五年值日分担区分工6

做值日一年级作文汇总

做值日一年级作文汇总平时在学校轮到你值日的时候，你都用心了吗?下面给大家介绍关于做值日一年级作文，方便大家学习。

做值日一年级作文1放学了，小王、小青和小丽开始做值日了，小青正使劲地擦桌子，小丽正仔细擦着黑板，小王在那里东扫扫，西扫扫，把垃圾扫成一堆，最后把它们搬掉，他们干得热火朝天，满头大汗。

最后教室变得干干净净，看着干净、整洁的教室，他们心里乐开了花，刚才的劳累早就飞到九霄云外去了。

做值日一年级作文2今天下午，我留下做值日，查老师给我分配的任务是：擦黑板，新教室的黑板很大、很高,初中作文，只能踩凳子才能够得着，我踩着凳子，拿着抹布，从上到下，从左到右，擦得干干净净。

我又快又好的完成了任务，我心里可高兴了！做值日一年级作文3经过不懈的努力，我光荣的成为了一名一年级的光荣的少先队队员。

我深知我肩上的使命。

好好学习，天天向上。

然而我也应该积极参加各种各样的活动。

按照值日安排表和老师的交代，今天是我第一次值日。

我的内心是激动的，毕竟是第一次嘛。

值日前一天，老师就跟我说明了值日要注意的情况，要干的事等等。

第二天一早，我早早的来到了学校，开门，然后擦黑板。

把同学们的椅子从桌子上拿下来。

为同学们尽心服务。

然后开窗通风。

同学们一个接一个的来了，对于我的举动，他们很是赞赏。

老师也对我的表现大加赞赏。

课间我仔细认真的擦黑板，弄得黑板像新的一样，上课的老师大加的赞赏我的劳动成果，我可真高兴。

下午放学了，我最后一个走，关窗锁门都是我的职责所在。

做值日一年级作文4下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。

小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。

他们脸上都带着笑容为班级劳动！小蓝把地扫的干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。

放学了，值日生开始打扫卫生了。

他们有的在擦黑板，有的在擦讲台桌，还有的在扫地，干得可起劲了。

不一会儿，教室就被同学们打扫得干干净净的。

阳光照射进来，被他们擦过的黑板还有讲台都闪闪光亮了。

公司卫生分担区管理制度

第一章总则第一条为加强公司环境卫生管理，提高员工环境卫生意识，确保公司工作环境的整洁、卫生、安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有员工，包括正式员工、临时工、实习生等。

第三条公司卫生分担区管理制度遵循“分工明确、责任到人、定期检查、奖惩分明”的原则。

第二章分担区划分与责任第四条公司卫生分担区分为以下几类：1. 办公区域：包括办公室、会议室、走廊、楼梯等。

2. 休息区域：包括休息室、茶水间、吸烟区等。

3. 卫生间：包括男卫生间、女卫生间、洗手间等。

4. 食堂：包括食堂内部、厨房、餐具存放区等。

5. 储藏室：包括办公用品储藏室、物料储藏室等。

第五条各分担区的卫生责任分配如下：1. 办公区域：由各部门负责人负责，负责本部门办公区域的日常清洁和卫生。

2. 休息区域：由人力资源部门负责，负责休息区域的日常清洁和卫生。

3. 卫生间：由行政部负责，负责卫生间设施的清洁和维护，以及卫生纸、洗手液等用品的补充。

4. 食堂：由后勤部门负责，负责食堂及厨房的日常清洁和卫生，以及餐具的清洗和消毒。

5. 储藏室：由行政部负责，负责储藏室的日常清洁和卫生，以及物品的整齐摆放。

第三章清洁与维护第六条各分担区的卫生清洁与维护工作应遵循以下要求：1. 每日进行一次日常清洁，保持分担区内的整洁、卫生。

2. 每周进行一次全面清洁，对分担区内的卫生死角进行彻底清理。

3. 定期检查分担区的卫生状况，发现问题及时整改。

4. 保持分担区内的设施完好，如有损坏及时报修。

第四章检查与考核第七条公司设立卫生检查小组，负责对分担区的卫生情况进行定期检查。

第八条检查内容包括：1. 分担区的卫生状况是否达到本制度的要求。

2. 各分担区的卫生责任是否落实到位。

3. 清洁工具、用品的配备和使用情况。

第九条检查结果作为各部门、各员工的绩效考核依据，对表现优异的部门和个人给予奖励，对表现较差的部门和个人进行处罚。

第五章附则第十条本制度由公司行政部负责解释。

卫生分担区制度

卫生分担区制度
1、会馆内所有地方卫生均由各位美容师承担，卫生分担区每个月
轮换一次，每月月底最后一天交接
2、每两个人一组为卫生互助，在对方忙时负责帮忙清扫
3、所负责的分担区每天晚上下班前清扫干净，由监督人检查，合
格后方可打卡下班
4、所有员工不仅要负责各自分担区的卫生，同时也要负责分担区
设施有无损坏，有损坏及时上报，否则自行承担
5、监督人须起到监督作用，如监管不到位，与责任人同责。

如监
管到位，店内将予以奖励。

6、分担区责任人须听从监督人，如有不服从者双倍处罚。

7、店内除（前门区）所有地面一律不得用拖布擦，否则发现一次
罚50元。

8、美容室内物品按要求摆放，否则第一次警告，第二次罚10元
（含床单正反、整洁干净；展示毛巾的清洁与摆放；系窗帘的围花方向、高矮要一致；美容床下物品及毛毯的摆放；小车的清洁；
仪器的摆放及清洁；美容室门及把手的清洁与维护；
9、美容师在做完护理后需把所有用过的毛巾都换掉，保证一客一
换，否则按未按要求操作，第一警告，第二次罚20元。

更换以后需找监督人确认。

10、所有员工每月需要定时消毒各分担区的物品。

如拖鞋，毛巾，美
容室。

如果未按要求做第一次罚10元，依次累加。

丸美spa会馆
2012年1月31日。

卫生分担区管理制度

第一章总则第一条为加强我单位环境卫生管理，提高环境卫生质量，保障员工身体健康，营造良好的工作环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于我单位所有员工，以及单位内部公共区域、办公区域、休息区域等。

第三条本制度遵循“人人有责、共同参与、分工负责、奖惩分明”的原则。

第二章分担区域划分第四条本单位卫生分担区域划分为以下几类：1. 办公区：包括办公室、会议室、接待室等。

2. 休息区：包括休息室、茶水间等。

3. 公共区域：包括大厅、走廊、卫生间、楼梯间等。

4. 室外区域：包括绿化带、停车场、大门前等。

第三章分担责任第五条每个分担区域由指定的责任人负责，责任人需具备以下条件：1. 具备良好的卫生习惯；2. 能够按时完成分担区域的卫生清洁工作；3. 具有较强的责任心和团队协作精神。

第六条责任人职责：1. 定期对分担区域进行清洁、消毒，保持区域卫生；2. 对分担区域内的设施设备进行维护，确保其正常运行；3. 发现分担区域内的卫生问题，及时上报相关部门；4. 参与卫生检查，对分担区域的卫生状况负责。

第四章清洁标准第七条各分担区域的清洁标准如下：1. 办公区：桌面、地面无尘土、无污渍，文件柜、办公桌整洁；2. 休息区：地面、墙面、桌面干净，设施设备完好；3. 公共区域：地面、墙面、扶手等无污渍，垃圾箱满时及时清理；4. 室外区域：绿化带整洁，无杂草，路面无杂物。

第五章检查与奖惩第八条定期由环境卫生管理小组对分担区域进行卫生检查，检查内容包括清洁情况、设施设备维护情况等。

第九条对检查结果进行评比，对表现优秀的责任人给予表扬和奖励；对未达标的责任人进行批评教育，并责令其整改。

第十条对违反本制度的行为，将按照相关规定进行处罚。

第六章附则第十一条本制度由单位环境卫生管理小组负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，旨在提高我单位环境卫生管理水平，营造一个整洁、舒适、健康的工作环境，促进员工身心健康，提升单位整体形象。

分担区卫生分布表

备注：每周五第七节课为大清扫时间。

（2018）建安小学卫生清扫区分工表
责任班级一年一班一年二班一年三班二年一班二年二班二年三班二年四班三年一班三年二班三年三班三年四班四年一班四年二班四年三班四年四班五年一班五年二班五年三班五年四班六年一班六年二班六年三班六年四班六年五班卫生清扫区地点班级固定区域平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊教学楼教室及对应走廊平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊平房教室及对应走廊
教室对应走廊窗台教室对应走廊窗台教室对应走廊窗台操场南侧甬路（南侧平房边缘至教学楼大厅门中间）教学楼大厅（双周值日）教学楼大厅（单周值日）操场北侧甬路（北侧平房边缘至教学楼大厅门中间）教学楼南侧二楼至一楼上节楼梯和平台教学楼南侧二楼至一楼下节楼梯和平台教学楼北侧二楼至一楼上节楼梯和平台教学楼北侧二楼至一楼下节楼梯和平台教学楼南侧三楼至二楼上节楼梯和平台教学楼南侧三楼至二楼下节楼梯和平台教学楼北侧三楼至二楼上节楼梯和平台教学楼北侧三楼至二楼下节楼梯和平台教学楼南侧五楼平台至四楼楼梯平台（美术教室）教学楼南侧四楼楼梯至三楼楼梯平台（音乐教室）教学楼北侧四楼楼梯至三楼楼梯平台（音美器材室）教学楼北侧五楼平台至四楼楼梯平台（微机室）校门车棚内至国旗台正中区域（第一实验室）国旗台正中区域至教学楼甬路边缘（第二实验室）北侧平房后大食堂小食堂门前区域（第三实验室）平房东侧走廊（阶梯教室）教学楼后至男女厕所甬路（图书阅览室）

卫生管理准则及分担区

卫生管理准则及分担区为维护员工及工作场所环境卫生，特定本准则。

一、各部门工作场所均须保持整洁，不得堆积足以发生臭气或有碍卫生的垃圾，污垢或纸屑。

二、各部门工作场所严禁随地吐痰。

三、各部门工作场所的门窗及照明器具，柜面，桌面，地面均须清洁。

四、办公室废纸和其他废弃物不得随意乱仍，统一扔到指定点。

五、卫生分担区：1．办公楼由王莲丽负责：包括两间董事长办公室，会议室、走廊和过道及办公室的卫生间。

2．销售大厅由李淼负责：包括一楼大厅、内厅、大门台阶以上卫生。

3．财务部由房静负责：包括财务大厅和财务经理办公室卫生。

4.食堂由林春负责：包括食堂大厅、小餐厅，后厨及食堂储备间，餐厅窗外红地砖东到菜地，西到食堂正门以内卫生。

5.电工机修部韩越森负责：包括发电机房和配电室，电机维修室卫生。

维修室外东到食堂正门，南到红砖，西到墙边锅炉室卫生由电工机修部和锅炉房共同负责。

6.生活区宿舍卫生由住宿人负责，北窗外楼下卫生由相对应楼上住宿人负责。

公共部分走廊、过道台阶、窗台、洗漱间和卫生间由关忠德夫妇负责。

7.孵化厂由石晓峰负责：包括孵化室内和厂外周边卫生，东到场房边绿化带，南到车库以南停车场及办公楼北侧绿化带，西边到墙，北面到水泥路面及车库门前。

8.饲料厂由邓捷负责：包括厂内卫生和厂外周边，东、南和北到强边绿化带，西到地磅、孵化厂绿化带和菜园以东区域。

9.门卫负责：值班室以及办公楼前，到地磅和大门外部卫生。

10.其它办公室卫生由办公人员自行负责。

11.办公室组织人员对卫生进行不定期检查，对卫生不合格的分担区进行处罚(处罚分担区责任人)。

宿舍区住宿部分处罚住宿人。

12.处罚标准；第一次检查不合格的给予警告和定期内按标准重新打扫，第二次检查不合格罚分担区责任人30元，并重新按标准打扫，第三次不合格的罚分担区责任人100元，其分担区员工每人罚款30元，并制定书面材料提交办公室做为年终考核资料，罚单书面说明情况，被罚分担区责任人签字后，交财务部办理手续。

政务轮休服务制度汇编范本

政务轮休服务制度汇编范本一、背景与目的为进一步提高政务服务效能，方便企业群众在双休日、节假日办理相关事务，桐城市自2023年以来，推行“周末不打烊”政务服务。

该举措旨在改进工作作风、为民办实事、为企优环境，解决企业群众双休日、节假日办事需求。

通过周末轮岗值班制度，确保政务服务在全天候无缝对接，提高政府工作效率和服务质量。

二、实施范围与内容1. 实施范围：桐城市政务服务大厅。

2. 服务内容：共推出8个服务窗口45项高频办理事项，包括居民身份证、临时身份证办理、民用爆炸物品购买运输许可、社保卡申领、密码修改与重置、不动产登记等。

三、轮岗值班安排1. 窗口工作人员根据实际情况，实行周末轮岗值班制度，确保每个窗口均有工作人员在岗。

2. 各部门根据业务需求和工作量，合理调配人员，确保周末值班人员充足。

3. 周末轮岗窗口工作人员提前做好工作计划，确保值班期间能够高效办理相关事务。

四、服务流程与要求1. 周末轮岗窗口工作人员需提前了解相关业务流程，确保能够熟练操作，提高办事效率。

2. 工作人员在值班期间，要保持良好的服务态度，耐心解答群众疑问，提供优质服务。

3. 对于前来办事的企业群众，工作人员要积极引导，确保他们能够迅速找到办理窗口，提高办事速度。

4. 各部门要加强内部沟通与协作，确保周末轮岗期间各项工作正常运行。

五、考核与激励1. 建立完善的考核机制，对周末轮岗窗口工作人员的工作质量、效率、服务态度等进行评估。

2. 对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，激发工作人员的工作积极性和服务水平。

3. 对工作中存在的问题和不足，要及时进行整改，提高政务服务效能。

六、宣传与推广1. 通过政府网站、微信公众号等渠道，广泛宣传周末轮岗值班制度，提高企业群众的知晓度。

2. 积极向企业群众推广政务服务平台，引导他们通过线上渠道办理相关事务。

3. 加强与媒体的合作，宣传政务服务的创新举措和成效，提升政府形象。

通过以上措施，桐城市政务轮休服务制度得到了有效实施，为广大企业群众提供了更加便捷、高效的服务。

公司卫生区域轮值管理制度

第一章总则第一条为加强公司环境卫生管理，提高员工环保意识，营造一个整洁、舒适的工作环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有员工，各部门应按照本制度规定，认真履行卫生区域轮值职责。

第三条公司卫生区域轮值制度旨在通过员工自发性、自律性的参与，共同维护公司环境卫生，提高公司整体形象。

第二章轮值区域划分第四条公司卫生区域分为以下几类：1. 办公区域：包括办公室、会议室、休息室等；2. 卫生间：包括洗手间、淋浴室等；3. 厨房区域：包括员工食堂、厨房等；4. 室外区域：包括停车场、绿化带、楼道等。

第五条各部门根据实际情况，将本部门所属区域划分为若干卫生责任区，并明确责任人。

第三章轮值安排第六条公司卫生区域轮值采取自愿报名和部门分配相结合的方式，每季度为一个轮值周期。

第七条员工可向所在部门负责人报名参加卫生区域轮值，部门负责人根据实际情况进行分配。

第八条轮值安排应遵循以下原则：1. 公平公正，轮流值班；2. 结合员工个人意愿和工作安排；3. 优先考虑工作强度较低的时段。

第九条轮值表由各部门负责人负责制定，并报人力资源部门备案。

第四章轮值职责第十条轮值人员应认真履行以下职责：1. 负责所负责区域的日常清洁、维护工作；2. 保持所负责区域的整洁、卫生，无垃圾、杂物；3. 发现环境卫生问题，及时上报相关部门；4. 积极参与部门组织的卫生检查、评比活动。

第五章奖励与惩罚第十一条对认真履行轮值职责，表现突出的员工，公司给予一定的奖励。

第十二条对不履行轮值职责，造成环境卫生问题，或影响公司形象的员工，公司将进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。

第六章附则第十三条本制度由公司人力资源部门负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

第七章轮值工作流程第十五条轮值人员需在轮值当天提前10分钟到达指定区域，做好准备工作。

第十六条轮值人员需按照以下流程进行工作：1. 检查所负责区域卫生状况；2. 清洁地面、擦拭家具、整理文件等；3. 清理垃圾、擦拭卫生间、检查设备等；4. 发现问题及时上报，并协助解决；5. 轮值结束后，整理好所负责区域，确保环境卫生。

窗口人员岗位轮换制度范本

窗口人员岗位轮换制度范本一、总则第一条为加强窗口人员岗位轮换管理，提高服务质量，培养综合素质较强的员工队伍，根据公司发展战略和人力资源规划，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体窗口人员。

第三条窗口人员岗位轮换应遵循公平、公正、公开的原则，确保轮换工作的有序进行。

二、岗位轮换范围和期限第四条窗口人员岗位轮换范围包括：业务办理、咨询服务、投诉处理等岗位。

第五条岗位轮换期限分为：（一）定期轮换。

窗口人员在同一岗位连续工作时间达到轮换期限，须实施岗位轮换。

轮换期限根据岗位特点和业务复杂程度等因素，分为1年、2年、3年、4年、5年共5个档次。

（二）不定期轮换。

根据公司业务发展和实际工作需要，可以不定期安排窗口人员进行岗位轮换。

三、岗位轮换实施流程第六条岗位轮换工作由人力资源部门负责组织和管理，各部门积极配合。

第七条人力资源部门根据公司发展战略和人力资源规划，制定窗口人员岗位轮换计划，并提交总经理审批。

第八条岗位轮换计划批准后，人力资源部门将计划下达给各部门，各部门根据计划组织窗口人员进行岗位轮换。

第九条岗位轮换过程中，各部门应确保业务交接的顺利进行，防止因岗位轮换导致业务中断。

第十条岗位轮换结束后，各部门应对轮换人员进行评价，评价结果作为员工绩效考核和职业发展的依据。

四、岗位轮换的管理与监督第十一条人力资源部门负责对岗位轮换工作进行监督和指导，确保岗位轮换制度的落实。

第十二条各部门负责人应关注本部门窗口人员岗位轮换情况，确保轮换工作的顺利进行。

第十三条窗口人员在岗位轮换过程中，应遵守公司规章制度，服从工作安排，积极参与新岗位的学习和实践。

五、激励与保障第十四条对积极参与岗位轮换并取得显著成绩的窗口人员，公司予以表彰和奖励。

第十五条岗位轮换期间，公司为轮换人员提供必要的培训和指导，确保其在新岗位上能够胜任工作。

第十六条岗位轮换人员在新岗位的工作经历纳入个人职业发展档案，作为晋升和选拔的依据。

六、附则第十七条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

社区安排轮流值班制度范本

社区安排轮流值班制度范本一、总则第一条为了加强社区管理工作，提高服务质量，确保社区居民的日常生活秩序，根据《中华人民共和国物权法》、《物业管理条例》等法律法规，结合社区实际情况，制定本轮流值班制度。

第二条社区轮流值班制度是指社区工作人员、物业管理人员和志愿者按照规定的班次和时间，对社区进行轮流值班，维护社区秩序，为居民提供便捷、高效的服务。

第三条社区轮流值班制度适用于本社区内的所有工作人员、物业管理人员和志愿者。

第四条社区轮流值班制度实行每月一轮回，每个班次为一天，每天分为早、中、晚三个班次。

二、班次安排第五条班次安排应充分考虑工作人员、物业管理人员和志愿者的实际情况，确保每个班次有足够的人力资源。

第六条班次安排应遵循公平、公正、合理的原则，确保每个人员都有机会参与轮流值班。

第七条班次安排应根据社区的工作需求和居民的需求，合理分配每个班次的任务。

三、轮流值班要求第八条轮流值班人员应具备良好的职业素养和责任心，严格遵守轮流值班制度，确保社区秩序和居民需求的及时响应。

第九条轮流值班人员应熟悉社区的基本情况和服务流程，能够及时、准确地解答居民的疑问和处理居民的诉求。

第十条轮流值班人员应做好班次交接工作，确保信息的连续性和工作的顺利进行。

第十一条轮流值班人员应保持通讯畅通，随时响应社区的紧急情况。

四、轮流值班保障第十二条社区应为轮流值班人员提供必要的工作条件和保障，如工作用房、工作设备等。

第十三条社区应定期对轮流值班人员进行培训，提高其业务能力和服务水平。

第十四条社区应对轮流值班人员进行考核，对表现优秀的人员给予表彰和奖励。

五、违规处理第十五条轮流值班人员应严格遵守轮流值班制度，如有违规行为，应按照社区的规章制度进行处理。

第十六条违规行为包括但不限于：迟到、早退、擅自离岗、工作不负责任等。

六、附则第十七条本轮流值班制度自发布之日起施行。

第十八条本轮流值班制度的解释权归社区所有。

第十九条本轮流值班制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

辽海版四年级下册劳动教育《主题二、清扫室外分担区》第一课时教学设计

劳动教学设计
年级：四年
一、开始环节
1、谈话导入，激发的学习兴趣。

（1）出示图片
（2）思考：
①班级的室外分担区，如何清扫才会使它干净整洁呢?
②清扫室外分担区都需要用到哪些劳动工具?如何安全使用劳动工具?
2、学生讨论，教师小结（板书课题：主题二、清扫室外分担区）
二、基本环节
1、活动准备：
合理分配任务根据室外分担区的清扫范围，合理安排清扫人员，制订小组值日分工表。

2、填写下表，进行分工。

第组室外分担区值日分工表
组员分工
2、熟悉劳动工具，学习使用方法。

行政服务中心窗口卫生安全责任轮流值日制度

行政服务中心窗口卫生安全责任轮流值日制度1. 引言在行政服务中心，为了确保窗口卫生安全得到有效管理和控制，保障公众和员工的健康与安全，制定了窗口卫生安全责任轮流值日制度。

本文档旨在详细介绍该制度的目的、范围、责任分工和具体执行步骤。

2. 目的行政服务中心窗口卫生安全责任轮流值日制度的目的是：- 提高窗口卫生安全管理的效果，减少传染病传播的风险； - 建立一个轮流值日的机制，确保每个窗口卫生安全责任人带有责任心地履行自己的职责； - 激发员工对窗口卫生安全的关注和参与意识。

3. 范围窗口卫生安全责任轮流值日制度适用于行政服务中心所有的窗口工作岗位。

每个窗口工作岗位都将有专门的窗口卫生安全责任人轮流值日。

4. 责任分工4.1 窗口卫生安全责任人每个窗口工作岗位都将设立一个窗口卫生安全责任人，其职责如下： - 负责定期检查和维护窗口卫生安全设施，包括但不限于清洁剂、消毒纸巾、防护手套等； - 监督并执行窗口工作区域的定期消毒计划； - 确保员工在工作期间遵守卫生规范，如勤洗手、佩戴口罩等； - 及时处理窗口工作区域的卫生安全问题，如清洁污渍、消除异味等； - 向主管报告任何与卫生安全相关的问题或改进建议； - 参与窗口卫生安全培训和指导。

4.2 主管主管的职责如下： - 安排员工轮流值日，确保每个窗口都有专门的窗口卫生安全责任人； - 监督和指导窗口卫生安全责任人的工作； - 审核和解决窗口卫生安全责任人提出的问题或改进建议； - 组织窗口卫生安全培训和宣传活动。

5. 执行步骤5.1 周期安排制定一个周期安排表，按照轮流值日的原则，每个窗口工作岗位需要安排一位窗口卫生安全责任人。

周期可以是按月、按季度或按年度进行规划，具体根据行政服务中心的实际情况来确定。

5.2 值日通知每次轮到某位员工值日时，主管应提前通知员工，并告知具体的值日日期。

同时，要求窗口卫生安全责任人仔细阅读本文档，并根据文档中的要求履行责任。

上学期三年级班主任工作计划

上学期三年级班主任工作计划上学期三年级班主任工作计划「篇一」长期担任高年级的教学，本学期接任三（2）班班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。

针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。

在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

使学生全面、健康的发展。

二、情况分析我班有学生39人，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强，有为大家服务的精神。

卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，几个接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。

主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

卫生分担区管理制度

【新】卫生分担区管理制度一、定期大扫除制度。

由学校政教处定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由学校组织政教处联合检查。

二、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

三、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

四、值日长制度。

值日长由六年级各班轮流担任，人数3人，轮值时间一星期，在轮值时间内，各值日长必须对园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交政教处做出处理，对轮值值日长的班级，政教处要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

五、学校具体负责制度。

环境卫生分区分块管理，并由专人负责，园环境卫生共分四大块：教室卫生、分担区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、分担区卫生责任人为各班班主任，专用教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

六、教室卫生管理制度。

教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校值周教师定时组织检查。

七、学校卫生管理制度。

我校教职员工有义务维护学校环境卫生，应带头执行学校卫生管理制度。

八、办公室管理制度。

各办公室卫生，政教处每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀学年组”考核。

九、表彰榜样制度。

对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，政教处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

车间卫生分担区管理制度

一、目的
为加强车间卫生管理，提高员工卫生意识，确保车间生产环境的整洁与安全，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于公司所有车间及车间内所有员工。

三、卫生分担区划分
1. 车间内分为若干卫生分担区，每个分担区由一名负责人负责。

2. 卫生分担区划分应遵循以下原则：
（1）以生产线为单位，确保每个分担区内员工的工作区域相对独立。

（2）根据员工人数和工作性质，合理划分分担区。

（3）保证分担区内卫生设施齐全，方便员工使用。

四、卫生分担区责任
1. 分担区负责人：
（1）负责本分担区的日常卫生管理工作。

（2）组织员工开展卫生清扫、保洁工作。

（3）定期检查分担区卫生状况，发现问题及时整改。

（4）负责对本分担区内员工的卫生意识进行培训和监督。

2. 员工：
（1）遵守卫生分担区管理制度，积极参与卫生清扫、保洁工作。

（2）保持个人工作区域的整洁，不得乱扔垃圾。

（3）爱护车间内的公共设施，发现损坏及时报告。

（4）配合分担区负责人开展卫生检查和整改工作。

五、卫生分担区管理措施
1. 制定卫生分担区责任表，明确责任人及分工。

2. 定期组织卫生检查，对卫生状况进行评估。

3. 对卫生检查不合格的分担区，责令责任人进行整改，并给予相应处罚。

4. 对表现优秀的分担区和个人，给予表扬和奖励。

5. 定期开展卫生知识培训，提高员工卫生意识。

六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由车间管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由公司另行规定。

社区轮休值班制度

社区轮休值班制度1. 背景和目的社区作为一个紧密相关的集体居住区域，需要有一套有效的值班制度来确保社区居民的安全和维护社区的正常秩序。

轮休值班制度的目的是供给一个公正、公正的组织架构，确保参加值班的居民能够合理地分担值班的责任。

2. 轮休值班制度的实在布置2.1. 值班班次和周期社区轮休值班制度将每天分为四个班次，分别为早班、白班、中班和晚班。

值班周期为一个月，即每个人每个月需要轮休一次。

2.2. 人员布置和岗位定义社区的居民将依照住户的地址进行分组，每组人员共同担负一个值班小组，负责保障社区在各个时段的安全和秩序。

每个值班小组包括一名组长和若干名成员，组长负责协调组员的工作，并与社区管理部门进行沟通。

岗位定义如下： - 组长：负责对值班小构成员进行布置和引导，协调和管理值班小组的日常工作。

- 成员：负责依照布置的值班时间到预定地点值班，负责巡逻、维护社区安全和秩序，并适时向组长汇报情况。

2.3. 值班时间表的订立与公布社区管理部门将依据居民的住户地址，订立每月的值班时间表，并在社区公告栏公布。

值班时间表会认真列出每个值班小组的值班日期、班次和组员名单。

2.4. 免值班情况和替班制度 - 免值班情况：社区认定的特别身体情形或紧要社会职务的居民可以申请免值班，但需要供给相应的证明材料，并经过社区管理部门批准。

- 替班制度：假如某个居民无法按时履行值班任务，可以与其他居民协商进行替班布置，但需要提前向组长和社区管理部门申请并得到批准。

3. 值班小组的职责和要求3.1. 值班小组的职责 - 巡逻和维护社区的安全和秩序。

- 适时发觉和处理社区中的问题、突发事件和紧急情况。

- 向组长和社区管理部门报告安全隐患和异常情况。

- 帮助处理社区居民之间的纠纷和冲突。

3.2. 值班小构成员的要求 - 具备良好的沟通和协调本领，能够有效地与居民进行交流和互动。

- 具备肯定的法律法规和安全常识学问，能够正确判定和处理紧急情况。

解放区卫健委工作人员交流轮岗制度

解放区卫健委工作人员交流轮岗制度引言在解放区卫健委工作中，为了提高工作效率、培养多元化的人才队伍，交流轮岗制度被引入。

本文将探讨该制度的意义、目标、实施步骤以及效果评估等方面的内容，以帮助更好地理解和应用该制度。

一、交流轮岗制度的意义和目标1.1 意义交流轮岗制度是一种通过不同岗位间的人员交流，实现知识分享、经验积累、岗位流动和跨部门合作的制度。

它能够促进卫健委工作人员的全面发展，提高工作效率，增强团队凝聚力，推动组织创新与变革。

1.2 目标•培养多能干的综合型人才：通过交流轮岗制度，能够让工作人员跳出自己原有岗位的限制，拓展知识面，提高综合能力，培养具有多领域知识和技能的全才型人才。

•促进跨部门合作与沟通：通过交流轮岗制度，不同岗位的工作人员能够有机会接触到其他部门的工作内容，加强相互之间的沟通与合作，提高整体协同效果。

•促进组织变革与创新：通过交流轮岗制度，能够打破传统的岗位思维定式，激发工作人员的创新意识和能动性，推进组织变革与创新。

二、交流轮岗制度的实施步骤2.1 制定轮岗计划在实施交流轮岗制度前，卫健委需要制定详细的轮岗计划，明确轮岗的时间、岗位和人员，确定轮岗的具体安排和流程，并进行相关阶段性评估和调整。

2.2 宣传与培训卫健委需要在全体工作人员中广泛宣传交流轮岗制度的意义与目标，引导员工积极参与并支持该制度。

同时，卫健委还需要开展相关的培训，提升员工的综合能力和跨部门合作能力。

2.3 制定评估标准为了保证交流轮岗制度的有效实施，卫健委需要制定相应的评估标准。

评估标准可以包括员工的工作表现、团队合作能力、所获得的经验和知识等方面的考核内容，以确保交流轮岗能够对员工发展和组织管理产生积极的影响。

2.4 实施轮岗计划根据轮岗计划，卫健委进行轮岗的具体实施。

在轮岗过程中，卫健委需要提供相关的人员安排、工作指导以及积极的组织支持，以确保轮岗能够顺利进行。

2.5 评估与调整在交流轮岗制度实施一段时间后，卫健委需要对该制度进行评估，并根据评估结果进行相应的调整和改进。

值周工作总结_8

值周工作总结值周工作总结1老师、同学们：大家好！上周是我值周，下面我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。

回顾一周来的值周工作，1、路队：大多数班级放学准时，路队整齐而安静，特别是五六年级更是做出了大哥哥大姐姐的风范，其中一年级是最值得大家学习的榜样，不管是中午还是晚上，只要是他们班的路队下来就是最安静、最整齐的；2、午读：午读纪律都很棒，其中一年级班主任基本上是天天下班管理，其他年纪即使没有老师下班，也能在班干部的管理下安静地看书；3、卫生：这周前几天天容气很好，同学们能自觉把校园打扫得整洁、美丽。

当然，也看到了一些问题：个别班级被课任老师留得较晚，路队人数稀稀拉拉不是很整齐，个别班级有推推打打的现象；其中值得大家注意的是大部分班级的路队在校门口排得都较好，但到了红领巾路开始队伍就乱了，讲话的也多了，勾肩搭背的也来了；还有上学、放学时间，尤其是中午，一部分同学在敬业路的小店里买零食吃，这些小问题，希望有则改之，无则加勉。

总的来看，学校教学秩序持续稳定，校园环境干净整洁，师生工作、学习积极性得到充分发挥。

希望能坚持不懈，始终保持一种昂扬向上的精神面貌，创造学校更加灿烂的明天值周工作总结2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！在这个神清气爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。

上周，在全校师生的共同努力下，学校的教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚、秩序井然，表现出了我们开慧中心小学良好的教学风貌。

现将上周值周工作总结如下一、上周的几件大事：1、周三彭局长来我校进行少年宫工作的检查2、周三我组织了期中考试二、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能到齐。

大部分学生能够积极主动的学习，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，学风有了明显的好转。

这和老师们辛勤的工作是分不开的。

各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面：3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，三、几点不足：1、晨跑以及眼保健操的质量还有待加强。