七年级上英语Unit1重要知识
七年级英语上册unit1知识点归纳
七年级英语上册unit1知识点归纳Unit1是七年级英语上册的第一单元，是一个基础性的单元，主要是帮助学生掌握英语基础语法和一些基本的单词和短语，下面将重点讲解这些知识点。
一、be动词的用法在英语中，be动词是一个非常基础的动词，常用于表示人或物的状态和存在。
be动词的三种形式分别为am（第一人称单数）、is（第三人称单数）、are（复数和第二人称单数）。
例如：I am a student.（我是一名学生。
）She is my sister.（她是我的姐姐。
）They are from China.（他们来自中国。
）二、there be句型there be句型是指以there为主语，用be动词表达某处有某物的句型，其基本结构为：There + be动词 + 名词。
例如：There is a red book on the desk.（桌子上有一本红色的书。
）There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。
）三、数字和时间的表达数字和时间是英语中普遍用到的东西，七年级学生需要掌握0-100的数字和用英语表达时间的基本方法。
数字：0-zero, 1-one, 2-two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve, 13-thirteen, 14-fourteen, 15-fifteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 18-eighteen, 19-nineteen, 20-twenty, 21-twenty-one……时间：用am表示上午，用pm表示下午，例如7:30 am、3:45 pm。
四、基本短语和句型英语中还有很多常用的短语和句型，七年级学生需要掌握一些基础的短语和句型，下面介绍一些常用的短语和句型。
七年级英语(上册)Unit1语法+知识点汇总
Unit 1 My name’s Gina.语法专项：形容词性物主代词教材典句1. W hat’s his name ? 他叫什么名字？—His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。
2. What’s her name ? 她叫什么名字？—She’s Mary . 她叫玛丽。
3. What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。
语法全解物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
本单元主要涉及形容词性物主代词。
第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词Our我的Our我们的Your你的Your你们的His他的Her她的Its它的Their他、她、它们的形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。
如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练：①. Please send ________ best wishes to Mary . A. IB. meC. myD. mine ②. __ Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis . A. heB. sheC. hisD. her ③. This is ________ pen .A. red myB. he redC. red hisD. herred④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy .A. IB. MeC. MyD. Mine4. 介绍自己：（1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．．（2）I’m+名字我是．．．．．．5. 询问姓名(1)What’s your name? 你叫什么名字？----Alan.艾伦。
七年级英语unit1知识点
七年级英语unit1知识点七年级英语Unit 1 知识点在七年级英语课程中，Unit 1是一个相对重要的部分，因为它是英语启蒙课程的入门阶段。
在这个阶段，学生们需要了解基础的语音、词汇和语法知识，以及建立正确的英语学习态度。
接下来，本文将介绍七年级英语Unit 1的一些重要知识点。
一、语法1. 句型结构英语句子结构主要包括主语、谓语、宾语和其他成分，如定语、状语和补语等。
2. 基本动词时态七年级英语Unit 1主要介绍了现在时和过去时两种时态，还有完成时的基本形式。
学生们需要学会如何正确运用这些时态。
3. 一般疑问句的构成构成一般疑问句的基本形式是把be动词或助动词放在句首，然后将主语和谓语调换顺序即可。
二、词汇1. 常用单词学生们需要学会常见的英语单词，包括数字、颜色、家庭成员、时间等相关的常见词汇。
2. 常用短语学生们需要了解一些常用的英语短语，如问候语、道别语、感谢用语等等。
这些短语在日常英语交流中十分实用。
三、发音1. 英语语音系统英语语音系统包括元音、辅音和连读等，在学习英语口语时需要了解这些基本单元的发音规律。
2. 常用发音词汇学生们需要学习一些常用的英语发音词汇，以帮助他们更好地理解和模仿英语发音。
四、学习技巧1. 词汇背诵背诵单词是学习英语的必经之路，在七年级英语Unit 1阶段，学生们需要刻意积累足够的词汇量。
2. 阅读技巧阅读是学习英语的重要环节，学生们需要学会如何使用字典和如何通过上下文进行理解等技巧。
总之，在七年级英语Unit 1阶段，学生们需要着重掌握语法、词汇和发音等基础知识，并通过适当的学习技巧加强练习，以取得更好的学习效果。
七年级上册英语Unit1知识点
七年级上册英语Unit1知识点新学期的学习已经开始了，开学第一课大家一定很迷茫，不知道该如何开始，为此我们了Unit1知识点，大家都掌握了吗？快来获取最新知识吧！1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)3、wele to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、stand up 起立 sit down 坐下1.What is your name ? 你的名字是什么?2.Where +be + 主语 + from? 某人于哪里?(回答：主语+be+地点)Where are you from?I am from quanzhou.3.How old + be + 主语? 某人几岁? (回答：主语 + be + 数字 )例： How old are you ?I’m forteen.1. W______ to our school. Let's play games together.2. Nice to m______ you.3. Ms. Deng is our English t______ . We all like her very much.4. Washington D.C. is the capital of A .5. These are some photos of Lucy's f______ . This is her mother.6. --- E______ me, are you Frank?--- Yes, I am.7. There are t______ months(月) in a year.8. --- What class and g______ is she in?--- Sorry, I don't know.9. --- What color is your new bike?--- O______ .10. We often play basketball together(一起) after s .1. 欢迎来到我们班。
七年级英语上册unit1重要词组归纳
七年级英语上册unit1重要词组归纳七年级英语上册unit1重要词组归纳Unit One 首名 first name 你的首名叫什么？What’s your first name？中间名 middle name 我能知道你的名字吗？ May I know your name? 给名 given name 给这婴儿取名玛丽 name the baby Mary 全名 full name 你的全名是什么？What’s your full name？姓 last name＝family name 你姓什么？What’s your last name （family name）？英语中的数字 number in English 房间号码room number＝the number of the room 传真机号码 fax number 你的房间号码是多少？What’s the number of your room? 我是一号/ 第一名I’m Number One 你的电话号码是多少？What’s your telephone number? 家谱 family tree 他的家是个小家庭 His family is small. 我有个幸福的家庭 I have a happy family 我全家都在看电视 My family are watching TV. 格林夫妇（格林一家人）the Greens 格林一家个子都很高 The Greens are all tall 王家the Wangs 王家是我的朋友 The Wangs are my friends the Wang family 王家是我的邻居 The Wang family is my neighbor 忙碌的星期天 a busy Sunday 见到你真高兴（初次见面） Nice（Glad, Happy）to meet you. 多大了 how old 他的妹妹多大了？ How old is your sister？热闹的街道 a busy street 她十二岁了 She is 12 years old 今天是个忙碌的日子It’s a busy day 这是个秘密It’s a在第一排 in Row One 哪一排 what （which）在三班 in Class Three 哪个班级 what （which）class 在图一 in Picture One 你在第几排？ what （which）row are you in？在一年级五班 in Class Five Grade One 你在那个班级 What class （which）are you in？身份证 ID Card 学生证、校卡 school ID card 英语单词 English words 你认识多少英语单词？ How many English words do you know？多少（可数名词）how many 屋子里有多少人? How many people are there in the room? 多少（不可数名词） how much 你有多少钱？ How much money do you have？拿出 take out 回答问题 answer the question 填写 fill in 错误的回答 the wrong answer 放进 put in 门上的钥匙 the key to the door 把它放进包里 put it in the bag 问题的答案 the answer to the question 一些新单词 some new words 接电话 answer the telephone 在你笔记本上 in your notebook 问某人一个问题 ask sb. a question 打牌 play cards 你可以问我几个问题 You can ask me some questions 一片面包 a piece of bread 住在同一条街 live in（on）the same street 五张纸 five pieces of paper 住在同一栋房子里 live in the same house 一杯水 a glass of water 住在同一栋楼里 live in the same building 三杯茶 three cups of tea 住在同一座城市 live in the same city 四箱鸡蛋 four boxes of eggs 在同一所学校学习 study in the same school。
2024年沪教牛津版七年级英语上册 Unit1重点短语和知识
2024年新沪教牛津版初一上册Unit 1重点短语和知识一．重点短语talk with/to sb. about sth.与某人交谈某事like doing/ to do sth.喜欢做某事each other相互；互相make friends with sb.与某人交朋友ride a bicycle骑自行车do crossword puzzles做纵横字谜paint pictures画画read books读书watch movies看电影listen to music听音乐a lot=very much非常be good at擅长于be good for对...有好处turn to sb. for help向某人寻求帮助sth. happens to sb.某事发生在某人身上sb. happens to do sth.某人恰巧做了某事share sth. with sb.与某人分享某事after school放学后be willing to do sth.愿意去做某事thanks to多亏；由于thanks for为...而感谢help sb. With sth.帮助某人某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事count on=depend on依赖；依靠teach sb. sth.教某人某事not only...but also不仅...而且a better me一个更好的自己a description of...的描写get along with与...相处agree with sb.同意某人的观点be sure about确信want to do sth.想要做某事look after照顾home address家庭住址role model榜样；楷模dream job梦想的工作go ahead继续refer to参考be related to与...相关a good way to do sth.做某事的好方法think of想起wait for等待watch over照管；监督rise into升到cry out大喊；大叫cry oneself to sleep哭着入睡wake up醒来take place发生（偶然性）take one’s place替代take the place of sb.替代某人As the months and years came and went年复一年，日复一日二．重点句型1.What is your friend like? 你的朋友是什么样的？2.It is + adj. for sb. to do sth.对某人来说做某事是怎样的。
七年级上册人教版英语unit1
Unit 1主题：七年级上册人教版英语Unit 1一、词汇学习在七年级上册人教版英语Unit 1的教学过程中，我们首先要学习一些基础的词汇。
这些词汇是学生们建立英语基础的关键，包括一些基本的英语单词、短语和句子。
在这个单元中，学生们将学习有关自我介绍、问候和日常生活的词汇。
1. 自我介绍在这一部分，学生们将学习一些关于自我介绍的词汇，包括尊称、芳龄、国籍等。
在课堂上，教师可以通过角色扮演和互动式教学的方式，使学生们更好地掌握这些词汇。
2. 问候问候是日常生活中必不可少的部分，学生们将学习一些关于问候的常用词汇，包括hello、hi、good morning、good afternoon等。
通过模拟对话和实际情景练习，学生们将更加熟练地运用这些词汇。
3. 日常生活在这一部分，学生们将学习一些关于日常生活的词汇，包括家庭成员、饮食、爱好等。
这些词汇将帮助学生们更好地描述自己的生活，增强他们的交际能力。
二、语法学习除了词汇，语法也是英语学习的重要组成部分。
在Unit 1中，学生们将学习一些基础的语法知识，包括动词的时态、名词的单复数和形容词的比较级等。
1. 动词的时态学生们将学习一些基本的动词时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
通过练习和应用，学生们将掌握这些时态的用法，从而更加准确地表达自己的想法。
2. 名词的单复数在Unit 1中，学生们将学习名词的单复数形式，包括一般名词、不规则名词和复合名词的变化规则。
掌握这些规则将帮助学生们更准确地理解和运用英语。
3. 形容词的比较级形容词的比较级也是Unit 1中重点学习的内容之一。
学生们将学习形容词及其比较级的构成规则，以及比较级的用法和常见的比较结构。
三、听力和口语训练在Unit 1的教学过程中，除了词汇和语法，听力和口语也是学生们需要重点训练的方面。
通过听力练习和口语表达，学生们将提高自己的听力和口语水平。
1. 听力练习通过一些简单的听力练习，学生们将提高自己的听力能力，更好地理解和掌握英语。
人教版七年级英语上册第1单元知识要点
Unit1 My name's Gina串记口诀形容词性物主代词我的my你的your，我们的是our。
男他的是his，女她的是her。
Its它的牢记着，他们的their指复数。
形容词性物主代词，句法功能作定语。
学习重点与难点一、重点词汇讲解1．and conj.和，又【考点】and so on等等：I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等。
both…and既……又……：The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。
2．eight num. 八【引申】eighteen 十八；eighty 八十。
3．first adj. ﹠adv. 第一，最初，最先n. 最初，当初【考点】at first sight 一见之下，乍看来：At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。
First of all 首先，第一：First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。
From first to last 从头到尾。
at first 起初，开始时。
【引申】同义词：earliest, highest, leading; 反义词：final, last。
The First Lady 总统夫人；f irst name名字（与姓相对）；first –aid 急救的；first cost （商）最初成本。
4．five num. 五【引申】fivefold adj, 五倍的；five pence 五便士。
5．four num. 四6．her pron. 她的（是she的宾格和所有格）7．his pron. 他的（he的所有格，him是he的宾格）8．last adj. ﹠adv. 最后的（地），最近刚刚过去的v. 继续，维持：How long will the fine weather last ？这好天气会持续多久？n. 最后的人或事物【考点】last but not the least 最后的但非最不重要的。
(完整版)七年级上册英语Unit1知识点归纳总结
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结Unit1 Topic1 Welcome to China!1.三种自我介绍的方式：I am +姓名I’m +姓名My name is +姓名2.问候语：（1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。
（用于非正式场合。
）（3）Nice to meet you. 很高兴见到你。
回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
(用于第一次见面)（4）Nice to see you. 很高兴见到你。
回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。
(用于熟人之间的见面)（5）How do you do ?你好。
回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合）（6）How are you ? 你好吗？回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。
（用于熟人之间询问对方身体健康状况。
）也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK.3.welcome to+地点欢迎来到某地4.Are you…? 你是...吗？肯定回答：Yes, I am.是的，我是。
（I am不能缩写为I’m）否定回答：No, I’m not. 不，我不是。
5.This is …. 这是... （对第三方的介绍）、6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士）M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）这几个词不能单独使用,后面必须加姓氏.7.再见的几种表达方式:Goodbye或Bye或Bye-bye。
还有几种再见的说法：See you later.一会儿见. See you.再见。
8.be动词am is are 的用法:I(我)用am，you(你)用are，is连着he(他)she(她)it(它)，单数用is,复数用are.Unit1 Topic 2 Where are you from?一．重点词组1.Excuse me 对不起，原谅，请问，打搅2.be from…= come from…来自…… ，是…… 人 card 名片4. telephone number /phone number 电话号码5. Thank you very much.非常感谢6.That’s OK. 不用谢7．family name 姓given name 名二．重点句型1．---Excuse me, are you Jane ? 对不起，请问你是简吗？---Yes ,I am . 是的，我是。
七年级上册英语u1知识点
七年级上册英语u1知识点
以下是七年级上册英语u1的知识点：
1. 问候语：Good morning/afternoon/evening. 用于早晨、下午或晚上见面时打招呼。
2. 介绍用语：My name is …，I’m … years old. 用于自我介绍，告诉别人自己的姓名和年龄。
3. 询问和回答个人信息：What’s your name? My name is …。
用于询问和回答个人信息。
4. 描述颜色：It’s blue/red/green/yellow/black/white. 用于描述物品的颜色。
5. 描述物品：This is a/an … 用于介绍物品。
6. 描述人物：He/She is … years old. He/She has … hair. 用于描述人物的外貌特征。
7. 感谢和道歉用语：Thank you./You’re welcome./I’m sorry. 用于表达感谢和道歉的情感。
8. 告别用语：Goodbye./See you later./Take care./Have a good day. 用于告别和祝福。
9. 祈使句：Please sit d own./Don’t stand up./Please be quiet. 用于请求或禁止别人做某事。
10. 时间表达方式：What time is it?/It’s … o’clock./It’s time to do sth. 用于询问和表达时间。
以上知识点仅供参考，不同版本的教材内容可能会有所不同，建议以具体教材为准。
七年级上英语第一单元知识点
七年级上英语第一单元知识点
七年级上册英语第一单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 问候语：学习如何使用英语进行基本的问候，例如“Hello”、“Hi”、“Good morning”、“Good afternoon”等。
2. 自我介绍：学会使用英语进行自我介绍，包括介绍自己的名字、年龄、爱好等。
3. 颜色和物品：学会使用英语描述物品的颜色和特征，例如“It’s red”、“It’s a blue shirt”、“It has a big circle”等。
4. 数字和计算：学习基本的数字和计数，以及基本的加减法运算。
5. 时间：学会使用英语表达时间，例如“It’s 10 o’clock”、“It’s quarter past 3”等。
6. 地点和方向：学会使用英语描述地点和方向，例如“It’s on the table”、“It’s in the box”等。
7. 日常活动：学会使用英语描述人们的日常活动，例如“I usually get up at 7 o’clock in the morning”等。
以上是七年级上册英语第一单元的主要知识点。
通过学习这些知识点，学生可以建立起基本的英语语言能力，为进一步学习打下基础。
人教版七年级上册英语unit1知识要点
Unit 1 My new classmates 知识要点一、单词1. meet：v.相遇，见面2. friend：n.朋友3. our：pron.我们的4. classmate：n.同学5. this：adj.pron.这；这个6. those：pron.那些7. look：v.看8. new：adj.新的9. good：adj.好的10. boy：n.男孩11. girl：n.女孩12. from：prep.从……来13. America：n.美国14. China：n.我国15. Japan：n.日本16. Korea：n.韩国17. England：n.英格兰18. Russia：n.俄罗斯19. Th本人land：n.泰国20. France：n.法国21. Australia：n.澳大利亚二、重点句型1. Nice to meet you.：很高兴见到你。
2. Are they from China?：他们来自我国吗？3. Where is he from?：他来自哪儿？4. Look at the new student.：看看这位新同学。
三、语法1. 形容词的最高级形容词比较级+than+其他成分如：Tom is taller than Mike.特殊形容词：good-better-best，bad-worse-worst，much/many-more-most，little-less-least2. 人称代词的对象形式主格：I，you，he，she，it，we，they宾格：me，you，him，her，it，us，them如：This is my friend. I like him.3. 介词from的用法用来表示人或事物所从属的国家或地点如：He is from China. She is from Japan.四、交际用语1. 自我介绍Hello, I’m Mary. Nice to meet you.2. 询问他人来自何处Where are you from?3. 介绍他人身份This is my friend, John. He is from England.4. 与他人交谈Look at the new student. He is from Australia.以上就是人教版七年级上册英语unit1的知识要点，通过学习这些内容，相信同学们可以更好地掌握本单元的知识，轻松应对课堂教学和课后作业。
初一英语上册一单元知识归纳
初一英语上册第一单元通常围绕自我介绍、家庭成员、日常活动等主题展开。
以下是一些常见的知识点归纳：1. 自我介绍：- My name is...（我的名字是...）- I am... years old.（我...岁。
）- I come from...（我来自...）- I have... brothers/sisters.（我有...个兄弟姐妹。
）2. 家庭成员：- father, mother, brother, sister（父亲，母亲，兄弟，姐妹）- family（家庭）- There are... people in my family.（我家有...个人。
）3. 日常活动：- I go to school by...（我通过...去上学。
）- I like to play...（我喜欢玩...）- I have lunch at...（我在...吃午饭。
）4. 常见疑问词：- What is your name?（你叫什么名字？）- How old are you?（你多大了？）- Where do you come from?（你来自哪里？）-How many brothers/sisters do you have?（你有多少兄弟姐妹？）5. 常用动词：- be（am, is, are）（是）- have（有）- come from（来自）- go to（去）6. 基本句型：- My name is...（我的名字是...）- I am... years old.（我...岁。
）- I come from...（我来自...）- I have... brothers/sisters.（我有...个兄弟姐妹。
）- I go to school by...（我通过...去上学。
）- I like to play...（我喜欢玩...）- I have lunch at...（我在...吃午饭。
Unit 1知识归纳人教版英语七年级上册
Unit 1必备知识归纳一、重点短语1.f irst name=given name 名2.l ast name=family name 姓3.f ull name 全名4.p hone number=telephone number 电话号码5.m y friend(s) 我的朋友6.m ake friends with sb. 与某人交朋友7.i n China 在中国be from China 来自中国8.a Chinese girl 一个中国女孩9.a n English girl 一个英国女孩10.No. 1 Middle School 第一中学11.an ID card 一张身份证12.I, you, she, he 我，你，她，他13.I’m, you’re, she’s, he’s 我是，你是，她是，他是14.my, your, her, his我的，你的，她的，他的二、重点句型：15.Are you Helen? Yes, I am. / No, I’m not. 你是Helen吗? 是的，我是。
/不，我不是。
16.Helen and Gina are friends. Helen和Gina是好朋友。
17.Helen’s phone number is 123. Helen的电话号码是123.18.What’s two and three? It’s five. 2+3等于几？等于5.Unit 1作文范文My friend and IHello, boys and girls. My name is Wang Xiaohua. Wang is my family name and Xiaohua is my given name. I am 12 years old. I am from Chongqing, China. I am a Chinese girl. I am in BXBS Secondary School. My telephone number is 123.I have a good friend. Her name is Gina Brown. Gina is her first name and Brown is her last name. She is 12 years old, too. She is from the UK. She is an English girl. But she is in China now. She is in No. 1 Middle School. Her phone number is 456.If(如果) you want to make friends with us, call us now.男生请把Gina Brown这个名字换成Mike Brown. She换成He。
人教版初中英语新教材七年级上Unit1知识点归纳总结(复习必背)
Unit1You and Me(知识讲解）-I＇m in Class1，Grade7．我在七年级一班。
5．询问某人的身份：-Who＇s your class teacher？你的班主任是谁？-It＇s Ms Gao.是高老师。
6．询问喜好：-What is your favourite sport／food／...？你最喜欢的运动／食物／······是什么？-My favourite sport／food／...is...我最喜欢的运动／食物／······是······7．询问爱好：What are your hobbies？你的爱好是什么？语音1．单元音：／i：／，／I／；／e／，／æ／知识2．缩写重点1．一般现在时中be动词的用法语法2．人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends？我们如何交新朋友？（教材第19页）make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。
make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。
I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1．①Peter＇s full name is Peter Brown．彼得的全名是彼得·布朗。
（教材第20页1c）②Ella＇s last name is Miller.埃拉的姓是米勒。
（教材第20页1c）③Huìis her first name．慧是她的名字。
七年级英语unit1知识点总结
七年级英语unit1知识点总结Unit1是英语课程中的开篇之作，此单元主要介绍了日常生活中必须要用到的一些英文表达，从而帮助学生建立英文思维并培养英语应用能力。
在这个单元中，学生将学习到一些基本的动词、名词、形容词、副词和代词，并掌握一些关于家庭成员、学校用品、时间表达、介绍自己等方面的常用语言表达方式。
下面是七年级英语Unit1知识点总结：一、动词在Unit1中，常用的动词有：be、have、like、study等，下面对这些动词在用法上的注意点进行详细说明：1. be 动词be动词是英语中最基础的动词之一，它的变化形式较多。
在英语句子中，be动词通常被用作：主语的连系动词、句子的谓语或从句的连词等。
具体而言，be动词的用法包括以下几种：（1）作为谓语：用于表达主语的状态或特征。
例如：My father is a teacher.（我爸爸是一名教师。
）（2）作为非谓语：通常用于表达一定的习惯或行为方式。
例如：I am used to getting up early in the morning.（我习惯早起。
）（3）作为连词：用于连接句子或名词。
例如：The book is mine.（这本书是我的。
）2. have 动词have动词是常用的实义动词，表示“拥有”、“持有”等意义。
在不同的句型、语态中，have动词的用法稍有不同，主要包括以下三种情况：（1）存在或拥有某种状态、性质。
例如：He has a big house.（他有一幢大房子。
）（2）表示某种动作、行为、经历等。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）（3）构成一些固定短语，表示某种动作或行为。
例如：have a headache（头痛）、have a break（休息一下）、have a good time（玩得开心）等。
3. like 动词like动词表示“喜欢”的意思，它可以单独作为动词，也可以加上动词的-ing形式作为宾语补足语，具体而言，其用法及注意点如下：（1）like作为动词时，它的主语通常是人，宾语可以是人或物。
七年级英语U1知识点
七年级英语U1知识点七年级英语U1(Unit 1)是初中英语的开端，也是第一单元，学生需要了解的知识点比较基础，但也非常重要。
本文将从语法、词汇、听力和口语几个方面分析七年级英语U1的知识点。
一、语法1. be 动词be动词是英语语法中最基础的部分之一，包括am, is, are三个形式。
学生需要掌握be动词的用法和形态，在句子中正确使用be 动词。
2. 一般现在时一般现在时是英语语法中最常用的时态之一，它表达的是现在经常或规律地发生的事情。
学生需要掌握一般现在时的形态和用法，以后的学习中能够正确使用它。
二、词汇1. 人称代词人称代词包括I, you, he, she, it, we, they，学生需要掌握它们的用法，能够在交流中正确使用。
2. 常用动词常用动词包括be, have, do, like, want等，学生需要能够正确使用这些动词，掌握它们的用法。
三、听力1. 熟悉基础单词学生需要熟悉一些基础的单词，包括颜色、数字、家庭成员等等，以便于理解听力材料。
2. 熟悉基础的语音和语调学生需要熟悉英语的基础语音和语调，以便于理解口音较重的听力材料。
四、口语1. 内容丰富在和老师或同学交流时，学生需要尽可能地表达自己的意思，用更加丰富的词汇和更加完整的语法结构来表达。
2. 正确发音学生需要练习正确的发音，神还每个音标的音，并尽可能轻松自信地发出这些音，以便于交流时更加清晰明了地表达自己的意思。
综上所述，七年级英语U1的知识点包括语法、词汇、听力和口语几个方面，在学习中要注重细节和实践，注意练习和运用，以便于更好地掌握这些知识点。
七年级上册英语1到3单元知识归纳
七年级上册英语1到3单元知识归纳一、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。
1. name：名字；名称。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice：令人愉快的；宜人的。
常用来形容人或事物给人的感觉，如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to：常用于动词不定式，也可表示“到；向”等含义。
例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）4. meet：遇见；相逢。
如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too：也；又；太。
例如：I like apples, too.（我也喜欢苹果。
）或者The box is too heavy.（这个盒子太重了。
）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词。
如：your book （你的书）。
7. his：他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）或者The book is his.（这本书是他的。
）8. her：她的，形容词性物主代词或名词性物主代词。
如：her pen（她的钢笔），The red one is her.（红色的那个是她的。
）（二）重点句型。
1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。
）2. Nice to meet you.（很高兴见到你。
）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。
）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name is Tom.（他的名字是汤姆。
）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name is Mary.（她的名字是玛丽。
七上英语一单元重点归纳
Unit 1 Relatives in Beijing#01relationship n.（C.）关系relative n. 亲戚#02plan a trip to Beijing plan n./v. (planned, planning) plan sth./ to do sth. make a plan for sth. make a plan for the summer holidays/ the new term#03get a letter from sb. = receive a letter from sb. =hear from sb. (sb. 宾格)#04invite v. 1)invite sb. to do sth. invite us to visit Beijing 2) invite sb. tosth. invite me to dinner/ a party invitation n. an invitation#05in August on August 1 in + 年份、月份、季节on + 星期、具体某一天、某天的上午/下午/晚上January February March April May June July August September October November December#06send sb. sth. = send sth. to sb. (sent, sent) 寄；送send for sb. 派人去请sendfor a doctor#07expensive a. = dear (ant.) cheap more / the most expensivecheaper/ thecheapest expense n. 费用school expenses travelling expenses#08talk to (一方为主)/ with （双方为主）sb. talk about sth. talk about the film with my friends#09get some brochures from the travel agent （n. 代理人）at the travel agent’s = at the travel agen cy在旅行社agency n. 代理机构#10soon ad. 不久，很快一般将来时，一般过去时He will visit us soon. He went to Beijing and soon he came back. How soon 还要过多久(将来时) In + 时间段sooner or later 迟早Work hard, and you will succeed sooner or later.#12A: How long does it take to travel from Garden City to Beijing by plane? B: Two hours. （How long does it take 回答不能加 for）A: How long are we going to stay there? B: For two weeks. A: How long has he kept the book?B:For a week.#13at the end of…在…的末端/尽头at the end of August/ the street 在街道的尽头(ant.) at the beginning of…at the end of last year 过去时at the end of this month 将来时in the end = finally = at last#14slow a. (slower, the slowest) slow ly(more slowly, most slowly) The train is_____ than the plane. (slow) slower The train goes_____ than the plane.(slow) more slowly.#15thank sb. for sth. /doingthank you for your invitation = thank you for inviting me thank him for his help = thank him for helping me thankful a. 感激的be thankful to sb. for sth.#16welcome to Beijing (v.) (welcome d, welcome d) You’re welcome. (a.)give them a warm welcome(n.) 热烈欢迎他们#17The Li family has arrived. = The Lis have arrived. arrive in Beijing = get to Beijing = reach Beijing#18take sb. to sp. 带某人去某地take them to some interesting places take me to thepark interesting a.有趣的（修饰 sth.）interested a. 感兴趣的（修饰 sb.）interest n. (U.)兴趣/ v. 使…感兴趣be (very) interested in sth. = show (great) interest in sth. 对 sth. (很)感兴趣lose interest in sth. 对 sth.失去兴趣places of interest 名胜Good books should keep readers _______. (interest) 1) keep sb./ sth. + a. keep me safe/ keep the room clean/ keep silent2) keep (sb.) doing#19at the Summer Palace/ Tian’anmen Square / the Great Wall / the Palace Museumin the north-west of Beijing(to the)north of Beijing in the centre of Beijing in the city centre 在市中心#211）hold more than one million people 容纳 (held, held) 2) hold the raincoat tightly 抓住3) hold a meeting 举行4）hold one’s breath 屏住呼吸#22see soldiers raising the Chinese national flag raise vt.及物动词（后面必须加宾语；可以有被动语态）raise 1) 举起 raise your hand = put up your hand 2) 提高，使…升高raise the price/ his voice/ the temperature/ the national flag 3)筹集 raisemoney 4)饲养，抚养 raise a pet/ child 5)提出 raise questions rise vi. 不及物动词（后面不能加宾语；没有被动语态）nation n.国家national a. 国家的；全国的national holiday（国定假日）/ news（国内新闻）international a.国际的 nationality n. 国籍What’s his nationality? =What nationality is he?#23a long wall with towers on it prep. 具有；带有 a place with many ancientbuildings buil d v. (buil t, buil t) building n.建筑物builder n. 建筑工人rebuild v. 重建 (rebuilt, rebuilt)#24know the history of China (=Chinese history) know (knew, known) history n. 历史historical a. 关于历史的historical films/ events 历史事件#25We are going to visit the museum. (作 visit 的宾语) Which place are we going to visit? (= What are we going to visit?)对宾语提问，不能用 where visitor n. (actor, inventor 发明家, director 导演) visit sp./sb. = pay a visit to sp./sb.#26come back from Beijing come back to Shanghai come/ go / be back to sp.= return to sp. (return 不和 back 连用) come back here / home= return here/ home goback there= return there (here/ there/home 前省略介词)#27enjoy their trip very much enjoyable a. 令人愉快的 =pleasant an enjoyable trip joy n. 快乐to one’s joy 使某人高兴的是，To my joy, I got the first prize.have a wonderful/ good time = enjoy oneself 玩得愉快They had a wonderful time. = They enjoyed themselves.#29a photo of you and me (加宾格)II, III, I 人称 a photo of you, him and me(pl.) photo s#30The Present Perfect Tense（现在完成时）have/has done 含义：1）表示过去发生的动作对现在有影响或结果(already, just, ever, never, yet, before 等) 2）表示某个动作从过去一直延续到现在（for, since）#31The Simple Future Tense （一般将来时）1）be going to do 打算做2) will do#32wonder n. 奇迹 v. 想知道（=want to do）seven wonders of the world I wonder if it will rain tomorrow. wonderful a. 精彩的；极好的 a wonderful performance wonderfully ad. play the piano wonderdfully。
七年级英语上册 Unit1 知识点详解
七年级英语上册Unit1 知识点详解Unit 1 My name's Gina.【重点单词】name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机number /'nʌmbə/ n. 号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中知识点1.短语归纳：Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句：1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
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Unit1
词组和搭配
1、speak English 说英语
2、play the guitar 弹吉他
3、swimming club 游泳俱乐部
4、story telling club 讲故事俱乐部
5、be good at sth=be good at doing sth 擅长做某事
6、be good with sb 与某人相处好
7、talk about sth 谈论某事
8、talk to/with sb 和某人谈话
9、tell sb to do sth 让某人做某事
10、tell sb sth 把某事告诉某人
11、tell stories 讲故事
12、write stories 写故事
13、write to sb 写信给某人
14、help sb with sth=help sb with doing sth 在某方面帮助某人
15、help sb (to) do sth 帮某人做某事
16、make friends with sb 和某人交朋友
17、need sb to do sth 需要某人做某事
18、on the weekend=on weekends 在周末
19、teach sb to do sth 教某人做某事
20、at home 在家
21、like to do/doing sth 喜欢做某事
22、show sb sth=show sth to sb 把某物展示给某人
23、old people’s home 老人院
24、can be 可以是
25、want to do sth 想要做某事
26、play games with sb 和某人玩游戏
27、sports club 体育俱乐部
28、be free 空闲
29、be busy 繁忙
30、call sb at+号码拨……找某人
重要知识
1、can是情态动词，没有人称和数的变化，后面必须跟动词原形，变否定句时在can后加not,注意是cannot或can’t,变一般疑问句时，把can提前。
2、play+棋、球、牌时，中间没冠词，play+the+乐器。
3、also和too区别，also放在句中，be或can后，行动前；too放在句末，一般用逗号隔开。
4、几个表示“说”的词，speak指说某种语言，即speak+语言；tell指“告诉”，常见搭配：tell sb sth, tell sb to do sth； talk强调双方“交谈”,常见搭配talk to/with sb；say 强调说话内容，如He says,“This is my book.”Can you say it in English?。
表示“对某人说”，可用 say to sb.
5、people是个集合名词，“人们”，表示复数（不止一个人），后面不加“s”。
6、be good with, be good at, be good for, be good to的比较：be good with sb,指与某人相处好；be good at sth或be good at doing sth指擅长做某事；be good for sth指对…有好处；be good to sb指对某人好。
7、and和or用法：“and”用于肯定句，表示“并列关系”，如I can play basketball and soccer. “or”用于否定句或问句，一般表示“选择”，如Can you play the guitar or the violin? I don’t like apples or bananas.
8、good和well区别：两者都表示“好”，good是形容词，修饰名词，如He is a good student. well是副词，修饰动词、形容词或副词，但不能修饰名词，如Jim can swim well.。