七年级下册各单元测试答案

七年级下册各单元测试答案
1（1）①虚心纳谏，选贤任能，完善制度；②改革赋役制度，轻徭薄赋；③修订法令，宽省刑罚。

（只要回答出两点即可，言之有理即可）
（2）鉴真东渡（或遣唐使来华、阿倍仲麻吕来唐）、玄奘西行。

（3）①实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；
②读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；
③为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；
④他们中间的佼佼者进入统治集团之后，推动一系列改革进行，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。

（只要回答出一点，言之有理即可得分）
（4）雕版印刷术（或雕版印刷品《金刚经》），火药（唐末，火药开始用于军事，“火箭”是最早的火药武器），桥梁建筑技术（赵州桥）等。

（5）对内改革，对外开放；勇于开拓创新；大力发展科技，重视文化教育；科教兴国，人才强国；减轻人民负担等（只要回答出一点即可）
（6）南北经济的发展和民族大融合。

（7）实行“全其部落、顺其土俗”的开明政策，建立“羁縻州”。

（8）管辖：西藏作为元朝的特别行政区，由设在中央的宣政院进行管理；设立澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。

意义：巩固了统一的多民族国家，加强了边疆和内地的联系，促进了民族融合。

2、原因：隋唐时期，国家统一、强盛，交通发达，陆路和海上丝绸之路比较畅通；前期统治推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策；国内各民族交往密切，互通有无；隋唐政府对外采取较为开放的政策，中外交往频繁。

上述因素促使隋唐两代成为中国封建经济空前发展的时期。

说明：农业：江南地区土地资源得到进一步开发，水稻产量大面积提高（两年三熟耕作制的
推广）。

农田灌溉的发展和农具的改进（隋朝大运河的开通、筒车、曲辕犁）。

农产品商品
化程度提高（茶）。

手工业：产地分布广（丝织业）。

生产规模大，产品多（造船业）。

分
工细，品种多，有不少新产品（陶瓷业）。

技艺水平高，且融入了外来的风格（铸造业）。

大大超过了前代，是隋唐经济全面繁荣的一个侧面。

第三单元测试答案
（1）特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足。

（2）特点：景德镇制瓷业繁荣发达(或“景德镇是全国制瓷业中心”)；资本主义生产关系萌芽产生；私营手工业占据主导地位。

不能说明，因为在全国范围内，自然经济仍然占统治地位。

（3）先秦时期的“宰相”既执掌国政，又掌管家务，是一个官职的通称，而不是一个正式官名。

秦朝的丞相是正式官职名称，地位很高，负责全国的行政事务。

(4)唐太宗主张百官商议、宰相筹划、皇帝决策。

目的是减少决策失误，巩固统治。

提高了行政效率，避免了国家决策上的失误；使封建官僚制度形成了严密的体系；在一定程度上制约了皇权专制。

（5）儒家传统伦理、士大夫阶层、祖宗家法。

原因：儒家虽然主张积极参与政治，但是以君主的行为是否符合儒家的政治理想为标准；士大夫阶层认为“道统”高于“政统”；宗法制确立以来，宗法观念深入人心，尊祖敬宗成为我国古代社会的传统。

（6）作用：奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。

（7）观点：黄宗羲认为君主为天下之大害，主张“无君”。

背景：明清时期，封建君主专制制度全面强化，严重阻碍中国社会的发展；商品经济迅速发展，资本主义萌芽发展；传统的儒家思想受到严重的冲击。

评价：明清时期的民主思想虽未在当时产生社会作用，但是其传承了中国的“民本”意识，将经济上的“民本”发展为政治上的“民本”，具有明显的近代“民权”色彩。

这种民主思想伴随着资本主义萌芽的发展，延续到了中国近代，是中国近代将西方的启蒙思想本土化的思想基础，从而成为近代中国民主思想的重要基础。

试题分析：
（1）根据材料一“夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。

……春夏夫出于南亩，秋冬女练于布帛，则民不困”，不难归纳出小农经济的特点是以家庭为单位，男耕女织，自给自足。

（2）根据材料二“万历时...天下窑器所聚，其民繁富，甲于一省...万杵之声殷地，火光烛天，夜令人不能寝...以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。

”即可概括出明清时期制瓷业的发展的特点。

根据史实，这不能说明，因为在全国范围内，自然经济仍然占统治地位。

（3）根据材料三“宰相是中国古代最高行政长官的通称...周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称...当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相...而不是一个正式官名”和所学知识即可对比出先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相的不同。

(4)依据材料四“...须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也...以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？”即可概括唐太宗关于权力结构的主张和目的。

结合材料五“...唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”即可说明其产生的主要意义。

（5）结合材料六“...祖宗法制具在，不须更张，以失人心...更张法制，於士大夫诚多不悦，然於百姓何所不便...士大夫岂尽以更张为非，亦自有以为当更张者”，即可概括出制约皇权的其他力量。

结合所学宗法制等知识即可说明其原因。

（6）依据材料七“中国古代的中央集权制度...多民族、大一统国家的历史任务...这是靠一家一户的小农无法实现的...文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用”，即可概括出对推动中华民族发展的作用。

（7）首先应该根据材料八“后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我...其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。

”然则，为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也”概括出其观点，然后一分为二地评价其观点。