科研项目管理工作总结
科研项目简洁的工作总结（精选6篇）
科研项目简洁的工作总结（精选6篇）科研项目简洁的工作总结（精选6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，为此要做好工作总结。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的科研项目简洁的工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科研项目简洁的工作总结1一、加强培训、开展学习，努力营造科研氛围。
1、采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。
首先，要求教师定额完成学校规定的学习任务。
通过学习，引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题。
学校坚持每学期进行科研工作经验交流，大家都深深感受到了学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究氛围。
2、注重反思总结教学规律当前，教师最需要做的是反思教学与行动研究，反思不是一般意义上的“回顾”，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题，它具有研究的性质。
因此，我们鼓励教师把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进行归纳、提炼，形成规律，即进行经验总结。
二、开展多种活动、提升教师的理念。
1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活动，青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛，相互交流学习，推动了课题研究的进行。
2、我校将小课题研究活动纳入常规工作当中，已开展多年，以学年组为单位的“小课题”研究活动，有效的促进了老师香胡交流和提高。
3、构筑有效生命课堂。
有效的教育、有效的课堂是我们每位教师的追求，也是我们教育科研的最终目标。
教研与科研相结合是教育科研发展的必然趋势。
积极围绕“有效生命性”这一主题开展教科研研究。
我们精心研究备课教案;要求各教研组能结合理想课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。
三、培养科研骨干提高科研能力学校要发展，必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措，努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍，使学校走上持续发展之路。
科研项目工作总结(精选3篇)
科研项目工作总结（精选3篇）科研项目工作总结篇1由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。
学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。
如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。
为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于xx年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下：一、协调教育部门和学校，开展项目合作。
二、调查收集信息，进行预试验我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。
总体反映，老师们愿意选用“小学生健康知识数学练习题”，作为学生的作业使用。
三、编辑《小学生健康知识数学练习题》青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。
我们在多年的学校健康教育工作实践中发现，把健康知识有机的融入到日常教学工作，更容易为老师和学生接受。
为此，我们从健康教育最能够发挥作用的生活方式入手，把与生活方式有关的数字罗列出一些数学题(例：预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离(厘米)=电视英寸×2.5×6、小明家有一台32英寸电视机，小明看电视起码要离电视机多少厘米?又合多少米?)，作为小学生的数学练习之用，供学校和老师参考，让老师和学生在教和学的过程中不知不觉的学会健康知识，使老师、学生更多地了解健康中的数学问题，培养学生的健康意识、利用已有的知识和技能去解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的能力，促进健康生活方式的建立。
科研项目工作总结11篇
科研项目工作总结11篇科研项目工作总结1依据集团发展的总体部署以及某某年工作目标，以课题研究为基础，突出科研为各生产厂的服务功能，在技术中心组织和各单位的配合下，某某年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作，现总结如下。
一、加强各类科研项目申报立项工作某某年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，积极引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了某某年科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项建议。
其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与某某年相比集团自立项增加5项。
通过评审的10项科研项目以安控总字第011号下达了年度科研项目计划。
另外，技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了某某年度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。
二、加强对科研项目的过程规范管理根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。
加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情况，督促研究进度，提供服务咨询。
4月19日，组织召开某某年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《 345 MPa级1000某300系列H型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。
10月10、11日，组织召开某某年立项的'科研项目阶段检查专家评审会。
经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有达到项目责任书的要求。
科研管理处个人工作总结7篇
科研管理处个人工作总结7篇篇1在过去的一年里，作为科研管理处的一员，我全身心投入到科研管理工作中，不断提升自己的专业素养和工作能力。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，分析工作中的成绩与不足，并提出改进措施，以便更好地推进科研管理工作。
一、工作成绩1. 科研项目管理在过去一年中，我成功管理了多个科研项目，涵盖了多个领域。
通过科学的项目管理方法和严格的进度控制，确保了项目的顺利进行并按时完成。
同时，我还积极参与项目评审工作，为科研项目的优化和改进提供了有力支持。
2. 科研经费管理在科研经费管理方面，我严格执行相关财务规定，确保经费的合理使用和规范管理。
通过建立健全的经费使用制度，加强了经费使用的监督和管理，提高了科研经费的使用效率。
3. 科研团队建设我积极推动科研团队的建设和发展，通过定期的团队会议和交流活动，加强了团队成员之间的沟通和协作。
同时，我还组织开展了多次团队培训活动，提升了团队成员的专业素养和团队合作能力。
4. 科研成果推广在科研成果推广方面，我注重将科研成果转化为实际应用，推动了多个科研成果的转化和应用。
通过举办学术交流活动和成果展示会，扩大了科研成果的影响力和知名度。
二、工作不足1. 项目进度控制有待加强尽管在过去一年中成功完成了多个科研项目，但在项目进度控制方面仍存在不足。
部分项目在进度控制上存在拖延现象，需要进一步加强项目进度管理和控制。
2. 经费使用规范需完善在科研经费管理方面，虽然建立了完善的经费使用制度，但在实际执行过程中仍存在不规范的行为。
需要进一步加强经费使用的监督和管理，确保经费的合理使用和规范管理。
3. 团队成员积极性调动不够在科研团队建设方面，虽然积极推动了团队的发展和协作，但在调动团队成员积极性方面仍存在不足。
需要进一步关注团队成员的需求和意见，激发团队成员的工作热情和积极性。
4. 成果转化效率需提高在科研成果推广方面，虽然取得了不错的成绩，但在成果转化效率方面仍有提升空间。
科研管理的工作总结6篇
科研管理的工作总结6篇通过工作总结可以识别出项目管理中的成功策略和失败原因，工作总结是一个反思的机会有助于我们提高问题解决的能力，作者今天就为您带来了科研管理的工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
科研管理的工作总结篇1科研管理个人工作总结：本学期，我们物理备课组2名教师在校领导、及各班主任的配合下，以“四有课堂”和“幸福教育”教育模式为指导，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能，在日常教学和教研中努力工作，较好地完成了学校的教学工作，同时也使物理教学质量得到领导的肯定。
回顾整个学期所做工作，总结如下：一、搭档之间：相互尊重、团结协作、不断探讨始终坚持执行每周集体备课制度，在有关业务上、物理问题上充分“取长补短”，有些具体物理问题的探讨十分活跃。
虽然我们每周二安排一次固定的集体备课时间，但每个工作日都在相互沟通。
关于如何突破难题，2人不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进行，正是这样，才使得四个班级齐头并进、整体水平不断提高。
二、集体备课：科研领先、紧张有序、步调一致虽然各自工作繁杂，但从备课，写教案到练习作业的批改我们都一板一眼地做好。
学校、教导处及教研组布置的工作，我们备课组无一拖拉，阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时任务重，时间紧，加班加点也不落后。
教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作2人步调一致。
通过集备确定每章、每节重点、难点、考点、易混点；优化相应的教法、学法；以实验引路，体验过程，获得相应的概念和规律。
公开课、业务培训等件件工作积极参与，无一空白。
三、幸福课堂：提高学生学习的信心为了保护学生学习物理的信心与兴趣，几个月来我们坚持不断提高学生学习积极性，每堂课我们都不怕辛苦提前准备好各种实验器材，利用演示实验和分组实验调动学生的学习积极性。
为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程；在平常教学中注重培养学生观察能力、动手能力、分析能力与口头表达能力。
科研管理工作总结
科研管理工作总结随着科技的快速发展，科研管理工作在各个领域都扮演着重要的角色。
本文将就科研管理工作的主要内容、现状及问题、解决方案以及未来发展等方面进行总结。
一、科研管理工作的主要内容科研管理工作主要包括以下几个方面：1. 项目管理：包括项目申请、立项、进度管理、结题验收等环节。
2. 资源管理：包括科研人员、设备、资金等资源的分配和管理。
3. 成果管理：包括科技成果的转化、知识产权的保护和利用等。
4. 质量管理：包括科研成果的质量评估、质量保证和质量控制等。
5. 风险管理：包括科研项目的风险评估、风险控制和风险防范等。
6. 团队建设：包括科研团队的组建、培养和优化等。
7. 制度建设：包括科研管理制度的制定、执行和监督等。
二、科研管理工作的现状及问题目前，科研管理工作存在以下问题：1. 项目申请和结题验收的评审标准不够明确，导致评审过程不够客观公正。
2. 科研资源的分配不公平，有些单位和个人的资源过多，有些则过少。
3. 科技成果转化率低，知识产权保护不够严格，导致大量科技成果被浪费或侵权。
4. 科研成果质量参差不齐，部分成果缺乏实际应用价值。
5. 科研项目风险管理不足，导致一些项目面临较大的风险。
6. 科研团队建设不足，缺乏有效的团队合作机制。
7. 制度建设滞后，不能适应科研管理工作的快速发展。
三、解决方案针对以上问题，提出以下解决方案：1. 建立完善的项目申请和结题验收评审标准，确保评审过程的客观公正。
同时，加强项目实施过程中的监督和指导，确保项目按计划顺利进行。
2. 制定公平的科研资源分配制度，确保资源得到合理利用。
对于资源丰富的单位和个人，鼓励开展更多的科研工作，对于资源不足的单位和个人，通过政策扶持和资金支持等方式予以帮助。
3. 加强科技成果转化和知识产权保护工作，推动科技成果的转化和应用。
对于侵犯知识产权的行为，要依法予以打击，保障科技成果的合法权益。
4. 建立科研成果质量评估体系，加强成果的质量管理和监督。
科研管理工作总结(优秀8篇)
科研管理工作总结（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科研管理工作总结
科研管理工作总结本文将从以下几个方面对科研管理工作进行总结：1.工作目标和职责；2.团队建设；3.项目管理；4.科研成果管理；5.绩效评价。
一、工作目标和职责科研管理的工作目标是为科研团队提供有力的支持和服务，促进团队的科研工作顺利进行。
科研管理人员的职责主要包括：组建科研团队，确定科研任务，协调资源，规范科研流程，指导团队成员，推进科研进展，管理科研成果。
二、团队建设科研管理人员要建设一支专业、高效的科研团队，团队成员之间要有良好的沟通和协作能力。
为此，科研管理人员应重视人才引进和培养，发挥个人的优势和价值，促进团队合作和创新能力的提升。
三、项目管理科研管理人员要管理好科研项目，确保项目进度和质量。
要从项目的立项、审批、执行、验收等各个环节加强管理，确保项目的目标、方案、预算等全面规范。
同时，要协调各部门之间的工作，统筹资源，提高项目的效率和效益。
四、科研成果管理科研管理人员要对科研成果进行管理，保证成果的质量和数量。
要重视知识产权保护，及时申请专利，并且要注意科研成果的宣传和推广，为科研成果的转化奠定基础。
五、绩效评价科研管理人员要对科研团队的绩效进行评价，以推进科研工作的质量和效率。
评价的依据包括科研成果、团队合作和创新能力、应用效果等。
科研管理人员可以采用各种形式的评价方式，如绩效考核、专家评估等，以激励团队成员的积极性和创造力。
综上所述，科研管理工作既要注重团队建设，又要着力管理好项目、成果和绩效。
科研管理人员要具有综合素质和专业能力，充分发挥科研团队的优势和作用，以适应不断变化的科技领域需求。
科研管理处工作总结5篇
科研管理处工作总结5篇第1篇示例：科研管理处工作总结一、工作概况作为科研管理处的工作人员，我们始终以促进科研工作的顺利开展为己任，全力配合科研人员开展各项科研项目。
在过去的一年中，我们严格执行各项科研管理制度和规定，认真负责地完成了各项管理工作，积极为科研人员提供优质高效的服务，取得了一定的成绩。
二、科研项目管理在科研项目管理方面，我们认真审核科研项目申报材料，严格按照要求进行评审和审批工作，确保科研项目的合理性和可行性。
我们积极协调各部门资源，为科研项目的开展提供便利和支持，确保科研项目的顺利进行。
三、经费管理在科研经费管理方面，我们加强对科研经费的监督和管理，建立健全的经费使用制度，严格控制经费使用的程序和标准，确保经费使用的合理性和规范性。
我们积极配合财务部门做好科研经费的核算和结算工作，确保经费使用的透明和规范。
四、知识产权管理在知识产权管理方面，我们加强对科研成果的保护和运用，积极支持科研人员进行知识产权申请和转化工作，推动科研成果的转化和应用。
我们加强对知识产权的宣传和培训工作，提高科研人员的知识产权意识，推动知识产权管理工作的深入开展。
五、科研成果管理在科研成果管理方面，我们加强对科研成果的收集和整理工作，建立科研成果管理数据库，为科研人员提供科研成果查询和使用服务。
我们积极推动科研成果的转化和应用，促进科研成果的转化效益化，推动科研工作向实际应用转化。
六、工作亮点在过去的一年中，我们积极推动科研管理工作的信息化建设，建立科研管理信息系统，提高科研管理工作的效率和便利性。
我们还加强对科研人员的培训和指导工作，提高科研人员的科研管理水平和综合素质。
我们还加强了与相关部门的沟通和合作，积极开展科研管理工作的对接和配合。
七、展望未来展望未来，我们将继续加强科研管理工作的建设和规范，不断完善科研管理制度和流程，提高科研管理工作的透明度和科学性。
我们还将进一步加强科研管理工作的宣传和培训，提高科研人员的科研管理意识和能力。
科研项目工作总结
科研项目工作总结科研项目工作总结范文（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的科研项目工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科研项目工作总结1回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持和帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过这大半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这大半年来的工作情况总结：工作量：作为公司一名研发技术人员，我现在的本职工作是，对来料新品进行初步测试，主要元器件的样品承认，新机种样机的制作和测试以及测试报告的整理，有效积极地配合研发工程师的工作，对其项目资料进行交接和整理，对于样机测试过程中遇到的问题进行应对调试，指导新技术人员作业等。
工作质量：通过这大半年的锻炼，我现在可以很好地完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程，对客户的意见和建议也能够很好地考虑和分析，设计的样品质量也较以前有所提高。
比方说，新样品的来料承认更及时更详细更快捷，在规定的时限内能很好地完成作业，对于项目工程师所分配的任务能有效积极地给予配合，减轻了工程师的工作负担，提高了项目开发的进度，从另一方面也充实了自己的大脑。
工作技能：在研发中心的日常工作中，我学到了很多，比如样品的承认认证、样机的测试调试，对主要元器件有了更深刻地了解，对示波器、负载机、安规测试仪、数电桥等测试仪器能够更熟练地进行操作。
但同时也遇到了一些难题，虽然有些问题还不明朗。
但有一点是必须的，“在学习中工作，在工作中学习”，因为知识的海洋是多么地宽广!责任心和敬业精神：责任心可以养德，责任心更可以树德。
我会努力做到热爱本职工作，干一行爱一行，干一行专一行，树立爱岗有责、忠于职守的责任感，努力学习和掌握现代科学知识，提高自己的技能，为干好本职工作打下基础，同时还要与时俱进，不断创新，把本职工作干得最好!团队精神：作为公司的一名优秀员工，我会树立起团队协作的意识，及时与同事进行有效积极地沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。
科研项目工作总结8篇
科研项目工作总结科研项目工作总结8篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的科研项目工作总结，欢迎大家分享。
科研项目工作总结1一、内容项目类别：合同编号：项目名称：项目负责人：所在单位：电子信箱(email)：起止年月：填报日期：项目结题简表项目类别项目名称负责人职称研究期限计划完成年月实际完成年月实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物国际国内研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明专利已推广人才培养人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况研究经费(元):批准资助金额拨入金额经费支出经费结余合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费二、研究工作总结研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。
请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在20xx字左右。
如需要，可另加页。
1. 研究内容及研究方法。
2. 要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。
3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究，着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。
4. 计划(如有变动，须说明)的完成情况与存在的问题。
项目负责人(签章)：年月日三、完成论著目录序号主要作者论著名称备注(请注明：论文发表的刊物名称，日期，卷(期)，起止页码;或著作的出版日期，出版社名称，出版社地址)此页不够可另加页。
科研管理中心工作总结5篇
科研管理中心工作总结5篇篇1一、背景本年度，科研管理中心紧紧围绕提升科研水平、优化科研环境、促进科研成果转化的总体目标，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾和总结中心一年来的工作成果，梳理经验，找出不足，为未来工作提供指导和借鉴。
二、主要工作内容及成果（一）科研项目管理1. 项目立项与监管本年度成功立项XX个科研项目，涉及领域广泛，包括生物医学、新材料、人工智能等前沿领域。
实施项目全程跟踪管理，确保项目按照计划进度推进。
2. 项目成果汇总所有结题项目均完成成果汇总，共取得专利XX项，发表科研论文XX篇，其中SCI影响因子较高的论文占比XX%。
部分研究成果达到国际领先水平。
（二）科研平台搭建与资源整合1. 实验室建设与管理新建实验室面积达XXX平方米，引进先进实验设备，提升实验条件。
加强实验室开放管理，提高使用效率。
2. 校企合作与资源整合与XX所高校及企业建立合作关系，共享科研资源。
成功搭建产学研一体化平台，促进科技成果转化。
（三）科研团队建设与人才培养1. 科研团队引进与培养引进高层次人才XX人，培养青年科研骨干XX人。
实施定期培训计划，提升团队整体科研能力。
2. 科研团队评估与激励建立科研团队评估体系，对表现突出的团队和个人给予奖励。
鼓励团队参与国内外学术交流，提升影响力。
（四）科研成果推广与应用1. 科研成果宣传通过媒体、学术会议等途径，广泛宣传科研成果，提高学校及科研成果的知名度。
2. 科技成果转化推动XX项科技成果转化为实际应用，与企业合作开发新产品，产生经济效益。
（五）学术交流与对外合作1. 学术活动组织组织XX次国际学术会议，邀请国内外知名学者进行学术交流。
承办国家级科研项目研讨会，提升中心学术地位。
2. 国际合作与交流与国外XX所高校及研究机构建立合作关系，开展联合研究、学生交流等活动。
推进国际合作项目，拓展国际影响力。
三、工作亮点与特色（一）创新管理模式，实施项目全过程跟踪管理，确保项目进度与质量。
科研管理个人工作总结（4篇）
科研管理个人工作总结____的是全面实施“____”规划前三年进行阶段性总结、储备“十二·五”规划基础工作的关键年份，也是我所深化科技体制改革的关键年份。
在院党组和各处室部门的领导和帮助下，在所领导班子的坚强领导下，科研管理工作也取得了新的进展。
组织科技攻关、科技服务和人才培养，又取得了新成效，项目申报、成果鉴定取得了大的突破。
特别是在春旱、夏涝，所里经济困难的情况下，全所各项工作都保持了较好的发展势头，各课题科研创新工作都按计划圆满完成，这是全体科技人员辛勤努力的结果，也是所领导班子正确领导和后勤人员大力支持的结果。
现将____年全所科研管理工作总结如下。
一、科技创新能力有了实质性突破1、继续强化科研立所的理念，在突出寒地果树新品种选育及浆果产品加工这条主线的同时，大力培育新的学科生长点，从而带动相关领域研究的整体发展。
在继续支持沙棘、李子、果品加工等优势学科研究的基础上，有目标、有重点地加强浆果资源、浆果育种、果树栽培等领域的深入研究，巩固和发展小苹果、杏、梨品种资源收集及栽培技术研究成果，继续加大对作物育种、旱作农业、马铃薯等研究领域的支持力度，逐步完善生物技术实验室和浆果加工实验室。
经过一年多的时间，现已初步构建完成了具有我国北方寒地果树特色的，以浆果、核果、资源保护、果品加工为主的，以作物育种、果树栽培、马铃薯研究等为辅的科研体系，根本性改变了我所研究领域狭窄的现状，使浆果所的整体研究水平得到进一步加强。
2、科研工作和在研项目的正常运转。
今年全所在研各类研究课题____项，其中农业部小浆果行业专项基金项目____项、省级攻关专项____项、省农委推广项目____项、省种子工程项目____项、林业部项目____项、院县共建项目____项、所青年资金资助项目____项，其它横向合作项目____项。
通过全体科技人员的努力工作，使在研课题和项目的档次水平大幅提升。
现已承担马铃薯旱作节水栽培技术研究与集成示范国家专项，在国家小浆果育种行业专项中笃斯越桔选优与标准化栽培继黑穗醋栗新品种选育、树莓新品种选育之后进入了该行业项目。
科研管理工作总结（2篇）
科研管理工作总结数学与信息科学学院____年度科研工作总结科研工作是高等学校一项非常重要的工作，它与教学的关系非常紧密，是整个学院工作的重点。
我院一直高度重视科研工作，学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作，取得了较好成绩。
____年度科研工作总结如下：一、认真组织好各类项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报，对申报项目的老师进行指导，提高申报的项目的质量。
____年度，学院共完成各类科研项目的申报____项。
立项____项。
二、科研成果质量有所提高本年度，学院全体教师共发表论文____篇，其中核心和权威核心期刊____篇，占总量的____%(____年为____%)。
学院教师以第一作者发表的论文被EI收录____篇(____年为____篇)。
____年度结项各类项目____项。
获得省、市级奖励____项。
三、科研团队建设初具规模学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学科优势，积极开展科研团队建设。
____年，学院有____名教师考上博士，其中教授____人，副教授____人。
在此基础上，结合学院实际情况，整合各方面资源，学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进，制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动____年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。
同时也有____余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工作。
为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，为提高学院科研成果质量，对已发表论文、申报科研项目等进行奖励，并制定了相应的奖励政策。
继续完善科研档案存档工作。
对全院的科研档案进行清理。
总的来说，____年学院根据其发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。
科研管理个人工作总结范文6篇
科研管理个人工作总结范文6篇第1篇示例：我充分认识到科研管理的重要性。
科研项目的成功与否不仅取决于科研人员的水平和能力，还取决于科研管理的质量和效果。
科研管理涉及到项目的规划、组织、实施和监控等方方面面，只有科研管理工作做得到位，才能确保科研项目顺利进行并取得预期的成果。
我始终将科研管理放在首位，努力提升科研管理水平，做到科研项目始终有序、高效地进行。
我注重团队建设。
科研管理需要一个强大的团队来支持和配合，团队的合作和协作能力对科研项目的成功至关重要。
在我的工作中，我积极加强团队建设，通过组织集体学习、定期交流和分享经验等方式，增强团队成员之间的互信和合作意识，使团队更加团结和稳定。
我也注重团队成员的培训和提升，不断提升团队整体的素质和水平，确保团队能够高效、协调地完成科研项目。
我注重项目管理。
科研项目的管理是科研管理工作的核心内容，只有科研项目管理得当，才能确保科研项目进展顺利、成果丰硕。
在我的工作中，我注重项目的规划和设计，制定详细的项目计划和时间表，明确项目的目标和任务。
我也注重项目的实施和监控，及时跟踪项目进展情况，随时调整项目进度和方向，确保项目按计划进行。
我还注重项目的评估和总结，对项目的成果和经验进行及时总结和归纳，为今后的科研项目提供借鉴和参考。
我注重自身提升。
科研管理是一项复杂的工作，需要科研管理人员具备丰富的经验和专业知识。
在我的工作中，我积极学习和积累科研管理方面的知识和经验，不断提升自己的综合能力和素质，以适应科研管理工作的需求。
我也注重与同行交流和合作，向他们学习和借鉴经验，共同提升科研管理水平，推动科研工作的发展。
第2篇示例：科研管理是一项重要的工作，对于科研项目的顺利进行和取得成功具有至关重要的意义。
在过去的一段时间里，我承担了科研管理工作，通过不断的努力和实践，取得了一定的成绩。
在此，我对这段时间的工作进行总结，希望能够在今后的工作中继续不断进步。
我认为科研管理中最重要的一点就是制定合理的计划和目标。
2024年科研管理个人工作总结范文（2篇）
2024年科研管理个人工作总结范文____年科研管理个人工作总结____年是我在科研管理领域中的第五个年头，在这一年里，我在工作中取得了一些显著的成果，也面临了一些困难和挑战。
现在，我将对自己的工作进行总结，以便更好地回顾过去的一年并为未来的工作提供借鉴。
一、工作内容和成果在____年，我主要负责管理和协调科研项目，包括项目的规划、组织、实施和评估等工作。
在项目规划阶段，我与团队成员一起制定了详细的项目计划，并确保所有的阶段和任务都得到合理的安排。
在项目组织和实施阶段，我通过有效的沟通和协调，促进了团队成员之间的合作，并确保项目按时、按质量要求完成。
同时，我还积极参与项目评估工作，收集和分析项目的数据和结果，并对项目的成果进行归纳和总结。
在这一年中，我取得了一些重要的成果。
首先，我成功地管理了多个科研项目，其中包括一项国家级项目和几个省级和市级项目。
这些项目涉及领域广泛，包括生物医学、材料科学和环境科学等，对于推动相关领域的发展具有重要意义。
其次，我还推动了科研团队的合作和创新能力的提升。
通过组织一系列的研讨会和研讨会，我为团队成员提供了一个交流和学习的平台，促进了团队成员之间的互动和合作。
此外，我还与其他单位和机构建立了广泛的合作关系，共同开展科研合作和交流活动。
二、面临的困难和挑战在____年的工作中，我也面临了一些困难和挑战。
首先，由于科研项目的复杂性和不确定性，我需要根据实际情况调整项目计划和任务安排。
有时，我需要面对不确定性和不完全信息的情况下做出决策，这需要我具备快速反应和决策的能力。
其次，由于科研领域的快速发展和技术更新的速度，我需要不断学习和更新相关知识和技能，以适应新的挑战和变化。
三、工作心得和启示在____年的工作中，我深切体会到科研管理的重要性和挑战性。
科研管理不仅需要具备优秀的科研能力，还需要具备良好的组织和沟通能力，以及灵活的思维和创新能力。
在实践中，我学到了许多宝贵的经验和教训。
科研管理 工作总结
科研管理工作总结
《科研管理工作总结》。
近年来，随着科技的迅速发展，科研管理工作变得愈发重要。
科研管理工作不仅仅是指导和监督科研项目的进展，更是要确保科研工作的规范和高效进行。
在过去的一段时间里，我们团队在科研管理方面取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。
在此，我对我们的科研管理工作进行总结，希望能够为未来的工作提供一些借鉴和参考。
首先，科研管理工作需要有明确的目标和规划。
在科研项目启动之初，我们需要对项目的目标和规划进行详细的制定和沟通，确保每个成员都清楚自己的任务和责任。
同时，科研管理工作还需要及时调整和跟进项目进展，确保项目能够按照计划顺利进行。
其次，科研管理工作需要加强团队协作和沟通。
科研项目通常需要多个成员协同合作，因此团队协作和沟通是至关重要的。
我们需要建立良好的团队氛围，鼓励成员之间的交流和合作，确保项目能够高效进行。
此外，科研管理工作还需要注重质量和风险控制。
在科研项目进行的过程中，我们需要不断关注项目的质量和风险，及时发现和解决问题，确保项目的顺利进行和取得预期的成果。
最后，科研管理工作需要不断总结和提高。
我们需要定期对科研管理工作进行总结和评估，发现问题并及时改进，不断提高科研管理工作的水平和效率。
总的来说，科研管理工作是一项复杂而重要的工作，需要我们不断总结经验，提高工作水平，确保科研项目的顺利进行和取得优异的成果。
希望我们能够在未来的工作中不断改进和提高，为科研事业做出更大的贡献。
科研管理工作总结(3篇)
科研管理工作总结（3篇）科研管理工作总结（精选3篇）科研管理工作总结篇1一、教学管理工作1、认真执行各专业培养方案，各教研室根据培养方案认真按教学计划要求组织实施10-11学年第二学期和11-12学年第一学期的各项教学活动，并与医学部配合完成了新一轮培养方案的修订工作，根据“多课程、少学时、小学期、小学分” 总体修订思路，积极进行课程改革，并根据新修订培养方案的要求和学院统一安排，组织各相关教研室对20__级所属7个本、10个专科班医学专业772名新生进行专业导读，使临床医学专业新生对所学专业的情况有了一个很好的了解，取得了较好的效果。
2、组织正常补考、期中考试、期末考试各项考务工作，包括考试计划、组卷、阅卷、汇总归档、成绩上传等各项工作，圆满完成20__届毕业生的各项工作，认真组织了本、专科毕业生毕业理论考试、多站技能考试，未出现差错事件，其中本科毕业生206人有202人获得学士学位证书，学士学位授予率达98.06%。
3、认真落实《九江学院听课制度》、《九江学院学生教学信息员管理办法》，积极开展教学督导及检查工作，并根据九江学院统一要求积极开展“全校听课周”活动和公开示范课，对在教学督导和学生信息反馈中反映的教学过程中存在的问题和不足均进行了反馈，督促任课教师进行整改，对个别存在较大问题的教师进行了停课整改，使课堂教学质量得到了提高，在九江学院教学督导检查中我院教师未出现重大教学问题。
4、积极参加质量工程各项活动，成立了各项活动评审小组，先后参加了中青年教师参加课堂教学竞赛、优秀主讲教师评选、教案评比、多媒体课件、青年教师建功立业、省级教改课题申报、“中华颂”主题演讲比赛等各项活动，并取得一定成绩。
5、我院不但承担了九江学院外籍留学生的临床实践教学工作任务，同时从去年11月起，还担负着外籍医学留学生的`临床实习工作，成立了外籍留学生临床实习工作领导小组，接收九江学院国际交流学院外籍医学留学生30余名来我院进行为期一年的临床实习，在进入临床实习前，精心挑选了英语基础好、带教能力强的骨干教师对他们进行了为期三周的临床实习前培训，内容包括汉语和医学汉语强化培训、医院科室介绍、实习管理条例。
科研管理个人工作总结范文8篇
科研管理个人工作总结范文8篇第1篇示例：科研管理是一项复杂而又重要的工作，是科研工作者必备的技能之一。
通过对科研管理个人工作的总结，可以不断总结经验，改进工作方法，提高工作效率，更好地为科研工作服务。
在过去的一段时间里，我在科研管理个人工作中积累了一些经验，现在结合自身经历进行总结。
在科研管理个人工作中，我始终坚持高效沟通的原则。
沟通是科研管理工作的基础，只有与团队成员和合作伙伴保持良好的沟通，才能更好地完成科研任务。
在日常工作中，我尽量保持和团队成员的密切联系，及时了解项目进展和团队需求，确保信息畅通。
我还尝试通过各种沟通方式，包括会议、邮件、电话等，与合作伙伴保持联系，保持合作的顺畅进行。
这样做不仅能够提高工作效率，还能够增进团队之间的信任和合作，为科研管理工作奠定良好基础。
在科研管理个人工作中，我注重团队建设和人才培养。
科研管理工作的核心是团队，只有建设一个稳定、协作、高效的团队，才能更好地推动科研任务的进展。
我致力于团队建设，注重培养团队成员的专业技能和团队合作意识。
我善于发现团队成员的潜力，合理分配任务，激励团队成员充分发挥自己的才华，共同完成科研任务。
我还鼓励团队成员之间相互学习、相互支持，形成团队合作的良好局面。
通过这些措施，我成功地建设了一个高效、和谐的团队，为科研管理工作提供了有力支持。
在科研管理个人工作中，我注重任务分解和进度监控。
科研任务繁重而又复杂，为了更好地完成任务，必须将任务进行合理分解，明确每个环节的责任和工作内容。
在开展科研项目时，我尽量将整个项目分解为若干个子任务，细化每个子任务的具体内容和时间节点，确保项目能够按时完成。
我还注重进度监控，定期检查任务的完成情况，发现问题及时解决，确保项目进度不受影响。
通过任务分解和进度监控，我有效地提高了项目管理的效率，实现了科研任务的顺利完成。
在科研管理个人工作总结中，我发现自己在危机管理和问题解决方面还存在一定的不足。
虽然我在沟通、团队建设和任务分解方面做得较好，但在项目遇到困难和问题时，我有时候处理不够果断、不够及时，导致问题发展较为严重。
2024年科研管理工作总结(2篇)
2024年科研管理工作总结____年科研管理工作总结一、背景介绍____年是科研管理工作的关键之年，也是我个人担任科研管理工作的第三个年头。
在国家科技创新战略的推动下，我所在单位科研工作取得了许多重大突破和成果。
在过去的一年里，我积极倡导以创新驱动发展为核心的科研管理理念，注重加强科研机构之间的合作交流，提高科研团队的创新能力，为科研项目的顺利开展和科技成果的转化落地提供了有力的支持和保障。
二、工作总体进展在____年的工作中，我重点推动了以下几个方面的工作：（一）优化科研项目管理体系在科研项目管理方面，我主要对项目的立项、中期检查和结题进行了优化和改进。
针对项目的立项环节，我提出了项目申报材料的标准化要求，并加强了项目审批流程，确保了项目的科学性和可行性。
在中期检查环节，我组织了项目团队的集体讨论和汇报，对项目进展情况进行了全面了解和评估，并及时提出了指导意见和建议。
在结题环节，我要求项目组成员撰写结题报告，详细总结项目的研究内容和取得的成果，并组织专家评审和现场答辩，提高了结题报告的质量和项目的技术效果。
（二）加强科研成果转化工作在科研成果转化方面，我着力提高科研团队的创新能力和技术水平，加强科研团队与企业和市场的对接，促进科技成果的转化和商业化。
我积极组织科研成果的交流和展示，推动科技成果的转化和应用，为科研项目的实施和推广提供了有力的支持。
同时，我也注重保护科研成果的知识产权，加强对科技成果的保密管理，确保科技成果的产权归属和经济效益的最大化。
（三）加强科研团队建设在科研团队建设方面，我注重培养和引进高层次的科研人才，提高科研团队的整体水平和创新能力。
我积极组织科研团队的学术交流和讨论，鼓励团队成员积极参与学术会议和学术讲座，提高创新思维和学术水平。
同时，我也加强了对科研团队的管理和激励，优化了科研团队内部的合作机制，激发了团队成员的积极性和创造力。
通过以上的努力，我所在单位的科研管理工作取得了许多积极的进展和成果。
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科研项目管理工作总结科研项目管理工作总结1 时间过得很快，转眼间一年多过去了，我们的科研从11年到现在，已经到了结题的阶段，也就到了即将宣告结束的时候了。
有些欣喜，有些彷徨，欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了，彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。
回首过去一年的时光，与导师以及其他成员一起一起，我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，不知道走访调研多少地方，一路走过来，有悲有喜;一路走来，我们一直在这过程中不断成长。
还记得xx年五月份是的时候，那时候在在上系主任储老师的课时，储老师和我们讲了关于科研训练项目这个消息，当时的我虽然什么也不懂，什么也不会，当时怀着一腔热血，就报名了孙群老师的项目，那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比较简单的工作。
整个科研过程横跨了大约一年的时间，我们的科研工作在孙群老师的带领下，在有条不紊地进行着，从资料收集到调研工作的展开，最后是调研报告的成形。
有事情和小组成员一起商量，有问题一起解决，分工合作，力求做到最好，不懂不会的就去问孙群老师。
我们一直都相信，只要坚持，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。
在这历经一年的科研中，我成长了许多，也成熟了许多。
通过这次科研，最明显的就数阅读理解与资料分析能力的提高了。
记得科研工作刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向研究生学长学姐以及孙群老师请教，最后终于把大量的资料看完了，整理好了。
现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。
另外，通过这次科研让我懂得了团队的力量。
一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。
一年的时间，说长不长，但是它也占据了大学一半的时光，无休止的会议与繁重的工作量是对我们无限的考验，我们需要坚持，需要有耐心，需要持之以恒，坚持才是胜利!然而，我们整个科研的过程并不是一帆风顺的，期间出现一些小插曲是不可避免的。
记得有一次，我和研究生赵伟学长去合肥市卫生局调研，由于当时准备不够充分，和卫生局的沟通比较缺乏，在基本上准备好材料之后才发现，其实有些东西凭借我自己的力量是不可能做到的，失望之余，给导师打了电话，还记得当时师姐说：“没关系，这条路行不通，我们可以另外开辟一条新的路子，但是，不管做什么事，都要做最好的准备，最坏的打算，只要我们全力以赴，问心无愧就好了!”是啊，我们只可以去尝试着让别人来配合我们的工作，而不可能强迫。
找到一个目标，我们就要尽力，至于结果，那不是最重要的了。
在进行实地调研时，由于我们的问卷设计不够合理，当时好多社区居民拒绝填写问卷，最好不得不在导师的指导下重新设计问卷。
还有一次在省卫生厅调研，由于事先准备不够充分，导致访谈期间出现冷场。
在这一年里，我感觉我不断在成长，不断在进步，通过这个项目，我在创新方面取得了以下进步：一是增强创新观念和创新欲望。
在参与项目前的我虽然不满足于现状，但往往只是牢骚满腹，唉声叹气，自己缺乏行动的信心。
而通过本次非常具体的科研活动，则激发了我的创新欲望，为我申请大学生创新创业训练计划提供了动力，二是增强创新的毅力。
以前的我也能认识到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作过程中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。
而本项目的调研活动许多的工作是在暑假炎热的进行，这样就进一步增强了我个人的毅力。
三是提高创新的兴趣。
以前的我兴趣往往随着时间、环境、心情经常变化，缺乏深度和广度。
而本次科研训练项目是社区卫生服务发展趋势，和我们的专业相一致，让我们能够理论联系实际，深入了解我省社区卫生发展情况，同时不局限于课本，让我们能够近距离接触社会，对于有进一步多了解的学生远远不够，这样就提高了学生的创新兴趣。
四是增强创新所需的观察力。
在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，大学生普遍存在着不足。
而在本项目中，通过走访安徽省16个地级市，了解各地区社区卫生发展情况，大大增强了我们的创新观察力。
五是提高创新性思维能力。
通过这次科研训练项目锻炼了我们的直觉思维能力、逻辑思维能力、联想思维能力、发散思维能力、逆向思维能力等方面。
同时通过本项目，为我论文写作打开了思路，历史4个月，我的论文《关于安徽省城市社区卫生服务发展现状的思考》从初稿再经过孙群老师的多次修改，形成终稿，同时和研究生交流，了解发表论文的具体方法和相关技巧，最终在长春大学学报得以成功见刊。
这个过程让我充满了成就感，也为我后来两篇文章的发表奠定了基础。
近一年来，在孙老师的精心指导下，在团队的努力合作下，我们顺利地结束了本科研训练项目，完成了对安徽省社区卫生服务现状的调查，同时针对当前安徽省社会卫生服务存在的问题提出了相关对策，并从各方位、各角度对安徽省社区卫生服务趋势进行了预测。
这个成果是可喜的，是我们整个团队都倍感珍惜的，我首先要感谢孙老师对我们的指导，同时感谢我们团队里的每一个人，是他们让我有了这样一次难忘的经历!在整个科研训练项目的实现过程中，我也对“科研”有了进一步的理解。
在参加这个项目所产生的自豪感中，我体会到，“科研”离我们的生活并不遥远，只要我们积极发现，努力思考，科研就在我们的身边!历经一年，我不知道我们的付出可不可以得到评委们最后的认可。
尽管我们都很希望我们的努力可以有个圆满的结果，但是，这已经不是最重要的了，因为最重要的是在科研过程中，我们努力了，付出了，在这期间，我们也成长了，成熟了。
我想，不管最终结果如何，在今后的时间里，我会继续努力，把科研精神更好地投入到接下来的学习、工作与生活之中。
当然，最后还是希望我们的付出可以得到评委们的认可，我们的努力可以有个圆满的结果!参加了这次科研训练项目，让我受益匪浅，我会继续本着一颗执着的心，积极投身于科学之中，在科研中快乐地学习，成长!科研项目管理工作总结2 由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。
学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。
多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。
涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。
少量的如吴国瑞《应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道。
如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。
为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于XX年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下：一、协调教育部门和学校，开展项目合作。
二、调查收集信息，进行预试验我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。
总体反映，老师们愿意选用“小学生健康知识数学练习题”，作为学生的作业使用。
三、编辑《小学生健康知识数学练习题》青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。
我们在多年的学校健康教育工作实践中发现，把健康知识有机的融入到日常教学工作，更容易为老师和学生接受。
为此，我们从健康教育最能够发挥作用的生活方式入手，把与生活方式有关的数字罗列出一些数学题(例：预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离(厘米)=电视英寸××6。
小明家有一台32英寸电视机，小明看电视起码要离电视机多少厘米?又合多少米?)，作为小学生的数学练习之用，供学校和老师参考，让老师和学生在教和学的过程中不知不觉的学会健康知识，使老师、学生更多地了解健康中的数学问题，培养学生的健康意识、利用已有的知识和技能去解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的能力，促进健康生活方式的建立。
基于上述想法，我们收集、整理了一些健康相关数据，编辑了《小学生健康知识数学练习题》。
四、编辑健康知识宣传单根据《小学生健康知识数学练习题》的健康知识内容，我们编辑了健康知识宣传单，作为学生课外读物使用。
五、研究方法按区域学校的教学质量(社会上所谓的“好”和“一般”学校)分类搭配分成两组，再随机决定实验组和对照组。
采用问卷调查的形式，根据《小学生健康知识数学练习题》中的健康知识内容自行设计的调查表，所有被研究学生均进行基线调查。
基线调查后，老师布置家庭作业.为了控制调查质量，我们对老师布置作业的重视程度进行限制，印制了调查导语，统一了口径，借“创卫”的理由叫实验组完成《小学生健康知识数学练习题》，对照组学生阅读同样内容的健康知识宣传单，作为学生家庭作业，在一周内完成，告知以后要考试。
根据艾宾豪斯遗忘曲线理论，识记后短期内遗忘较多，过了较长的时间后遗忘发展减慢了的规律，在学生们做完作业后40天进行终末调查(但因为“甲流”疫情的影响，最终的调查时间推迟了5天)，调查表同基线调查。
六、进行调查统计20xx年9月开学时，我们先进行基线调查，然后按照统一口径对学生布置家庭作业。
对回收的有效调查问卷经过审核和统一编号后，利用EXCEL进行数据录入，采用SPSS 进行数据处理和统计分析。
结果，使用“练习题”和“宣传单”后，相关健康知识知晓率均有明显提高，实验组由使用前的%提高到%，对照组由使用前的%提高到%，实验组比对照组提高幅度更大，差异均有高度显著性(P=<)。