科技战略规划理论与方法_大纲
战略管理教学大纲 课程思政
战略管理教学大纲课程思政一、课程概述本课程旨在帮助学生了解战略管理的概念、原理和方法，掌握战略规划、实施和控制的基本技能，培养学生具备制定和实施有效企业战略的能力。
同时，通过课程思政，引导学生树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感，培养具备可持续发展观念的优秀企业家和职业经理人。
二、课程目标1. 知识目标：掌握战略管理的概念、原理和方法，理解战略规划、实施和控制的基本过程。
2. 能力目标：能够运用战略管理的理论和方法，独立分析和解决企业战略问题，制定和实施有效的企业战略。
3. 素质目标：树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感，培养具备可持续发展观念的优秀企业家和职业经理人。
三、课程内容1. 战略管理基本原理2. 战略分析方法3. 战略规划与实施4. 战略控制与评价5. 商业伦理与职业道德6. 社会责任感与可持续发展四、课程思政内容1. 商业伦理与职业道德：引导学生认识到企业在追求经济利益的同时，必须遵守商业伦理和职业道德，注重社会责任和公益事业。
2. 社会责任感与可持续发展：帮助学生理解企业作为社会成员，必须承担社会责任，注重环境保护、资源节约和社会和谐发展，实现可持续发展。
3. 爱国敬业精神：培养学生的爱国敬业精神，树立民族自豪感和自信心，积极投身国家经济建设和社会发展。
五、教学方法1. 理论教学：通过讲解、案例分析和讨论等方式，帮助学生掌握战略管理的基本理论和方法。
2. 实践教学：组织学生进行企业实地考察、案例分析和小组讨论等活动，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 课程思政融入：将课程思政内容融入教学过程中，引导学生树立正确的商业伦理和职业道德，强化社会责任感和使命感。
战略管理课程教学大纲
战略管理课程教学大纲一、课程概述战略管理课程是商学院或管理学院的必修课程之一，它旨在帮助学生理解并掌握战略管理的概念、理论和实际应用。
通过本课程的学习，学生将能够理解企业战略的基本要素，掌握战略分析、制定、实施和评估的基本技能，并能够将这些理论知识应用于实际案例中。
二、课程目标1、理解战略管理的概念、理论和框架。
2、掌握战略分析的方法和工具，包括市场分析、竞争分析、资源分析等。
3、掌握战略制定的方法和技巧，包括使命陈述、愿景构建、目标设定等。
4、掌握战略实施的方法和策略，包括组织结构调整、资源配置、人力资源管理等。
5、掌握战略评估的方法和工具，包括平衡计分卡、关键绩效指标等。
三、课程内容1、战略管理概述：介绍战略管理的概念、理论和框架，包括战略管理的定义、意义和重要性。
2、战略分析：介绍市场分析、竞争分析、资源分析等方法和工具，帮助学生掌握战略分析的基本技能。
3、战略制定：介绍使命陈述、愿景构建、目标设定等方法和技巧，帮助学生掌握战略制定的基本技能。
4、战略实施：介绍组织结构调整、资源配置、人力资源管理等方法和策略，帮助学生掌握战略实施的基本技能。
5、战略评估：介绍平衡计分卡、关键绩效指标等方法和工具，帮助学生掌握战略评估的基本技能。
四、课程安排本课程总课时数为36学时，分为18次课程。
每次课程时长为2小时，每周安排3次课程。
课程安排如下：1、战略管理概述（4学时）2、市场分析（4学时）3、竞争分析（4学时）4、资源分析（4学时）5、使命陈述与愿景构建（4学时）6、目标设定（4学时）7、组织结构调整（4学时）8、资源配置（4学时）9、人力资源管理（4学时）10、平衡计分卡与关键绩效指标（4学时）五、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
通过这些方法，学生将更好地理解和掌握课程内容，并能够将理论知识应用于实际案例中。
《战略管理》课程教学大纲一、课程概述《战略管理》是商学院或经济管理学院的一门重要课程，它专注于教授学生关于组织战略规划、实施和评估的基础知识。
3、《人工智能通识教程》(第2版)教学大纲20240710
《人工智能通识教程》（第2版）教学大纲一、课程基本信息• 课程名称：人工智能导论/ 人工智能概论• 课程代码：• 课程英文名称：AI-Introduction• 学时与学分：理论学时32，课外实践学时16，总学分2• 课程性质：必修课（选修课）• 适用专业：人工智能、大数据、计算机等工科专业（其他各专业）• 先修课程：略• 后续课程：机器学习、深度学习、智能机器人等二、课程目标学习本课程，通常旨在为学生奠定坚实的人工智能基础知识，培养其在人工智能领域的基本技能和理解能力。
以下是主要学习目标，可能会根据不同课程设置有所差异：1. 理解人工智能基础：掌握人工智能的基本概念、发展历程、主要分支领域（如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等）及其在现代社会中的应用。
2. 理论与技术基础：学习和理解支撑人工智能的核心算法和理论，包括搜索算法、知识表示、推理方法、决策制定、学习理论等。
3. 实践技能培养：通过编程实践和项目作业，掌握至少一种编程语言（如Python）在人工智能领域的应用，以及如何使用常见的AI框架和库（（如TensorFlow、PyTorch）。
4. 问题解决能力：培养分析和解决人工智能问题的能力，包括如何定义问题、选择合适的技术路线、设计并实施解决方案。
5. 伦理与社会责任：讨论人工智能技术的伦理和社会影响，理解隐私保护、数据安全、算法偏见等议题，培养负责任的AI开发与应用意识。
6. 创新与批判性思维：鼓励学生批判性地评估现有的AI技术，激发创新思维，探索AI在新领域的应用可能。
7. 沟通与团队合作：通过团队项目，提升与他人合作解决复杂问题的能力，以及有效沟通研究成果和想法的能力。
8. 持续学习能力：鉴于AI领域的快速变化，课程应培养学生自主学习的习惯，跟踪技术进展，适应未来可能出现的新技术、新理论。
这些目标旨在为学生构建一个全面的人工智能知识框架，不仅关注技术细节，也重视理论与实践的结合，以及技术的社会影响和伦理考量，为学生将来在AI 领域的深入研究或职业发展打下坚实的基础。
组织战略规划：本质、原理与方法
组织战略规划：本质、原理与方法主讲：林勇（项目管理者联盟高级顾问、项目管理者联盟项目管理研究院副院长）课程对象：企业CEO总经理，企业高管/副总，企业总工/总监，研发项目经理/ 产品经理，PMOfc任、成员，战略规划部成员，企业中层/骨干，PMP有志于创业的博、硕、本科生。
【课程背景】组织的发展一般通过营运和项目而螺旋式的向前发展。
公司的发展通常要制定一定周期范围内的战略计划。
公司是否有通用的理论和方法及步骤来制定公司的战略计划是公司高管关注的核心问题之一。
此外，公司的战略规划部门或者项目管理办公室也疲于没有标准的方法论来指导开发组织的战略计划。
同时，业界常用的有关战略相关的术语（愿景、使命、价值观、目标、战略）在行业的理解存在差异。
为此，在制定组织的战略计划过程中，应该掌握哪些核心概念和具体方法，以及应采用何种标准的步骤是本课程的核心内容。
您可以从本课程中收获原汁原味的美国项目管理协会PMI三大项目管理标准（组合管理标准SPfM项目集管理标准SPgM项目管理知识指南PMBO K有关“战略”的精髓，同时也是那些候选PgMP PfMP的不可多得的提升和知识积累的重要机会。
【课程价值】1.掌握愿景、使命、价值观、目标、任务、战略的概念，澄清和了解最新战略和项目管理理论发展的前沿理论和方法。
2.掌握愿景、使命、价值观、目标、任务、战略之间的关系。
3.掌握制定战略的本质：业务驱动模型。
4.掌握项目组合、项目集、项目在组织范围内制定、实施和实现组织战略目标过程的生命周期演变面貌。
5.通过典型案例分享，训练如何通过利用业务驱动模型来制定公司的战略计划并掌握制定组织战略计划的通用步骤。
【培训内容】【讲师介绍】林勇项目管理者联盟高级顾问、项目管理者联盟项目管理研究院副院长美国项目管理协会PMI项目管理体系专家，组织项目管理专家，国内唯一一位同时拥有PfMP PgMP PMP证书的项目管理专家国内首位项目组合管理专家PfMP国内首批项目集管理专家PgMPPMI《项目集管理标准》（第三版）中文翻译组长项目集管理研究中心副主任PMP PgMP PfMP，工学硕士，高级工程师林勇老师具有超过二十年项目管理实践经验，主持与负责的大型复杂项目超过50个。
咨询工程师考试各科考试大纲
2014年咨询工程师考试《工程咨询概论》考试大纲考试目的通过本科考试，检验应试人员运用规范的方法和手段，从事工程咨询服务的基本素质和综合能力。
考试内容一、工程咨询基本内容 (1) 工程咨询的原则、特点、范围 (2) 投资建设与工程咨询的关系 (3) 投资项目、项目周期、项目管理层次和相应的工程咨询服务 (4) 工程咨询在经济建设中的作用及服务对象 (5) 国内外工程咨询发展沿革二、注册咨询工程师(投资) (1) 注册咨询工程师(投资)执业范围、权利、义务 (2) 注册咨询工程师(投资)的基本素质 (3) 注册咨询工程师(投资)的时代责任 (4) 注册咨询工程师(投资)职业资格制度 (5) 注册咨询工程师(投资)资格取得方式 (6) 注册咨询工程师(投资)继续教育三、工程咨询单位 (1)工程咨询单位的组织设计和市场准入 (2)工程咨询单位的业务管理 (3)工程咨询单位的服务质量(4)工程咨询单位的风险管理与工程保险四、工程咨询服务(1)规划咨询 (2)专题与政策研究咨询 (3)项目前期阶段咨询(4)项目准备阶段咨询 (5)项目实施阶段咨询 (6)项目竣工及投资运营准备咨询 (7)项目后评价 (8)工程项目管理五、现代工程咨询方法和信息化手段 (1)现代工程咨询方法体系 (2)调查法与对比法的应用 (3)系统分析法的应用 (4)逻辑框架法的应用 (5)综合评价法的应用 (6)工程咨询信息化手段六、工程咨询服务采购 (1)工程咨询服务采购实务 (2)工程咨询服务招标实务 (3)工程咨询服务投标实务 (4)工程咨询服务费用计算七、中国工程咨询行业组织和管理 (1)中国工程咨询待业组织构成 (2)中国工程咨询业的自律性管理 (3)中国工程咨询业的行政性管理(4)其他相关的行政性资质管理八、国际工程咨询行业组织和管理(1)国际咨询工程师联合会(FIDIC)参与和交流(2)FIDIC 合同条款、工作指南应用(3)国际工程咨询行业导向(4)英、美工程咨询行业组织和管理九、工程咨询的法律责任(1)工程咨询相关的法律、法规、规章、技术规范应用(2)工程咨询争端的裁定与处理(3)工程咨询服务中的法律责任界定与判析(4)知识产权及其归属界定与判析2014年咨询工程师考试《宏观经济》考试大纲考试目的通过本科考试，检验应试人员对与工程咨询相关的国害宏观经济政策和发展规范的掌握程度及运用能力，自觉执行国家政策和提高业务水平。
战略规划制定方法与工具讲解
如何销售
（损益表下部） •如何让客户理解我们 的价值定位 •如何提升客户对于我 们的价值感受 •如何把价值宣传变成 竞争致胜的工具
5
3.1业务单元战略及业务计划要点
1. 市场及竞争环境 1.1. 市场供应 1.2. 进入壁垒 1.3. 市场需求 1.4. 替代品 1.5. 竞争态势 1.6. 政策影响
示意
主要客户
公司2
国 际
公司3
公司4
公司5
国 内
公司6
12
替代品的威胁性分析 – 成本价格分析
SCM010727BJ-strategic plan(GB)
示意
替代品成本分析
不构成 威胁 构成威 胁
替代品价格分析
不构成 威胁
构成威 胁
替代品1 本公司 替代品2 替代品3 产品
替代品1 替代品2 本公司 替代品3 产品
化工公司
利用机会
弥补弱点
从各种外部因素中找 出潜在的机会于挑战
可用来作内部能力评 价和竞争分析
4
基于价值链的业务模型概括了业务战略的各要素 SCM010727BJ-strategic plan(GB)
价值定位
价值交付系统
选择价值
提供价值
理解价值 需求
选定目标
决定利益/ 价格比
产品和工 艺流程设 计
SCM010727BJ-strategic plan(GB)
4. 财务预测 4.1. 损益预测 4.2. 现金流量预测 4.3. 敏感性分析
5. 组织结构要求 组织结构概述
6
市场供应－主要供应商
主要供应商 供应商1 供应商2 供应商3
管理信息系统(第七版)黄梯云 第四章管理信息系统的战略规划和开发方法
第四章管理信息系统的战略规划和开发方法1.信息系统战略规划的方法不包括（）A企业信息规划法B关键成功因素法C螺旋法D战略目标集转换法2.CASE能够全面支持除系统调查外的每一个开发步骤，CASE是以下哪组英文单词的简称?A Computer Aided Software EngineeringB Centre for Advanced Studies in EnvironmentC Computer Aided Studies EngineeringD Cooperation Aimed Standard Edition3.大型企业在制订信息系统战略规划时会成立规划小组，小组中不会出现的人物或角色是（）A企业总经理B财务总监C企业基层员工D IT咨询机构4.（）是企业系统规划法（BSP）的核心A定义企业管理目标B识别业务过程C定义数据类D定义信息结构5.系统规划工作主要面向（）A高层管理人员B中层管理人员C操作员D软件开发人员6.BSP法（企业系统规划法）的优点在于能保证（）独立于企业的组织机构A信息系统B数据类C管理功能D系统规划7.企业系统规划法（BSP）是信息系统专用的一种规划方法，该方法不包括下述哪项内容（）A定义业务过程B业务流程重组C定义数据类和信息系统总体结构D完成数据库设计8.BPR不是以下哪个术语的简称?A企业流程重组B业务流程重组C业务流程再造D企业系统规划法9.信息系统发展的（）理论被称为诺兰阶段模型A成熟B形成C优化D阶段10.系统规划阶段会提出系统的总体方案，并对方案进行可行性分析，具体包括（）A业务可行性、操作可行性、社会可行性B技术可行性、业务可行性、操作可行性C经济可行性、技术可行性、社会可行性D经济可行性、业务可行性、社会可行性11.原型法贯彻的是（）的开发策略A自上而下B自下而上C系统调查D系统设计12.U/C矩阵是用来进行（）的方法A系统开发B系统分析C子系统划分D系统规划13.MIS（管理信息系统）战略规划的组织除了包括成立一个领导小组、进行人员培训外，还包括（）A制定规划B规定进度C研究资料D明确问题14、大型企业在进行信息化建设时通常要先完成系统规划，以下关于系统规划错误的说法是(）A.系统规划任务可以外包给专业的IT咨询公司进行B.系统规划制定的解决方案应涵盖企业流程中的所有需求细节c.规划的主要任务是划分企业的各个信息系统并明确它们之间的关系D.系统规划应制定企业各信息系统的开发顺序和开发计划15.MIS的战略规划可以作为将来考核（）工作的标准A系统分析B系统设计C系统实施D系统开发16.属于企业系统规划法内容的是（）A定义数据类B描述企业目标C定义业务过程D识别关键成功因素多选题17.CSF法的主要步骤有哪些（）A了解企业或MIS的战略目标B确定关键成功因素C识别所有的成功因素D明确各关键因素的性能指标和评估标准18.以下属于信息系统规划特点和内容的是（）A面向全局、面向长远的关键问题B确定总体发展战略与结构C面向高层管理人员D详细的需求分析19.U/C矩阵的描述正确的是（）A说明程序模块和数据元素的关系B确定信息系统子系统的划分C在系统规划阶段使用D U表示Use，C表示Create20.以下属于CASE工具的是（）A VisioB C#C Power DesignerD Rose。
战略规划的五个原则和七个阶段
战略规划的五个原则和七个阶段企业管理理论在上世纪70、80年代出现理论大喷发后，企业管理研究就像离弦的箭一样，思想不断普及，不断喷发。
新认识，新理论，新理念层出不穷，丰富了现代管理理论知识，深化了现代管理的内涵。
在企业管理理论和工具普及应用的今天，绝大多数企业家对"战略"这个词并不陌生。
可是在实际生活中，很多人对战略仅仅是知道这个词，却不知道其真正含义；战略的谈论大多成了装点门面的"花束"，在战略的认识上混淆概念：经营目标当成战略，把梦想追求当成战略，把点子策划当成战略，把想法思路当成战略。
对战略出现了各种的误解和误读。
另外，很多老板误以为战略就意味着放弃，说服自己放弃很多赚快钱的机会很困难。
在某些企业管理著作中把战略定性为“战术”，从宏观上来看其实把战略的含义缩小了；其实，从战略实施的功效来看，战略意味着聚焦，是为了聚焦而暂时放弃一些会分散精力、与聚焦领域不相关的业务，从而集中精力做大事。
在这个思维中我们所放弃的在经济学理论中称为“机会成本”，人们总是面临权衡取舍（经济学十大原理之一），不明白这个道理就会陷入什么都想干，什么都想要，什么都想得的思想里头不停地纠结。
有人说“战略就是取舍”其内涵也是这个道理。
战略规划的五个原则小赢靠智，大赢靠德，常赢靠战略。
小聪明、好点子赚钱的时代一去不复返了，靠关系做生意的模式永远也做不大。
随着中国经济从高速增长转向中速增长，未来一定是优胜劣汰、大浪淘沙的过程。
在商品匮乏的过去，没有战略也能混口饭吃；可在全球化商业发展下商品丰盈的今天乃至未来，没有战略的企业是无法凝聚人心、无法有效整合资源的，以不断地试错方式谋求发展的企业是看不到未来的。
所以，企业的出路只有一个，那就是认清现实，从基础工作入手，好好地梳理企业战略，并坚持以下四项原则：以利他为基准，以价值为核心，以需求为导向，以竞争为手段，以共识为目的方能在竞争市场中获得竞争优势。
第三章战略规划和开发方法
第四节 企业流程重组
第三章战略规划和开发方法
一、改革传统企业模式及业务流程的必要性
第三章战略规划和开发 方法
2020/12/7
第三章战略规划和开发方法
第一节 管理信息系统战略规划
第三章战略规划和开发方法
一、概念说明
¨ 战略：是组织领导关于以下概念的集合 – 组织的使命和长期目标 – 组织的环境约束及政策 – 组织当前的计划和计划指标的集合
¨ 组织的战略规划：包括组织目标声明、达到目 标所要求的各实施步骤的总体纲要和指导方针。 其内容包括三个要素：方向和目标、约束和政 策、计划和指标。
生产能力计划
造
材料需求
U
U
U
CU CUU C
作业流程
UUU C
销售区域管理
U
C
U
销
销售
U
售
订货服务
U
UC U
U
C
发运
U
U
U
财
会计
U
会
成本会计
U
U
UC
人
人员计划
C
事
人员招聘考核
U
二、关键成功因素法
¨ 关键成功因素指的是对企业成功起关键作用的因素。 ¨ 关键因素法是通过分析找出使得企业成功的关键因素，
¨ BSP法将过程和数据类两者作为定义企业信息系 统总体结构的基础
¨ 主要目的是划分子系统 ¨ 具体做法是利用过程 / 数据矩阵（也称U/C矩阵）
来表达两者之间的关系。
• 矩阵中的行表示数据类，列表示过程 • 字母 U(use)和C(create)来表示过程对数据类的使
用和产生。
第三章战略规划和开发方法
高校发展战略规划的理论与实践
高校发展战略规划的理论与实践一、本文概述《高校发展战略规划的理论与实践》这篇文章旨在深入探讨高校发展战略规划的核心理论、方法以及实际应用情况。
本文首先将对高校发展战略规划的基本概念进行界定，明确其重要性和必要性。
随后，文章将梳理和分析高校发展战略规划的理论基础，包括战略管理理论、教育政策理论以及组织行为学等相关理论，以提供理论支撑。
在理论探讨的基础上，本文将详细介绍高校发展战略规划的制定过程和实施步骤，包括战略规划的制定原则、方法选择、关键要素分析以及实施监控等方面。
文章还将结合国内外高校发展战略规划的典型案例，深入剖析战略规划在实际操作中的成功经验和教训，以期为高校管理者提供有益的参考和借鉴。
本文将反思高校发展战略规划的未来发展趋势，探讨在新时代背景下高校如何适应和应对内外部环境的变化，实现可持续发展。
通过本文的研究，旨在为高校管理者提供一套系统的、可操作的发展战略规划理论框架和实践指南，以推动高校的科学发展和创新进步。
二、高校发展战略规划的理论基础高校发展战略规划的理论基础源自多个学科领域，包括教育学、管理学、经济学、社会学等。
这些学科的理论和方法论为高校发展战略规划提供了全面的指导和支撑。
教育学理论为高校发展战略规划提供了关于教育目标、教育过程和教育管理的深入理解。
这些理论强调教育的社会功能和人的全面发展，指导高校在制定战略规划时，需充分考虑社会的需求和学生的全面发展，以实现教育的根本目的。
管理学理论为高校发展战略规划提供了关于组织行为、领导力和决策制定的重要观点。
这些理论强调战略规划的过程应该是系统性的、参与性的和持续性的，需要高校领导者具有远见卓识，能够引导师生共同参与，并根据环境变化及时调整战略。
经济学理论也为高校发展战略规划提供了重要的视角。
它强调高校的经济功能和效率，要求高校在制定战略规划时，要充分考虑资源的合理配置和经济效益的最大化，以提高教育投资的回报。
社会学理论为高校发展战略规划提供了关于社会结构、社会变迁和社会关系的重要观点。
关于下达陕西省2024年科技计划的通知
关于下达陕西省2024年科技计划的通知全文共5篇示例，供读者参考关于下达陕西省年科技计划的通知篇1一、指导思想为更加深入提升学校实验的管理水准和能力，以及科技活动室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，强化实验水准和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推动教育发展。
二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施1、科技活动工作由校长及教导主任直接管理，科技活动设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、科技活动管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，仔细设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好有关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并仔细审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成科技活动材料的归档管理，做到科学、规范，便于；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、科技活动器材管理科技活动管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好科技活动的器材及日常工作。
（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好有关实验器材的申报，采购，申购等工作；（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
科学决策的理论与方法概述
信息论
信息论主要研究信息的本质、传递和利用，为决策提供有关信息处理、传递和利 用的理论基础。
信息论强调信息的准确性和时效性，为科学决策提供有效的信息支持，帮助决策 者做出正确判断和决策。
控制论
控制论主要研究如何通过调节控制系 统的输入来达到期望的输出，为决策 提供关于控制过程的理论基础。
控制论为科学决策提供了控制和调节 的方法，帮助决策者实现目标，优化 资源配置，提高管理效率。
评估与反馈
对决策效果进行评估和反馈，为以后的决策提供经验和 教训。
02
科学决策的理论基础
系统论
系统论强调整体性、关联性和动态平 衡，将研究对象视为一个系统，分析 其组成要素、相互关系和功能作用。
系统论为科学决策提供了整体性思维 方式和结构化分析方法，有助于全面 认识问题，把握事物发展的内在规律 。
智能辅助决策
利用人工智能技术为决策 者提供智能辅助，协助决 策者做出更科学、更合理 的决策。
数据驱动的决策方法
数据收集与分析
01
通过数据收集、整理和分析，了解问题本质和影响因素，为决
策提供依据。
数据可视化
02
利用数据可视化技术将数据呈现出来，帮助决策者更好地理解
数据和问题。
数据驱动决策
03
基于数据进行决策，提高决策的科学性和准确性。
优化城市空间布局，完善基础设施 ，提升城市品质和形象。
03
02
公共资源分配
合理分配财政预算，确保公共资源 用于最需要的地方。
社会治理
维护社会稳定，打击违法犯罪行为 ，保障公民权益。
04
社会公共事务决策
环境保护
制定环保政策，推动绿色发展，保护生态环境。
战略规划理论
客户群2
客户群3
客户群4
产 品 和 服 务
技术、产品、服务、渠道
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3.4. 成长阶梯(何时竞争)
利润 阶段1 核心产品的扩张与防守 阶段3 开创未来事业机会 阶段2 发展新兴的产品
佳途径是什么？ • 我们将如何安排有限 • 我们应该进入/扩张 的资源？ 哪些新产品？ • 我们能保持并提高在 • 我们什么时候进入 或加速扩张选定的 中国市场的占有率吗？ • 我们如何提高在国际 产品？ • 新产品成长速度如 市场上的占有率？ • 我们应集中渗入哪个 何？ 客户群？ 时间 (年)
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1.4 政策环境分析
政策对需求的影响 • • • •
政策可能的变化及启示 • • • •
政策对供给的影响 • • • •
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业务战略及业务计划要点
1. 市场及竞争环境 1.1. 市场需求 1.2. 竞争势态 1.3. 技术发展趋势 1.4. 政策环境 2. 大唐内部竞争力分析 2.1. 优势 2.2. 劣势 2.3. 机会 2.4. 威胁 5.1. 市场容量 5.2. 市场份额 5.3. 分产品销售额预测 5.4. ROIC及费用项目 5.5. 关键比率指标与价值 评估
• 成为全球电信企业
前5强之一
• 不断拓展业务
层面1
• 传统电话服
务
领域(例如T-DI， T-在线)，新业 务打破地域单 独组织 购，规划在国 际市场的拓展
• 以IP数据网络为
• 欧洲最大的互联网
服务供应商
• 不断更新技术，
现代技术评价理论与方法研究
现代技术评价理论与方法研究一、概述随着科技的飞速发展和创新步伐的不断加快，现代技术评价理论与方法研究在推动社会进步、优化资源配置、提高经济效益等方面发挥着日益重要的作用。
技术评价作为对技术发展进行前瞻性、综合性分析的重要手段，已经成为决策者、研究者和企业家们关注的焦点。
技术评价旨在全面评估技术的可行性、有效性、经济性和社会影响，为技术选择、投资决策和政策制定提供科学依据。
现代技术评价理论涵盖了技术创新理论、技术经济理论、技术社会学理论等多个方面，这些理论相互交叉、相互渗透，共同构成了技术评价的理论基础。
在方法层面，现代技术评价采用了多种量化分析和定性研究相结合的手段。
数学建模、统计分析、案例研究、专家咨询等方法被广泛运用于技术评价的各个环节。
这些方法的运用，不仅提高了技术评价的准确性和可靠性，也为评价结果的深入分析和应用提供了有力支持。
现代技术评价也面临着诸多挑战和问题。
技术的快速更新迭代使得评价工作难以跟上步伐，技术的复杂性和不确定性也给评价工作带来了较大难度。
技术评价结果的客观性、公正性和可推广性也一直是人们关注的焦点。
深入研究现代技术评价理论与方法，不仅有助于完善技术评价体系，提高评价工作的质量和效率，还能为技术创新和产业升级提供有力支撑，推动经济社会持续健康发展。
1. 技术评价的背景与意义随着科技的不断进步和全球化进程的加速推进，现代技术已经成为推动社会经济发展的重要力量。
技术评价作为对技术活动及其成果进行价值判断的一种手段，在科技决策、政策制定以及产业发展等方面发挥着越来越重要的作用。
对现代技术评价理论与方法进行深入研究，不仅有助于提升技术评价的科学性和有效性，还能为我国的科技创新和产业升级提供有力支撑。
技术评价的背景在于现代技术的快速发展和广泛应用。
随着信息技术的日新月异、生物技术的不断创新以及新材料、新能源等领域的蓬勃发展，技术更新换代的速度日益加快，技术创新的深度和广度不断拓展。
航天计划流程-概述说明以及解释
航天计划流程-概述说明以及解释1.引言1.1 概述航天计划是一项重要的科技项目，它旨在探索太空、推动科学发展和突破技术边界。
航天计划的流程经过多个阶段，每个阶段都有明确的目标和任务。
本文将对航天计划的流程进行详细的介绍和分析。
航天计划的流程可以分为三个主要阶段：前期准备、航天器制造与测试、以及发射与轨道调整。
每个阶段都有特定的任务和步骤，需要科学家、工程师和技术人员的紧密配合和协作。
在航天计划的前期准备阶段，首要任务是确定任务目标。
科学家和研究人员需要梳理出目标和理念，规划出航天计划的具体方向和目的。
随后，设计航天器的过程将启动。
航天器的设计需要考虑到多个因素，包括任务目标、载荷要求、太空环境等。
最后，确定发射计划是前期准备的关键一环，它涉及到选择合适的发射时间、发射地点等。
紧接着是航天器的制造与测试阶段。
首先，科学家和工程师需要进行材料的选择和加工，确保航天器的结构可以承受太空环境的考验。
接下来，是系统的组装与测试，这个过程包括航天器各个系统的集成和测试，以验证航天器的功能和性能。
最后，航天器的性能验证是确保航天器能够正常运行的关键一步。
最后一个阶段是发射与轨道调整。
在发射前，需要进行发射场的准备工作，包括确保发射台、燃料和其他设备的正常运行。
发射过程中，航天器将被送入预定的轨道。
轨道调整和姿态控制也是非常重要的一部分，它能确保航天器在太空中的飞行姿态和轨道稳定。
综上所述，航天计划的流程包括前期准备、航天器制造与测试、发射与轨道调整三个主要阶段。
每个阶段都有其独特的任务和步骤，需要科学家、工程师和技术人员的共同努力。
通过航天计划，我们能够更深入地探索宇宙奥秘，推动科学技术的发展，并为未来的航天计划奠定基础。
1.2文章结构我正在撰写一篇长文，文章标题是:航天计划流程文章目录为:大纲:1. 引言:- 1.1 概述- 1.2 文章结构- 1.3 目的2. 正文:- 2.1 航天计划前期准备:- 2.1.1 确定任务目标- 2.1.2 设计航天器- 2.1.3 确定发射计划- 2.2 航天器制造与测试:- 2.2.1 材料选择与加工- 2.2.2 系统组装与测试- 2.2.3 航天器性能验证- 2.3 发射与轨道调整:- 2.3.1 发射场准备- 2.3.2 发射过程与轨道注入- 2.3.3 轨道调整与姿态控制3. 结论:- 3.1 总结航天计划流程- 3.2 对未来航天计划的展望- 3.3 结束语1.2 文章结构部分的内容:文章结构是指文章的整体框架和组织方式，它对读者理解文章内容具有重要作用。
战略规划方法
战略规划方法战略规划是组织在特定时间范围内确定未来发展方向和目标，并制定相应的行动计划的过程。
在一个复杂、竞争激烈的商业环境中，寻找并实施有效的战略规划方法对于组织的成功至关重要。
本文将探讨几种常用的战略规划方法，这些方法旨在帮助组织明确目标、制定策略并实现可持续增长。
1. SWOT分析SWOT分析是一种基本的战略规划工具，它帮助组织了解自身的优势、劣势、机会和威胁。
通过分析组织内外部的因素，SWOT分析可以揭示组织所面临的挑战和机遇。
优势和机会为组织提供了制定战略方案的基础，而劣势和威胁则需要制定应对措施。
2. 竞争优势理论竞争优势理论认为，通过明确组织的竞争优势所在，可以为组织在竞争激烈的市场中取得成功提供指导。
竞争优势可以通过降低成本、差异化产品或提高市场占有率来实现。
在战略规划中，组织需要识别自身的核心竞争力，并采取相应措施来保持或加强这些优势。
3. PESTEL分析PESTEL分析是一种评估宏观环境因素对组织战略决策的影响的方法。
P代表政治因素，E代表经济因素，S代表社会因素，T代表技术因素，E代表环境因素，L代表法律因素。
通过分析这些因素，组织可以了解当前和未来可能面临的环境变化，从而调整或制定相应的战略规划。
4. BCG矩阵BCG矩阵是一种用于评估组织产品组合的工具。
矩阵将产品分为四个不同的象限：明星、现金奶牛、问题儿童和瘦弱品牌。
明星产品在高增长市场占据领先地位，现金奶牛产品在低增长市场中产生稳定的现金流，问题儿童产品在高增长市场中面临竞争压力，瘦弱品牌产品在低增长市场中无法产生利润。
通过分析产品在矩阵中的位置，组织可以制定相应的战略决策。
5. 核心竞争力理论核心竞争力理论认为，组织应该专注于其核心业务和核心能力，以获得持续的竞争优势。
核心竞争力是指组织在特定领域内所拥有的独特而无法复制的优势。
通过专注于核心业务和核心能力，组织可以提高效率、创新和灵活性，从而实现战略目标。
总结：战略规划方法为组织在竞争激烈的商业环境中找到了方向并制定相应的行动计划。
《科技政策与管理》课程教学大纲
课程名称科技政策与管理Science technology policy andmanagement课程代码课程属性专业知识课时/学分32课程性质选修实践学时责任教师课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（Course Description）：本课程为公共事业管理专业的选修课程。
本课程讲述的内容包括：科学、技术与创新的基本概念、特征、区别与联系，科学技术发展简史；科学社会学的相关理论；科学政策、技术政策与创新政策的界定、特征、内容及其相互关系，科技管理的主要内容、制度与模式；发达国家的科技政策与管理及其发展趋势，中国科技政策与管理的历史变迁、改革举措以及创新方向；人文社会科学政策与管理的特性、发展趋势等，以及中国人文社会科学政策与管理的现状、改革和发展；科技伦理、科研道德与学术诚信建设等。
This course is an elective course for the major of Public Affairs Management.Topics will include the basic concepts,characteristics,differences and connections of science, technology and innovation；a brief history of the development of science and technology; theories of sociology of science;the definition,characteristics,contents and relationship of science,technology and innovation policy;the main content,institution and mode of science and technology management;the development trend of science and technology policy in developed countries;historical changes,reform measures and innovation direction of China's science and technology policy;characteristics and development trend of Humanities and Social Sciences policies;and scientific ethics,research morality and academic integrity.-1-2.设计思路：本课程属于公共事业管理专业的选修课程，依据中国海洋大学国际事务与公共管理学院《公共事业管理专业人才培养方案》开设。