2017-2018学年山西省运城市高一(下)期末生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年山西省运城市高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（本大题包括30道小题，每道小题2分，共60分）1．非病毒生命的结构、代谢和遗传的基本单位是（）A．病毒B．细胞C．器官D．生物圈2．原核细胞和真核细胞最明显的结构区别是（）A．有无核膜B．有无细胞质基质C．有无细胞膜D．有无遗传物质3．下面不能作为肽键的表示式的是（）A．﹣CO﹣NH﹣B．C．﹣NH﹣CO﹣D．4．纤维素酶和纤维素酶基因的基本组成单位分别是（）A．氨基酸和脱氧核苷酸B．葡萄糖和氨基酸C．氨基酸和核糖核苷酸D．葡萄糖和核苷酸5．下列各组实验中，其检测试剂和结果的组合正确的是（）A．探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣溴麝香草酚蓝水溶液﹣﹣灰绿色B．观察核酸在细胞中的分布﹣﹣吡罗红和健那绿﹣﹣细胞核红色、细胞质绿色C．鉴定蛋白质﹣﹣双缩脲试剂﹣﹣紫色D．鉴定脂肪﹣﹣苏丹IV﹣﹣橘黄色6．下列哪项不属于细胞膜的功能（）A．把细胞内的各种细胞器分隔开B．进行细胞间信息交流C．控制物质进出细胞D．将细胞与外界环境隔开7．能为心肌细胞提供能量的结构是（）A．中心体B．线粒体C．内质网D．核糖体8．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量9．甘油和葡萄糖分别依赖自由扩散和协助扩散进入红细胞，若以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（）A．甘油运输被促进B．葡萄糖运输被促进C．甘油运输被抑制D．葡萄糖运输被抑制10．关于流动镶嵌模型的说法，错误的一项是（）A．磷脂双分子层是基本支架B．大多数蛋白质分子可以运动C．属于数学模型D．磷脂分子是流体，有流动性11．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序是（）A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片12．细胞分化的过程中，一般不会出现的是（）A．细胞表面结构改变B．蛋白质的数量发生改变C．蛋白质的种类发生改变D．染色体的结构发生改变13．下列选项中不属于一对相对性状的是（）A．绵羊的毛色有白色与黑色B．豌豆的花色有白色和红色C．家鸡的长腿与毛腿D．小麦的抗锈病与易染锈病14．孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说．两者主要的研究方法依次是（）A．类比推理法，类比推理法B．假说﹣﹣演绎法，假说﹣﹣演绎法C．假说﹣﹣演绎法，类比推理法D．类比推理法，假说﹣﹣演绎法15．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A．基因是染色体的主要载体B．基因的基本单位是氨基酸C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是有遗传效应的RNA片段16．在进行“调查人群中的遗传病”活动时，最好选择的疾病是（）A．红绿色盲B．艾滋病C．原发性高血压D．21三体综合征17．下列有关人体受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精作用与细胞相互识别无关B．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的C．受精卵中的染色体一半来自卵细胞D．受精卵是具有全能性的细胞18．将双链都有3H标记的1个DNA分子，放入没有标记物的溶液中，经过3代复制后，有3H标记的DNA分子的数量是（）A．1个B．2个C．4个D．8个19．为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是（）A．自交B．测交C．正交D．反交20．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第﹣次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体、核DNA分子和四分体数依次是（）A．42、84、84、21 B．84、42、84、21 C．84、42、42、42 D．42、42、84、9121．生物变异的最根本来源是（）A．染色体变异B．基因重组C．自然选择D．基因突变22．正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y23．下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A．① B．④ C．①③ D．②④24．果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是（）A．受精卵B．体细胞C．精原细胞D．精子25．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A．血液中的红细胞易变形破裂B．血红蛋白中一个氨基酸不正常C．信使RNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变26．已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体，aaBb：aaBB=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中杂合子的比例为（）A．B．C．D．27．下列不属于RNA功能的是（）A．在细胞间传递信息B．在细胞内运输某种物质C．催化某些化学反应D．某些病毒的遗传物质28．下列关于现代生物进化论的叙述，错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．化石是研究进化的重要依据C．选择使基因频率不定向改变D．生殖隔离标志新的物种形成29．生态系统多样性形成的原因可以概括为（）A．基因突变和重组B．染色体变异C．自然选择D．共同进化30．关于科学的思维方法或实验理论，理解错误的是（）A．一般情况下，照片属于原型而非模型B．研究进化时，数学方法有重要的应用C．类比推理后，结论具有逻辑的必然性D．对比实验是对照实验的一种表现形式二、解答题（共6小题，满分40分）31．回答下列与生物实验有关的问题：（1）观察细胞中线粒体的分布，常用的染色剂是；洋葱细胞内的线粒体外膜的骨架是；鉴定还原糖的试剂称为．（2）观察DNA和RNA在细胞中的分布时，洋葱的（鱗片叶内表皮/根尖分生区）染色和制片均较为容易．（3）探究课题“森林底层植物（阴生植物）叶肉细胞中光合色素的含量随生长环境的光线变暗而增多”．该探究的自变量是．32．（10分）（2015春•运城期末）如图为叶绿体中光合作用过程示意图．请回答：（1）吸收光能的色素位于结构【1】基粒的上．（2）图中I是阶段，Ⅱ是阶段．（3）I阶段为Ⅱ阶段提供了[2]和[3]．33．图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是．（2）图2中细胞处于图1中的CD段．（3）图2中具有同源染色体的是细胞，甲中有对同源染色体．（4）图2中丙细胞含有条染色单体，个DNA，该细胞处于期．（5）图2中丁细胞的名称为．34．如图是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，据图回答：（1）高度螺旋化的染色体上的基因由于①过程受阻而不能表达．（2）与DNA分子相比，RNA分子中特有的化学组成是．（3）决定丙氨酸的密码子是，将氨基酸运输到核糖体的工具是．（4）②过程中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是．（5）已知某mRNA中=0.2，则合成它的DNA双链=．35．（10分）（2015春•运城期末）研究两种遗传病，甲病（A/a表示）和乙病（用B/b表示），请回答：（1）中学生调査人类遗传病时，最好选取相对性状易于鉴别、遗传效应受环境影响较小的遗传病．人类21三体综合征属于遗传病．（2）甲病是染色体上的性遗传病．（3）假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因，则Ⅲ1与Ⅲ4婚配，生出正常孩子的概率是，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．36．回答下列与生物进化有关的问题：（1）生物进化过程是、共同进化的过程，进化导致生物的多样性．（2）自然选择导致种群的定向改变，通过形成新的物种．（3）苏云金杆菌具有抗棉铃虫的蛋白质，使鱗翅目害虫瘫痪致死．利用技术，可以把这一能力转移到棉花植株，使棉花具有抵御害虫的能力．2017-2018学年山西省运城市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括30道小题，每道小题2分，共60分）1．非病毒生命的结构、代谢和遗传的基本单位是（）A．病毒B．细胞C．器官D．生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．故非病毒生命的结构、代谢和遗传的基本单位是细胞．解答：解：A、病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A错误；B、细胞是生命系统中最基本的结构层次，是生物体结构和功能的基本单位，非病毒生命的结构、代谢和遗传的基本单位是细胞，B正确；C、器官属于生命系统的结构层次，但不是生命活动的基本单位，C错误；D、生物圈是生命系统的最大的结构层次，但不是生命活动的基本单位，D错误．故选：B．点评：本题主要考查生命活动的基本单位细胞的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．2．原核细胞和真核细胞最明显的结构区别是（）A．有无核膜B．有无细胞质基质C．有无细胞膜D．有无遗传物质考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等解答：解：A、原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜，A正确；B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质基质，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，C错误；D、原核细胞和真核细胞都含有遗传物质，D错误．故选：A．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，明确原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜，再做出准确的判断即可．3．下面不能作为肽键的表示式的是（）A．﹣CO﹣NH﹣B．C．﹣NH﹣CO﹣D．考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合过程形成肽键，肽键结构为﹣CO﹣NH﹣．解答：解：肽键结构中，O有两个化学键，C有四个化学键，N有3个化学键，H有1个化学键．故选：B．点评：本题考查肽键的结构，考查学生识记基础知识的能力，要求学生能正确书写肽键．4．纤维素酶和纤维素酶基因的基本组成单位分别是（）A．氨基酸和脱氧核苷酸B．葡萄糖和氨基酸C．氨基酸和核糖核苷酸D．葡萄糖和核苷酸考点：氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．分析：生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖（淀粉、纤维素、糖原），蛋白质的基本单位为氨基酸，核酸的基本单位为核苷酸，多糖的基本单位为葡萄糖．解答：解：①纤维素酶属于蛋白质，蛋白质的基本单位为氨基酸；②纤维素酶基因是有遗传效应的DNA片段，其基本单位为脱氧核苷酸．故选：A．点评：本题考查了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考查考生的识记能力，属于简单题．5．下列各组实验中，其检测试剂和结果的组合正确的是（）A．探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣溴麝香草酚蓝水溶液﹣﹣灰绿色B．观察核酸在细胞中的分布﹣﹣吡罗红和健那绿﹣﹣细胞核红色、细胞质绿色C．鉴定蛋白质﹣﹣双缩脲试剂﹣﹣紫色D．鉴定脂肪﹣﹣苏丹IV﹣﹣橘黄色考点：探究酵母菌的呼吸方式；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．分析：1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．2、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．解答：解：A、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，A错误；B、观察核酸在细胞中的分布﹣﹣吡罗红和甲基绿﹣﹣细胞核绿色、细胞质红色，B错误；C、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，C正确；D、鉴定脂肪﹣﹣苏丹IV﹣﹣红色，D错误．故选：C．点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定、探究酵母菌细胞呼吸方式等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6．下列哪项不属于细胞膜的功能（）A．把细胞内的各种细胞器分隔开B．进行细胞间信息交流C．控制物质进出细胞D．将细胞与外界环境隔开考点：细胞膜的功能．分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的功能有：将细胞与外界分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流．解答：解：A、把细胞内的各种细胞器分隔开是各种细胞器膜的作用，A错误；B、细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构与功能有关，因此进行细胞间的信息交流属于细胞膜的功能，B正确；C、细胞膜是选择透过性膜，能控制物质进出细胞，C正确；D、作为细胞的边界，保护细胞内部结构，维持细胞内环境的稳定，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．能为心肌细胞提供能量的结构是（）A．中心体B．线粒体C．内质网D．核糖体考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞中所需要的能量有90%以上来自线粒体，因此能为运动员的心肌细胞提供能量的细胞器是线粒体．解答：解：A、中心体于细胞有丝分裂有关，A错误；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，因此能为心肌细胞提供能量的细胞器是线粒体，B正确；C、内质网与脂质的合成及分泌蛋白的加工有关，C错误；D、核糖体与蛋白质的合成有关，D错误．故选：B．点评：本题考查了线粒体的功能，对不同细胞器的功能的理解记忆是解题的关键，运用所学知识解释生活中的现象是本题考查的重点．8．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量考点：细胞器之间的协调配合．分析：核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道；生物膜具有一定的流动性，该过程需要能量．解答：解：A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，故A选项错误；B、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，故B选项正确；C、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故C选项错误；D、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故D选项错误．故选：B．点评：本题考查膜的流动性，易错处为忽略部分细胞器没有膜结构．9．甘油和葡萄糖分别依赖自由扩散和协助扩散进入红细胞，若以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（）A．甘油运输被促进B．葡萄糖运输被促进C．甘油运输被抑制D．葡萄糖运输被抑制考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；影响因素：细胞膜内外物质的浓度差．协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；影响因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．解答：解：甘油的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，甘油运输不受影响．葡萄糖的运输方式是协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，细胞膜上没有载体蛋白，则葡萄糖运输被抑制．故选：D．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解跨膜运输的影响因素．10．关于流动镶嵌模型的说法，错误的一项是（）A．磷脂双分子层是基本支架B．大多数蛋白质分子可以运动C．属于数学模型D．磷脂分子是流体，有流动性考点：细胞膜的流动镶嵌模型．分析：细胞膜的流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．（2）细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有流动性．（3）细胞膜的外表面分布有糖被，具有识别功能．解答：解：A、磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，A正确；B、细胞膜上的大多数蛋白质分子是可以运动的，B正确；C、流动镶嵌模型属于物理模型，C错误；D、磷脂分子是流体，具有流动性，D正确．故选：C．点评：本题考查流动镶嵌模型的相关知识，只要考生识记流动镶嵌模型的主要内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．11．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序是（）A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片考点：观察细胞的有丝分裂．分析：观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．解答：解：观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验中需要制作临时装片，其步骤为解离、漂洗、染色、制片．故选：A．点评：本题考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验的具体步骤、实验采用的试剂及试剂的作用，这需要考生在平时的学习过程中注意积累．12．细胞分化的过程中，一般不会出现的是（）A．细胞表面结构改变B．蛋白质的数量发生改变C．蛋白质的种类发生改变D．染色体的结构发生改变考点：细胞的分化．分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞中的mRNA、蛋白质的种类和数量不同．解答：解：A、细胞分化后，细胞的表面结构发生了稳定性差异，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化，B正确；C、细胞分化后，细胞中蛋白质的种类会发生改变，C正确；D、细胞分化不会改变细胞核中的遗传物质，因此染色体的结构没有发生改变，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化的相关知识，包括细胞分化的概念、根本原因及意义，要求考生识记相关知识点，明确细胞分化不会改变细胞核中的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查．13．下列选项中不属于一对相对性状的是（）A．绵羊的毛色有白色与黑色B．豌豆的花色有白色和红色C．家鸡的长腿与毛腿D．小麦的抗锈病与易染锈病考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”来答题．解答：解：A、绵羊毛色的白色与黑色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A错误；B、豌豆花色的白色和红色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，B错误；C、家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C正确；D、小麦的抗锈病与易染锈病是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，D错误．故选：C．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，从而选出正确的答案．14．孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说．两者主要的研究方法依次是（）A．类比推理法，类比推理法B．假说﹣﹣演绎法，假说﹣﹣演绎法C．假说﹣﹣演绎法，类比推理法D．类比推理法，假说﹣﹣演绎法考点：孟德尔遗传实验；伴性遗传．分析：1、孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说﹣﹣推理法”，即提出问题（在实验基础上提出问题）→做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）→演绎推理→检验推理（测交）→得出结论．据此答题．2、类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理．简称类推、类比．它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理．解答：解：孟德尔通过豌豆杂交试验用假说演绎法发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说．故选：C．点评：考查假说﹣﹣演绎，类比推理方法的应用，要求学生掌握孟德尔发现遗传定律的方法，摩尔根证明基因在染色体上的方法，萨顿提出基因在染色体上的方法．15．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A．基因是染色体的主要载体。