精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第21课氓学业水平考试
精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第25课琵琶行并序学业水平考试
琵琶行并序白居易(772—846),唐代诗人,字乐天,晚年自号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。
主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
曾倡导并掀起新乐府运动。
现存诗近3 000首,主要有:讽喻诗《秦中吟》《新乐府》;叙事诗《长恨歌》《琵琶行并序》《卖炭翁》(七古)《钱塘湖春行》(七律)等。
歌、行、引是古代诗歌的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。
其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体。
行,又叫“歌行”,它源于汉魏乐府,是乐府名曲之一,篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。
1.古今异义(1)明年..秋,送客湓浦口古义:______________________________________今义:时间词。
今年的下一年。
(2)铁骑突出..刀枪鸣古义:______________________________________今义:鼓出来或超过一般地显露出来或使超过一般。
(3)整顿..衣裳起敛容古义:______________________________________今义:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。
(4)凄凄不似向前..声古义:______________________________________今义:朝前。
(5)因为..长句,歌以赠之古义:______________________________________今义:表示接在后面的部分是原因;常跟“所以”搭配使用,表示因果关系。
(6)老大..嫁作商人妇古义:______________________________________今义:排行第一的人;某些帮会或黑社会团伙对首领的称呼。
(7)暮去朝来颜色..故 古义:______________________________________今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
2.一词多义(1)却⎩⎪⎨⎪⎧却.坐促弦弦转急:却.话巴山夜雨时: (2)语⎩⎪⎨⎪⎧琵琶声停欲语.迟:今夜闻君琵琶语.: (3)轻⎩⎪⎨⎪⎧轻.拢慢捻抹复挑:商人重利轻.别离:(4)泣⎩⎪⎨⎪⎧ 满座重闻皆掩泣.:座中泣.下谁最多:(5)为⎩⎪⎨⎪⎧ 因为.长句:初为.《霓裳》后《绿腰》:为.君翻作琵琶行:(6)信⎩⎪⎨⎪⎧ 低眉信.手续续弹:仁者播其惠,信.者效其忠:予自度不得脱,则直前诟虏帅失信.:愿陛下亲之信.之:3.词类活用(1)闻舟中夜.弹琵琶者:______________________________________ (2)遂命酒.:______________________________________ (3)商人重.利轻别.离:______________________________________ 4.说出下列句式类型(1)歌以赠之:______________________________________(2)尝学琵琶于穆、曹二善才:______________________________________(3)转徙于江湖间:______________________________________(4)使快弹数曲:______________________________________(5)送客湓浦口:______________________________________(6)感斯人言:______________________________________一、语言基础及运用1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )A.商贾./贾.府钿.头/佃.户云篦./山麓.B.敛.容/入殓.怜悯./姓闵血..色/血.缘C.铁骑./轻骑.霓裳./衣裳.红绡./逍.遥D.铮.铮/挣.脱嘲哳./浙.江幽咽./咽.喉2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.醉不成欢残将别,别时茫茫江浸月B.别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声C.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白D.银瓶炸破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣3.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )A.如听仙乐耳暂.明暂:暂时B.却坐促.弦弦转急促:拧紧C.梦啼妆泪红阑干..阑干:栏杆D.遂命酒,使快.弹数曲快:赶紧,赶快4.下列各句中,加点词的意义和用法与现代汉语全都相同的一组是( )①明年..⑤铁骑突出..刀枪鸣⑥整...度④今漂沦憔悴..为贾人妇③秋月春风等闲..秋②委身顿.衣裳起敛容⑦恬然..长句⑨凄凄不似向前..声..自安⑧因为A.①②⑤⑥ B.②③④⑦C.②③⑧⑨ D.①④⑤⑨5.下列各句中,加点的诗句引用不正确的一项是( )A.这些老屋虽然有些味道,但“夕阳无限好,只是近黄昏...........”,新的小区要开发了,不得不推倒它们啊!B.刚退休不久的老王常对老伴抱怨:“你看我才退下来几天,就‘门前冷落鞍马稀.......’了,真是人走茶凉啊!”C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识.......”,我提议,干杯!D.轮到中国选手出场了,大家屏住呼吸,场内一片安静,此时无....啊!...声胜有声6.下列对《琵琶行并序》中的词句的理解,不正确的一项是( )A.“嘈嘈”指声音沉重抑扬,“切切”指声音急切细碎。
2018年浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案
2018年浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案2018年11月浙江省高中语文学考试题及解析一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.胚.胎(pēi) 褶.皱(zh?) 亘.古不变(gèn)B.镂.空(1òu) 杜撰.(zhuàn) 少不更.事(gèng)C.菜圃.(p?) 笑靥.(yàn) 蝇.头微利(yíng)D).形骸.(hái) 譬.如(bì) 敛.声屏气(li?n)答案:A. B项,更gēng;C项,笑靥yè;D项,譬pì如。
2.下列各句没有错别字的一项是()A.《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨,挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。
B.翻拍剧大都以靓丽的新人组队,依时代更叠调整内容,用情怀拉近与观众的距离。
C.日前,杭州2022年亚运会会徽揭晓,“潮涌”从众多作品中脱颖而出,倍受瞩目。
D.倘若以功利之学概括浙学,或以史学涵盖浙学,则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。
答案:A。
B项,更叠——更迭;C项,倍受——备受;D项,一叶彰目——一叶障目。
3.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.网约车平台在利用价格机制调节供求时,动辄受到舆论掣肘..。
B.中尼双方将争取早日启动..自贸协定谈判,更快实现互利共赢。
C.浙江文化资源极其丰富,发展文化旅游有着得天独厚....的优势。
D.各类培训班粉墨登场....,为孩子们提供了多种多样的学习机会。
答案:D.粉墨登场:①指演员化妆后登场表演;②登上指正舞台(多含贬义)。
此处修饰对象不恰当。
4.下列句子没有语病的一项是()A.改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。
B.9月1日,在“雷霆1号”统一行动中,杭州警方成功捣毁了一个贩毒团伙。
(完整版)浙江省2018版高考语文32课对点备考第1课沁园春长沙学业水平考试
沁园春长沙毛泽东 (1893 — 1976) ,字润之,湖南湘潭人。
中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家,中华人民共和国开国领袖。
毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反应现实生活、时代气味和革命情怀,拥有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。
他在长久的创作实践中,逐渐形成了独到的艺术风格——气吞山河,雄浑瑰丽。
此中《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等都是交口称赞的佳作。
词是我国传统诗歌中的一种特别体裁,发源于隋唐,流行于宋。
配乐歌唱,句式不齐,也称“长短句”。
词最先称为“曲词”或“曲子词”,是用来配音乐的。
以后渐渐与音乐分别,成为诗的别体,因此有人把词称为“诗余”。
词牌,又称词调,是词的格式的名称。
每种词牌都有必定的格律,不一样的词牌,其段数、句数、韵律等,都各有不一样的规定。
因为格式是固定的,因此写词叫“填词”,即依据词牌的格式把词填进去。
词牌开初一般是题目,以后仅表示必定的格式,与内容没关。
如《沁园春·长沙》中的“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。
词按字数的多少,可分为小令(58 字之内 ) 、中调 (59 ~ 89 字 ) 、长调 (90 字以上 ) 。
1.给加点的字注音(1)单音字①沁园春( ) ②漫江()..③百舸争流 ( ) ④怅寥廓 ( )...⑤峥嵘 ( ) ⑥光阴稠 ( )...(2) 多音字看守只管①看.②尽.看见尽兴..以前③曾.曾祖.2.辨形组词廓万户(1)(2)姓气止(3)力(1)峥嵘光阴: ______________________________________(2)风华正茂: ______________________________________(3)挥斥方遒: ______________________________________(1)独立·独力辨析“独立”指不依赖别人,也指独自地站立。
完整版浙江省普通高中学业水平考试语文试题和参考答案解析
WORD 格式整理分享2018 年 4 月浙江省一般高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题(本大题共16 小题,每题 3 分,共 48 分。
每题列出的四个选项中只有一个是吻合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得1.以下加点字的读音全都正确的一项为哪一项(A.雕琢(zhuó)栖息(xī)..B.门槛( k? n)塑像(sù)..C.筵席( yàn)谪居(zhé)..D.徘徊(huái )袅娜(nuó)..2.以下各组词语没有错别字的一项为哪一项(分))游目骋怀( chěng).锲而不舍( qì).舞榭歌台( xi è).羽扇纶巾( guān).)A.欺骗沁园春完璧归赵B.旋律醉醺醺一愁莫展C.大方捉谜藏没精打采D.修茸汗涔涔沧海桑田3.以下句子中加点的词语运用不合适的一项为哪一项()A.我经常获得在家养状况下的变异的知识,诚然..不齐全,却能给研究供应最优异的和最安全的指导。
B.我真想劝说所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,我已经懂了可我已经来不及..了。
C.胜者弹冠相庆,笑容灿烂;负者没精打采,神情落寞:体育带给人们的感情冲击直接而强烈。
....D.为了建设“美丽浙江”,我省各地就地取材,真抓实干,迅速落实生活垃圾分类的各项措施。
....4.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.霍金是一位优异的科学家,也是一位与疾病坚毅斗争的科学斗土,为科学为人类作出了巨大贡献。
B.《 2017 微信数据报告》显示,截止2017 年 9 月,微信支付的绑卡用户已经高出8 亿多人。
C.公共法律服务落实更加到位,系统不断完满,已经进入从“有形”向“有效”发展的轨道。
D.围绕《湄公河行动》《战狼》红海行动》等电影制作播出为重要标志,中国大片已然盛行。
5.依次填入下面横线处的句子,合适的一项为哪一项听闻,人若从山顶往下滑,___________________;沙粒随人流动,又说,__________________; ___________________。
精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第32课兰亭集序学业水平考试
兰亭集序王羲之(321—379),字逸少,东晋琅琊临沂(今属山东)人,世居会稽山阴(今浙江绍兴),书法家,有“书圣”之称。
官至右军将军、会稽内史。
世称“王右军”“王会稽”。
后归隐会稽,自适而终。
其作品真迹无存,传世者均为临摹本。
其行书《兰亭集序》、草书《初目帖》、正书《黄庭经》《乐毅论》最著名。
兰亭,是东晋会稽郡山阴县(今浙江绍兴市)城西南郊的名胜。
其地有湖,“湖南有天柱山,湖口有亭,号曰兰亭”。
东晋建立后,南渡的中原士族在山水清丽的会稽广置园田别墅。
风景幽绝的兰亭,就成为当时的社会名流们集会流连的地方。
1.通假字(1)悟.言一室之内同“________”,_________________________(2)虽趣.舍万殊同“________”,_________________________2.古今异义(1)列坐其次..古义:______________________________________今义:次第较后;第二(用于列举事项);次要的地位。
(2)俯察品类..之盛古义:______________________________________今义:种类。
(3)或取诸怀抱..古义:______________________________________今义:抱在怀里;胸前;心里存有。
(4)后之览者,亦将有感于斯文..古义:______________________________________今义:文雅;指文化或文人。
(5)所以..游目骋怀古义:______________________________________今义:连词,表因果关系。
3.一词多义(1)临⎩⎪⎨⎪⎧ 未尝不临.文嗟悼:把酒临.风,其喜洋洋者矣:故临.崩寄臣以大事也:朕临.天下二十有八年:(2)次⎩⎪⎨⎪⎧ 列坐其次.:其次.不辱身:陈胜、吴广皆次.当行:又间令吴广之次.所旁丛祠中:(3)修⎩⎪⎨⎪⎧ 修.禊事也:茂林修.竹:况修.短随化:乃重修.岳阳楼:(4)一⎩⎪⎨⎪⎧ 其致一.也:悟言一.室之内:固知一.死生为虚诞:六王毕,四海一.:(5)引⎩⎪⎨⎪⎧ 引.以为流觞曲水:将军夜引.弓:相如引.车避匿:左右或欲引.相如去:引.赵使者蔺相如: (6)于⎩⎪⎨⎪⎧当其欣于.所遇:得复见将军于.此:长于.臣:受制于.人:(7)以⎩⎪⎨⎪⎧ 犹不能不以.之兴怀:以.大中丞抚吴者:思垂空文以.自见:皆以.美于徐公:(8)之⎩⎪⎨⎪⎧ 仰观宇宙之.大:不知老之.将至:及其所之.既倦:每览昔人兴感之.由:之.二虫又何知:4.词类活用 (1)群贤.毕至:______________________________________ (2)少长..咸集:______________________________________ (3)映带.左右:______________________________________ (4)一觞.一咏:______________________________________ (5)引以为流.觞曲水:______________________________________ (6)所以游.目骋.怀:______________________________________ (7)足以极.视听之娱:______________________________________ (8)固知一.死生为虚诞:______________________________________ (9)齐.彭殇为妄作:______________________________________ 5.说出下列句式类型(1)死生亦大矣:______________________________________(2)固知一死生为虚诞:______________________________________(3)会于会稽山阴之兰亭:______________________________________(4)虽无丝竹管弦之盛:______________________________________(5)仰观宇宙之大,俯察品类之盛:______________________________________(6)引以为流觞曲水:______________________________________6.翻译句子(1)群贤毕至,少长咸集。
精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第31课逍遥游学业水平考试
逍遥游庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙人。
战国时思想家、哲学家和文学家。
做过蒙地方的漆园吏。
原系楚国公族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国蒙,是道家学说的主要创始人。
与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系被思想学术界尊为“老庄哲学”,然庄子文采更胜老子。
代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》《齐物论》等。
庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
庄子是道家学派的代表人物,是老子思想的继承者和发展者。
庄子和他的门人以及后学者著有《庄子》(被道教奉为《南华经》),是道家经典之一。
《汉书·艺文志》著录《庄子》五十二篇,但留下来的只有三十三篇。
分为外篇、内篇、杂篇。
其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇、杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。
1.通假字(1)其翼若垂.天之云同“________”,____________(2)其正色邪.同“________”,____________(3)适莽苍者,三餐而反.同“________”,____________(4)小知不及大知.同“________”,____________(5)此小大之辩.也同“________”,____________(6)知.效一官同“________”,____________(7)而御六气之辩.同“________”,____________2.古今异义(1)野马..也,尘埃也古义:______________________________________今义:野生动物的一种。
(2)腹犹果然..古义:______________________________________今义:副词,表示事实与所说或所料相符。
(3)众人..匹之古义:______________________________________今义:大家,许多人。
(4)虽然..,犹有未树也 古义:______________________________________今义:连词,表转折关系。
浙江省2018版高考语文32课对点备考第2课劝学学业水平考试
劝学荀子(约前313—前238),名况,字卿,战国末期赵国人。
先秦儒家学派的代表人物之一。
曾游学于齐,当过楚国兰陵令。
后失官居家著书,死后葬于兰陵。
今存《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。
他的散文说理透彻,语言质朴,多排比句,又善用比喻。
《劝学》是《荀子》的第一篇。
1.通假字(1)以为轮同“________”,____________(2)虽有槁暴.同“________”,____________(3)则知.明而行无过矣同“________”,____________(4)君子生.非异也同“________”,____________2.古今异义(1)金.就砺则利古义:今义:黄金。
(2)非蛇鳝之穴无可寄托..者古义:今义:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
(3)而绝江河..古义:今义:泛指一切河流。
(4)用.心一也古义:今义:使用,用处。
(5)蚓无爪牙..之利古义:今义:比喻坏人的党羽。
(6)君子博学..而日参省乎己古义:今义:学问广博精深。
3.一词多义(1)疾⎩⎪⎨⎪⎧ 顺风而呼,声非加疾.也:眼疾.手快:疾.风劲草:君有疾.在腠理:痛心疾.首:(2)绝⎩⎪⎨⎪⎧ 而绝.江河:群响毕绝.:率妻子邑人来此绝.境: 佛印绝.类弥勒:以为妙绝.:(3)于⎩⎪⎨⎪⎧取之于.蓝: 而青于.蓝/而寒于.水: 善假于.物也:(4)焉⎩⎪⎨⎪⎧ 风雨兴焉./蛟龙生焉.:积善成德,而神明自得,圣心备焉.:(5)而⎩⎪⎨⎪⎧ 而.青于蓝/而.寒于水/臂非加长也,而.见者远:吾尝终日而.思矣:吾尝跂而.望矣/登高而.招:君子博学而.日参省乎己:积善成德,而.神明自得,圣心备焉:蟹六跪而.二螯:4.词类活用(1)君子博学而日.参省乎己:______________________________________(2)假舟楫者,非能水.也:______________________________________(3)上.食埃土,下.饮黄泉:______________________________________(4)用心一.也:______________________________________(5)假舆马者,非利.足也:______________________________________(6)登高.而招:______________________________________5.说出下列句式类型(1)木直中绳,以为轮,其曲中规:______________________________________(2)青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水:______________________________________(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强:______________________________________(4)虽有槁暴,不复挺者,使之然也:______________________________________(5)锲而不舍,金石可镂:______________________________________6.翻译句子(1)冰,水为之而寒于水。
浙江省2018版高考语文32课对点备考第9课六国论学业水平考试
六国论苏洵(1009—1066),北宋散文家,眉州眉山(今属四川省眉山市)人。
字明允,号老泉(其家有老人泉,梅尧臣曾为之作诗,故自号)。
年二十七始发愤读书。
于嘉祐二年(1057)三月仁宗殿试,进士及第。
翰林学士欧阳修得苏洵文二十篇,荐于宰相韩琦,授秘书省校书郎。
与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。
苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有《嘉祐集》传世。
1.通假字(1)暴.霜露同“______”,_______________________________(2)暴秦之欲无厌.同“______”,_______________________________(3)当.与秦相较同“______”,_______________________________2.古今异义(1)思厥先祖父..。
古义:________________________________________今义:父亲的父亲。
(2)至于..颠覆,理固宜然。
古义:________________________________________今义:表示达到某种程度或另提一事。
(3)可谓智力..孤危。
古义:________________________________________今义:人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
(4)后秦击赵者再.。
古义:________________________________________今义:又一次。
(5)而从六国破亡之故事..。
古义:________________________________________今义:有叙述或虚构情节的事件。
(6)刺客不行..,良将犹在。
古义:________________________________________ 今义:能力差。
(7)则吾恐秦人食之不得下咽.也。
古义:________________________________________ 今义:吞咽。
2018年6月浙江省学业水平考试语文试题(word版含答案)
2018年6月浙江省学业水平考试语文试题(word版含答案)A.楚霸王,剑阁峥嵘出翠微。
(屈原《离骚》)B.关公,刮骨疗毒,壮心不已。
(《三国演义》)C.李白,青山横北郭,白水绕东城。
(杜甫《北征》)D.孟子,孟母三迁,为子择邻。
(《孟子》)8.下列句子中标点符号使用不当的一项是A.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”(逗号)B.“鹅毛大雪,纷纷而至,白茫茫一片,望不尽头。
”(顿号)C.“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
”(句号)D.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”(顿号)9.下列句子中没有语病的一项是A.“一带一路”倡议提出以来,中国与沿线国家的贸易额持续增长。
B.“智慧城市”建设,需要政府、企业、市民的共同参与。
C.近年来,中国的电影市场逐渐崛起,成为全球最大的电影市场之一。
D.“互联网+”时代,人们的生活方式和消费惯都发生了很大变化。
10.下列句子中加点的词语使用不当的一项是A.他的言行举止让人感到十分的恶心(nǎo)。
B.他的言行举止让人感到十分的恶心(nèi)。
C.他的言行举止让人感到十分的恶心(nì)。
D.他的言行举止让人感到十分的恶心(náo)。
11.下列句子中没有语病的一项是A.“一带一路”倡议,是中国扩大开放的重要举措之一。
B.近年来,中国的“互联网+”产业快速发展,成为经济增长的新动能。
C.“智慧城市”建设,需要政府、企业、市民的共同努力。
D.《红楼梦》是中国古代小说的代表作之一,被誉为“中国古典小说的巅峰之作”。
12.下列诗句中运用的修辞手法,判断有误的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(对偶)B.燕子来时新社,梨花落后清明。
(借代)C.桃花潭水深千尺,不及王师送我情。
(比喻)D.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
(夸张)13.下列句子中没有错别字的一项是A.他的言行举止让人感到十分的恶心(náo)。
B.他的言行举止让人感到十分的恶心(nèi)。
精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第21课氓学业水平考试
氓《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国第一部诗歌总集,开创了我国现实主义诗歌传统的先河。
共收入自西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌305篇。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
《诗经》共分“风”“雅”“颂”三个部分。
其中“风”即国风,包括了15个地方的民歌,所以叫“十五国风”,有诗160篇,是《诗经》中的核心内容。
“雅”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌,按音乐的布局又分“大雅”“小雅”,有诗105篇,其中大雅31篇,小雅74篇。
“颂”是祭祀乐歌,分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇,共40篇。
赋、比、兴是《诗经》的三种主要表现手法,是中国古代对于诗歌表现方法的归纳。
一、赋,即铺陈直叙,即人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的。
铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。
二、比,即打比方,以彼物比此物,诗人以本体或情感,借一个事物作比喻。
一般来说,用来作比的喻体事物总比被比的本体事物更加生动具体、鲜明浅近而为人们所知,便于人们联想和想象。
形象生动,鲜明突出事物(事情)的特征。
三、兴,先言他物以引起所咏之词。
从特征上讲,有直接起兴和兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。
“兴”能激发读者的联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
1.通假字(1)匪.来贸丝同“_________”,__________________________________(2)于.嗟鸠兮同“_________”,__________________________________(3)犹可说.也同“_________”,__________________________________(4)隰则有泮.同“_________”,__________________________________2.古今异义(1)氓.之蚩蚩 古义:__________________________________今义:流氓,音mánɡ。
浙江省2018版高考语文32课对点备考第3课学业水平考试
师说韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南孟州南)人,自谓郡望昌黎,故称“韩昌黎”。
晚年任吏部侍郎,又称“韩吏部”。
与柳宗元同为古文运动的倡导者,与其并称为“韩柳”。
他反对六朝以来浮华艳丽的文风,竭力主张“文以载道”,提出了“唯陈言之务去”“词必己出”的口号。
他的散文,题材广泛,内容深刻,形式多样,语言质朴,风格刚健,气势雄浑,因此苏轼称他“文起八代之衰”,后世尊他为“唐宋八大家”之首。
著有《韩昌黎集》四十卷,《外集》十卷,有《师说》《马说》《进学解》等名篇。
“说”是古代文体的一种,以记叙、议论或说明等方式来阐述事理,大多是陈述作者对某个问题的见解,有点儿类似于现代的杂文。
“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻,写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常采用以小见大的方式,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,即“托物寓意”。
1.通假字(1)所以传道受.业解惑也同“________”,____________(2)或师焉,或不.焉同“________”,____________(3)授之书而习其句读.者同“________”,____________2.古今异义(1)古之学者..必有师古义:_______________________今义:在学术上有一定成就的人。
(2)师者,所以..传道受业解惑也古义:_______________________今义:表示因果关系的连词。
(3)吾从而..师之古义:_______________________今义:连词,表目的或结果。
(4)是故无.贵无贱古义:_______________________今义:没有。
(5)是故弟子不必..不如师 古义:_______________________ 今义:表示事理上或情理上不需要。
(6)年十七,好古文..古义:_______________________ 今义:五四以前的文言文的统称。
(7)今之众人..古义:_______________________ 今义:大家,许多人。
精选浙江省2018版高考语文32课对点备考第1课沁园春长沙学业水平考试
沁园春 长沙毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。
中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家,中华人民共和国开国领袖。
毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀,具有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。
他在长期的创作实践中,逐步形成了独特的艺术风格——气势磅礴,雄浑瑰丽。
其中《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等都是脍炙人口的佳作。
词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐,盛行于宋。
配乐歌唱,句式不齐,也称“长短句”。
词最初称为“曲词”或“曲子词”,是用来配音乐的。
后来逐渐与音乐分离,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
词牌,又称词调,是词的格式的名称。
每种词牌都有一定的格律,不同的词牌,其段数、句数、韵律等,都各有不同的规定。
因为格式是固定的,所以写词叫“填词”,即按照词牌的格式把词填进去。
词牌起初一般是题目,后来仅表示一定的格式,与内容无关。
如《沁园春·长沙》中的“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。
词按字数的多少,可分为小令(58字以内)、中调(59~89字)、长调(90字以上)。
1.给加点的字注音(1)单音字①沁.园春( ) ②漫.江( ) ③百舸.争流( ) ④怅寥廓..( ) ⑤峥嵘..( ) ⑥岁月稠.( ) (2)多音字①看⎩⎪⎨⎪⎧ 看.守 看.见 ②尽⎩⎪⎨⎪⎧ 尽.管 尽.情③曾⎩⎪⎨⎪⎧ 曾.经 曾.祖 2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 廓姓 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 万户 气(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 止 力(1)峥嵘岁月:______________________________________(2)风华正茂:______________________________________(3)挥斥方遒:______________________________________(1)独立·独力辨析 “独立”指不依靠他人,也指单独地站立。
浙江省2018版高考语文32课对点备考第19课寡人之于国也学业水平考试
寡人之于国也孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国中期邹(今山东邹城东南)人。
孔子之孙子思的再传弟子。
曾游说于齐梁间,未见用,退而与其徒著书立说,提出“仁政”的口号,主张恢复“井田制”和世卿制度;同时又谓民为贵,君为轻,称暴君为“一夫”;认为人性本善,强调内心修养,对程朱理学影响较大。
与孔子合称“孔孟”。
孟子被尊为“亚圣”。
孟子与其弟子的言论汇编于《孟子》一书,是儒家学说的经典著作之一。
全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》和《尽心》七篇。
1.通假字(1)无.失其时同“________”,__________(2)颁.白者不负戴于道路矣同“________”,__________(3)涂.有饿莩而不知发同“________”,__________(4)狗彘食人食而不知检.同“________”,__________2.古今异义(1)寡人..之于国也古义:__________________________________________________今义:指形单影只之人。
(2)河.①内凶.②①古义:__________________________________________________今义:泛指河流。
②古义:__________________________________________________今义:指人或动物暴躁,心肠狠;不吉祥的。
(3)邻国之民不加.少古义:__________________________________________________今义:两个或两个以上的东西或数目合在一起或增加。
(4)弃甲曳兵而走.古义:__________________________________________________今义:行走。
(5)或.百步而后止古义:__________________________________________________今义:表选择的连词,或者;或许,也许。
浙江省2018版高考语文 32课对点备考 第18课 鸿门宴学业水平考试
鸿门宴司马迁(前145—前90),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。
发愤继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
司马迁早年受学于孔安国、董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻。
初任郎中,奉使西南。
元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史。
他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了《史记》(原名《太史公书》)。
《史记》是一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3 000多年的历史。
与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。
《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共130篇,52.65万字。
古代“座次”问题。
①官职:古代以右为尊。
如“位在廉颇之右”。
②车骑:以左为尊。
如“信陵君虚左以待侯生”!“坐定,公子从车骑,虚左”。
③室内:西为宾、长、贵,东为主、幼、贱。
④堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑),左为贵,右为轻。
⑤四面环坐:由尊到卑,依次排列为西—北—南—东。
1.通假字(1)距.关,毋内.诸侯同“_________”,____________________________同“_________”,____________________________(2)具.以沛公言报项王同“_________”,____________________________(3)良乃入,具.告沛公同“_________”,____________________________(4)要.项伯同“_________”,____________________________(5)愿伯具言臣之不敢倍.德也同“_________”,____________________________(6)旦日不可不蚤.自来谢项王同“_________”,____________________________(7)令将军与臣有郤.同“_________”,____________________________(8)因击沛公于坐.同“_________”,____________________________(9)拔剑切而啗.之同“_________”,____________________________ 2.古今异义(1)范增说.项羽曰古义:____________________________________________今义:说话。
浙江省2018年6月学业水平考试语文试题(含详细答案)
浙江省2018年6月学业水平考试语文试题(含详细答案)2018年6月学业水平考试语文试题和参考答案一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是A.间或(jiān)赊账(shē)翩翩起舞(piān)B.提供(gōng)芜杂(Wú)蜗角虚名(Wō)C.惊愕(è)蝉蜕(tuō)百无聊赖(lài)D.草窠(kē)咀嚼(jué)沁人心脾(qìng)2.下列句子中没有错别字的一项是A.家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式,淡化“礼物情节”。
B.综艺节目可以插科打诨,但不能娱乐至上,助涨艺术创作的浮躁风气。
C.为减少误判,“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。
D.处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。
3.以下句子中加点的词语运用不恰当的一项是A.XXX举办了一场大规模的别有洞天的二十四节气摄影展。
B.《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现了欣欣向荣的时代景象。
C.仅凭主人语言控制,智能家电就可完成点播歌曲、电影,甚至聊天等任务。
D.2020年XXX的胜利申办,为中国冰雪运动发展带来千载难逢的机会。
4.下列句子没有语病的一项是A.走好“绿色发展”之路,取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。
B.中日防灾减灾论坛吸引了约240名摆布嘉宾,人人就关心的话题展开交流。
C.根据第一财经商业数据中心发布的报告显示,中国“共享出行”领先于世界。
D.浙江省推出的“最多跑一次”革新,以“便当大众”为动身点和落脚点。
5.在以下不同场所,表达得体的一项是A.运动会上,有同学鼓励室友:“加油!你是最棒的!”B.XXX在“个人述职”结束时,说:“感谢倾听!”C.看望老师后,老师送你到门口。
你说:“恕不远送!”D.争吵会上,正方对反方说:“你如许胡搅蛮缠,就不够意思了……”6.下列诗句运用的修辞手法,判断有误的一项是A.我亦且如常日醉,XXX管作离声。
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氓《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国第一部诗歌总集,开创了我国现实主义诗歌传统的先河。
共收入自西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌305篇。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
《诗经》共分“风”“雅”“颂”三个部分。
其中“风”即国风,包括了15个地方的民歌,所以叫“十五国风”,有诗160篇,是《诗经》中的核心内容。
“雅”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌,按音乐的布局又分“大雅”“小雅”,有诗105篇,其中大雅31篇,小雅74篇。
“颂”是祭祀乐歌,分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇,共40篇。
赋、比、兴是《诗经》的三种主要表现手法,是中国古代对于诗歌表现方法的归纳。
一、赋,即铺陈直叙,即人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的。
铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。
二、比,即打比方,以彼物比此物,诗人以本体或情感,借一个事物作比喻。
一般来说,用来作比的喻体事物总比被比的本体事物更加生动具体、鲜明浅近而为人们所知,便于人们联想和想象。
形象生动,鲜明突出事物(事情)的特征。
三、兴,先言他物以引起所咏之词。
从特征上讲,有直接起兴和兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。
“兴”能激发读者的联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
1.通假字(1)匪.来贸丝同“_________”,__________________________________(2)于.嗟鸠兮同“_________”,__________________________________(3)犹可说.也同“_________”,__________________________________(4)隰则有泮.同“_________”,__________________________________2.古今异义(1)氓.之蚩蚩 古义:__________________________________今义:流氓,音mánɡ。
(2)至于..顿丘 古义:__________________________________今义:表示达到某种程度或表示另提一事。
(3)秋以为..期 古义:__________________________________今义:认为。
(4)泣涕.涟涟 古义:__________________________________今义:鼻涕。
(5)以我贿.迁 古义:__________________________________今义:贿赂。
(6)三岁..食贫 古义:__________________________________今义:指年龄。
3.一词多义(1)言⎩⎪⎨⎪⎧ 载笑载言.:体无咎言.:言.既遂矣:具以沛公言.报项王:七言.古诗: (2)将⎩⎪⎨⎪⎧ 将.子无怒:爷娘闻女来,出郭相扶将.:项燕为楚将.:余将.告于莅事者:暂伴月将.影:(3)载⎩⎪⎨⎪⎧ 载.笑载言:有好事者船载.以入:水能载.舟,亦能覆舟:朕在位七十余载.:怨声载.道: (4)乘⎩⎪⎨⎪⎧乘.彼垝垣,以望复关:车六七百乘.,骑千余:公与之乘.,战于长勺: (5)来⎩⎪⎨⎪⎧ 匪来.贸丝:我行不来.:归去来.兮辞:(6)德⎩⎪⎨⎪⎧ 士也罔极,二三其德.:愿伯具言臣之不敢倍德.也:以功受赏,臣不德.君:(7)遂⎩⎪⎨⎪⎧ 言既遂.矣:寻向所志,遂.迷,不复得路:倏忽如拳如豆,遂.不可见:(8)以⎩⎪⎨⎪⎧ 秋以.为期:以.望复关:以.尔车来:以.我贿迁:4.词类活用(1)其黄.而陨__________________________________ (2)夙.兴夜.寐__________________________________ (3)二三..其德__________________________________ (4)三岁食贫.__________________________________ 5.说出下列句式类型(1)匪来贸丝,来即我谋:__________________________________(2)匪我愆期,子无良媒:__________________________________(3)秋以为期:__________________________________(4)士也罔极,二三其德:__________________________________6.翻译句子(1)匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
译文:___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(2)尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
译文:___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(3)女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
译文:___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(4)三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
译文:___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________一、语言基础及运用1.下列各句中,不含通假字的一项是( )①曰归曰归,岁亦莫止 ②不见复关,泣涕涟涟③淇则有岸,隰则有泮 ④彼尔维何,维常之华⑤匪来贸丝,来即我谋 ⑥昔我往矣,杨柳依依⑦于嗟鸠兮,无食桑葚 ⑧女之耽兮,不可说也A .①⑤B .②⑥C .③⑧D .④⑦2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )A .女也不爽.爽:愉快 B .无与士耽.耽:沉迷 C .将.子无怒 将:愿,请 D .以我贿.迁 贿:贿赂 3.比较下面两组句子中加点词语的意思,判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①自我徂尔,三.岁食贫②士也罔极,二三.其德⎩⎪⎨⎪⎧ ③三岁为妇,靡.室劳矣④夙兴夜寐,靡.有朝矣A .①与②意思相同,③与④意思也相同B .①与②意思相同,③与④意思不同C .①与②意思不同,③与④意思相同D .①与②意思不同,③与④意思也不同4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )A .送子涉淇,至于..顿丘 B .昔我往矣,杨柳依依..C .不见复关,泣涕.涟涟 D .今我来思,雨雪..霏霏 5.下列各句中,没有活用现象的一项是( )A .士也罔极,二三其德B .今我来思,雨雪霏霏C .言既遂矣,至于暴矣D .岂不日戒,狁孔棘6.在横线上补写出空缺的句子。
(1)氓之蚩蚩,____________。
匪来贸丝,____________。
(2)淇水汤汤,____________。
女也不爽,____________。
二、阅读理解训练阅读课文,然后回答问题。
氓《诗经》氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以.望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔.卜尔筮,体无咎言。
以.尔车来,以我贿迁。
桑之.未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之.耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其.德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其.笑矣。
静言思之.,躬自悼矣。
及尔.偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之.宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 桑之.未落,其叶沃若女之.耽兮,不可说也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 乘彼垝垣,以.望复关以.尔车来,以我贿迁 C.⎩⎪⎨⎪⎧士也罔极,二三其.德兄弟不知,咥其.笑矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧静言思之.,躬自悼矣总角之.宴,言笑晏晏 8.对下列两组句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( ) ⎩⎪⎨⎪⎧尔.卜尔筮,体无咎言及尔.偕老,老使我怨 ⎩⎪⎨⎪⎧ 彼.尔维何?维常之华彼.竭我盈,故克之A .两个“尔”相同,两个“彼”相同B .两个“尔”不同,两个“彼”相同C .两个“尔”相同,两个“彼”不同D .两个“尔”不同,两个“彼”不同9.下列对本诗的分析,不正确的一项是( )A .本诗的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫遗弃的痛苦,读来十分感人。
B .本诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。
C .本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
D .诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物的悲剧命运的必然性。
答案精析基础梳理1.(1)非不是(2)吁感叹词,表感慨(3)脱解脱(4)畔边界2.(1)民,这里指弃妇的丈夫,音ménɡ。
(2)到,到达。
(3)把……作为。
(4)眼泪。
(5)财物,指嫁妆。
(6)泛指多年。
3.(1)动词,说/名词,说法,说辞/句首助词,无实际意义/名词,言语/名词,字(2)动词,愿,请/动词,扶持,扶助/名词,将领,将帅/副词,将要/连词,和、与、同(3)语助词,乃,就/动词,装载,装运/动词,负担,负载/名词,年/动词,充满(4)动词,登上/量词,用于计算车马的数量/动词,驾驭,乘坐(5)动词,前来/动词,回家/无义,译作“了”“吧”,或不译(6)名词,德行/名词,恩德,恩惠/动词,感激(7)动词,实现,遂顺/副词,最终/副词,就(8)介词,把/连词,表目的,来/介词,用/介词,把4.(1)名词用作动词,变黄(2)名词作状语,在早晨;在夜里(3)数词的使动用法,三心二意(4)形容词用作名词,贫苦的生活5.(1)判断句(2)判断句(3)宾语前置句(4)介宾短语后置句6.(1)不是我故意拖延时间,而是您没有好媒人呀。