陕西省榆林市第十二中学湘教版七年级地理上册课件：一地球形状与气候地球运动与气候(共15张PPT)
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湘教版地理七上第二章第一节 地球的面貌-认识地球(共32张PPT)
地球仪上经线 有几条?
N
W E 60o 45o 30o 15o 0o 15o 30o 45o 60o
本 初 子 午 线
S
经线划分:
以本初子午线 为起点,向西、 向东各分180°
西增西经 东增东经
90° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 90°
本 初 子 午 线 0 °经线以西 称西经，用“W” 表示
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。21:30:2521:30:2521:308/7/2021 9:30:25 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.721:30:2521:30Aug-217-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。21:30:2521:30:2521:30Satur day, August 07, 2021
项目
纬线
经线
形状
圆
半圆
比 延伸方向
东西
较
经 长度分布
赤道最长，向两极渐 短
线 和
标度范围
00——900
南北
一样长
00——1800
纬 划分度数的起点 线
赤道（00 纬线） 本初子午线（00经线）
度数值变化规律
赤道向两极渐大
本初子午线向东、西 渐大
符号
北纬N 南纬S
西经W 东经E
半球界线
赤道 （南北半球）
事例2-----月食
月食时从月亮上看到地球影子的一部 分是圆弧形的。
二、 地球的大小
最大周长： 约4万千米
平均半径： 6371KM
表面积：5.1亿平 方千米
七年级地理上册 2_1 地球的形状和大小课件 (新版)湘教版
地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则球体
你还能举出哪些例子，说明地球 不是平面而是球体？
卫 星 照 片
地 球 的 影 子 挡 住 了 月 亮
宇航员亲眼看到的 地球的形状是球体
地球的大小
地球的大小
极半径： 赤道半径： 平均半径：
21 6357千米 千 6378千米 米
6371千米
在地球仪上找出下列名称：
名称 形状 纬线 经线来自长度方向1.首次完成环球航行的航海家 是____ 2.地球的平均半径是 千米， 赤道周长是 千米；地球表 面积是 平方千米。 3.地球的形状__________
4.地轴与地球表面相交的两点叫 __，地轴与地球表面相交的两点， 叫__北极用字母__表示，南极用 字母__表示。 5.在地球仪上，与南北两极距离 相等的地方所画的圆圈叫____. 6.经线的形状是_________。 7.纬线的形状是_________。
地轴、南极、北极 经线、纬线、赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈
北极
纬线
赤道
南极
纬线的特点： 1、呈圆形。 2、长度不等。赤道最 长，往两极逐渐缩短， 最后成一点 3、纬线指示东西方向。
N
经 线 s
经线的特点：
1、呈半圆形 2、长度都相等 3、经线指示南北方向
一架飞机从北京起飞， 沿同一经线圈飞行最终 又飞回北京。请问，它 在飞行途中改变过方向 没有？
第二章地球的面貌 第一节 认识地球
学习目标： 1、人类对地球形状的认识过程 2、列举日常生活中的实例说明地球是圆的 3、地球的大小：表面积 平均半径 赤道周长 4、地球仪的构造 5、纬线、经线三个特点：形状 长度 指示方向
古人眼中的 天地形状
麦哲伦环球航行
你还能举出哪些例子，说明地球 不是平面而是球体？
卫 星 照 片
地 球 的 影 子 挡 住 了 月 亮
宇航员亲眼看到的 地球的形状是球体
地球的大小
地球的大小
极半径： 赤道半径： 平均半径：
21 6357千米 千 6378千米 米
6371千米
在地球仪上找出下列名称：
名称 形状 纬线 经线来自长度方向1.首次完成环球航行的航海家 是____ 2.地球的平均半径是 千米， 赤道周长是 千米；地球表 面积是 平方千米。 3.地球的形状__________
4.地轴与地球表面相交的两点叫 __，地轴与地球表面相交的两点， 叫__北极用字母__表示，南极用 字母__表示。 5.在地球仪上，与南北两极距离 相等的地方所画的圆圈叫____. 6.经线的形状是_________。 7.纬线的形状是_________。
地轴、南极、北极 经线、纬线、赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈
北极
纬线
赤道
南极
纬线的特点： 1、呈圆形。 2、长度不等。赤道最 长，往两极逐渐缩短， 最后成一点 3、纬线指示东西方向。
N
经 线 s
经线的特点：
1、呈半圆形 2、长度都相等 3、经线指示南北方向
一架飞机从北京起飞， 沿同一经线圈飞行最终 又飞回北京。请问，它 在飞行途中改变过方向 没有？
第二章地球的面貌 第一节 认识地球
学习目标： 1、人类对地球形状的认识过程 2、列举日常生活中的实例说明地球是圆的 3、地球的大小：表面积 平均半径 赤道周长 4、地球仪的构造 5、纬线、经线三个特点：形状 长度 指示方向
古人眼中的 天地形状
麦哲伦环球航行
湘教版地理七年级上册2.1《认识地球》课件(共39张PPT)
二、地球有多大
给地球量一量“身”
先量一量地球最大的 “腰围”——赤道
根据毛泽东的诗词“坐地 日行八万里”，算出地球 活动 赤道的长度。（１里＝ 0.5千米）
6378千米
千 米
6357
赤道周长4万千米
地球表面 积约5.1亿 平方千米
三、地球仪
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
一、地球的形状
观察右图， 地球是什 么形状的？
人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?
“盖天说”
“浑天说”
“天圆地方”示 意
“浑天说”示 意
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
麦哲伦船队环球航行路线图
地球的形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
点,向西、 向东各 90° 60° 45° 30° 15° 0° 15°15° 30° 45° 60°90°
分180°
0 °经线以西 称西经，用 “W”表示
本
初
子
午
线
0 °经线以东
称东经，用“E”
表示
东增东经
西增西经
90° 105°120° 145° 160° 180° 160° 145° 120°105° 90°
仔细观察 地球仪有 什么特点？
地球仪与 地球有何 不同？
地轴和两极 1、地轴：地球旋转的轴。 2、两极：
1.纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
（1）纬线的形状 （2）纬线是否等长 （3）纬线所指方向 （4）是否平行
1.纬线
特点比较
纬线
形状
圆圈
长度
不等长, 从赤道向南、北缩短。
湘教版初中地理七上《天气和气候》 课件 (共44张PPT)
中国香港：启德、万宜、凤凰、彩云、马鞍 、珊珊 、玲玲、白海豚、狮子山、榕树
中国澳门：三巴、蝴蝶、黄蜂、芭玛、梅花、 贝碧嘉、琵琶、莲花、玛瑙、珊瑚
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
台风的危害
湘教版初中地理七上《 天气和气候》 课件 (共
44张PPT)
2020/9/22
请判断： 一.下列词语，哪些描述的是天气 ，哪些描述的是气候？ 1.风和日丽 (天气) 2.常年积雪 (气候)
3.阴转多云 (天气) 4.暴风骤雨 (天气) 5.长夏无冬 (气候)
天气
天气与气候的区别
短时间 阴晴、风雨、冷热
台风防范
小组讨论，说说台风到来前后我们要注意什么？
小结
一、天气与气候
1、定义 2、特点
天气：短时间的，多变的
气候：长时间的，相对稳定的
3、天气符号 二、天气与生活之雾霾和台风
你能由此找出风向及大小的 表达规律吗？
西风6级 东北风4级 南风5级 东南风8级
*
风羽
北风6级
风向杆
风羽表示风力的大小。
风向杆与风 羽一起表示 风向。
*
西北风6级
北风8级
*
北风5级 西风10级
要求：能熟练播报天气预报 标准普通话播报的优先录取 一经录用，待遇优厚，并享受国家法定节假日 咨询电话：13652924237
台风是一个深厚的低气压系
统，中心气压很低。在低层， 有显著向中心辐合的气流；在 台风顶部，气流主要向外辐散 。
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
中国澳门：三巴、蝴蝶、黄蜂、芭玛、梅花、 贝碧嘉、琵琶、莲花、玛瑙、珊瑚
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
台风的危害
湘教版初中地理七上《 天气和气候》 课件 (共
44张PPT)
2020/9/22
请判断： 一.下列词语，哪些描述的是天气 ，哪些描述的是气候？ 1.风和日丽 (天气) 2.常年积雪 (气候)
3.阴转多云 (天气) 4.暴风骤雨 (天气) 5.长夏无冬 (气候)
天气
天气与气候的区别
短时间 阴晴、风雨、冷热
台风防范
小组讨论，说说台风到来前后我们要注意什么？
小结
一、天气与气候
1、定义 2、特点
天气：短时间的，多变的
气候：长时间的，相对稳定的
3、天气符号 二、天气与生活之雾霾和台风
你能由此找出风向及大小的 表达规律吗？
西风6级 东北风4级 南风5级 东南风8级
*
风羽
北风6级
风向杆
风羽表示风力的大小。
风向杆与风 羽一起表示 风向。
*
西北风6级
北风8级
*
北风5级 西风10级
要求：能熟练播报天气预报 标准普通话播报的优先录取 一经录用，待遇优厚，并享受国家法定节假日 咨询电话：13652924237
台风是一个深厚的低气压系
统，中心气压很低。在低层， 有显著向中心辐合的气流；在 台风顶部，气流主要向外辐散 。
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
湘教版地理七年级上册《地球的运动与气候》课件
太阳高度 角
A
C
强 气温越_____ 高 。 太阳高度角越大,太阳辐射越_____,
弱 气温越_____ 低 。 太阳高度角越小,太阳辐射越_____,
正午阳光很强烈
正午阳光很柔和
正午太阳高度角 变化
白天很长 天黑得早
地球公转的中心：太阳 观察 自西向东 方向： 思考 一年 周期：
地球公转的特征
正午阳光很强烈
正午太阳高度角 变化
正午阳光很柔和
地球的 公转
天黑得早
总结归纳
请同学们以北半球
夏至
春分
3月21日前后
冬至
为例,完成表格。
6月22日前后
秋分
12月22日前后 9月23日前后
获得 热量 多少
地 球 的 公 转
节气
春分
太阳 直射点位置
正午太阳 高度角
夹角不变
地轴与公转轨道的平面约成66.5°的夹角
发现归纳
A
B
C
节气 日期
D
太阳直射点
A B C D
春分 夏至
秋分
3月21日前后
6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
赤道
北回归线 赤道 南回归线
冬至
太阳直射点的移动规律:
南北回归线之间移动
北回归线 赤道
春分日 3月21日前后 秋分日 9月23日前后 冬至日 12月22日前后 第二年春分日 夏至日 6月22日前后
地球的自转与气候
读 图 观 察
地球自转的方向：自西向东 周期： 一天（约24小时） 昼夜更替 产生的现象：
昼夜交替
昼夜温差
正午阳光很强烈
冷
正午阳光很柔和
湘教版七年级上册地理地球的面貌世界的地形课件
绍其地理位置和特点。
高原、平原和盆地
02
介绍全球主要的高原、平原和盆地，如亚马逊平原、东非高原
等，阐述其地理特征和形成原因。
山脉、高原、平原和盆地的分布规律
03
分析这些地形地貌的分布规律，探讨其与地球板块运动和气候
变化的关系。
世界主要河流、湖泊和岛屿的分布
1 2 3
主要河流 列举全球著名的河流，如尼罗河、亚马逊河等， 介绍其源头、流向和特点。
板块运动与地形
板块的运动可以形成山脉、裂谷、海沟等复杂地形。例如，当两个板块碰撞时， 一个板块可能俯冲到另一个板块下面，形成山脉；而当两个板块分离时，地壳 会扩张，形成裂谷或海沟。
地形的变化与地震、火山活动
地震与地形
地震是由于地壳内部应力积累到 一定程度后突然释放的结果。强 烈的地震可以引起山体滑坡、地 面塌陷等地形变化。
火山活动与地形
火山活动可以形成火山锥、熔岩 流等地形。火山喷发时，岩浆、 火山灰等物质会覆盖在周围地区， 改变地形。
地形的变化与河流地貌的形成
河流侵蚀与沉积
河流在流动过程中会不断侵蚀河岸和河底，同时也会携带和 沉积泥沙等物质。长期的侵蚀和沉积作用可以形成河谷、冲 积平原等地形。
水文地理循环与地形
水文地理循环是指水从地表蒸发、形成降水、再回到地面的 过程。这个循环过程中，水会侵蚀和沉积地表物质，从而影 响地形。例如，雨水可以冲刷山坡形成沟壑，同时携带的泥 沙会在低洼处沉积，形成平原。
平原
由河流和冰川沉积形成，地势平坦，土壤肥沃，适 合农业和居住。
盆地
四周高、中间低的地形，多由构造运动或侵蚀作用 形成，矿产资源丰富。
海洋地形
80%
海沟
海洋中深度较大的狭长凹槽，多 分布在板块俯冲边界，具有丰富 的矿产资源。
湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第四章第3节 第一课时 地球形状与气候 地球运动(自转)与气候
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答案: (1)一样。 (2)不一样。A处。A处。 (3)从低纬向高纬太阳高度逐渐降低,太阳辐射的强度逐渐降低,得到的太 阳光热逐渐减少。所以,世界年平均气温从低纬向高纬逐渐降低。
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基础•限时达标
知识点一 地球形状与气候 1.气候现象的能量主要来自( C ) A.大气运动 B.地球运动 C.太阳辐射 D.地球内部 2.太阳直射赤道时,下列地区正午太阳高度最大的是( B) A.32°S B.10°N C.27°N D.40°S
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知识点二 地球运动(自转)与气候 3.人们以一天为作息的时间单位,是因为( ) A.一年是365天 B.昼夜更替的周期为一天 C.地球上的阴天和晴天变化 D.太阳绕地球运动 答案:B 解析:因为地球自转的周期为一天,故人们习惯以一天为单位来安排作息常生活与地球自转息息相关,以下现象与地球自转有关的是 () ①日出而作,日落而息 ②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说晚上好 ③每天大家都读书、看报学习知识 ④在北京吃晚餐时,新疆太阳还很高, 大家都还在工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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知识点二 地球运动(自转)与气候 1.由于地球的自转,产生了 昼夜更替 现象。 2.地球自转,每时每刻都在改变着一个地方的 太阳辐射强度 。
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重难•合作探究
探究问题 地球形状与气候 【例题】 读图,完成下列各题。
图甲 太阳光照射到平面上的示意 图乙 太阳光照射到球面上的示意
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第四章 世界的气候
第三节 影响气候的主要因素 第一课时 地球形状与气候 地球运动(自转)与气候
新知•自主预习
知识点一 地球形状与气候 1.太阳照射到地球上的光线,可以看成几乎是 平行 的。 2.同一天,南北方不同的地方,正午的 太阳高度 (太阳光线与地平面的夹 角)不同。 3.太阳光线 垂直 照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射 最强 。当太 阳光线垂直照射赤道时,随纬度的增高,太阳高度变 小 ,太阳辐射的 强度逐渐 降低 。
答案: (1)一样。 (2)不一样。A处。A处。 (3)从低纬向高纬太阳高度逐渐降低,太阳辐射的强度逐渐降低,得到的太 阳光热逐渐减少。所以,世界年平均气温从低纬向高纬逐渐降低。
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基础•限时达标
知识点一 地球形状与气候 1.气候现象的能量主要来自( C ) A.大气运动 B.地球运动 C.太阳辐射 D.地球内部 2.太阳直射赤道时,下列地区正午太阳高度最大的是( B) A.32°S B.10°N C.27°N D.40°S
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知识点二 地球运动(自转)与气候 3.人们以一天为作息的时间单位,是因为( ) A.一年是365天 B.昼夜更替的周期为一天 C.地球上的阴天和晴天变化 D.太阳绕地球运动 答案:B 解析:因为地球自转的周期为一天,故人们习惯以一天为单位来安排作息常生活与地球自转息息相关,以下现象与地球自转有关的是 () ①日出而作,日落而息 ②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说晚上好 ③每天大家都读书、看报学习知识 ④在北京吃晚餐时,新疆太阳还很高, 大家都还在工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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知识点二 地球运动(自转)与气候 1.由于地球的自转,产生了 昼夜更替 现象。 2.地球自转,每时每刻都在改变着一个地方的 太阳辐射强度 。
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重难•合作探究
探究问题 地球形状与气候 【例题】 读图,完成下列各题。
图甲 太阳光照射到平面上的示意 图乙 太阳光照射到球面上的示意
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第四章 世界的气候
第三节 影响气候的主要因素 第一课时 地球形状与气候 地球运动(自转)与气候
新知•自主预习
知识点一 地球形状与气候 1.太阳照射到地球上的光线,可以看成几乎是 平行 的。 2.同一天,南北方不同的地方,正午的 太阳高度 (太阳光线与地平面的夹 角)不同。 3.太阳光线 垂直 照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射 最强 。当太 阳光线垂直照射赤道时,随纬度的增高,太阳高度变 小 ,太阳辐射的 强度逐渐 降低 。
陕西省榆林市第十二中学湘教版七年级地理上册课件：二温带的气候类型寒带气候和高山高原气候(共13张PPT)
气候名称
气候特征
温带海洋 冬无严寒，夏无酷暑 性气候 一年内降水均匀
气候分布 中纬度地区的大陆西岸
温带大陆 性气候
冬季寒冷，夏季高温，降水 稀少且集中在夏季
亚欧大陆和北美洲
温带季风 夏季暖热多雨，
气候
冬季寒冷干燥
中国的东北部、俄罗斯的东南 部，朝鲜半岛及附近的岛屿
苔原气候 长冬无夏，只有短暂的暖季 亚欧大陆和北美洲北冰洋沿岸
冰原气候
终年严寒，降水稀少
Hale Waihona Puke 南极洲和格陵兰岛及北极地区 其他岛屿
中纬度地区的大陆西岸 ❖ 温带大陆性气候：
亚欧大陆和北美洲
温带季风气候
❖ 温带季风气候 ❖ 特点：夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥
比一比
亚热带季风气候 温带季风气候
气候类型
亚热带季风
温带季风
相同特征
夏季多雨，冬季少雨
不同特征
冬季1月平均气温在0℃ 以上，雨季长
冬季1月平均气温在0℃ 以下，雨季短
温带海洋性气候
西风带
❖ 温带海洋性气候： ❖ 特点：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀
温带大陆性气候
❖ 温带大陆性气候： ❖ 特点：冬冷夏热，降水少
寒带气候
气候类型
苔原气候
分布 特征
亚欧大陆和北美洲北冰 洋沿岸
长冬无夏
冰原气候
格陵兰岛和北极地区其他 岛屿，南极洲
终年严寒，降水稀少
高山高原气候
山地垂直自然带
特点：海拔升高，气温降低 分布：中低纬度地区的山地高原
二 温带的气候类型 寒带气候 和高山高原气候
温带草原带
1.运用世界气候类型分布图说出温带、寒带的气候类型的分 布。（重点）
陕西省榆林市第十二中学湘教版七年级地理上册课件：二纬线和纬度经线和经度(共12张PPT)
本
(东经)
初
子
午
越往东度数越大
线
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地方向辨，就用字母EW和SN； 向北变大是北纬，向东变大为东经； 向南变大为南纬，向西变大是西经； 特殊纬线有五条，极圈回归和赤道； 南北半球赤道分，南半球S北半球N； 二妞六姨看仔细，小小为东大大西。
二 纬线和纬度 经线和经度
1.观察地球仪，找出纬线和经线，明确经纬线的概念。 2.学会运用经纬线图，从形状、长度、指示方向三方面分析
总结经纬线的特点。（重点） 3.在纬线图上找出特殊的纬线和极点，能够分析总结纬线长
度和纬度的变化规律。（重点） 4.在经纬线图上找出特殊的经线，能够分析总结经度的变化
2.纬度的划分
纬度起始线 赤道向南北划分，赤道以北称 北纬，以南称南纬。 范围 0°～ 90° 分界线 赤道为界，分为南纬(S)和北 纬(N)。 半球划分 以赤道为界，分为南半球和北 半球。
3.纬度的分布规律 北 纬
赤道 南 纬
()
()
90o 越
向
30o 北
度
20o
数 越
10o 大
0o
10o 越
中纬度 高纬度
9ห้องสมุดไป่ตู้o
北极圈
60o
30o
北回归线
0o
南回归线
30o
60o
南极圈
二、经线与经度
1.经线的特点
❖ 定义：在地球仪表面，连 接南、北两极并垂直于纬 线的弧线。
❖ 形状：半圆形 ❖ 指示方向：南北 ❖ 长度：相等 ❖ 0°经线：即本初子午线，
经度的起始线，向东为东 经，向西为西经。
2.经度的划分
规律。（重点） 5.观察地球仪，借助板图，理解、掌握半球的划分和高中低
陕西省榆林市第十二中学湘教版七年级地理上册课件：22世界的海陆分布(共15张PPT)
第二节 世界的海陆分布
1.运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描 述海陆分布特点。(重点) 2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布，记住大洲 的分界线。(重点) 3.通过绘制、拼接大洲的简单几何图形，了解大洲的基 本轮廓和相互位置关系。(难点) 4.利用地图，学会用大洲位置来描述大洋的位置。 5.在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡 等地理事物。
海洋与陆地
海陆比例 七分海洋 三分陆地 地球还是水球？
70.8%
29.2%
北半球和南半球海洋面积大还是陆地面积大？
东半球和西半球海洋面积大还是陆地面积大？
陆地 海洋 20% 80%
陆地 海洋 38% 62%
【自主学习】
欧洲 亚洲
非 洲
大洋洲
南极洲
北 美 洲
南 美 洲
大陆： 面积广大的陆地 岛屿： 面积较小的陆地 大洲： 大陆和它附近的 岛屿
七大洲 大陆、岛屿、大洲的概念 各大洲的名称及分布 洲界线
四大洋 洋、海、海峡的概念 四大洋的名称和分布
七大洲
亚非北南美 南极欧大洋
洲界线
欧洲
亚洲 非 洲
北美洲与南美Байду номын сангаас的分界
海洋
北冰洋
大
西 洋
印
太平洋
度
洋
大洋： 海洋的主体部分 海： 海洋的边缘部分 海峡： 沟通两个海域之间 的狭窄的水道
四大洋
全家福
说一下大洋周围的大洲，大洲周围的大洋
我能画
玩一玩
海洋与陆地 三分陆地（29.2%），七分海洋（70.8%）
1.运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描 述海陆分布特点。(重点) 2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布，记住大洲 的分界线。(重点) 3.通过绘制、拼接大洲的简单几何图形，了解大洲的基 本轮廓和相互位置关系。(难点) 4.利用地图，学会用大洲位置来描述大洋的位置。 5.在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡 等地理事物。
海洋与陆地
海陆比例 七分海洋 三分陆地 地球还是水球？
70.8%
29.2%
北半球和南半球海洋面积大还是陆地面积大？
东半球和西半球海洋面积大还是陆地面积大？
陆地 海洋 20% 80%
陆地 海洋 38% 62%
【自主学习】
欧洲 亚洲
非 洲
大洋洲
南极洲
北 美 洲
南 美 洲
大陆： 面积广大的陆地 岛屿： 面积较小的陆地 大洲： 大陆和它附近的 岛屿
七大洲 大陆、岛屿、大洲的概念 各大洲的名称及分布 洲界线
四大洋 洋、海、海峡的概念 四大洋的名称和分布
七大洲
亚非北南美 南极欧大洋
洲界线
欧洲
亚洲 非 洲
北美洲与南美Байду номын сангаас的分界
海洋
北冰洋
大
西 洋
印
太平洋
度
洋
大洋： 海洋的主体部分 海： 海洋的边缘部分 海峡： 沟通两个海域之间 的狭窄的水道
四大洋
全家福
说一下大洋周围的大洲，大洲周围的大洋
我能画
玩一玩
海洋与陆地 三分陆地（29.2%），七分海洋（70.8%）
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五 23.5°N
带
0°
的
划 分
23.5°S
66.5°S
90°N 北寒带 北极圈 北温带 北回 归 线
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 90°S
项目 方向 周期 产生的现象
自转 自西向东
一天 昼夜更替
公转 自西向东 一年 四季和五带
地球的运动使地球表面产生正午太阳高度和昼夜长 短的变化，导致各地的光热不同，气候不同，并在地球 表面形成四季和“五带”。
第三节 影响气候的主要因素
一 地球形状与气候 地球运动与气候
世界年平均气温分布图
世界年降水量分布图
形成世界气温和降水差异的原因分别是什么？
1.阅读材料说出影响气候的因素。 2.利用图示，知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，
能分析地球形状对气候的影响。（重点） 3.利用图片，对比地球运动造成地球表面太阳辐射的时间
和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气、气候的 影响。(重、难点)
太阳是个巨大的能量体，时 刻向四周发送能量。气候现 象的千差万别，主要取决于 获得太阳辐射的多少。
太阳辐射强度
两束相同的光线照在平面上，哪里亮些？
直射
太阳高度 斜射
地球的形状与气候
A
太
B
C
阳
D
E
光
哪里太阳辐射强？哪里温度高？
地球自转与天气
今天中午 真热啊！
是啊，不过早 晨来的时候还
挺凉呢。
为什么会有白昼与黑夜的交替？
地球是不透明的，被太阳光照射的地方就是白昼， 照不到的地方就是黑夜。
气温的变化
地球公转
点击画面变化与气候
地球公转示意
探究学习 春分:_3_月_2_1_日前后,太阳直射在_赤__道___,北半球昼
夜等长; 夏至:_6_月_2_2_日前后,太阳直射在_北__回__归_线__，北半球 昼_长__夜_短__; 秋分:_9_月_2_3_日前后,太阳直射在_赤__道___,北半球昼
夜等长; 冬至:1_2_月_2_2_日前后,太阳直射在南__回__归__线___,北半球 昼_短__夜_长_。
66.5°N