形式，全面的全民族抗战。
一、原因（1）1927年，东方会议确立蓄谋已久的“大陆政策”（根本原因）（2）1929-1933年世界资本主义经济危机，日本为转嫁危机侵略中国（直接原因） （3）日本趁国民政府围剿共产党之机（条件） 二、侵华史实：1.局部抗战（1931.9——1937.7）1931年，九一八事变（1931.9.181932年，一. 1933年，日进犯长城，攻占山海关1935年，华北事变学：“一二.九运动”促进全国抗日救亡新高潮策划华北五省自治国：攘外必先安内西安事变2.全民族抗战（1937.7——1945.10）原因：民族矛盾上升为主要矛盾。
1938年抗战进入相持阶段，日军调整统治政策方式：利用汉奸，扶植傀儡政权；实行1937.7.7，“七.七事变”（卢沟桥事变），开始全面侵华；北平、天津沦陷；全民族抗战开始。
1937.8.13，“八.一三企图三个月灭亡中国国：淞沪会战【四行仓库保卫战（谢晋元）；宝山保卫战（姚子青）】1937.12.13，1938.5，日军占领徐州，10月，广州、武汉失守，中国失去了华北、华中和华南国： 国民党的正面抗战（作用：消耗日军有生力量）八年级上（历史）抗日战争时期复习提纲使用时间：年月日初二______班姓名________________ 共产党的敌后抗战（结果：1938年10月相持阶段后逐渐发展为抗日战争主战场。
）1937年洛川会议（陕西延安市）制定全面抗战路线1937年敌后抗日根据地开辟第一个敌后抗日根据地：晋察冀1941年起进行大生产运动；自己动手，丰衣足食（毛泽东）打破日、伪军封锁（359旅南泥湾）1937年延安政府成立指挥中枢和总后方1940年彭德怀百团大战沉重打击了日军侵略气焰少数民族抗日武装蒙古抗日游击队、回民支队等三、抗日战争的伟大胜利背景（1）1941.12.8，太平洋战争爆发，1942年中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。
伟大的抗日战争说课稿
伟大的抗日战争说课稿引言概述：伟大的抗日战争是中国人民在二战期间进行的一场艰苦卓越的抗战斗争。
本文将从历史背景、战争进程、抗战胜利、对中国的影响以及历史意义五个方面，详细阐述这场伟大的抗日战争。
一、历史背景1.1 日本侵略的原因：详细介绍日本军国主义的崛起和其对中国的侵略动机。
1.2 中国社会的动荡与抵抗：探讨中国社会在抗战前的动荡局势以及一些早期抵抗行动。
1.3 世界反法西斯战争的爆发：介绍1939年二战爆发对中国抗战的影响。
二、战争进程2.1 中国军队的抵抗：详述中国军队在抗战初期的抵抗行动和战略部署。
2.2 游击战争的开展：介绍中国游击队在抗战中的作用和战略意义。
2.3 重要战役的发生：列举抗战期间的重要战役，如淞沪会战、武汉保卫战等，并分析其战略意义。
三、抗战胜利3.1 全国抗战的胜利：详述中国全国范围内的抗战胜利和抗日战争的转折点。
3.2 八年抗战的成果：探讨抗战胜利对中国国内政治、经济、文化等各方面的影响。
3.3 中国在抗战中的国际地位：分析中国在抗战期间在国际上的地位和影响力的提升。
四、对中国的影响4.1 民族意识的觉醒：介绍抗战对中国人民民族意识的觉醒和国家认同的提升。
4.2 抗战经验的积累：探讨抗战经验对中国军队的现代化建设和战略思想的影响。
4.3 社会结构的变革：分析抗战对中国社会结构的变革和现代化进程的推动。
五、历史意义5.1 抗战与世界反法西斯战争的联系：详述抗战与世界反法西斯战争的关系和中国在世界反法西斯战争中的地位。
5.2 抗战的历史地位：探讨抗战在中国历史上的地位和其对中国现代史的深远影响。
5.3 抗战精神的传承：介绍抗战精神的传承和对当代中国的启示。
总结：伟大的抗日战争是中国人民在二战期间进行的一场艰苦卓越的抗战斗争。
通过历史背景、战争进程、抗战胜利、对中国的影响以及历史意义五个方面的详细阐述，我们能更好地理解这场战争的重要性和对中国的深远影响。
抗战精神的传承也将激励我们在今后的发展中坚定信念，勇往直前。
《伟大的抗日战争》文字素材1(人民版必修1)
专题二近代中国维护国家主权的斗争第三节伟大的抗日战争素材历史回眸一、侵华日军的暴行1．发动军事进攻（1）1931年，日本关东军发动蓄谋已久的九一八事变，揭开了侵华战争的序幕。
（2）1933年，日军向长城沿线进犯。
国民政府与日本签订《塘沽协定》，默认日本占领东北三省和热河、冀东为“非武装区”，华北门户洞开。
（3）1935年，日本制造华北事变。
中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。
（4）1937年？月，日军发动卢沟桥事变，揭开了全面侵华的序幕。
（5）1937年8月，日军制造八一三事变。
随后占领上海、南京、济南、太原等地。
（6）1938年5月，日军攻占徐州。
10月，广州、武汉失守。
2．制造大屠杀：先后制造了“南京大屠杀”等惨案，对中国人民犯下了滔天罪行。
3．实施细菌战和毒气战：在中国土地上研制细菌和化学武器，用活人做试验，并在20 个省实施细菌战和毒气战。
4．实行所谓的“以华制华”政策，利用汉奸，扶植傀儡政权；实行殖民统治；进行经济掠夺和推行奴化教育。
二、关内关外的抗日救亡运动1．九一八事变爆发后，中国共产党立即发表宣言，号召进行民族革命战争。
1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。
12月，中共中央召开瓦窑堡会议，确立了建立抗日民族统一战线的方针。
2．东北人民和未撤走的东北军官兵，纷纷组织抗日义勇军。
从1936年开始，中共将各路抗日武装组成抗日联军。
3．蔡廷锴、蒋光鼐等率领国民党第十九路军在一·二八事变中奋起抗日，后来，在福建成立“中华共和国人民革命政府”。
4．1933年，国民党爱国将领冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军。
5．1935年的一二·九运动，促使抗日救亡运动迅速发展成为全国规模的群众运动。
6．1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变。
它的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。
三、全民族的抗日战争1．1937年8月14日，国民政府发表《自卫抗战声明书》；9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言。
人教版高一历史必修一知识点总结
人教版高一历史必修一知识点总结人教版高一历史必修一知识点：抗日战争的三阶段从1937年7月7日日本帝国主义悍然发动卢沟桥事变，到1945年8月15日日本宣告无条件投降，是伟大的抗日战争时期。
这一时期可大致划分为三个阶段：第一阶段：1937年7月7日至1938年10月，是抗日战争的战略防御阶段。
卢沟桥事变标志着日本帝国主义妄图将中国变为其独占的殖民地的全面侵华战争的开始。
中国掀起了全国性的反对日本侵略的民族解放战争。
在此期间，国民党军队在正面战场上顽强抵抗，与日寇浴血奋战。
国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等四次大规模会战，这些大会战极大地消耗了日军的作战实力和精锐部队，中国军队以空间换时间，粉碎了日军迅速灭亡中国的图谋，使抗战进入对中国有利的战略相持阶段。
自武汉会战后，日军再无力发起大规模地战略进攻。
与此同时，八路军、新四军开辟了广阔的敌后战场，放手发动群众，壮大人民武装力量。
第二阶段：1938年到1943年底，是抗日战争中时间最为漫长的战略相持阶段。
战略相持阶段又可以分为前期和后期。
1938年11月至1941年11月是战略相持阶段的前期。
日本帝国主义占领武汉后，开始改变策略，对国民党采取政治诱降为主，军事打击为辅的方针。
汪精卫集团投敌叛国，在日本的扶持下建立了伪中央政权。
国民党顽固派加剧了反共摩擦活动。
中国共产党坚持团结抗战、反对妥协和分裂的方针，敌后战场开始发展为抗日战争的重要战场。
1941年12月至1943年底，是战略相持阶段的后期。
太平洋战争爆发，美国对日宣战，世界反法西斯阵营正式形成。
中国战场成为世界反法西斯战争的重要战场，牵制了日军的大量兵力，使其不能北上进攻苏联，亦不能西进进攻印度。
国民党坚持一党专政，大发国难财，使其统治日趋腐朽。
共产党领导敌后抗日军民度过了抗战中最困难的阶段。
第三阶段：1944年初至1945年8月，是局部反攻和抗日战争胜利结束的时期。
盟军在太平洋战场转入反攻。
第一手资料助力历史核心素养教育——以必修一《伟大的抗日战争》为例
第一手资料助力历史核心素养教育——以必修一《伟大的抗日战争》为例作者：许启红来源：《中学历史教学》 2019年第11期许启红《普通高中历史课程标准》中提出“通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史和文化的自豪感，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感”。
在高中历史课教学中，对学生进行家国情怀教育最容易触动学生的心灵，会对学生的人生观、世界观产生重要的影响。
而第一手资料的运用会大大助力我们课堂的家国情怀教育。
一、第一手资料助力家国情怀教育的实践抗日战争期间敌我双方在山东台儿庄展开惨烈的激战，在这场战役历时近一个月，日军两万多人，我军也伤亡五万多人。
无数的中国军人为了保家卫国，战死沙场。
这场战役是极好的家国情怀教育素材。
因此，教师需要在课前认真备课，找到更多的第一手资料。
有条件的教师可以亲自到台儿庄古城一趟，感受当时的历史，寻找到更多的第一手资料。
这样教师在上课时候才会得心应手，不用抱怨缺少第一手资料。
利用假期，我自己去了山东台儿庄古城，也有幸寻找到了很多宝贵的第一手资料。
在讲述抗日战争的台儿庄战役时，我们可以尝试以下不同特征的第一手资料的利用。
1. 保存的袁家巷巷战弹孔墙图片及当地幸存居民的介绍投影图片：材料一：说到这里，李老兴奋地一摊手。
顺着老人的目光，记者再次望向这面见证了战斗之激烈的弹孔墙。
在台儿庄古城内遗留的53处战争痕迹中，弹孔墙不止李家老宅一处。
大战时作为指挥所办公室的西小讲堂，其南外墙上弹孔最为密集，一块不到一平米的砖墙上便有100多个弹孔。
台儿庄战役打了接近40天，李敬善老人说，他至今还记得台儿庄大战结束后看到的情景：等战斗结束后，回到这个地方来，那就到处都是残垣断壁了。
有让炮火摧毁的，也有日军后来放火烧的。
我小时候，老宅这片都是黄土地，回来时光看见地上黢黑黢黑的，不知道是什么。
平时地干的时候就是黄土，一下雨就又出现了。
2020浙江省必修1人民历史 近代中国维护国家主权的斗争：伟大的抗日战争
随堂训练
一、选择题
1.2017年1月,教育部要求全国中小学地方课程教材凡有“八年抗战”字
样,改为“十四年抗战”,确保树立并突出十四年抗战概念。“十四年抗
战”起自( )
A.九一八事变 B.华北事变
C.七七事变
D.八一三事变
解析:A 抗日战争是局部抗战和全面抗战的结合,“八年抗战”(1937～ 1945年)是指全面抗战的时间,“十四年抗战”(1931～1945年)起自九一 八事变,故A项正确。
解析:C 1935年日军制造了华北事变,中日民族矛盾上升为主要矛盾。 12月9日北平数千名学生为反对华北自治,举行游行示威,掀起一二•九 运动。之后平津学生响应中国共产党的号召,南下深入工厂、农村和军 队进行抗日宣传,抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动。故C项正 确。B项发生于1937年7月,A、D两项均发生于1937年日本全面侵华之后, 故均排除。
太原 会战
徐州 会战
时间
地点
意义(结果)
1937年8 上海及 打破了日本三个月灭亡中 ～10月 其周围 国的计划
1937 年秋
山西 太原
抗战期间国共军事合作的 典范;八路军在平型关伏击 日军,取得全面抗战以来的 首次大捷
1938 年春
江苏 徐州、 山东台 儿庄等地
李宗仁指挥中国军队取得 台儿庄战役的胜利,这是抗 战以来的最大胜利
中国人民抗日战争战绩统计简表(1931.9～1945.9)
项目 东北抗日军民歼灭日军
敌后战场歼灭日军 正面战场歼灭日军 日本战败后向中国投降的日军
总计歼灭日军
数量(据不完全统计) 17万人
国共合作宣言 ,标志着抗日民族统一战线正式建立。 (4)意义:使抗日战争发展成为有工、农、兵、学、商各界各族人民、 各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的 全民族抗战,为抗战的胜利提供了根本保证。
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第四单元伟大的抗日战争
一、九一八事变（局部抗战1931——1937）
1、背景：日本：为了摆脱经济危机（目的）
国际：英美忙于应付经济危机，无暇东顾
中国：蒋介石发动内战，给日本以可乘之机。
2、时间：1931年9月18日（国耻日）
3、地点：沈阳
4、借口：柳条湖事件
5、结果：不到半年东北三生全部沦陷——蒋介石采取了不抵抗政策——集中力量打击中共
6、影响：中国人民的局部抗战开始，（局部侵华开始）
7、九一八事变给我们的启示：①落后就要挨打，富国强民才能御敌。
②只有不断发展经济，努力提高国家的综合国力，才能使中华民族屹立于世界民族之林
③作为中学生，要树立民族自尊、自强意识，增强历史使命感，为祖国的统一、富强和民族的兴旺发达贡献力量
二、日本的侵略步伐
1、32年，在长春建立伪满洲国，在东北设立731部队
2、33年，占领热河
3、35年，签订《何梅协定》
三、抗日高潮的掀起
1935年，北平学生发动一二九运动，掀起了抗日救亡运动的高潮
四、西安事变
1、原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾
2、时间：1936年12月12日
3、经过：（略）
4、人物：张学良，杨虎城
5、目的：逼蒋抗日（停止内战、一致抗日）
6、结果：在中共的努力下，得以和平解决（周恩来前去谈判）
中共提出和平解决西安事变的出发点：全民族的利益为重
1、意义：（课本105页）
一、七七事变（卢沟桥事变）（全民族抗战）
1、时间：1937年7月7日
2、地点：卢沟桥
3、经过：（略）出现了两位民族英雄：佟麟阁、赵登禹
4、影响：标志着全面抗战的开始、国共开始第二次合作、抗日民族统一战线正式建立。
七、共赴国难
根据国共两党谈判达成的协议，对军队进行了改编：陕北的工农红军主力改编为八路军，南方八省坚持斗争的红军游击队改编为新四军
二、南京大屠杀
1、时间：1937年12月
2、结果：日军在占领南京的六周内，屠杀手无寸铁的中国民众达30万人以上
三、重要战役
1、平型关大捷：中国抗战以来的第一次大捷（国共合作）
2、百团大战：（敌后战场）
（1）时间：1940年8月起
（2）地点：华北
（3）指挥者：彭德怀
（4）目标：敌人交通线，日伪军据点
（5）意义：（课本116页）
3、台儿庄战役：（正面战役）
（1）时间：1938年
（2）地点：徐州台儿庄
（3）指挥者：李宗仁
（4）意义：这是抗战以来中国军队取得的重大战役
四、中共七大
1、背景：抗战即将胜利
2、时间及地点：1945年4月延安
3、大会中心任务：主要讨论夺取抗战胜利和抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题
4、内容：（1）毛泽东作了《论联合政府》的政治报告
思想建设：确定毛泽东思想为中共的指导思想（2）加强了党的自身建设组织建设：选举了以毛泽东为首的党中央领导集体，
形成了空前的团结和统一
5、地位：这次大会是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最重要的一次大会
6、意义：这次大会召开在抗战胜利的前夕，极大的鼓舞了人民的斗志，增强了中共的凝聚
力，为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
十、抗日战争的胜利
1、1945年8月15日，日本宣布无条件投降
1945年9月2日，日本签署了无条件投降书，抗日战争结束
2、抗日战争胜利的意义：（课本126页）
3、抗日战争胜利的原因：①抗日民族统一战线的形成（根本原因）
②中国共产党发挥了中流砥柱作用
③正义性的反侵略战争④两大战场相互依存、相互配合（抗日战争的突出特点）
⑤世界反法西斯战争的相互配合（苏联出兵中国东北、美国向日本的广岛和长崎投放原子弹）
⑥爱国华侨和国际友人的大力支持
十一、抗战精神：①坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格
②万众一心、共赴国难的民族团结意识（冼星海、候德榜、聂耳、国共两
党合作）
③不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概
④百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念
⑤开拓创新、善于在危难中开辟发展新道路的民族创造精神
⑥坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。