【参考文档】201X年学校党风廉政建设工作总结报告[1]-实用word文档 (3页)
学校党风廉政建设小结3篇
学校党风廉政建设小结3篇为了加强学校的党风廉政建设，通过开展先进性教育活动，认真建立和完善教育、制度、监督并重工作机制，初步形成廉正从教的长效机制，围绕“安全、创新、质量”的工作要求，维护稳定局面，推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。
本文是2015学校的党风廉政建设小结，欢迎阅读。
学校党风廉政建设小结一：20_年学校党风廉政建设工作要以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的、十八届三中全会精神和中纪委全会精神，坚定不移地按照中央、省、市委对党风廉政和反腐败工作的总部署，落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》等各项规定，围绕教育改革与发展，坚持求真务实精神，突出重点，标本兼治，惩防并举，注重预防，加大从源头上预防和治理腐败的力度，不断健全完善管理机制，推进学校的党风廉政建设和反腐败工作。
努力创建曲阜市廉政文化进校园示范点。
一、总体要求以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的和十八届三中全会精神，深入落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，突出案例警示教育内容，积极探索创新宣传教育形式，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线。
二、具体措施1、加强廉政组织领导成立以学校党总支书记为组长，副书记为副组长的学校党风廉政建设和廉政文化建设领导小组，创设党政班子齐抓共管、广大师生广泛参与的党风廉政建设和反腐败工作格局。
不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书。
确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。
并将师德师风建设纳入党风廉政建设工作范畴。
2、加强廉政文化建设在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
【学校】学校党风廉洁建设工作汇报
【关键字】学校学校党风廉洁建设工作汇报篇一：中学落实党风廉政建设情况报告1落实党风廉政建设情况报告近年来，我校认真贯彻中央、省、厅有关加强党风廉政建设的指示精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求，狠抓党员干部队伍建设，形成主要领导总负责，逐级督办层层抓落实，将党风廉政建设与学校教学、学生管理、财务管理等工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，推动学校各项工作的开展。
现将我校近年来开展的党风廉政建设情况报告如下：一、我校落实党风廉政建设工作的总体情况（一）学校高度重视，切实加强组织领导。
学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，列入党委工作重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心工作中。
多次召开专题会议进行工作部署，要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置，扎实推进，抓紧抓好。
在实际工作中，校党支部始终坚持标本兼治，重在治本的思路，紧紧围绕工作实情和干部思想实际，重点加强班子成员和中层干部的廉洁自律意识，做到厉行节约，联系实际，不搞“形象工程”、“政绩工程”，带头模范遵守廉洁自律各项规定。
把小事当大事抓，把苗头当隐患抓，逢会必讲，常抓不懈，做到警钟长鸣，形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
（二）突出工作重点，加强校园廉洁文化建设。
一是以理念引领校园廉洁文化建设。
学校以“以人为本，为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”为办学宗旨，以“积极打造优质教育品牌，努力把学校办成集实验性、示范性、开放性为一体的知名学校”为办学目标，以“严、勤、活、实”为校训，以“勤奋、求实、和谐、进取”为校风，以“敬业、创新、爱生、善诱”为教风，以“乐学、勤学、会学”为学风，制定了学校《五年发展规划》，确定“把握新起点、融入新理念、创设新机制、成就新业绩”的工作思路，激励广大教师教书育人，为人师表，动之以情，晓之以理。
学校党风廉政建设工作总结学校党风廉政建设汇报
学校党风廉政建设工作总结学校党风廉政建设汇报学校党风廉政建设工作总结一、工作概况自2020年至2021年，我校党风廉政建设工作取得了可喜的成绩。
充分贯彻了党中央、国家和省委关于党风廉政建设的重要指示精神，严格执行中央八项规定精神，严厉打击腐败行为，保障了学校的良好政治生态和廉洁的行政环境。
二、加强廉政建设1.健全党风廉政建设的机构制度。
建立了党风廉政建设工作领导小组，明确了职责分工和工作流程，加强了监督和督促力度。
2.提高廉政教育的质量。
制定了党员干部廉政教育年度工作计划，开展了一系列廉政教育活动，如党纪教育、廉政讲座、清廉教育片的观摩等，增强了全体干部职工的廉洁意识和法律意识。
3.严格党员干部的日常监管。
加强了党员干部的资产报告和收入来源的登记，对违反廉洁纪律的党员干部依法进行处理，为广大党员树立了警示。
4.加强对权力运行的监督。
建立了权力清单和权责清单，规范了权力运行的程序和流程，加强了对权力的监督和制约。
5.扩大对外援助合作的廉洁管理。
加强了国际交流与合作项目的审批和监管，确保了对外援助合作的规范和透明。
三、巩固廉政建设成果1.强化党风廉政建设的宣传教育。
通过多种形式加强党风廉政建设的宣传，如在校报、宣传栏、电子屏等媒体上发布相关信息，提高了全体师生对廉政建设的重视和认识。
2.加强廉洁风险防控。
对学校内部存在的廉洁风险进行了全面排查和认识，制定了相应的防控措施，并建立了廉洁风险预警机制，及时回应和应对廉洁风险事件。
3.加强组织纪律监督。
完善了党内监督机制，加强了党员活动的监督和检查，对违反纪律的党员进行了严肃处理，保证了党内廉政建设的严肃性和权威性。
4.深化廉洁文化建设。
开展了廉洁文化知识竞赛、廉洁文化宣传展览等活动，营造了良好的廉洁文化氛围，形成了学校风清气正的舆论氛围。
四、存在的问题和改进措施1.廉洁意识还需要进一步提高。
虽然在廉政建设方面取得了一定的成绩，但全体师生对廉洁意识的认识还需要进一步提高，需要加大廉政教育的力度，让廉洁成为大家的自觉行动。
关于学校党风廉政建设工作总结3篇
关于学校党风廉政建设工作总结3篇20__年，学校深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。
为此做一个工作总结，本文是学校的党风廉政建设工作总结，欢迎阅读。
学校党风廉政建设工作总结一：在县委、政府的正确领导下，在县纪检监察等部门的指导监督下，教育系统党委带领全县中小学认真学习贯彻中共中央纪委六中全会精神，狠抓党风廉政及纠风工作目标的落实，把责任分解到学校，分解到每个教职工。
现将教育系统上半年党风廉政建设的纠风工作情况总结如下：一、加强领导，认真部署教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作，党政主要领导把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中，成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，加强对此项工作的领导，于年初与各乡教育党总支和县直各学校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作第一责任人。
各基层支部按照教育系统党委的具体要求，结合实际，把纠风工作目标分解到每个教职员工，并组织全体教职工认真实施，对督查时发现的问题及时给予处理。
二、工作开展情况1、规范中小学收费行为，严禁乱收费为规范学校收费行为，在开学前，__年1月23至25日召开了教育系统中小学书记、校长培训班，专门安排收费工作，先后下发和转发多个有关收费的文件。
进一步做好学校收费工作，规范教育收费行为，我局于3月27日至29日对全县中小学收费情况进行了专项检查，严格执行“两免一补”政策和“一费制”收费办法。
__学年全县享受“两免”学生总人数为40503名，免费总金额642万元。
(春季273万元，秋季348.9元，)，(__年上级按学生数拨给公用经费210万元和杂费336万元)。
20__年，享受“一补”学生806人，助学金共计20.1万元。
2、保障公用经费的正常运转为认真落实我县农村义务教育经费保障机制下拨的公用经费，教育局及时成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有效，在教育局设立教育经费核算中心，在全县统一实行了“校财局管校用”的管理模式，同时要求各中小学管好、用好预算外收入，做到“收支两条线”，严格执行审批制度。
小学党风廉政建设工作总结范文
众所周知，小学阶段是孩子性格形成的关键时期之一。
因此，加强小学党风廉政建设工作尤为重要。
在过去的一年里，我们一直致力于推进这一工作并取得了一定的成果。
一、强化思想教育
小学生正处于成长阶段，思想教育的重要性不言而喻。
在这一年中，我们将思想教育融入到生活和课堂中，通过细节来刻画廉洁风暴形象，利用好奇心和探究的精神，让学生们逐渐树立廉洁自律的认识和志向。
二、建立廉政体系
廉洁自律需要制度保障。
因此，在过去的一年里，我们致力于完善学校的廉政体系。
一方面，我们修改了学校的党委章程、学生会章程等政策，强调学校所有人员必须遵守纪律和要求。
另一方面，我们加强了监督和调查工作，提高了廉政纪律的执行力度。
三、丰富廉政文化
建设廉洁的校园文化是推进廉洁建设工作的关键之一。
为此，在过去的一年里，我们积极组织各种文艺活动和公益活动，营造浓厚的廉洁氛围。
这些活动不仅提升了学生们的品德素质，也增强了师生的凝聚力和向心力。
四、加强家校合作
学校和家庭是孩子成长中最重要的两个环节，两者的合作关系直接影响孩子的成长。
为了加强家校合作，我们举办了多次家长会，通过多种形式向家长们了解学校的廉政建设工作，让家长们融入到学校建设中来。
过去的一年里，学校在党风廉政建设工作上取得了明显的成果，这得益于全体师生的共同努力。
在今后的工作中，我们将继续加强思想教育、建立完善的廉政体系、丰富廉政文化、加强家校合作，为推进学校党风廉政建设提供更坚实的基础。
学校党风廉政建设工作总结
学校党风廉政建设工作总结2011年，按照市经济信息委关于党风廉政建设的安排意见，在市经信委纪检监察的正确领导下，我校坚持以‚科学发展观‛为指导，围绕教育教学这个中心，坚持‚标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防‛的工作方针，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，有力地推进了党风廉政建设，为构建平安廉洁和谐校园提供了有力保证，为教育教学工作的顺利开展创造了良好的环境。
现将一年来我校党风廉政建设和反腐败工作情况总结如下：一、强化管理，认真落实党风廉政责任制校纪委一直把党风廉政建设放在各项工作的突出位置，认真落实党风廉政建设和反腐败工作分工责任制。
今年3月，学校制定了《XXXX学校领导及各科室、党支部2011年党风廉政建设和反腐败工作分工责任制》，按照“一把手”负总责、分管领导“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的原则，将党风廉政建设责任制与学校的各项工作有机结合。
十月份校纪委对党风廉政建设责任制落实情况进行自查，自查认为“分工明确、责任具体，一级抓一级、层层抓落实”的责任体系有力地推进了学校的党风廉政建设，党风廉政各项目标任务完成良好。
二、灵活形式，深入开展反腐倡廉教育一是加强理论学习，提高廉政觉悟。
组织党员学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》及老一辈革命家关于艰苦奋斗的相关论述，不断提高党员干部和广大教职工的政治思想素质。
二是通过组织互动，加大反腐倡廉宣传力度。
结合我校近期学校两名党员因违法乱纪受到了党纪国法和校规的应有惩处，于今年5月开展了‚反思身边案例，正确树立‘三观’‛学习讨论活动，号召广大教职工加深认识，从自身做起，廉洁做事，廉洁做人，使全体党员群众吸取教训，牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，党性得到增强。
三是通过观看警示教育片，筑牢抵御腐蚀的思想道德防线。
5月10日学校召开全体教职工大会，组织党员群众观看警示教育专题片《贪欲，使他坠入深渊》，用反面典型案例教育广大党员群众，帮助树立优良作风，保持清正廉洁。
学校党风廉政建设和反腐败优秀工作总结
学校党风廉政建设和反腐败优秀工作总结推荐文章学校党风廉政建设工作总结范文热度：优秀党风廉政评价热度：党风廉政建设心得精选范文热度：党风廉政建设评价会热度：党风廉政评价优秀范文热度：中国共产党自成立以来,历代党和国家领导人都十分重视自身的作风建设,并将党风廉政建设工作作为一项重要内容贯穿于加强党执政能力建设、党建制度改革问题过程的始终。
今天店铺给大家整理了学校党风廉政建设和反腐败工作总结，希望对大家有所帮助。
学校党风廉政建设和反腐败工作总结范文一按照《中共山东省委办公厅关于开展20xx年度落实党风廉政建设责任制检查工作的通知》(鲁办发〔20xx〕129号)要求，根据省委、省政府印发的《关于落实党风廉政建设责任制的实施办法》(鲁发〔20xx〕7号)和省委办公厅印发的《关于建立党风廉政建设主体责任落实情况定期检查和分析通报制度的方案》(鲁厅字〔20xx〕33号)，我院于11月中旬至11月底重点围绕党委主体责任和纪委监督责任认真开展了落实党风廉政建设责任制检查工作。
现将自查情况报告如下。
一、党委主体责任落实情况学校党委是学校党风廉政建设和反腐败工作的责任主体，是党风廉政建设的领导者、执行者和推动者，担负着党风廉政建设和反腐败工作统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任。
20xx年，我院全面贯彻执行省委十届九次、十次全体会议精神，坚持党要管党、从严治党的根本要求，把反腐倡廉工作纳入学院事业发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核，确保任务落实。
(一)党委领导班子的集体责任一是加强组织领导，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。
我院始终坚决贯彻落实上级党委、纪委关于党风廉政建设部署和要求，定期听取党风廉政建设和反腐倡廉工作情况汇报，分析党风廉政建设形势，研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，在年度民主生活会对照检查并以书面形式向上级党委和纪委报告履行党风廉政建设主体责任情况，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责分工，推动工作任务落实,形成上下贯通、齐抓共管、层层负责抓党风廉政建设的工作格局。
学校廉政建设工作总结汇报
学校廉政建设工作总结汇报1. 引言本文档对学校廉政建设工作进行总结汇报，包括工作目标、工作内容、工作亮点和存在问题等方面进行分析。
2. 工作目标学校廉政建设的目标是加强廉政文化建设，推动廉洁治校，提高学校管理水平和办学质量。
3. 工作内容3.1 加强廉政宣传教育- 开展廉政教育活动，提高全体师生的廉政意识和法律意识；- 发布廉政建设相关宣传资料，提供相应的教育资源。
3.2 设立廉政监督机构- 成立廉政监督委员会，监督学校各项工作的廉政纪律；- 建立投诉举报渠道，保障师生的监督权益。
3.3 加强廉政风险防控- 制定廉政风险评估制度，定期进行廉政风险评估和防控工作；- 完善廉政纪律的执行机制，加强对违纪行为的处理和惩处。
4. 工作亮点4.1 廉政教育成效显著- 开展精彩的廉政教育活动，提高了师生的廉政意识；- 廉政教育课程设置合理，引起了广大师生的积极反响。
4.2 廉政监督机制不断完善- 廉政监督委员会的工作有力，对学校的各项工作进行了全方位的监督；- 投诉举报渠道畅通，监督效果明显，有效防止了廉政问题的发生。
4.3 廉政风险防控措施全面落实- 廉政风险评估工作得到了各部门的重视和支持；- 对于廉政纪律的执行，学校坚持零容忍的原则，对违纪行为进行了果断处理。
5. 存在问题与改进措施5.1 存在的问题- 廉政宣传教育仍需加强，部分师生廉政意识尚不牢固；- 廉政监督机构的职责和权力划分不够清晰，需要进一步细化。
5.2 改进措施- 增加廉政宣传教育的力度，加强师生的廉政教育和法律教育；- 完善廉政监督机构的职责和运行机制，明确各个岗位的责任与义务。
6. 结论通过学校廉政建设工作的总结汇报，可以看出在廉政宣传教育、廉政监督机制和廉政风险防控方面取得了一定的成绩，但仍存在改进和完善的空间。
学校将进一步加大廉政建设工作的力度，持续提高廉政意识，为创建廉洁校园提供更好的保障与支持。
学校20XX年党风廉正建设总结
学校20XX年党风廉正建设总结20XX年我校党风廉政建设在区教育局党委和镇教育总支的领导下，以局党委下发的党风廉政建设考评细则为指导，结合学校工作实际，有针对性地查找和解决我校党风廉正建设方面存在的突出问题，加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。
一、抓班子，带队伍，改进作风。
校党支部认为，只有认真落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。
1、党支部确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。
2、所有干部按照分工,实行领导责任制，对分管的工作承担决策、监督和一管到底的责任，直至实行责任追究。
3、党支部与党员干部签定了《廉正建设责任书》，领导干部带头从自身做起，影响和带动全校教职工。
向党员干部传达上级党委的文件，认真开展反腐倡廉、严禁赌博等教育活动。
4、校委会成员深入一线包班，直接参加教育教学管理、德育管理和做师生的思想政治工作，转变了干部工作作风，促进了教育教学质量稳步推进。
5、党员干部包保留守学生、特困学生和问题学生，效果明显。
二、抓教育，建防线，治理源头。
1、在宣传教育的方式上我们采取了“四个结合”即：理论灌输和案例教育相结合，增强教育的吸引力，感染力；针对性与预防性相结合，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓；普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈；正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。
2、在宣传教育的内容上主要结合开展学习《党章》、学习“八荣八耻”重要讲话，把贯彻落实党风廉政建设责任制的学习融入其间，纳入理论学习计划，严格党内生活，加强法制教育，把依法治校当做深入推进学校规范管理的抓手，把创“三无学校”与党风廉正建设紧密结合起来，在规范办学行为中树立依法治校、依法执教的意识，推动了我校廉洁从教良好风气的形成。
【推荐】201X年学校廉政建设工作总结-word范文 (1页)
【推荐】201X年学校廉政建设工作总结-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年学校廉政建设工作总结强化法制意识加强廉政监督党风廉政建设是关系到执政党生死存亡的重大问题，如何遏制党内不正之风，深入持久和行之有效地开展反****斗争，将党风廉政建设提高到一个新的水平，是广大党员干部和人民群众非常关注的一个热点问题。
开学以来，我校按照市教育局和中心学校关于加强党风廉政建设的有关文件精神，切实加强党风廉政建设，深入开展反****斗争，形成了长效运行机制。
通过理念学习制度建设，开展教育活动，为教职工服务等形式，有力推动校领导班子的廉政建设，使学校的各项工作迈上一个新台阶，取得了明显的成效。
我们主要的作法是一、认真学习，深化认识本期以来，我们按照上级领导的具体部署，在认真抓好党风廉政建设的同时，突出抓了教职工理论学习，制订了学习制度，并要求每个教师在政治学习期间，不得缺席，确保出勤率100％，认真作好理论学习笔记，写好心得体会，办好心得体会栏。
在学习期间，重点学习了邓小平关于党风廉政建设和反****斗争的理论，******关于“三个代表”的重要论述。
与此同时，我们还要求每个教师多收看有关廉政的电影故事片，让每个教师受益匪浅。
二、规范言行，建立制度建立党风廉政建设责任制，是贯彻从严治党方针的客观要求，对于维护政纪的严肃性，增强各级干部抓党风廉政建设的责任感和自觉性，促进反腐倡廉工作的有效开展，具有重要作用。
俗话说得好，没有规矩不成方圆。
因此，我们十分注重制度建设，让规章制度告诉每个教职工该做什么，不能做什么。
我们先后制订了党风廉政建设责任制，工作纪律、工作规则、财务管理制度、中层干部管理条例、教职工廉洁自律“五十不准”等规章制度，每月的头一周星期二的理论学习时间，专门用于了解落实制度情况，先让每个教师一月来的工作情况请大家监督、检查。
【参考文档】学校党风廉政建设总结报告-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==学校党风廉政建设总结报告建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。
进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、突出一条主线学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(1)推进学习型党组织建设，思想到位。
学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[201X]1号文件精神要求，搞好网络在线学习。
(2)认真开展“五务公开”，执行到位。
学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。
优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。
学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。
学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。
凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。
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现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下：一、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。
一年来认真学习了《盖如垠同志在庆祝建党九十周年大会上的讲话》、《胡锦涛总书记在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，认真学习了《党章》、党的有关政策法规，以及有关党风廉政建设和反腐败工作的文件。
工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，用科学发展观指导工作，认真落实上级教育主管部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、在党风建设方面，通过不断加强党员干部队伍建设，来带动广大教职工全身心投入到教育教学等各项工作之中。
为此，本年度教育每个共产党员要带头执行党和国家的各项方针政策，带头执行党的路线，勇于开拓进取，进一步增强事业心和责任感。
工作中要兢兢业业、无私奉献，牢固树立“校荣我荣、校衰我耻”的意识。
在上级教育业务主管部门组织的各级各类教学大奖赛活动中，力争取得一等奖的好成绩，并在期末统考中带头完成道里区前7名的底线任务。
三、在廉政建设方面，重点突出依法治校，秉公执法，廉洁从政，规范行政。
20XX年度学校党风廉政建设工作总结_工作总结.doc
2007年度学校党风廉政建设工作总结_工作总结加强党风廉政建设促进教育和谐发展——龙坪中心学校二00七年度党风廉政建设工作总结一年来，龙坪中心学校在市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。
现就主要做法汇报如下：一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。
提高思想认识，必须开展学习。
一年来，我们中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员干部，认真学习十六大报告，党章和党员条例、中小学教师职业道德。
对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。
抓住契机，开展党员先进性教育活动。
使广大党员干部能够把握好政策。
同时，坚持正面教育和自我教育，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，各学校不能增加学生各种负担，对学生既要严格要求，又要关心爱护。
中心学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训，坚持竞赛促进学，举行理论知识竞赛，坚持业余时间自觉学，确保每人每天学习不少于1小时，确保人人有学习资料，个个有学习笔记，学习心得，人人有学习总结，个个有经验交流，定期进行检查，从而提高党员干部的思想认识和理论水平。
二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线。
制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使党风廉政建设活动落到实处，不流于形式。
我们按照教育局廉政建设领导小组的要求。
首先做到领导到位，及时召开中心学校全体党员和中小学校长会议，认真学习中国共产党中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确了各自的职责，成立了组织机构，制订了工作计划，对所辖中、小学层层签订责任状，明确校长第一责任人职责。
201X年度中学党风廉政建设工作总结
201X年度中学党风廉政建设工作总结201X年度中学党风廉政建设工作总结201X年初中党风廉政建设工作总结加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。
回顾一年来的工作，我校紧紧围绕与教师党员签署的《教师党员公开承诺书》所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。
坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际工资，使切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。
要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足），撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。
通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。
2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是支部的要求，也是干部的自我表现约束。
一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。
当干部要为大家办事，要吃点亏。
”我校干部正是这样做的。
在对待名利上，干部不与民争；在使用权力上，干部不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件；认真执行各项规定，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。
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201X年学校党风廉政建设工作总结报告[1]
★工作总结频道为大家整理的201X年学校党风廉政建设工作总结报告，供大家阅读参考。
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201X年，建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促
学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。
进一步加强领导班子和领
导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防
控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、突出一条主线
学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党
风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
以支部
为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建
设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
（1）推进学习型党组织建设，思想到位。
学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想
水平，改进工作作风；学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[201X]1号文件精神要求，搞好网络在线学习（）。
（2）认真开展“五务公开”，执行到位。
学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会
监督。
优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安
全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。
学校严格执行收费标准，
规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
（3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。
学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》
《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。
凡涉及学校发
展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经
费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求
意见；年终全体干部进行民主测评。
有了制度的规范和监督机制的约束，全校
党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待
遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。
党员教师和干部以身作则，增
强了自律意识和服务意识。
二、抓好两个结合
（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。
全校全力备战201X年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。
学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，
以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。
教师爱
岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
（2）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。
学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不
良行为。
通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，
用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德
在教育教学中的重要作用及影响。
11月，学校党委召开青年教师座谈会。
学校
党委书记、校长朱大明从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的
高度勉励29名新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。
三、开展三项活动
1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动
5月，学校党委开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题
的党风廉政建设宣传教育活动。
5月18日，学校党委班子成员召开民主生活会，学习《廉政准则》，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。
学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动；在全校教职工中开展“扬清正廉洁
之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”
为主题的“廉政文化进校园”教育活动。
增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。
通过教育，切实加强了教师职业道德建设。
7月，学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。
2、切实做好腐败风险预警防控工作
学校党委8月下旬启动腐
腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。
腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。
学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学
校各项工作持续、健康发展。
3、认真组织民主评议政风行风工作
学校党委调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评
工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，
开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、
方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。
以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
[ 内容结束 ]
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。