二年级第八周巩固
【小学数学】小学数学二年级暑假每日一练(第八周)
第一题小雷、二雷、大雷去称体重；大雷和小雷一起称是50千克；小雷和二雷一起称是49千克；三个人一起称是76千克。
小雷的体重是（）千克。
【答案】要用比较的方法；要抓住"三个人一起称76千克"这个重要条件。
又知"大雷和小雷一起称50千克"；这样就可先求出二雷的体重；或者根据"小雷和中雷一起称是49千克"可求出小雷的体重。
二雷的体重76-50=26（千克）小雷的体重49-26=23（千克）大雷的体重50-23=27（千克）第二题一只小兔从起点向前跳了5个格；接着向后跳了4个格；然后又向前跳了6个格；再向后跳了10个格；最后停下.这时小兔停在起点的前面还是后面?距起点几个格?【答案】第一步；在前面的第五格。
第二步；向后跳4个格；5-4=1；在前面第一个格。
第三步；又向前跳6个格；1+6=7；在前面第七个格。
第四步；又向后跳10个格；10-7=3；在后面第三个格。
第三题冬冬到文化用品商店买铅笔和本子；全部的钱可以买6支铅笔和11本本子；或者8支铅笔和7本本子；如果全部买本子；可以买多少本？【答案】6支铅笔＋11本本子所用的钱＝8支铅笔＋7本本子所用的钱；等式两边都减去6支铅笔和7本本子；得4本本子所用的钱＝2支铅笔用的钱数；即1支铅笔的钱数＝2本本子的钱数；冬冬的钱如果全都买本子；可以买2×6＋11＝23（本）。
第四题商店新进6盒小皮球；连续5天；每天都卖出8个。
服务员重新整理一下；剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球？【答案】“连续5天；每天都卖出8个”则一共卖出5×8=40（个）。
“新进6盒小皮球”；“剩下的正好装满2盒”；则卖出6-2=4（盒）；卖出40个；卖出4盒；则每盒有40÷4=10（个）原来每盒有10个小皮球。
第五题30个小朋友排队去参观；平均分成2队小华排在第一队；她的前面有3人；她的后面有几人?【答案】案每个小队有30÷2=15人；所以小华后面有15-3-1=11(人)第六题张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果；连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤；空筐重1公斤。
二年级数学下学期教学计划(2篇)
二年级数学下学期教学计划一、教学目标：1.巩固和加深数的认识，掌握0-100的加减法运算；2.培养学生的数学思维能力和数学兴趣；3.引导学生通过数学解决实际问题，培养学生的生活应用能力。
二、教学内容：1.整数的加减法运算；2.小数的加减法运算；3.分数的加减法运算；4.长度、面积和体积的测量与计算；5.图形的名称和性质；6.时间的认识和计算。
三、教学安排：第一周：整数的加减法运算- 了解整数的概念和认识整数线；- 学习整数的加法运算规则和性质；- 学习整数的减法运算规则和性质；- 练习整数的加减法运算；- 综合应用题练习。
第二周：小数的加减法运算- 了解小数的概念和认识小数点的意义；- 学习小数的加法运算规则和性质；- 学习小数的减法运算规则和性质；- 练习小数的加减法运算；- 综合应用题练习。
第三周：分数的加减法运算- 了解分数的概念和认识分数线；- 学习分数的加法运算规则和性质；- 学习分数的减法运算规则和性质；- 练习分数的加减法运算；- 综合应用题练习。
第四周：长度、面积和体积的测量与计算- 了解长度、面积和体积的概念；- 学习长度、面积和体积的单位和换算；- 学习长度、面积和体积的测量方法；- 学习长度、面积和体积的计算方法；- 练习长度、面积和体积的测量和计算；- 综合应用题练习。
第五周：图形的名称和性质- 学习常见的平面图形的名称和性质；- 学习常见的立体图形的名称和性质；- 练习图形的识别和分类；- 练习图形的性质判断；- 综合应用题练习。
第六周：时间的认识和计算- 了解时间的概念和认识钟表的构造；- 学习小时和分钟的换算；- 学习时间的加法和减法运算；- 练习时间的读写和计算；- 综合应用题练习。
四、教学方法：本学期将采用多种不同的教学方法，如讲授、示范演示、分组合作学习、游戏活动、练习题讲解等。
通过多种形式的练习和实际操作，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学能力。
五、教学评价：评价将以学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩为主要依据。
部编版二年级语文下册第八单元综合训练附答案 (2)
部编版二年级语文下册第八单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）①粗糙．（cāo）熔．化（yónɡ）②年纪．（jǐ）滋．润（zī）③掏．空（tāo）蔷．薇（qiánɡ）④逮．住（dài）譬．如（pì）二、看拼音，写词语。
（16分）fānɡ shì huí yì yán rè jiǎn dānjué de zhí rì fǎn fù sài pǎo三、词语练习。
（20分）1.辨字组词。
（6分）蓝（）掏（）功（）篮（）淘（）劝（）2.写出下列词语的近义词。
（8分）忽然——（）立刻——（）徐徐——（）慢吞吞——（）3.连一连，动词巧搭配。
（6分）摘蘑菇数星星采野果捉神弓挖野菜拉蜻蜓四、照样子，写句子。
（8分）1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地躲进了大海里。
状状高兴极了．．．．，___________________跑进了教室。
2.例：美丽的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
____________妹妹在舞台上______________跳舞。
五、读一读，了解天文现象“七星连珠”，给句子排排序。
（8分）（）作为平均77年一遇的罕见天象，“七星连珠”吸引了广大天文爱好者的关注。
（）2022年6月17日凌晨4时左右，“七星连珠”震撼上演。
（）七颗太阳系行星--水星、金星、天王星、海王星、木星、土星和火星，由东到西一字排开，同时亮相天幕。
（）这七颗行星“连珠成串”，排成了一串“糖葫芦”的形状。
六、回顾课文内容，完成练习。
（13分）1.偏旁是“衤”的字大多与（）有关。
（3分）①神仙②祭祀（sì）、礼仪③衣服④水2.课文《祖先的摇篮》中，“祖先的摇篮”是指（）（3分）①大地②睡觉的床③大树④原始森林3.当世界年纪还小的时候，太阳学会的是（）（3分）①发光②一直往低处流③开花④不断变化4.将古诗《舟夜书所见》补充完整。
二年级语文下学期句子修改知识点巩固练习含答案
二年级语文下学期句子修改知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，把句子写具体。
1．例：我在草叶上伸懒腰。
（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
（1）汽车在马路上行驶。
（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。
（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。
（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。
（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。
（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。
（勇敢的飞快地）________________________________________二、读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。
）（1）门前__________________________________________________。
（2）公园里________________________________________________。
三、仿照例子写句子。
1．例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。
（___________）夏天来了，（_______________）大海里船只很多。
2．例：老师和颜悦色．．．．地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”用“和颜悦色”写一句话：_______________________________3．例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里用“像……一样”写一句话：________________________四、把下列词语重新排列成一个完整地句子。
二年级数学思维拓展训练及答案
二年级数学思维训练每周一练（答案在最后）第一周：1、将4、5、6、7分别填入括号中，使等式成立（）+ （）-（）=（）2、将10、14、18、22分别填入括号中，使等式成立（）+（）-（）=（）3、将3、4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里（每个数只能用一次），使两个等式成立。
（）+（）=（）（）-（）=（）4、将25、35、45、55、65、75分别填入括号里，使等式成立，每个数只用一次。
（）+（）=（）+（）=（）+ （）5、把4、6、8、10、12、14、16、18这8个数分别填入下面的（）里，使等式成立，每个数只用一次。
（）+（）-（）=（），（）+（）-（）=（）第二周：1、有13个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了8人，还要捉（）人。
2、教室里的11盏日光灯都亮着，现在关掉3盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。
3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角？注意要考虑全面哦。
4、O +A=28,A+A+O=32,A=（）, o=（）；5、猎人去打猎，他的家离目的地有7千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。
猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？第三周：1、O+O+O=18, 0+4+4=24,求4一O=（）2、一座6层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？3、两个书架上共40本书，从第一个书架拿6本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
4>A+A+A=15,A+O=12,A=（）, O=（）5、找规律填数：4、8、12、16、20、（）、（）第四周：1、3路公交车经过2站后车里有乘客24人，到第3站下车了4人，上车了7人，到了第4 站上车了5人，下车了3人，现在公交车里有（）人。
2、已知4+0=27, O=A+A,A=（）O=（）3、从62、27、54、73、38、28、46 中选出合适的数填空。
小学二年级下册语文湘教版按要求写句子考试巩固练习精编题
小学二年级下册语文湘教版按要求写句子考试巩固练习精编题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）____________________________________（2）他在田边转来转去。
（把句子写具体）___________________________________（3）农夫一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边____________________________________二、照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。
________________________。
（3）孔雀在草地开屏。
________________________。
三、句子练习。
（1）把句子说具体。
①________的柳条随着风儿________。
②________的海面上行驶着________。
（2）树上的鸟儿在叫。
（改写为拟人句）（3）加标点。
①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________四、句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________五、按要求句子。
1.蓝天上飘着白云。
（扩句）____________________________________2.他一边．．喊，一边．．向小白兔家奔去。
二年级下册语文双休日作业-第八周-人教(部编版)(Word包含答案)
人教部编版二年级下语文双休日作业第八周课文8彩色的梦-9枫树上的喜鹊一、看拼音，写词语。
cǎi sè mènɡ xiǎnɡ lā shǒu cǎo pínɡ（）（）（）（）fānɡ biàn jiāo shū yóu xì mǔ qīn （）（）（）（）二、比一比，再组词。
菜（）拉（）般（）精（）彩（）垃（）船（）晴（）戏（）第（）教（）每（）找（）弟（）哮（）母（）三、查字典。
“森”共画，第5画是，组词。
“结”共画，第5画是，组词。
“灵”共画，第3画是，组词。
“母”共____画，第5画是____，组词。
“游”共____画，第3画是____，组词 _。
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。
四、在括号内填上合适的量词。
一（）房子一（）森林一（）画笔一（）梦想一（）小船一（）太阳伞一（）绿荫一（）诗歌五、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
近义词：似乎——（）遮蔽——（）发觉——（）反义词：喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
六、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________红彤彤（ABB）___________ ___________ ____________东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________一、按要求写句子。
1、我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有的．．硬。
．．长，有的（用加点的字造句）___________________，有的________，有的________，有的________。
小学二年级上册语文人教版全册教案
小学二年级上册语文人教版全册教案一、教学目标1.让学生掌握汉语拼音，能正确拼读音节，认识400个左右生字，会写200个左右生字。
3.培养学生观察、想象、表达的能力，提高学生的写作水平。
二、教学内容1.汉语拼音教学2.生字词教学3.阅读教学4.写作教学5.口语交际教学6.语文园地教学三、教学进度安排1.第一周：汉语拼音教学2.第二周：汉语拼音教学3.第三周：生字词教学4.第四周：生字词教学5.第五周：阅读教学6.第六周：阅读教学7.第七周：写作教学8.第八周：口语交际教学9.第九周：语文园地教学10.第十周：复习巩固第一周：第1课：《汉语拼音入门》1.学习声母、韵母、声调。
2.练习拼读音节。
第2课：《声母、韵母复习》1.复习声母、韵母。
2.练习拼读音节。
第二周：第3课：《声母、韵母综合练习》1.练习声母、韵母的拼读。
2.学习音节的拼读。
第4课：《声母、韵母、声调综合练习》1.复习声母、韵母、声调。
2.练习拼读音节。
第三周：第5课：《生字词入门》1.学习生字词。
2.练习拼读音节。
第6课：《生字词复习》1.复习生字词。
2.练习拼读音节。
第四周：第7课：《生字词综合练习》1.练习生字词的认读。
2.练习拼读音节。
第8课：《生字词应用练习》1.应用生字词。
2.练习拼读音节。
第五周：第9课：《阅读入门》1.学习阅读方法。
2.阅读童话、故事、散文等。
第10课：《阅读理解练习》1.练习阅读理解。
2.分析文章内容。
第六周：第11课：《阅读综合练习》1.练习阅读理解。
2.分析文章内容。
第12课：《阅读写作练习》1.根据阅读内容进行写作。
2.练习写作技巧。
第七周：第13课：《写作入门》1.学习写作方法。
2.练习写作。
第14课：《写作综合练习》1.练习写作技巧。
2.分析写作内容。
第八周：第15课：《口语交际入门》1.学习口语交际技巧。
2.练习口语表达。
第16课：《口语交际综合练习》1.练习口语交际技巧。
2.分析口语表达内容。
部编版二年级语文下册第八单元综合素质评价 附答案
部编版二年级语文下册第八单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写字词。
(10分)1.在自滑雪中，一个的动作失误，让他与冠军失之交臂。
2.用勤劳和智慧创造了新。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“”。
(8分) 钩．子(gōu diào) 灿．烂(càn chàn) 庄稼．(jiājiɑ)火炬．(jùguì) 譬．如(bìpì) 秩．序(zhìchì)奔腾．(tén téng) 熔．化(long róng)三、我会写近义词。
(8分)1.看着徐徐．．升起的太阳，我的心情格外激动。
()2.刚接到抗洪救灾的任务，人民子弟兵立刻．．列队集合，准备赶赴灾区。
()3.天气说变就变，刚才还是晴空万里，这会儿忽然．．下起了雨。
()4.一瞬间．．．的工夫，青蛙就从荷叶上跳到了水里。
()四、我会连一连。
(8分)繁茂的树荫温暖的生活简单的树木浓绿的阳光掏松鼠挖鹊蛋逗明月赏野菜五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(18分)1.下列词语中有错别字的一项是()A.决心简单B.值日篮天C.炎热结局D.主意生机2.“冻、凉”这些字都和()有关。
A.山B.水C.冰、冷D.酒3.“世”字的第一笔是，这个字共笔。
()A.一5B. 5C. 6D.一64.“悬壶济世”“救死扶伤”这两个词语可以用来形容()A.神箭手羿B.夸父C.李时珍D.女娲5.下列说法错误的一项是()A.《祖先的摇篮》一文中，祖先的摇篮指的是原始森林。
B.李时珍用了二十七年编写了一部新的药物书——《本草纲目》。
C. 《当世界年纪还小的时候》一文中，月亮学会了不断变化，水学会了流动。
D. 《羿射九日》一文中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难是羿射九日的经过。
6.“我们也要学会关爱别人。
2024年二年级第一学期经典诵读计划例文（4篇）
2024年二年级第一学期经典诵读计划例文为继承和弘扬中华民族的璀璨文化，确保小学生能从优秀的传统文化中获取丰富的精神养分，以实现其全面的发展，开展小学生经典诵读活动显得至关重要。
此活动旨在使小学生懂得尊重长辈、关爱他人，成为社会认可的好孩子、好学生。
诵读经典的核心目标是熏陶学生心灵，净化内心世界，塑造他们高尚的人格特质。
激发学生的阅读热情，培养阅读习惯，使他们在领略传统文化魅力的汲取智慧，均衡发展，愉快且健康地成长。
二、总体目标计划通过学校和家庭引导小学生诵读《弟子规》及14首古诗，让他们在记忆力的黄金时期，以高效的方式，接受主流文化的深度熏陶和修养提升。
（1）锻炼小学生的专注力和记忆力。
（2）促进小学生形成良好的行为习惯，培养善良的品质和更高的修养。
（3）提高学生的语文水平，塑造良好的语文素养。
（4）激发小学生对阅读的兴趣，增进他们在历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等多领域的素养。
（5）鼓励亲子共同诵读，增进亲子情感，提升家庭文化品质。
三、时间规划早晨到校后，启动五分钟的诵读时段。
每节课前两分钟预备铃声，学生边诵读边等待，有助于营造宁静的课堂氛围，帮助学生迅速进入学习状态。
利用中午的空档时间进行诵读。
结合各学科教学，灵活安排，确保时间的有效利用。
将校内诵读活动延伸至校外，鼓励学生开展多元化的诵读活动。
在时间安排上，应灵活适应，充分利用零散时间，创造更多接触经典诗文的机会，让学生多读多背，进而学以致用，确保活动的趣味性，避免增加学生负担，使古诗文诵读成为他们课外生活的一部分。
四、具体措施1. 结合集体与个人诵读，以及小老师指导与教师故事讲述的方式。
2. 通过创新的小型活动，如竞赛形式，激发学生的诵读热情。
3. 以诵读为主，采用领读、齐读、分组读、个别读、默读等多种形式，注重示范性阅读。
4. 创设以经典诵读为主题的班级文化环境，举办多样化的诵读活动，如配乐朗诵、游戏诵读（如配曲唱诗、诗句接龙、分类对诗、问答擂台赛）、拍手歌等。
小学数学二年级暑假每日一练(第八周)
小学数学二年级暑假每日一练（第八周）小雷、二雷、大雷去称体重,大雷和小雷一起称是50千克,小雷和二雷一起称是49千克,三个人一起称是76千克。
小雷的体重是（）千克。
【答案】要用比较的方法,要抓住"三个人一起称76千克"这个重要条件。
又知"大雷和小雷一起称50千克",这样就可先求出二雷的体重,或者根据"小雷和中雷一起称是49千克"可求出小雷的体重。
二雷的体重76-50=26（千克）小雷的体重49-26=23（千克）大雷的体重50-23=27（千克）第二题一只小兔从起点向前跳了5个格,接着向后跳了4个格;然后又向前跳了6个格,再向后跳了10个格,最后停下.这时小兔停在起点的前面还是后面?距起点几个格?【答案】第一步,在前面的第五格。
第二步,向后跳4个格,5-4=1,在前面第一个格。
第三步,又向前跳6个格,1+6=7,在前面第七个格。
第四步,又向后跳10个格,10-7=3,在后面第三个格。
第三题冬冬到文化用品商店买铅笔和本子,全部的钱可以买6支铅笔和11本本子,或者8支铅笔和7本本子,如果全部买本子,可以买多少本？【答案】6支铅笔＋11本本子所用的钱＝8支铅笔＋7本本子所用的钱,等式两边都减去6支铅笔和7本本子,得4本本子所用的钱＝2支铅笔用的钱数,即1支铅笔的钱数＝2本本子的钱数,冬冬的钱如果全都买本子,可以买2×6＋11＝23（本）。
第四题商店新进6盒小皮球,连续5天,每天都卖出8个。
服务员重新整理一下,剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球？【答案】“连续5天,每天都卖出8个”则一共卖出5×8=40（个）。
“新进6盒小皮球”,“剩下的正好装满2盒”,则卖出6-2=4（盒）;卖出40个,卖出4盒,则每盒有40÷4=10（个）原来每盒有10个小皮球。
第五题30个小朋友排队去参观,平均分成2队小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?【答案】案每个小队有30÷2=15人,所以小华后面有15-3-1=11(人)第六题张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。
二年级数学第八周周末作业
曙光小学二年级数学第八周周末作业班级姓名家长签字一、计算。
3×5= 6×5= 2×2= 4×2= 4×8= 5×3=3×3+2=4×5—6= 3×2= 1×4= 4×4= 5×2+3= 3×4-2= 2×3=二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。
5+5+5+5= ___________________ 1+1+1+1= ___________________4+4+4= __________________ 3+3+3= ___________________三、填空。
1、3乘5积是( )，再加上17，得( )。
2、一个因数是4，另一个因数是8，积是( )。
3、5乘6得( )。
两个因数都是5，积是（ ）。
4、5×7=（ ），用都口诀是（ ）四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1、3+3+3+3=4×3 ( )2、 5+5+5+4=5×4-1( )3、○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2( )4、3×2=6 读作：3×2等于6（ ），还是3乘2等于6（ ）五、根据一句口诀写出两道乘法算式。
三五十五 四六二十四 五六三十_____________ ___________ ______________ _____________ _____________ _____________一三得三 二四得八 一二得二______________ ____________ ______________ _____________ _____________ _____________六、应用题。
1、每个学生宿舍有3张床，5个这样的宿舍有几张床?答：5个宿舍有____张床。
浙教版数学二年级下第8周双休日练习卷20130417
第八周双休日练习 班级 姓名一、直接写出答案240+300= 120+600= 500+350= 400×6= 780-400= 350÷7= 6400÷8= 3700-500= 6800-1900= 3000-600= 500×6= 840-300= 460-50= 4900÷7= 6000×8= 340+390= 570-190= 2300+3900= 4000÷8= 3000÷6=二、填空1、1千克=（ ）克 500克+500克=（ ）千克 2千克=1500克+（ ）克 45000克=( )千克 13千克=（ ）克 500克+300克=（ ）790克－500克=（ ） 4千克+40克=（ ） 350千克÷5=（ ）2、填上适当的质量单位一头牛250（ ） 一袋盐500（ ） 一本书500（ ）一把雨伞400（ ） 一袋大米50（ ） 一个足球200（ ） 一袋奶粉500（ ） 一瓶墨水50（ ） 一支牙膏100（ ） 小明的体重25（ ） 一个鸡蛋重60（ ） 一袋水果重4（ ）3、一个5分硬币重1克，（ ）个5分硬币重10克。
4、1000克比700克多（ ）克，1千克300克=（ ）克5、2030千克比2000千克多（ ）千克，1袋白糖重1（ ）。
6、在（ ）里填数7、在（ ）里填上“＞”、“＜”、或“=”。
2千克（ ）2000克 5000克（ ）6千克 15千克（ ）1500千克1千克（ ）900克 6000克（ ）5900克 8千克（ ）8010克3500克（ ）4千克 7500克（ ）75千克 430克（ ）4千克、7千克（ ）70克 400克（ ）390克 15克（ ）12千克10000克（ ）10千克 48克（ ）48千克 250克+350克（ ）500克8、（1）按从重到轻排列。
（2）按从轻到重的顺序排列下面各数：600克1千克20千克3000克2900克 3千克 990克 3100克 9999克三、看图计算(1 )=1200克=500克=1千克求：一个苹果= 一个桃子= 一个菠萝=(2)（）（）（）四、解决问题1、小明体重32千克，小红体重27千克。
沪教版二年级数学下册周周练测试题(1-15周,共31页)
二年级数学（下）第一周练习卷班级姓名家长签名一、直接写出得数26－7= 10＋38= 23×0= 6×7-7=38＋5= 63÷8= 25－10= 30+6×0=67－19= 100－8= 30÷6= 64-64÷8=5×9= 4×6= 8×7= 35+81÷9=6×7= 38÷7= 36÷4= 7×3－14=二、计算1、16÷3=2、6×8＋2×8=( )×( )=( )26÷4= 7×8＋8=( )×( )=( ) 36÷5= 15×7－7×5=( )×( )=( ) 46÷6= 6×5－6=( )×( )=( )3、（）÷5=42÷6 40÷（）=28÷7 72÷8=（）÷94、27÷（）=3......6 （）÷3=6......2 31÷( )=( ) (7)5、（）里最大填几？6×（）<28 8×（）<42 （）×4<255×（）<37 9×（）<66 40 > 9×（）6里填哪些数合适？6×里可以填，最大填。
5××里可以填，最大填。
7×最小可以填。
三、用你喜欢的方法拆数计算14×7 18×5 12×9 3×16 23×4四、列式计算1、两个因数都是8，积是多少？2、100减去36的差是多少？再加上8呢？五、应用题1、妈妈买了一篮鸡蛋，吃了24个，还剩下8个，一共有多少个鸡蛋？2、小玲有书9本，小珍的书是小玲的3倍，小珍有多少本书？3、11月份有30天，这个月有几个星期，还余几天？4、老师买来足球12个，篮球20个，篮球比足球多几个？5、一盒巧克力有8块，小强有2盒巧克力，小强有几块巧克力？小成有15块巧克力，谁的巧克力多？多几块？6、二（1）班有40个小朋友，平均分成4组，每组配3副飞行棋，还缺2副，一共有多少副飞行棋？7、小红有6本书，，小明的书是小红的几倍？（先补上条件，再列式解答）二年级数学（下）第二周练习卷班级姓名家长签名一、口算6×4= 54÷9= 3×7＋2= 3×3+3=9×6= 64÷7= 5×0＋7= 25－3×4=5×5= 60÷8= 4×7－2= 32－8÷2=7×2= 40÷2= 6÷3－1= 7×8＋8×2=10×3= 20÷4= 28÷4＋3= 9×3－7×3= 二、用你喜欢的方法拆数计算16×9 8×14 7×15 34×5三、画一根算线，将下列数的位置粗略地标出来。
二年级语文下册浙教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版
二年级语文下册浙教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。
（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。
（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的词语造句）．．收起纤绳，一边____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点） ____________________________________二、我会按要求写句子。
1．老虎食物一只寻找正在（连词成句，并加上标点符号）___________________2．_______的枝条上开满了___________的花。
（把句子写具体）3．天天下大雨，衣服怎么晾（liànɡ）得干呢？（换个说法，使句子意思不变）_____________________三、按要求写句子。
1．例：细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上开出了几朵雪白的（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。
2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
碰到困难急什么！ _____________________3．例：他一会儿．．．跳起来摘葡萄。
．．．转来转去，一会儿__________一会儿________，一会儿__________。
4．柳条像__________；云朵像__________。
（发挥想象写句子）四、句子大擂台。
1.官员们一边．．议论。
（加点词语造句）．．看一边__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。
飞翔语文二年级下第八周阅读
飞翔语文二年级下第八周阅读1、下面中括号内的字的注音完全正确的一组是（）[单选题] *A.[溺]水（ruò）竹[筏]（fá）倒[毙]（bì）B.保[佑]（yòu）[墓]地（mù）褴[褛]（lǚ）(正确答案)C.[混]杂(hùn）埋[藏]（cáng）[笼]罩（lóng）D.吹[嘘]（xū）[煞]白（shà）[措]施（chuò）2、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）4、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错5、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）6、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
二年级第一学期安全教育计划
二年级第一学期安全教育计划二年级第一学期安全教育计划怎么写?开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。
不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
这里给大家分享一些关于二年级第一学期安全教育计划5篇，供大家参考。
二年级第一学期安全教育计划1一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
9、教育学生饮食安全10、教育学生交通安全11、经常进行传染病防控知识讲座，配合防疫部门搞好预防工作此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级数学第八周巩固案
一、口算。
（10分）
56＋20＝ 42÷7＝ 8×5＝ 300＋700＝ 2×7＋20＝
45÷9＝ 9×3＝ 500-400＝ 5+70= 54÷6÷3＝
二、填空。
（28分）
1、34里面最多有（）个5。
15里最多有（）个7.
2、□÷6=2……□，余数最大是（），最小是（）。
3、800前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
4、10个十是（）。
18个十是（）。
5、用8个百和7个一组成的数是（）。
6、一个数千位上是1，其余各位是0，这个数是（）；最大的三位数是（）。
7、（）厘米=1分米 9厘米=（）毫米
8、填合适长度单位：
图钉的长8（）床长2（）课桌的宽4（）
9、在○里填“＞、＜或＝”：
4厘米○4分米 9毫米○3厘米 405○450 629 ○ 926
8毫米○1分米 1米○10分米 1000○999 285 ○ 258
10、按规律写数。
① 120、140、160、（）、（）。
② 987、876、765、（）、（）。
三、判断（8分）
1、在有余数除法里，余数一定比除数小。
（）
2、7个十和6个百组成的数是760. （）
3、一个四位数的最高位是千位。
（）
4、49÷7＝6……7. （）
四、列竖式计算。
（18分）
86＋504＝ 494＋367＝ 37÷8＝ 68÷8＝ 32÷5＝验算：
五、在认为合适的答案下画“√”：（6分）
1、一年级320人
2、小勇有230本书，小红有书比小勇多得多，小红可能有多少本书？
六、觖决问题。
（30分）
1、小明8分钟做一道思考题，1个小时能做多少道思考题？
2、30个小朋友去划船，每只船坐4人，最多要租几条船？
3、三年级有220人，四年级比三年级少15人，四年级有多少人？
4、舞蹈组有258人，合唱组比舞蹈组多28人，合唱组有多少人？
5、小伟第一次拍球25下，第二次拍了40下。
小杰比小伟多拍27下。
（1）小伟一共拍了多少下？ （2）小杰拍了多少下？。