2008年山东师范大学中国音乐史考研试题
山东师范大学音乐学院715中外音乐史历年考研真题专业课考试试题
2015年山东师范大学音乐学院715中外音乐史考研真题 2014年山东师范大学音乐学院715中外音乐史考研真题 2013年山东师范大学音乐学院716中外音乐史考研真题 2012年山东师范大学音乐学院716中外音乐史考研真题 2011年山东师范大学音乐学院717中外音乐史考研真题
2015年山东师范大学音乐学院715中外音乐 史考研真题
2014年山东师范大学音乐学院715中外音乐 史考研真题
2013年山东师范大学音乐学院716中外音乐 史考研真题
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2012年山东师范大学音乐学院716中外音乐 史考研真题
2011年山东师范大学音乐学院717中外音乐 史考研真题
精编版-2007-2008年山东曲阜师范大学艺术概论考研真题
2007-2008年山东曲阜师范大学艺术概论考研真题2007一、名词解释。
本题共6小题，每小题5分，共30分。
1."准艺术"2.戏剧文学3.现实美4.主题5.题材6.意识二、简答题。
本题共5小题，每小题8分，共40分。
1.艺术发展的他律性有哪些?2.园林艺术的主要特征。
3.舞蹈的主要特征有哪些?4.什么是艺术灵感?5.什么是典型形象?三、改错题（说明主要错误的原因）本题共2小题，每小题10分，共20分。
1.政治是艺术发展的根本动力，政治决定艺术。
2.艺术美等于现实美。
四、问答题。
本题共2小题，每小题15分，共30分。
1．什么是现实主义创作?现实主义创作方法的基本特征是什么?2.什么是艺术欣赏?艺术欣赏的性质和特征是什么?五、论述题。
本题共2小题，每小题15分，共30分。
1．如何看待艺术作品的商业属性?2.如何理解艺术作品的内容?2008一、填空。
1.1900年，法国科学家（）首次提出TELEVISION一词。
2.常规蒙太奇剪辑的三项原则是∶（）（）（）3.影视作品的艺术审美价值主要体现在民俗学价值、（）（）哲学价值、宗教价值。
4．纪实性电影美学观的奠基者是20年代前苏联电影大师（）和美国纪录电影大师（）5.1927年，美国华纳兄弟公司拍摄了第一部有声电影故事片（）6.表现派和（）是表演艺术史上两种不同的创作方法和表演学派。
二、解释以下术语。
（每空4分，共32分）1.闪回2.声音的造型美3.EFP4.叙述线5.本色表演6.场面调度7.克拉考尔8.空镜头三、简要回答以下问题。
（共58分）1．导演的基本素养一般应包括哪些方面?（8分）2.简要回答影视接受的美学功能。
（8分）3．简述索绪尔结构主义语言理论的核心要点。
（8分）4.简述"电影眼睛"的含义。
（8分）5.简要介绍电影第一符号学。
（8分）6.影视脚本创作的基本特征有哪些。
（5分）7.精神分析学电影理论。
（8分）8.简要回答狭义的蒙太奇和广义的蒙太奇的定义。
中国音乐史试题 单选题
中国音乐史试题单选题第1题 (1.0) 分我国第一部较系统的总结了“儒家音乐思想”的论著是A、《乐记》B、《乐论》C、《声无哀乐论》D、《梦溪笔谈》第2题 (1.0) 分的音乐素材来自于京剧西皮过门的音调。
A、赵元任《海韵》B、萧友梅《问》C、黄自《春思曲》D、赵元任《教我如何不想他》第3题 (1.0) 分我国第一部清唱剧是。
A、冼星海的《黄河大合唱》B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》C、吕骥的《凤凰涅槃》D、黄自的《长恨歌》第4题 (1.0) 分黄源洛创作的歌剧遵循了西洋歌剧的创作程式，是中国新歌剧探索期的重要代表作。
A、《荆轲》B、《观音》C、《秋子》D、《白毛女》第5题 (1.0) 分孔子观赏古乐舞后称赞它“尽善尽美”，这是古人最早提出的艺术评价准则。
A、《大武》B、《韶》C、《咸池》D、《云门》第6题 (1.0) 分是东汉琴家阮籍的重要代表作品。
A、《胡笳十八拍》B、《广陵散》C、《幽兰》D、《酒狂》第7题 (1.0) 分中国古代音乐文化在时期出现了巨大转折，市民音乐走向繁A、魏晋B、隋唐C、宋元D、明清第8题 (1.0) 分中国近代音乐史上被称为“学堂乐歌之父”的是。
A、黎锦辉B、沈心工C、李叔同D、萧友梅第9题 (1.0) 分秦汉时期兴起的是一种以吹管和打击乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式。
A、相和歌B、鼓吹乐C、清商乐D、百戏第10题 (1.0) 分用三分损益的方法，将“徵”音弦长三分而损之，得到音。
A、宫B、商C、角D、羽第11题 (1.0) 分近代较有影响的民间器乐社团中，古琴社以，最为著名。
A、今虞琴社B、大同乐社C、天韵社D、国乐改进社第12题 (1.0) 分西周礼乐机构春官中的最高乐官是。
A、瞽师B、大师C、大司乐D、乐师第13题 (1.0) 分近代传统音乐品种中的职业化程度最高。
A、器乐B、歌舞C、说唱D、戏曲第14题 (1.0) 分贺绿汀创作的管弦乐作品在配器和复调手法运用方面堪称C、《森吉德玛》D、《台湾舞曲》第15题 (1.0) 分是黎锦辉儿童歌舞剧中最成功的一部。
高等教育-2008年在职攻读硕士学位全国联考艺术硕士入学资格考试真题及详解【圣才出品】
2008年在职攻读硕士学位全国联考艺术硕士入学资格考试真题及详解【圣才出品】2008年在职攻读硕士学位全国联考艺术硕士入学资格考试真题及详解一、单项选择题（共44题，每小题1分，共44分。
以下各题四个选项中，只有一个选项正确）1．艺术设计中，形式法则的运用是获得形式美的一种（）。
A．目标B．程序C．模式D．方法【答案】D【解析】在艺术设计中，形式法则是以造型的构成要素处理为主要内容，结合功能效用和材料技术，使造型形式和内容尽可能达到统一的方法，又是分析和研究产品设计形式美的基本原则。
2．基础训练的“设计素描”主要强调表现对象的（）关系。
A．明暗B．结构C．色调D．细部【答案】B【解析】“设计素描”又称“结构素描”、“形体素描”。
这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。
以理解和表达物体自身的结构本质为目的，结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始至终贯穿在观察的过程中，而不仅仅注重于直观的方式。
这种表现方法相对比较理性，可以忽视对象的光影、质感、体量和明暗等外在因素。
3．1920年（）先生在《美术的起源》中最早提到“工艺美术”一词。
A．鲁迅C．蔡元培D．徐悲鸿【答案】C【解析】20世纪初，“工艺美术”一词由日本传入中国，意为工业美术或者使用美术。
曾有“意匠”之称，后又称其为“图案”。
之后，1920年蔡元培先生在《美术的起源》一文中最先提到“工艺美术”一词。
4．动画片《大闹天宫》中孙悟空的造型设计者是（）。
A．华君武B．张仃C．张乐平D．张光宇【答案】D【解析】张光宇（1900～1965）为中央工艺美术学院教授、现代中国装饰艺术的奠基者之一，江苏无锡人。
动画片《大闹天宫》出品于上海美术电影制片厂，其中孙悟空的形象主要由张光宇创作。
影片根据《西游记》原著前七回改编而成，影片公映后，在国际上产生巨大轰动。
5．我国办公桌的标准高度一般控制在（）之间为宜。
山东师范大学(已有09试题)
山东师范大学政法学院马克思主义哲学2005——2009世界政治经济与国际关系2005——2009西方哲学史2005——2009政治学原理2005——2009中国马克思主义2008——2009马克思主义发展史2007——2009近现代中国社会发展史2007——2009公共管理学2007——2009行政管理学2007——2009毛泽东思想和邓小平理论2005——2006中国马克思主义2007思想政治教育2007，2009思想政治教育学原理2008法学基本理论2007——2008中外法律思想史2007——2009环境法学理论2007——2009教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）音乐学院舞蹈基础与作品分析2007——2008西方音乐史2008——2009中国音乐史2008中外音乐史2005和声2008作品分析与和声2005——2007音乐基础理论2009信息科学与工程学院C语言程序设计2005——2008高等数学B（含线性代数）2005——2009信号与系统2007，2009离散数学2005——2009数据结构2005——2009数据库系统2005——2006物理与电子科学学院高等数学A 2005——2009量子力学1998——2001，2005——2009电动力学1999——2000，2005——2006普通物理A（含电磁学、光学）1999——2002，2005——2009普通物理B 2005——2009物理光学2008——2009电子线路基础2008——2009数字电子技术基础2005——2007数字信号处理2005——2007信号与系统2007，2009——2008教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）文学院古文阅读2005——2009汉语（含古代汉语和现代汉语）2005——2009美学2005——2009外国文学史2005——2009文学理论与写作2006——2008语言学理论与写作2005——2009中国古代文学（含中国文学史、中国古代文学作品）2005——2009中国现当代文学2005——2009现当代文学专业试题1998——2002新闻史论2007——2009新闻实务（含新闻写作、编辑、评论）2008影视学概论2007——2008电影学概论2005——2006教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）外国语学院二外德语2006——2008二外俄语2005——2008二外法语2005——2008二外日语2005——2008基础英语1986，1998，2005——2009（1986，1998有答案）英语语言文学1986（1986有答案）综合考试A（含英美概况、文学常识、现代汉语）2005——2009二外英语2005——2008基础日语2006——2009日语综合考试B（含日本概况、文学常识、现代汉语）2005——2009基础俄语2005——2009俄语综合考试C（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）2005——2009体育学院体育学综合（含学校体育学、体育心理学、人体生理学，三门各占三分之一）2007——2008人体生理学2005——2006体育社会学2005学校体育学(含体育心理)2005——2006教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）数学科学学院高等代数与解析几何2005——2009高等代数2000数学分析2000——2001，2005——2009计算方法2000教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）生命科学学院动物学2005——2009微生物学2007——2009高等数学A 2005——2009食品卫生学2007——2009普通生态学2005——2009生物化学2005——2009细胞生物学2005——2009分子生物学2007——2009植物生理与遗传2005——2009植物学2005——2009教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）历史文化与社会发展学院历史学专业基础（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）山东省可持续发展中心西方经济学2005——2009资源与环境学2005，2007——2009人口资源与环境学院地理信息系统2005——2009高等数学A2005——2009环境学概论2005——2009经济地理2005——2007旅游学基础2005——2009区域经济学2005——2009人文地理学2005——2009自然地理学1993，1997——2000，2005——2009土地管理学2008——2009美术学院美学基本原理2005——2009艺术学与中外美术史2005——2009经济与管理学院西方经济学2005——2009中外政治思想史2007——2009教育科学学院教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）心理学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）化学、化工与材料学院分析化学2005——2009高等数学A2005——2009无机化学2005——2009物理化学2005——2009有机化学2005——2009教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）大学外语教育学院教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）传播学院传媒技术基础2007——2009传媒学理论2007——2009数字电视技术与写作2007——2009计算机与写作2005——2006教育技术理论（含教育技术学导论、教学设计、教育科学研究方法）2005——2009 软件设计（含C语言程序设计、网络技术基础）2005——2009文学艺术基本理论2005——2008管理学院离散数学2005——2009数据结构2005——2009政治学原理2005——2009中外政治思想史2007——2009齐鲁文化研究中心马克思主义哲学2005——2009中国哲学史2007——2009历史学专业基础（全国统考试卷）2007——2008社会科学教育学院马克思主义发展史2007——2009思想政治教育2007，2009思想政治教育学原理2008。
解析中国艺术歌曲《我住长江头》
119SONG OF YELLOW RIVER 2022/ 16解析中国艺术歌曲《我住长江头》楚培琳摘 要：《我住长江头》是我国近现代杰出的中国艺术歌曲，音乐家青主以其作品独特的风格精心作曲并谱写伴奏，乐曲含蓄，旋律优美，意境深远，伴随歌曲情感强烈而生动，歌曲形象清晰，与整首歌曲情感合二为一，他的作品值得我们细细品味与感悟，极富艺术美学价值。
因此本文主要根据有关的文献资料及其作者个人演唱经验，从艺术风格、创作风格、演唱技巧等方面进行了研究，目的是使自己在对我国艺术歌曲的传唱与研习过程中更为深刻地认知与理解，进而进一步提升了自身的艺术修养。
关键词：中国艺术歌曲；青主；《我住长江头》；艺术风格；创作风格；演唱技巧中图分类号：J616 文献标识码：A作者简介：楚培琳（1986-），女，大学本科学历，河南测绘职业学院教师。
一、中国艺术歌曲《我住长江头》的创作风格（一）作曲家的创作背景《我住长江头》是20世纪三十年代的词曲家青主依据北唐诗人李之仪的名作《卜算子》所谱曲作品创作的。
他在我国现代艺术歌曲的发展过程中，发挥着巨大的推进作用。
在1922年-1903年之间生活的经历导致青主的思想感情也发生了很大的变化，他用音乐来表现心灵，使这首歌的层次结构与思想情感对比变得更加丰富合理，既抒情而激越，上行和下行韵律的交替进行，既充满了吟唱的神韵，也充满了隽永的激情并传唱至今，深受广大群众的喜欢，也充分体现了作曲家当时对国家的赤子之心。
（二）歌曲曲式结构分析《我住长江头》这首曲子属于复二部曲形式，有着丰富的和声形式，调性为G 大调，整首曲子主要由A 和B 两个部分组成。
前面四分小节为音乐前奏，第5至二十小节为A 部分；从二十一小节至最后为B 部分。
A 部分有十六个小节，作者使用了四+四+四+四的织体架构；B 部分有四十八个小节，各个小部分也各为十六小节。
以及前奏部分的流动分解和弦，就像一条奔腾的河流，向听众展示主题的思想，让听众也能自然而然地沉浸在这首歌的意境之中。
Msjyca编导文管影评专业历年考试题目
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
编导文管影评专业历年考试题目（一）山东师范大学文化产业管理专业考试试题●山东师范大学编导文管影评专业历年考试题目（二）——试题、题库、技能技巧、训练方法一、北京电影学院影视制片管理专业考试题目1、2006年复试试题（13个题目）2、报考北京电影学院影视制片必看书籍推荐3、2004北京电影学院制片管理系文艺常识真题及参考答案①填空题②选择题③名词解释④简答题4、北京电影学院2007年公共事业管理（影视管理）专业招生考试题目5、北京电影学院制片管理系文艺常识真题参考答案①简答题②名词解释③选择题④填空题：北京电影学院2007年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头 2.简答题(1)我国第五代导演有哪些?(2)谈谈意大利新现实主义电影(3)现实主义创作的基本原则复试(面试):现场抽题,共5题1.请把下列词语串联成一句话:人才,市场,创业,机遇,挑战.2.世界上最坚固的锁怕什么?3.新的传媒方式对电影有什么影响?4.日本动漫产业对我国有何借鉴意义?5.我国的电影运作和好莱坞的电影运作有何不同?中央戏剧学院2007年影视导演专业(影视编导)招生考试题目初试(面试):朗诵:自选散文,小说片断或诗歌,寓言一篇,时间限在2分钟内复试(笔试)命题散文;1.恩情2.失去的玩具(2选1.1500~2000字,时间2.5小时)三试(面试) 1.命题编讲故事,<<背道而驰>><<最熟悉的陌生人>><<没有地址的来信>>集体小品表演:<<乐极生悲>><<喜出望外>>视听段落解读<<辛德勒名单>>中"大屠杀"一段.中国传媒大学2007年广播电视编导(文艺编导)专业招生考试题目初试 1.自我介绍 2.特长展示 3.回答考官问题(1)你看过哪些文学作品?举出你喜欢的一部,谈谈你个人的观点.(2)举出五个你喜欢的作家及作品,挑选其中的两位,分析他们的作品.(3)你是否看过金庸的小说?你是怎样看代武侠小说的?(4)举出三部以上你比较喜欢的国产片,谈谈你的看法(5)现在国内播放了不少的韩国电视剧,你是否看过?举出其中的一部,谈谈你的看法.(6)谈谈你对<<快乐大本营>>及其他综艺类节目的看法.(7)假如让你创办一个中学生的电视栏目,你会怎样设计?(8)假如要拍摄一部中学生题材的电视剧,你觉得应该怎么拍?(9)谈谈你对中国新闻节目的看法(10)你觉得应该怎样去面对失败.复试影片分析:观看电视散文<<边城印象>>回答以下几个问题回答以下几个问题: 1 你对片子印象最深的地方是什么?为什么?500字 2 片子中出现了一个许访者的形象,你认为他有什么作用?400字编导文管影评专业历年考试题目（三）初试(面试)编讲故事:给出两张照片,任选一副,一分钟的时间考虑,五分钟的时间说.复试(笔试)影片分析:<<马背上的法庭>>浙江传媒学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业考试题目1 电视片分析:中央电视台<<讲述>>栏目(内容是关于<<千手观音>>的)1这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型.2本节目运用了哪些创作手法?3本节目对访谈者采用的是什么景别的镜头?为什么?4<<千手观音>>(舞蹈)是什么艺术(时间\空间\时空)?它的艺术特征有哪些?5请对本节目做简单评论(运用了那些表现手法,800字左右) 2 画面组合:（1)体现了几对父子的感情?（2)有哪些感人之处（3)片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟任务有什么关系?（4)这个片子的主题是什么?（5)复述这个片段的内容.上海大学2007年广播电视编导专业招生考试题目(济南考点)1.创意一部2010年面对世界播放的五分种世界博览会电视宣传片.要求:1.体现世博会的精神(沟通,理解,欢聚);2.力求表现主办方的热情与好客;3.体现中华民族的文化特征,有中华文化的语言符号;4.符合电视片的表现特征,画面内容阐述清楚,旁白清晰,画面间联系性强,体现主办城市上海市景象.2.为国产某品牌收集上市做广告创意要求:1.题目自拟;2.想象产品功能;3.各要求力清晰;4.30秒,800字以上.3.编导一段时长5分钟,表现师生情感冲突的场景.成都理工大学2007年广播电视编导专业招生考试题目笔试:1.电视片分析:通过观看纪录片<<百姓书记>>回答三个问题:(1)本片的创作背景是什么?(反映党员的什么精神)(2)本片后期剪辑有什么特点?(艺术手法)(3)本片所要表达的思想感情是什么?(主题)2.广告创意(三选一)(1)保护地球(2)为"海豹公园"作推销产品的广告,饮料广告.(3)假若你是成都理工的一名毕业生,请设计一个推销自己的广告面试:命题演讲晚会:假若一个人在大森林中孤单的地走,突然前面出现一窃匪,而你没有任何通讯工具,你会怎么办(限3分钟)四川师范大学2007年导演专业招生考试题目(湖北考点) 初试(面试)1.自我介绍(30秒左右)2.即兴评论(现场抽签,一共有两组,一组10个题目)如:(1)中学生是否应该加强挫折教育.(2)过年时节时打麻将是不是赌博.(3)网络的利与弊等等3.命题小品:<<父亲>>.<<上班>>.<<中奖>>,<<考试时>>等. 复试(笔试):1.命题故事:<<家和学校>>2.节目创作:<<和平鸽>>3.戏曲常识:中国吸取的剧种,分布,代表作品四川音乐学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业招生考试题目面试:编讲故事:10人一组"故事接龙".笔试:1.影片分析:<<任长霞>><<没看具体影片,有文字介绍,800字左右)2.编导创意<<微笑>><展开想象进行创意,并用一段话概括.200字左右.可用镜头语言)编导文管影评专业历年考试题目（四）云南艺术学院2007年广播电视编导专业招生考试题目1.视觉观察判断题(正确打对,错误打错)(1).<<冬景>>(图片)画面前景上有三根木桩.( )远处的山全被白雪覆盖( )太阳光从左前方射来( )画面中间的树影投射在树前的地上(靠近镜头一端).( ) 镜头前树桩旁的草还有少许绿色.( )(2),<<钓鱼>>(图片)画面上阳光从画的左边斜射过来( )画面右侧有一只小船( )男人右手中的渔竿上端有一个鱼钩( )船的倒影映在水中.( )男人脚上穿着一只草鞋( )2.听觉观察题按播放顺序写出所听到的声音(如有重叠,请并列)3.看广告回答问题<<浙江电视台广告>>(1).这个广告有几个镜头?说说你对这个广告的印象.(2)按镜头写出该广告的视听内容.4.请以给定的图片为基础,写做一个小故事要求:(1)给定的图片内容必须出现在开场中;(2)故事并不一定完整;(3)文字表述除去必要的说明外,尽可能可见可闻(4)避免使用文学化的修辞语.5.请以<<谅解>>为题,构想一个电视小品.(报考影视编导专业的考生须做此题;报考剪辑和音乐编辑专业的考生不做此题)要求:(1)禁止使用解说题,少用或不用对话;(2)只能写出能够看到和能够听到的东西,文字表达清晰,明了)6.音乐素质测试.(报考剪辑和音乐编辑专业的考生须做此题;报考影视编导专业的考生不做此题)中国传媒大学南广学院2007年戏剧影视文学专业招生考试题目初试(面试)自我介绍;即兴评述;回答主考官问题;分析照片和图片. 复试(笔试):通过看短片<<游子暮归解乡愁>>,回答问题:1.本片通过哪些细节表现作者的思乡之情.2.本片有什么艺术特色.3.简要回答本片的思想意义及现实意义.成都理工大学广播影视学院2007年戏剧影视文学专业招生考试题目面试1.回答主考官提问:(1)对本专业的了解;(2)对本校的了解等.2.命题编讲故事:<<父母对子女的深爱>>等.笔试:1.编导创意:请为曲阜(蓬莱阁)做一个有历史厚重感的广告.2.影片分析:节选异端20~30分钟的报道(关于人摔下自行车的社会纪录片,然后展开的社会讨论,有职责,有赞扬……从而突出主题,内涵,进而向人们阐述意义),观看完成后,回答问题:(1):拍摄背景(2)创作意图,社会内涵(3)片中的主要人物及性格特征(4)请从专业角度简单评论本纪录片的艺术特色(编导的匠心,色彩,图画,剪辑).注:1.此章节收录2007年全国部分高校部分专业的招生考试的初试(复试)题目,内容是根据考生考后回忆的整理,内容文字难免有些出入,仅供参考.2.鉴于总体安排各章节之间平衡的考虑,部分试题在文字和形式上略有调整四川师范大学电影电视学院导演专业考试一.填空题：1.请类出五位你最喜欢的电影导演及其代表作品。
即兴评述
6）在当今形式下，在改造居民条件时对一些四合院，老字 号改造造成破坏，对这一问题你有何问题？
（2008年山东艺术学院）
7）分析中国过洋节现象 （2008年山东艺术学院）
8）即兴演讲：1、感恩 2、谅解是种美德 3、梦想成真 4、书山有路勤为径 5、珍惜时间 6、人贵有恒 7、 知识就是力量 8、读书给我的启示 9、主持人的心里 话 10、让世界充满爱 （2008年沈阳大学）
人与自然
（1）谈谈你最喜欢的季节和天气 （2）旅游开发和环境保护 （3）人是大自然的保护者还是破坏者 （4）谈谈你最喜欢的一种动物 （5）谈谈你向往的地方 （6）中学生应该为环境保护做些什么
(7）谈谈家乡最让你骄傲的地方 (8）谈谈你对“地震年”的看法 (9）全球变暖带来的影响 (10）你认为环保是观念问题还是技术问题 (11）如何看待“艾滋人群” (12）警惕大自然的报复 (13）克隆技术是造福人类还是殃及人类
名师提醒：
需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图 把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都 做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只 说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲 和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这 是广大考生特别要吸取的教训。
另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方 法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一 定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃 有余。
人生感悟
（1）幸福是什么 （2）你怎样看待时间与生命 （3）谈谈你对自信和自负的理解 （4）你最想感谢的一个人 （5）你怎样理解“大爱无言” （6）谈谈你对早恋的看法
（7）谈谈你对网恋的看法 （8）在你的童年中，最难忘的记忆是什么 （9）母亲*蜡烛*台灯 （10）生活中我们缺少什么 （11）“天下无贼”的太平世界远么 （12）谈“代沟” （13）你怎样理解“郁闷”
钢琴演奏法在钢琴形制语境下的研究
AbstractThrough a study of piano structure and a physics-based study of piano-playing skills, this paper was aimed to find the correlation between them from a physics-based perspective. All the piano-playing skills in this paper were analyzed based on physics, which were not piano-playing skills in the conventional sense but elevated to a theoretical height by finding a breakthrough point in physics. On this basis, piano-playing skills were related to piano structure. Finally, specific examples were cited to explain the aforesaid theory, as well as to express and supplement the author’s argument. This paper is composed of three major parts:The first section is chiefly about the history of piano shape and structure. The author first traces the shape and structure of the piano’s predecessors: the monochord invented by Pythagoras of ancient Greece, the Persian psaltery and dulcimer, and the clavichord and harpsichord from the Renaissance and Baroque eras. This is followed by a segment specifically about the piano, depicting the new history of piano development from its invention of Cristofori in the Baroque period to the final determination of the shape and structure of modern piano .In the second part, the author described the piano structure in use now, piano-playing skills seen from a physics-based perspective, and the relationship between several important components of the piano structure and piano-playing skills seen from a physics-based perspective.In the third part, the author tried to explain the relationship between the piano structure and piano-playing skills seen from a physics-based perspective by citing some specific musical works, to provide a practical basis for the theory presented in the second part.Key words:Clavichord;piano shape and structure;physics;piano performing practices目 录摘要 (I)Abstract (II)序言 (1)一、钢琴形制的历史沿革 (3)（一）最早的古钢琴 (3)（二）击弦古钢琴（Clavichord） (3)（三）拨弦古钢琴（Harpsichord） (5)（四）现代钢琴的出现 (7)二、现代钢琴形制及其相关奏法 (9)（一）现代钢琴的结构 (9)（二）物理学视角下的钢琴演奏法 (13)（三）钢琴各部零件与物理学视角下的钢琴演奏法之间的关联 (15)三、物理学视角下的钢琴演奏法在钢琴形制语境下的具体应用 (22)（一）奏鸣曲：贝多芬op.110号降A大调奏鸣曲第一乐章 (22)（二）复调：巴赫平均律作品BWV863前奏曲和赋格曲 (25)（三）练习曲：李斯特音乐会练习曲《侏儒之舞》 (28)（四）乐曲：王建中改编《百鸟朝凤》 (31)结语 (34)参考文献 (35)附录 (37)致谢 (38)序言（一）论文题解本文所有的钢琴演奏法都是以物理学视角为前提的，物理视角下的钢琴演奏法，是给钢琴演奏法的研究提供了一个较新的角度，使其通过物理学的研究方法从感性上升到理性。