最新-小学生道德讲堂1419539251 精品
小学生道德讲堂PPT
看一部短片
3、看一部短片
《团结的骑兵连》
—— 《亮剑》片段
谈一下感受
4、谈一下感受
同学们观看了先进人物事迹， 请谈谈自己的感悟。
学一句格言
友 善 的 格 言
1.友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实 现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种 关系才是纯洁的。 ——斯特林堡
2.真正才会天长地 久。 ——尤今
3.友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们 的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉 罗什富科 没有弄清对方的底细，决不能掏出 你的心来。 ——巴尔扎克
• 7.竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境 界。 ——瓦鲁瓦尔
友 谊 的 格 言
• 8. 友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照 彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光 彩。 ——巴金
故事二
解放军战士连续几天几夜镇守战地，因条 件限制，没有办法喝到水，尽管每一位战 士都口渴难忍，但是面对通讯员从路上捡 来的一个红苹果，战士们都纷纷谦让，让 给最需要的人，从班长到话务员到负伤的 小兰，苹果转了一圈，又回到班长的手中， 在班长的命令下，每位战士只吃了一小口， 大半个苹果又回到班长手中，班长的眼里 闪着晶莹的泪花，因为他深深地被战士们 高尚的品德感动
• 9.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另 一颗心的敲打。 ——鲁迅
• 10．有很多良友，胜于有很多财富。 －莎士 比亚
送一段经典
6、诵一段经典
• • • • • • 海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃 相知无远近，万里尚为邻。--唐 张九龄 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。--唐 白居易 人生交契无老少，论交何必先同调。--唐 杜甫 人知结交易，交友诚独难。--三国 阮籍 浮云游子意，落日故人情。--李白
道德讲堂
新乡市外国语小学“道德讲堂”讲稿个人品德：让爱撑起道德的蓝天老师们：大家上（下）午好！欢迎大家来到新乡市外国语小学道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，感悟人间真善美的心灵我是主持人李安新。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，给老百姓有一个交流的平台，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
我今天开讲的主题是个人品德让爱撑起道德的蓝天今天的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节。
一、唱道德歌曲大家一起来高唱《公民道德歌》。
请音响老师放音乐。
二、学道德模范个人品德建设包括友善互助正直宽容明礼守信热情诚恳自强自立以友善为核心子曰：“君子怀德小人怀土。
”君子心中想的是品德的事，小人想的是自身的利益品德就是一个人的品行与道德，我们在学校追求学问除了可得到丰富的知识外，更重要的是培养高尚的品行与情操，只有这些才能得到人们的喜爱与尊重。
古今中外的许多伟人之所以能得到后人的敬仰，往往就是他们具备高尚的品德和操守所以我们要将良好的品德变成我们日常生活的习惯将诚实感恩关怀礼节等美德融入我们的生活从自身做起共同建设一个富而好礼安和乐利的社会其实高尚的美德不只是这些伟人，我们身边的平民凡人又有多少催人泪下震撼心灵的高尚美德的故事以美好的心欣赏周围的事物以真诚的心对待身边的每一个人以负责的心干好你份内的事以谦虚的心检讨自己的错误以愉悦的心分享他人成功的快乐以下让我们共同来观看一段视频，倾听一个让心灵震撼的故事。
（放视频）2012年度“感动中国”最美女教师——张丽莉事迹张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。
最新小学生道德讲堂PPT教学文案
4、谈一下感受
同学们观看了先进人物事迹， 请谈谈自己的感悟。
5、学一份礼仪
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊
日 声“老师早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动讲“请问”。
常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说： “叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
文 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候， 明 我们应该说：“您好，很高兴认识您。”
二、中队辅导员总结
同学们，大家刚才列举了一些日常生活中缺 乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们 学习的道德人物的故事，说明大家都细心观察了 生活。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好 ，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁 ，有一个安静的学习环境；师生关系，同学关系 和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已 经体现了道德、文明建设的真谛——那就是从行 为习惯入手。
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从 古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为
首。可见，道德早已深入人心。
1、问一下自己
今天我认真听课了吗？今天我讲礼貌了 吗？今天我做好事了吗？… …
每天多问问自己，你会有更多收获。
2、唱一首歌曲
—《学习雷锋好榜样》
3、看一部短片
新时期的道德模范——郭明义
三、结束语。
最后我想借用先哲的一句话结束今天 的班会，那就是：“一滴水可以反映太阳 的光辉。”同样的道理，我们随便的一句 话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一 个班、一个学校学生的总体素质，展现着 一个城市市民的总体素质。因此，遵守社 会道德，从身边小事做起，养成良好的行 为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对
礼 不起，我不是故意的，请原谅”。 仪 6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以
小学生道德讲堂(最美孝心)PPT课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 最美孝心故事分享 • 孝心的内涵和价值 • 如何培养孝心 • 实践与行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：最美孝心
主题背景：弘扬中华民族传统美德，培养小学生的道德观念和孝心意识
主题内容：通过典型事例和感人故事，引导小学生理解孝心的内涵和价值，培养孝 敬父母、尊敬长辈的良好品德。
家长可以适当地让孩子参与家务劳动，让他们了解劳 动的辛苦，从而更加珍惜长辈的付出。
学校教育
学校应该将孝心教育纳入德育 课程中，通过课堂教育引导学 生树立正确的孝心观念。
学校可以组织丰富多彩的校园 文化活动，如“孝心故事分享 会”、“孝心主题班会”等， 让学生在参与中感受孝心的重 要性。
教师应该在日常教育中关注学 生的行为表现，及时表扬和鼓 励有孝心表现的学生，树立榜 样作用。
身边孝心故事
总结词
真实感人，触手可及
详细描述
身边孝心故事，如同学、朋友或亲人间的感人故事，让小学生感受到孝心就在身边，只要用心去发现和体会，就 能感受到亲情和温暖。这些故事有助于培养小学生的感恩心态和行为习惯。
03
孝心的内涵和价值
孝心的含义
孝心是指尊敬和关心长辈，尽心尽力地满足他们的需求和愿望， 是一种传统的美德。
培养孝心有助于培养小学生的感恩意识和责任意识 ，让他们懂得回报父母的养育之恩，增强社会责任 感。
培养孝心有助于传承中华民族优秀传统文化，弘扬 民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
04
如何培养孝心
家庭培养
02
01
03
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该以身作则，树 立孝敬长辈的良好榜样。
小学道德讲堂讲话稿
小学道德讲堂讲话稿小学道德讲堂讲话稿5篇随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是为大家整理的小学道德讲堂讲话稿5篇，希望能够帮助到大家。
小学道德讲堂讲话稿5篇1亲爱的同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。