(精品)2019届新课标高考生物二轮复习选择题考前抢分训练遗传的细胞基础与分子基础(1)
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．核细胞内质网细胞中能够合成的物质分别是（）脂、RNA 氨基、蛋白质RN、DNA DNA蛋白质组卷：73 真题：2 难度：0.602．马铃薯块茎储藏不当出现酸味，种现与马铃薯块细胞的呼吸有关。
下叙述正确的是）铃薯块茎细胞无氧呼吸的物是酸和葡糖马薯块胞无氧呼吸产的酸是由丙酮酸转化而来马铃块细胞无氧呼产丙酮酸的过不能生成ATP马块茎储藏库氧气浓的升高会增加酸味的生组卷：76 真题：1 难度：0.603．某种H+-ATPase是一种位膜上的蛋白，具TP水解活性，够用解TP释能逆浓度度跨转H+将植气孔的保卫胞悬浮在一定H溶液中（假设胞内的p高于细胞外）置暗中一段时间后，溶液的pH不变。
再将含有保卫细胞的该溶液成组，一组照射蓝光溶液的p显降；另一组先在溶液加入H-ATPase的抑制（抑制ATP水解），再用，溶液的p不变。
根据实验结果，列推测不合的是（）H-APas位于保细胞质上，蓝光能够引起胞内H+转运到细胞外蓝光通过保细质膜上的H+-Aas发挥用导致H+逆浓度梯度跨运输H+-TPse逆浓度梯度跨膜H所需的能量可由蓝直接提供溶液中的H+不能通过由扩的方式过细胞质膜进细胞组卷：73 真题：1 难度：0.704．当人体水过多时不会发生的生变化是（）血浆渗透升高产生感血中的抗利激素含量升高小管对水的重收降低组卷：45 真题：2 难度：0.70用株甲给一全缘叶植授粉，子代全缘叶与羽裂的比为3：1用植甲给另一缘植株授粉子代均为全缘叶让植甲进行自花传，子代出状分离株给羽裂叶植株授，子代中缘叶羽裂叶的比例为1：1其中能够判定甲为合子的验是（）或或或或组卷：111 真题：4 难度：0.606．如果食物链上各级均以物个体的数量来表示，并食物起点生物个体数底层制数量金字则级的季草原生系统（假设第一营养级是草，第二营养级是羊）和森林生态系统（设第一营养级是乔木，二养级是昆虫）数量塔的形状最可能是（）前为字塔形，后者为倒金字形者为倒金字塔形，后者为字形前者为金字形，后者字塔形前为倒金字塔形后者为金字塔形组卷：32 真题：2 难度：0.60二、非选择题：共54分。
专题5 遗传的细胞学基础(选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析)
专题5 遗传的细胞学基础（选择题）——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】一、单项选择题1.如图为某精原细胞（2n）不同细胞分裂时期的图像，a为精原细胞所处时期，下列叙述正确的是( )A.图中甲表示染色体，若进行减数分裂，其顺序为a→b→c→d→eB.仅通过a、c、d三个时期的变化无法判断该精原细胞的分裂方式C.b时期的细胞中会发生基因重组，此时细胞中的染色体组有2个D.b时期的细胞中都含有Y染色体2.取某雄性动物(2n=8)的一个正在分裂的细胞,用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝点,在荧光显微镜下,观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置(箭头表示移动路径),如图所示。
下列说法错误的是( )A.该细胞正在进行减数分裂B.被荧光标记的两条染色体是一对同源染色体C.荧光点从③向④移动过程中,细胞发生了着丝点分裂D.该细胞分裂后得到的两个子细胞中都有荧光点3.某兴趣小组在观察家犬(2n=78)的睾丸切片时，根据观察到的染色体数和染色单体数将细胞归纳为下表中的4种类型。
下列关于这4类细胞的分析推理，错误的是( )B.③是处于减数第二次分裂前期、中期的细胞C.②-④-①可反映一个细胞周期中染色体数的变化D.①和②细胞中均含有39对同源染色体、2个染色体组4.图1为某基因型为EeFf的高等雄性动物体内某细胞的部分染色体组成示意图，其中①～⑥表示染色体，a~d表示染色单体。
图2为该动物体内某细胞某一时刻部分染色体行为示意图，其中E、e和F、f表示基因。
下列叙述正确的是( )A.图1中a、b互为姐妹染色单体，c、d也互为姐妹染色单体B.图2中等位基因E、e的分离仅发生在减数分裂Ⅰ后期C.图1中有3对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体D.图2中的染色体互换也可发生在图1中②和③的非姐妹染色单体间5.某基因型为AaX D Y的二倍体雄性动物（2n=8），1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。
2019高考生物大二轮复习精品教师用书：三轮基础回扣 Word版含答案
四三轮基础回扣第一单元细胞的分子组成与结构1．蛋白质、核酸的结构和功能(1)蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。
(2)氨基酸结构通式的表示方法(下图)：结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
(3)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—拓展：①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数(对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数)②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。
(4)蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。
(5)有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。
(6)核酸的元素组成有C、H、O、N和P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
(7)核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
(8)DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而RNA中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA中含有两条脱氧核苷酸链，而RNA中只含有一条核糖核苷酸链。
(9)生物的遗传物质是核酸。
高考生物二轮专题复习1细胞的物质基础和结构基础
细胞的物质基础和结构基础一、选择题1．生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由许多葡萄糖分子合成糖原的过程中一定有H2O产生C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）【答案】C【解析】A．细胞是最基本的生命系统，水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，A正确；B．葡萄糖是单糖，通过脱水缩合形成多糖—糖原的过程中一定有H2O产生，B正确；C．有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢一部分来自有氧呼吸第一阶段葡萄糖的分解和有氧呼吸第二阶段线粒体中丙酮酸和水的分解，C错误；D．光合作用光反应中H2O在光下分解，产生的[H]用于暗反应中将固定的CO2（C3）还原成（CH2O），D正确。
故选C。
2．用高浓度的尿素溶液处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链；除去尿素后，蛋白质又可以恢复原来的空间结构，且蛋白质分子越小复性效果越好。
下列相关叙述正确的是（）A．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应B．蛋白质的空间结构的形成与氢键、二硫键等化学键有关C．胰岛素经高浓度尿素溶液处理后活性不变D．尿素与蛋白酶的作用效果相似【答案】B【解析】A．蛋白质变性后其空间结构改变，但其中的肽键没有断裂，变性蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；B．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽链，一条或几条肽链通过一定的化学键（如二硫键）形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质的空间结构的形成与氢键、二硫键等化学键有关，B正确；C．高浓度尿素溶液处理胰岛素后，可使其失去天然构象变为松散肽链，失去活性，C错误；D．尿素会使蛋白质失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”），除去尿素后，蛋白质又可以恢复原来的空间结构（称为“复性”），但蛋白酶处理蛋白质，蛋白质变性后不能复性，D错误。
2019年高考生物模拟及真题汇编专题六遗传的细胞基础
专题六遗传的细胞基础考点1 细胞的减数分裂1．(2019年6月·单选Ⅰ)人体的下列细胞中，存在2条X染色体的是( )A．初级卵母细胞 B．卵细胞C．初级精母细胞 D．精细胞2．(2019年6月·单选Ⅱ)雌蝗虫染色体数为2n＝24，在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时，看到12条染色体排列于赤道板，说明此细胞处于( )A．有丝分裂后期B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期3．(2019年1月·单选Ⅰ)下图所示细胞中可互称为同源染色体的是( )A．a与bB．b与dC．c与dD．a与d4．(2019年1月·多选)正常情况下子女性染色体的应该是( )A．儿子的X染色体来自其父亲B．儿子的Y染色体来自其父亲C．女儿的一条X染色体来自其父亲D．女儿的X染色体均来自其母亲5．(2019年6月·单选Ⅰ)下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是( )A.3条B.6条C.12条D.18条考点2 配子的形成过程6．(2019年6月·单选Ⅰ)哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是( )A．一个精子和一个卵细胞B．一个精子和四个卵细胞C．四个精子和四个卵细胞D．四个精子和一个卵细胞考点3 受精过程7．(2019年6月·单选Ⅰ)受精作用的结果是( )A．同源染色体分离B．染色单体发生交叉互换C．精子染色体加倍D．受精卵染色体数与体细胞的相同(必修2)1．A 2.C 3.D 4.BC 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.A 11.BD 12.D 13.A 14.D 15.A 16.C 17.C18．A 19.B 20.A 21.D 22.D 23.D 24.B 25.A26．B 27.A 28.C 29.A 30.CD 31.A 32.AC33．A 34.AD 35.AC 36.C 37.D 38.BC 39.ABD40．A 41.B 42.C 43.C 44.A 45.C 46.C 47.C 48.A 49.D 50.C 51.B 52.ABC 53.A 54.A 55．A 56.D 57.C 58.C 59.D 60.D。
2019年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含答案)
2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6分）在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（）A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质2．（6分）马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是（）A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生3．（6分）某种H+﹣ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+．①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+﹣A TPase的抑制剂（抑制A TP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。
根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）A．H+﹣ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H+﹣A TPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C．H+﹣ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D．溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞4．（6分）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）A．血浆渗透压升高B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量升高D．肾小管对水的重吸收降低5．（6分）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（）A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④6．（6分）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是（）A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C．前者为金字塔形，后者为金字塔形D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形二、非选择题：共54分。
2019届高考生物二轮专题(可供参考)
2019届高考生物二轮专题--细胞的结构基础（附答案）与2019届高考生物二轮专题--细胞的分子组成（含答案）2019届高考生物二轮专题--细胞的结构基础（附答案）1.由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞的结构特点，细胞膜和细胞核的结构和功能，重要细胞器的结构和功能，物质出入细胞的方式，细胞的吸水、失水和质壁分离实验。
其中对物质出入细胞的方式考查较为突出。
2．在题型方面，以选择题为主；在命题形式方面，对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息，考查对知识的理解能力；对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查，考查实验能力和获取信息解决问题的能力。
3．2018年的新考纲与2017年的考纲相同，都将第5条原来的“多种多样的细胞”改为“原核细胞和真核细胞的异同”。
预测2018年高考会侧重对此变化的考查，备考时需要重点复习；另外还需要识记细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能，更重要的是理解知识。
对物质出入细胞的方式、细胞的吸水及失水和质壁分离实验也需要多加复习。
考点一细胞的结构和功能1.利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系2．熟记细胞结构与功能的3个关系(1)细胞结构与细胞代谢的联系①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。
②蛋白质合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多。
③可进行光合作用的真核细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体，不进行光合作用的细胞(如根细胞)不含叶绿体。
④核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关，核孔越多、核仁越大的细胞，其代谢越旺盛。
(2)细胞器与细胞分裂的关系细胞器时间作用核糖体主要在分裂间期蛋白质合成线粒体整个分裂过程提供能量中心体(动物或低等植物) 分裂期(前期) 纺锤体的形成高尔基体(植物) 分裂期(末期) 细胞壁的形成(3)细胞器与遗传变异的关系①含DNA(基因)的细胞器：线粒体、叶绿体(都有半自主性)。
②含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。
高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律(含解析)
高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律（含解析)A组基础练第I卷（选择题）一、单选题1．（2023·全国·高三专题练习）某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图所示）。
下列相关叙述错误的是（）A．B与b的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同B．该植株自交后代都是红色性状C．以该植株作为母本，授以基因型为Bb正常植株的花粉，子代中红色：白色=3：1 D．该植株的变异可为生物进化提供原材料【答案】B【分析】图示植株的基因型为Bb,其中红色显性基因B在缺失染色体上,白色隐性基因b在正常染色体上，且含有缺失染色体的花粉不育,但含有缺失染色体的卵细胞可育。
【详解】A、B与b是等位基因，根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，A正确；B、由于缺失染色体的花粉不育，所以该植株只产生一种雄配子b；而雌配子可以产生两种：B和b，所以该植株自交，下一代为Bb：bb=1：1，所以下一代红色性状∶白色性状＝1∶1，B错误；C、雌配子和雄配子都可以产生两种：B和b，下一代为（Bb+BB）：bb=3：1，所以下一代红色性状∶白色性状＝3∶1，C正确；D、遗传变异为生物的进化提供了原材料，D正确。
故选B。
2．（2021·吉林·延边甲子中学高中部有限公司高一期中）“敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
”这是南北朝时阴山风光。
今天的邵阳南山牧场重现了这种画面。
下图是南山牧场一个山羊种群的毛色（黑毛和白毛）遗传图解，下列有关叙述正确的是（）A．图中的全部的黑毛山羊基因型相同B．图中的全部的白毛山羊基因型相同C．探究第3代的黑毛山羊个体的基因型，可采用测交的实验方法D．第3代的白毛山羊是杂合子的概率是2/4【答案】A【分析】分析题图：子一代中白毛羊和白毛羊杂交，后代出现黑毛羊，出现性状分离，说明白毛相对于黑毛为显性性状（相关基因用A、a表示），则黑毛羊的基因型为aa，子一代白毛羊的基因型均为Aa，亲代中白毛羊的基因型为Aa，子二代中白毛羊的基因型为AA或Aa。
高考生物二轮专题强化训练7 遗传的分子基础、变异和进化
高考生物二轮专题强化训练训练7 遗传的分子基础、变异和进化一、选择题1．(2022·湖南高三模拟)正常的T4噬菌体侵染大肠杆菌后能使大肠杆菌裂解，当T4噬菌体的任何一个位点的DNA片段发生突变，单独侵染大肠杆菌时均丧失产生子代的能力，不能使大肠杆菌裂解。
为了研究基因与DNA的关系，研究者做了如图所示的实验：利用DNA片段中仅一个位点突变的两种T4噬菌体同时侵染大肠杆菌。
据此分析，下列叙述错误的是()A．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌使之裂解，说明二者突变基因可能不同B．若甲、丙噬菌体同时侵染大肠杆菌大多数不能使之裂解，说明二者突变基因一定不同C．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌能使之裂解，原因可能是突变的两个基因之间发生了片段交换D．综合上述所有实验结果推测基因是有一定长度的，而不是一个不能再分割的颗粒2．(2022·厦门高三模拟)1966年，科学家提出了DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再进行连接(如图1)，为验证该假说，进行如下实验；用3H标记T4噬菌体，在培养噬菌体的不同时刻，分离出噬菌体DNA并加热使其变性，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小，并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。
下列相关叙述错误的是()A．与60秒相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段B．DNA的半不连续复制保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制C．该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3H标记的脱氧核苷酸标记DNAD．若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料，则图2中的曲线峰值将右移3．操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。
如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。
2019年全国统一高考生物试卷二卷(新课标Ⅱ)及答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A. 脂质、RNAB. 氨基酸、蛋白质C. RNA、DNAD. DNA、蛋白质【答案】A【解析】【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。
细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA和RNA，C错误；内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。
2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是A. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度升高会增加酸味的产生【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量ATP的过程。
场所是细胞质基质和线粒体。
无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【详解】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，无葡萄糖，A错误；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段转化成乳酸，B正确；马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段，会生成少量A TP，C错误；马铃薯块茎储存时，氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸，酸味会减少，D错误。
3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(解析版)
2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）（解析版）2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A. 脂质、RNAB. 氨基酸、蛋白质C. RNA、DNAD. DNA、蛋白质【答案】A【解析】【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。
细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA和RNA，C错误；内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。
2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是A. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度升高会增加酸味的产生【答案】B【解析】分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量ATP的过程。
场所是细胞质基质和线粒体。
无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【详解】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，无葡萄糖，A错误；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段转化成乳酸，B正确；马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段，会生成少量ATP，C错误；马铃薯块茎储存时，氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸，酸味会减少，D错误。
3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
2019年高考生物模拟及真题汇编【专题6】遗传的细胞基础(含答案)
专题六遗传的细胞基础考点1 细胞的减数分裂1．(2019年6月·单选Ⅰ)人体的下列细胞中，存在2条X染色体的是( )A．初级卵母细胞 B．卵细胞C．初级精母细胞 D．精细胞2．(2019年6月·单选Ⅱ)雌蝗虫染色体数为2n＝24，在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时，看到12条染色体排列于赤道板，说明此细胞处于( ) A．有丝分裂后期B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期3．(2019年1月·单选Ⅰ)下图所示细胞中可互称为同源染色体的是( )A．a与bB．b与dC．c与dD．a与d4．(2019年1月·多选)正常情况下子女性染色体的应该是( )A．儿子的X染色体来自其父亲B．儿子的Y染色体来自其父亲C．女儿的一条X染色体来自其父亲D．女儿的X染色体均来自其母亲5．(2019年6月·单选Ⅰ)下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是( )A.3条B.6条C.12条D.18条考点2 配子的形成过程6．(2019年6月·单选Ⅰ)哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是( )A．一个精子和一个卵细胞B．一个精子和四个卵细胞C．四个精子和四个卵细胞D．四个精子和一个卵细胞考点3 受精过程7．(2019年6月·单选Ⅰ)受精作用的结果是( )A．同源染色体分离B．染色单体发生交叉互换C．精子染色体加倍D．受精卵染色体数与体细胞的相同(必修2)1．A 2.C 3.D 4.BC 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.A 11.BD 12.D 13.A 14.D 15.A 16.C 17.C18．A 19.B 20.A 21.D 22.D 23.D 24.B 25.A26．B 27.A 28.C 29.A 30.CD 31.A 32.AC33．A 34.AD 35.AC 36.C 37.D 38.BC 39.ABD40．A 41.B 42.C 43.C 44.A 45.C 46.C 47.C 48.A 49.D 50.C 51.B 52.ABC 53.A 54.A55．A 56.D 57.C 58.C 59.D 60.D。
生物高考二轮专题强化训练：专题5 遗传的分子基础、变异与进化
生物高考二轮专题强化训练专题5 遗传的分子基础、变异与进化微专题1遗传的分子基础1.(2022·江苏南通大联考)在探索遗传物质的道路上，格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人做出了巨大贡献。
相关叙述错误的是()A.格里菲思通过观察小鼠存活情况判断S型菌的DNA是否导致R型菌的遗传物质发生改变B.艾弗里体外转化实验中通过观察菌落的特征判断R型菌是否向S型菌转化C.赫尔希和蔡斯通过检测离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质D.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验最终证明了DNA是遗传物质答案 A解析格里菲思通过观察小鼠存活情况判断加热杀死的S型菌中存在“转化因子”，能将R型菌转化成S型菌，A错误；艾弗里体外转化实验中，分别将特异性去除S型菌的DNA、蛋白质和多糖的细胞提取物与R型菌混合培养，观察菌落的特征判断R型菌是否转化为S型菌，从而确定谁是遗传物质，B正确；赫尔希和蔡斯通过放射性同位素标记技术，以离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质，从而确定遗传物质，C正确；格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验，一步步排除实验中可能存在的干扰，最终证明DNA是遗传物质，D正确。
2.(2022·江苏南京调研)叶绿体DNA分子上有两个复制起点，同时在起点处解旋并复制，其过程如下图。
相关叙述正确的是()A.脱氧核苷酸链的合成需要RNA或DNA引物B.新合成的两条脱氧核苷酸链的序列相同C.两起点解旋后均以两条链为模板合成子链D.子链合成后即与母链形成环状双链DNA答案 A解析DNA复制需要引物，故脱氧核苷酸链的合成即子链的合成需要引物，在体内引物常是一段RNA，在体外如PCR时引物是一段DNA单链，A正确；新合成的两条脱氧核苷酸链的序列互补，方向相反，B错误；由题图可以看到，两起点解旋后均以一条链为模板合成子链，C错误；DNA连接酶能连接两个DNA 片段之间的磷酸二酯键，故子链合成后需DNA连接酶催化连接成环状，D错误。
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选择题考前抢分训练四遗传的细胞基础与分子基础
1.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
下列说法错误的是( )
A.染色体数目最多的时期在CD段
B.只有AB段和EG段细胞内可能含有2个染色体组
C.基因重组最可能发生在FG段
D.此图中既有精原细胞的有丝分裂也有减数分裂
2.
A.①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型细菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
3.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,下列有关此实验的叙述,正确的是( )
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质
4.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
下列有关说法正确的是( )
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的 DNA分子数为N/2
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
5.在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H-dT)的培养基中,3H-dT 可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。
几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。
收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示。
据图可以作出的推测是( )
A.复制起始区在高放射性区域
B.DNA复制为半保留复制
C.DNA复制从起始点向两个方向延伸
D.DNA复制方向为a→c
6.在双链DNA分子中,A和T之和占全部碱基的比例为m%;其中一条α链中C占该链碱基数的比例为n%。
则另一条β链中C占β链碱基的百分比是( )
A.n%
B.(m-n)/2
C.1-(m+n)%
D.[(m-n)/2]%
7.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。
下列相关叙述正确的是( )
A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期
B.自交后代会出现染色体数目变异的个体
C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同
D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子
8.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。
以下分析正确的是( )
A.图中酶1和酶2是同一种酶
B.图丙中b链可能是构成核糖体的成分
C.图丙是图甲的部分片段放大
D.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
9.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列有关叙述错误的是( )
A.在人体不同种类的细胞中,转录出的mRNA种类和数量均不同
B.RNA能以“RNA→互补的单链RNA→RNA”方式完成复制
C.逆转录过程发生在某些病毒体内,需要逆转录酶的参与
D.转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
选择题考前抢分训练四遗传的细胞基础与分子基础
1.B 解析染色体数目最多的时期在CD段,此时着丝点分裂,染色体加倍,染色体数目是体细胞的两倍,A项正确;除AB段和EG段细胞内可能含有2个染色体组外,在HI段中的减数第二次分裂后期,
着丝点分裂后,染色体加倍,也含有2个染色体组,B项错误;基因重组发生在减数第一次分裂过程中,所以最可能发生在FG段,C项正确;此图中既有精原细胞的有丝分裂(AF段)也有减数分裂(FI段),D
项正确。
2.C 解析在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的蛋白质,R型细菌没有转化成S型细菌,说明
S型细菌的蛋白质不是转化因子,A项错误;表中实验结果不能说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性,B
项错误;③和④形成对照,说明S型细菌的DNA是转化因子,C项正确;①~④说明DNA是遗传物质,但
不能说明DNA是主要的遗传物质,D项错误。
3.B 解析病毒的繁殖离不开细胞,要标记噬菌体,应先标记细菌细胞,然后用噬菌体侵染被标记细菌,A项错误;本实验选用噬菌体作为实验材料是因为其只由蛋白质和DNA组成,B项正确;实验中采
用搅拌和离心等手段是为了把细菌和噬菌体的蛋白质外壳分开,C项错误;在新形成的噬菌体中没有
检测到35S,只能说明蛋白质不是噬菌体的遗传物质,而不能说明DNA是噬菌体的遗传物质,D项错误。
4.C 解析若子细胞中染色体数为2N,则该细胞共进行了两次有丝分裂,第一次分裂后子细胞中每条
染色体上的DNA都有1条链被标记,但第二次分裂后期姐妹染色单体分开后,每个细胞中只有半数
染色体被标记,被标记的染色体随机分配移向两极,所以第二次分裂得到的子细胞被标记的染色体
条数在0~2N间,A项错误;若子细胞中染色体数为N,该细胞进行的是减数分裂,因为DNA只复制1次,所以子细胞的N条染色体都被标记,B项错误;若子细胞中染色体都含3H,该细胞进行的是减数分裂,减数分裂过程中会发生基因重组,C项正确;若子细胞中有的染色体不含3H,则该细胞进行了两次
有丝分裂,而同源染色体的分离只能发生在减数分裂过程中,D项错误。
5.C 解析由题干信息可知,DNA复制的前一段时间,培养基中含低剂量放射性标记,后一段时间含高
剂量放射性标记,最终检测的放射性结果显示低放射性在中段,高放射性在两端,所以可推测DNA复
制从起始点向两个方向延伸。
6.C 解析A和T之和占全部碱基的比例为m%,所以C和G之和占全部碱基的比例为(1-m%),α链
中C和G之和占该链碱基的比例为(1-m%),另一条β链中C占β链碱基的百分比=α链中G占α
链碱基的比例=1-m%-n%,C项正确。
7.B 解析据图分析,染色体正在联会,应发生在减数第一次分裂的前期,A项错误。
正常联会产生的
配子类型有Aa和aa两种。
异常联会产生的配子有A、aaa、a、Aaa4种异常类型,则自交后代会出
现二体、三体、五体或六体等染色体数目变异的个体,B项正确。
由配子类型知,籽粒基因型即后代
基因型不一定相同,C项错误。
花药离体培养加倍后会得到基因型为AAaa、AAaaaa的杂合子,D项
错误。
8.B 解析图甲表示DNA的复制,图乙表示转录过程,酶1为DNA聚合酶、酶2为RNA聚合酶,A项错误;核糖体由蛋白质和RNA构成,图丙中b链为RNA的一部分,B项正确;图丙应是图乙的部分片段放大,C项错误;一般情况下,活细胞中都存在图乙所示过程,D项错误。
9.C 解析细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此人体不同种类的细胞中,转录出的mRNA种类
和数量不同,A项正确;RNA的复制过程是RNA→互补的单链RNA→RNA,B项正确;病毒不具有细胞结构,病毒的生命活动离不开寄主活细胞,逆转录过程不能发生在病毒体内,C项错误;真核细胞和原核
细胞中都可以发生转录和翻译过程,D项正确。