可爱卡通童心未泯主题班会PPT模板
童心未泯六一儿童节活动策划PPT模板
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可爱卡通幼儿主题班会PPT模板
汇报人:当图网 时间:2019
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儿童节快乐清新手绘童心未泯我们一起长大主题班会课件PPT
05 游 戏 时 间
猜数字
主持人事先写好一个整数随机值在1~100,同学可猜 一个整数,如果数值小于随机值,主持人提示“小了”; 如果数字大于随机值,主持人则提示“大了”,有7次 机会。
05 游 戏 时 间
绕口令
1.小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的 红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花 (快速重复两遍)。 2.八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮(快速重复两遍)。
03 国外小朋友的儿童节
巴西
巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴 西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子 ,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5 岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗, 表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西 的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童 节,有一些庆祝活动。
1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节, 将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每 年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公 共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单 位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。 六 一儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿 童的节日。
脑筋急转弯二
为什么有家医院不给人看病?
头痛。
宠物医院。
脑筋急转弯三
冰块变成水最快的方法?
去掉冰字两点。
04 我 们 一 起 过 六 一
脑筋急转弯四
满满一瓶牛奶,怎么才能先喝到 瓶底的部分?
用吸管。
脑筋急转弯五
1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 儿童最喜欢哪2个数?
童心未泯ppt模版5P
不可以在以下情况使用
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可爱卡通PPT模板
POWEPOINT
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Hale Waihona Puke 点击添加文本点击添加文本 点击添加文本
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卡通可爱小学生主题班会PPT通用模板
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幼儿园小学主题班会可爱卡通儿童教育PPT模板
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汇报人:mubanquan 时间: 2019
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图表标题
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简
介
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0 类别 1
类别 2
类别 3
类别 4
系列 1
系列 2
系列 3
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卡通六一儿童节主题班会PPT模板 (1)
0 3
成果应用
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PART 01
思路方法
PART 02
技术难点
PART 03
成果应用
PART 04
销售成果
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思路方法
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卡通儿童通用主题班会PPT
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿童 主题班会卡通儿童主题班会 卡通儿童主题班会。
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会。
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会。
儿童主题班会
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儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会卡 通儿童主题班会。
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会卡 通儿童主题班会。
儿童主题班会
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卡通儿童主题班会。
儿童主题班会
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儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会卡通儿童主题班会卡 通儿儿童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿童主 题班会。卡通儿童主题班会
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿童主题班会卡通儿童主 题班会。卡通儿童主题班会
儿童主题班会
卡通儿童主题班会卡通儿童主 题班会卡通儿童主题班会卡通 儿童主题班会卡通儿童主题班 会卡通儿童主题班会击此处添 加文本卡通儿童主题班会。
卡通儿童主题班会卡通儿 童主题班会卡通儿童主题 班会卡通儿童主题班会。
儿童主题班会
“童心飞扬”主题的可爱卡通PPT课件
童心飞扬儿童PPT
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
端午主题活动策划方案
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创意风格 (2)可爱卡通欢乐童年创意PPT模板
可爱卡通创意手绘幼儿园通用PPT幻灯片演讲
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云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。一 枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。名花 倾国两相欢,长得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。
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Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
清江一曲柳千条,二 清江一曲柳千条,二 清江一曲柳千条,二 清江一曲柳千条,二
十年前旧板桥。曾与 十年前旧板桥。曾与 十年前旧板桥。曾与 十年前旧板桥。曾与
美人桥上别,恨无消 美人桥上别,恨无消 美人桥上别,恨无消 美人桥上别,恨无消
04
02
请填写分节题目
当时我醉美人家,美人颜色 娇如花。湘江两岸花木深, 美人不见愁人心。美人兮美 人,不知为暮雨兮为朝云。
03
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当时我醉美人家,美人颜色 娇如花。湘江两岸花木深, 美人不见愁人心。美人兮美 人,不知为暮雨兮为朝云。
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清江一曲柳千条,二十年 前旧板桥。曾与美人桥上 别,恨无消息到今朝。
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清江一曲柳千条,二十年 前旧板桥。曾与美人桥上 别,恨无消息到今朝。
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清江一曲柳千条,二十年 前旧板桥。曾与美人桥上 别,恨无消息到今朝。
童心未泯趣享六一儿童节主题班会精品课件
童心未泯趣享六一儿童节主题班会精品课件一、教学内容本节课选自小学班会课程,主题为“童心未泯,趣享六一儿童节”。
教学内容主要包括教材第二章第三节《我们的节日》,详细内容为:了解儿童节的起源、意义和庆祝方式;学会分享、合作、感恩;培养创新精神和实践能力。
二、教学目标1. 让学生了解儿童节的起源和意义,培养学生的爱国主义情怀。
2. 通过分享、合作、感恩的教育,培养学生的团队精神和人际交往能力。
3. 激发学生的创新精神,提高学生的实践能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生理解儿童节的意义,培养学生的团队精神和人际交往能力。
教学重点:儿童节的起源、意义和庆祝方式;分享、合作、感恩的教育;创新精神和实践能力的培养。
四、教具与学具准备教师准备:PPT课件、视频、图片、卡片等。
学生准备:笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首儿童歌曲《快乐的节日》,引导学生感受节日的氛围,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:展示PPT课件,介绍儿童节的起源、意义和庆祝方式。
3. 实践活动:分组进行“我的六一我作主”的主题活动,让学生设计自己的六一庆祝活动方案,培养创新精神和实践能力。
4. 例题讲解:讲解如何用卡片制作祝福语,并示范操作。
5. 随堂练习:学生动手制作祝福语卡片,相互赠送,分享喜悦。
7. 情景剧表演:分组表演情景剧《快乐六一》,展示团队合作成果。
六、板书设计1. 童心未泯,趣享六一2. 内容:儿童节的起源与意义庆祝方式:分享、合作、感恩创新精神与实践能力七、作业设计1. 作业题目:我的六一庆祝活动方案答案要求:包括活动主题、时间、地点、参与人员、具体内容等。
2. 作业题目:制作一张祝福语卡片答案要求:用彩色笔、剪刀、胶水等材料,制作一张富有创意的祝福语卡片。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织学生参加学校举办的六一儿童节庆祝活动,将所学知识运用到实际中。
邀请家长参与学生的六一庆祝活动,增进家校联系。
童心未泯趣享六一儿童节主题班会课件
童心未泯趣享六一儿童节主题班会课件一、教学内容本节课选自小学班会课程,以“童心未泯,趣享六一”为主题,主要涉及教材中关于六一儿童节的相关章节。
详细内容包括六一儿童节的起源、意义、庆祝活动以及与孩子们息息相关的趣味知识。
二、教学目标1. 让学生了解六一儿童节的起源和意义,培养他们的爱国情怀。
2. 通过丰富多彩的活动,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 激发学生的童心童趣,让他们在欢声笑语中度过一个愉快的六一儿童节。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生积极参与活动,提高他们的团队协作能力和沟通能力。
教学重点:让学生了解六一儿童节的起源和意义,培养他们的爱国情怀。
四、教具与学具准备教具:课件、投影仪、音响设备、奖品等。
学具:彩笔、剪刀、胶水、卡纸等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首欢快的儿童歌曲,营造轻松愉快的氛围,引出本节课的主题。
2. 趣味知识讲解:介绍六一儿童节的起源、意义以及世界各地庆祝六一儿童节的活动。
3. 实践活动一:分组进行“六一知多少”知识竞赛,每组派代表回答问题,答对加分,答错不扣分。
活动过程中,引导学生积极参与,培养他们的团队协作能力。
4. 实践活动二:开展“我心中的六一”绘画比赛,让学生用彩笔、剪刀、胶水等学具,创作出富有创意的作品。
5. 例题讲解:讲解一道与六一儿童节相关的数学题目,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
6. 随堂练习:让学生完成一道与六一儿童节相关的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书童心未泯,趣享六一2. 板书内容:六一儿童节起源六一儿童节意义庆祝活动趣味知识七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,以“我心中的六一”为主题,写一篇作文。
答案提示:可以描述自己过六一儿童节的经历,也可以表达对六一儿童节的期待和祝愿。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过丰富多彩的活动,让学生在欢声笑语中度过了一个愉快的六一儿童节。
但在活动组织方面,仍需注意时间的把控和学生的参与度。
童心未泯趣享六一儿童节主题班会课件
童心未泯趣享六一儿童节主题班会课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“童心未泯,趣享六一儿童节”主题,选取教材《小学德育》四年级下册第五章《我们的节日》第一节“欢度六一”进行详细讲解。
内容涉及六一儿童节的来历、意义、庆祝方式等。
二、教学目标1. 让学生了解六一儿童节的来历和意义,增强对儿童权益的认识。
2. 培养学生热爱生活、珍惜童年美好时光的情感。
3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解六一儿童节的意义,将庆祝活动与学生的实际生活相结合。
教学重点:培养学生热爱生活、珍惜童年的情感,提高学生的团队协作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频、图片、黑板、粉笔等。
2. 学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水、卡纸等。
五、教学过程1. 导入:通过播放动画片《童年》片段,引导学生回忆童年美好时光,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示:(1)讲解六一儿童节的来历和意义。
(2)展示世界各地庆祝六一儿童节的方式。
(3)介绍我国六一儿童节的庆祝活动。
3. 实践活动:(1)分组讨论:让学生分组讨论如何度过一个有意义的六一儿童节。
(2)成果展示:每组选派代表进行成果展示,其他同学进行评价。
4. 例题讲解:以一道关于六一儿童节的选择题为例,讲解解题思路。
5. 随堂练习:设计关于六一儿童节的填空题、简答题,让学生当堂完成。
六、板书设计1. 童心未泯,趣享六一儿童节2. 内容:(1)六一儿童节的来历与意义(2)世界各地的庆祝方式(3)我国的庆祝活动(4)实践活动:度过一个有意义的六一儿童节七、作业设计1. 作业题目:(1)请你设计一个有创意的六一儿童节活动方案。
(2)以“我的六一儿童节”为主题,写一篇作文。
2. 答案:(1)活动方案:根据学生实际情况,可以设计亲子活动、公益活动、才艺表演等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践活动,让学生充分参与到六一儿童节的庆祝活动中,达到了预期的教学目标。
童心未泯卡通通用PPT模板
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动作 自信、挺拔、良好的目光接触
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表达感受是清楚地将自己的感受 表述出来,配合一些合适的非语 言信息。这种方式在感情受到触 动时运用更为有效。
什么是表达感受
明白清楚地陈述经历的感情 说明为何有这种感受 语调动作应有力果断且肯定
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倾听他人以了解其观点、意见和感觉,展示你是积极地这样做的。
反馈数据/内容
02
反应感受
03
总结
04
全 神 贯 注 01
05 诠 释
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移情
专注
2
接受
4
3
对完整性负 责的意愿
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避免中间打断说话
听者与说者的 角色顺利转换
排除外界干扰
赞许性的点头
避免分心的举 动或手势
可以增进人员彼此了解、 改善人际关系
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信息
信息源
编码
信息
信息
信息
通道
解码
接受者
噪音
噪音
噪音
噪音
反馈
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六种形式
口头形式 如演说、讨 论、传闻、小道消息
01
语调形式 如对 词汇或短语的强
调
03
体态语言形式 如手 势、面部表情、其
他身体动作
05
02
书面形式 如备忘录、 信件、期刊、布告栏
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“那么我们就同意”
“我同意你的观点”
共同点用词
“让我们看一下,我们对哪几点达成了同意”
“这更象”
“想象一下”
“我看见我们正在”
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生动的、活泼的
共同点语调
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非语言形式 如红灯、警笛
06
电子媒介形式 如电话、 计算机、传真等
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表达观点和意见定义 用一定理由表达你的观点和 意见,应有足够说服力以引 起他人重视。
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运用5W2H
善用声音与声音 表情
以简明加强效率
演讲人:熊猫办公
清楚、明白、具 体、简单、正确
运用自己的特色
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01 多用正面词句 02 语言表达要真诚
03 说话时不要带不良的口头禅 04 不要乱用术语
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用词 “我的观点是”|“我相信”|“我想”|“我建议”|“因为”|“我的理由是”|“首先”
提问
04 积极倾听
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1 找别人话中的漏洞
3 伺机打断别人讲话,滔滔不 绝不留机会给别人
倾听禁忌
2 自以为是中途打岔 4 自己讲完话后休息
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共同点定义 根据你与他人之间所明确和建立ห้องสมุดไป่ตู้来的一致之处 和共同兴趣来营造一个积极的且能产生共力的氛 围,对前方的道路产生热情。
尽量要求一致 偏重对方关心的事情 尽可能改变不愉快的气氛
目录
01 沟 通 的 重 要 性 02 沟 通 的 过 程 03 表 达 的 技 巧 04 积 极 倾 听
01 沟通的重要性
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可以使思想一致、产生 共识
可以减少摩擦争执与 意见分歧
可以使管理者洞悉真相、 排除误解
可以疏导人员情绪、消 除心理困扰;
IMPORTANT
可以减少互相猜忌、 凝聚团队情感