关于灵山县武利中学教学综合楼项目实施方案的批复(2021)

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广西壮族自治区教育厅关于成立首届自治区基础教育教学指导委员会的通知

广西壮族自治区教育厅关于成立首届自治区基础教育教学指导委员会的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2021.04.13•【字号】•【施行日期】2021.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文广西壮族自治区教育厅关于成立首届自治区基础教育教学指导委员会的通知各市、县(市、区)教育局，各有关高等学校，厅直属各事业单位，其他各有关单位: 为深入贯彻党的十九届五中全会精神，落实全国教育大会、全国基础教育工作会议和全区教育大会、全区基础教育工作会议部署要求，充分发挥专家对基础教育教学工作的决策咨询、实践指导和教学研究等方面作用，切实提高基础教育教学工作科学化、专业化水平，全面提高基础教育质量，决定成立自治区基础教育教学指导委员会。

自治区基础教育教学指导委员会是自治区教育厅直接领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，受自治区教育厅委托开展工作。

主要职责任务是提供基础教育教学改革决策咨询，指导基础教育教学改革实践，开展基础教育教学改革研究，以及承担自治区教育厅委托的其他任务。

自治区基础教育教学指导委员会下设51个专业委员会，秘书处设在自治区教育厅基础教育处。

在各有关单位组织推荐和个人自荐的基础上，我厅经过认真遴选和社会公示，决定聘任孙杰远等同志为首届自治区基础教育教学指导委员会委员，聘任朱家安等同志为首届自治区基础教育教学指导专业委员会委员。

委员聘期为四年，从2021年4月起至2025年4月止。

现将名单予以公布(根据工作安排，学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育专委会委员名单另行单独公布)。

各地各校特别是委员所在单位，要积极支持委员的工作，为其开展工作创造条件、提供便利，支持其履行职责、发挥作用。

附件:1.首届自治区基础教育教学指导委员会委员名单2.首届自治区基础教育教学指导专业委员会委员名单广西壮族自治区教育厅2021年4月13日附件1首届自治区基础教育教学指导委员会委员名单(按姓氏笔划排序) 主任委员孙杰远男广西师范大学副主任委员旷乾男广西壮族自治区教育研究院罗星凯男广西师范大学侯莉敏女广西师范大学委员马芸青女南宁市天桃实验学校马焕灵男广西师范大学王兴辉男广西开放大学韦义平男广西师范大学韦昌勇男广西壮族自治区教师培训中心文海红女广西艺术学院文萍女广西幼儿师范高等专科学校石明男贵港市港北区第四初级中学叶蓓蓓女广西师范大学成家斌男来宾市教育科学研究所朱家安男广西教育学院朱敬女广西师范大学刘玉红女广西师范大学刘明男柳州市教育科学研究所许燕红女广西师范大学孙小军男广西师范大学苏祝捷男广西体育高等专科学校杜宪臣男北海市实验学校李大春男广西教育学院李广海男广西师范大学李晓女南宁师范大学李福灼男南宁师范大学杨茂庆男广西师范大学肖家慧女柳州市雀儿山路小学肖强男广西壮族自治区招生考试院何英姿女南宁师范大学余益兵男广西师范大学沈明翠女广西幼儿师范高等专科学校张永红女南宁市南湖小学张军民男广西师范大学张忠华女南宁师范大学张胜前男南宁师范大学陆云男广西教育学院陈志刚男广西师范大学欧启忠男南宁师范大学罗国忠男广西教育学院罗法洋男广西师范大学柳谦男广西师范大学袁磊男广西师范大学莫运佳男南宁师范大学夏辉辉女广西教育学院郭德华男广西幼儿师范高等专科学校唐剑岚男广西师范大学黄平化男广西民族师范学院附属第一小学黄妙秋女南宁师范大学黄艳兰女广西壮族自治区教育研究院黄健毅男广西民族师范学院梁兴波男玉林市教育局彭峰林男广西师范大学程斌女桂林市聋哑学校谢小燕女南宁市滨湖路小学蓝武男广西师范大学蔡韧男广西师范大学戴启猛男南宁市教育科学研究所附件2首届自治区基础教育教学指导专业委员会委员名单(部分专委会，按姓氏笔划排序) 德育工作指导专委会主任委员朱家安男广西教育学院副主任委员付永伦男百色市教育科学研究所谢小燕女南宁市滨湖路小学委员王立高男南宁师范大学方建东男广西师范大学朱斌女河池市金城江区第三小学农艳女桂林市民主小学李红女南宁师范大学陈恒坚女岑溪市第三小学周万忠男南宁市第三十七中学秦永芳女桂林电子科技大学倪峥女玉林师范学院凌军霞女玉林市玉州区万秀小学唐彰新男玉林师范学院黄献芬女河池市金城江区第五小学谢悦兴男玉林高级中学谭庆莲女梧州市万秀区教育局黎霞女钦州市实验小学教学研究指导专委会主任委员刘玉红女广西师范大学副主任委员韦昌勇男广西壮族自治区教师培训中心胡循杰男南宁高新区教育局委员马司乐男龙州县教育局韦芳女河池学院卢美苞女环江毛南族自治县教育局卢锦珍女南宁师范大学冯斌男河池市教育科学研究所刘思成男北京师范大学北海附属中学劳可日男灵山县武利镇中心校李中海男百色天立学校李红惠女广西师范大学李丽女桂林市榕湖小学李新展女武宣县教育研究室杨卓暑女贵港市覃塘区覃塘高级中学杨春琼女三江侗族自治县基础教育教学研究中心张冬森女玉林市玉州区教育局教育研究室张增广男崇左市教育科学研究所陈玉女北海市教育教学研究室陈伟明男玉林实验中学陈燕华女广西师范大学附属中学周海锋男苍梧县教育局教学研究室钟春女防城港市防城区教育科学研究所洪美惠女钦州市第七小学唐柳燕女柳州市驾鹤路小学黄明杰男柳州市铁二中学梁小军男玉林高级中学梁汝祥男梧州市教育科学研究所梁好翠男北部湾大学梁运义男贵港市港南区东津镇第一初级中学彭春华男广西壮族自治区教育研究院黎承忠男南宁市第三中学教学管理改革指导专委会主任委员旷乾男广西壮族自治区教育研究院副主任委员陈向阳男广西教育学院樊蓉女南宁市第十四中学委员马佳宏男广西师范大学石权男北海市海城区教育局石群山男桂林师范高等专科学校卢红青女钦州市教育局卢振宣男防城港市第一中学卢涛女柳州高级中学李宇茵男玉林高级中学张进清女广西民族大学周松林男桂林市第一中学高洁萍女岑溪市第一小学黄华克男田东县第四中学梁武诚男扶绥县教育局教研室梁建华男南宁市凤翔路小学蒙坚豪男凭祥市高级中学教学成果培育与推广指导专委会主任委员莫运佳男南宁师范大学副主任委员黄平化男广西民族师范学院附属第一小学黄有慈男百色市教育科学研究所委员王彦女广西师范大学邓晓红女柳州市民族高中甘培荣男桂林市第五中学包玉红女北海艺术设计学院附属学校苏胜娟女钦州市教育科学研究所李兴女贵港市荷城初级中学李杰男南宁市第三中学张小雄男广西师范大学附属中学陆建辉男广西教育学院段双全男贺州学院莫莺燕女桂林市教育科学研究所唐冰女玉林市教师培训中心蒲艺果男玉林高级中学黎咏梅女梧州市第一中学教育教学质量评价指导专委会主任委员孙杰远男广西师范大学副主任委员张瑞女南宁师范大学陈庆文男玉林师范学院黄艳兰女广西壮族自治区教育研究院梁桂华男广西壮族自治区教育质量监测中心委员王鑫男南宁市天桃实验学校卢天然男玉林市教育科学研究所兰瑛女广西壮族自治区教育研究院苏峻男玉林师范学院李桂良女广西壮族自治区教师培训中心杨永男广西壮族自治区教育质量监测中心杨进红男南宁师范大学陈华峰女桂林中学陈祥瑞男北海市第三中学林雪荣女永福县教育局罗奇男桂林师范高等专科学校周莹女广西师范大学袁炳全男梧州市教育科学研究所莫怡祥男南宁市第三中学莫海浪男柳州市教育科学研究所黄国光男天等县教研室黄迪男柳州市柳北区教育局黄茗男广西壮族自治区教育质量监测中心彭春华男广西壮族自治区教育研究院覃方确男柳州高级中学覃红雨女梧州市教育科学研究所鲁海燕女北海市教育教学研究室曾雪丽女南宁高新区教育局樊芸女广西民族大学附属中学颜东男广西师范大学潘建敏女广西壮族自治区教育研究院考试命题指导专委会主任委员肖强男广西壮族自治区招生考试院副主任委员农大明男南宁市教育科学研究所张殷女广西师范大学黄都男广西民族大学蒙宇男广西师范大学委员马恩荣男桂林市教育科学研究所王本涛男广西师范大学王岩梅女南宁市滨湖路小学韦振益男柳州高级中学孔颖婷女梧州市教育科学研究所朱神海男广西师范大学刘飞男玉林高级中学刘立昌男南宁师范大学刘健女柳州高级中学刘燕华男广西师范大学麦琪女柳州铁一中学苏家珍女南宁市第十四中学李小果女崇左市教育科学研究所李峰男柳州铁一中学杨伟志男钦州市教育科学研究所何美玲女广西壮族自治区招生考试院陆莹女南宁市第二中学陈寿强男南宁师范大学陈思雄男桂平市第一中学陈捷女玉林高级中学周柳娥女柳州市城中区教研室周爱平男桂林市教育科学研究所郑毅男贵港市荷城初级中学姚进宏男广西壮族自治区教育研究院徐星男南宁市第三中学凌肇付男柳州市第三中学郭家梅女北海市银海区第六小学谢煜女贵港市达开高级中学廖丹萍女南宁市第三中学常规管理指导专委会主任委员旷乾男广西壮族自治区教育研究院副主任委员石鹏男南宁市第十四中学梁兴波男玉林市教育局委员王遵雄男西林县民族高中韦永辉男河池市金城江区教育局文国韬男广西师范大学附属外国语学校龙玉洁女玉林市玉州区东环小学刘秀斌女柳州市鱼峰区教育局严郁富男贵港市荷城初级中学李昱女桂林市乐群小学李桂男南丹县教育局李雪红女南宁市东葛路小学杨永邓男北海市华侨中学吴云娟女龙胜各族自治县教育局何惜春女扶绥县教育局沈恒男北海市海城区教育局张浩男凌云县第二中学张萦女南宁市秀田小学XXX 女北海市第三幼儿园陈冬寒女桂平市逸夫实验小学陈永棠男防城港市第一中学贤崇杰男梧州市教育局赵达昭男天等县教育局姚秋芳女玉林市福绵区新桥镇中心小学班向红女柳州市公园路小学袁炳全男梧州市教育科学研究所莫贵政男钦州市钦北区大垌镇中心小学唐朝玲女桂林市崇善龙光小学梁月英女钦州市第四中学梁树颖男柳州高级中学潘海珍女金秀瑶族自治县民族小学心理健康教育指导专委会主任委员韦义平男广西师范大学副主任委员叶发钦男广西教育学院李山男桂林市第一中学高永金男桂林市教育科学研究所委员于海娇女钦州市钦北区教育局韦献华女柳州市教育科学研究所卢静女南宁市第十四中学刘兴友男北海市学校卫生保健所李达通男钦州市外国语学校杨素萍女南宁师范大学杨斌勇男南宁市教育科学研究所张姝玥女广西师范大学陈桂兰女柳州城市职业学院侠牧男广西民族大学容之博男南宁市第二中学梁臣凤女南宁市教育科学研究所谭行绩男南宁市第二中学熊伶俐女广西师范大学附属外国语学校劳动教育指导专委会主任委员李大春男广西教育学院副主任委员蒋士会男广西师范大学覃世艺男贵港市覃塘区教学研究室委员王情女柳州市窑埠街小学李中男南宁市青秀区埌东小学李丽华女桂林市叠彩区教育局教研室李奇武男玉林高级中学欧鋆男广西制造工程职业技术学院翁丽明女钦州市教育局唐文清女广西师范大学龚小露女浦北县金浦小学梁财男扶绥县岜盆中学颜毓女广西农业职业技术学院霍江华男广西安全工程职业技术学院家庭教育指导专委会主任委员余益兵男广西师范大学副主任委员何薇女北流市北流镇城南小学张文莉女广西幼儿师范高等专科学校委员万玲玲女柳州市雀儿山路第二小学韦欣女梧州市第七中学邓良彩男贵港市荷城初级中学朱红梅女玉林市玉州区大北小学杜国旗男凌云县教学研究指导中心李煜华女桂林市乐群小学李赞女梧州市第五中学吴琼女梧州市教育局吴超男柳州铁一中学张凤娟女广西师范大学陈琼梅女桂平市教学研究室欧云兰女广西师范大学附属中学罗琴丽女北海市银海区教育教学研究室周平女桂林中学周冬梅女防城港市防城区教育科学研究所莫烘霞女南宁市天桃实验学校夏艳玲女广西财经学院涂红涛女柳州市第三中学黄卉雯女钦州市钦州港经济技术开发区第一小学教育集团黄博男凭祥市教师进修学校董杨女南宁市第三中学曾玲娟女南宁师范大学安全教育指导专委会主任委员李广海男广西师范大学副主任委员李仲良男广西安全工程职业技术学院贾洪翔男南宁市第三十三中学委员于秀女桂林中学王志锦男玉林市大府园中学王阅女钦州市第八中学邓表勇男梧州市教育局邓颖涛男南宁市云景路小学甘宏礼男贵港市达开实验小学甘国林男容县石头中学刘日乐男凭祥市教育局关国成男梧州市第十五中学杨美艳女桂林市第一中学邹湘梅女柳州市第二十五中学陈志广男柳州铁一中学林水军男贵港市教育局林艳女桂林市汇通小学莫健男梧州市中小学生示范性综合实践基地凌高武男扶绥县教育局彭越男南宁沛鸿民族中学曾凯男浦北县教育局谢进豪男防城港市学校安全稳定中心综合实践活动指导专委会主任委员杨茂庆男广西师范大学副主任委员刘树亮男桂林市中小学生示范性综合实践教育中心周仕栋男桂平市第一中学委员王家丽女北海市第二实验学校区潜男南宁市第二中学方德钧男柳州铁一中学邓朝晖男来宾市示范性综合实践基地学校刘方富男南宁师范大学许华方男崇左市电化教育站李怀广男贵港市荷城初级中学杨琪男广西民族师范学院狄振鹏男广西财经学院陈亚灵男南宁市第四职业技术学校陈军男梧州市中小学生示范性综合实践基地陈菊女广西师范大学罗斌女柳州市白露中心校荣岚英女桂林中学唐丽女柳州市教育科学研究所黄辉女浦北县金浦小学覃晓芸女阳朔县高田镇民族学校蒙桂英女南宁市安宁路小学雷艳女南宁市第二十六中学檀霞女北海市第五中学研学实践教育指导专委会主任委员陆云男广西教育学院副主任委员王现彬男广西壮族自治区教育研究院李继龙男玉林市中小学生综合实践教育学校委员王娜女广西生态工程职业技术学院王喜娟女广西民族大学龙斌东男桂林市中小学生示范性综合实践教育中心仲文男广西教育学院刘本全男崇左市教育局农积勇男钦州市第三中学李中海男百色天立学校张秀珍女桂林师范高等专科学校陈颖予女南宁市中小学校外教育活动中心武正军男广西师范大学周黔峰男梧州市中小学生示范性综合实践基地黄丽妮女钦州市第一中学黄丽洁女贵港市达开高级中学覃飞翔男玉林高级中学蒙海莎女南宁市民主路小学谭欣女柳州职业技术学院信息化教学指导专委会主任委员欧启忠男南宁师范大学副主任委员宁锋男贵港市现代教育技术中心袁磊男广西师范大学委员文益民男桂林电子科技大学方业斌男钦州市钦北区教育局朱锦锋男柳州铁一中学苏炳堂男柳州市第一中学XXX 女梧州市电化教育站陈桂军男广西壮族自治区教育技术和信息化中心青军男南宁市位子渌小学罗志卿男百色市教育科学研究所庞国昕男北海市铁山港区教育局秦晓刚男桂林市电教仪器站秦晖女桂林市秀峰区教育局教学研究室莫肯纳男河池市教育科学研究所谢敏男南宁市现代教育技术中心黎东男南宁市第二中学民族团结进步教育指导专委会主任委员叶蓓蓓女广西师范大学副主任委员刘金林男广西民族大学黄永和男广西壮族自治区教育研究院覃其文男广西壮族自治区民族教育发展中心委员韦克平男广西民族大学韦翠玲女容县教育局石文铭男柳州市城中区教研室宁永红女南宁市秀厢小学朴婷姬女玉林师范学院刘亲荣女广西生态工程职业技术学院孙红梅女南宁市师范学校附属小学杨明艳女龙胜各族自治县马堤乡民族小学吴鸿丽女南宁市新兴民族学校何新凤女桂林师范高等专科学校罗华妮女北流市城北家龙小学周艳女广西幼儿师范高等专科学校胡榜航男贵港市覃塘区蒙公镇民族初级中学翁丽明女钦州市教育局黄有慈男百色市教育科学研究所黄献芬女河池市金城江区第五小学蒋珍莲女广西民族大学覃泽宇男广西师范大学翟翔高男钦州市钦北区民族中学民族双语教育教学指导专委会主任委员侯莉敏女广西师范大学副主任委员李一鸣男广西壮族自治区民族教育发展中心罗聿言男南宁师范大学委员石才以男武宣县教育体育局刘明录男广西师范大学杨丽萍女广西师范大学张素娇女凭祥市教育局陆仙发男阳朔县高田镇民族学校陈菁女玉林市玉东新区玉东小学林少棉女广西壮族自治区教育研究院罗斌荣男扶绥县中东镇中心小学黄军燕女桂林市草坪回族希望小学黄彦安男南宁市武鸣区太平镇庆乐小学覃寿恒男贵港市覃塘区蒙公镇中心小学零兴宁男广西壮族自治区民族教育发展中心谭日尚男南丹县八圩瑶族乡关西小学滕明新男广西民族高中。

关于灵山县灵山中学西校区学生宿舍楼工程实施方案的批复(2021)

关于灵山县灵山中学西校区学生宿舍楼工程实施方案的批复（2021）
报来《关于请求审批灵山中学西校区学生宿舍楼工程实施方案的请示》及有关材料收悉。

经研究，现批复如下：
一、为进一步完善灵山县灵山中学的教学基础设施，同意建设灵山县灵山中学西校区学生宿舍楼工程（项目代码：2102-450721-04-01-620539）。

二、项目建设地点：灵山县灵城镇六峰路90号，灵山县灵山中学西校区。

三、项目建设规模及主要建设内容：建设学生宿舍楼一栋，建筑总面积5264.38平方米，建设内容主要包括土建工程、装修工程、给排水工程、电气工程、消防工程等配套设施建设。

四、原则同意《实施方案》提出的工程技术方案，请根据招标法相关规定开展招标工作。

五、项目投资概算及资金筹措：项目投资概算1649万元，其中：工程费用1401.14万元，工程建设其他费用199.83万元，预备费48.03万元。

资金来源为申请上级资金补助及地方配套。

六、根据《关于深化投融资体制改革的实施意见》（桂发〔2017〕12号）文件关于“建设内容单一、投资规模较小、技术方案简单的项目，可简化为仅审批可行性研究报告、项目建设方案或初步设计”等相关规定，本批复可替代可行性研究报告、初步设计及概算批复，请据此批复开展下阶段工作。

附件：1.项目招标事项表
2.项目总投资概算核定表
灵山县发展和改革局
2021年2月8日
（非正式文本，仅供参考。

若下载后打开异常，可用记事本打开）。

灵山书院“转作风、保稳定、促发展、

灵山书院“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动实施方案为深入贯彻中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示、省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》、《上饶县贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉的实施办法》的要求，认真落实《上饶县教育体育局关于改进教育系统工作作风的若干规定》，进一步推进我校作风建设，营造出更加良好的环境，经研究决定在全学校开展以“转作风、保稳定、促发展、惠民生”为主题的集中教育活动。

现制定方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以“转作风、保稳定、促发展、惠民生”为主题，以密切联系工作实际为核心，以解决作风方面存在的影响教育事业为重点，全面加强干部职工在思想、学习、工作和生活等方面的作风建设，努力培育学习型、实干型、服务型、开拓型、廉洁型教师队伍。

二、工作目标总体目标：实现“六个进一步”，即全校干部职工在思想、学习、工作和生活等方面的作风进一步改善，宗旨意识进一步牢固，工作效率进一步提高，工作能力进一步提升，创造力、凝聚力、战斗力和执行力进一步增强，群众满意度和社会公认度进一步提高，努力营造出风清气正的工作环境、廉洁高效的服务环境和健康向上的育人环境。

具体目标：思想认识得到进一步提高，问题和矛盾得到梳理和解决，制度和措施得到针对性完善和落实，长效机制得到建立和健全。

三、主要内容全校教职工在开展“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动中，在继续坚持好全校教育系统改进工作作风“十项规定48条”的基础上，重点抓好“五治五提升”：（一）治散正风气，提升勤政为民能力。

健全完善教师队伍管理、教育和监督机制，推行首问负责制、一次性告知等制度，提升勤政为民能力。

重点整顿教职工违反工作纪律，上班迟到早退，擅自离岗脱岗，上班时间上网聊天玩游戏、看电影、炒股，甚至到茶楼、歌厅、宾馆等娱乐场所打牌赌博；精神萎靡，办事拖拉，不给好处不办事，工作浮躁乱办事；违反会议纪律，无故迟到早退或会议期间玩手机、打瞌睡、交头接耳等现象。

2019年度立项课题

谢雪芳小学信息技术与学科教学深度融合的研究
2019C028
85
灵山县
灵山县佛子镇中心校
周家媚提高小学生抗挫折能力策略的研究
2019C029
86
灵山县
灵山县佛子镇中心校
莫凤燕农村小学生语文课前预习的现状与整改对策研究
2019C030
87
灵山县
灵山县佛子镇中心校
陈鲜小学数学综合实践活动的应用研究
19 市直钦州市第三中学韩增超基于合作学习的高中生物有效性教学研究
20
市直
钦州市第十三中学
陈创兵薄弱高中学校提升教学质量机制的研究
21
市直
钦州市外国语学校
李兰衍
中学生科学素养培养及实践能力提高的研究
22
市直
钦州市外国语学校
陈光梅
微课在初中信息技术课教学中的应用研究
23
市直
钦州市外国语学校
71 市直钦州市第五中学庞厚程初中化学微课程开发与实施的研究
2019C015
72 市直钦州市第五中学林海艳初中道德与法治教学存在的主要问题及对策研究
2019C016
73
市直钦州市第六中学
莫少静
信息技术与理科实验教学深度融合在中学课堂的实践研究---以微课应用为例
2019C017
74
市直
2019B043
54
钦南区
钦南区久隆镇中心小学
苏钦进
借助多媒体提升乡村小学美术课堂教学实效的策略研究——以钦南区久隆镇小学为例
2019B044
55 钦南区钦州市实验小学周枫信息技术与小学语文教学的有效融合
2019B045

按需帮扶促发展对口支援见成效——钦州市中小学教师支教工作纪实

开展中小学教师支教工作，是推动城乡教师交流、促进师资优化配置、提高乡村学校教育教学质量的有效方式。

早在2006年，教育部就印发了《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》，要求各地进一步建立和完善本行政区域内长期稳定的“校对校”对口支援关系，通过“结对子”“手拉手”等多种有效形式，促进优质教育资源共建共享。

2016年，《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》发布，要求各地通过开展城乡对口帮扶和一体化办学、加强校长教师轮岗交流和乡村校长教师培训等方式，补齐乡村教育短板。

近年来，钦州市通过制定城乡学校“校对校”对口支援政策，进一步细化城乡学校对口支援和教师支教工作的实施细则，把教师支教与学校结对帮扶有机结合起来，由城区学校对口帮扶乡村学校，支教教师通过带班上课、同课异构、师徒结对等方式实现双向融入、全面帮扶、共同提高，给出了实施市域中小学教师支教工作的“钦州方案”。

具体工作中，钦州市严把“选人关”“过程关”“回城关”：选派本地名师、名班主任、教学骨干等优质师资参与支教；教育局与派出学校进行“双向管理”，给支教教师压担子、定目标；实行捆绑责任制，支教教师与学校、学校与教育局层层签订责任状，考核不合格者暂不得“回城”工作。

同时，该市做好支教教师的后勤保障工作，通过发放支教补助、报销支教交通费用、优先考虑职称评聘及评优评先、帮助解决支教教师其他方面工作和生活难题等方式，激发教师参与支教工作的积极性。

本期深度，我刊将多角度呈现钦州市推进中小学教师支教工作的举措及成效。

（编者）62021.5“我现在爱上了地理。

”钦州市钦南区东场中学（以下简称东场中学）学生黄小曼兴奋地对记者说，“梁老师来支教后，带领我们走进地理的世界，让很多同学都爱上了地理。

”如今，黄小曼的地理学科成绩稳步提升，这让她更有信心在中考时考取好成绩。

“我市开展中小学教师支教工作用真心、动真情、严管理，绝不让支教‘走过场’。

武利中学是一所建校历史悠久的高完中

武利中学是一所建校历史悠久的高完中，全国青少年读书教育活动读书育人特色学校、广西壮族自治区普通高中一级学校、自治区级“绿色学校”、自治区“文明单位”、钦州市级素质教育实验学校、钦州市教育科研实验学校、钦州市德育先进单位。

学校创办于1944年，位于灵山县南大门武利镇三里江畔，毗邻浦北县，钦浦二级公路和209国道傍校而过，交通十分便利。

现有在校生学生2333人，教职工133人，中学高级教师18人，中级教师45人。

建校60多年来，为社会各界输送高初中毕业生2万多名，其中不少学生已成为博、硕士及各行各业的骨干力量，有的甚至成为了企业家、科学家或级各级领导干部。

近年来，学校投入大量资金改善办学条件。

新建了实验综合楼、学生宿舍楼；修建了运动场，更新了体育运动设备；建立了适应现代化教学需要的校园广播系统、远程网络教室、多媒体教室、理化生实验室、微机室，在教室安装闭路电视系统，安装了多媒体教学设备。

学生饭堂按卫生防疫要求设计，饭厅宽敞明亮，学生就餐实行IC卡管理。

仪器室、实验室、图书室等管理使用规范，1998年6月，全区教学仪器管理使用现场会在武利中学召开，2001年11月全县高中考总结会暨中小学常规管理现场会在武利中学召开。

学生宿舍设施齐备，学校校园优美，学习风气浓厚，是一个读书的好地方。

几十年来，武利中学的教育教学质量不断提高，升大学人数不断攀升：2005年406人参加高考，大学上线总人数375人，占92.3%，获县高考一等奖；2006年458人参加高考，大学上线总人数435人，占94.9%，高考12个学科中，有6个获市内同类学校一等奖，有6个获二等奖；2007年参加高考520人，重点、本科以上上线共202人，上大学分数线共497人，上线率95.6%。

2008年607人参加高考，重点、本科以上上线人数突破280大关，大学上线总人数达586人。

学校在钦州市2008年高中教育教学质量评估中获一等奖，灵山县高考特别贡献奖。

人口大县厉行节约集约之路——广西灵山县创建第二届国土资源节约

的辐射带动能力，为Ｄ＃Ｉ市中心城市提供配套服务。
旧房改造，探索立体集约用地模式
近年来，融安县紧紧围绕建设宜居、宜业、宜游的柳州市域次中心城市的战略定位，加快实施国家绿色能源示范县、国家生态示范县、广西最佳宜居县城等工程。“ 我们将
四层标准厂房１９万平方米，实际容积率１．５，投资强度
１３４９．２万元／公顷，产出强度４７４０万元／公顷，节省土地６．０６公顷。威龙公司投资建设租赁（出售）标准厂房，一期用地１０公顷，已建成４层标准厂房１２万多平方米，全部出租给和宸电子等企业使用，实际容积率１．５，比原计划建设单层标准厂房节省用地８．６６公顷。
ＺＴ专题
建设十里、陆屋、武利三大工业集中区，把原来零散的工业产业结构调整对国土资源管理提出了更高的要求。在创建节约集约模范县进程中，碰到了一些问题：一是社会公众和企业业主节约集约用地观念有待加强；二是农村建设用地方面规划相对滞后，零星分散建设现象时有发生；三是标准厂房建设扶持力度不够，功能配套设施还跟不上；四是用地供后监管难度大，监督工作难以开展。
工作思路是什么？灵山县国土资源局局长符永东说，一是
规划先行，规范建设行为，对标准厂房除特殊要求外，原则上要求建设４层以上，对新农村建设点进行统一规划、统

关于灵山县三海片区乡村振兴项目可行性研究报告的批复()

施工管理
加强施工现场管理，确保施工质量和安全，同时尽量减少对周边环境和居民的影响。
资金管理
制定详细的资金使用计划，合理分配和使用项目资金，确保资金使用的透明和有效性。
项目实施步骤
明确项目目标
编制实施方案
明确项目实施的目标和任务，包括建设内容、工程量和实施时间等。
进行现场调研、编制实施方案，确定具体的实施内容、工程量和实施计划。
技术可行性高
项目所采用的技术、设备等经过了充分研究和实验，能够满足生产需要，且具备实施条件。
经济性良好
项目的投资回报率、净现值、内部收益率等经济指标优良，具有较强的抗风险能力。
项目建议与下一步工作安排
01
02
03
完善实施方案
进一步细化项目实施方案，明确责任分工，落实各项任务。
加强合作
积极与相关部门、企事业单位合作，共同推进项目实施。
组织施工
竣工验收
根据实施方案，组织施工队伍、材料和设备进场，按照设计方案进行施工。
完成项目实施后进行竣工验收，确保项目质量和功能达到预期要求。
05
项目投资估算
项目总投资
总投资估算
灵山县三海片区乡村振兴项目的总投资为11.5亿元。
投资估算依据
根据项目的建设内容、规模、标准和市场价格等因素进行估算。
农展，提高农民生活质量。
农村基础设施改善
项目的实施将改善农村交通、水利、通信等基础设施。
社会和谐稳定
项目的实施将有助于缩小城乡差距，促进社会和谐稳定。
文化传承保护
项目的实施将有助于保护和传承乡村文化，弘扬优秀传统文化。
生态环境效益评估
生态保护和修复
绿色发展理念

广西灵山武利镇金盛小区项目中标单位

广西灵山武利镇金盛小区项目中标单位
摘要：
1.项目背景
2.中标单位介绍
3.项目规划和目标
4.预期影响和意义
正文：
广西灵山武利镇金盛小区项目的中标单位已经揭晓。

这个项目是广西灵山县的重点工程之一，旨在提升当地居民的生活质量和居住环境。

中标单位将负责项目的规划和实施，确保项目按计划顺利进行。

中标单位是一家具备丰富经验和专业知识的房地产开发公司。

该公司在房地产领域有着多年的从业经验，曾成功实施多个类似项目，受到广泛好评。

此次中标，标志着该公司在业内地位的进一步提升，也为公司未来的发展提供了更多机会。

项目规划和目标包括建设高品质住宅小区、完善基础设施、提高绿化覆盖率等。

通过这些措施，将为当地居民提供一个舒适宜居的生活环境，提升居民的生活品质。

此外，项目还将带动当地经济发展，创造更多就业机会，促进社会和谐稳定。

金盛小区项目的实施将对广西灵山武利镇产生深远影响。

一方面，它将改善当地居民的居住环境，提高生活品质；另一方面，项目还将为当地经济发展注入新的活力，助力我国新型城镇化建设。

广西壮族自治区钦州市灵山县武利中学2022-2023学年高一化学模拟试卷含解析

广西壮族自治区钦州市灵山县武利中学2022-2023学年高一化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。

）1. 把质量为m g的铜丝灼烧变黑后，立即放入下列物质中，铜丝变红且质量仍为m g的是()A．稀硝酸B．醋酸溶液C．乙醇D．CH3CHO参考答案：C解析铜灼烧：2Cu＋O2 2CuO，插入A、B两项的溶液中，CuO溶于酸，质量变小；D项不反应，质量变大；而C项中发生反应CuO＋CH3CH2OH CH3CHO＋H2O ＋Cu，CuO又变回Cu，故铜丝变红且质量仍为m g。

2. 设N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（）A．常温常压下，48gO3含有氧原子数为N AB．标准状况下，1.8g的H2O中含有的电子数为N AC．常温常压下，11.2L氧气所含的原子数为N AD．2.8g铁与足量盐酸反应失去的电子数为0.15N A参考答案：B【考点】阿伏加德罗常数．【分析】A、根据n=计算；B、根据n=并结合水中的电子数来计算；C、常温常压下，气体摩尔体积不是22.4L/mol；D、根据n=并结合铁反应后的价态来计算．【解答】解：A、48gO3含有氧原子的物质的量n===3mol，个数为3N A个，故A错误；B、1.8g水的物质的量n===0.1mol，而1mol水中含10mol电子，故0.1mol水中含1mol电子，个数为N A个，故B正确；C、常温常压下，气体摩尔体积不是22.4L/mol，故C错误；D、2.8g铁的物质的量n===0.05mol，铁与盐酸反应变为+2价，故铁失去的电子的物质的量为0.05mol×2=0.1mol，个数为0.1N A个，故D错误．故选B．3. 下列说法中不正确的是（）A．Al2O3可用作耐火材料，用小苏打发酵面团制作馒头B．碳素钢的熔点比纯铁低、司母戊鼎的主要成分是铜合金C．“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”，向海水中加入净水剂明矾可以使海水淡化D．绚丽缤纷的烟花中添加了含钾，钙，钠，铜等金属元素化合物参考答案：C【考点】物质的组成、结构和性质的关系．【分析】A．依据氧化铝具有较高熔点，小苏打不稳定性解答；B．依据合金性质解答；C．明矾水解生成的氢氧化铝胶体，氢氧化铝具有吸附性能够吸收水中固体杂质颗粒，可以净水；D．依据焰色反应性质解答．【解答】解：A．氧化铝具有较高熔点，可用作耐火材料，小苏打不稳定性，受热分解生成二氧化碳，所以可以做发酵剂，故A正确；B．合金熔点低于成分金属熔点，碳素钢为合金，熔点比纯铁低、司母戊鼎的主要成分是铜合金，故B正确；C．明矾水解生成的氢氧化铝胶体具有净水作用，明矾不能降低海水的盐离子浓度，不能使海水淡化，故C错误；D．不同金属元素灼烧产生不同颜色的火焰，绚丽缤纷的烟花中添加了含钾，钙，钠，铜等金属元素化合物，故D正确；故选：C．4. 部分第ⅥA族元素的某种性质A随核电荷数的变化趋势如图所示，则A可能表示A. 原子半径B. 电子层数C. 氢化物的稳定性D. 单质的密度参考答案：C【分析】氧族元素随核电荷数增大，电子层数增多、原子半径逐渐增大、单质的密度逐渐增大，氢化物的稳定性逐渐减弱。

广西壮族自治区钦州市灵山县武利中学2018年高一政治模拟试题

广西壮族自治区钦州市灵山县武利中学2018年高一政治模拟试题一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。

在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 2013年3月18日，广西省教育厅发布了《自治区教育厅关工委2013年工作要点（征求意见稿）》及其说明全文，公开征求社会各界意见。

公民就《征求意见稿》提出意见和建议，是通过A.信访举报制度参与民主管理B.网上评议政府参与民主监督C.社情民意反映制度参与民主决策D.重大事项社会公示制度参与民主决策参考答案：D2. 2012年中国共产党将召开第十八次全国代表大会。

国际和国内的新形势对加强和改进党的建设、做好保持党的先进性和纯洁性工作提出了新的要求。

做好这项工作有利于①体现党的性质宗旨，践行党的执政理念英雄②履行党的管理职能，完善党的执政方式③发挥党的领导作用，巩固党的执政地位④赋予党的执政资格，提升党的执政能力A. ①②B.①③C.②④ D. ③④参考答案：B3. 按照福建省人大常委会相关决定，福建省县乡两级人大代表在2011年11月1日至12月15日期间进行换届选举，选举采取A．直接选举和差额选举相结合 B．直接选举和间接选举相结合C．间接选举和差额选举相结合 D．等额选举和差额选举相结合参考答案：A4. 一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。

这些东西是凭一时冲动而购买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。

这说明消费应：A.避免盲从，理性消费B.发扬艰苦奋斗精神C.提倡适度消费D.保护环境，绿色消费参考答案：A解析：题干反应的是消费者作出消费选择时比较盲目。

故选A。

5. 某市开展“机关联系基层,干部联系群众”的“双联系”活动,干部深入基层一线联系群众结对子,从而使日常工作更加求真务实。

下列古语能体现“求真务实”工作作风的是（）A.见善如不及,见不善如探汤（孔子）B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风（郑板桥）C.修其心,治其身,而后可以为政于天下（王安石）D.不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事（荀悦）参考答案：D6. 2014年“两会”上，“微博问政”进一步得到人大代表的青睐。

南流江支流河段整治工招投标书范本

广西国兴项目管理有限公司竞争性谈判采购文件项目名称:广西南流江支流武利江灵山县武利镇河段整治工程勘察设计项目编号：QZZC-J--GXGX采购单位：灵山县水利规划服务站采购代理机构：广西国兴项目管理有限公司年月目录第一章竞争性谈判公告…………………………….……………………………第二章竞标人须知前附表…...….………………………………………………第三章项目需求及说明…..…………………………………………………… 第四章谈判书格式………………………………………………………………第五章合同条件及格式…………………………………………………………第六章评分标准…………………………….. …... ……………………………第一章竞争性谈判公告广西国兴项目管理有限公司关于广西南流江支流武利江灵山县武利镇河段整治工程勘察设计（项目编号：QZZC-J--GXGX）竞争性谈判公告广西国兴项目管理有限公司受灵山县水利规划服务站委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对广西南流江支流武利江灵山县武利镇河段整治工程勘察设计采用竞争性谈判方式采购，现将有关事项公告如下：一、项目名称：广西南流江支流武利江灵山县武利镇河段整治工程勘察设计二、项目编号：QZZC-J--GXGX三、采购项目内容及周期：广西南流江支流武利江灵山县武利镇河段整治工程勘察设计服务项目勘察设计，采购内容包括：工程勘察、初步设计、招标设计、施工图设计、施工图预算编制等内容。

自合同签订之日起天内向招标人提交初步设计报告成果；其余部分内容提交时间签订合同时另行商定。

四、采购预算金额（人民币）：捌拾壹万壹仟贰佰肆拾陆元捌角整（￥.元）五、竞标人资格：、具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的条件，国内注册，具有独立法人资格，同时具备水利行业（河道整治）专业乙级（含乙级）以上设计资质及工程勘察专业类乙级（含乙级）以上勘察资质。

、拟投入本项目的项目负责人必须具有水利水电工程类专业高级及以上技术职称。

灵山县武利中学_企业报告(业主版)

2022-10-25 2022-12-12
2023-03-08
2023-04-03 2023-01-05 2023-06-12 2023-03-27 2023-06-20 2023-06-20
（2）办公设备（13）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
灵山县武利中学关于触控一体机的网上超市采购项目成交公告
（3）修缮工程（5）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
广西汇智建设工程灵山县武利中学 1 号楼墙面维修有限公司
17.3
2023-06-25
TOP2
灵山县武利中学凌志楼教学楼地板维修订购单
广西汇智建设工程有限公司
16.9
TOP3 灵山县武利中学 3 号楼维修
广西汇智建设工程有限公司
1.4.1 重点项目
（1）计算机设备（16）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
广西壮族自治区广西壮族自治区灵山县民安电子产预算单位“政采云”电子卖场网品经营部
9.6
上超市一张网供应商征集入围项
2023-03-08
本报告于 2023 年 08 月 18 日生成
3/20
重点项目目
0.6
TOP8
灵山县武利中学关于主机的网上超市采购项目成交公告
灵山县讯科电子经营部
0.6
TOP9
灵山县武利中学关于主机的网上超市采购项目成交公告
灵山县民安电子产品经营部
0.6
TOP10
灵山县武利中学关于主机的网上超市采购项目成交公告

标准厂房及配套设施建设项目工程桩基专项施工方案

A2施工组织设计(方案）报审表工程名称：灵山县陆屋临港产业园机电产业标准厂房及配套设施建设项目编号:001灵山县陆屋临港产业园机电产业标准厂房及配套设施建设项目工程桩基专项施工方案施工单位：广西大业建设集团有限公司编制：审核:审批：日期: 2017年04月11日目录第一章编制依据- 1 -第二章工程概况- 1 -第三章施工作业配备- 1 -第四章危险源辩识和防范措施- 2 -第五章施工进度安排及施工准备- 9 -第六章施工方案- 9 -第七章质量控制与质量验收- 13 -第八章安全文明施工及环境管理要求和措施- 16 -第九章安全保证措施- 17 -第十章应急救援措施- 19 -桩基专项施工方案第一章编制依据1、《先张法预应力钢筋混凝土管桩》(GB13476-2009）2、《建筑地基基础施工及验收规程》（DBJ 15-201—91）3、《先张法预应力混凝土管桩基础技术规程》（DBJ/T45-007-2012）4、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300—2013)5、《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ 33—2012）6、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46—2014）7、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）8、《地基与基础工程施工及验收规范》（GB 50202—2013）9、《建筑桩基技术规范》（JGJ-2008）10、《建筑桩基检测技术规范》（JGJ106—2014）第二章工程概况拟建灵山县陆屋临港产业园机电产业标准厂房及配套设施建设项目工程位于钦州市灵山县临港产业园内,采用预应力高强度混凝土管桩(PHC），选用管桩型号为PHC＊400*95A 。

工程量约为2000根,根据设计说明本工程采用的管桩为承载桩，桩端持力层为错误!沙质粘土层，且要求进入桩端持力层不少于2米，施工前先选取5根桩位进行试桩，以正式取得施工所需的有关控制数据及单桩竖向承载力特征值，尤其是需要送桩的贯入度控制值。

广西壮族自治区经济委员会关于灵山县武利制糖有限公司8000吨日技改项目核准的批复

广西壮族自治区经济委员会关于灵山县武利制糖有限公司8000吨/日技改项目核准的批复文章属性•【制定机关】广西壮族自治区经济委员会•【公布日期】2009.06.17•【字号】桂经糖业函[2009]832号•【施行日期】2009.06.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量管理和监督正文广西壮族自治区经济委员会关于灵山县武利制糖有限公司8000吨/日技改项目核准的批复（桂经糖业函〔2009〕832号）钦州市经委：报来《关于给予灵山县武利制糖有限公司8000吨/日技改项目核准的请示》（钦经﹝2009﹞46号）及相关材料收悉。

经研究，现就该项目核准事项批复如下：一、为了推动当地经济发展，实现集约化、规模化生产经营，根据自治区人民政府印发的《广西壮族自治区企业投资项目核准目录和核准备案办法的通知》（桂政发﹝2005﹞34号）和《关于进一步加强蔗糖业管理工作的通知》（桂政发﹝2006﹞43号）的有关规定，以及我区“十一五”制糖业规划布局，同意建设灵山县武利制糖有限公司8000吨/日技改项目。

二、项目符合国家和自治区产业政策，属于国家2005年《产业结构调整指导目录》第一类农林业中第32条“农林牧渔产品储运、保鲜、加工及综合利用”鼓励类的国内投资项目。

三、项目建设地点为灵山县武利镇灵山县武利制糖有限公司原厂区内，不新增用地。

四、项目建设主要内容：对制糖生产、动力系统、给排水系统、环保设施等进行改造，采用双重亚硫酸法澄清工艺生产白砂糖，日处理原料蔗能力由5000吨提高到8000吨。

五、项目总投资11166万元，其中企业自筹3166万元，向银行贷款8000万元。

六、项目年耗能3.74万吨标准煤，能源消耗种类主要是甘蔗渣，年消耗量为14.4万吨（含水48%）。

项目提出明确的节能对策和建议，已通过项目合理用能审查，相关文件是《关于灵山县武利制糖有限公司8000t/d技改扩建项目工程合理用能评估报告书的批复》（桂经资源函﹝2009﹞301号）。

普通中小学校建设标准

普通中小学校建设标准（征求意见稿）2015.7.20目录第一章总则 (1)第二章建设规模与项目构成 (2)第三章选址与校园规划 (3)第四章面积指标 (6)第五章建筑与建筑设备 (8)第六章主要技术经济指标 (10)附录一普通中小学校必配校舍用房配置标准及面积指标 (12)非完全小学校舍用房配置标准及面积指标 (12)完全小学必配校舍用房配置标准及面积指标 (13)九年制学校必配校舍用房配置标准及面积指标 (15)初级中学必配校舍用房配置标准及面积指标 (17)高级中学必配校舍用房配置标准及面积指标 (19)附录二普通中小学校选配校舍用房面积及指标 (21)附录三本标准用词说明 (22)附件《普通中小学校建设标准》条文说明 (23)第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，促进城乡普通中小学校教育设施的均衡发展，合理配置教育资源，推进中小学校设施标准化建设，适应普通中小学校教育改革和现代化建设，创造适合青少年德智体美全面发展的办学条件和育人环境，加强普通中小学校建设的科学化、规范化管理，不断提高中小学校规划设计和建设水平，特制定本建设标准。

第二条本建设标准是编制、评估和审批普通中小学校建设项目建议书、可行性研究报告、校园规划设计和建设用地的依据，也是对工程项目建设全过程监督检查的尺度。

第三条本建设标准适用于新建普通中小学校建设项目的规划建设。

改建、扩建的普通中小学校可参照执行。

第四条普通中小学校的建设，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，首先保证师生安全。

在抗御重大意外自然灾害时，学校可作为周边地区的紧急避难疏散场所。

第五条普通中小学校建设应统筹规划、合理布局，符合城乡及城镇化建设规划，先规划后建设。

结合本地区的人口及生源实际情况，建设资源节约型和环境友好型的绿色校园。

第六条本建设标准将新建普通中小学校的校舍用房，分为必配用房和选配用房两类，以适应不同地区、不同类型学校建设的需要。

增强课堂互动，提升初中物理教学的有效性

增强课堂互动，提升初中物理教学的有效性发布时间：2021-08-20T11:44:51.770Z 来源：国教工》2021年11期作者：宁其练[导读] 课堂互动是课程教学活动的一种教学形式。

在教学活动中宁其练广西壮族自治区钦州市灵山县陆屋中学，广西钦州 535416摘要：课堂互动是课程教学活动的一种教学形式。

在教学活动中，增设课堂互动的环节，可以增加学生与教师的沟通交流时间，促进学生和教师的交流联系，鼓励学生表达自己的观点，可以调节教学的气氛，方便教师了解学生的学习概况，及时解决学生的学习困惑。

初中物理是学生学习物理基础知识的关键课程。

在初中物理教学活动中，增加课堂互动的教学环节，可以有效切实增强物理课堂质量。

因此，教师应当高度注重课堂互动的必要意义，灵活应用课堂互动的教学效用。

本文简要分析了课堂互动的教学意义，讨论了如何在初中物理教学活动中增强课堂互动的措施方法，希望可以有效的增强物理课堂教学质量。

关键词：课堂互动；初中物理；教学活动；有效性；方法课程的学习，不仅需要学生自主学习知识，理解教师教学知识，还需要及时与教师沟通交流，反馈课程学习知识，输出课程学习状况。

课堂互动教学环节的有效设计以及应用，可以起到以下效果：活跃学生的学习氛围，满足师生沟通，实现课堂交流，方便学生分享学习成果，解答物理学习困惑，提升物理课堂教学的有效性。

因此，初中教师应当高度注重课堂互动的教学设计意义，灵活应用课堂互动的学习方法，切实增强学生的物理学习综合素养。

一、增强课堂互动的教学意义物理课程是学生学习物理思维的重要课程，是学生学习掌握物理基础知识的关键课程。

在初中物理课程教学活动中，教师应当高度注重课堂教学的质量，设计课堂互动的教学环节，调动学生思考探讨的积极性，引导学生学习课程知识，发现物理学习的奥妙，了解物理知识的内容，探索物理课程知识。

课堂互动教学的设计，还可以轻松调动课堂学习气氛，变化课堂学习模式，减轻学生学习思考的压力，放松学生学习的节奏，让学生主动提出自己的困惑，解答学生的学习难题。

双减助力新时代基础教育高质量发展的几点思考

双减助力新时代基础教育高质量发展的几点思考发布时间：2022-01-17T03:21:56.011Z 来源：《中小学教育》2021年11月33期作者：丁万强[导读] 中共中央办公厅联合国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确指出要全面压减学生作业总量和时长，减轻学生过重作业负担丁万强广西灵山县武利中学 535427摘要：中共中央办公厅联合国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确指出要全面压减学生作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。

统称为“双减政策”。

是落实德智体美劳全面发展的素质教育价值旨归；是坚持以人为本，构建良好教育体系的价值表现；是贯彻立德树人根本任务，培养中国特色社会主义建设接班人的必然要求。

旨在基础教育迈向高质量发展，多方联动协调育人。

本文从新时代双减的重要意义出发，提出如何落实新时代双减政策保障，助力基础教育高质量发展相关意见以供参考。

关键词：双减政策；基础教育；新时代前言：意大利著名诗人但丁曾说“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补；而一个道德不健全的人，却难以用知识弥补。

”古往今来，“德”是最为重要的品质，“道德”是立足之本，是社会核心。

双减政策正是以“立德树人”为基本点出发，推进创新性国家理性诉求、促进基础教育回归发展理念、助力基础教育高质量发展。

一、新时代双减的重要意义（一）推进创新性国家理性诉求“坚持以创新引领发展，加快建设创新型国家。

”是党的十九大报告提出的建设现代化主义国家要论。

毋庸置疑，只有创新型人才能发挥出建设创新型国家的必然需求。

而创新型人才的孵化基地则是基础教育事业。

回顾我国义务教育阶段基本情况，不难发现很多学校给学生安排的作业数量过多，但质量不高，功能异化，达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼身体、休息以及娱乐的时间，与培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人，坚持“立德树人”的教育方阵相背离。

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关于灵山县武利中学教学综合楼项目实施方案的批复（2021）
报来《关于请求审批灵山县武利中学教学综合楼项目实施方案的请示》及有关材料收悉。

经研究，现批复如下：
一、为进一步完善灵山县武利中学的教学基础设施，同意建设灵山县武利中学教学综合楼项目（项目代码：2103-450721-04-01-456696）。

二、项目建设地点。

位于灵山县武利中学校园内。

三、项目建设规模及主要建设内容：总建筑面积为5695.98平方米，总计6层，总建筑高度为21.75米。

以及拆除原有砖混结构就楼3000平方米，总计3层。

建设内容包括：土建工程、装修工程、给排水工程、电气工程等配套设施建设。