白窑小学四年级语周周练
2020学年第一学期四年级语文周周练8
2020学年第一学期四年级语文周周练（第8周）一、看拼音，写词语。
（6★）1. pí láo2. shèn zhòng3.wō niú4.zhào yào5. lín shí6.zī rùn二、词句百花园。
（28★）7.下列选项中加点字词解释错误．．的一项是（）。
（填序号）（2★）A.可怜．．阁笔费评章（诗人）．．九月初三夜（可爱） B.骚人C.随．遇而安（顺便）D.梅须逊．雪三分白（比不上）8.给加点词语选择恰当的解释。
（填序号）（3★） A.整理，整顿； B.修理； C.消灭（1）阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾．．好了。
（）（2）敌人已经全部被我们收拾．．了。
（）（3）子航已经养成了自己收拾．．房间的习惯。
（）9.（1）关于动物的住所，说法不恰当．．．的一项是（）（填序号）（2★）A.牛棚狗窝B.鱼塘鼠洞C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢（2）我还能说出其他关于动物住所的说法，如：羊（）兔（）（2★）（3）我还能把包含动物住所的成语补充完整，如：（3★）鸠占鹊（）不入虎（），焉得虎子引蛇出（）10.在括号里填上合适的关联词。
（4★）这几天我们（）领略了北京的美景，（）品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。
（）我们即将分别，（）我们的友谊长存。
11.读下面的句子，体会加点词语的作用，简要说一说。
（4★）①一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积为3平方米。
②一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积大约．．为3平方米。
我发现第句表达更准确，因为12.①你瞧，一簇簇的花儿开放了。
②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。
（1）给上面这段话加一个总起句，写在横线上。
（2★）（2）用拟人的修辞手法把句①写生动。
（2★）13.北京云蒙山风景优美，这里的山一座连一座，高低各不相同，让我们想到了苏轼的诗句：， 。
2015学年第一学期语文四年级双周练4
2015学年第一学期四年级语文周末卷（4）班级__________ 姓名______________ 学号_________ 成绩__________1、划出带点字的正确读音挨．（āi ái）打大．（dà dài）夫兴．（xīng xìng）许一步不落．（là luî）着．（zhuï zháo）落奄奄．．（yān yǎn）一息既．（jì jí）然根据．（jù jū）地2、看拼音，写汉字（1）â（）鱼惊â（）地看着岸上凶â（）的老虎。
（2）科技小组中，同学们为花bàn（）的结构而争biàn（）起来，老师拿来放大镜，让他们仔细分biàn（）。
（3）山路qí qū( )，敌人wãi zhuī dǔ jiã( )，战士们在yán jùn( )的形势下，yǎn hù( )大部队顺利转移，令我们qīn pâi( )不已。
3、选词填空坚持维持支持（1）鲁丽是个好学生，几年来，（）为班级同学做好事。
（2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。
（3）集会的时候，班干部负责（）秩序。
继续陆续连续（1）清晨，同学们背着书包（）来到学校。
（2）黄刚（）两年被评为优秀学生。
（3）李大夫不顾疲劳，（）为病人做手术。
4、说说下列句子中双引号、省略号和破折号的作用（1）“走”完长征的婴儿（）（2）那个东西仍然诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……（）（3）惟有那几个笑得最厉害的不知好歹，笑道：“好——笑——”（）（4）等我上大学才发现，那些教授教导我的，我父亲早已知道的东西——不断学习。
（）5、修改病句（用修改符号修改）。
（1）他穿着一件新外套和一顶新帽子。
（2）几个小朋友在教室里齐声乱嚷起来。
2021年北师大版四年级语文下册周周练7
四年级语文每周一练(七)班级姓名家长签字一、填空:( )草不生寝食( )( ) ( )心( )胆( )禽( )兽眉清( )( ) ( )开( )笑( )珍( )宝大雪( )( ) 兴趣( )( ) 爱( )及( ) ( )口同( ) 目光( )( ) 1、再写四个带数学的成语(8个)2、写出三个写神态的成语(8个)3爱国名言或诗句(3句)4、思乡的诗句(3句)5、时间的名言(3句) 二、多音字组词。
háo ( ) méi( ) liáng( )号没量hào ( ) mò( ) liàng( )zhe ( ) yàn( ) hé( ) 着zháo ( ) 咽荷zhuó( ) yān( ) hè( )2、惊．天动地( )①受惊、害怕②惊动、震动③惊异、奇怪3、斩钉截．铁( )①割断、比喻做事决断②中途阻拦4、悬．崖峭壁( )①吊在空中②差距大③高而陡5、月缺花残．( )①衰败②残忍③不完全的6、平易．近人( )①好办、不难②改变③交换④和气五、按要求改写句子1、地震破坏了整个城市。
改写为“被”字句:2、我被这动人的情景吸引住了。
改为“把”字句:3、这支队伍难道不能经受住这样严峻的考验吗？改为陈述句:4、雨珠往下滴着。
扩写句子:5、一股柔和的阳光，正好射空黎明前的薄雾。
缩写句子:6、他们像守侯着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片……仿写:六、阅读使我难忘的一件事这是一件真实的事。
事情的经过虽然没有过分打动人心的情节，也没有构成戏剧性的冲突，然而它使我至今难以记怀。
这件事还从卖饼老汉说起。
在我们楼前街上，有一个热闹的小市场，小市场里有一位卖饼老汉。
他，浓黑的眉毛下一双大眼睛，络腮胡子，在他身上没有一处引人注目的地方。
他实在太平常了，因为我常去买饼，所以亲切地称他为“卖饼老爷爷”。
一小语文四年级第二学期周周练答案(10))
一小语文四年级第二学期周周练答案(10))1.哪一个加点字的读音与其他三个不同?（） [单选题] *A.灾难(正确答案)B.难忘C.难道D.难题2.哪一个加点字的读音与其他三个不同?（） [单选题] *A.灌溉B.乞丐C.概括D.改正(正确答案)3.“鲷（diāo）”这个字最有可能的意思是什么?（） [单选题] *A.一种鱼(正确答案)B.一种鸟C.一种草D.一种线4.“燹（xiǎn）”这个字最有可能的意思是什么??（） [单选题] *A.野鸡B.野猪王C. 野兔D.野火(正确答案)5.“千钧一发”中的“钧”的意思是什么?（） [单选题] *A.平均B.均等C.重量(正确答案)D.敬辞6.“眼疾手快”中的“疾”的意思是什么?（） [单选题] *A.病B.痛苦C.痛恨D.急速(正确答案)7.哪一个成语填入下面的句子恰当?（）对待学习我们要（），不要虎头蛇尾。
[单选题] *A.有利可图(正确答案)B.有根有据C.有始有终D.有备无患8.哪一句中加点的成语运用恰当?（） [单选题] *A.百货商店里人来人往,挤得不可开交。
(正确答案)B.这篇文章写得拖泥带水。
C.他早年辛苦,攒下偌大家业,这时候享福,也就叫自作自受吧。
D.这篇文章的错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
9. 默写古诗文。
（1）荷叶罗裙一色裁，( )。
（采莲曲《王昌龄》） [填空题] *_________________________________(答案：芙蓉向脸两边开)（2）( )，最是橙黄橘绿时。
（苏轼《赠刘景文》） [填空题] *_________________________________(答案：一年好景君须记)（3）( )，天下谁人不识君。
（高适《别董大》） [填空题] *_________________________________(答案：莫愁前路无知己)10.当我们在外地过节时，我会用以下诗句：（），（）。
四年级语文上册第二周周周练范文
四年级语文上册第二周周周练范文第一篇：四年级语文上册第二周周周练范文2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1班级姓名家长签字一、基础部分1、把下列成语补充完整。
（）（）动听（）钉（）铁（）（）驰名面面（）（）风尘（）（）（）（）正经2、按要求写词语、句子。
描写“笑”的词语：描写“看”的词语：父亲的教诲使我一生受用。
（改成反问句）范式是个守信用的人。
范式一定不会失约。
（用关联词语连成一句话）3、根据课文内容回答。
我们认识许多普普通通的却不平凡的人，比如《老师领进门》里的田老师，他用一个个生动的故事，在我幼小的心田里，播下文学的种子。
我还敬佩《》的，因为4、修改病句（用修改符号修改）1、他急急忙忙赶快跑过来说：“老师叫你们快去。
”2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。
3、累得上气不接下气。
5、用修改符号修改病句。
（修改至少五处）（5%）儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。
辅导员先祝我们节日快乐，再鼓舞我们继续努力，争做优秀少先队员。
然后，表演了丰富多彩的节目。
表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。
6、默写古诗（5%）赠花卿二、综合测试北国丁香忽如一夜春风来，千树万树丁香开。
当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。
哈尔滨的春天实在是太短暂了。
丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。
那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。
一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。
四年级下语文周周练-第二周-北师大版
四年级语文每周一练（二）班级：姓名：得分：一、看拼音写词语。
shuāi lǎo bēng kuìxùn fújìn gù（）（）（）（）xuàn lìqín xián shān bēng dìlièxiān xì（）（）（）（）lǜcǎo rúyīn niǎo niǎo chuīyān fán róng chāng shèng（）（）（）二、形近字组词。
驯（）衰（）犁（）淌（）训（）哀（）梨（）趟（）溃（）躁（）娇（）幕（）遗（）燥（）骄（）慕（）三、多音字连线。
和平和诗和气和面应和和稀泥huóhéhè四、按要求写句子。
1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（改陈述句）2、妈妈弄清楚了事情的来龙去脉。
（改反问句）3、校园里那棵郁郁葱葱的香樟树下的山茶花争先恐后地开放了。
（缩句）4、小河里的水向东流去。
（改拟人句）五、我会选关联词填空。
虽然……但是……如果……就……不但……而且……既然……就……1、（）人人能学法、懂法、守法，社会风气（）会很快好转。
2、（）艰难困苦一起向红军袭来，（）红军也没有被压垮。
3、张家界（）拥有林立的山峰，（）拥有美丽的溪流。
4、（）已经学过了《小学生守则》，（）应该自觉遵守。
六、我会默写古诗啦！兰溪棹歌桃花溪（唐）戴叔伦（唐）张旭七、我会积累了。
1、描写春天的四字词语。
如：春意盎然2、本单元当中我积累的成语。
如：山崩地裂3、描写“春水”的诗句。
如：兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
，。
题目《》，作者，。
题目《》，作者，。
题目《》，作者4、关于“春天”的农谚。
八、阅读理解：水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下嬉戏，溅起的水花落在荷叶上。
四年级语文上学期周周练3
2020学年第一学期四年级语文周周练（第3周）班级__________ 姓名___________ 学号_____家长签名积累与运用 A B C D阅读 A B C D书写 A B C D一、看拼音，写词语。
（6★）1.mǐn ruì2.qiú fàn3.bō li4.céng jīng5.jíshǐ6. jià shǐ yuán二、词句乐园。
（18★）7.根据语境，在括号里写出加点词语的反义词（1-3题）或近义词（4-6题）。
（6★）（1）夏天到了，（）的燕子长出了新的羽毛，小兔子也比以前丰满．．多了。
（2）发生了什么事情？原来（）的豆子变得如此僵硬．．？（3）经过锻炼，他虚弱．．的身体变得（）起来。
（4）三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
（）（5）难道它的眼睛特别敏锐．．，能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗？（）（6）在一间屋子里横七竖八．．．．地拉了许多绳子。
（）8.把词语依次填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。
（填序号）（3★）的阳光洒进窗子，光线是那样，母亲坐在窗前，眼里是那样恬静。
A.暖和温和柔和B.暖和柔和温柔C.柔和暖和温和9.选择关联词填入括号中，最恰当的一项是（）。
（填序号）（3★）你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它。
镰刀把它拦腰斩断，它会重新生长起来。
A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就……D.既然……即使……也……10.下列句子中的“自然”的意思不同于其他三项的是（）。
（填序号）（3★）A.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然．．。
B.你先别问，到时候自然．．明白。
C.孩子成长时期，家长不能听其自然．．，不管不问。
D.我们长期在一起工作，自然．．而然地建立了深厚的友谊。
11.指出下列各句所用的修辞手法。
四年级语文周周练练习卷二
四年级语文周周练练习卷二一、看拼音写词语。
lǚ yóu zhēn cháchǔn shìhǎi ōu biān fú bǔzhuō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡlǎnɡmǐn ruìjiēkāi cānɡ yinɡqǐtúbìkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shātān qìchuǎn xūxūyúbùkějízhēnɡxiān kǒnɡhîu( ) ( ) ( ) ( )二、从第三单元精读课文中找出近义词或反义词。
近义词：察看——( ) 着急——( ) 吃惊——( )颓废——( ) 仿照——( ) 启迪——( )反义词：振作——( ) 轻松——( ) 公开——( )笨拙——( ) 迟钝——( ) 勇往直前—( )三、判断下面句子用了什么修辞手法。
（排比、反问、拟人、设问、比喻等）（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。
（）（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
（）（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（）（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
（）（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。
（）（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。
（）四、我会按要求改句子1．纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）______________________________________________ _ 2．文成公主把乃巴山背到旁边去。
（改成“被”字句）__________________________________________ ________3.人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）__________________________________________ __ _________ _ 4.几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
学习资料四年级语文周周练二.doc
四年级读写训练二姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。
每一天，我在学校里都能碰上她的目光。
‖记得一天中午放学后，我一个人悄悄地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。
下午，老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。
还有一天课间，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。
上课了，我心想：这回老师可得生气了。
谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。
可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。
教师的目光也有严厉的时候。
前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。
这时，班主任眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。
于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。
‖你说怪不？教师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。
‖１．联系上下文解释词语。
(1)会意── (2)不由自主──２．给短文选择确切的题目，在序号上打“√”。
(1) 微笑的目光 (2)深情的目光 (3)和蔼的目光 (5)严厉的目光３．文中写我做了三件事，即 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４．短文已分成三段。
写出第二段的段意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５．“老师的目光也有严厉的时候。
”这句话在文中起＿＿＿＿＿＿＿的作用。
６．这篇文章作者要表示的思想是什么？（在正确答案的括号里打“√”）。
(1)表达了“我”对班主任的尊敬。
（）(2)表达了班主任对“我”的关怀和教育。
（）(3)反映了班主任的目光真厉害。
（）词句训练二1、选择正确动词填空脆弱衰弱①进入冬季以来，患病在床的祖母身子日渐（）。
②在父母的庇护下长大的孩子，感情（），禁不起挫折。
积累积蓄积压①在失败的过程中，他们（）了经验。
2023-2024部编版四年级同步语文周周练(3).
四年级语文周周练（3）1．我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
我们得一个劲往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
下面对挑山工的话里包蕴的哲理理解不当的是（）A．做事要坚持到底，不能半途而废。
B．登山就应该慢慢地爬，才能爬到山顶。
C．为了达到目标，要不怕困难，坚持不懈。
D．做事要有目标，要有坚强的意志。
2．下列人物描写的方法判断错误的一项是（）A．遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。
（外貌描写）B．登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
（动作描写）C．他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
（语言描写）3．在做自我介绍时，下面的做法不正确的是（）A．在做自我介绍之前，提前准备好要介绍的内容。
B．在自我介绍时，要根据不同的对象和目的，调整介绍内容。
C．自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。
D．别人交流时，说的不合理的地方要及时帮忙纠正。
4．下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是（）A．转到新学校，向全班同学作自我介绍：“大家好！我叫李青，是个女生，将和大家一起学习，请多关照。
”B．应聘校报记者，向负责人作自我介绍：“您好！我叫陈东，我的特长是写作，曾在市现场作文竞赛中获一等奖。
我想应聘校报记者岗位。
”C．报名电视台小歌手赛，向导演作自我介绍：“我叫陈琦。
我喜欢弹琴，喜欢画画，喜欢跳舞，最擅长跳芭蕾舞。
我性格活泼外向，朋友很多。
”D．参加区夏令营，向新朋友作自我介绍：“你知道吗？我费了好大劲儿才说服了妈妈，同意我参加这次夏令营，我现在的心情真是超级激动呀！希望能和你成为朋友！”5．根据情境，填入名句，最合适的一项是（）能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓“”。
A．不怨天，不尤人B．生于忧患而死于安乐C．胜人者有力，自胜者强D．天行健，君子以自强不息6．照样子，积累词语。
四上语文周周练6 B卷
一、根据拼音写汉字。
（每字2分，共20分）1．我费了那么多gōng fu ，才想到这个lín shí的办法。
2．刚刚下班的妈妈看起来很pí láo ，她穿过dà tīng 走进wò shì，倒头就睡着了。
二、根据题目要求，选择正确的选项。
（每题5分，共15分）1．结合课文，下列关于“随遇而安”的解释不正确的一项是（）A．“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。
B．这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。
C．“随遇而安”是指蟋蟀只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了。
D．作者通过“随遇而安”想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情。
2．下列词语及其对应的解释不正确的一项是（）A．比喻看问题非常全面。
对人体贴关心无微不至。
（细致入微）B．原指神秘奧妙的意思，现多指无法想象，难以理解。
（变化多端）C．形容典籍、图书等极为丰富。
（浩如烟海）D．一点也不可惜、一点都不在意、不值得心疼的意思。
（毫不可惜）3．结合课文内容，下列说法不正确的是（）A．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”说明以后观察事物不能在近处。
B．“蝉坐在树的枝头，不停地唱歌。
”这句话体现了观察时不仅要用眼睛看，还要用耳听，用心想。
C．“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
”句中“倾斜的隧道”可以看出昆虫学家法布尔观察得很仔细，而且用词准确。
D．“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
”我发现叶圣陶不但观察细致，而且还连续观察了一段时间。
三、日积月累，完成填空。
（18分）1．夏雨少，______________________________。
2．________________，雁儿脚上带霜来。
3．一年中的初春和初秋时节，有的人穿的少，有的人却把自己捂得严严实实。
真是_______________，_______________。
四年级语文上学期月考周末练习考试北师大版
四年级语文上学期月考周末练习考试北师大版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
人（____）鼎沸锣（____）喧天震耳（____）聋低声（____）语窃窃（____）语鸦（____）无声1.我还知道形容声音喧闹的词语有________，形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语，你想到了什么画面？_____________________三、用“√”选择正确的汉字。
yì(毅屹)立地zhèn（振震）泼là（剌喇）声dù（镀渡）光摇摇欲zhuì（坠惴）窗kuàng（框筐）wān（碗豌）bào（暴爆）裂yíng（萤荧）光屏四、比一比，再组词。
潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______）俗（_______）嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______）浴（_______）五、选词填空：A．光彩B．光亮C．光芒D．亮光（1）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有（______）。
（2）它旁边的云片也突然有了（______）。
（3）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（______）的了。
（4）太阳从云缝里钻出来，放射出耀眼的（______）。
六、按要求写句子。
1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。
四年级下语文周周练-第二周13-14_苏教版(无答案)-文档资料
四年级语文第二周周练一、看拼音写词语。
(20分)míng mèi hé xù zhèng zhòng hén jì zhǎng wò guī lǜqǐng kè yuán yùn tōu xián làn màn piān piān qǐ wǔ二、加偏旁成字并组词。
（12分）京肖反三、选择合适的关联词语填空。
(9分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……1.燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。
2.（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。
3.（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。
四、按要求写成语。
（12分）描写春天的：（）、（）、（）、描写山水的：（）、（）、（）、五、根据课文内容填空并答题。
(21分)1.一身________的羽毛，一对_________的翅膀，加上________的尾巴，这就是_______的小燕子。
这段话主要描写了_______________________ 。
2、二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来＿。
千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像__________ 聚拢来，形成了的春天。
小燕子从南方，为春光增添了许多。
3、《江南春》的作者是代诗人。
诗中描写江南春天绮丽的诗句是 ,。
而程颢在《春日偶成》中也写到了、、、等美丽的春色，还用诗句“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”来抒发他春日郊游时愉快的心情。
六、学习例句的写法，把句子写生动。
（6分）例：春天正微笑着向我们走来。
1.春天到了，油菜花开了。
2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。
3.太阳升起来了，新的一天开始了。
七、读下面的短文，完成文后的题目。
（20分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
四年级下语文周周练-第五周_北师大版
四年级语文每周一练（五）班级：姓名：一、看拼音写词语。
báshèsìnüèjüézéchǔcāng fán zhímùbùzhuǎn jīng wéi chíluòtuóxǔxǔrúshēngZhéng long fākuìwéi gān二、给下列形近字组词，同音字填空。
豌（）跋（）抉（）碗（）拔（）决（）蜿（）拨（）绝（）骆（）驮（）诀（）Shūxiāng fàn kuò（）头（）边（）围（）大（）菜（）信（）罪（）号稀（）（）气（）碗广（）读（）（）子（）滥轮（）三、对号入座。
希望渴望原望灵敏敏锐灵巧宽广宽阔宽敞严厉严肃严格严峻（）读书嗅觉（）（）的马路（）的考验（）工程（）眼睛（）的教室（）的表情美好的（）（）的双手（）的沙漠（）的批评（）的要求居然果然1、我真没想到他（）做出这样的事来。
2、他说今天要下雨，（）就下起雨来。
观察察看1、省委书记赶往灾区（）灾情。
2、我们平时要注意（）周围的事物。
四、请写出下列词语的近义词和反义词。
果断——（）——（）放肆——（）——（）温暖——（）——（）扩大——（）——（）宽广——（）——（）纪念——（）——（）愤怒——（）——（）五、按要求写词句。
1、带眼字的成语：心明眼亮、、、、2、太阳的不同叫法：例：夕阳、、、3、带目字的成语：目不转睛、、、、4、表示时间短的词语：例：一刹那：、、、5、与“舟船”有关的诗句：、六、按要求写句子。
1、没有人认为船长的做法是错误的。
（改成肯定句）2、我只看见你那美丽动人的眼睛。
（缩句）3、这幅照片后，“大眼睛”很快成为了“希望工程”的形象标志。
（缩句）4、家里的一切对于爸爸妈妈都很熟悉。
（修改病句）5、妈妈今天买了西红柿、黄瓜、土豆、白菜等各种各样的蔬菜。
小学四年级语文上册第二次月考检测周末练习考试北师大版
小学四年级语文上册第二次月考检测周末练习考试北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shūshìshèn zhòng yǎn hùwéi kàngcháo xuéchè bīng xiōng huái kuì bài二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。
2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷爷的胃病。
3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。
4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。
三、辨字组词，请看清楚哦！驾（_________）绳（_________）征（_________）历（_________）架（_________）蝇（_________）证（_________）厉（_________）四、先补充词语，再按要求分类。
（___）（___）荡荡（___）崩（___）裂齐（___）并（___）（___）（___）鼎沸（___）号（___）吼人（___）人（___）（___）（___）浪静（___）浪（___）滚漫（___）卷（___）形容人多的词语：___________________________描写潮水声音的词语：________________________描写潮水样子的词语：________________________五、选词填空。
轻柔温柔1．这块衣料质地（_________）。
2．我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它（__________），恬静。
小学四年级语文上册期中检测周末练习考试北师大版
小学四年级语文上册期中检测周末练习考试北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fúróng qián kūn qín láo kū longzhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn二、给下列句子中的带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。
1．只要功夫深，铁杵．（chǔcǔ）磨成针。
2．距离那座山脉．（mài mò）估．（gūgù）计有还有十五千米。
3．机械．（xièjiè）师排除了飞机故障。
4．战士们屡．（lǚlǔ）次出击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
三、形近字组词。
凝（_________）劈（_________）键（_________）恬（_________）疑（_________）壁（_________）健（_________）括（_________）券（_________）盲（_________）稳（_________）腔（_________）卷（_________）育（_________）隐（_________）控（_________）四、将下列词语补充完整，再完成练习。
细（____）细（____）左（____）右（____）（____）（____）大叫如（____）如（____）局（____）不（____） ___________巍巍一（____）不（____）不（____）其（____）（____）（____）如也1.仿照画“_____”的词语，写出两个AABB式的词语：_______、_______2.仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：_______、_______五、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。
小学四年级语文上册第四次月考检测周末练习考试北师大版
小学四年级语文上册第四次月考检测周末练习考试北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
wēng ǎo wèi jièpéng zhàng chí dùn yù fángméng lóng xiāo sǎbǐng xīquǎn fèi pì rú二、用“√”给加点字选择正确的读音。
稿．纸（hǎo gǎo）繁衍．（xíng yǎn）暸．望（liáo liào）沮．丧（zǔ jǔ）机械．（xiè jiè）绮．丽（qí qǐ）三、比一比，再组词。
炼（_________）驾（_________）燃（_________）浆（_________）练（_________）架（_________）然（_________）桨（_________）四、补充下列词语，并按要求进行归类。
临危不（___）活（___）乱跳你追我（___）心急如（___）精神恍（___）沉鱼落（___）玉树（___）风神（___）奕奕左顾右（___）呆头呆（___）胆（___）心惊闭月（___）花点头哈（___）呆（___）木鸡焦（___）不安无精打（___）1．描写神态的词语___________________________2．描写动作的词语__________________________3．描写外貌的词语___________________________4．描写心理的词语___________________________五、选词填空。
威严严肃1．就在这时，船长（____）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。
2．李老师态度（____）地批评了小明。
违背违抗3．没有一个人（____）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
四年级语文下册第二周周练
四年级语文第二周周练一、看拼音写词语。
(20分)míng mèi hé xù zhèng zhòng hén jì zhǎng wò guī lǜ( ) ( ) ( )( ) ( ) qǐng kè yuán yùn tōu xián làn màn piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、加偏旁成字并组词。
（12分）（）（） ( ）（）（）( ) 京肖反（）（）（）（） ( ）( )三、选择合适的关联词语填空。
(9分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……1.燕子（）外形俊俏：（）飞行的姿态也很优美。
2.（）竺爷爷常年精确观察：（）掌握了气候变化的规律。
3.（）我们每人多栽一棵树：大地（）多增添一片新绿。
四、按要求写成语。
（12分）描写春天的：（）、（）、（）、描写山水的：（）、（）、（）、五、根据课文内容填空并答题。
(21分)________的羽毛：一对_________的翅膀：加上________的尾巴：这就是_______的小燕子。
这段话主要描写了_______________________ 。
2、二三月间：微风轻轻地着：毛毛细雨从天上下来＿。
千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。
青的草：绿的芽：各色鲜艳的花：都像__________ 聚拢来：形成了的春天。
小燕子从南方：为春光增添了许多。
六、学习例句的写法：把句子写生动。
（6分）例：春天正微笑着向我们走来。
1.春天到了：油菜花开了。
2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。
3.太阳升起来了：新的一天开始了。
七、读下面的短文：完成文后的题目。
（20分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它玲珑的小面孔：嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛：光滑得好像搽过油。
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四年级语文周周练年级姓名分数
一、我会看拼音写词语。
Yuè dúshūjīcāhàn chūzhōng băo kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Cāng sāng bān bólúlíniàn niàn yŏu cí
( ) ( ) ( )
Huān shēng xiào yŭpòlàn bùkān
( ) ( )
二、我会在括号里填适当的量词。
一（）扇子一（)帽子一（）孙子一（）春风一（）警告一（）稻田一（）插曲一（)莲叶
三、我会比一比再组词。
杭（）初（）籍（）沧（）
航（）社（）藉（）仓（）
拔（）桑（）擦（）库（）
拨（）树（）察（）裤（）
四、补充下面友谊的格言。
1、树直用处多，
2、骑快马的，感觉不到路远；
3、有朋友的人，像草原一样宽广
4、智慧不凭年龄凭心灵，
家长签字：
家庭作业
一、看拼音，写词语。
Xuán wúhúshuĭ gāng jiăn dāo xīrì
( ) ( ) ( ) ( )
Guăi jiăo kāi pìwātŭkòng zhì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用下面的词语造句。
一望无际：
左邻右舍：
念念有词：
三、比一比组词语。
昔（）辟（）拐（）拥（）控（）掘（）惜（）避（）别（）佣（）空（）屈（）四、下面每组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。
1、篮球足球地球排球（）
2、工人农民教师青年（）
3、电话空调电冰箱电风扇（）
4、大伯阿姨哥哥医生（）
5、话剧电视京剧芭蕾舞（）
五、课文内容我知道：
1、“滥竽充数”告诉我们的道理是：
2、“邯郸学步”告诉我们的道理是：
六、习作:说一说写好字的窍门是什么？写一篇200字左右的短文。
学生签字：
家长签字：。