幼儿园课件大班数学《认识钟表-半时》ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课
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幼儿园大班数学ppt课件认识时钟完整版
分钟的特点是可以用来表示比小 时更短的时间段，例如5分钟、
10分钟等。
秒钟表示方法及特点
秒是时钟上的最小单位，用于表示时 间的瞬间变化。
秒钟的特点是可以用来表示非常短的 时间段，例如1秒、2秒等。
在时钟上，秒钟通常由最细最长的针 表示，每过一秒，秒钟就会移动一格。
实例演示与操作练习
演示一个完整的时钟，让幼 儿观察时钟上的时针、分针
展示作品
每个小组完成后，将作品展示给全 班幼儿观赏，并鼓励幼儿们互相点 评、交流制作经验。
分享交流学习心得和体会
分享经验
邀请几位幼儿代表上台，分享他 们在制作时钟模型过程中的经验
和心得体会。
讨论问题
引导幼儿们围绕“时钟的认识”这 一主题，提出自己在学习过程中遇 到的问题和困惑，并鼓励其他幼儿 积极发言、互相解答。
时针用于指示小时， 分针用于指示分钟， 秒针用于指示秒钟。
02
认识整点与半点
整点表示方法及特点
整点表示方法
在时钟上，当分针指向12，时针指 向某个数字时，即为整点。例如， 当时针指向3，分针指向12时，表 示3点整。
整点特点
整点时，分钟数为0，小时数则对 应时钟上的数字。整点易于辨认， 是幼儿学习认识时钟的基础。
放弃时间的人，时间也会放弃他：警示 人们不要虚度光阴，要珍惜时间。
06
互动环节与课堂总结
小组合作制作简易时钟模型
分组合作
将幼儿分成若干小组，每组4-5人， 鼓励幼儿们共同商讨、协作完成任 务。
选择材料
提供纸板、颜料、画笔、剪刀、胶 水等儿们在纸板上画出时钟的轮 廓，再剪下时钟的指针和数字，最 后组装成一个简易的时钟模型。
操作练习
提供一些时钟道具或模拟软件让幼儿进行实际操作。可以让幼 儿分别设置不同的整点和半点时间，并鼓励他们相互检查和纠 正错误。通过反复练习，幼儿可以逐渐熟练掌握认识时钟的技 能。
认识时钟幼儿园大班数学PPT课件
滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
时针 分针
12 11 10 9
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1 2
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6时
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8时
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12 时
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4时
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分针指着12， 时针指着几，就是几时。
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7 时半
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分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
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大班数学：认识时钟
根据教材内容和幼儿的实际情况，制订出本次活动 的教学为： 1．使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主 要结构。 2．使幼儿知道时针、分针、以及它之间的运转关系， 能正确识别整点、半点。 3．培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的 时间概念。 教学重点和难点 本次教学活动的目标主要是协助幼儿认识整点、半点和 时针与分针之间的运转关系，使幼儿建立初步的时间概 念。为此，提供了幼儿人手一只钟，让幼儿拨一拨，看 一看的过程中掌握整点、半点，知道时针、分针、以及 它之间的运转关系。
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幼儿园大班科学《认识时钟》 课件
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分静放待手花；开二。分成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
谜语：
圆溜溜，光闪闪， 两根针，会动弹， 一根长，一根短， 滴答滴答绕圈转。
分针 时针
《时针和分针》 小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。 分针长，时针短。 一个快来一个慢。
7:00 9:30
8:00
12:00
8:30
认识整点
7:00
认识整点
8:00
认识整点
12:00
认识整点
7:00
8:00
12:00
分针指着12，时针指着几，就是几点。
想一想：
这两个钟面显示的是几点呢？
你答对了吗？
10时 10:00
2时 2:00
认识半点
9:30
认识半点
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分针指着6，时针走过几，就是几点半。
想一想：
这两个钟面显示的是几点呢？
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你答对了吗？
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幼儿园课件：大班科学活动：认识时钟整点和半点课件
大班科学活动：
谜语
有个好朋友,会跑没有腿, 会响没有嘴,它会告诉我, 什么时候起,什么时候睡, 请你猜猜看,好朋友是谁?
巩固复习时钟
认识时钟的结构
分针
11 12 1
10
2
9
3
8
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76 5
_12_个数 1_2_个大格
时针
1时 4时 6时
观察钟面上有什么不同的地方？
小结：分针指向12，时针对准 数几就是几时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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闹钟叫醒小女孩 的时刻是几时？
10
2
9
3
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认识钟面（二） ——认识半点
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2 分针
（长）
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3 时针
（短）
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4 读作：3时
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3点 写作：3:00
分针指着12, 时针指着3就是3时。
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11 12 1 读作：3点半
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3点30分
写作：3:30
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4 分针指着6
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时针走过3
1时半 4时半 6时半
小结：分针指向6，时 针指向几就是几时半
你知道它们的时刻吗？
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谜语
有个好朋友,会跑没有腿, 会响没有嘴,它会告诉我, 什么时候起,什么时候睡, 请你猜猜看,好朋友是谁?
巩固复习时钟
认识时钟的结构
分针
11 12 1
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_12_个数 1_2_个大格
时针
1时 4时 6时
观察钟面上有什么不同的地方？
小结：分针指向12，时针对准 数几就是几时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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闹钟叫醒小女孩 的时刻是几时？
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认识钟面（二） ——认识半点
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3点 写作：3:00
分针指着12, 时针指着3就是3时。
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3点30分
写作：3:30
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4 分针指着6
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时针走过3
1时半 4时半 6时半
小结：分针指向6，时 针指向几就是几时半
你知道它们的时刻吗？
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《认识半时》PPT
第 二 单元 认识钟表
第 3 课时 认识半时
你知道每天晚上 《新闻联播》结 束的时间吗？
7点半《新闻 联播》结束。
7点半也叫做 7时30分。
聪聪的星期天。 说一说聪聪什么时间在做什么
7时聪聪起床
9点聪聪放风筝
12点半聪聪和家人吃饭 3时30分聪聪在踢球
5点半聪聪在看电视
9点聪聪在睡觉
说一说
放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？ 放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。
与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 能说不能做，不是真智慧。 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 你要做多大的事情，就该承受多大的压力。 对人恭敬，就是在庄严你自己。
生活中的钟表
连一连
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第 3 课时 认识半时
你知道每天晚上 《新闻联播》结 束的时间吗？
7点半《新闻 联播》结束。
7点半也叫做 7时30分。
聪聪的星期天。 说一说聪聪什么时间在做什么
7时聪聪起床
9点聪聪放风筝
12点半聪聪和家人吃饭 3时30分聪聪在踢球
5点半聪聪在看电视
9点聪聪在睡觉
说一说
放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？ 放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。
与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 能说不能做，不是真智慧。 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 你要做多大的事情，就该承受多大的压力。 对人恭敬，就是在庄严你自己。
生活中的钟表
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大班数学-认识时钟-ppt课件
哎呀，我还 没写完作业
呢
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分针指着12，时针 指着几，就是几时。
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分针指着6，时针
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走过几，就是几时半。 7 6 5
最新课件
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古代的钟表（计时器）
最新课件
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活动结束
最新课件
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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1 点 9 点半 3 点 11 点半 5 点半
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说一说
再睡 一会
吧
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快起床 吧
最新课件
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说一说
我们一起 去上学吧
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再玩一 会吧
最新课件
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说一说
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我们再玩一 会吧
我们一起做 作业吧
最新课件
大班数学公开课《认识时钟》PPT课件(2024)
”，小朋友们就要用数字“5”来表示。 • 老师可以播放一段音乐或视频，让小朋友们感受不同长度的时间，然后
让他们估计这段时间大约有多少分钟或多少秒钟。 • 老师可以准备一些与时钟相关的游戏或活动，让小朋友们在游戏中巩固
对分钟和秒钟的认识。例如：老师可以准备一个模拟时钟的道具，让小 朋友们按照老师的指令来拨动时针、分针和秒针，以此练习他们对时间 的认知。
大班数学公P开PT课课《件认识时钟》
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 时钟基本概念与结构 • 认识整点与半点 • 认识分钟与秒钟 • 时间单位换算关系 • 生活中时间应用实例 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
课程背景及意义
适应时代发展
不足之处与改进方 向
部分学生在读取非整点时间时存在困难，需加强练习和指 导。
2024/1/28
29
家长参与孩子学习时间管理建议
制定合理的学习计划
家长应与孩子一起制定学习计划，好的学习习惯
家长应引导孩子养成按时完成作业、定期复 习等良好的学习习惯。
鼓励孩子自主管理时间
2024/1/28
时间的读取方法
通过实例演示，教会孩子 如何读取时钟上的时间， 包括整点、半点及其他时 间点。
时间与生活的联系
引导孩子思考时间在日常 生活中的重要性，如起床 、吃饭、睡觉等时间安排 。
6
02
时钟基本概念与结构
2024/1/28
7
时钟定义及作用
2024/1/28
01
时钟是一种用于计量时间的装置 。
电子表示法
用冒号将小时和分钟隔开，当分钟为00时表示整 点。例如，3:00表示3点整。
让他们估计这段时间大约有多少分钟或多少秒钟。 • 老师可以准备一些与时钟相关的游戏或活动，让小朋友们在游戏中巩固
对分钟和秒钟的认识。例如：老师可以准备一个模拟时钟的道具，让小 朋友们按照老师的指令来拨动时针、分针和秒针，以此练习他们对时间 的认知。
大班数学公P开PT课课《件认识时钟》
2024/1/28
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目 录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 时钟基本概念与结构 • 认识整点与半点 • 认识分钟与秒钟 • 时间单位换算关系 • 生活中时间应用实例 • 总结回顾与拓展延伸
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01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
课程背景及意义
适应时代发展
不足之处与改进方 向
部分学生在读取非整点时间时存在困难，需加强练习和指 导。
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29
家长参与孩子学习时间管理建议
制定合理的学习计划
家长应与孩子一起制定学习计划，好的学习习惯
家长应引导孩子养成按时完成作业、定期复 习等良好的学习习惯。
鼓励孩子自主管理时间
2024/1/28
时间的读取方法
通过实例演示，教会孩子 如何读取时钟上的时间， 包括整点、半点及其他时 间点。
时间与生活的联系
引导孩子思考时间在日常 生活中的重要性，如起床 、吃饭、睡觉等时间安排 。
6
02
时钟基本概念与结构
2024/1/28
7
时钟定义及作用
2024/1/28
01
时钟是一种用于计量时间的装置 。
电子表示法
用冒号将小时和分钟隔开，当分钟为00时表示整 点。例如，3:00表示3点整。
大班整点和半点ppt课件
时钟（整点）
读作：3时或3点
写作：3:00
分针 （长）
时针
（短）
分针指向12，时针指着3就是3时
时钟（半点）
读作：3时30分 3点半
写作： 3:30
分针指着6 时针走过3
郁闷的小熊
生日聚会时间表
妈妈为小熊 写了一份详细 的生日聚会事 项时间表，但 是。。。
1. 早上7:00起床 2. 早上8:00吃早饭 3.早上8:30和小伙伴一起 画画
4.早上9:30草地游戏
5.中午11:30中餐、吃蛋 糕6.中来自12:30午睡7:00起床
8:00吃早饭
8:30和小伙伴一起画画
9:30草地游戏
11:30中餐 吃蛋糕
12:30午睡
现在是几点？
读作：2时 2点
现在几点？
读作：4时30分 4点半
生活中的钟 请小朋友回去观察家里的钟，看看分针和时针！
读作：3时或3点
写作：3:00
分针 （长）
时针
（短）
分针指向12，时针指着3就是3时
时钟（半点）
读作：3时30分 3点半
写作： 3:30
分针指着6 时针走过3
郁闷的小熊
生日聚会时间表
妈妈为小熊 写了一份详细 的生日聚会事 项时间表，但 是。。。
1. 早上7:00起床 2. 早上8:00吃早饭 3.早上8:30和小伙伴一起 画画
4.早上9:30草地游戏
5.中午11:30中餐、吃蛋 糕6.中来自12:30午睡7:00起床
8:00吃早饭
8:30和小伙伴一起画画
9:30草地游戏
11:30中餐 吃蛋糕
12:30午睡
现在是几点？
读作：2时 2点
现在几点？
读作：4时30分 4点半
生活中的钟 请小朋友回去观察家里的钟，看看分针和时针！
大班数学课件《认识时钟》PPT课件
CHAPTER时钟定义及作用01时钟是一种用于计量时间的装置，通常由表盘、指针和刻度等部分构成。
02时钟在人们的日常生活中扮演着重要的角色，帮助我们安排时间、规划行程和提醒重要事项。
时钟的表盘通常是一个圆形或方形的平面，上面标有数字和刻度，用于显示时间。
表盘指针表盘数字与刻度时钟的指针通常包括时针、分针和秒针，它们分别指示小时、分钟和秒的时间。
表盘上标有12个数字和相应的刻度，用于表示时间的整点和半点。
030201时钟结构组成指针时针指示当前的小时数，分针指示当前的分钟数，秒针则指示当前的秒数。
当所有指针都指向12时，表示整点；当分针指向6时，表示半点。
刻度时钟的刻度通常分为12个大格和60个小格，分别代表小时和分钟。
每个大格代表5分钟，每个小格代表1分钟。
特殊刻度与指针一些时钟还具有其他特殊功能，如闹钟、计时器等，这些功能通常通过额外的刻度或指针来表示。
刻度与指针含义CHAPTER整点表示方法在时钟上，当分针指向12，时针指向某个数字时，即为整点。
例如，当时针指向3，分针指向12时，表示3点整。
整点特点整点时，分钟数为0，小时数则对应时钟上的数字。
整点易于辨认和记忆，是时间表示的基础。
半点表示方法在时钟上，当分针指向6，时针位于两个数字之间时，即为半点。
例如，当时针位于2和3之间，分针指向6时，表示2点半。
半点特点半点时，分钟数为30，小时数则对应时钟上较小的那个数字。
半点相对于整点稍微复杂一些，但仍然有规律可循。
实例演示与操作练习实例演示通过PPT展示不同时间的时钟表盘，让学生观察并辨认出整点和半点。
同时，可以用动画效果展示时针和分针的移动过程，帮助学生更好地理解时间的流逝。
操作练习设计一些互动环节，让学生在课堂上进行实际操作练习。
例如，可以让学生使用模拟时钟道具，根据教师的指令调整时钟指针到指定的整点或半点位置。
这样的练习可以帮助学生巩固所学知识，提高他们的时间感知能力。
CHAPTER时钟面上有60个小格，每一小格代表一分钟。
幼儿园课件大班数学《认识时钟整点与半点》
幼儿园课件大班数学《认识时 钟整点与半点》
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 认识时钟基• 拓展延伸与家园共育 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
课程背景
适应时代发展
当前社会，时间观念对人们的生活、工作越来越重要。从小培养 幼儿良好的时间观念，有助于他们更好地适应未来社会。
游戏目的
通过游戏的方式，让幼儿更加熟练地掌握时钟的读法和时间的表示方法，提高幼 儿的反应速度和准确性。
游戏二：时间接龙
游戏规则
教师先给出一个具体的时间，如“现在是8点”，然后让幼儿依次接龙，每个人说出一个比前一个人晚一点的时 间，如“8点半”、“9点”等。如果幼儿说错了时间或者重复了别人的时间，就要被淘汰出局。最后留下的幼儿 获胜。
半点的认识
孩子们能够识别钟面上的 半点，理解半点的含义， 并能够在实际情境中运用 。
时钟的组成与运作
孩子们了解了时钟的基本 组成，包括时针、分针和 秒针，并初步理解了它们 之间的运作关系。
孩子学习成果展示
识别整点与半点
孩子们能够准确指出钟面上的整 点和半点，部分孩子还能够用语
言描述出来。
运用所学知识
孩子们能够在课堂活动中运用所 学的整点和半点知识，例如进行 时间配对游戏、制定简单的时间
表等。
增强时间观念
通过学习时钟，孩子们的时间观 念得到了增强，能够初步理解时 间的流逝和珍惜时间的重要性。
下一步教学计划
1 2 3
深入学习时钟知识
进一步引导孩子们学习时钟的运作原理，例如时 针、分针和秒针之间的关系以及时间的读法等。
分针
每走一圈代表过了60分钟，即 1个小时的时间。
秒针
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 认识时钟基• 拓展延伸与家园共育 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
课程背景
适应时代发展
当前社会，时间观念对人们的生活、工作越来越重要。从小培养 幼儿良好的时间观念，有助于他们更好地适应未来社会。
游戏目的
通过游戏的方式，让幼儿更加熟练地掌握时钟的读法和时间的表示方法，提高幼 儿的反应速度和准确性。
游戏二：时间接龙
游戏规则
教师先给出一个具体的时间，如“现在是8点”，然后让幼儿依次接龙，每个人说出一个比前一个人晚一点的时 间，如“8点半”、“9点”等。如果幼儿说错了时间或者重复了别人的时间，就要被淘汰出局。最后留下的幼儿 获胜。
半点的认识
孩子们能够识别钟面上的 半点，理解半点的含义， 并能够在实际情境中运用 。
时钟的组成与运作
孩子们了解了时钟的基本 组成，包括时针、分针和 秒针，并初步理解了它们 之间的运作关系。
孩子学习成果展示
识别整点与半点
孩子们能够准确指出钟面上的整 点和半点，部分孩子还能够用语
言描述出来。
运用所学知识
孩子们能够在课堂活动中运用所 学的整点和半点知识，例如进行 时间配对游戏、制定简单的时间
表等。
增强时间观念
通过学习时钟，孩子们的时间观 念得到了增强，能够初步理解时 间的流逝和珍惜时间的重要性。
下一步教学计划
1 2 3
深入学习时钟知识
进一步引导孩子们学习时钟的运作原理，例如时 针、分针和秒针之间的关系以及时间的读法等。
分针
每走一圈代表过了60分钟，即 1个小时的时间。
秒针
《认识半时》PPT-完美版
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第 二 单元 认识钟表
第 3 课时 认识半时
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你知道每天晚上 《新闻联播》结 束的时间吗？
7点半《新闻 联播》结束。
7点半也叫做 7时30分。
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聪聪的星期天。 说一说聪聪什么时间在做什么
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
7时聪聪起床
《认识半时》PPT-完美版
9点聪聪放风筝
《认识半时》PPT-完美版
12点半聪聪和家人吃饭 3时30分聪聪在踢球
5点半聪聪在看电视
《认识半时》PPT-完美版
9点聪聪在睡觉
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说一说
放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？ 放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。
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•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
认识半时-PPT
第 二 单元 认识钟表
第 3 课时 认识半时
你知道每天晚上 《新闻联播》结 束的时间吗？
7点半《新闻 联播》结束。
7点半也叫做 7时30分。
聪聪的星期天。 说一说聪聪什么时间在做什么
7时聪聪起床
9点聪聪放风筝
12点半聪聪和家人吃饭 3时30分聪聪在踢球
5点半聪聪在看电视
9点聪聪在睡觉
说一说
放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？ 放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。
生活中的钟表
连一连
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8 76
1 2
3
4 5
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
11 12 10 9
8 76Βιβλιοθήκη 1 234 5
11 12 10 9
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1 2
3
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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
小游戏
拿出学具钟，我们来拨一拨。
•
5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
•
6、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ，淡罢 ，淡罢 ，绝不 为万物 所主宰 ，我独 逍遥于 濯浊之 外，蝉 蜕去拖 累，只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草， 一片缟 素。
•
7、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ，而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
•
8、这是个下着小雨的清晨，我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高， 有溪水 流淌而 去，寒 风扑面 。
第 3 课时 认识半时
你知道每天晚上 《新闻联播》结 束的时间吗？
7点半《新闻 联播》结束。
7点半也叫做 7时30分。
聪聪的星期天。 说一说聪聪什么时间在做什么
7时聪聪起床
9点聪聪放风筝
12点半聪聪和家人吃饭 3时30分聪聪在踢球
5点半聪聪在看电视
9点聪聪在睡觉
说一说
放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？ 放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。
生活中的钟表
连一连
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11 12 10 9
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8 76Βιβλιοθήκη 1 234 5
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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
小游戏
拿出学具钟，我们来拨一拨。
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5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
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6、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ，淡罢 ，淡罢 ，绝不 为万物 所主宰 ，我独 逍遥于 濯浊之 外，蝉 蜕去拖 累，只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草， 一片缟 素。
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7、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ，而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
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8、这是个下着小雨的清晨，我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高， 有溪水 流淌而 去，寒 风扑面 。