二年级寒假假期作业
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寒假放假通知
家长同志:您好!
带着收获,带着愉悦,孩子开始了快乐的假期生活。感谢您们对学校工作的支持与理解。放假期间,请家长协助学校做好以下工作:
第一、教育和引导学生文明的生活方式。调整孩子的生活习惯,建立个人
一日生活、学习制度,健康快乐的度过寒假。
第二、请家长对孩子进行安全教育,孩子外出时,一定要事先征得家长的同意,不得擅自结伴外出,不在同学家中留宿。遵守交通规则,保证人身安全。
第三、寒假期间,请家长督促学生按时完成寒假作业,做好复习及新课的预习。教育和监督孩子不要进入营业性网吧,在家上网也要有节制,以免影响学习、
影响身体健康。
第四、注意饮食卫生,切忌暴饮暴食。注意开窗通风,根据气温及时增减衣服,预防甲流和其他传染病。每天按时进行体温记录,如有确诊请及时通知班主任。
第五、不到有危险的冰面上滑冰,要按照国家“限放烟花爆竹规定”的时间、地点安全燃放。
为提高孩子的综合实践能力,请协助学生完成以下作业:
1、劳动性作业:寒假期间不妨让孩子在家做一些劳动,如帮父母做家务,
打扫社区卫生,过年的时候和父母一起包饺子,学习生活的基本技能。
2、挑战性作业:制定一个简单的锻炼计划,通过踢毽子、跳绳、跳皮筋
等游戏项目保持运动量,还可以找同龄伙伴做游戏,增强体质,学会交往和礼
让。
3、公益亲情作业:利用假期进行公益、环保活动,比如每天打扫一段公
共楼道;帮助家长做一些力所能及的事情。使孩子从小树立对家庭、对社会的
责任感。
4、理财作业:召开一次家庭会议,让孩子算算父母一天的工资能买几个
汉堡,看看自己一天要花掉父母多少钱。开展“今天我当家”活动,体验一下当家理财,学着管理家庭一天的伙食费。教孩子有计划地使用压岁钱,树立合理
使用金钱的观念。
5、人文作业:假期是接受人文教育的好时机,看看课外书籍,了解科学
家、文学家、革命先烈的生平事迹。此外,在假期里每天练习书法,写写画画
的过程其实也是陶冶情操、提高文化修养的过程,能让孩子变得更有耐心。查
一查春节的来历,了解南方、北方的不同习俗,以及正月十五的庆祝方式。
6、安全作业:家长一定要事先对孩子进行安全教育,使孩子明确随意触
动火、电的严重后果,教孩子学会正确使用家用电器,并避免触及家里的危险
品,如汽油、酒精,确保安全。
特别提示:学生1月14日—2月12日放假。2月12日学生8:30-10:30返校,报到注册。(开学交假期活动照片、绘画或日记,进行展览)
在春节来临之至,陈经纶中学帝景分校全体教师给您全家拜年!祝您全家阖家
幸福!万事如意!陈经纶中学帝景分校 2012-1-12
二年级寒假学习安排
亲爱的同学:
我们从今天开始进入了寒假生活。
这一学期,相信你长高了,懂事了,也在学校得到了更多的知识吧!你知
道吗?假期既是一个放松的快乐时光,同时也是给自己“充电”的大好时机。
也许你还不知道,很多同学都下了决心要利用好假期,让自己得到更大的进步呢!老师希望大家在放松休息的同时,也为自己下学期的学习作好准备,开学
我们再来比一比,看谁的假期生活收获最大!下面是老师帮你制定的学习规划,记得每天督促自己完成计划,做个自觉学习的好孩子!
数学作业总说明:
1)数学每日作业实行“1+1”分层作业模式:
即“1+1”=“每日常规练习5分钟+自行购买的人教版寒假数学作业”
2)其中,
A、期末数学考试95分及95分以上的学生
只需完成第一项“每日常规练习5分钟”;
B、期末数学考试95分以下的学生需完成两项内容:
即“每日常规练习5分钟+自行购买的人教版寒假数学作业”
3)每日常规5分钟练习包括:口算30道和笔算2道
语文作业总说明:
本次期末考试95分以上的学生,完成三篇周记和一篇实践作业。95分以下的同学,完成一本寒假作业(家长到书店购买,不限版本)、一篇周记和一篇实践作业。
英语作业总说明:
1)复习上册:听读录音,听写小火车
2)预习下册:听读录音
3)阅读小练习:建议买一本适合二年级的阅读练习册,做一做。
时间内容自评家长
签字
1、14 六语文:朗读新书第一单元,圈生字;
背诵17页“读读背背”
数学:背诵20以内进位加、退位减和乘法表
英语:听上册第1课录音并跟读,听写小火车中的
单词。听下册第1课录音并跟读。
完成很好()
没有全部完成()
都没有完成()
1、15 日语文:背诵第一课、第二课
数学:背诵20以内进位加、退位减和乘法表
英语:听上册第2课录音并跟读,听写小火车中的
单词。听下册第1、2课录音并跟读。
完成很好()
没有全部完成()
都没有完成()
1、16 语文:抄写第一课
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听第上册3-4课录音并跟读,背小火车中的
单词。听下册第1、2、3课录音并跟读完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、17 语文:抄写第二课
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第5课录音并跟读,背小火车中的单
词。听下册第5课录音并跟读。完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、18 语文:朗读第二单元,圈生字;背诵37页读读背背
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第6课录音并跟读,背小火车中的单
词。听下册第5、6课录音并跟读。完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、19 语文:背诵第五课、第六课
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第7-8课录音并跟读,背小火车中的
单词。听下册第5、6、7课录音并跟读。完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、20 语文:抄写第五课1——3自然段
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第9课录音并跟读,背小火车中单词完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、26 语文:抄写第五课4——6自然段
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第10课录音并跟读,背小火车中的单词。听下册第9、10课录音并跟读。完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
1、27 语文:朗读第三单元,圈生字;背诵54页读读认认
数学:按要求完成每日“1+1”分层作业
英语:听上册第11-12课录音并跟读,背小火车中
的单词。听下册第9、10、11课录音并跟读。完成很好()
没有全部完成()都没有完成()
每日学科作业