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《失物招领》课件PPT

通过学习失物招领的流程，提高人们的物品管理能力，减少物品丢失和被盗的情况。
目标
掌握失物招领的基本步骤和方法，了解如何有效地寻找失主并归还物品。
02
失物招领的基本概念
定义与特点
定义
失物招领是指当个人或组织丢失物品后，通过一定的方式寻找失主并归还物品的行为。
特点
失物招领具有公益性、自愿性和互助性，旨在帮助失主找回失物，减少财产损失，维护社会秩序和诚信。
扩大了失物招领的影响力和覆盖范围。
案例二：线上失物招领平台的发展现状
总结词
便捷、创新
VS
详细描述
随着互联网技术的发展，线上失物招领平台逐渐兴起并受到广泛欢迎。这些平台利用互联网的优势，提供了便捷、高效的失物招领服务。它们采用创新的技术手段，如人工智能、大数据等，提高了失物匹配的准确性和效率，同时也方便了用户参与和信息传播。
失物招领的重要性
社会意义
促进和谐
失物招领是社会文明进步的体现，有助于培养公民的道德素质和社会责任感，弘扬拾金不昧的良好风气。
通过失物招领活动，可以增进人与人之间的信任与互助，促进社会和谐与稳定。
实际价值
对于失主而言，失物招领能够减少他们的财产损失，帮助他们尽快恢复正常生活和工作。
失物招领的历史与发展
案例三：社区失物招领的实践与效果
总结词
贴近群众、信任度高
详细描述
社区失物招领是一种贴近群众的失物招领方式，通常由社区居委会或志愿者组织负责。这种方式通过在社区内发布失物招领信息，方便居民参与和领取失物。由于社区居民之间的相互了解和信任，这种方式往往能够快速找到失主，并且效果较好。同时，社区失物招领还能增强社区凝聚力和居民之间的互

《失物招领》PPT教材课件

我会写队
我会写级
我会组词：认（认真）准（准点）先（先进）队（队长）难（难题）失（失去）
备（准备）现（现在）同（认同）各（各自）观（观看）洞（山洞）
gāng cái
刚才才能
qǐng
请进请客
shuāng
一双眼睛一双小手
gè
各自各位
扩展活动
读读比比
认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）
想想:
同学们丢了什么?
垃圾
听得可专心了
三个一群,五个一伙
睁得大大的, 摸着,一齐喊
脸红了,领回
认真好学的孩子团结友爱的孩子
天真可爱的孩子
知错就改的孩子
思考:
唐老师和张爷爷为什么会心地笑了?
想想做做：
同学们身上发生过这样的事吗？今后你会怎样做？
我会写工
我会写才
我会写专
我会写同
我会写双
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《失物招领》语文PPT课件(8篇)

cān guān
参观观看
wéi
围着周围
gōng
工人做工
zhuān
专心专门
zhǔn què
准备准确
我准备送还鸟蛋。小松鼠准备种松果。鸭先生准备清扫小路。我们准备回家了。
pái duì
排队排好队
gāng cái
刚才才能
qǐng
请进请客
shuāng
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
失物招领
体育东路小学
我会读：
失望失去丢失年级级长同学同事同伴观看观察包围围巾专门专长专注准备准时队长刚才才能请求请假双手各位各自各种各样格外
①放学了，三年级二班的同学，在操场站好队，准备回家。
②刚才同学们还围在老师身边，上课铃声一响，他们就马上回到了各自的座位上。
③一天，我正准备去专心写作业，忽然听到院中有声响。
④四十双小手在各自的口袋里摸着。
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我会读
diū shī
丢失
nián jí
年级
tóng
同学同学们
cān guān
参观观看
wéi
围着周围

《失物招领》课件

01
02
03
04
保护个人隐私
在处理失物招领时，要保护失主和其他相关人员的个人隐私，不得随意泄露个人信息。
核实失物真实性
对失物进行登记时，要核实其真实性，防止有人冒领或诈骗
。
及时处理
对于长时间无人认领的失物，要及时进行处理，如拍卖或捐
赠等。
遵守法律法规
在处理失物招领时，要遵守相关法律法规，不得违法操作或
人工智能可以建立智能推荐系统，根据失主和拾到者的需求和条件，智能推荐最合适的归还方式
。
人工智能可以建立智能客服系统，提供更加便捷和高效的人工服务，帮助解决失物招领中遇到的
问题。
未来失物招领的发展趋势
随着科技的不断发展和人们生活水平的提高，未来失物招领将更加便捷和高效。
未来失物招领将更加注重用户体验和个性化服务，提供更加智能化和人性化的服务。
违反规定。
失物招领的常见问题及解决方案
问题一
如何核实失主的身份？
解决方案
要求失主提供有效证件，如身份证、驾驶证等，并核实证件的真实性。同时，可以要求失主提供与失物相关的其他信息，如购买凭证、保修卡等。
失物招领的常见问题及解决方案
问题二
如果有人冒领失物怎么办？
解决方案
在发布失物信息时，尽可能详细地描述失物的特征和数量，以便让真正失主能够准确辨认。同时，在认领时要求提供与失物相关的其他信息，如购买凭证、保修卡等，以核实其身份。如发现冒领行为，应及时报警并交由相关部门处理。
总结词
大型娱乐场所的需求
详细描述
上海迪士尼乐园作为全球最大的迪士尼乐园之一，游客众多，失物招领需求大。该案例主要探讨如何在满足游客需求的同时，提供

《失物招领》课件

信息不对称问题
总结词
信息不对称是失物招领中常见的问题，拾到者与失主之间难以建立有效的联系。
详细描述
由于缺乏有效的信息传递渠道，拾到者可能不知道如何联系失主，而失主也可能不知道如何找回失物。这可能导致失物无法及时归还给失主，降低了失物招领的效率和成功率。
诚信问题
总结词
诚信问题是失物招领中的另一个重要问题，拾到者可能出于私利而不归还失物。
大数据分析
物联网技术
利用物联网技术，实现失物的精准定位和追踪，提高找回失物的成功率。
通过分析大量数据，了解失物招领的需求和趋势，为政策制定和资源分配提供科学依据。
政策与法规的完善
01
02
03
制定相关法律法规
制定和完善关于失物招领的法律法规，明确各方责任和义务，保障失主的权益。
政策引导与支持
失物的归还
归还方式
拾到者可通过线上或线下方式将失物归还给失主，如快递、自取等。
归还流程
确保归还过程的透明度，如使用平台进行交接，确保双方权益。
归还后的反馈
反馈内容
对归还者表示感谢，对平台的可靠性进行评价。
反馈方式
通过线上评价、致谢信等方式进行反馈，以鼓励更多人参与公益行为。
03
失物招领的挑战与解决方案
。
企业失物招领
总结词
企业是人们工作的重要场所，失物招领在企业中具有实际应用价值。
详细描述
在企业中，员工容易丢失物品，如办公用品、个人财物等，通过企业内部的失物招领平台，可以快速找回失物，提高员工的工作效
率，同时也可以增强企业的凝聚力。
05
未来展望与建议
技术创新与应用
人工智能技术

失物招领__课件[1].ppt

午餐后发生什么事呢？
午餐后发生什么事呢？
张爷爷在草地上捡到了一些东西，唐老师让同学们认领。
失物招领
准备回家了，大家排好队，
? 唐老师严肃地说: “
”
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说: “同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”
失物招领
“ 同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。 ”
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动中有没有遇到过和文中小朋友那样的经历?
失物招领
看下面的图片，说说你的体会。
失物招领
失物招领
失物招领
我想说：“
”。
环保从我做起：
扩展活动
读读比比
认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020
。2020年11月9日星期一2020/11/92020/11/92020/11/9
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/92020/11/9November 9, 2020
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
读一读
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”

《失物招领》精品PPT课件

包围工人专心准备
排队刚才请假双手
各自会心饮料罐
餐巾纸
塑料袋
三个一群五个一伙
各种各样绿色圃中小学教育网
diū shī
丢失
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
nián jí
年级
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
tónɡ
同学同学们
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
cān ɡuān
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
思考：去植物园参观，同学们看到了什么？听到了什么？
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很长很长很高很大的（草原）（很紫很紫）的花（很高很高）的树
很多很多的（星星）很好很好的（主意）（很绿很绿）的草（很小很小）的鱼
绿色圃中小学教育网
中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。
各自各位
绿色圃中小学教育网
扩展活动
读读比比
认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
识字通120到122页的读一读：
《生字歌1》《儿歌1》《儿歌2》《儿歌3》
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用下面的词语写一段话（能用几个用几个）。
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失物招领这一课的语文课件PPT

（时间），（谁）去（哪里）参观。
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
你去过哪里参观？
植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
思考：去植物园参观，同学们看到了什么？听到了什么？
很长很长很高很高
很多很多很好很好
很长很长的（绳子）很大很大的（草原）（很紫很紫）的花（很高很高）的树
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
看到塑料袋里的东西，有几位同
认（认真）准（准点）先（先进）队（队长）难（难题）失（失去）
备（准备）现（现在）同（认同）各（各自）观（观看）洞（山洞）
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学脸红了，那些东西正是他们随手丢在
草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，
领回了自己的“ 失”物，向不远处的果皮箱走去。
“失物招领”中的“失物” 本来是指什么？丢失的物品
在本课是指的什么？垃圾
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望
唐老师，发出了会心的微笑。
因为老师和张爷爷看到_____________，看到______________，所以，他们发出会心的微笑。
我会读
diū shī
丢失
nián jí
年级
我会写级
上级

失物招领ppt课件

服务流程
失物登记
失主来到失物招领处进行失物登记，提供失物
的相关信息。
发布信息
工作人员将失物信息发布到校园内相关平台，以便失物能够被找到。
领取失物
失主在得到通知后，到失物招领处领取失物。
核实身份
在领取失物时，工作人员会核实失主的身份，确保失物能够安全地归
还给失主。
02
失物招领的重要性
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
详细描述
一个大学生在图书馆遗失了一本重要的教材，通过在学校的失物招领平台发布招领信息，最终成功联系到失主，将教材完璧归赵。这个案例展示了诚实守信和物归原主的重要性，也体现了失物招领平台的有效性。
发布虚假信息的案例
总结词
警惕虚假，保护自己
详细描述
一位市民在地铁上遗失了一部手机，他在社交媒体上发布招领信息，但最终发现这是一条虚假信息，目的是引诱他点击恶意链接。这个案例提醒我们在发布或寻找失物时，要警惕虚假信息，保护自己的个人信息和财产安全。
。
及时反馈
对于已经找到失物的信息，及时反馈给发布平台和失主，并完成
失物的归还。
确认失物并完成归还
确认失物
在接收失物时，仔细核对物品信息，确保归还的物品与失物相符。
表达感谢
向归还物品的人表达感谢，这不仅是一种礼貌，也是鼓励更多的人参与失物招领活动。
记录与评价
对整个失物招领过程进行记录和评价，以便在今后的活动中不断改进和完善。
ERA
服务背景
社会背景
随着社会的发展，人们的生活节奏加快，失物招领成为了一个普遍存在的问题。
校园背景
在校园内，由于学生数量众多，活动频繁，失物招领问题尤为突出。

《失物招领》PPT优秀课件

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严肃（） ①厉害。 ②神情使人感到敬畏。摸索（） ①抚摸。 ②寻找。会心（） ①领会了对方没有明说的意思。
②开心。
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失物招领
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招领爷介绍严双举
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肃索透塑饮蕉碎随箱
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招领园丁介绍准备严肃摸索举起透明塑料袋饮料罐香蕉皮果皮箱细碎的瓜子壳会心的微笑
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他们一个个跑到唐老师面前领回了自己的“失物”，向不远处饿果皮箱走去。
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唐老师回头望望张爷爷，张爷爷点点头，两人脸上露出了会心的微笑。
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。

《失物招领》PPT课件8 (共8张PPT)

鲁教版一年级语文下册
一年级一班的赵芳同学拾到一支铅笔，请失主到班主任韦老师处认领。
2011.XX.XX
ห้องสมุดไป่ตู้
shī
jí
tóng
guān
wéi
gōng
zhuān
失
zhǔn
级
bèi
同
duì
观
cái
围
qǐng
工
shuāng
专
gè
准
备
队
才
请
双
各
失
级
同
观
围
工
专
准
备
队
才
请
双
各
我会读：
失望级长观看专门准时请求各自
失去丢失年级同学同事同伴观察包围围巾专长专注准备队长刚才才能请假双手各位各种各样格外
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
______________，所以，他们发出会心的微笑。
请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没
有“失物”，如果有，你将如何行动?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

失物招领PPT

失物招领
失级同观围工专准备队才请双各
我会读：
失望失去丧失年级级长同学同事同伴观看观察包围围巾专门专长专注准备准时队长刚刚才能请求请假双手各位各自各种各样格外
根据课文内容可以用以下词语提问。 “什么〞 “为什么〞 “怎么样〞
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
唐教师和张爷爷看到……看到……，所以发出了会心的微笑。
Байду номын сангаас
我会组词：认〔认真〕准〔准点〕先〔先进〕队〔队长〕难〔难题〕失〔失去〕
备〔准备〕现〔现在〕同〔认同〕各〔各自〕观〔观看〕洞〔山洞〕