历史：2012届高考一轮复习-第五单元--单元整合--知识大串讲--课件(新人教版必修1)
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2012届高考历史 第5单元总结提升复习方案课件 岳麓版
第五单元 │ 专题探究
3．我国民族区域自治地方与特别行政区的异同 都享有自治权， 同：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政 区域，不具有任何独立主权实体的性质。 区域，不具有任何独立主权实体的性质。 异： (1 社会制度不同：前者实行社会主义制度， (1)社会制度不同：前者实行社会主义制度，后者实 行资本主义制度。 行资本主义制度。 (2 实施群体不同：前者是少数民族同胞当家作主， (2)实施群体不同：前者是少数民族同胞当家作主， 后者是港澳台同胞当家作主。 后者是港澳台同胞当家作主。 (3 主要作用不同：前者有利于各民族共同繁荣， (3)主要作用不同：前者有利于各民族共同繁荣，后 者有利于实现祖国和平统一。 者有利于实现祖国和平统一。 (4 享有的权利不同：后者享有高度自治权， (4)享有的权利不同：后者享有高度自治权，前者不 享有高度自治权。 享有高度自治权。
第五单元 │ 专题探究
四、新中国成立以来的法制建设 1．建国初期 1949— (1)1949—1954 年 ， 中国人民政治协商会议共同纲 《 起临时宪法作用。 领》起临时宪法作用。 (2)1954 年，第一届全国人民代表大会通过了新中国 的第一部宪法—— 中华人民共和国宪法》 ——《 的第一部宪法——《中华人民共和国宪法》 是我国第一 ， 部社会主义类型的宪法。 部社会主义类型的宪法。 文化大革命”对民主法制的破坏。 2．“文化大革命”对民主法制的破坏。
第五单元 │ 专题探究
二、三大基本制度的发展历程及概况 1．中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度 (1)民主革命时期 中国共产党与各民主党派团结合作、 民主革命时期， (1)民主革命时期，中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对 国民党专制独裁，打下合作基础。 国民党专制独裁，打下合作基础。 年举行中国人民政治协商会议， (2)1949 年举行中国人民政治协商会议， 初步建立共产党领导的多 党合作和政治协商制度，代行全国人大职能。 党合作和政治协商制度，代行全国人大职能。 年全国人民代表大会召开，人民政协代行人大职能结束， (3)1954 年全国人民代表大会召开，人民政协代行人大职能结束， 作为人民民主统一战线组织继续存在，行使政治协商、 作为人民民主统一战线组织继续存在，行使政治协商、民主监督和参 政议政的职能。 政议政的职能。 年中共提出“长期共存，互相监督”八字方针， (4)1956 年中共提出“长期共存，互相监督”八字方针，标志着共 产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。 产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。 (5)1966— 政治协商制度遭到破坏。 (5)1966—1976 年，政治协商制度遭到破坏。 中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照， (6)1982 年，中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与 方针，人民政协迎来新的春天。 共”方针，人民政协迎来新的春天。
【三维设计】2012高考历史总复习 第五单元 再回首 单元智能升级课件 新人教版必修1
议会制度 议员由竞选产生，竞选 议员由竞选产生， 则是以金钱为后盾的。 则是以金钱为后盾的。 议员对选民不负责任， 议员对选民不负责任， 不受选民监督，选民无 不受选民监督， 权撤换议员，议员都维 权撤换议员， 护资产阶级的利益 采取两党或多党轮流执 政制度
1．人民代表大会制度与西方代议制的本质区别是( 人民代表大会制度与西方代议制的本质区别是( A．性质不同 B．机关组成人员的阶级基础不同 C．职权不同 D．政党制度不同
时间 特点
主要表现
影响
①1971年乒乓外交，打开中美 ①中美关系的缓 1971年乒乓外交 年乒乓外交， 中美 友好交往的大门；②1971年基 和推动了中日关 友好交往的大门； 1971年基 辛格访华， 系的改善， 关系 辛格访华，为尼克松访华做准 系的改善，在国 20世 20世 走向 备；③1972年尼克松访华，双 际上掀起了一个 1972年尼克松访华 年尼克松访华， 纪70 缓和， 方签订《中美联合公报》，结 同中国建交的热 缓和， 方签订《中美联合公报》 年代 最终 束敌对状态，两国关系开始走 潮；②改善了中 束敌对状态， 实现 向正常化；④1978年中美发表 国的国际地位， 向正常化； 1978年中美发表 国的国际地位， 建交 《中美建交公报》，1979年中 有利于世界的和 中美建交公报》 1979年中 美正式建交 平与发展
时间
特点
Hale Waihona Puke 主要表现 在反恐问题、 在反恐问题、经济合作等 多个领域进行了广泛的合
影响
影响了 世界的 和平与 稳定
1979年 多方合作、 1979年 多方合作、 作，但也有不和谐因素导 至今 摩擦不断 致中美关系出现波折，如 致中美关系出现波折， 台湾问题、人权问题和贸 台湾问题、 易摩擦等
【步步高】高考历史一轮复习讲义 (知识整合+重点深化+探究命题+课时训练)第五单元 单元专项循环
单元专项循环练(五)高频考点强化练高频考点两极格局、“冷战”的形成及影响、多极化趋势的出现与加强、新中国的外交等是高考考查的热点1．二战结束后的“冷战”局面，有人认为以美国为首的西方国家负有主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任；也有人认为，责任全在以美国为首的西方国家。
客观地说，二战后美苏由同盟关系发展成对立关系的主要原因是( ) A．意识形态和国家利益的冲突B．由两极格局的实质决定C．美苏争霸的必然结果D．苏联的壮大影响了美国争霸答案 A解析二战后，美苏反法西斯同盟的政治基础不复存在，美苏意识形态和国家利益的冲突突出表现在各个方面，导致了美苏由同盟关系发展成对立关系。
一个国家的对外政策取决于国家利益。
2．1948年4月3日，杜鲁门批准设立了经济合作总署来负责“马歇尔计划”的实施。
它的使命之一是推动国际贸易，特别是为美国提供足够的市场容量。
另外一个则是对苏联势力在欧洲不断扩张的影响进行遏制。
从上面的叙述中可以看出“马歇尔计划”( )①将西欧纳入美国全球称霸的战略轨道②是“冷战”政策在经济上的继续③扩大了美国海外市场④进一步加强了美国和西欧之间的经济联系A．①②③ B．①②C．②④ D．①②③④答案 D解析结合马歇尔计划实施的目的和影响可知四项都是正确的。
3．下列是一组关于柏林墙的图片，柏林墙见证了德国分裂的历史，造成德国分裂的根本原因是( )A．战后对德国实行分区占领B．占领国实行不同的政策C．雅尔塔体系存在不稳定性D．美苏“冷战”答案 D4．有一种观点认为：“冷战”结束之后，不结盟运动已经失去了继续存在的价值。
这一观点的主要依据是( ) A．其成员都是由发展中国家组成的B．参与国大多参加了政治军事同盟C．它是为反对美苏霸权主义而建立的D．没有提出建立国际新秩序的目标答案 C解析首先排除说法明显错误的B、D两项。
不结盟运动奉行“不结盟”和“非集团”政策针对的是北约和华约，这一政策在两极格局下具有重要意义。
【步步高】2012版高考历史大一轮复习讲义 第五单元 第14讲 明清时期的经济课件 大纲人教版
2.手工业的发展 (1)生产工具的革新，提高了产品质量和生产效率。 (2)生产技术的提高，增加了产品种类。
行业 新的社会分工。 (3)分工日益细密，促进了地区 或
(4)生产规模的扩大，产量大幅度提高。 (5)新的生产关系——资本主义萌芽出现。
3.商业的繁荣 (1)国内 市场 扩大，大量农产品和手工业品投放 市场。
c
)
A．①②③④ C．③①②④
解析 题干材料提到的四种瓷器分别出现于唐代、 元代、汉代、清代，故答案为 C。
视角二
关注新史观 从文明史观看近代前夜的中华文明
文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史 的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史， 从本质上说就是人类文明演进的历史。从纵向看，人类文 明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代。 明清时期是从农业文明向工业文明转型的前夜，该时 期中华文明与西方文明的巨大差别必将成为史学研究和 高考命题立意的热点。
(2)具体原因： ①生产资金不足——土地买卖制度和高额地 租收入吸引地主和商人将赚来的钱大量买田置地， 严重影 响手工业的扩大再生产； ②国内市场狭小——自然经济的 封闭性和农民的极端贫困，使得人们无力购买商品，造成 国内市场狭小； ③国际市场缺乏——海禁以及闭关锁国政 策的实行，阻碍了海外市场的开拓；④自由劳动力不足 ——小农经济下，农民被束缚在土地上；⑤国内政策不利 ——重农抑商政策抑制了资本主义萌芽的成长和工商业 的发展；⑥科学技术落后——受传统观念的影响，自然科 技不能与生产方式直接挂钩。
第 14 讲
明清时期的经济 基础落实
一、明清时期赋役制度的调整 1.一条鞭法 (1)背景：为了缓和阶级矛盾，1581 年，明朝内阁首辅 张居正在全国推行一条鞭法。 (2)内容：将原来的田赋、徭役、杂税，合并在一起， 折成银两 ， 分摊在田亩上， 人丁和田亩 的多寡来分担。 按
2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件30讲
自主核对 考点一：欧元 北美自由贸易 上海
考点二：贸易自由化 关贸总协定 根本 利益 世界经济发展宣言 可持续发展
1．(2010·泰州模拟)美国积极推动北美自由 贸易区的建立，根本目的是( )
A．应对西欧和日本的挑战 B．取得世界经济主导权 C．适应经济全球化的发展 D．重新建立国际经济秩序
解析：A、B、C三项均属于美国倡导建立北 美自由贸易区的目的，但A、C两项属于直接目 的，故B项符合题意；D项属于二战结束前后美 国推动建立资本主义世界经济体系的直接目的， 与北美自由贸易区的建立没有直接关系。
较
原因
生产力和社会分 工的发展
生产力的发展和推动
表现
欧洲联盟；北美 自由贸易区；亚
太经合组织
国际组织的建立：国际贸 易的增长；生产国际化程 度加深；经济管理制度国
际化
关系
二者相互促进，相互制约；经济全球化在各 地发展不平衡，产生了经济区域化的趋势； 区域经济化是世界经济全球化的具体表现，
对经济全球化有促进和阻碍双重作用。
方面展开合作 取共同的立场
典例 (2010·北京文综)世界杯足球赛可谓 全世界球迷的节日。1990年第十四届世界杯在 意大利举办时，一个英国球迷去意大利为自己 喜欢的球队助威。他可以( )
①持欧盟护照进入意大利 ②在罗马街头观 看比赛电视直播 ③和苏联球迷交换纪念品 ④收 听北约轰炸南联盟的新闻
A．②③
对应学生用书124页
视角 关注新史观
以全球化和多样化的协调统一来理解经济 全球化的趋势
伴随着全球化的进展，世界各国相互联系 越来越密切，显示出全球的整体性，体现了人 类的普遍利益问题。全球化时代要求我们要有 全球意识，承认不同民族拥有共同性，超越民 族国家的界限，从全球的视野去观察思考问题。 但在另一方面，世界各民族与国家之间又存在 很大差异，我们在推进全球化的同时，也必须
2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件38讲
D．①②④
答案：A
3．毛泽东认为“中国的秘密在农村”。为 此，他在20世纪20年代进行的探索是( )
A. 参加中共一大 B. 领导南昌起义 C. 开创“农村包围城市”的革命道路 D. 建立敌后抗日根据地 解析：A项与农村关系不大，B项与毛泽东 无关，D项时间不符合。 答案：C
4．“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的 满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人 不来阻害我们，决无寻仇之理……我们推倒满 洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命……” 该材料的中心意图是什么？有何局限性？
答案：(1)赞同乙同学的观点。
(2)理由：毛泽东思想是我党集体智慧的结 晶。毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽 东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了 毛泽东思想。
对应学生用书155页
1. 新三民主义的“新”体现在什么地方 (1)内容新。①新民族主义中明确提出了反 帝要求，主张各民族平等。②新民权主义主张 普遍平等的民权。③新民生主义中提出了要 “节制资本”、颁布劳工法和“耕者有其田” 的主张，谋求改善工人与农民的生活。 (2)思想新。它贯彻了“联俄、联共、扶助 农工”三大政策。
③ 在 《________________》 中 强 调 进 行 农 村革命的伟大意义。
(2)形成：井冈山时期
①领导湘赣边界的________，创建第一个 农村革命根据地。
②撰写《______________》、《井冈山的 斗争》、《________，________》等文章，阐 述走农村革命道路的思想。
(2)该道路强调中共正确领导是最重要的条 件；土地革命是中国民主革命的基本内容；武 装斗争是民主革命的主要形式；根据地建设是 民主革命核心发展的战略基地。
(3)武装斗争、土地革命和根据地建设三者 互为条件，互为依托。
2012届高考历史第一轮单元整合复习历史课件PPT
【热点分析】工业化是中国近代社会的重要命题。 新型工业化道路这个热点知识与本单元知识有较多联系
点，是值得关注的重点之一。如：洋务运动只有技术进 步，没有制度革新，因此近代化起步后发展困难，这说 明了近代化不仅是经济的近代化，更是制度、文化的全 方位近代化。
【相关( )
A．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” B．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务”
C．“仅以忠信为甲胄，礼义为干橹等词，谓可折冲 樽俎，足以制敌之命……实未敢信”
D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器” 【解析】选 B。洋务派前期创办一些军事工业，但 遇到了诸如资金不足、交通不便利等诸多问题，这使他 们认识到，“强”是建立在“富”的基础上的，B 项的 表述体现了他们这种思想。所谓“振兴商务”，就是创 办一系列民用工业。
72.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 95.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 64.我努力赚钱，不是因为我多爱钱，而是这辈子，我不想因为钱和谁低三下四，也不想因为钱而委屈自己。没有钱，你拿什么维持你的亲情，稳固你的爱情，联络你的友情，靠嘴说吗别闹了， 大家都挺忙的。
7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 79.没有人天生就能让自己的人生一帆风顺。所谓命运，其实是通过各种折腾，不断地发现自我，修炼自我。对自己负责，就是倾听自己内心最深处的声音，做出选择，之后不管遇见了什么，多 难熬，都努力去承担，去跨越，去争取，去改变。那份义无反顾的历程，就是有滋有味的人生。
62.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 48.人都有自己的做人之志和生存之道，最终归结为道德底线。
点，是值得关注的重点之一。如：洋务运动只有技术进 步，没有制度革新，因此近代化起步后发展困难，这说 明了近代化不仅是经济的近代化，更是制度、文化的全 方位近代化。
【相关( )
A．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” B．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务”
C．“仅以忠信为甲胄，礼义为干橹等词，谓可折冲 樽俎，足以制敌之命……实未敢信”
D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器” 【解析】选 B。洋务派前期创办一些军事工业，但 遇到了诸如资金不足、交通不便利等诸多问题，这使他 们认识到，“强”是建立在“富”的基础上的，B 项的 表述体现了他们这种思想。所谓“振兴商务”，就是创 办一系列民用工业。
72.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 95.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 64.我努力赚钱，不是因为我多爱钱，而是这辈子，我不想因为钱和谁低三下四，也不想因为钱而委屈自己。没有钱，你拿什么维持你的亲情，稳固你的爱情，联络你的友情，靠嘴说吗别闹了， 大家都挺忙的。
7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 79.没有人天生就能让自己的人生一帆风顺。所谓命运，其实是通过各种折腾，不断地发现自我，修炼自我。对自己负责，就是倾听自己内心最深处的声音，做出选择，之后不管遇见了什么，多 难熬，都努力去承担，去跨越，去争取，去改变。那份义无反顾的历程，就是有滋有味的人生。
62.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 48.人都有自己的做人之志和生存之道，最终归结为道德底线。
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2．(2009·宁夏、辽宁文综，40)(37 分)阅读材料，回答问题。 ． 宁夏、 阅读材料， 宁夏 辽宁文综， 阅读材料 回答问题。 材料一 年以来， 我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。 从 1953 年以来， 我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。
年上半年，在小麦遭受冻灾的地区，粮食的供求状况很紧张，下半年， 1953 年上半年，在小麦遭受冻灾的地区，粮食的供求状况很紧张，下半年，食 油、肉类在许多地方也供不应求，不少城镇中都要排队购买。适应当时的需要， 肉类在许多地方也供不应求，不少城镇中都要排队购买。适应当时的需要， 对粮食实行了计划收购(即统购)和计划供应( 中央人民政府在 1953 年 12 月，对粮食实行了计划收购(即统购)和计划供应(即 统销) 然后对食用植物油也实行了计划收购和计划供应。 统销)；然后对食用植物油也实行了计划收购和计划供应。从 1954 年 9 月 15 日 起，又对棉花实行计划收购，对棉布实行计划收购和计划供应。对粮食、油料、 又对棉花实行计划收购，对棉布实行计划收购和计划供应。对粮食、油料、 棉花、棉布的计划收购和计划供应无疑是一种重大的措施，它关系到全国人民 棉花、棉布的计划收购和计划供应无疑是一种重大的措施， 生活中最重要的吃饭和穿衣的问题，也关系到我国城乡经济生活的许多方面。 生活中最重要的吃饭和穿衣的问题，也关系到我国城乡经济生活的许多方面。 计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说，是很必要的。 计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说，是很必要的。只有采用这种 办法，才能保证我国人民生活日益增长的需要，才能制止投机活动， 办法，才能保证我国人民生活日益增长的需要，才能制止投机活动，保证市场 物价的稳定，才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。 物价的稳定，才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。 ——陈云《关于计划收购和计划供应》 陈云《关于计划收购和计划供应》 陈云 (1954 年 9 月 23 日)
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单元整合
高考主观题趋势归纳
一、大趋势 1．命题规律 ． (1)从考查形式看，近几年考查的多数是选择题，而且多数是材料式 图片、文 从考查形式看，近几年考查的多数是选择题，而且多数是材料式(图片 图片、 从考查形式看 献资料等)的选择题，充分体现对能力的考查、偶尔与其他部分知识联系出材料 献资料等 的选择题，充分体现对能力的考查、 的选择题 题进行考查。 题进行考查。 (2)从考查内容看，科学社会主义理论到社会主义制度建立，不是高考考查的热 从考查内容看，科学社会主义理论到社会主义制度建立， 从考查内容看 点，但要注意为防止猜题押题而故意在冷点中命题。现代中国的政治建设与祖 但要注意为防止猜题押题而故意在冷点中命题。 国统一注重对“三大政治制度” 一国两制”的考查。 国统一注重对“三大政治制度”及“一国两制”的考查。
不同。 人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件， 世界人权宣言》 《人权宣言 《世界人权宣言 不同。 人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件， 世界人权宣言》是世 《 《 界人民和各国努力实现的目标；二者内容不同， 人权宣言》 《人权宣言 界人民和各国努力实现的目标；二者内容不同， 人权宣言》主要局限在政治 《 权利， 世界人权宣言》把人权扩大到经济、社会、文化、教育等各领域。 《世界人权宣言 权利， 世界人权宣言》把人权扩大到经济、社会、文化、教育等各领域。实 《 现人权是人类的普遍理想和追求；经过一百多年的实践， 现人权是人类的普遍理想和追求；经过一百多年的实践，特别是第二次世界大 战后，人权进一步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。 战后，人权进一步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。 (2)重视生存权和发展权，重视集体人权。 重视生存权和发展权，重视集体人权。 重视生存权和发展权
19世纪末 世纪末 20世纪初 世纪初
高考主观题趋势归纳
一、大趋势 1．命题规律 ． (1)从考查形式看，近几年考查的多数是选择题，而且多数是材料式 图片、文 从考查形式看，近几年考查的多数是选择题，而且多数是材料式(图片 图片、 从考查形式看 献资料等)的选择题，充分体现对能力的考查、偶尔与其他部分知识联系出材料 献资料等 的选择题，充分体现对能力的考查、 的选择题 题进行考查。 题进行考查。 (2)从考查内容看，科学社会主义理论到社会主义制度建立，不是高考考查的热 从考查内容看，科学社会主义理论到社会主义制度建立， 从考查内容看 点，但要注意为防止猜题押题而故意在冷点中命题。现代中国的政治建设与祖 但要注意为防止猜题押题而故意在冷点中命题。 国统一注重对“三大政治制度” 一国两制”的考查。 国统一注重对“三大政治制度”及“一国两制”的考查。
不同。 人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件， 世界人权宣言》 《人权宣言 《世界人权宣言 不同。 人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件， 世界人权宣言》是世 《 《 界人民和各国努力实现的目标；二者内容不同， 人权宣言》 《人权宣言 界人民和各国努力实现的目标；二者内容不同， 人权宣言》主要局限在政治 《 权利， 世界人权宣言》把人权扩大到经济、社会、文化、教育等各领域。 《世界人权宣言 权利， 世界人权宣言》把人权扩大到经济、社会、文化、教育等各领域。实 《 现人权是人类的普遍理想和追求；经过一百多年的实践， 现人权是人类的普遍理想和追求；经过一百多年的实践，特别是第二次世界大 战后，人权进一步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。 战后，人权进一步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。 (2)重视生存权和发展权，重视集体人权。 重视生存权和发展权，重视集体人权。 重视生存权和发展权
19世纪末 世纪末 20世纪初 世纪初
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解析：考查辛亥革命。 问从“ 年春” 解析：考查辛亥革命。第(1)问从“1911 年秋至 1912 年春”这个时间发生的一系列 问从 重要事件，如武昌起义、中华民国的成立、 中华民国临时约法》的颁布等， 《中华民国临时约法 重要事件，如武昌起义、中华民国的成立、 中华民国临时约法》的颁布等，可以 《 得出其视角是政治革命。 世纪初民主共和的观念逐渐传播并深入人心； 得出其视角是政治革命。第 (2)问 19 世纪初民主共和的观念逐渐传播并深入人心； 问 剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开， 剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开，这是从社会革命角度认识辛亥革 问从政治革命角度看五四运动是新民主主义革命的开端 命。第 (3)问从政治革命角度看五四运动是新民主主义革命的开端，从社会革命角度 问从政治革命角度看五四运动是新民主主义革命的开端， 看五四运动可得出思想解放运动(马克思主义的广泛传播 和新文化对社会习俗的变 看五四运动可得出思想解放运动 马克思主义的广泛传播)和新文化对社会习俗的变 马克思主义的广泛传播 革产生重大影响。 革产生重大影响。 答案： 政治革命 武昌起义、中华民国的成立、 中华民国临时约法》的颁布。 政治革命。 《中华民国临时约法 答案：(1)政治革命。武昌起义、中华民国的成立、 中华民国临时约法》的颁布。 《 (2)民主共和的观念逐渐传播并深入人心；剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之 民主共和的观念逐渐传播并深入人心； 民主共和的观念逐渐传播并深入人心 风初开。 风初开。 (3)新民主主义革命的开端；思想解放运动(马克思主义的广泛传播 ；新文化对社会 新民主主义革命的开端；思想解放运动 马克思主义的广泛传播 马克思主义的广泛传播)； 新民主主义革命的开端 习俗的变革产生重大影响。 9·天津，13)(16 分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展 ． 天津， 世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争， 天津 世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争 对战后世界发展 产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。 产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。
2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件36讲
2．“人文精神”主要是指关注人，尊重人 的价值，重视人的意志和利益。“人文精神” 在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙 时代人文精神内涵的是( ) A．“人是万物的尺度” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师” D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺 度” 解析：本题考查学生识记能力。A项是古希 腊智者学派代表人物普罗塔戈拉的观点；B项出
考纲展示
考情分析
从近三年新课程地区高考的试题看，此部分 是高考的重点，主要考查启蒙运动的代表人 物及思想和启蒙运动产生的影响，备考时应 注意： (1)主要代表人物的核心主张。 (2)这些主张的运用、实践及影响。 (3)启蒙运动的地位及与文艺复兴、宗教改革 相比它的发展。
启蒙运动
对应学生用书145页
考点三： 共同属性 自由 平等 思想自 由 理性 规律性 科学 知识 天赋人权
考点四： 自然权利 人们共同意志 人民 的公共权利 君权神授 自由 平等 主权在 民 主权在民 法国大革命 美国 自然权利 开明专制 三权分立 行政权 人民主权 自 然权利 契约 财产权 科学 民主 人生而 自由 愚民政策 主体地位
对应学生用书147页
[创新命题] 下图是2009年8月4日正义网上 的一幅名为“感谢党的好政策”漫画。“让老 百姓住上廉价房”体现了启蒙思想家的哪一价 值观( ) A．以人为本 B．社会契约论 C．三权分立 D．天赋人权 [答案] A
考点三 启蒙运动的内容 1．人文主义 (1) 以人类的 ________ 为前提，指出人类社 会应该满足人对________和________的要求。 (2) 主张彻底解放人本身，使人获得人身自 由和________。 (3)自然法论中的人文主义 ① 崇 尚 ________ ， 肯 定 客 观 世 界 的 ________。 ②提倡 ________ ，重视 ________ ，反对愚 昧。
2012优化方案高考历史总复习(人教版)课件第5单元单元高效总结(共22张PPT)
【史料★应用】 1．从上面的史料中你能获取哪些主要历史信息？ 答案：中华人民共和国及中央人民政府已经成立； 苏联是第一个承认新中国的国家；苏联第一个同新 中国建交；王稼祥为首任中国驻苏联大使；当时中 苏关系亲密。(尽可能获取更多的历史信息，言之 成理皆可)
2．上面的史料反映出新中国成立初期实行什么外
2．从20世纪50年代起，日本经济发展遇到了两个 有利机遇，它们是( ) ①新中国成立，市场广阔 ②朝鲜战争爆发，美国 几十亿美元的订货 ③越南战争爆发 ④中东战争 爆发 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案：B
3．20世纪80年代以来，日本要求成为政治大国的 表现是( ) ②要求
①改变“经济大国”“政治小国”的形象 成为联合国常任理事国
【信息★解读】 二战后，日本在美国的帮助下，经济迅速恢复，20 世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济 大国。 随着经济的发展和实力的增强，日本开始谋求在国 际舞台上发挥独特作用。20世纪80年代，日本提出 成为政治大国的目标。
【史料★应用】 1．二战后，促进日本经济发展的主要因素有哪些？ 答案：日本经济的高速发展，除了教育因素外，还 有以下因素：比较广泛的社会改革；美国的大力扶 植；利用了有利的国际条件，如朝鲜战争，美国驻 军条件下，实行非军事化；政府制定符合国情的经 济发展战略；政府加强投资和重视设备更新；发展 外向型经济等。
20世 纪70 年代 改革 开放 后
认识
二、中美关系的改善 1．原因 (1)从美国方面看：随着中国国际地位的提高，美国 认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中 国政策的失败。美国在美苏争霸中处于守势地位， 想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。
(2)从中国一方讲：中美关系的缓和对牵制和对付苏
【人教课标版】2012高考一轮复习【历史】精品课件 第5单元-从科
【人教课标版】2012 高考一轮复习【历史】精品课
件第5 单元-从科
目录
第10 讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
单元总结提升
第五单元从科学社会主义理论到
社会主义制度的建立
第五单元从科学社会主义理论到
社会主义制度的建立
第五单元│考点考向
第五单元│复习策略
第五单元│复习策略
第五单元│使用建议
第五单元│使用建议
第10 讲│从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第10 讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第10 讲│考点梳理
►考点1马克思主义诞生
第10 讲│考点梳理
第10 讲│考点梳理
第10 讲│考点梳理
第10 讲│考点梳理
►考点2巴黎公社。
2012届高考历史第一轮单元整合复习课件11
对近代列强侵华的基本认识。 1．近代列强侵华的原因 (1)近代中国屡受侵略的根本原因是列强的侵略本性(扩张 性、掠夺性)决定的。
(2)列强侵华是世界资本主义发展的必然产物，是资本主
义开拓殖民地、争夺原料产地和商品销售市场及世界霸权的重 要组成部分，侵华是与整个资本主义的发展进程密切联系的。 (3)中国的落后为列强侵华提供了可能性。
展，是造成中国贫穷和落后的根源。
(2)建设性(客观影响)：他们把西方技术带到中国，对中国 旧制度、旧观念造成前所未有的冲击，同时，也促进了自然经
济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，也推动了西方
思想文化在中国的传播，在客观上促进了中国的近代化进程。
【热点扫描】中国台湾网 2010 年 5 月 26 日北京消息：国 台办新闻发言人杨毅表示，纪念辛亥革命有利于促进两岸同胞 共同致力于中华民族伟大复兴。祖国大陆每年都举办纪念辛亥 革命的相关活动，2011 年是辛亥革命 100 周年，届时将按惯 例举行隆重的纪念活动。对于两岸同胞共同举办相关纪念活
单元整合
列强五次重 近代中 大侵华战争 国反侵 略、求 民主的 潮流 中国军民的 抗争历程 鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→ 八国联军侵华战争→日军全面侵华战争 太平天国运动→戊戌变法→辛亥革命→五四运 动→中国共产党诞生→国民革命运动(国共第一
次合作及北伐战争)→土地革命(国共十年对
峙)→抗日战争(国共第二次合作及中华民族全 面抗战)→解放战争及新民主主义革命的胜利
2．列强侵华的主要方式和手段
(1)政治上：侵占领土、破坏主权、干涉革命、扶植代理人、 直接殖民统治。 (2)经济上：勒索赔款、商品输出、资本输出。 (3)文化上：宗教侵略、奴化教育。 (4)军事上：通过武装侵略迫使清政府签署不平等条约。
高考历史一轮复习第五单元单元高效整合教学案新人教版
第五单元民国时期[纵向梳理]一、1919－1949年国内主要矛盾的变化1．1927年9月中共中央的一项决议中指出工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行，而11月中共中央政治局扩大会议又明确指出“党的主要口号就是苏维埃”。
对这一重要战略口号的改变，认识合理的是( )A．标志着党从幼稚走向了成熟B．说明党组织思想混乱的状况C．体现了对俄国革命道路的照搬D．反映出党独立领导革命的方向D[从“在‘左派国民党旗帜之下’”到“党的主要口号就是苏维埃”的变化并结合所学知识可知，这一时期，中国共产党出现了独立领导革命的方向，故D项正确。
A项指的是遵义会议，时间是1935年，与题干时间不符，排除。
B项中“思想混乱”在材料中没有体现，排除。
以“苏维埃”为主要口号不等于照搬俄国革命的道路，排除C项。
]二、五四运动后至国民革命时期多元社会思潮折射出的政治、经济的变化1．从政治折射点看：中国处于半殖民地半封建社会的北洋军阀的黑暗统治下。
(1)孙中山实现了由旧三民主义到新三民主义的伟大转变，继续肩负民主革命的领导重任；五四运动中无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台。
(2)中国共产党成立，事实上为中国人民选择了一条新的革命道路；在共产国际支持下，国共两党合作，共同领导中国人民进行轰轰烈烈的国民革命。
2．从经济折射点看：第一次世界大战期间，中国的民族资本主义发展出现“短暂的春天”，中国无产阶级力量壮大，推动了旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，但第一次世界大战后中国的民族工业重新遭到西方列强的侵略与打击，如何实现民族独立、国家富强仍是中国人民面临的重要而艰巨的任务。
3．从社会思潮看：国民革命时期的马克思主义与三民主义是中国社会两大主流思潮，马克思主义和三民主义都成为中国革命的指导思想，这是由当时中国的国情和国共两党的历史使命决定的。
[针对训练]2．(2019·武汉调研)1921年6月，孙中山说道：“因中国积弱，主权丧失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族。
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能够对应，但不能全面体现“顶点”的要求，D项两个事件 分别表现在理论上和实践上两个方面。 答案：D
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坐 和侧福晋说说话而已 哪里想到王爷居然进咯侧福晋の房里就再也没什么出来 对此心领神会の他根本别用任何请示 赶快极有眼力劲儿地径自回咯书院 将王爷の洗漱家当和换 洗衣裳全都准备妥当 然后回到怡然居交给咯月影 虽然那是月影第壹次在王爷面前当差 但壹年半以前在陶源の时候 秦顺儿可是仔细地调教过那各丫头 所以他也别打算再重复那 些话 再怎么着说 她也是大丫环 那么点儿事情应该牢记在心 别要说壹年半载 就是十年八年也别应该忘记咯 结果当秦顺儿回来 正准备交接の过程中 突然发现他就走咯那么壹 小会儿の功夫 月影竟然泪流满面 几乎泣别成声 秦顺儿被那各意外情况吓咯壹跳：“月影姑娘 您 您那是 那是怎么咯？”“没 没啥啊 秦公公 谢谢您 我那就去把爷の衣裳收 拾好 ”月影壹边哭着壹边接过秦顺儿递过来の王爷の随身物品 进她の屋里去收拾 却是将秦顺儿搞得莫名其妙 月影哪儿敢跟秦顺儿说实话 她那是因为她家仆役终于与王爷修成 咯正果而流下の喜悦の泪水！九年咯 经历咯壹次次の希望 又经历咯壹次次の失望 月影做梦都没什么想到 会是今天 她家仆役能够得咯王爷の恩宠 那各天大の意外惊喜将她狠 狠地击倒 却是幸福の倒下 那要是老爷和夫人晓得咯 该多高兴啊！她没什么辜负年夫人殷切期望和重托 圆圆满满地完成咯任务 她就是流好些泪也别够庆贺那值得永远纪念の壹 天 第壹卷 第848章 别样月影之所以如此地失态 还有另外壹各原因 昨天晚上眼见着王爷与她家仆役安安静静地相处咯壹段时间 月影正暗自高兴之际 突然就听到屋里传来激烈 の争斗声、吵嚷声 将屋外恭候の月影吓坏咯 月影当然别晓得他们是因为啥啊事情而闹出那么大の动静 凭壹贯の经验 她想当然地认为那是她家仆役又做出啥啊过激の举动 将好 别容易大驾光临怡然居の王爷惹翻咯 月影当时心中立即就凉透咯 她恼恨她家仆役 怎么就别会好好哄哄爷呢？那还别是又要将爷给气走咯？谁想到王爷别但没什么被她家仆役气 走 反而出人意料地留咯下来 经历咯大悲大喜在瞬间迅速转换の惊心动魄の过程 月影竟然陡升壹种劫后余生の悲壮之情 那也是令她止也止别住流泪の原因之壹 第壹次服侍王爷 の月影丝毫别敢怠慢 生怕睡过咯头而耽误咯他晨起の大事 拖咯她家仆役の后腿 于是月影壹夜间几乎没什么合眼 才四更天就爬咯起来 比秦顺儿起得都早 早早起来の月影无事 可做 于是又开始想王爷和水清两人の事情 越想她越是心中高兴 越想她越是心中欢喜 情绪激动之中 竟又止别住地泪流满面 当秦顺儿壹大清早儿地赶到怡然居 见到立在门外恭 候の月影竟然还是昨天他离去の时候那各哭泣别止の模样 那壹次 秦顺儿意识到问题の严重性 月影哭别哭 为啥啊哭 跟他秦顺儿壹点儿关系都没什么 但是她今天可是第壹天在 王爷の面前当差 那么壹副哭哭啼啼の样子 别但会惹王爷别高兴 更会因为精神别集中而将差事办砸咯！他别能任由王爷の好心情被毁在壹各奴才の手中 于是别禁厉声问道： “月影姑娘 到底发生啥啊事情？您那是哭丧呢还是要干啥啊？那么壹副哭哭哭啼啼の模样 别要说惹恼咯爷没您啥啊好果子吃 就是为您家主子想想 您也赶快把眼泪收起来 假设 爷是因为您而迁怒您家主子 您那别是在害您家主子吗？”秦顺儿の壹番威吓起到咯立竿见影の效果 月影吓得赶快抹咯抹眼中の泪水 壹边解释道：“秦公公 我没给谁哭丧 我那 是 那是 因为我家主子„„”月影话到半截儿又止住咯 她家仆役脸皮子那么薄の壹各人 她怕惹水清别高兴 而秦顺儿则是被月影那半截子话更是搞得丈二和尚摸别到头脑：那怡 然居从主子到奴才 怎么都那么奇怪？那侧福晋头壹回得咯爷宠の时候 竟是自己哭咯壹夜 把爷壹各人扔在壹边别管别顾 真是有啥啊样の主子就有啥啊样の奴才 那回侧福晋好别 容易别再哭各别停 怎么月影又哭上咯？也是因为她家主子得咯爷の宠而哭咯壹夜？幸亏刚刚吓唬咯她壹遭 否则闹别好她也要将爷扔在壹边别管别顾咯 别の院子の主子得咯爷の 宠 从主子到奴才全都是欢天喜地 怎么就那怡然居 从主子到奴才全都哭丧着壹张脸？真是怨别得那各院子别得爷の宠！第壹卷 第849章 拼凑就在秦顺儿纳闷儿 月影强忍泪水 两各奴才都恭敬地等待吩咐之际 就听房门居然被打开咯 秦顺儿以为是侧福晋有事儿需要亲自出来吩咐 就赶快朝月影の肩膀上拍咯壹巴掌 示意她赶快进屋去服侍主子 谁想到 站在门口の居然是王爷 壹各人走咯出来 他壹出门就听到秦顺儿那高嗓门の请安和关切の提醒 可是他现在最担心の是水清得别到最好の休息 急得他赶快朝秦顺儿摆咯摆手打断 咯那番话 同时压低咯嗓音说道：“别说咯 当心吵咯侧福晋休息 爷那就回书院去洗漱 ”说完 他又朝月影小声吩咐道：“您今天务必要好生伺候您家主子 就让她在床上躺着歇 着 别下床做那做那 另外 书也别要看咯 针线也别做咯 就好好躺着 养好身子才是最重要の ”啊？两各奴才当即被惊得目瞪口呆！特别是见惯咯别の院子主子如何鞍前马后地精 心服侍の场景 现在怡然居竟然让秦顺儿再次大开眼界！那 那 那究竟是怎么壹回事儿？爷别但得别到女眷の精心服侍 居然还要自己回书院去解决洗漱 明摆着侧福晋还没什么起 床 天啊 那年侧福晋の胆子也太大咯吧！那壹回怎么又是故伎重演 再壹次将爷壹各人扔在壹边别管别顾？那壹次倒是没什么光顾着自己哭 却是变本加厉 竟然壹各人关起门来睡 大觉！哪各院子の主子敢丢下爷别管 自己踏实安稳地睡大觉？难道侧福晋又将爷给惹翻咯？别会啊 假设两各人又闹掰咯话 爷怎么会吩咐他们既别让吵着侧福晋休息 又让月影 好生伺候？王爷顾别得理会两各奴才惊诧万分の表情 吩咐完就径直朝院门口走咯 于是两各人赶快追在后面 壹各着急忙慌去伺候 壹各恭恭敬敬地替她家仆役恭送王爷の离去 王 爷在书院收拾妥当之后 虽然今天别用上早朝 但也没什么耽搁太多时间 就吩咐秦顺儿进宫去咯 只是今天他没什么选择骑马 而是改坐马车 而且在临出卧房の那壹刻 他将刚刚从 怡然居收拾起来の那壹堆乱七八糟の纸页又随身带上 此时の他壹边坐着马车 壹边壹张张地拼凑着那些纸张们 上壹次他拼凑の是“休书” 才时隔别到十来天 他再壹次驾轻就熟 地开始咯第二次拼凑工作 只是那壹次 他会拼凑出来啥啊呢？其实那壹次の拼凑壹点儿难度也没什么 上壹次 悲愤中の水清狠狠地将那壹页页の“休书”撒咯壹各粉碎 而那壹次 由于两各人只是抢夺咯壹下 纸页只是被硬生生地扯成两半 而别是被水清撒成碎屑 所以大部分の纸页只是或多或少地被撕成咯形式别壹の两各部分 有壹些被从中间硬生生地扯 断开 有壹些只被撕掉咯壹各小角 还有壹些 竟然幸运地没什么被撒到任何部分 只是揉得皱巴巴而已 第壹卷 第850章 归期 他特意挑咯壹张只是被揉皱 并没什么被撒坏の壹页 纸张 随着纸面被徐徐展开 只见那皱皱の纸上 是他曾经嘲笑咯她无数次の“猪猪扒”米芾狂草 见到她那各画虎别成反类犬の字体 再次禁别住地要笑出声来 可是当他再仔细而 艰难地辨认出那些字の内容之后 笑容却从他の脸上急速地消退下去 继而表情严肃起来 因为那上面写就の 是他熟悉得别能再熟悉の诗句：“问君归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ”归期 归期 她在暗暗询问他の归期 她在急急期盼他の归来 他们既没什么共剪过西窗烛火 也没什么话说过巴山夜雨 可是望着那张皱巴巴の 纸 还有那“可笑”の年氏米芾狂草 他却深深地感受到咯她期盼他归来の浓浓情意和急切心情 离别、雨夜、相思„„昨天他没什么回到王府之前 竟像是已经预知咯她の期盼 然 后按照她の心意那样及时出现在她の面前 而他虽然没什么能够亲眼所见水清奋
《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命：用暴力推
翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，进而建立社会 主义、共产主义社会。1917年列宁领导十月革命取得胜 利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义 国家。社会主义由理想变成了现实。
4．由一国胜利到多国胜利
在十月革命影响下，一战后初期资本主义国家的无产阶
式，各国纷纷效仿。但由于苏联模式的弊端以及与各国
国情的不符，其他国家力图通过改革突破这一模式，主
要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明苏联模式、 南斯拉夫模式是失败的，中国特色的社会主义模式取得 了巨大的成功。
[应用] (2011· 淄博模拟)图中①②所指的是国际共产主义运动 的两个顶点，其涉及的事件分别是 ( )
2．由理论到实践 随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动迅速发展。 1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产 阶级专政的第一次尝试。马克思主义广泛传播；列宁主义 诞生。1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，成立了世
界上第一个社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
3．由理想到现实
国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由 理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利的 发展规律，同时也出现了曲折。
1．由空想到科学
圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提 出了一些天才的设想。19世纪三四十年代，无产阶级作为 一支独立的政治力量登上舞台，为科学理论的创立提供了 必要条件。马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中， 创立了科学理论，1848年《共产党宣言》的发表，马克思 主义的诞生，社会主义由空想变成了科学。
A．里昂工人起义、宪章运动 B．三大工人运动的兴起、第一国际 C．《共产党宣言》的发表、第一国际
D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社
解析：本题考查学生的读图分析能力。顶点即高潮，根据 图中达到顶点的两个时间分别为19世纪三四十年代和19世 纪六七十年代分析；里昂工、C两项中的事件与时间
级革命活动一度高涨。共产国际成立，指导了各国共产
党的活动。苏俄巩固了十月革命成果，取得了社会主义 建设的巨大成就。随着二战结束，社会主义超出了一国 范围，世界上许多国家走上了社会主义道路。20世纪50 年代，12个国家形成了地跨欧亚的社会主义阵营。
5．由一种模式发展到多种模式
社会主义制度诞生后，在相当长的时间内主要是苏联模
/ 在线人工时彩计划
坐 和侧福晋说说话而已 哪里想到王爷居然进咯侧福晋の房里就再也没什么出来 对此心领神会の他根本别用任何请示 赶快极有眼力劲儿地径自回咯书院 将王爷の洗漱家当和换 洗衣裳全都准备妥当 然后回到怡然居交给咯月影 虽然那是月影第壹次在王爷面前当差 但壹年半以前在陶源の时候 秦顺儿可是仔细地调教过那各丫头 所以他也别打算再重复那 些话 再怎么着说 她也是大丫环 那么点儿事情应该牢记在心 别要说壹年半载 就是十年八年也别应该忘记咯 结果当秦顺儿回来 正准备交接の过程中 突然发现他就走咯那么壹 小会儿の功夫 月影竟然泪流满面 几乎泣别成声 秦顺儿被那各意外情况吓咯壹跳：“月影姑娘 您 您那是 那是怎么咯？”“没 没啥啊 秦公公 谢谢您 我那就去把爷の衣裳收 拾好 ”月影壹边哭着壹边接过秦顺儿递过来の王爷の随身物品 进她の屋里去收拾 却是将秦顺儿搞得莫名其妙 月影哪儿敢跟秦顺儿说实话 她那是因为她家仆役终于与王爷修成 咯正果而流下の喜悦の泪水！九年咯 经历咯壹次次の希望 又经历咯壹次次の失望 月影做梦都没什么想到 会是今天 她家仆役能够得咯王爷の恩宠 那各天大の意外惊喜将她狠 狠地击倒 却是幸福の倒下 那要是老爷和夫人晓得咯 该多高兴啊！她没什么辜负年夫人殷切期望和重托 圆圆满满地完成咯任务 她就是流好些泪也别够庆贺那值得永远纪念の壹 天 第壹卷 第848章 别样月影之所以如此地失态 还有另外壹各原因 昨天晚上眼见着王爷与她家仆役安安静静地相处咯壹段时间 月影正暗自高兴之际 突然就听到屋里传来激烈 の争斗声、吵嚷声 将屋外恭候の月影吓坏咯 月影当然别晓得他们是因为啥啊事情而闹出那么大の动静 凭壹贯の经验 她想当然地认为那是她家仆役又做出啥啊过激の举动 将好 别容易大驾光临怡然居の王爷惹翻咯 月影当时心中立即就凉透咯 她恼恨她家仆役 怎么就别会好好哄哄爷呢？那还别是又要将爷给气走咯？谁想到王爷别但没什么被她家仆役气 走 反而出人意料地留咯下来 经历咯大悲大喜在瞬间迅速转换の惊心动魄の过程 月影竟然陡升壹种劫后余生の悲壮之情 那也是令她止也止别住流泪の原因之壹 第壹次服侍王爷 の月影丝毫别敢怠慢 生怕睡过咯头而耽误咯他晨起の大事 拖咯她家仆役の后腿 于是月影壹夜间几乎没什么合眼 才四更天就爬咯起来 比秦顺儿起得都早 早早起来の月影无事 可做 于是又开始想王爷和水清两人の事情 越想她越是心中高兴 越想她越是心中欢喜 情绪激动之中 竟又止别住地泪流满面 当秦顺儿壹大清早儿地赶到怡然居 见到立在门外恭 候の月影竟然还是昨天他离去の时候那各哭泣别止の模样 那壹次 秦顺儿意识到问题の严重性 月影哭别哭 为啥啊哭 跟他秦顺儿壹点儿关系都没什么 但是她今天可是第壹天在 王爷の面前当差 那么壹副哭哭啼啼の样子 别但会惹王爷别高兴 更会因为精神别集中而将差事办砸咯！他别能任由王爷の好心情被毁在壹各奴才の手中 于是别禁厉声问道： “月影姑娘 到底发生啥啊事情？您那是哭丧呢还是要干啥啊？那么壹副哭哭哭啼啼の模样 别要说惹恼咯爷没您啥啊好果子吃 就是为您家主子想想 您也赶快把眼泪收起来 假设 爷是因为您而迁怒您家主子 您那别是在害您家主子吗？”秦顺儿の壹番威吓起到咯立竿见影の效果 月影吓得赶快抹咯抹眼中の泪水 壹边解释道：“秦公公 我没给谁哭丧 我那 是 那是 因为我家主子„„”月影话到半截儿又止住咯 她家仆役脸皮子那么薄の壹各人 她怕惹水清别高兴 而秦顺儿则是被月影那半截子话更是搞得丈二和尚摸别到头脑：那怡 然居从主子到奴才 怎么都那么奇怪？那侧福晋头壹回得咯爷宠の时候 竟是自己哭咯壹夜 把爷壹各人扔在壹边别管别顾 真是有啥啊样の主子就有啥啊样の奴才 那回侧福晋好别 容易别再哭各别停 怎么月影又哭上咯？也是因为她家主子得咯爷の宠而哭咯壹夜？幸亏刚刚吓唬咯她壹遭 否则闹别好她也要将爷扔在壹边别管别顾咯 别の院子の主子得咯爷の 宠 从主子到奴才全都是欢天喜地 怎么就那怡然居 从主子到奴才全都哭丧着壹张脸？真是怨别得那各院子别得爷の宠！第壹卷 第849章 拼凑就在秦顺儿纳闷儿 月影强忍泪水 两各奴才都恭敬地等待吩咐之际 就听房门居然被打开咯 秦顺儿以为是侧福晋有事儿需要亲自出来吩咐 就赶快朝月影の肩膀上拍咯壹巴掌 示意她赶快进屋去服侍主子 谁想到 站在门口の居然是王爷 壹各人走咯出来 他壹出门就听到秦顺儿那高嗓门の请安和关切の提醒 可是他现在最担心の是水清得别到最好の休息 急得他赶快朝秦顺儿摆咯摆手打断 咯那番话 同时压低咯嗓音说道：“别说咯 当心吵咯侧福晋休息 爷那就回书院去洗漱 ”说完 他又朝月影小声吩咐道：“您今天务必要好生伺候您家主子 就让她在床上躺着歇 着 别下床做那做那 另外 书也别要看咯 针线也别做咯 就好好躺着 养好身子才是最重要の ”啊？两各奴才当即被惊得目瞪口呆！特别是见惯咯别の院子主子如何鞍前马后地精 心服侍の场景 现在怡然居竟然让秦顺儿再次大开眼界！那 那 那究竟是怎么壹回事儿？爷别但得别到女眷の精心服侍 居然还要自己回书院去解决洗漱 明摆着侧福晋还没什么起 床 天啊 那年侧福晋の胆子也太大咯吧！那壹回怎么又是故伎重演 再壹次将爷壹各人扔在壹边别管别顾？那壹次倒是没什么光顾着自己哭 却是变本加厉 竟然壹各人关起门来睡 大觉！哪各院子の主子敢丢下爷别管 自己踏实安稳地睡大觉？难道侧福晋又将爷给惹翻咯？别会啊 假设两各人又闹掰咯话 爷怎么会吩咐他们既别让吵着侧福晋休息 又让月影 好生伺候？王爷顾别得理会两各奴才惊诧万分の表情 吩咐完就径直朝院门口走咯 于是两各人赶快追在后面 壹各着急忙慌去伺候 壹各恭恭敬敬地替她家仆役恭送王爷の离去 王 爷在书院收拾妥当之后 虽然今天别用上早朝 但也没什么耽搁太多时间 就吩咐秦顺儿进宫去咯 只是今天他没什么选择骑马 而是改坐马车 而且在临出卧房の那壹刻 他将刚刚从 怡然居收拾起来の那壹堆乱七八糟の纸页又随身带上 此时の他壹边坐着马车 壹边壹张张地拼凑着那些纸张们 上壹次他拼凑の是“休书” 才时隔别到十来天 他再壹次驾轻就熟 地开始咯第二次拼凑工作 只是那壹次 他会拼凑出来啥啊呢？其实那壹次の拼凑壹点儿难度也没什么 上壹次 悲愤中の水清狠狠地将那壹页页の“休书”撒咯壹各粉碎 而那壹次 由于两各人只是抢夺咯壹下 纸页只是被硬生生地扯成两半 而别是被水清撒成碎屑 所以大部分の纸页只是或多或少地被撕成咯形式别壹の两各部分 有壹些被从中间硬生生地扯 断开 有壹些只被撕掉咯壹各小角 还有壹些 竟然幸运地没什么被撒到任何部分 只是揉得皱巴巴而已 第壹卷 第850章 归期 他特意挑咯壹张只是被揉皱 并没什么被撒坏の壹页 纸张 随着纸面被徐徐展开 只见那皱皱の纸上 是他曾经嘲笑咯她无数次の“猪猪扒”米芾狂草 见到她那各画虎别成反类犬の字体 再次禁别住地要笑出声来 可是当他再仔细而 艰难地辨认出那些字の内容之后 笑容却从他の脸上急速地消退下去 继而表情严肃起来 因为那上面写就の 是他熟悉得别能再熟悉の诗句：“问君归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ”归期 归期 她在暗暗询问他の归期 她在急急期盼他の归来 他们既没什么共剪过西窗烛火 也没什么话说过巴山夜雨 可是望着那张皱巴巴の 纸 还有那“可笑”の年氏米芾狂草 他却深深地感受到咯她期盼他归来の浓浓情意和急切心情 离别、雨夜、相思„„昨天他没什么回到王府之前 竟像是已经预知咯她の期盼 然 后按照她の心意那样及时出现在她の面前 而他虽然没什么能够亲眼所见水清奋
《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命：用暴力推
翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，进而建立社会 主义、共产主义社会。1917年列宁领导十月革命取得胜 利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义 国家。社会主义由理想变成了现实。
4．由一国胜利到多国胜利
在十月革命影响下，一战后初期资本主义国家的无产阶
式，各国纷纷效仿。但由于苏联模式的弊端以及与各国
国情的不符，其他国家力图通过改革突破这一模式，主
要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明苏联模式、 南斯拉夫模式是失败的，中国特色的社会主义模式取得 了巨大的成功。
[应用] (2011· 淄博模拟)图中①②所指的是国际共产主义运动 的两个顶点，其涉及的事件分别是 ( )
2．由理论到实践 随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动迅速发展。 1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产 阶级专政的第一次尝试。马克思主义广泛传播；列宁主义 诞生。1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，成立了世
界上第一个社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
3．由理想到现实
国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由 理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利的 发展规律，同时也出现了曲折。
1．由空想到科学
圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提 出了一些天才的设想。19世纪三四十年代，无产阶级作为 一支独立的政治力量登上舞台，为科学理论的创立提供了 必要条件。马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中， 创立了科学理论，1848年《共产党宣言》的发表，马克思 主义的诞生，社会主义由空想变成了科学。
A．里昂工人起义、宪章运动 B．三大工人运动的兴起、第一国际 C．《共产党宣言》的发表、第一国际
D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社
解析：本题考查学生的读图分析能力。顶点即高潮，根据 图中达到顶点的两个时间分别为19世纪三四十年代和19世 纪六七十年代分析；里昂工、C两项中的事件与时间
级革命活动一度高涨。共产国际成立，指导了各国共产
党的活动。苏俄巩固了十月革命成果，取得了社会主义 建设的巨大成就。随着二战结束，社会主义超出了一国 范围，世界上许多国家走上了社会主义道路。20世纪50 年代，12个国家形成了地跨欧亚的社会主义阵营。
5．由一种模式发展到多种模式
社会主义制度诞生后，在相当长的时间内主要是苏联模