湖北省2017年教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三试题
湖北省2017年上半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题
湖北省2017年上半年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移2、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则3、”警示”教育所产生的强化作用属于____A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化4、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____A．学龄期B．学前期C．成人D．以上都是5、德育工作的基本途径是____A．班主任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动6、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制7、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”8、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习9、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化10、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____ A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性11、影响人的发展的因素有很多，其中____是主导。
A．环境B．教育C．遗传素质D．个体的主观能动性12、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力13、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性14、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。
湖北省2017年教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三试题
湖北省2017年教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、____特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。
A：B型性格B：C型性格C：D型性格D：A型性格2、”教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自。
A：《学记》B：《论语》C：《尚书》D：《孟子》3、是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
____A：思物B：恩物C：念物D：宠物4、与发散思维对立的是:A．形象思维B．抽象思维C．创造思维D．聚合思维5、家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性? （）A：他人教育B：学校教育C：父母教育D：自我教育6、以持久性的心境低落为特征的神经症称为__A．强迫症B．焦虑症C．抑郁症D．恐怖症7、”民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是____A：根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B：社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C：转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D：专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本8、课业及其进程是指____A：课表B：课程C：教程D：学期9、下列现象属于操作性条件反射的是（）A：狗见食物分泌唾液B：人类的“望梅止渴”现象C：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液D：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数10、可以促进操作技能的形成的是____A：3岁～5岁B：5岁～7岁C：8岁～10岁D：12岁～13岁11、婴儿最初的笑是__A．诱发性的B．外发性的C．内源性的D．信号性的12、防止龋齿不恰当的方法是。
A：调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B：使用含氟的牙膏C：不吃粗硬的食物D：养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯13、一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）A：文学B：数学C：历史D：法律14、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。
2017年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案
2017年教师资格证《幼儿综合素质》真题第 1题：单选题(本题2分)夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大哭。
夏老师做法（）A.阻碍幼儿探究学习B.破坏幼儿同伴关系C.损害可可名誉D.侮辱可可人格【正确答案】：D【答案解析】：老师不能体罚、变相体罚或者其他辱骂学生人格尊严的行为，题干中夏老师的话严格伤害了可可的人格尊严。
第 2题：单选题(本题2分)郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力【正确答案】：A【答案解析】：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。
第 3题：单选题(本题2分)公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。
此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。
该幼儿园做法（）A.正确，张某行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某教育教学权C.不正确，侵犯张某教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解聘【正确答案】：A【答案解析】：幼儿园的做法正确，因为给教学造成了损失。
第 4题：单选题(本题2分)自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。
下列物质中，不以晶体状态存在的是（）A.玻璃B.钻石C.盐D.糖【正确答案】：A第 5题：单选题(本题2分)在Potter point中，演示文稿基本组成单元是（）A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片【正确答案】：D【答案解析】：解析：幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、声音、视频、图表、动画效果等。
第 6题：单选题(本题2分)王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准【正确答案】：B【答案解析】：幼儿园不得以营利为目的。
2017年上半年教师资格认定考试《幼儿园综合素质》真题及详解
2017年上半年教师资格认定考试《幼儿园综合素质》真题(总分150, 考试时间90分钟)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
)1. 吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。
”王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好。
”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于______A 综合组织各领域教学内容B 创设与教育相适应的物质环境C 维护每一个幼儿的人格与权利D 培养幼儿的初步生活自理及适应能力该问题分值: 2答案:D[解析] 王老师的行为体现了在日常生活中培养幼儿的初步生活自理以及适应能力，而不是包办代替。
2. 活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。
赵老师的行为______A 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C 恰当，教师应当关注每个幼儿的发展D 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心该问题分值: 2答案:C[解析] 教师应当给幼儿提供多样的发展机会，因材施教，促进幼儿的个性发展。
3. 吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快把他们请出去，别打扰我们吃饭。
”孩子们听后便安静地吃饭了。
李老师的语言具有______A 教学性B 趣味性C 鼓励性D 示范性该问题分值: 2答案:B[解析] 在教育活动中，教师必须使各个保教环节充满趣味，以引起幼儿浓厚的学习兴趣，激发学习的积极性和求知欲，使幼儿处于愉快的气氛中。
题干的描述体现了趣味性的原则。
4. 郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是______A 环境创设的能力B 随机教育的能力C 教学反思的能力D 教学生成的能力该问题分值: 2答案:A5. 明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴地大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法______A 合法，教师有批评教育幼儿的法定权利B 合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C 不合法，侵犯明明的隐私权D 不合法，侵犯明明的名誉权该问题分值: 2答案:D[解析] 名誉权就是幼儿享有的维持自己获得公正的社会评价的权利，是每个人对自己在名誉上的利益所享有的权利。
【幼儿园】2017上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及参考答案
【幼儿园】2017上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.吃桔子的时候，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于( )。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。
赵老师的行为( )。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。
李老师的语言具有( )。
A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法( )。
A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。
2017下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案（完整版）【3】
2017下半年幼⼉教师资格考试《综合素质》真题及答案（完整版）【3】 21.光是⼈类⽣存环境的⼀个要素，光照射在物质上，⼀般会与物质发⽣相互作⽤。
下列选项中，不是光与物质相互作⽤结果的是() A.直射 B.折射 C.反射 D.吸收 答案：A 解析：直射是光的性质，在光直射过程中遇到物质时，与物质相互作⽤⽽使光的性质发⽣了某些变化，光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射、散射和反射等能⼒，⽽吸收、散射、折射、反射等现象正是光和物质相互作⽤的结果。
所以，正确答案是A。
22.电影可分为纪录⽚、科教⽚、故事⽚、美术⽚四⼤类，下列选项中，主要运⽤绘画或其他造型艺术来表现⽣活的是() A.纪录⽚ B.科教⽚ C.故事⽚ D.美术⽚ 答案：D 解析：纪录⽚是以真实⽣活为创作素材，以真⼈真事为表现对象，并对其进⾏艺术的加⼯与展现的，以展现真实为本质，并⽤真实引发⼈们思考的电影或电视艺术形式。
科教⽚是传输科学⽂化知识、推⼴先进技术经验、传授⼯艺⽅法，为⼴⼤群众的社会⽣活、⼯作学习等服务的电影类别。
故事⽚是运⽤影像和声⾳为⼿段进⾏叙事的电影作品。
凡是由演员扮演⾓⾊，具有⼀定故事情节，表达⼀定主题思想的影⽚都可称为故事⽚。
美术⽚是以各种美术创作⼿段反映⽣活、表达思想的影⽚，主要运⽤绘画或其他造型艺术的形像(⼈动物或其他物体)来表现艺术家的创作意图。
所以，正确答案是D。
23.古代西亚⼈把庙宇建在⾼⾼的台⾯上，后⼈称之为⼭岳台，⼜称观象台。
除了观测星象外，还有表达图腾崇拜的意味，其崇拜对象() A.天体⼭岳 B.帝王将相 C.祖辈先⼈ D.飞禽⾛兽 答案：A 解析：⼭岳台⼜称观象台，是古代西亚⼈崇拜⼭岳、崇拜天体，观测星象的塔式建筑物。
所以，正确答案是A。
24.下图描绘的是中国古代的⼀项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。
该活动的名称是() A. 步打 D.⾓抵 答案：B 解析：步打球，⼜称“步打”，是⼀种徒步以杖击球的球类运动，类似于今天的曲棍球。
2017年上半年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
2017年上半年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.是教师同事之间良好沟通的基础。
A：少争多让，善于倾听B：容忍异己，理解宽容C：坦诚相见，赞美欣赏D：巧用语言，珍惜情谊2.教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持B.鼓励C.接纳D.耐心3.作品、朝代对应正确的是。
A：诸葛亮一《诫子书》一汉B：贾谊一《过秦论》一汉C：韩愈一《秋声赋》一宋D：王安石一《捕蛇者说》一宋4.幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。
A.年B.半年C.季度D.月5. 下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是。
A：泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑。
有“泰国的珍珠”之称B：吴哥窟古迹位于柬埔寨。
是世界著名的佛教建筑。
现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C：敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省．莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。
位于梵蒂冈。
教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高6. 关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。
关于他们的答案，下列说法正确的是。
A：小明正确B：小强正确C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成7. 5—6岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米8. 幼儿园工作评价以( )为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价9. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。
”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性10. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人11. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克12. 从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
2017幼儿教师资格证综合素质考试试题
2017 幼儿教师资格证综合素质考试试题 2017 幼儿教师资格证考点：综合素质考试试题 ( 一)一、单项选择题1.幼儿园的基本活动是()。
A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍2.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为()。
A.20B.25C.30D.353.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。
A.儿童利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。
A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。
A.2B.3C.3.5D.2.56.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、 ()、工作成绩”几个方面。
A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。
A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德8.首个具有法律约束力的国际公约，并涵盖所有****范畴，保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是()。
A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了()。
A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则10.贾老师刚从大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。
这种行为()。
A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益原则12.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应()。
2017下半年教师资格证考试(幼儿园)《综合素质》真题及答案完整版
2017下半年教师资格证考试（幼儿园）《综合素质》真题及答案完整版2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿）（科目代码：101)注意事项，1考试时间为120 分钟，满分为150 分．2.请按规定在答题卡上填涂、作答．在试卷上作答无效，不予评分。
－、单项选择题（本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分〉在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分．第一模块职业理念1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。
小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。
”老师的做法（C）A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望【答案】C【解析】教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。
答案为C。
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（D）A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子【答案】D【解析】教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。
因此，答案为D。
3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法（A）A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础【答案】A【解析】幼儿园教育强调保教结合，过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗，不契合儿童的认知方式，违背了保教结合的原则，因此答案是A。
2017上半年教师资格考试幼儿《综合素质》真题及答案
2017上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于(D)。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。
赵老师的行为(C)。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。
李老师的语言具有(B)。
A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是(A)。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法(D)。
A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是(B)。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。
2017年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。
小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。
”老师的做法( )A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是( )A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法( )A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。
下列关于该行为的理由，不正确的是( )A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有( )A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法( )A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员7.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。
2017年上半年教师资格考试 幼儿园综合素质【精编】
A.阻碍幼儿探究学习 B.破坏幼儿同伴关系 C.损害可可名誉 D.侮辱可可人格 17.古代社会中，对国王的称谓有很多，下列选项中，把国王尊称为 “法老”的是（ ）。 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 18.中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药，是中国古代文明 的标志性成就，深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中，把这些 发明传播到西方是（ ）。 A.来华的留学生 B.西方船舶冒险家 C.阿拉伯商人 D.派赴西方使者 19.人的身体里布满血管。下列关于人体血管表述，不正确的是 （ ）。 A.人体内的血管分为动脉静脉和毛细血管 B.毛细血管是极细微血管，连接动脉静脉 C.动脉是将血液送到心室血管
之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛 不在只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。
问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行 为。（14 分）
32.阅读材料，回答问题。 提到人工智能发展历程，在它的起源阶段，有三位名人和一个关
键地点，第一位名人和关键地点，第一位名人就是大名鼎鼎的人工智 能之父——图灵，他对人工智能的贡献主要体现在两篇论文，一篇对 可计算性下了一个严格的定义，并提出著名的图灵机设想，从数理上 为人工智能用上机械大脑开设了理论先河，另外一篇提出了一种判定 机器是否具有智能的试验方法，即著名的图灵测试；如果一台机器能 够与人类展开对话而不能被辨认出其机器身份，那么这台机器就是智 能的，可以说，图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人，被称作 人工智能之父当之无愧。第二位名人是一位神童，18 岁即取得数理 逻辑博士学位，他就是“控制论之父”维纳。1940 年，维纳开始将 计算机看作一个进行信息处理和信息转换的系统，认为所有的智能活 动都是反馈的结果，而反馈机制是可以用机器模拟的。维纳的理论抓 住了人工智能核心——反馈，因此可以被视为人工智能“行为主义学 派”的奠基人。第三位名人是人工智能（AI）这一名词的发明者麦卡 锡。在 1955 年，她与另一位人工智能先驱明斯基和信息论创始人香 农一道作为发起人，邀请各路志同道合的专家齐聚学院，自动计算机、 自然语言处理和神经网络等经典人工智能命题。关键地点便是上述会 议的举行地达特茅斯学院，达特茅斯会议正式确立了（AI）这一术语， 并开始从学术角度对 AI 开展严肃而精专的研究，在那之后，最早的 一批人工智能学者和技术开始涌现，这次会议是人工智能诞生的标 志。从此人工智能走上快速发展的道路。
2017年湖北省幼儿园教师资格《综合素质》：教师基本能力试题
2017年湖北省幼儿园教师资格《综合素质》：教师基本能力试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、以下不涉及问题解决过程的学说有。
A：桑代克的尝试错误说B：苛勒的顿悟说C：巴甫洛夫的经典性条件作用论D：杜威的分阶段说2、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是__A．《大教学论》B．《理想国》C．《学记》D．《论语》3、德育的基本途径是____A：教学B：政治思想教育C：政治课D：政治课与其他学科教学4、经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，弥补自己的教学缺陷，这样的教学反思是。
A：个体反思B：集体反思C：纵向反思D：横向反思5、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是。
A：榜样法B：说服法C：陶冶法D：锻炼法6、是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
A：说服法B：榜样法C：陶冶法D：评价法7、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括（）A：内容趋于集中B：认知研究大行其道C：注重学校教育实践D：各派的分歧日趋缩小8、承认学生的（）是发挥学生主体性的前提条件。
A：选择性B：独立性C：调控性D：创造性9、为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作。
这一研究方法属于。
A：访谈法B：实验法C：观察法D：作品分析法10、小荧十分渴望成为徽雕艺术家，为此他去请教徽雕大师孔先生：“您如果教我学习徽雕，我将要多久才能成为一名徽雕艺术家?”孔先生回答道：“大约十年。
”小荧不满足于此，再问：“如果我不分昼夜每天苦练，能否缩短时间?”孔先生道：“那需用二十年。
”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质?A：谦虚B：勤奋C：尊师D：耐心11、小学心理健康教育的总目标是（）A．提高学生的心理素质B．矫正学生的问题行为C．发展学生的能力D．提高学生的成绩12、广义的教育制度是指____A：学校教育制度B：高等教育制度C：社会教育制度D：国民教育制度13、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）A：思维程序B：学习计划C：可行方案D：复杂方案14、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是__。
2017年上半年教师资格考试 幼儿园综合素质(精编)
1956 年至 1974 年是人工智能发展的第一个黄金时期，在此之前， “通用解题机”被制造出来，人工智能程度在问题求解、语言处理方 面取得了一些进展。然而，民众和政府似乎对人工智能期待过高，当 研究遭遇瓶颈，或者不尽如人意时，便丧失了对人工智能的兴趣。从 1974 年开始，人工智能遭遇第一次寒冬，对其研究的资金投入骤减。 直到 1980 年，人工智能的商用价值被广泛接受，企业订单增多，全 面的研究开始复苏，然而这次复苏未能持续太久，从 1987 年开始， 由于 Apple 和 IBM 生产的个人电脑发展迅速，没有用到 AI 技术却在 性能上超过了价格昂贵的 AI 机。人工智能市场急剧萎缩，科研经费 又被削减，AI 经历了第二次寒冬。 从 20 世纪 90 年代中期开始，随着神经网络技术的发展，以及人们开 始理性地认识 AI，AI 技术开始进入平稳发展的时期，1997 年 5 月 11 日，IBM 的计算机系统“深蓝”战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫， 又一次在公众领域引发了现象级的 AI 话题讨论。 2006 年，Hinton 在神经网络的深度学习领域取得突破，人们再次看 到机器人赶超人类的希望。这次标志性的技术进步，在 2013 年之后 引爆了一场商业革命，谷歌、微软……等巨头还有众多的初创科技公 司，纷纷加入人工智能产品的战场，掀起新一轮的智能化的狂潮随着 技术的日趋成熟和人们的广泛接受，这次狂潮也许会架起一座现代文 明和未来文明的桥梁。
D.静脉是引导血液流回心房血管 20. 在进化过程中，鸟嘴形成了各种不同的形状，下面是鹦鹉、鹭鸶、老 鹰、金丝雀的头部画像，鹭鸶是哪一个？（ ）
A.a B.b C.c D.d 21.自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。下列物质中， 不以晶体状态存在的是（ ）。 A.玻璃 B.钻石 C.盐 D.糖 22.下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是（ ）。 A.音域 B.音程 C.音调 D.音阶
2017年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点：幼儿素质教育的实施模拟试题
2017年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点：幼儿素质教育的实施模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯2.幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年B.半年C.季度D.月3.在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是( )A.3—4岁B.4—5岁C. 5—6岁D.6—7岁4.我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年B：农历戊午年C：农历丙寅年D：农历辛亥年5. 下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是。
A：商B：周C：汉D：秦6. 鸡肉和( )是相克的A.冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼7. 在健康领域，幼儿能在较热或较冷的户外环境中活动，并且能够在老师的帮助下较快的适应集体生活的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁8. 启动Excel后，Excel将自动打开一个名为的工作簿。
A：文档1B：sheetlC：booklD：excel19. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。
这主要体现了幼儿园环境创设的( )。
A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则10. 在3—4岁幼儿中，会主动要求成人( )并喜欢跟读儿歌、童谣。
A.讲故事，读图书B.耐心倾听C.书写11. 关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。
关于他们的答案，下列说法正确的是。
A：小明正确B：小强正确C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成12. 学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机13. ( )幼儿应该学会使用筷子。
2017年湖北省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试
2017年湖北省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1．下面哪些内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》针对学前教育的阐述?( )A．基本普及学前教育B．明确政府职责C．重点发展农村学前教育D．达成学前一年义务教育正确答案：D解析：学前教育具有非义务性，因此D项的表述错误。
2．( )年联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》。
A．1968年B．1989年C．1990年D．1993年正确答案：B解析：《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过。
3．1903年，我国创办的第一所幼儿教育机构是在( )A．湖南B．北京香山C．湖北武昌D．南京鼓楼正确答案：C解析：1903年，我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北武昌的湖北幼稚园。
4．幼儿园课程编制的模式包括过程模式和目标模式，其中过程模式是由( )提出来的。
A．罗伯特B．泰勒C．斯腾豪斯D．塔尔正确答案：C解析：过程模式的代表人物是英国课程理论家斯腾豪斯，他针对目标模式在课程编制中所存在的缺陷，于20世纪50一60年代提出了课程编制的过程模式。
5．《幼儿园工作规程》规定幼儿户外活动的时间不得少于( )小时。
A．3B．4C．2D．1正确答案：C解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高温高寒地区可酌情增减。
6．幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫( )A．积极学习B．主动学习C．接受学习D．发现学习正确答案：D解析：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索和例证，学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。
7．口吃最常发生在( )A．1～2岁B．3～4岁C．5～6岁D．2～3岁正确答案：B解析：口吃出现的年龄以2到4岁为多。
2017年湖北教师资格证考试真题卷(3)
2017年湖北教师资格证考试真题卷（3）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.情绪的心思结构中，不包含（）。
A．认知成分B．情感成分C．毅力成分D．行为成分参考答案：C2.民主型的教师通常会要求学生们一起评论修定班级的班规，以契约的办法一起恪守。
这种办法所促进的纪律归于（）。
A．使命促进的纪律B．自我促进的纪律C．教师促进的纪律D．团体促进的纪律参考答案：D3.提出实际性问题，然后引导学生进行与实际中专家解决问题相类似的探求进程。
这种教育战略归于（）。
A．程序教育B．发现教育C．情境教育D．把握学习参考答案：C4.某项查验规则，查验成果的分数要到达80分以上方为合格。
这是一种（）。
A．规范参照点评B．常模参照点评C．构成性点评D．总结性点评参考答案：A5.假如一个教师重视的焦点在于怎么行进学生成果、班级规划巨细、时刻的压力和备课资料是否充分等，阐明其正处在教师开展的（）。
A．重视生计阶段B．重视教育阶段C．重视情境阶段D．重视学生阶段参考答案：C6.美国闻名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的开展作为其核心内容，并着眼于使一切的学习都到达必定的方针，被称为（）。
A．结构课程理论B．教育与开展理论C．从做中学理论D．把握学习理论参考答案：D布卢姆建立的把握学习理论，把大多数学生的开展作为其核心内容，着眼于使一切的学习都到达必定的方针。
7.人差异于动物的重要标志是（），它是把一般的人培育成超卓的人的可能性或前提条件。
A．劳作B．潜能C．常识D．认识参考答案：B潜能是人差异于动物的重要标志，是可以把未老练的人培育成为老练的人，把一般的人培育成超卓的人的可能性或前提条件。
8.本质教育是以（）为要点的教育。
A．面向全体学生B．培育立异精力C．促进学生全面开展D．促进学生的特性开展参考答案：B本质教育在今日这个年代的特征便是要培育具有发明精力和立异才能的人才，本质教育便是以培育立异精力为要点的教育。
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湖北省2017年教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、____特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。
A：B型性格B：C型性格C：D型性格D：A型性格2、”教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自。
A：《学记》B：《论语》C：《尚书》D：《孟子》3、是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
____A：思物B：恩物C：念物D：宠物4、与发散思维对立的是:A．形象思维B．抽象思维C．创造思维D．聚合思维5、家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性? （）A：他人教育B：学校教育C：父母教育D：自我教育6、以持久性的心境低落为特征的神经症称为__A．强迫症B．焦虑症C．抑郁症D．恐怖症7、”民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是____A：根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B：社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C：转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D：专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本8、课业及其进程是指____A：课表B：课程C：教程D：学期9、下列现象属于操作性条件反射的是（）A：狗见食物分泌唾液B：人类的“望梅止渴”现象C：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液D：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数10、可以促进操作技能的形成的是____A：3岁～5岁B：5岁～7岁C：8岁～10岁D：12岁～13岁11、婴儿最初的笑是__A．诱发性的B．外发性的C．内源性的D．信号性的12、防止龋齿不恰当的方法是。
A：调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B：使用含氟的牙膏C：不吃粗硬的食物D：养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯13、一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）A：文学B：数学C：历史D：法律14、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。
A：教育理想B：教学目标C：教育良心D：教育观念15、学生具有发展的（）A：潜在性与现实性B：潜在性与可塑性C：可能性与现实性D：可能性与可塑性16、高原期通常出现在操作技能练习过程中的__。
A．初始阶段B．中间阶段C．结束阶段D．全过程17、下列哪项不是布鲁巴奇等在1994年提出的反思方法?（）A：反思日记B：教学改革C：交流讨论D：行动研究18、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A．泰勒 B．夸美纽斯 C．裴斯泰洛齐 D．凯洛夫19、下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有（）A：学历素养B：职业道德素养C：知识素养D：能力素养20、四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》范围的是A：《大学》B：《中庸》C：《论语》D：《春秋》21、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是____A：按De1ete(De1)键B：用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C：按Shift+De1ete(De1)键D：用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令22、美国当代生物社会学家__把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量.A．威尔逊B．格塞尔C．华生D．洛克23、上位学习又称__A．类属学习B．总括学习C．并列结合学习D．命题学习24、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为__ A．不平衡现象B．不协调现象C．停顿现象D．起伏现象25、儿童的睡眠时间，应随年龄和健康状况而异，年龄小体质弱的儿童睡眠时间需相应延长，3—4岁每天需要（）个小时睡眠。
A：8—9B：9—10C：11—12D：12—1326、心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）A：原型定向B：原型模仿C：原型操作D：原型内化27、在西方，最早主张分科教学的是（）。
A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．智者28、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是__。
A．.教育B．教学C．管理D．科研29、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是__。
A．形成问题的表征B．知识技能的调用C．解题成果的评价D．旧题表述的重复30、教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是__A．参观法B．实验法C．演示法D．练习法二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
)1、人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）A：行为变化B：潜能变化C：以语言为中介D：凭借经验2、下列属于道德情感的是（）A：爱国主义情感B：集体主义情感¤♀C：义务感D：责任感E：事业感3、个性的结构主要包括__A．人格B．个性倾向性C．个性心理特征D．自我意识E．个性情感特征4、一般来说，新生儿期属于____A：婴儿期B：先学前期C：学前期D：幼儿早期5、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是__。
A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教赢则6、班级授课制的首行时代是__。
A．15世纪末的欧洲B．16世纪的欧洲C．15世纪末的中国D．16世纪的中国7、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是__。
A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．德谟克利特8、下列哪些理论是对遗忘的理论解释__A．共同要素说B．痕迹衰退说C．干扰说D．同化说E．动机说9、人际排斥的特征表现为__。
A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调10、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到____A：社会生活和群体的影响B：教育对象的影响C：教育法规的影响D：教育原则的影响11、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）A：能力B：努力C：任务难度D：运气12、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。
A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为13、作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的A：《大教学论》B：《民主主义与教育》C：《普通教育学》D：《爱弥儿》14、可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A：选择题B：是非题C：论文题D：填空题15、以下有关文学常识的表述，错误的一项是。
A：《红楼梦》是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代的小说家曹雪芹B：《儒林外史》是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是明代的小说家吴敬梓C：李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，其作品收在《李太白全集》里D：杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，其作品收在《杜工部集》里16、从教育评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为A：教师德育工作方式的总和B：教师德育工作方式的总和C：教师德育手段的总称D：德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和17、下列关于混合叙述正确的是A．数量差异悬殊，组分比例相差过大时，则难以混合均匀B．倍散一般采用配研法制备C．若密度差异较大时，应将密度大者先放入混合容器中，再放人密度小者D．散剂中若含有液体组分，应将液体和辅料混合均匀E．若药物粉末对混合器械具吸附性，应将量大且不易吸附的药粉或辅料垫底，量少且易吸附者后加入18、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是____A：热情B：心境C：激情D：应激19、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是__ A．加减评分法B．操行评语法C．模糊综合测评法D．评等评分评语综合测评法20、成就动机的主要代表人物是。
A：班杜拉B：马斯洛C：维纳D：阿特金森20、成就动机的主要代表人物是。
A：班杜拉B：马斯洛C：维纳D：阿特金森21、”要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
”这是近代教育家的名言。
A：布卢姆B：晏阳初C：陈鹤琴D：陶行知22、美国的“早期开端”与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）A：重视对处境不利儿童的补偿教育B：重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性C：关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育D：托幼机构教育职能进一步加强23、负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）A：乡级教育行政部门B：县级教育行政部门C：市级教育行政部门D：省级教育行政部门24、当前世界范围内最基本的教学组织形式是__。
A．分组教学B．个别教学C．班级授制D．复式教学25、杜威的课程设计教学模式的结构是____A：诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B：设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C：明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D：个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解26、李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。
在课上，李老师结合足球赛，让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。
学生们一听，马上就来精神了，在讨论过程中发言十分踊跃。
通过讨论，学生搞清楚了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，必须练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。
这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。
李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）[单选题]A：激发学生学习动机B：引导学生领会知识C：帮助学生巩固知识D：组织学生运用知识27、司母戊大方鼎发现于河南，是迄今发现的世界上最大的古代青铜器。
A：信阳B：洛阳C：商丘D：安阳28、布卢姆等的教学目标三大领域有（）。
A．认知目标B．品德目标C．情感目标D．动作技能目标E．行为目标29、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是____A：《孟子尽心上》B：《大学》C：《论语》D：《学记》30、狭义的学校德育专指__。
A．思想教育B．政治教育C．道德教育D．心理教育。