中国人民银行研究生部综合考试2007答案
中国人民银行2007招考笔试
中国人民银行2007招考笔试
1.首先也是判断15*1
内容前面是关于行政管理的大概5～6个，接着便是10个人力资源方面的
2.单项选择25*1
内容全是人力资源管理，包括招聘，绩效评估，有效控制，考核，培训等等方面。
包括人力方面的技术和手段。
3.多项选择10*1.5
还是人力资源方面的，包括企业文化，内部培训，外部培训之类的等等。
记不全了。
3.简答10*2
第一题什么是有效控制，要求是什么
第二题什么是领导者，什么是被领导者。
有些人认为上级就是领导者，下级就是被领导者。
对吗？为什么？
4.论述20*1
现代组织的社会责任日益重要，有些人赞同，有些人反对，请说出各自的论据？你认为现代组织的社会责任是什么？
个人认为时间很充裕，我提前40分钟交卷。
因为我实在不会，因为我不是学人力资源的，如果是学人力资源的，估计会很简单。
大家要是复习的话，可以找些这方面的材料。
呼唤会计和统计以及英语类～～～～。
人民银行研究生部
人民银行研究生部人民银行是中国的中央银行，也是国家金融管理部门。
为了提高和保持银行业的管理质量和人才的水平，人民银行设立了研究生部。
研究生部的主要任务是培养和选拔具有高素质和专业能力的银行业人才，为人民银行及其下属机构的发展提供有力的支持。
一、研究生部的组织构架研究生部是一个专门负责研究生教育工作的机构，设置有教学科研组、学籍管理组、学生工作组等。
教学科研组负责研究生的教学组织和教学管理工作，学籍管理组负责研究生的招生、培养和学籍管理工作，学生工作组负责研究生的生活管理和学生工作。
二、研究生招生和培养研究生部根据人民银行的需求，制定招生计划，通过招生考试选拔优秀的研究生。
招生考试的科目包括综合应用能力测试、外语、专业课等。
通过这些考试，研究生部可以选拔到适合人民银行工作的人才。
研究生部还组织研究生的培养工作，包括课程设置、教学实习和论文写作等。
研究生部会根据研究生的实际情况，安排适合的课程，帮助研究生提高专业知识和能力。
在研究生的学习过程中，还会有教学实习和实践活动，让研究生更好地了解银行业的实际工作。
最后，研究生需要完成一篇毕业论文，这是对其研究能力和综合能力的一次考核。
三、研究生管理和培养模式为了保证研究生的学习和培养质量，研究生部实行了严格的学籍管理制度和导师制度。
学籍管理制度要求研究生按时完成学业，达到一定的学术要求，否则将受到相应的处理。
导师制度则是指导师和研究生之间建立起严密的指导关系，导师负责指导研究生的学习和研究工作，帮助研究生顺利完成学业。
四、研究生就业和发展研究生部在研究生毕业后还会组织就业安排和职业发展指导。
根据银行业的需求和研究生的专业背景，研究生部会协助安排研究生就业，提供就业信息和推荐机会。
同时，研究生部也会为研究生提供职业发展指导，包括职业规划、职业培训和职业咨询等方面的支持。
总之，人民银行研究生部是一个负责研究生教育和培养的机构。
通过招生、培养、管理和就业安排等一系列工作，研究生部为人民银行提供了优秀的人才资源，为银行业的发展做出了积极的贡献。
2007年中国人民银行各分支机构录用考试试题(计算机类)
2007人民银行北京营管部计算机类笔试总共五道大题1，判断对错，20题20分，一般，昨晚感觉没啥变态地；2，单选，25题25分，后面很多都是office平时使用的东西，比如word中，鼠标在选中区域双击，会把哪些内容选中？excel一个if公式等等；3，多选，至少会有2个答案，10题15分，最后也包括些office的，比如在ppt演示页面如何移动，如何更改word文档名称等；4，简答，2题20分，一题关于页面地址映射，一题关于java里的错误异常机制的优点；5，程序，2题20分，前者是子女-兄弟链接法队列排序，后者看程序写结果（就是找出某整数范围内的质数）。
中国人民银行2007 招聘计算机类题型：1。
对错10道2。
单项选择25道3。
多项选择10道4。
简答题2道5。
程序题2道其中对错和选择三大类题，主要考网上银行相关的一些东西、银行常识问题以及Office的一些操作。
第一题是关于虚拟存储和页式存储的东西，都忘光了。
第二题是关于java里的异常机制的好处。
程序题第一题是讲遍历一个“chile-brother”树。
简明概要了该树的特征以及定义，还有某些函数的定义，并给一个程序段遍历该树，当中有5个空格要自己填。
第二题是一个C程序，循环套循环，是一个求50-100之内的质数的题目，看懂题目后要求回答“结果是什么以及里面的变量ｎ的作用”2006年人民银行考试试题及答案回顾(计算机)最后的程序题用递归程序结果题，第一道是索引值我5，要求要从小到大排好序的数组；第二道是K=13，计算函数f(n)=f(n-1)+f(n-2)，且f(1)=f(2)=1,f(0)=0的函数值填空题：数据库的，有一个是WITH CHECK OPTION，还有一个是用ALTER语句最后的数组是1，1，3，4选择题：有一个我本来以为是把"ABCDEFG"倒过来输出的程序，其实后来仔细看是输出"AGAAGAGA"字符串"abcd\0ef\0g"的长度是4输出2的表达示是：*(++p)->m数据库的是grade is NULL2. 填空：中断响应装置耦合度非线性的，随机的低误码率选择：有一个&&表达式:a是0，b没变还是6软件开发过程分计划期、开发期、运行期PING不通是因为不是同一个VLAN程序填空：returninput()(stru node *)malloc(sizeof(stru node*))pp->link07.12人行计算机类考试题，靠记忆回忆咯计算机, 人行, 记忆, 考试, 回忆今天考试基本是纯计算机领域，没有想象中的业务知识什么的。
中国人民银行考试试题集
中国人民银行考试试题集中国人民银行招聘考试试题集2007年中国人民银行招聘考试试题单选题：1、决定汇率长期趋势的因素答案为国际收支状况、投资基金收益来自选项是服务费分红什么的3、2005年7月21日，人民币对美元贬值2％后，汇率为多少答案是8.114、单一借款客户授信集中度不超过百分之几？5、国债的基本功能？多选题：1）市场经济存在及正常运行的必备条件2）市场经济的一般特征3）生产要素的分配4）宏观调控的基本目标5）WTO的基本原则6）按征税对象分类，我国税收分类7）商业银行创造货币供应量的能力受哪些因素制约8）政策性银行的基本特征9）金融衍生工具的基本形式10）市场利率化的影响大世贸的基本原则另外还有两个关于市场经济的基本知识以及会计方面（记得其中一题答案为收付实现制）的知识。
简答题：1、货币供给率增加，则名义利率是提高还是下降？2、为什么商业银行需要最后贷款人？3、李嘉图等价定理论述题：用AS-AD模型解释资源投入价格对宏观经济的影响？2006年中国人民银行招聘考试试题早上10：00-11：30，参加了人民银行的考试，复习得不到位，但写点东西，对明年考试的DMM可能有用。
感觉今年对计算特别侧重，像汇率、收益率、市盈率、关税有效保护率等等，要是忘了或者没复习到，基本上就丢分了，所以国际金融和期权、期货定价等方面的内容是复习重点。
经济学的内容比较简单。
总的来说，金融专业的学生更有优势些，题目太微观题型：10个判断（10分），20个单项（20分），10个多项（20分），4个计算题（25分），2个论述（25分）。
计算题：1、已知成本函数和需求函数，计算垄断厂商最大利润时候的价格、产量和利润2、已知即期汇率和掉期汇率，计算远期汇率。
3、投资100万，3年后收回130万，问在以下几种利率计算方式下的年收益率：（1）按年计算复利（2）按半年计算复利（3）按季度计算复利（4）连续复利两个论述题：1、结合我国实际，评论人民币升值对我国经济的影响。
2007年清华大学五道口(原中国人民银行研究生院)金融学考研真题及答案解析
2010年清华大学五道口（原中国人民银行研究生院）金融学考研真题及答案解析（一）名词解释１．免费乘车者（free-rider）２．根据生命周期理论，分析影响社会总储蓄的因素３．现金流量表的含义及作用４．联邦基金利率５．贷款损失覆盖率６．重点调查与抽样调查７．中国人民银行的法定职责８．保险代位求偿权（二）简述题１．在平衡预算的情况下，有人说增税能够增加社会总产出，有人说减税能够增加社会产出，你认为这二者是否矛盾？简述你的原因。
２．请简述商业银行经营管理的“6C”原则。
３．菲利普斯曲线的内涵及对宏观经济的作用。
４．试分析哪些重大事件会对上市公司股票价格产生较大的影响。
（三）论述题试分析我国出口增长的原因及对宏观经济均衡的影响。
1．开放式基金(open-end funds)指基金规模不是固定不变的，而是可以随时根据市场供求情况发行新份额或被投资人赎回的投资基金。
2．封闭式基金(close-end funds)指基金规模在发行前已确定，在发行完毕后及规定的期限内，基金规模固定不变的投资基金。
3．契约型投资基金(constractual type funds)根据一定的信托契约原理，由基金发起人和基金管理人、基金托管人订立基金契约而组建的投资基金。
基金管理人依据法律法规和基金契约负责基金的经营和管理操作；基金托管人负责保管基金资产，执行管理人的有关指令，办理基金名下的资金往来；投资人通过购买基金单位，享有基金投资收益。
4．公司型投资基金(corporate type funds)具有共同投资目标的投资者依据公司法组成以赢利为目的、投资于特定对象（如各种有价证券、货币）的股份制投资公司。
基金持有者既是基金投资者，又是公司股东。
5.雨伞基金(umbrella funds)基金管理公司把自己名下的一组基金作为“母基金”，在“母基金”之下，再组成若干个“子基金”，以方便和吸引投资者在其中自由选择和转换的一种经营方式。
中国人民银行研究生部专业课复试真题1998-2010
中国人民银行研究生部1998年硕士研究生入学考试复试货币银行学试题一、简答题(每小题5分,共40分)l、期权交易是指怎样的金融交易?2、《金融时报》每天公布全国银行间同也拆借市场利率(CHIBOR);该公布的利率是怎样计算的?3、封闭式基金和开放式基金有哪些区别?4、在银行监管中一般用哪几个风险权数来计算银行的风险资产?中国人民银行规定的风险权数为零的资产有哪些?5、什么是票据贴现?如何计算贴现现额。
6、试列出几种金融衍生产品和原生产品。
7、香港的联系汇率制的基本内容和实质。
8、什么是基础货币?它包括哪些内容?二、简述题(每小题10分,共40分)l、试述投资银行的功能及在资本市场中的作用。
2、试述中央银行金融监管的目标与原则。
3、试述我国实施“适度从紧”货币政策的目的,并分析它与我国货币政策目标的关系。
4、试述人民币在经常项目下可兑换的涵意及基本内容。
三、论述题(任选一题,满分20分)1、从1996年5月以来我国先后三次下调利率,试论这三次利率下调的理论意义和政策意义。
2。
试述亚洲金融危机对中国经济可能产生的影响。
中国人民银行研究生部1998年硕士研究生入学考试复试国际金融学试题一、简答题(每题5分,共30分)l、浮动汇率制和钉住(联系)汇率制。
2、什么是远期利率协议?3、证券回购协议与二级市场的证券交易有何区别?4、绝对购买力平价和相对购买力平价。
5、什么是美国金融监管上实行的骆驼(CAMEL)评级制度?6、西方投资银行的性质和职能。
二、简述题(每题10分,共40分)l、什么是离岸金融市场?对一国经济和金融会产生哪些方面的影响?2、西方商业银行“缺口管理”的目的和内容。
3、国际收支有哪些差额项目?它们之间存在什么关系?4、港元联系汇率制的运行机制。
三、论述题(每题15分;共30分)1、欧洲统一货币(“欧元”)的进展及其实现将对国际金融带来什么影响?2、结合当前亚洲金融危机;探讨我国如何采取有力措施防范金融风险。
2007年中国人民大学经济综合考研真题及答案解析
中国人民大学2007年硕士研究生入学考试试题科目代号:802 招生专业:经济学各专业考试科目：经济学综合一、简答题（共四题，每题15分，共60分）1、试述马克思政治经济学的研究对象。
2、简述资本主义部门之间的竞争及其经济影响。
3、什么是信息不对称，试举例说明信息不对称对市场可能产生的影响4、什么是菲利普斯曲线，它有哪几种类型，其各自的政策含义是什么？二、计算题（共两题，每题15分，共30分）5、浙江工艺制品公司生产的工艺品销往澳大利亚和美国。
经估计，澳大利亚对其产品的需求为：Q=100-2P，美国的需求为Q=100-4P。
如果该公司的总成本函数为TC=0.25Q2。
那么为了获取最大的利润，公司在两个国家的销售量和价格分别是多少？公司获得的总利润是多少?6、假设某一宏观经济由下列关系和数据描述：消费曲线C=40+0.8Y d,其中，C为消费，Y d为可支配收入；货币需求曲线L=0.2Y-5r，其中，L为货币需求，Y为收入，r为利息率；政府购买G=50，政府税收为T=0.2Y，名义货币供给为M=200，价格水平P=2。
求当经济中产品市场和货币市场同时均衡时的收入、利息率、储蓄和投资。
三、论述题（共三题，每题20分，共60分）7、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》提出了“在经济发展基础上，更加注重社会公平”的方针，请回答：（1）为什么要更加关注社会公平？（2）从收入分配的角度看出，注重社会公平应从哪些方面入手？（3）注重公平和提高效率的关系是什么？8、论竞争性市场的效率及其局限。
9、试论述凯恩斯的货币理论和货币主义的货币理论，并对二者加以比较和评述。
育明教育：中国人民大学2007年硕士研究生入学考试试题解析科目代号:402 招生专业:经济学各专业考试科目：经济学综合一、简答题（共四题，每题15分，共60分）1、试述马克思政治经济学的研究对象。
答：关于政治经济学的研究对象，马克思曾做过不止一次的论述。
中国人民银行研究生部综合考试2007真题及答案
2007年中国人民银行研究生部初试试题
一、简答题
1、什么是搭便车（free-rider）
2、按生命周期理论，宏观上的总储蓄取决于那些因素？
3、什么是现金流量表？它有什么作用？
4、什么是联邦基金利率？
5、什么是贷款损失覆盖率？
6、什么是抽样调查和重点调查？
7、中国人民银行的法定职责是什么？
8、什么是保险代位求偿权？
二、简述题
1、有人认为，在平衡预算的情况下，增税可以扩大总产出；又有人认为，减税可以促进经济增长。
二者有无矛盾？请简述之。
2、简述商业银行贷款管理中的“6C”原则。
3、简述菲利普斯曲线的内涵及其宏观经济意义。
4、试分析哪些重大事件可能会对上市公司的股票交易价格产生较大的影响。
三、论述题
试分析中国近年来出口快速增长的原因，及对中国宏观经济平衡带来的影响。
中国人民银行2007-2009年经济金融考试试题
2007年中国人民银行招聘笔试之经济金融类一、判断(15分)：1.货币贬值与出口换取外汇2.分散化投资与股票（判断：分散化投资可以降低风险，买股票种类越多，风险越小。
）3.国际自由贸易与个人福利（判断：国际贸易可以使每个人得利）4.IS-LM曲线的利率分析5.货币市场冲击与货币政策6.市场经济概念问题7.个人收入分配8.充分就业9.金融风险问题10.非现场监管概念11.巴塞尔协议内容（判断：巴塞尔协议内容就是资产……一个内容）12.外汇市场13.商业银行中间业务（判断：商业银行中间业务又叫表外业务）14.预期利率与债券利率关系15.通货膨胀与税收单选题：1、决定汇率长期趋势的因素答案为国际收支状况、投资基金收益来自选项是服务费分红什么的3、2005年7月21日，人民币对美元贬值2％后，汇率为多少答案是8.114、单一借款客户授信集中度不超过百分之几？5、国债的基本功能？二、单选（30分）：每个题有五个选项1.比较优势与绝对优势2.需求曲线问题3.逆向选择与道德风险问题（医生买了医疗事故保险，工作起来就不那么认真负责，这是：A逆向选择B道德风险）4.课税收入与边际税率问题5.股票价格与现金流量问题6.开放经济与个人储蓄、资本流动等关系7.债券收益率问题8.CAPM模型计算问题9.股票的美式、欧式期权比较10.MM定律成立假设条件没有哪个：（E选项是没有交易成本）11.利率互换计算题，大意是给出两个公司A，B在固定和浮动市场上利率，有意互换利率，选项是A，B分别在哪个市场上有比较优势，以及互换利率后总收益是多少。
12.弗里德曼的永久性收入假设与税收关系13.国库券利率与支票帐户付息关系14.货币需求、投资曲线与边际消费15.索洛模型的人均资本品与边际收益递减16.生产资料所有制17.法人治理结构含义18.个人收入再分配的负责主体19.公共物品概念（具有排他性和非竞争性物品是：A公共物品B纯公共物品）20.宏观调控与货币财政政策关系21.资本国际性流动的内在动力22.国债的功能（A筹资建设B弥补财政赤字）23.我国企业会计核算原则（A收付实现制B权责发生制）24.企业的基本财务报表是（A资产负债表B现金流量表C收入分配表D利润表）25.投资基金的收益含义26.存款扩张倍数27.决定汇率的长期因素（A国际收支B通货膨胀28.资本的对内、外可兑换概念29.2005年7.21汇改的人民币对美元价 A8.21 B8.11 C8.1730.商业银行对单一借款客户限制的比率A10 B5%多选：三、多项选择题（1.5*10）1．市场经济的存在和正常运行必须具备如下条件：A、市场主体具有自主性B、完善的市场体系和健全的市场机制C、规范的市场运行规则D、多元的所有制结构和多种分配方式E、间接的宏观调控体系2．市场经济的一般特征是：A、一切经济活动都被直接或间接纳入市场关系之中B、企业是自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束的市场主体C、政府不直接干预企业的生产经营活动D、所有经济活动都是在一整套法律法规体系的约束下进行的E、一生产资料私有制为基础3．按生产要素分配：A、社会主义公有制的必然产物B、市场经济的客观要求C、提高资源配置效率的有效途径D、旧的社会分工的产物E、劳动具有谋生性质的必然产物4．宏观调控的基本目标是：A、提高经济效率和实现社会公平B、经济持续均衡增长C、增加就业D、稳定物价水平E、平衡国际收支5．世界贸易组织的基本原则包括：A、最惠国待遇原则B、国民待遇原则C、透明度原则D、例外和免责原则E、自由贸易原则和公平竞争原则6．按课税对象分，我国现行的税类分为：A、商品税类B、消费税类C、所得税类D、财产税类E、其他税类7．商业银行创造货币供应量的能力主要受下列因素的制约：A、基础货币B、法定存款准备金率C、备付金率D、客户提现率E、资本充足率8．政策性银行的基本特征有：A、政府出资设立B、以贯彻国家经济政策为目的C、不以盈利为目标D、不能自主选择贷款对象E、业务范围与商业银行相同9．金融衍生工具在形式上有：A、远期合约B、期货合约C、现货合约D、其权合约E、掉期合约10．利率市场化产生的影响包括：A、引起利率下降B、引起利率上升C、信贷资金分流D、金融竞争增加E、社会公众的收益空间缩小四、简答题（8*3）1．提高货币供给增长率会降低名义利率还是提高名义利率？2．为什么商业银行体系需要最后贷款人？3．什么是李嘉图等价？五、论述题（16）用AD-AS模型分析资源类投入价格上升对宏观经济的影响？一提高货币增长率是提高名义利率还是降低名义利率？1初看此题，很容易让人从货币供给增加如何影响利率的角度，用各种理论加以阐述分析，首先想到的是MS-MD曲线阐述，画出图形，MS曲线左移，导致利率下降；2进一步分析，考虑到“流动性陷阱”，短期内由于流动性效应使得名义利率下降很小甚至完全被时市场吸收，表现为MD曲线平坦，利率不变或影响较小；3长期看可以讨论货币供给增长率与实际GDP增长率大小之间的关系，来讨论名义利率变化，加上影响名义利率其他因素，结合起来综合探讨实际市场利率影响因素的复杂性，如可以讨论价格收入效应和通货膨胀预期效应还可能使得名义利率上升；评价：此题考察货币供应增加对名义利率及资金价格水平产生何种影响，这是目前中国央行面临的最迫切的问题之一，在理论和实证层面都需要深入研究的热门问题；二为什么商业银行体系需要最后贷款人？1首先可以分析什么是最后贷款人和并指出其角色是人行（指出人行是最后贷款人可以得1分），中国人民银行最后贷款人功能实际上包含两方面内容：一是向商业银行提供流动性贷款，用于解决商业银行的临时资金短缺。
中国人民银行研究生部历年真题
中国人民银行研究生部历年真题一、简答题（每题5分；共40分）1、货币制度的构成要素有哪些？2、股票指数的经济含义及运算公式是什么？3、什么是货币的流淌性？4、期货交易和远期交易有什么不同？5、什么是信托？它涉及哪些当事人？6、什么是商业银行的风险资产？7、什么是政策性银行？我国的政策性银行有哪几家？8、我国现行的结汇、售汇制的内容是什么？二、简述题（每题10分，共40分）1、简述外汇储备的变化与货币供给的关系。
2、简述我国货币层次的划分及其理论依据。
3、试述我国的货币发行程序。
4、试述直截了当融资与间接融资的关系。
三、论述题（任选一题，满分20分）1、试论我国直截了当金融调控向间接金融调控的转化。
2、分析我国近年来通货膨胀的类型、成因和阻碍，并从货币政策角度提出治理措施。
中国人民银行研究生部1996国际金融试题一、简答题（每题5分，共30分）1、国外债券与欧洲债券。
2、套汇与套利3、期货与期权4、公募与私募5、自由浮动汇率与有治理的浮动汇率6、巴塞尔协议中的核心资本与补充资本二、简述题（每小题10分，共40分）1、浮动汇率制度下国际收支的自动调剂机制。
2、简述汇率决定理论中的流淌资产选择讲（theory of portfolio selecti on）并指出它的可行性及局限性。
3、在国际债券市场上发行债券要考虑哪些差不多条件。
4、西方对银行监管要紧采纳哪些预防性措施。
三、论述题（每题15分，共30分）1、一国在决定其国际储备时应考虑哪些因素？请就我国当前的外汇储备水平谈谈你的看法。
2、衍生金融产品（derivatives）产生的背景及其风险。
从英国巴林银行和日本大和银行的金融投机事件中应吸取哪些教训？中国人民银行研究生部1996年货币银行学试题一、简答题（每题5分；共40分）1、什么是同业拆借市场？2、按照票据法，票据有哪几种形式？3、作为银行的银行，中央银行具有哪些职能？4、什么是商业银行的表外业务，请举出至少三项业务。
中国人民银行研究生部
1.中国人民银行研究生部(五道口)1)师资中国人民银行研究生部最大的优势就在于学校里的导师大多是奋斗在金融前线的高官，实践经验非常丰富，如果想在银行或国内证券公司就业，这应该是个很好的选择。
但是，由于没有固定的老师，所以学术氛围差了一些，不适合立志于从事研究工作的学生。
业内比较普遍的看法是：学术论文水平一般，但是从是实际工作的能力比较强。
由于没有自己的本科生，所以录取比较公平。
最近几年招生人数都稳定在70多人，其中大部分都是公费。
2)考试特点专业课考试内容广泛，是所有院校中考试范围最广的，也是唯一不指定任何考试参考书目的院所。
专业课考察的是学生的综合能力，包括阅读面，理解和分析能力以及表达能力。
从题型上看，不需要计算能力，不考察数理分析能力。
对于阅读面比较广以及记忆力比较强的学生是一个优势。
从试卷给分情况来看，高分也有不少，不及格的也有很多。
所以，专业课是可以拉开差距的。
如果能够考到120分以上就比较高了。
从分数线来看，没有380分以上是很难最终被录取的。
所以对数学成绩要求比较高，没有130分以上，除非其它几门考试成绩有竞争力，否则是很难被录取的。
复试以口试为主，包括英语和专业课。
推荐经济类专业的学生考这里，主要是因为要看的书太多，如果全部从头学，要花很多时间。
也不建议数学比较弱的同学考这里。
考试难度很高。
3)就业前景由于中国人民银行研究生部成立的目的主要是为国内金融系统培养人才，所以学生的就业渠道主要是国内金融系统，包括各大银行，证券公司，保险公司等等。
整体就业形势非常不错。
进外企和私企的非常少。
整体来看，如果想出国，建议不要考这里。
最大的优势是这里的导师都是人民银行系统各个司局的干部，人际关系非常强，这一点重要性不言而喻。
2.中国人民大学财政金融学院1)师资人大在中国的金融界历来被视为老大哥，有一批非常优秀的土鳖和海龟。
是全国金融学第一个国家重点学科。
中国货币金融学的主要奠基人黄达教授是人大前校长，中国金融学会前会长，也是中国金融学会历任会长中唯一一位学者会长(其余都是由在任的中国人民银行行长担任)。
2007人民银行经济金融类考试题
2007人民银行经济金融类考试题一、判断(15分):1.货币贬值与出口换取外汇2.分散化投资与股票3.国际自由贸易与个人福利4.IS-LM曲线的利率分析5.货币市场冲击与货币政策6.市场经济概念问题7.个人收入分配8.充分就业9.金融风险问题10.非现场监管概念11.巴塞尔协议内容12.外汇市场13.商业银行中间业务14.预期利率与债券利率关系15.通货膨胀与税收二、单选(30分):1.比较优势与绝对优势2.需求曲线问题3.逆向选择与道德风险问题4.课税收入与边际税率问题5.股票价格与现金流量问题6.开放经济与个人储蓄、资本流动等关系7.债券收益率问题8.CAPM模型计算问题9.股票的美式、欧式期权比较10.MM定律成立假设条件11.利率互换应用问题12.弗里德曼的永久性收入假设与税收关系13.国库券利率与支票帐户付息关系14.货币需求、投资曲线与边际消费15.索洛模型的人均资本品与边际收益递减16.生产资料所有制17.法人治理结构含义18.个人收入再分配的负责主体19.公共物品概念20.宏观调控与货币财政政策关系21.资本国际性流动的内在动力22.国债的功能23.企业会计核算的权责发生制24.资产负债表含义25.投资基金的收益含义26.存款扩张倍数27.汇率决定的根本性因素28.资本的对内、外可兑换概念29.7.21汇改的人民币对美元价30.单一借款客户的10%比率三、多选(15分):1.市场经济运行的条件2.市场经济的一般特征3.生产要素分配4.宏观调控目标5.WTO的基本原则6.税种的基本分类7.商业银行创造货币供应量的能力8.政策性银行的特征9.金融衍生工具分类10.利率市场化影响10题主要涉及投资学货币银行学西方经济学金融市场学国际金融学以及政治经济学等基础内容。
以及常识等。
四,简答题(24分)1,提高货币增长率是提高名义利率还是降低名义利率?2,为什么商业银行体系需要最后贷款人?3,什么是李嘉图等价?五,论述题(16分)运用AS——AD模型分析资源性投入价格上升对于宏观经济影响。
中国人民银行招聘考试试题集
中国人民银行招聘考试试题集2007年中国人民银行招聘考试试题单选题：1、决定汇率长期趋势的因素答案为国际收支状况、投资基金收益来自选项是服务费分红什么的3、2005年7月21日，人民币对美元贬值2％后，汇率为多少答案是8.114、单一借款客户授信集中度不超过百分之几？5、国债的基本功能？多选题：1）市场经济存在与正常运行的必备条件2）市场经济的一般特征3）生产要素的分配4）宏观调控的基本目标5）WTO的基本原则6）按征税对象分类，我国税收分类7）商业银行创造货币供应量的能力受哪些因素制约8）政策性银行的基本特征9）金融衍生工具的基本形式10）市场利率化的影响大世贸的基本原则另外还有两个关于市场经济的基本知识以与会计方面（记得其中一题答案为收付实现制）的知识。
简答题：1、货币供给率增加，则名义利率是提高还是下降？2、为什么商业银行需要最后贷款人？3、李嘉图等价定理论述题：用AS-AD模型解释资源投入价格对宏观经济的影响？2006年中国人民银行招聘考试试题早上10：00-11：30，参加了人民银行的考试，复习得不到位，但写点东西，对明年考试的DMM可能有用。
感觉今年对计算特别侧重，像汇率、收益率、市盈率、关税有效保护率等等，要是忘了或者没复习到，基本上就丢分了，所以国际金融和期权、期货定价等方面的内容是复习重点。
经济学的内容比较简单。
总的来说，金融专业的学生更有优势些，题目太微观题型：10个判断（10分），20个单项（20分），10个多项（20分），4个计算题（25分），2个论述（25分）。
计算题：1、已知成本函数和需求函数，计算垄断厂商最大利润时候的价格、产量和利润2、已知即期汇率和掉期汇率，计算远期汇率。
3、投资100万，3年后收回130万，问在以下几种利率计算方式下的年收益率：（1）按年计算复利（2）按半年计算复利（3）按季度计算复利（4）连续复利两个论述题：1、结合我国实际，评论人民币升值对我国经济的影响。
中国人民银行招聘考试试题集
中国人民银行招聘考试试题集2007年中国人民银行招聘考试试题单选题:1、决定汇率长期趋势的因素答案为国际收支状况、投资基金收益来自选项是服务费分红什么的3、2005年7月21日,人民币对美元贬值2%后,汇率为多少答案是8.114、单一借款客户授信集中度不超过百分之几?5、国债的基本功能?多选题:1)市场经济存在及正常运行的必备条件2)市场经济的一般特征3)生产要素的分配4)宏观调控的基本目标5)WTO的基本原则6)按征税对象分类,我国税收分类7)商业银行创造货币供应量的能力受哪些因素制约8)政策性银行的基本特征9)金融衍生工具的基本形式10)市场利率化的影响大世贸的基本原则另外还有两个关于市场经济的基本知识以及会计方面(记得其中一题答案为收付实现制)的知识。
2006年中国人民银行招聘考试试题早上10:00-11:30,参加了人民银行的考试,复习得不到位,但写点东西,对明年考试的DMM可能有用。
感觉今年对计算特别侧重,像汇率、收益率、市盈率、关税有效保护率等等,要是忘了或者没复习到,基本上就丢分了,所以国际金融和期权、期货定价等方面的内容是复习重点。
经济学的内容比较简单。
总的来说,金融专业的学生更有优势些,题目太微观题型:10个判断(10分),20个单项(20分),10个多项(20分),4个计算题(25分),2个论述(25分)。
计算题:1、已知成本函数和需求函数,计算垄断厂商最大利润时候的价格、产量和利润2、已知即期汇率和掉期汇率,计算远期汇率。
3、投资100万,3年后收回130万,问在以下几种利率计算方式下的年收益率:(1)按年计算复利(2)按半年计算复利(3)按季度计算复利(4)连续复利两个论述题:1、结合我国实际,评论人民币升值对我国经济的影响。
2、宏观经济政策主要有哪些?结合我国实际情况,说明如何运用这些政策。
北大未名站(2004年12月26日12:51:15 星期天), 转信10个判断,20个单选。
历年人行管理类考试真题(含答案)
中国人民银行管理类试题（回忆版）一、中国人民银行2007年笔试管理类时间两个小时判断题共20题 20分范围：管理学/行政管理/人力资源管理1、“眼观六路、耳听八方”是对办公室人员的基本素质要求。
(√)2、职能是划分组织结构和组织进行设计的主要依据。
（√）3、领导是领导者和被领导者之间的函数。
（√）4、我国的首长制否定了民主集中制。
（×）5、我国的公务员制度与西方国家的公务员制度相同。
（×）6、政府职能转变的关键是政企分开。
（√）7、提供社会服务是政府的一个重要职能。
（√）8、行政管理是对社会事务进行管理，只有社会性，没有阶级性。
（×）9、法制和法治紧密相关。
（√）10、人治和法治有本质的区别。
（√）11、人事管理和人事行政是一个说法，没什么区别。
（×）12、优秀的领导者是以事为中心。
（×）13、人员因素是影响活动能否顺利完成的要素之一。
（√）14、管理幅度和层次相互制约。
（√）15、个人权利是组织赋予个人的权力。
（×）16、道德自律是一种内在低度规范。
（√）17、人力资源管理的概念。
（）【运用现代化的科学方法，对与一定物力结合的人力进行合理的培训，组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想心理和行为进行恰当的诱导，控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。
】单选题共25题 25分范围：人力资源管理/管理学1、领导者管理风格。
【领导方格论：五种典型的领导风格。
①贫乏型管理。
领导者对工作和人都极不关心，多一事不如少一事，只维持自己职务所必需的最低限度的工作。
②专权式管理。
领导者对工作极为关心，但忽略对人的关心，强调有效的控制下属，努力完成各项工作。
③乡村俱乐部型管理：管理者对人极为关心，重视同下属的关系，强调部属与自己的感情，而忽略工作的效果。
④中庸之道管理：领导者即对工作关心，也对人关心，但强调适可而止，缺乏强烈的进取心，乐意维持现状。
人行考试参考答案
人行考试参考答案人行考试参考答案随着人们对金融知识的需求不断增长，中国人民银行（以下简称“人行”）于近期开展了一次全国性的金融考试。
这次考试的目的是为了提高公众对金融知识的了解和应用能力，以促进金融市场的健康发展。
在考试结束后，许多人都迫切想要知道真正的考试参考答案，以便更好地了解自己的得分情况。
本文将为大家提供一些人行考试的参考答案，希望能对大家有所帮助。
首先，我们来看一下人行考试中的第一部分——金融基础知识。
这部分主要涵盖了货币、银行、金融市场等方面的知识。
以下是一些可能的参考答案：1. 货币的基本属性包括流通性、价值尺度性、支付手段性和价值储藏性。
2. 银行的基本职能包括储蓄、贷款、支付结算等。
3. 金融市场可以分为货币市场、债券市场、股票市场、期货市场等。
接下来，我们来看一下人行考试的第二部分——金融监管与风险防范。
这部分主要涵盖了金融监管机构的职责、金融风险的类型和防范措施等方面的知识。
以下是一些可能的参考答案：1. 中国人民银行是我国的中央银行，主要负责货币政策的制定和执行。
2. 金融风险主要包括信用风险、市场风险、操作风险和流动性风险等。
3. 防范金融风险的措施包括建立健全的风险管理制度、加强监管力度、提高金融从业人员的风险意识等。
最后，我们来看一下人行考试的第三部分——金融创新与金融科技。
这部分主要涵盖了金融创新的概念、金融科技的应用和发展趋势等方面的知识。
以下是一些可能的参考答案：1. 金融创新是指通过引入新的金融产品、服务或业务模式，满足市场需求并提高金融效率。
2. 金融科技的应用包括移动支付、互联网金融、区块链等。
3. 金融科技的发展趋势包括数字化转型、智能化服务、跨界合作等。
以上只是一些可能的参考答案，具体的答案可能因考试题目的不同而有所差异。
参加考试的同学们应该根据自己的实际情况和所学知识来进行答题。
同时，我们也应该注意，这些参考答案仅供参考，不能作为最终的标准答案。
最后，希望大家能够通过参加人行考试来提高自己的金融知识水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。
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07五道口金融考研初试试题详细解析（黑旋风李逵版）－名词解释
转载自：07道口试题答案之“黑旋风李逵版”，在此再次向黑旋风李逵同志的辛勤和智慧致敬，转载请注明（黑旋风李逵是道口一大帅哥，玉树临风风度翩翩集美貌与智慧于一身，虽然黑点，推荐粉丝站内查询联系）
名词解释
1．搭便车
背景：本题考查微观经济学中市场失灵一章中公共物品理论。
概念：首先要给出公共物品的概念，是相对于“私人物品”的排他性和竞争性而言的，我们把不具有排他性也不具有竞争性的物品叫做公共物品。
公共物品可以看成是外部影响造成市场机制失灵的例子。
经济学中的搭便车是公共物品购买时出现的，由于公共物品具非排它性-某人对公共物品的消费不能排斥其他人对其同样的消费。
所以有人就会有获得利益而逃避付费的行为。
搭便车行为是市场失灵的一种具体表现。
原因：他的存在总体上说来有两方面的原因。
一是自然原因，即公共产品自己本身存在消费的非排他性。
消费者如果需要消费公共产品不需要支付任何的费用，这决定了消费者在这种情况下不会支付无谓的价格。
二是主观原因，即人的一种道德行为，是人自身的利己性的表现。
大卫休谟(David Hume)早在1740年提出过所谓的“公共的悲剧”(Public Tragedy)。
“
影响：由于搭便车问题的存在，使市场对公共产品的配置无法达到最优化，换句话说市场无能力使之达到帕累托最优。
我们知道，帕累托最优是判断资源配置是否有效的依据，它是指经济不可能通过改变资源配置，在其他人的效用至少不下降的情况下，使任何别人（至少是一人）的效用水平有所提高。
举例：我们以小区雇佣保安为例。
社区为了保障生活安全，他们决定雇佣保安，这时的保安就可以算作公共物品。
如果小区的居住人数只有三人，那么其中任何一个人要想成为免费搭车者都是非常困难的，这是因为在人数较少的群体中（比如3人），只要有一个成员不做出捐献，他人就会强烈地感受到公共物品或服务的减少，这就会逼迫他们加强合作。
而在人口众多的群体中，某一成员或几个成员的免费搭车，对公共物品或服务的可供给量的影响不是那么明显。
所以，一个社会的成员越多，人们免费搭车的欲望就越强烈，从而因免费搭车者问题而导致公共物品或服务供给量下降的可能性就越大。
2．利用生命周期模型分析储蓄的影响因素
莫迪利安尼的生命周期假说强调了消费与个人生命周期阶段之间的关系和收入与财产之间的关系，该理论与凯恩斯消费函数理论的区别在于，凯恩斯消费函数理论强调当前消费支出与当前收入的相互联系，而生命周期假说则强调当前消费支出与家庭整个一生的全部预期收入的相互联系。
该理论认为，每个家庭都是根据一生的全部预期收入来安排自己的消费支出的，即每个家庭在每一时点上的消费和储蓄决策都反映了该家庭希望在其生命周期各个阶段达到消费的理想分布，以实现一生消费效应最大化的企图。
因此，各个家庭的消费取决于他们在两个生命期内所获得的总收入和财产。
这样，消费就取决于家庭所处的生命周期阶段。
莫迪利安尼认为，理性的消费者要根据一生的的收入来安排自己的消费与储蓄，使一生的收入与消费相等。
家庭的收入包括劳动收入和财产收入，所以，家庭的消费函数是：
在上式中，C为消费支出，WR为财产收入，YL为劳动收入，a为财产收入的边际消费倾向，c为劳动收入的边际消费倾向。
生命周期假说将人的一生分为年轻时期、中年时期和老年时期三个阶段。
年轻和中年时期阶段，老年时期是退休以后的阶段。
一般来说，在年轻时期，家庭收入低，但因为未来收入会增加，因此，在这一阶段，往往会把家庭收入的绝大部分用于消费，有时甚至举债消费，导致消费大于收入。
进入中年阶段后，家庭收入会增加，但消费在收入中所占的比例会降低，收入大于消费，因为一方面要偿还青年阶段的负债，另。