【最新】人教版七年级英语上册Unit6 Do you like bananas？ 试题
人教版七年级上册英语讲义 Unit 6 Do you like bananas
Unit 6 Do you like bananas? 讲义一、【重点单词】banana /bə'nɑ:nə/香蕉hamburger /'hæmbɜ:(r)ɡə(r)/汉堡包tomato /tə'mɑ:təʊ/西红柿ice-cream /,aɪs'kri:m/冰激凌salad /'sæləd/沙拉strawberry /'strɔ:berɪ/草莓pear /peə(r)/梨milk /mɪlk/牛奶bread /bred/面包birthday /'bɜ:(r)θdeɪ/生日dinner /'dɪnə(r)/（中午或晚上吃的）正餐week /wi:k/周；星期food /fu:d/食物sure /ʃʊə(r)/当然；肯定；一定burger /'bɜ:(r)ɡə(r)/汉堡包= hamburgervegetable /'veʤtəbəl/蔬菜fruit /fru:t/水果right /raɪt/正确的；适当的apple /'æpl/苹果then /ðen/那么egg /eɡ/蛋；鸡蛋carrot /'kærət/胡萝卜rice /raɪs/大米；米饭chicken /'ʧɪkɪn/ji鸡肉so /səʊ/ (引出评论或问题)那么breakfast /'brekfəst/早餐；早饭lunch /lʌnʧ/午餐star /stɑ:(r)/明星；星星eat /i:t/吃well /wel/好；令人满意的habit /'hæbɪt/习惯healthy /'helθi/健康的really /'ri:əli/真正地question /'kwesʧən/问题want /wɒnt/需要；想要be /bi:/变成fat /fæt/肥的；肥胖的二、【重点短语】1. John ’s birthday dinner 约翰的生日宴会2. vegetable salad 蔬菜沙拉3. two tomatoes 两个西红柿4. eat well 吃得营养5. think about 考虑6. eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭7. sports stars 体育明星8. the volleyball star 排球明星9. ask sb. about sth. 问某人某事10. like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋11. like eating eggs 喜欢吃鸡蛋12. her eating habits 她的饮食习惯13. be (not) healthy （不）健康14. one last question 最后一个问题15. healthy food 健康食物16. after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后17.one last question 最后一个问题18.some fruit 一些水果19.for dinner 作为晚餐20.how about 怎么样三、【重点句型】1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？一Yes，I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。
人教版七年级上册英语unit6doyoulikebananas
Unit 6 Do you like bananas?Ⅰ. 听力、词汇：（共30分）A) 听力。
(20分)(1) 听句子，选出你所听到的单词。
(每个句子读两遍，你有10秒钟答题时间) (5分)1. A. chairs B. pears C. beds2. A. lots B. what’s C. likes3. A. breakfast B. dessert C. lunch4. A. oranges B. apples C. carrots5. A. jacket B. chicken C. hamburger(2) 听句子，选择与所听句子意思相符的图片。
(每个句子读两遍，你有10秒钟答题时间) (5分)6.A. B. C.7.A. B. C.8.A. B. C.9.A. B. C.10.A. B. C.(3) 听对话，根据所听内容补全对话。
(对话读两遍，你有15秒钟答题时间) (5分)W: Hey, Jack. What are these?M: They are (11) _____.W: Do you like them?M: No, I don’t. But my (12) _____ likes them.W: What fruit do you like?M: I like (13) _____. What about you, Jenny?W: I like (14) _____.M: Great. I like them, too. Let’s eat them for (15) _____.W: That sounds good.(4) 听短文，选择正确答案。
(短文读两遍，你有20秒钟答题时间) (5分)（）16. Zhao Xiaobo is _____.A. a Chinese boyB. Tom’s Chinese nameC. Zhao Hui’s brother（）17. Tom is _____.A. ten years oldB. Yang Bo’s cousinC. a runner（）18. Tom likes _____ for dinner.A. eggs and applesB. tomatoes and hamburgersC. carrots and chicken（）19. Zhao Hui likes playing _____.A. baseballB. basketballC. volleyball（）20. Yang Bo likes _____.A. French firesB. hamburgersC. chickenB）词汇。
七年级英语上册人教版Unit6Do you like bananas？单元教案
单元教案Do you like bananas?教材依据：新目标英语七年级上册第六单元教学目标（一）语言知识1、词汇:本单元所要求掌握的所有词汇2、日常交际用语：Do you like …? Yes,I do./No, I don’t.I /They like oranges. I/They don’t like bananas.She likes salad. She doesn’t like salad.3、教学重点：1、掌握各种不同的有关食物方面的名词；2、实义动词like 一般现在时的否定式、疑问式及其答语；3、助动词do /does和don’t/doesn’t的用法；4、一日三餐的营养搭配5、小短文的写作4、教学难点：1、Affirmative and negative statements2、Countable nouns and uncountable nouns3、How to talk about likes and dislikes（二）语言技能学生能认识及听懂各种不同的食物名称，区分可数名词和不可数名词，并能自由表达出自己喜欢和不喜欢的食物；能根据单元所学句型自编对话，讨论自己及他人喜欢和不喜欢的食物并扩展到其他方面（如sports），能进行小组讨论并用英语进行简单的陈述（I like…, I don’t like …,he likes…,he doesn’t like….）,能进行一日三餐的营养搭配，能根据课前任务收集和整理资料，并对所得资料进行加工和处理，在课堂中合理地加以运用。
(三)学习策略通过学习课文，掌握有关饮食方面的词汇，并结合所学单词，自由讨论喜好。
通过在课文中交流彼此的特长和爱好，培养群体意识，并在小组讨论及合作中，学会合作学习与研究性学习，完成所给任务，努力开拓课程资源。
（四）情感态度激发学生英语学习的欲望和兴趣，敢于用英语进行交流和表达; 营造情感交融的良好氛围，努力提高学生的学习兴趣，学生自主学习、主动合作；认真完成课前任务，在调查中充分发挥自身潜力，培养思维能力、动手能力、开展研究性学习;（五）文化意识能了解东西方不同的饮食文化。
人教版七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas全套课件
3. Let’s have strawberries and apples then. 那么就让我们吃草莓和苹果吧。
have的用法 ①表示“有；拥有”强调“所属关系”, 其主语通常
为人或物。 ②“have+表示一日三餐的名词” 表示“用餐”。 ③“have+表示食品、饮料等的名词” 表示“吃、喝”。
②orange还可作不可数名词，意为“橙汁”。 *我想要一瓶橙汁。 I’d like a bottle of orange, please.
③orange作形容词，意为“橙色的”。 *我的笔盒是橙色的。 My pencil box is orange.
2a Listen and circle the food you hear.
Yes, I do.
Pair-work Do you like ________?
Yes, I do. / No, I don’t.
Do you like ________? Yes, I do. / No, I don’t.
Language points
1. Do you like bananas?你喜欢香蕉吗？
ice-cream
1a Match the words with the things in the picture.
1. hambergers __d__ 2. tomatoes __i__ 3. oranges __f__ 4. ice-cream __h__ 5. salad __b___ 6. bananas __g___ 7. strawberries __c__ 8. pears ___j__ 9. milk __e___ 10. bread __a__
人教版七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas教案
人教版七年级英语上册Unit6 Do you like bananas教课设计课题Unit 6 Section A 1a /1b /1c /2a /2b. 课型New一、知识与技术：1）单词：do,don ’ t,does,doesn ’ t,strawberries,like,have,bamburgers,orange,tomatoes,icecream,broccoli,salad,French fries, bananas.2）句型： Do you like bananas?教课目的Yes, I do. \ No, I don ’ t.经过学习本课，学生能够用英语相互议论喜爱与不喜爱的食品。
二、过程与方法：1)睁开多种任务型的听力活动，获取理解、辨别和办理与讨论爱好、憎恶有关的信息。
2)经过小组议论、睁开检查等研究，明确在用中学、沟通中学习的想法。
三、感情态度价值观：议论美食，享受生活美味，倡导健康合理饮食。
教课要点掌握对于食品的词汇。
教课难点学会使用社交用语 Do you like bananas? Yes,I do.\ No, Idon ’ t.课前准备录音机、多媒体课件教课过程：设计企图Step1. Warming upStep 2 Presentation经过让学生猜冰箱里有哪些食品的形式，导出新的单词。
同时让全体学生拼读每个单词、让个别学生将单词写到黑板上。
Step3.Task 1部署一项任务:老师手持一个盒子, 让同学猜猜老师最喜爱的食品.规则为学生只好问老师问题而老师只用“Yes”或“No”回答。
达成 Section A, 1a, 1b.Step 4. Task 2部署拓展性任务：要求同桌学生合作编一个小型对话，主题为咨询他人喜爱或不喜爱的食品。
要求使用刚学过的食品类单词以及句型，同时也能够适合地加入课外单词(老师请一程度较好的学生先进行示范)。
Step 5.达成课文32 页 Section A 听力练习activity 2a, 2b.Setp 6.当堂听写听写单词与句型，进一步稳固本课学习内容，并将本课应掌握的单词和句型落实到“写”上，使学生不只会说同时会写。
新版七年级初一上册第六课英语Unit 6 Do you like bananas
He/ She/ It likes… He / She/ It doesn’t like…
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
1.---Does Tom like bananas? ---_____, No ____ he _______. doesn’t But Rose does.
likes 2.My mother ______salad. But I don’t like.(like 3.Do you like apples ___________? (apple) doesn’t 4.She _______ like ice cream. 5.They like hamburgers.（一般疑问句） Do they like hamburgers?
lunch Tom’s
Tom’dinner s
Sandra has/likes eggs, apples and bananas for breakfast. Tom has/likes … for lunch.
返回
He has … He doesn’t have… He likes … He doesn’t like…
2. salad是西餐中一道经典的凉拌菜。传统的沙拉是将洗 净、切成块状或片状的生蔬菜（通常包括生菜、黄瓜 和西红柿等）与沙拉酱混合，均匀搅拌即可。沙拉也 有水果沙拉（fruit salad）、土豆沙拉（potato salad）、海鲜沙拉（seafood salad）等各个品种。
Exercises
人教版七年级上册英语Unit6Doyoulikebananas
人教版七年级上册英语Unit6 Do you like bananas一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit6 Do you like bananas主要讲述了关于喜好和食物的话题。
本节课的主要内容是让学生能够用英语询问和描述他们对不同食物的喜好。
教材通过简单的对话和词汇，帮助学生掌握基本的交际用语，并能够运用这些句子进行日常交流。
此外，本单元还引入了一般现在时态的用法，让学生能够用英语描述他们的日常喜好和习惯。
二. 学情分析在进入七年级上册时，学生们已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，具备一定的听、说、读、写的能力。
然而，对于一般现在时态的用法和复杂的句子结构，他们可能还较为陌生。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和运用一般现在时态，并通过大量的练习和实际操作，让他们能够熟练运用该时态进行描述和交流。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时态的用法，并能够用英语询问和描述他们对不同食物的喜好。
2.能力目标：学生能够听懂、说出一般现在时态的句子，并能够运用该时态进行日常交流。
3.情感目标：通过小组合作和互动交流，学生能够增强自信心，提高团队合作意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：一般现在时态的用法和食物词汇的掌握。
2.教学难点：一般现在时态的运用和食物词汇的灵活运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，通过小组合作、互动交流和实际操作，引导学生主动参与学习过程。
2.教学手段：利用多媒体教学资源，如图片、音频和视频，增加学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一些常见食物图片，引导学生谈论他们对食物的喜好。
2.新课呈现：引入一般现在时态的概念，并通过示例句子让学生理解一般现在时态的用法。
3.对话练习：让学生听录音或观看视频，模仿对话中的句子，并进行角色扮演。
4.小组活动：学生分组进行讨论，用英语询问和描述他们对食物的喜好。
5.巩固练习：通过完成练习题和互动游戏，让学生进一步巩固一般现在时态的用法。
人教版英语七年级上册 Unit 6 Do you like bananas
This is a fruit and vegetable house (果疏屋). What’s in the house? (果蔬屋里有什么?)
some vegetables
some fruits
banana bananas
pear pears
strawberry strawberries
2 A: Do you like salad? B: No, I don’t.
1 A: Do you like bananas? B: Yes, I do.
3 A: Do you like oranges? B: Yes, I do.
Post-listening
1c Practice the conversations with your partner. Then make your own conversations.
2. tomatoes __i _ 3. oranges _f__ 4. ice-cream _h__ 5. salad __b_ 6. bananas _g__
7. strawberries __c_ 8. pears __j_
9. milk __e_ 10. bread _a__
Read the dialogue in the picture.
Read the conversation after the tape.
1. Girl: I like hamburgers. Do you like hamburgers? Boy: Yes, I do.
2. Girl: Do you like tomatoes? Boy: No, I don't like tomatoes.
—Do you like bananas? —Yes, I do. —Do you like salad? —No, I don’t. —Do you like oranges? —Yes, I do.
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A: Let’s have ____ic_e_c_r_e_a_m__. B: Oh, no. A: No? B: I don’t like __ic_e_c_r_e_am___.
Let’s interview(采访) ,and report（做 报告） his/ her likes and dislikes. A: Good morning! What is your name, please?
B: My name is…
A: Do you like …?
B:…
A: What do you like?
a bananaranges
a strawberry strawberries
Task: make your own dialogues.
A : Do you like oranges? B: Yes, I do. / No, I don’t. I don’t like oranges. A: Let’s have oranges. A: I like salad. Do you like salad? B: Yes, I do. / No, I don’t. I don’t like salad. A: Let’s have salad. o you like…? B: Yes, I do. / No, I don’t. A: What do you like? B: I like…
food 食物
fruits
水果
vegetables
蔬菜
oranges apples
最新人教版英语初中七年级上册Unit 6 Do you like bananas
Unit 6 Do you like bananas?年级：七年级(上) 学科：英语第1课时课题：Unit 6 Section A （1d-2d）【学习目标】1.熟练掌握本课有关食品的单词 banana，hamburger，tomato等及其复数。
2.区分可数名词和不可数名词。
3.运用句型 Do you like…?谈论对方喜欢或不喜欢的食物及其回答,否定句型。
【学习重难点】1.重点单词like,banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear及重点句型Do you like...?2.名词单复数的区别及可数名词单数形式变复数形式的规律学习过程：一、自主预习写出下列单词：1.香蕉________2.汉堡_________3.西红柿________4.橙子______________5.冰激凌_________6.沙拉___________7.草莓___________8.梨_________二、合作探究1. Match (1a) 将单词与图中物品配对。
2. Listening (1b)3. Dialog (1c) 练习1b对话，观看幻灯片，然后与伴编新对话。
4. Listening ( 2a, 2b )听录音，完成相应的题目。
三、当堂检测（一）写出下可数名词的复数形式。
1.star 3. watch 4. photo5.backpack6.tomato7.key8. bus 9.strawberry 10.dictionary11.wife_________ 12.sheep____________ 13.hero____________14.Chinese___________________（二）用所给单词的正确形式填空。
1. There are four _________ ( tomato) in the drawer.2. Jeff likes ____________( strawberry ) very much.3. Are these ____________( you) oranges.4. I ______________ (not like ) math. （三）单项选择。
人教版七年级上册英语 Unit 6 Do you like bananas？
初中英语学习材料madeofjingetiejiUnit 6 Do you like bananas？Section 1 基础知识第一主题：单词应知道1.周；星期________2.（中午或晚上吃的）正餐______________3.早餐；早饭__________4.午餐___________5.吃____________6.健康的__________7.需要；想要_______8.变成_______9.食物__________10.面包__________11.生日___________12.蔬菜___________13.水果________________14. 西红柿___________15.牛奶___________16. 汉堡包___________17.正确的；适当的____________18.苹果______________19.蛋；鸡蛋____________ 20.大米；米饭____________21.鸡肉_______________22. 明星；星星____________23.好；令人满意地___________ 24.习惯_____________25. 真正地_____________26.肥的；肥胖的_______27.当然；肯定；一定_____________28. 香蕉___________29. 冰激凌_______________ 30.沙拉__________31.草莓_____________32.那么_________33.胡萝卜___________34. 问题_____________35.（引出评论或问题）那么_________第二主题：短语你会写1.思考；思索__________________________2.（提出建议）...怎么样？___________________3.想成为_____________________4.运动明星______________________5.健康食物__________________6.饮食习惯________________________第三主题：重点句法一、句型1.Do you like bananas / hamburgers / salad…?你喜欢香蕉/ 汉堡包/ 沙拉……吗？(用可数名词复数表种类)Yes, I _______ / No, I __________. 是的，我喜欢。
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Unit6 Do you like bananas? 试题
（总分30分，测试时间35分钟）
班级姓名得分
一、单项选择题（20分）
1.She _____________ oranges, but she _____________ apples.
A. like, don’t like
B. likes, doesn’t likes
C. likes, doesn’t like
D. likes, don’t like
2. Tom is a __________ boy and he plays soccer _________
A. good, good
B. well, well
C. good, well
D. well, good
3.The Smiths like ___________ and _________ for dinner in the evening.
A. strawberry, chicken
B. strawberry, chickens
C. st rawberrys, chickens
D. s trawberries, chicken
4. —Would you like __________ orange juice?
—No, thanks. There is __________ in my bottle.
A. some, some
B. any, any
C. some, any
D. any, some
5. I like eating _____________. Mum bu ys two _____________ for lunch.
A. fish, fish
B. fish, fishes
C. fishes, fishes
D. fish, fishs
6. —_____
—Yes, he does.
A.Do he like bananas?
B.I like bananas.
C.Do you like bana nas?
D.Does he like bananas?
7. —Do you like _______?
—Yes. I like bananas very much.
A.vegetables
B.fo od
C.fruit
D.dessert
8.-- Are those his p encils? --- Yes, _____.
A. it is
B. those are
C. they are
D. these are
9.—What does Jack do?
—____
A. He’s from Canad a.
B. He’s a student.
C. He’s thirteen.
10. “Let's play football after school.”“________.”
A. Good idea.
B. You're welcome
C. Thank you
D. Yes, of course
二、词汇（10分）
1. There are many _______________ (绵羊) on the farm.
2.. Here are two ____________ ( 照片) of my friends.
3. Don’t put yo ur books here. Put ____________ (它们) away.
4. There are some _______________（西红柿）and potatoes in the kitchen.
5. --- I can’t find my mum. --- Don’t ____________ (担心). Let me help you.。