北师大版同步练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
北师大版精选强化训练二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
吱呀叽叽喳喳哗啦哗啦咚咚咚①______，雨不停地下着。
②小鸟在树上______地唱歌。
③“______”一声，门开了。
④大家都睡着了，突然想起“______”的敲门声。
6. 学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。
二、组词练习(40分)7. 按要求或照样子，写一写。
1.（1）右面组合体可以拆分出的汉字有哪些？（写出其中6个）：例：一，十，______2.（2）例：（川）流不息四______为家七嘴八______ 例：（下）象棋 ______书法 ______风筝 ______兔子3.（3）和秋天有关的词语：______、______和秋天有关的句子：______和秋天有关的诗句：______。
8. 写出带有下面偏旁的字，并组词。
艹——______ 木——______ 足——______竹——______ 冫——______ 氵——______9. 阅读下列短文，按要求回答问题。
小猴开饭店小猴开了一家饭店。
一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。
小猴热情地招待他们。
小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。
结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。
大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。
”小猴这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。
小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。
老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好了。
1.（1）短文共有______个自然段。
2.（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
______的食物______的青草______地招待______地离开3.（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。
北师大版二年级语文上册期末课后练习卷
北师大版二年级语文上册期末课后练习卷(时间：90分钟)班级：姓名：分数：、填空题。
(共30 分)1. 补充词语，再按照要求写句子。
口洗高烈手脚五六恋恋不乐连_______ 带 ______绚丽________________ 视而 ________________请你选择上面词语中的三个词语写一段话：2. 多音字组词。
在横线上写出拼音，在括号里组词。
和: ______________________________差: ______________________________3. 比一比，组词语。
贴_______ 破 ________ 艰________ 值________钻_______ 波 ________ 根________ 植________4. 请把下面的课文思维导图补充完整。
(填序号)第③段：()JI ---( 2)(7)海滨小城第⑦段：美馭整洁(第⑥段：｛ )) 「第⑤段：()')A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景E.海边的场景5. 给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸_______ (d it )i 嫩绿_________ (I n n <n)譬如_______ (p ibi) 渔翁_________ (w e g w 的g)烟囱______ (coig ch mg) 研究 _______ (y d n y @6. 先连一连，再填一填。
月黑见渔灯________ 秋收万颗子春种一粒粟_______ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_______ 风光不与四时同毕竟西湖六月中________ 二月春风似剪刀①春雨惊春_______ 天，”爷爷说：清明之后就是谷雨了，该种地了②窗含西岭_______ 门泊东吴 ______ 。
7. _________________ 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。
左上包围的字：______________________ 左下包围的字: _________三包围的字：________ 全包围的字：__________8. 给加下划线的字选择正确读音。
北师大版二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案
北师大版二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我能根据拼音规范、美观地写词语。
chén chuán xìn fēng píng jiǎng zhǎn xiàn huálìchéng shìduìqíxióng māo xīn kǔshíhòu2. 看拼音，写词语。
nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìnglóng chuán zhùfúpūkāi shòu mìng3. 看拼音，写词语。
yǎn jing shān dǐng zuòwén wáwatiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo4. 看拼音写词语。
dùpíhào kèdiàn yǐng xìn fēng chéng shìɡùshi bào zhǐmínɡshènɡshuǐfèn zhǎn xiàn5. 读拼音，写词语。
xiǎo qiáo yánɡshùmián huāsōnɡbǎixiónɡmāo shēn chùxīn kǔchuīfēnɡ笔画集训6. 写笔顺并组词。
“宽”共有（）画，第5画是（），组词（）。
“孩”共有（）画，第3画是（），组词（）。
“带”共有（）画，第1画是（），组词（）。
北师大版同步二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
二、组词练习(40分)7. 看拼音，写词语。
lóu céng huǒ lúshān chuān guà zài jìn tóu______ ______ ______ ______ ______8. 照样子写句子。
①例：湖水像一面镜子。
②例：官员们一边看，一边议论。
③例：有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
9. 阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
1.（1）短文共有______个自然段。
2.（2）在文中找出合适的词语填空。
______的贝壳 ______的树枝______的浪花 ______的航线3.（3）照样子写词语。
例：金黄金黄 ______红______红4.（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？5.（5）“我”在沙滩上千什么？10. 按课文内容填空。
1.（1）《夜宿山寺》的作者是______代诗人______。
诗中形容山寺楼很高的诗句是______。
2.（2）《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是______。
3.（3）《难忘的泼水节》写的是______年______与傣族人民一起过______的故事。
______是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。
4.（4）雪孩子救了______后化成了______，在太阳的照射下，又变成了______。
然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了______。
11. 请认真观察图画，图上的小朋友在干什么？他们会怎样想，怎样说？（不会写的字可以用音节代替）。
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8. 写出带有下面偏旁的字，并组词。
艹——______ 木——______ 足——______竹——______ 冫——______ 氵——______9. 阅读下文，回答问题我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。
清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。
紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。
整个大地沐浴着灿烂的阳光。
鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
她索性伸出双脚坐在了草地上。
小小的围裙里充满了阳光。
看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。
”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。
”鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。
”奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。
1.（1）奶奶没有收到______，但是收到了______——这珍贵的礼物。
2.（2）你知道哪些描写阳光的词语？如，灿烂的阳光______你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里 ______3.（3）“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。
”（）A .宝宝心里的阳光是太阳光。
B .宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
4.（4）读了短文后，你有什么感受？写一写吧！10. 我会按课文内容填空。
①天苍苍，野茫茫，______。
②青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“______”。
③春游______，夏赏绿荷池。
北师大版同步专题二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
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7. 照样子，填上合适的词。
例：一条条（小鱼） 一件件______ 一串串______
例：一声声地（叫） 一遍遍地______ 一次次地______ 例：（可爱）的小猫 ______的春风 ______的日子 8. 照样子写句子。
1. （1）例：雪孩子变成了一朵白云。
→雪孩子变成了一朵
白云，一朵美丽的白云。
我背着一个书包，一个______的书包。
2. （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，长出了几朵雪白
的小花。
______树林里飞着______鸟儿。
9. 按要求完成下列题目。
1. （1）我知道的量词有：______（至少列举出10个量词）
2. （2）巧猜字谜。
吃亏泄气。
______
一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。
______ 10. 看图写话。
小花狗拿着气球走在回家的路上，接下来会发生什么？展开想象，用几句话把
故事写完整。
用上“一边……一边……”等你积累的词语。
不会写的字可以用拼音代替。
11. 表达小舞台。
提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？④他们干什么？⑤他的心情怎样？
三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。
你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ） A .越来越大 B .越来越小
14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（ ）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐。
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10.看图写话。
（提示：看看图上画了谁？他在干什么？他又发现了什么？他是怎么做的呢？请写成一段话，不会写的字可以用拼音代替。）
11.为别人着想
提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。
例：自言自语自______自______自______自______
叮叮当当______ ______
6.选词填空。
爱护爱惜保护
①我们要______粮食。
②我们都要______珍稀动物。
③我们要______学校的一草一木。二、Leabharlann 词练习(40分)7.词语朋友。
1.（1）有名——著名非常——______美丽—______
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时间：60分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(40分)
1.查字典
“割”字的部首是______，除去部首再查______画，读音______，请用“割”字组两个词______、______。
2.写出下列字的笔顺。
变：______；共______画
歌：______；共______画
3.找出句子中的反义词。
①为什么你们这么快乐，而我总觉得烦恼？______—______
②爸爸有时候很温柔，有时候很暴躁。______—______
③我家离学校近，明明离学校远。______—______
④太阳从东方升起，从西方落下。______—______
4.比一比，组词语。
2.（2）神奇极了______极了______极了
北师大版摸底专题二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
7. 把下列词语补充完整，再选词填空。
自______自语名胜古______ 信以为______安______乐业含苞欲______ ______消云散①我只是跟妈妈开了一个玩笑，她______了。
②菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的______ ，还有的昂首怒放，真是美丽极了！③在这个风景优美的山区小城里，人们______。
8. 根据要求查字填空。
汉字音序音节部首除去部首有几画黑______ ______ ______ ______歌______ ______ ______ ______9. 按课文内容填空。
①欲穷千里目，______。
②我也做过______坏事，淹没庄稼，冲毁______，给人们______灾难。
③______，沿河看柳。
10. 阅读下文，回答问题。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。
”小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。
她又飞向很远很远的地方。
1.（1）选词填空。
温柔温暖①小雪花______地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了______。
2.（2）照样子，写词语。
雪白（雪白雪白）粉红______ 乌黑______3.（3）用“______”画出描写小雪花样儿的句子。
4.（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了______、______、______、______和______……5.（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。
北师大版精选突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
lóu céng huǒ lúshān chuān guà zài jìn tóu______ ______ ______ ______ ______8. 阅读下文，回答问题风（节选）妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了，蝴蝶来看看就走了，白云来看看也走了。
只有风最好奇了，悄悄地试穿着——爸爸的上衣跟裤子，妈妈的衬衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。
（有改动）1.（1）找出选文中出现的动物。
2.（2）选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的______。
①有趣②好奇3.（3）______把洗好的衣服晾在绳子上。
①姐姐②妈妈4.（4）风试穿着爸爸的______，妈妈的______，弟弟的______。
9. 我的课外知识很丰富。
①我们的国家有______个民族，我是______族。
②我国的四大发明是______、______、______、______。
10. 看图写话。
（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？）11. 重点段落品析。
敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，。
，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1.（1）把诗歌补充完整。
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，______。
______，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2.（2）敕勒歌是一首______朝时的民歌。
3.（3）穹庐是指______。
4.（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读______三、提升练习(20分)第2 页/ 共3 页12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。
写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。
13. 我会看图写话。
一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。
北师大版混合突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习
二、组词练习(40分)
7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
观忙都别
8. 给下面的句子加上标点符号。
①小家伙们______你们吵什么呀______
②如果你愿意和好______就放一只风筝吧______
③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪______高兴极了______
9. 按课文内容填空。
①欲穷千里目，______。
②我也做过______坏事，淹没庄稼，冲毁______，给人们______灾难。
③______，沿河看柳。
10. 句子练功房。
①例：天上有一个太阳
高高的天上有一个圆圆的太阳。
（扩两处）
小鸟在唱歌。
②例：他把小鱼扔进了大海。
小鱼被他扔进了大海。
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
③例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这点小事急什么？
11. 看图写话。
（提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写）
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。
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13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
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③路滑，奶奶您走路要______。
落下来打下来飘下来冲下来
④有时候我变成小硬球______，人们叫我雹子。
⑤豆大的雨点儿______。
⑥一只老虎从山坡上______。
⑦雪花从空中______。
6. 照样子，写句子
①例：弟弟把瓶子打碎了。
弟弟打碎了瓶子。
雨水把山坡上的泥土冲走了。
②例：太阳升起来了.
（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。
熊猫吃竹子。
③例：太阳像个红球，慢慢地升起来。
“像”字造句。
二、组词练习(40分)
7. 词语朋友。
1.（1）有名——著名非常——______ 美丽
—______
2.（2）神奇极了 ______极了______
极了
3.（3）一个比一个好一______比一______ 一
______比一______
8. 根据要求查字填空。
汉字音序音节部首
除去部首有几
画
黑______ ______ ______ ______
歌______ ______ ______ ______
9. 阅读下列短文，按要求回答问题。
小猴开饭店
小猴开了一家饭店。
一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。
小猴热情地招待他们。
小猴给老虎上了一盘青草，给小马
和长颈鹿上了一盘肉。
结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，
气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。
大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱
吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。
”小猴
这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。
小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘
鲜嫩的青草。
老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好了。
1.（1）短文共有______个自然段。
2.（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
______的食物______的青草______地招
待______地离开
3.（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给
他们上了什么食物？请填一填。
小动物食物
老虎______
小马______
长颈鹿______
4.（4）说一说，填一填。
第2 页/ 共3 页
第 3 页 / 共 3 页
如果熊猫来饭店，小猴会端上______。
如果小鸡来饭店，小猴会端上______。
5. （5）你喜欢这只小猴吗？为什么？
10. 看图写话。
小花狗拿着气球走在回家的路上，
接下来会发生什么？展开想象，
用几句话把故事写完整。
用上“一边……一边……”等你积累的词语。
不会写的字可以用拼音代替。
11. 表达小舞台。
提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？④他们干什么？⑤他的心情怎样？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ） A .越来越大 B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。
有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。
到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。