丰富的安静读后感

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六年级上册语文主题丛书1《守卫精神家园》读后感

六年级上册语文主题丛书1《守卫精神家园》读后感

六年级上册语文主题丛书1《守卫精神家园》读后感《守卫精神家园》读后感:“人生最好的境界是丰富的安静。

安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。

丰富,是因为拥有了内在的精神世界的宝藏。

”周国平守住精神家园,获得丰富的安静,离不开读书,更离不开读好书,书的档次取决于作者的档次,书中的理想信念、精神趣味、价值取向、格调高低,都取决于作者的修养。

所以我提倡读书要先选书。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”读书不思考就糊涂,只思考不读书就危险。

按圣人的说法泱泱大国,芸芸众生,处于危险境地的人可谓多矣。

原因何在?陷在了虚名浮利的追逐中不能自拔。

似乎大多数人都是忙绿的、困顿疲惫的,无暇读书,归结的原因似乎是*人生活成本太高,生活压力太大。

压力大而不读书学习,岂不是恶循环?现实是一个热闹的世界:主流热闹,非主流热闹,反主流的也热闹;到处都是炒作,商业炒作、演艺炒作、古玩古董炒作……连畅销书都要归功于炒作。

大千世界好不热闹!高谈阔论的聚会、疯癫狂放的k歌、醉心惬意的郊游,这都没错,都是压抑郁闷后的很好的宣泄方式;但独处了、安静了,总该读读书了吧。

但大多数人选择的则是对着一页多*的屏幕,看得如醉如痴,聊得云山雾海。

我曾在一首《吟雪莲花》的小诗里写道:“寂寞是温床,孤单是翅膀,冷清里悄悄独芳。

”,耐得住孤单寂寞,墨香为伴,读书思考,“淡泊以明志,宁静以致远”。

张良精研一书致封侯,名垂青史;史铁生读书思考撑起了瘫痪的脊梁,成就了他的哲学智慧,他静观俯视了尘世的一切,突破了病魔的限制,守住了精神家园,“拥有了内在的精神世界的宝藏”。

书是谋略、是智慧、是信仰,书里有术、也有道,“书是人类进步的阶梯”。

多读书、读好书便会得大道。

多读书,便会少一些浮躁和浮华,多一些凝重和丰硕;多读书,便少了一些烦扰和粗暴,多了一些沉静和儒雅。

读书能积聚能量,激发潜能,对人的助益是整体*的。

读书学习可以获得丰富的安静,从而守住精神家园;反之争名逐利、追逐虚浮的热闹,便会失却精神家园。

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感在这个喧嚣的世界里,人们总是忙碌着,很少有时间静下心来读一本书。

然而,当我们真正找到了一段安静的时间,静静地阅读一本书时,我们会发现这是一种多么丰富的体验。

读后感是我们在阅读之后所产生的感悟和思考,它可以是对书中情节、人物、主题的理解和感受,也可以是对作者的思想和文学技巧的赞赏。

在这篇文章中,我将分享我在阅读过程中所体会到的丰富的安静读后感。

首先,安静的阅读给了我一个逃离喧嚣的机会。

在这个快节奏的社会中,人们总是被各种各样的事情所困扰,很难找到一个安静的环境来静心阅读。

然而,当我终于找到了一段安静的时间,躲开了外界的喧嚣,我就能够完全沉浸在书中的世界里。

在这个安静的环境中,我可以尽情地感受书中的情节和人物,体会作者的用心和智慧。

这种安静的阅读给了我一种逃离现实的机会,让我能够暂时忘却烦恼,享受阅读带来的愉悦。

其次,丰富的读后感来源于对书中情节和人物的深入理解。

在阅读一本书的过程中,我会对书中的情节和人物产生共鸣,感同身受。

当我读到书中的悲伤情节时,我会感到心痛;当我读到书中的喜悦时,我会感到快乐。

这种对情节和人物的共鸣使我能够更深入地理解书中所传达的情感和思想。

通过对书中情节和人物的深入理解,我能够在读后感中表达出对书中情节和人物的感悟和思考,使我的读后感更加丰富和深刻。

此外,丰富的读后感还来源于对作者的思想和文学技巧的赞赏。

每一本书都是作者用心创作的作品,其中蕴含着作者的思想和智慧。

在阅读一本书的过程中,我会对作者的思想和文学技巧产生赞赏之情。

我会欣赏作者对人生、情感、社会等方面的深刻思考,也会欣赏作者在文学创作上的精湛技艺。

通过对作者的思想和文学技巧的赞赏,我能够在读后感中表达出对作者的敬佩和赞美,使我的读后感更加丰富和有深度。

总之,安静的阅读给了我一个逃离喧嚣的机会,使我能够完全沉浸在书中的世界里。

丰富的读后感来源于对书中情节和人物的深入理解,以及对作者的思想和文学技巧的赞赏。

关于读后感的优秀作文600字

关于读后感的优秀作文600字

关于读后感的优秀作文读书是一种享受,也是一种思想上的历险。

每一本书都是一个世界,每一次阅读都是一次心灵的交流。

读书不仅能带来知识的积累,更能够影响我们的思想和情感。

每一次读后感都是一个心灵的碰撞,一次心灵的升华。

在我看来,读后感并不仅仅是对书中内容的简单概括,更应该是对自己内心思想、情感的一次审视。

读一本书,领悟书中的智慧,感悟书中的情感,体会书中的人生哲理。

真正优秀的读后感应该是能够引发思考,能够触动内心,能够让我们变得更加睿智、善良。

读书的力量是伟大的,它可以启迪我们的思想,激励我们向上。

每一本书都蕴含着作者的智慧与情感,每一个故事都是作者对生活、对人性的思考。

通过阅读,我们可以感受到不同文化、不同时代的魅力,开阔我们的视野,丰富我们的心灵。

读后感的优秀,不仅在于对书中内容的理解,更在于对自己的反思。

一篇优秀的读后感应该是能够与作者进行对话,与书中的人物共鸣,与故事中的情节产生共鸣。

通过阅读,我们可以借助书中的智慧,审视自己的过去,展望自己的未来,找到自己存在的意义和价值。

读一本书,就像是与作者进行一次心灵的对话。

在这个过程中,我们可以与作者分享他所传达的智慧,感受他对生活的热爱,品味他的人生哲学。

读书可以让我们感受到作者的情感,体验他的快乐与悲伤,了解他的坚持与追求。

读后感则是这种心灵对话的延伸,是我们对作者、对作品的个人感悟和表达。

优秀的读后感应该是能够触动读者的心灵,引发内心的共鸣。

它不仅是对书中内容的简单总结,更是对自己思想的检讨,是对生活、对人性、对真理的探索。

读书是一种修行,读后感是一种领悟,它们共同构成了思想的精华、精神的力量。

在这个信息爆炸的时代,读书需要有一种专注、有一种沉淀。

读书不是为了赶时髦,不是为了满足虚荣,更不是为了表现自己的学识。

读书需要一颗平静的心,需要一种虔诚的态度,需要一次虚心的领悟。

读书需要有一种敬畏之心,需要有一种虚怀之谦,需要有一种自省之意。

读后感的优秀,并不在于花哨的辞藻,也不在于炫耀的知识,更不在于表面的华丽。

通过静走进安详读后感

通过静走进安详读后感

通过静走进安详读后感最近读了《通过静走进安详》这本书,感受很深。

书中说道,“当一个人内心存有安详,仅仅从一餐一饮,半丝半缕中,就可以感受到世界上最大的幸福。

否则,即使他拥有世界,也可能和幸福无缘”。

世界说安静即安静,说浮躁即浮躁,全看你如何看,全看你内心是什么样子的。

丰富而充盈的内心世界会使人更自信更坚韧。

我常常敏感,总是怕说错话办错事,别人一不满意就会陷入愧疚、自责、技不如人的负面情绪里,浮躁的内心需要读书,静心。

书里说:我们当下就应读安详之书,做安详之事,而我们平时熟视无睹的《论语》《老子》《庄子》《坛经》之类的经典之书,都是一剂良药,都是安详之书。

每天都要去读读,是否读懂并不重要,关键是读,一遍一遍地读,使自己始终处在一个氛围之中,你想不安详都难。

想想自己,真是读之少之甚少。

郭文斌先生在书中不止一次提到:“三心”就能走遍天下,感恩心,敬畏心,慈悲心,三心的原点就是一个“爱”字,而在很多时候,我们的“爱”都迷失了方向。

正是因为丢失了“爱”,呈现在生活中的是一个一个的“假”我,带着面具的我们活得该多累!虚荣、不能坦然接受身边所有的一切。

想想小时候吃颗糖便开心好久,和小朋友疯玩不肯回家被妈妈批评却依然乐哈哈;如今,和别人攀比,难接受自己的不完美,难接受自己的不会说话;怀念小时候的快乐……总是通过别人的肯定寻找幸福,如果一个人向外寻找幸福,生生世世也找不到幸福。

所以回归本真,做个易满足的“孩子”,简单的生活,相信我的幸福会多一点。

大地无言,万物生长;日月无语,昼夜放光;高山无声,巍峨耸立。

我们如能把身心融入这一切,就会听到快乐的声音,长久乐,乐长久……安详就会驻于你心。

读安详之书,做安详之人,不以物喜,不以己悲,活在当下,止于至善……。

安静做真实的教育读后感3000

安静做真实的教育读后感3000

《安静做真实的教育》读后感我的对安静是这样理解的,首先心态要平静面对教师这份职业,既然选择了教师这职业,就要静下心来教育教学,不要与外界职业盲目地比较,其次生活中要学会选择和放弃。

安静地面对不同的学生,当遇到特殊学生只有安静才能理智地处理,才能去深入研究好的教育方法。

只有安静才能专注做教育,才能提升幸福指数。

只有幸福教师才能培养幸福的学生。

“立德树人”是“真实的教育”最精练的概况。

立德指的是社会公德、家庭美德、职业道德;树人指的是身心健康和谐发展的人。

今天,获取知识的途径和方法太多。

在哪里学习已经变得不重要,重要的是怎样学和学什么,在有限的学习活动中获得怎样的精神成长和品格塑造。

如果我们只是一个没有精神和品格的知识容器,再高度学历意义也不大。

我国一名大学生在美国斯坦福大学攻读博士学位期间破解北斗二代定位导航卫星的信道编码规则,随即发表论文多篇,并获得美国航空无线电委员会的表彰,这样给国家带来了巨大损失。

我们培养出来的精英,如果没有一点草根情怀,不会与生他养他的祖国、家乡分享他的成果。

那些自私的精英,越有本事,对人民和祖国的危害越大。

教师教学教育不能太功利,不能只盯着分数、升学率,要服务于学生的各方面健康成长。

我们要通过一些活动教育我们的学学会感恩父母,感恩我们的生存环境,感恩我们的祖国,遵守社会公德,养成自律的品格。

从生活中的细节出发,在家整理好自己的房间和帮助父母做一些家务并写下自己的感受和同学、老师分享,学会和父母分享食物和快乐的事,懂得给父母带来快乐。

培养孩子的情商。

在学校教育孩子做好值日工作,及时关门、关窗、关灯,轻轻推门和关门,不乱扔垃圾,整理好自己书桌,同学间互相帮助,爱护公物,培养学生的班集体荣誉感,对品德好的学生要大力表扬,树立一股正能量。

当我们提及教育,往往会联想到许多宏大的概念,诸如“改变命运”、“塑造未来”等。

然而,在这本《安静做真实的教育》中,我感受到了一个更为朴素而深刻的理念——真实。

周国平散文读后感8篇

周国平散文读后感8篇

周国平散文读后感8篇周国平散文读后感篇一周国平是我很喜爱的作家。

看他的书是高三时候的事,现在回想起来,他的书陪伴我整个的高三生活,用思考与哲理给我浮躁的心情增添一股沉静的清泉。

周国平的散文集《安静》,对比昔日的“守望”和“朝圣”,似乎来得更为纯粹和彻底。

我喜欢《安静》,不仅缘于这个诗意化的词语,更是惊羡“安静”这样一种境界。

周国平在书中说道:“人生最好的境界是丰富和安静,安静是因为摆脱了外在的虚名浮行的诱惑。

”正是这种对追求的执著让我更深切地感受到安静的无比珍贵。

依照通常的情况,安静这个命题到了哲学家手里,总会演绎成生存与死亡的挣扎。

然而在周国平却能轻而易举地将安静的氛围融入到书中的每一篇文章,每一行文字,让我刚打开书页,就已经不能释手。

在周国平的随性抒写下,安静成了一种天然的存在。

年龄长久的提炼和沉积,让其内心更为充盈,使其生命摆脱浮躁而逐渐趋于安静周国平散文读后感篇二"凡是真正爱书的人,想必都领略过那种澄明的心境。

夜深人静,独坐灯下,摊开一册喜欢的书,渐觉尘嚣远遁,杂念皆消,忘却了自己也获得了自己。

"——周国平随着年龄渐长,生活阅历和人生感悟的增多,对很多事情多了许多无奈,就像《致我们终将逝去的青春》中的一句台词,"人生真是讽刺,一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子",而这种变化是保护自己的有效途径,虽然无奈,确实有效。

可是,夜深人静辗转反侧时,也会讨厌现在的样子,而拯救自己的只有书。

读书,不似与人交谈,不用担心别人没时间、没心情,甚至遇冷碰壁,只要你有时间,有想法,就可以坐下来,静静地读上许久,尤其是经典,多为浓缩精华,句句透着哲理,好似长者娓娓道来人生道理,轻松惬意,又受益颇多。

而周国平的散文就是其中之一,遇到人生的坎,想不开,过不去时,我喜欢读读他的文章,很多时候都会深有感悟。

其实,很多时候,我们都会困于自身想法出不来,烦恼、痛苦、郁闷也就接踵而至。

读书是最好的养心之道读后感

读书是最好的养心之道读后感

读书是最好的养心之道读后感读书是最好的养心之道,它给人的心灵带来宁静与滋养。

从小我就喜欢阅读,我发现每一本书都能带给我独特的体验与收获。

读书对我来说就像一场灵魂的修行,它让我明白了很多生活的道理。

通过读书,我能够与优秀的作家交流思想,了解他们的见解和思考方式。

有时候,我会在书中找到我自己的思考问题的答案,有时候,我也会被书中的智慧所震撼和启发。

读书不仅让我了解自己,也让我更好地认识这个世界。

读书让我的世界变得更加宽广,开阔了我的眼界。

我可以通过书中的描述参观古代的王宫,了解不同国家的文化传统,甚至可以瞥见未来的世界。

通过书中的故事和人物,我能够身临其境地感受不同的情感和体验,这让我对人性和社会有了更深刻的理解。

读书对我的心灵也起到了疗愈的作用。

当我面对困惑、痛苦和失落时,我会寻找一本精神寄托,找到相似经历的人物和他们的解决方式,这让我感到安慰和鼓舞。

阅读让我的思绪得到了冷静和平衡,帮助我处理情绪,找到内心的平静。

读书不仅仅是一种娱乐活动,也是一种学习和成长的途径。

通过读书,我积累了大量的知识和阅历,提升了自己的素养和思维能力。

读书让我学会思考和分析问题,同时也提高了我的写作和表达能力。

每一本书都是一位智者的思考和总结,通过阅读,我能够站在巨人的肩上,拓展自己的视野。

读书是一种持久的投资,它给予我人生的指引和力量。

每一次与书的相遇都让我有所收获,让我变得更加丰富和充实。

它是我生活中最好的朋友,无论是在快乐还是痛苦的时候,它都会陪伴着我。

总而言之,读书是最好的养心之道。

它让我从繁杂的世界中找到安静和心灵的净土,它给我带来了知识的力量和人生的指引。

通过读书,我感受到了智慧的光芒和书籍的魅力。

我将继续坚持读书,让它成为我生活的一部分,永远伴随着我前行。

让我安静五分钟读后感

让我安静五分钟读后感

让我安静五分钟读后感《让我安静五分钟》读后感。

《让我安静五分钟》是一本让人沉思的书,通过作者的文字,让读者在忙碌的生活中找到片刻的宁静。

读完这本书,我深深地感受到了安静的重要性,也对自己的生活有了新的思考。

在这个喧嚣的社会中,人们往往忙于工作、社交、娱乐,很少有时间停下来静下心来。

而《让我安静五分钟》告诉我们,安静并不是一种奢侈,而是一种必需。

在安静中,我们可以反思自己的生活,找到内心的平静,也可以更好地面对挑战和压力。

作者通过描写自己的生活经历,让读者感受到了安静的力量,让我深受启发。

读完这本书,我决定在自己的生活中多留出一些安静的时间。

无论是在早晨的散步,还是在晚上的阅读,我都会尽量避开喧嚣,让自己沉浸在安静中。

我发现,在安静的环境中,我的思绪更加清晰,心情也更加平和。

我可以更好地思考问题,也可以更好地放松自己。

安静让我感到舒适和放松,也让我更加热爱生活。

除了个人生活外,我也意识到在工作中应该给自己和同事们创造更多的安静空间。

在工作中,我们经常需要面对各种各样的压力和挑战,而安静可以让我们更好地思考问题,也可以让团队更加和谐。

我开始鼓励同事们在工作中保持安静,给他们更多的思考和创造的空间,也让团队的效率和氛围得到了提升。

在家庭生活中,我也开始注重安静的氛围。

我和家人一起享受安静的时光,不再被电视和手机的噪音打扰。

我们可以更加深入地交流,也可以更加放松地享受家庭的温馨。

我发现,安静让家庭更加和睦,也让我们更加关心彼此。

总的来说,读完《让我安静五分钟》,我对安静有了全新的认识。

安静并不是一种消极的状态,而是一种积极的选择。

在安静中,我们可以找到内心的平静,也可以更好地面对生活的挑战。

我会继续在生活中寻找安静,也会让安静成为我生活中不可或缺的一部分。

感谢作者用心灵的触角,让我对安静有了全新的认识。

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感丰富的安静读后感(一)今天,我阅读了周国平的《丰富的安静》。

走进周国平安静的生活,使我浮躁的心也平静下来。

如今的社会飞速发展,人们的生活节奏也越来越快。

人们为着虚名浮利四处奔波,明争暗斗,互相算计,忙得是“不亦乐乎”,而最终的结果可能是两败俱伤,就算成功了,也只能获得一点小小的利益。

回过头来想想,我们所做的这一切值得吗?发现的只是苍老的脸旁,干瘪的精神,发现自己失去的是那么多,得到的全是一些身外之物。

学会安静吧,安静可以使我们远离喧闹的生活,远离社会上的斗争,使我们的心灵平静下来。

学会安静吧,安静能使我们静下心来去思考,去发现自己心灵中真正的宝藏,到那时我们就会发现精神宝藏的价值比那些那些身外之物的价值高许多。

为什么古代的一些人会远离官场而去选择隐居山林?因为他们发现官场上参杂了过多的人情,官场斗争过于激烈,他们不愿在这喧闹无意义的斗争中度过自己的一生,所以他们选择隐居山林,去享受安静的生活。

并不是说人的一生都处于安静之中,默默无闻,有时也需要热闹,为自己的生活寻找一条路。

我们社会上的每一个人,都需要安静地想一想,自己的生活是否安静。

喧闹的生活背后就是空虚。

丰富的安静读后感(二)俞老师常说,我们要安静。

也常对我们推荐周国平,推荐他的安静的观念。

纷繁喧闹的世界让我们日益浮躁,所有人都在不知不觉中跟着潮流变得浮躁。

在那么多喧嚣的事业,虚渺的名利和张扬的感情的包围下,我们表面上过得轰轰烈烈,热热闹闹,实际没有精神价值,也就是一个空壳在走。

脱离了灵魂,我们最好放慢脚步,等等灵魂。

浮躁是在不知不觉中产生的。

不知不觉地,写作业心不在焉,正确率不高了;不知不觉地,课堂纪律不好了;不知不觉地,成绩下降了;不知不觉地,对无聊的事特别关心。

都是在变浮躁了。

等等灵魂,不是停下前进的脚步,而是每一步走稳了,踏实了,往前迈进,灵魂才跟得上。

不是说与世界完全隔绝,只做自己的事情。

那叫自闭,不是安静。

你应该了解时事,但无意义的事不要关心,更不要去做。

怎么写读后感的方法以及例子

怎么写读后感的方法以及例子

怎么写读后感的方法以及例子读后感是学生在阅读完一篇文章或一本书之后所感受到的心情和体验的表达,也是培养学生阅读和思考能力的一种方式。

但是很多学生在写读后感时总是感到无从下手,不知道该如何开始和结尾。

那么,怎么写读后感呢?本文将给出一些方法并提供一些例子来帮助学生更好地写好读后感。

一、读书方法:1.仔细阅读文章或书籍,反复看一遍或多遍。

2.标记读书笔记、关键字,把自己的想法与书中内容形成对比、联系,是否存在差异,然后思索。

3.独自安静下来思考书中的内容,品味书的美,体会书的情感。

此过程可以记录在阅读日记中。

二、写读后感方法:1.捕捉特别的内容在读完一本书后,可以把书里出现的特别的内容记录下来,比如某句话、某个人物的表现、某种文体的刻画等等。

例1:读完《红楼梦》中写迎春的诗,发现它内涵巨大,同时又细腻入微。

2.写自己的感受读后感是个人的主观感受,可以写下自己的情感体验,包括读后的心情、感受、体验等等。

例2:读《红楼梦》中描写探春的部分,感觉探春即是一个温柔善良,又带点倔强的女子形象。

3.比较和对照在写读后感时,可以将书中的某些内容与现实生活相比较,从中发现一些值得思考的问题。

例3:读到《红楼梦》中的“鸳鸯太监”,引发自己对现实生活中对待性别歧视的思考。

三、范文《我读完《三国演义》后的感想》《三国演义》是一本充满中国传统文化,历史性和文学性的名作。

我在不同的阶段读了不同的版本,收获不同,感受不同。

现在我已经读完了最全的版本,并产生了深刻的思考和感悟。

首先,在“兵者,诈之以利,击之以声”一节中,曹操有一个关于布阵的精妙设计。

他先故意撤退,让刚刚站稳的关羽和张飞浑然不觉地追了出去,在一片草丛中逆袭,全歼曹军。

这场战争让我认识到人心险恶,一个巧妙的谋略和陷阱可以在战争中起到致命的作用。

像曹操这样的战场老手才能想得出来,这启示我们,在生活中也许有些问题需要巧妙地谋划,才能容易解决。

其次,在关羽的故事中,我深刻地体验到忠诚、义气、正义的重要性。

《周国平散文》读后感

《周国平散文》读后感

《周国平散文》读后感《周国平散文》读后感1我读周国平写的__,有的就像他对尼采的作品产生一种无比的喜悦一样,我对他的一些观点产生了很大的共鸣。

周国平对人生的指导思想很简单,第一条是快乐。

我对人生的看法和他是一致的。

我们既然来到了这个世界,就要珍惜我们的生命,去享受我们的人生,这中间的指导思想就是要快乐。

生活中不免有许多困难挫折,对待它们,我们当然要选择乐观的面对,而不是痛苦的不敢面对。

我们正值青春年华,这是人生中生命力最旺盛的时期,快乐是天经地义的。

周国平写道,他最讨厌那种说教,什么"少壮不努力,老大徒悲伤",什么"吃得苦中苦,方为人上人",仿佛青春的.全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗。

是啊,我们总是想到以后会幸福,只要现在付出自己的全力去苦苦奋斗。

生命本身就是很神奇的,为什么总要一味地把幸福向后推,而要放弃享受现在生命的美妙呢?我们没有意识到,这其实是一种拒绝幸福的做法。

人只有一个青春期,要享受青春,也只能是在青春期。

有一些享受,过了青春期诚然还可以有,但滋味是不一样的。

当然,这快乐并不代表什么都不做,整天荒废生命,这无异于慢性自杀,快乐也充盈在我们每天奋斗的那份充实感中。

这就牵出了第二条指导思想,那就是“可持续的快乐”青春终究会消逝,如果只是及时行乐,毫不为今后考虑,倒真会"老大徒悲伤"了。

“可持续的快乐”就要求我们既要珍惜真实的今天,也要适当的考虑快乐的持续性,如此,我们必须靠我们的双手来打下我们明天快乐的基础。

重要的是,要使快乐本身不但是快乐,而且具有生长的能力,能够生成新的更多的快乐。

什么叫做更多的快乐呢?它应是精神上的享受,一个最好的方法就是,读书,读好书。

我们倘若能够通过读书、艺术形成一个丰富的内心世界,我们的身上就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。

这种快乐时不会变成虚无,它始终是实实在在的存在于我们的思想中。

这两条指导思想是相辅相成的。

我在床上想心事的读后感

我在床上想心事的读后感

我在床上想心事的读后感【原创版3篇】目录(篇1)1.引言:介绍作者在床上阅读的心情和环境2.阅读内容:介绍作者阅读的书籍和文章3.读后感想:作者对阅读内容的理解和感受4.思考人生:作者通过阅读对自己的人生进行思考和反思5.结论:总结全文,强调阅读对个人成长的重要性正文(篇1)【引言】在一个安静的夜晚,我躺在床上,翻阅着一本厚厚的书籍。

在这个快节奏的社会里,能找到这样一段宁静的时光,让我的心情变得格外舒畅。

在这种环境下,我开始了我的阅读之旅,同时也触发了我对生活的种种思考。

【阅读内容】这次阅读的内容是一篇关于人生哲学的文章。

文章从多个角度对人生进行了解读,让我对生活有了更深刻的理解。

文章提到,人生就像一场旅行,每个人都在寻找自己的目标和方向。

在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但正是这些困难让我们成长,让我们更加明确自己的人生目标。

【读后感想】阅读完这篇文章,我深感作者的人生哲学观点非常独到。

人生的确就像一场旅行,我们在旅途中不断寻找自己的价值和意义。

而这个过程并非一帆风顺,我们会遇到各种困难和挫折。

但正是这些挫折,让我们更加珍惜眼前的美好,让我们更加努力地去追求自己的梦想。

【思考人生】在这个安静的夜晚,我躺在床上,开始反思自己的人生。

我的人生目标是什么?我目前所做的一切是否符合我的人生目标?在人生的道路上,我是否足够努力?这些问题在我脑海中不断涌现,让我深感思考人生的重要性。

【结论】阅读对人的成长具有重要意义,因为它可以让我们更加深入地了解生活,更加清晰地认识自己。

在这个过程中,我们可以通过阅读来反思自己的人生,寻找自己的价值和意义。

目录(篇2)1.引言:介绍阅读《我在床上想心事》的背景和心情2.主体:阐述在床上想心事的过程中,作者对于生活、人生和自我的思考3.结尾:总结全文,表达对于作者的钦佩和感悟正文(篇2)【引言】《我在床上想心事》是一本让人深思的书,它以独特的方式揭示了人类内心深处的忧虑和困惑。

丰富的安静读后感300

丰富的安静读后感300

丰富的安静读后感300《安静》的诞生,于我几乎是一个惊喜。

它是周国平继《守望的距离》、《各自的朝圣路》后的第三本散文集。

丰富的安静读后感300 丰富是拥有了内在的精神宝库.”他对安静的理解不正切合了戏剧大师莎士比亚对生命的嘲讽吗?——了声音和狂热,里面空无一物.同为当代智者的文化大师余秋雨也在其代表作《文化苦旅》的自序中说道:“不知天高地厚的少年英气是以尚未悟得历史定位为的,一旦悟得,英气也就消了大半.”“让唐朝的烟尘宋朝的风洗了最后一点少年英气.”这个不正也是国平先生说道来的安静吗?年龄长久的提炼和沉积,让其内心更为充盈,使其生命摆脱浮躁而逐渐趋于安静.也正是如此,注定了安静不是一种瞬间的偶得,而是从最深的中寻找最美丽的惊喜,这是一种成熟人生的境界.少年时代的周国平有幸进多少人所梦寐以求的北大,在那如此深沉丰盈的人文环境和氛围下成长.在中国最的十年时期,他又有幸在深山里安静思考,与圣贤先哲交流,和花草虫鱼对晤,在那样的社会环境和经历下,他完成了对思想的构建,对灵魂的提炼.大宁静产生了大孤独,大孤独又催生了大,和从容又让他完成了一种内在的本身的超越性的突破.凭着他思考者的身份,他可以随意逡巡于任何国度的思想界,穿梭古今,吞吐千年,与尼采,与苏格拉底、斯宾诺莎,与柏拉图、帕斯卡尔完成心与心的对晤.他甚至纯碎可以以父亲的身份对自己逝的女儿哭歉:“在这个时代,平庸的哲学家太多了,而杰出的父亲太少了.”“你短促而美丽的生命是我最真实的宿命.而我在人世苟活只是一个幻影.我抱着你小小的尸体,拒接受任何哲学的安慰……”这样一个有血有肉的智者,顿时让我们感觉到他是多么的真实和贴切啊!智者是人,不是神,哲学也并不是无所不能.搞哲学研究的周国平能写出如此丰富深刻的散文,集哲学与文学于一身,融理性与感性于一体.质朴平实又不失诗的光华,畅达深邃渗透着哲学的.正是这样一种风格,使他摆脱了纯学术的艰涩而实现了对哲学本身的突破.时光如梭,岁月荏苒,从童年到青年,从意气风发渐渐步人生的暮年,一路走来,生命如同一曲终将谢幕的长歌,在击节处倾听周国平六十载人生回首,一个向死而生的人站在上帝的心灵独白:岁月改变了曾经的脸,性情在岁月中宁静致远.夜深人静的时候,再回过头来,静静地翻开这样一本《安静》,再品味书中对人生、灵魂以及人性的感悟丰富的安静读后感300 我之所以喜欢并推荐周国平的这本《安静》,是因为我自己不仅非常喜欢“安静”这个书名,而且十分艳羡“安静”这样的境界。

安静艾林卡格读后感

安静艾林卡格读后感

安静艾林卡格读后感
首先呢,这书里描写的艾林卡格这个地方就像一个神秘的小世界。

它很安静,就那种安静到你能听到树叶掉在地上的声音,或者是远处小溪流水的潺潺声。

作者把这个地方的安静写得特别生动,我读的时候感觉自己都被拉进书里去了,就像我正站在艾林卡格的小道上,周围都是高高的树木,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一片片光斑,而我呢,大气都不敢出,生怕破坏了这份宁静。

书里的人物也特别有意思。

他们就像是这个安静世界里的精灵,每个人都有着自己独特的故事。

比如说那个总是默默坐在角落的老伯伯,他看起来普普通通的,但是你要是仔细读下去,就会发现他有着超级丰富的过去,他年轻的时候做过好多勇敢的事情呢。

这就好像我们生活中的很多人一样,表面上平平无奇,可实际上都藏着好多精彩的经历。

而且这本书让我对“安静”有了新的理解。

以前我觉得安静就是没有声音呗,但是在艾林卡格里,安静是一种力量。

它让人们可以静下心来思考,让人们更能感受到身边那些细小的美好。

就像书里的主人公,在这个安静的地方待久了,他的心也变得更加沉稳,能够更加从容地面对生活中的困难。

我就想啊,我们现在生活在这么喧嚣的世界里,要是能偶尔像艾林卡格那样安静一会儿,说不定也能发现很多平时忽略的东西呢。

还有啊,书里的描写方式特别对我的胃口。

作者没有用那些特别复杂、高深的词汇,但是就是能把艾林卡格的美啊、人的情感啊,写得特别到位。

我读的时候就觉得特别顺畅,就像跟一个老朋友聊天一样,他把这个精彩的故事慢慢地讲给我听。

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感

丰富的安静读后感丰富的安静读后感1人生最好的境界是丰富的安静。

安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。

丰富,是因为拥有了内在世界的宝藏。

——周国平“在这个喧嚣的时代,我们最缺少的是宁静的心灵。

”——白岩松“人生最好的境界,是丰富的安静。

”——周国平生命就像是一条河,年少时的它是一股奔腾的`急流,在阳光下的大地上纵横交错。

随着时光的推移,它会经历无数的冲撞与跌宕,并汇入广阔的大海,最终归于平静……事实上,热闹和安静都是生命必须的调味品,只有两者交融,才能活出丰富的人生。

生命是需要热闹的。

因为热闹,这原本沉寂的世界才有了一份生气,这原本漫长的旅途才不会显得孤寂。

除此之外,生命也需要安静,因为安静,我们才能去品味生活带给我们的酸甜苦辣,才能用心去欣赏这沿途的风景,从而拥有一颗更加充实与丰盈的心。

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

”在古人的笔下,热闹是可爱的。

就像最初的相遇总是让人铭记,久别后的重逢总是让人欣喜。

但失去了安静,生命总不免少了丝沉稳,多了些浮躁。

正如国平先生所写:“年轻的心灵本不该静如止水、波澜不惊。

世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上闯荡一番,原是人生必要的经历。

但所须防止的是,把自己完全交给了机会和压力,在世界上风风火火或浑浑噩噩,以致迷失了回家的路途。

”安静,让我们在享受人生百态的同时,留有一份质朴与真实。

“不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界无边无际,而那里有着我的位置,一个安静的位置。

”对于我们来说,大学,是一个重塑自我、超越自我的平台。

在这片园子里,我们每个人也都在寻找着那个属于自己的位置。

这是一个拥有着无限可能与精彩的地方,也是一个充满着竞争与挑战的地方。

与一群优秀的人结伴而行,他们的光芒有时会耀眼地让我们看不清自己的价值。

然而事实上,我们并不必歆羡他人的优秀。

指点江山、叱诧风云的位置固然风光,但却不一定适合每个人。

阁楼上读后感

阁楼上读后感

阁楼上读后感阁楼上是一个安静的地方,我喜欢在这里独自阅读。

每当我走上阁楼,打开书本,我就仿佛进入了一个完全不同的世界。

在这个世界里,我可以忘记一切烦恼,沉浸在书中的故事中,与书中的人物一起经历冒险,感受情感,学习知识。

阁楼上的环境非常适合阅读,它安静、舒适,没有外界的干扰。

我可以静静地坐在窗边,享受阳光透过窗户洒进来的温暖,一边品味着书中的文字,一边欣赏着窗外的景色。

这种感觉让我觉得非常惬意,仿佛时间在这里变得缓慢,我可以尽情地沉浸在阅读中,不受外界的打扰。

阅读对我来说是一种享受,也是一种学习。

通过阅读,我可以了解到不同的文化、历史、人物,拓展自己的视野。

在阁楼上,我可以选择各种不同类型的书籍,小说、历史、科学、哲学等等,每一本书都带给我不同的感受和思考。

有时候,我会被一本小说中的情节所吸引,感同身受地与主人公一起经历挑战;有时候,我会被一本历史书中的故事所感动,思考人类的发展和进步;有时候,我会被一本科学书籍中的知识所震撼,了解到宇宙的奥秘和人类的智慧。

阅读不仅仅是一种娱乐,更是一种精神上的满足。

通过阅读,我可以感受到作者的思想和情感,与作者进行一次心灵的交流。

在阁楼上,我可以尽情地沉浸在书中的世界里,与作者一起思考人生的意义、价值观念、道德准则等等。

阅读让我变得更加深刻、宽广,让我拥有了更多的智慧和见识。

阅读也是一种享受孤独的方式。

在阁楼上,我可以独自一人,与书中的世界为伴。

我可以在这里尽情地流连忘返,不受外界的干扰。

阅读让我学会了享受孤独,享受与自己独处的时光。

在这里,我可以找到内心的宁静,思考人生的意义和方向。

总的来说,阁楼上是我最喜欢的阅读地点。

在这里,我可以享受阅读带来的愉悦和满足,感受到书中的世界带给我的思考和启发。

阅读让我变得更加丰富、深刻、宽广,也让我更加享受与自己独处的时光。

阁楼上的阅读,让我找到了一种心灵的归属和满足。

《星期六图书馆》读后感

《星期六图书馆》读后感

《星期六图书馆》读后感1. 我翻开 《星期六图书馆》这本书,就像打开了一扇通往奇妙世界的大门。

我心里想,这书里到底藏着啥宝贝呢?就好比我每次打开神秘的零食盒,总期待着有惊喜。

记得有一次,我和小伙伴们在旧仓库里探险,大家都又紧张又兴奋,那感觉就像在书里寻找未知的故事一样。

这本书让我知道,探索新事物是多么有趣,就像在黑暗中寻找星星,每一颗都可能是宝藏。

2. 书中的主人公对知识那么渴望,我不禁问自己,我是不是也有这样的热情呢?有一回,我和同桌争论一道数学题,他说一种解法,我坚持我的。

我俩争得面红耳赤,就像两只斗架的小公鸡。

最后发现,原来是我们都只看到了一部分。

这就像书里说的,知识是无穷的,不能只满足于一点。

我明白了,追求知识得像探险家寻找新大陆,永不停歇。

3. 看着书里描写的图书馆氛围,我仿佛闻到了那股纸张混合着油墨的独特味道。

我跟妈妈说:“我要是能天天在这样的图书馆就好了。

”妈妈笑着说:“只要你爱读书,哪里都是图书馆。

”这让我想起在公园里读书的情景,周围是绿树红花,小鸟在枝头叽叽喳喳,好像也在和我一起看书。

书里的图书馆就像一个知识的大花园,我们都是采蜜的小蜜蜂,忙忙碌碌却很快乐。

4. 书里的角色们会因为一本书而交流互动,我和我的好朋友们不也是这样吗?上次我读了一本有趣的漫画书,我迫不及待地跟朋友分享,我说:“这书可搞笑了,你得看看。

”朋友眼睛一亮说:“真的吗?快给我讲讲。

”我们你一言我一语,就像书里的人物分享宝藏一样。

这让我懂得,好东西要和朋友一起分享,分享就像把一颗糖变成好多颗,甜味加倍。

5. 当我读到书中人物在图书馆里沉浸在书的世界时,我想,我什么时候也能这么专注呢?有次我在房间写作业,外面小伙伴在玩耍,我心里痒痒的。

但我告诉自己,得像书里人看书那样专注。

这就像在嘈杂的集市里找安静的角落,不容易但很值得。

我意识到,专注能让我们更好地吸收知识,就像海绵吸水,越专注吸得越多。

6. 书中提到不同的书能带给人不同的感受,我深有体会。

最安静的夏天余华读后感

最安静的夏天余华读后感

最安静的夏天余华读后感《最安静的夏天余华读后感》篇一读余华的作品,就像是在黑暗中摸索,你不知道下一个拐角会遇到什么,而《最安静的夏天》也不例外。

初读这本书的时候,我感觉自己就像走进了一个雾蒙蒙的森林,周围的一切都是那么的朦胧不清。

余华的文字像是一把钝刀子,不那么锋利地割着我的心。

也许有人会说,这书读起来太压抑了,可我觉得这就是余华文字的魔力。

就像生活,有时候就是这么让人喘不过气来,哪有那么多的阳光灿烂啊。

我记得书里有个场景,主角走在那破旧的街道上,脚下的石板路坑坑洼洼的,像老人脸上的皱纹。

两边的房子灰扑扑的,就像一个个垂暮的老人,默默地看着岁月的流逝。

那时候的夏天,没有现在的空调,没有那些花哨的冷饮,但是那种安静,却让人心里直发慌。

我就想啊,现在我们生活在这么热闹的世界里,到处都是车水马龙、人声鼎沸,可我们真的比书里的人幸福吗?我有时候会在想,余华写这样一个安静的夏天,是不是在怀念什么呢?是他自己的过去,还是那个已经远去的时代的缩影?我不确定。

但我知道,这个安静的夏天,就像一面镜子,反射出我们内心深处那些被我们遗忘或者故意忽略的东西。

比如说孤独,在这个喧嚣的社会里,我们看似被人群包围,可实际上,我们可能比书里那个独自走在夏天街道的主角还要孤独。

这书里的情节,有时候会让我有一种“摸不着头脑”的感觉。

就像你满心期待着一个故事有个完美的结局,可余华偏不,他就像是个调皮的孩子,把你的期待给打乱。

可是回头再想想,生活不就是这样吗?哪有那么多按照剧本走的事情呢?在这个最安静的夏天里,余华的文字让我看到了人性的复杂。

那些小人物的挣扎、无奈和对生活的一点点希望,就像星星点点的火光,在黑暗中闪烁。

我不禁要问,我们在追求物质丰富的同时,是不是也丢掉了一些像书里那种简单而纯粹的东西呢?也许吧,这就是余华想要我们思考的。

这个安静的夏天,看似平静,却在我的心里掀起了一阵不小的波澜。

《最安静的夏天余华读后感》篇二《最安静的夏天》,读完后就像经历了一场无声的暴风雨,余华又一次把我带到了他那独特的文学世界里。

教师培训师专业修炼余新读后感

教师培训师专业修炼余新读后感

教师培训师专业修炼余新读后感这本书给我的第一感觉,就像是一位经验超级丰富的老教师,拉着我的手,坐在一个温暖又安静的角落里,絮絮叨叨却又条理清晰地分享他的“武林秘籍”。

余新老师就像是一个宝藏挖掘者,把教师培训师这个看似神秘又高大上的职业,剖析得那叫一个透彻。

书里谈到的专业修炼内容,那真是实实在在地戳中了要害。

比如说培训师的知识结构,以前我就觉得,当教师培训师嘛,肚子里有点墨水就成。

但看了书才知道,这墨水还得分好多种类,什么本体性知识、条件性知识、实践性知识等等,就像一套套组合拳,少了哪一招都不行。

这就好比做菜,你不能光有食材(本体性知识),还得知道烹饪技巧(条件性知识),更要有实际做菜的经验(实践性知识),这样做出来的菜才能色香味俱全,培训也才能既有深度又实用。

还有关于培训师的技能修炼部分,那简直是让我这个在培训边缘试探的人看到了曙光。

像培训需求调研这事儿,以前就觉得大概问问老师们需要啥就得了。

但余新老师可不这么看,他把需求调研说得像是一场精心策划的寻宝之旅,从不同的角度去挖掘,用各种巧妙的方法去收集信息,这就好比从各个角落里把宝贝都给找出来,只有这样才能真正了解老师们到底缺啥,培训才能做到有的放矢。

培训中的沟通技能也是特别吸引我的一点。

培训师就像是一个桥梁搭建者,要把自己知道的知识稳稳当当地输送到老师们那边,这中间可不能有半点闪失。

要是沟通不好,就像建桥的时候偷工减料,那知识的传递可就大打折扣了。

最让我觉得耳目一新的是关于培训师的自我管理部分。

我之前总是觉得培训师嘛,只要把培训的事儿搞定就万事大吉了。

没想到啊,自我管理也是个大学问。

从时间管理到情绪管理,就像给培训师的生活和工作上了双保险。

就拿情绪管理来说,培训师面对的可是各种各样的老师,要是遇到点挑战就炸毛,那这培训可就没法好好进行下去了。

就像一个导游,要是自己先慌了神,那游客们可就跟着乱套了。

读这本书的过程中,我还时不时地把自己代入进去,想象自己要是成为一名教师培训师,按照余新老师说的这些修炼方法,一步一步地打怪升级,那得多酷啊。

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丰富的安静读后感
人生最好的境界是丰富的安静。

安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。

丰富,是因为拥有了内在世界的宝藏。

——周国平
“在这个喧嚣的时代,我们最缺少的是宁静的心灵。

”——白岩松
“人生最好的境界,是丰富的安静。

”——周国平
生命就像是一条河,年少时的它是一股奔腾的急流,在阳光下的大地上纵横交错。

随着时光的推移,它会经历无数的冲撞与跌宕,并汇入广阔的大海,最终归于平静……
事实上,热闹和安静都是生命必须的调味品,只有两者交融,才能活出丰富的人生。

生命是需要热闹的。

因为热闹,这原本沉寂的世界才有了一份生气,这原本漫长的旅途才不会显得孤寂。

除此之外,生命也需要安静,因为安静,我们才能去品味生活带给我们的酸甜苦辣,才能用心去欣赏这沿途的风景,从而拥有一颗更加充实与丰盈的心。

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

”在古人的笔下,热闹是可爱的。

就像最初的相遇总是让人铭记,久别后的重逢总是让人欣喜。

但失去了安静,生命总不免少了丝沉稳,多了些浮躁。

正如国平先生所写:“年轻的心灵本不该静如止水、波澜不惊。

世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上闯荡一番,原是人生必要的经历。

但所须防止的是,把自己完全交给了机会和压力,在世界上风风火火或浑浑噩噩,以致迷失了回家的路途。


安静,让我们在享受人生百态的同时,留有一份质朴与真实。

“不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界无边无际,而那里有着我的位置,一个安静的位置。


对于我们来说,大学,是一个重塑自我、超越自我的平台。

在这片园子里,我们每个人也都在寻找着那个属于自己的位置。

这是一个拥有着无限可能与精彩的地方,也是一个充满着竞争与挑战的地方。

与一群优秀的人结伴而行,他们的光芒有时会耀眼地让我们看不清自己的价值。

然而事实上,我们并不必歆羡他人的优秀。

指点江山、叱诧风云的位置固然风光,但却不一定适合每个人。

就像在海边,有人弄潮,有人嬉水,有人拾捡贝壳……我们所应做的,只是尽力去寻找这个位置,尽力去成为更优秀的自己。

所有的位置其实并无高下,关
键在于,它是否能让你的心灵感到真正的充实与满足。

“在一个安静的位置上,去看世界的热闹,去看热闹背后的无限广袤的世界。

”这,未尝不是一件幸事。

安静,让我们在求索的同时,保有一份对自我的清醒认知。

“人生充满劳绩,却仍然在大地上诗意地栖居。

”荷尔德林的这句话恰恰道出了我们所应追寻的一种生命境界。

身为学生,无论是否情愿,我们总要为学业而忙碌。

保有一颗宁静的心灵,不仅能让我们享受生命的美好,也能让我们以平和的心态去解决生活中的问题。

只有通过科学而合理的规划,客观而冷静的思考,我们才能更高效地完成自己的学习任务。

大学云:“知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

”非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

唯有凝神静心,方能摈除杂念、去伪存真,方可拨云去雾,见另一番海阔天空。

安静,让我们用从容的脚步走上人生的旅途,纵使前方布满荆棘,不忧亦不惧。

未名湖,是一片海洋。

在这里,我们或许会经历成功与欣喜,或
许会经历失败与打击。

正是这些饱含着欢笑与泪水的记忆,在装点着每个人灿烂的星空。

无论怎样荡气回肠的歌曲,最终都会归于平静。

在安静中,我们将这些或喜或悲的经历转化为无价的精神财富,从而构建起一个更加精彩的内在世界……
安静,是告别喧嚣后的祥和,是远离尘世后的淡泊,是浮华散尽后的返璞归真,是历经千帆后那个真实的自我。

安静,就是生命的指南针,是生活的润滑剂。

安静,就是生命的指南针,是生活的润滑剂。

深秋,独自漫步在未名湖边的小路上,晶莹的湖水倒映出一方金色的塔影。

微凉的晚风吹落了片片黄叶,空气中荡漾出一丝青草的香气。

寻一处僻静的角落,静静仰望这漫天的繁星。

这一刻,我发现,原来安静,竟是丰富……。

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