狐狸大象
富有同情心的大象_中国寓言
富有同情心的大象狐狸外出觅食不幸落入陷阱。
它跳跃着攀爬着就差那么一寸无法脱险。
狐狸终于绝望了。
一只大象路过看见了大声谴责：“谁干的这种缺德事天理难容啊！如此布下陷阱残害生灵罪不可赦，难道不怕受报应受惩罚吗？”“象大哥行行好，快拉一把救救我。
”见到大象如同见到了救星，狐狸松了口气，它双眼里充满着祈求，迫不及待地向大象求救。
“咳，可怜的小东西，怎么会落到这种地步呢？”看着狐狸在一米多深的陷阱底部挣扎处境窘迫，大象深表同情动起侧隐之心，它设身处地为狐狸着想：“那阴森森的陷阱就是人间地狱呀，怎能呆得下呢？唉，真让我对你感到痛心哪！”“哎，象大哥，你就先救我上去再说教罢，我在底下受不了了！”狐狸有些着急了，它催促着大象，期望大象早些救它上来：“再说，一旦该死的猎人出现麻烦可就大了。
”“唉，话又说回来，要怪只能怪自已怨不得别人，谁让你如此粗心大意毫无防范意识，这下亏吃大了吧？”大象不理会狐狸的催促，依旧不紧不慢地发表感慨：“要知道这世上危机四伏处处有风险！听老哥一句劝：好好吸取教训吧，今后可要多加小心。
”“我说老祖宗，说千句好话不如一个行动，你能不能伸出长鼻子救我上去啊？对你而言只是举手之劳呀。
”狐狸彻底急了。
“那可不行，这玩笑可开不得。
”大象摸了摸长鼻子一本正经地说：“万一你一使劲，把我的鼻子扯断或者也被你拖下陷阱怎么办？你还是再忍耐一会儿罢，我马上就去叫人来救你，况且我还有许多事情要办呢，恕不奉陪再见了。
”说罢抛下狐狸扬长而去。
(:/转载请保留!)狐狸空欢喜一场，望着渐去渐远的大象它深有感悟：“唉！我总算明白了，当你遇到困难时，越表现有同情心、越会说好听话的人可能越不会给你提供一点点帮助的！”。
选大象狐狸编故事写话二年级作文
选大象狐狸编故事写话二年级作文作文一
从前呀，在一片大大的森林里，住着大象和狐狸。
大象呢，身体大大的，力气也特别大。
狐狸呢，身子小小的，可聪明啦。
有一天，森林里要举办一场比赛，比谁能最先摘到河对岸那棵大树上的果子。
大象想：“我力气这么大，一定能很快过河摘到果子。
”狐狸也在心里琢磨：“我这么聪明，肯定能想到好办法。
”
比赛开始啦，大象大步走到河边，河水很深，大象一下就愣住了，不知道该怎么办。
这时候，狐狸跑了过来，眼珠子一转，想出了个好主意。
狐狸找来了一根长长的木头，让大象把木头架在河上，当成桥。
大象开心极了，夸狐狸真聪明。
大象和狐狸一起走过了桥，都摘到了果子。
从那以后，大象和狐狸成了好朋友，它们知道了，团结起来力量大。
作文二
在一个美丽的森林里，住着大象和狐狸。
大象是个善良的大家伙，大家都喜欢它。
狐狸呢，有点狡猾，不过有时候也挺有趣的。
有一次，森林里的小动物们丢了很多食物，大家都很着急。
大象到处帮忙找，累得气喘吁吁。
狐狸在一边偷偷笑，原来食物就是它藏起来的。
大象找了好久都没找到，狐狸看着大象着急的样子，心里有点过意不去。
于是，它悄悄地把食物又放了回去。
当大家发现食物都回来的时候，可高兴啦。
大象虽然不知道是狐狸干的坏事，但还是笑着和大家一起庆祝。
从那以后，狐狸决定不再做坏事了，和大象一起快快乐乐地生活在森林里。
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事
从前，在一个美丽的森林里，住着一只聪明伶俐的狐狸和一头大象。
这对奇特的朋友经常一起探险，发现奇妙的事物，但他们最近发现了一片神秘的玫瑰花海。
这只狐狸一直梦想着能够拥有一片属于自己的玫瑰花海，因为他知道玫瑰花海是爱情和浪漫的象征。
于是，他向大象提出了一个计划，他们一起去采集玫瑰花，然后一起种植出一片美丽的玫瑰花海。
大象一开始有些犹豫，但他最终被狐狸的真诚和热情所打动，决定和狐狸一起踏上这段冒险之旅。
他们穿过了森林，越过了山脉，一路上遇到了许多困难和挑战，但他们始终坚定地走下去。
最终，他们到达了玫瑰花海，这里的玫瑰花香四溢，美丽无比。
狐狸和大象开始采集玫瑰花，将它们种植在了他们的小花园里。
这个小花园渐渐成为了一片美丽的玫瑰花海，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
狐狸和大象的友谊也因为这段冒险之旅变得更加深厚和牢固。
他们每天一起守护着这片玫瑰花海，看着它不断地成长和绽放。
从此以后，狐狸和大象经常带着孩子们一起去探险，一起寻找更多的美好和奇妙。
这个小森林也变得更加美丽和迷人，成为了许多人心目中的梦幻之地。
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事篇一：很久很久以前，在美丽的森林里，住着一只聪明伶俐的狐狸和一只大象。
狐狸善于捕捉猎物，而大象则力大无比。
他们相处得很好，但有一天，他们之间的关系开始变得紧张起来。
原来，森林里来了一束美丽的玫瑰花，它散发着迷人的芳香，吸引着所有的动物。
狐狸和大象都想要拥有这束花，于是他们开始争夺。
一开始，他们只是轻轻地争夺，但随着时间的推移，他们变得越来越激烈。
狐狸想出了一个计划，他提议将玫瑰花藏在一个秘密的地方，然后等大象离开后再去寻找。
大象同意了这个计划，但他们不知道的是，狐狸在秘密的地方埋了一些宝藏。
当大象离开后，狐狸开始挖掘宝藏，但很快他发现宝藏并不能让他满足。
他决定将玫瑰花带走，于是他用他的尖牙将花茎咬断。
当大象回到森林时，他发现自己的花不见了，于是他开始寻找。
在寻找的过程中，他遇到了狐狸，狐狸告诉他他看到了玫瑰花被一只巨大的怪物带走了。
大象信以为真，开始寻找怪物。
最终，大象找到了狐狸，他们打了起来。
在战斗中，狐狸发现了大象宝藏的地图，他决定将它收藏起来。
大象因为狐狸的谎言而误会了狐狸，他们的关系变得越来越紧张。
最终，他们决定决斗，看看谁能赢得这束美丽的玫瑰花。
在决斗中，狐狸利用他的聪明才智击败了大象，他成功地将玫瑰花带回了家。
大象也不服输，他在自己的家里种了一束玫瑰花，并邀请所有的动物来欣赏。
从此以后，狐狸和大象之间的关系变得更加友好，他们学会了相互尊重和合作。
他们也学会了欣赏美丽的玫瑰花，以及在争斗之前要先学会珍惜。
篇二：从前，在一个美丽的森林里，住着一只聪明伶俐的狐狸和一只大象。
狐狸喜欢收集美丽的花朵，而大象则喜欢在森林里漫步。
他们彼此相爱，生活得非常幸福。
有一天，他们听说森林中心长了一朵神奇的玫瑰花，这朵花有着神奇的力量，可以让人们得到幸福和满足。
于是，狐狸和大象决定前往寻找这朵花。
他们穿过森林，走过河流和小溪，最终来到了玫瑰花丛。
但是，他们发现这朵花被一只凶猛的狮子守护着。
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事
用狐狸大象森林玫瑰花编一篇童话故事篇一：很久很久以前,有个狐狸住在森林深处。
他很喜欢在森林里玩耍,但是他总是不小心迷路。
一天,他在森林里散步时,看到了一只大象。
大象正在寻找食物,狐狸看到了机会,他想到了一个计划。
狐狸开始对大象说:“你好,大笨象。
我听说你是在寻找食物,我可以帮你。
”大象很高兴地接受了狐狸的帮助,狐狸趁机溜走了。
几天后,狐狸又看到了一只玫瑰花。
他想到了一个计划。
他向大象说:“你好,大笨象。
我听说你是在寻找美丽的花朵,我可以帮你。
”大象很高兴地接受了狐狸的帮助,狐狸趁机溜走了。
几天后,狐狸又看到了一只小兔子。
他想到了一个计划。
他向大象说:“你好,大笨象。
我听说你是在寻找可爱的动物,我可以帮你。
”大象很高兴地接受了狐狸的帮助,狐狸趁机溜走了。
在这些的帮助下,狐狸成功地欺骗了所有他遇到的人。
他很开心,但是他意识到自己的行为是错误的。
他决定回到自己的森林,并告诉其他动物他的真实意图。
大象、小兔子和玫瑰花都很惊讶,因为他们一直相信狐狸的言辞。
但是,他们最终理解了狐狸的善意和诚实。
狐狸得到了教训,他意识到欺骗是不可取的。
他决定用自己的诚实和善良来赢得其他动物的信任。
这个故事告诉我们,诚实和善良是成功的关键。
即使我们遇到挫折,我们也应该坚持自己的道德准则,并尽力帮助别人。
篇二：很久很久以前,在一个大森林里,住着一只聪明而善良的狐狸。
他经常帮助森林里的动物解决问题,并与他们成为好朋友。
有一天,在森林里,狐狸听说大象需要一朵花来装饰它的鼻子,否则它将觉得自己不够美丽。
狐狸非常想帮助大象,于是他决定去寻找这朵花。
狐狸穿过森林,爬过山丘,穿过河流,一直向前走。
他走了很长时间,终于来到了一个山谷。
山谷里有一个花园,花园里有一朵非常美丽的玫瑰花。
狐狸非常高兴,他决定把花送给大象。
但当他看到大象时,他发现大象的鼻子上并没有插一朵花。
狐狸感到非常失望,他不知道为什么大象没有收到他的礼物。
大象看到狐狸的失落,便向他解释说:“哦,原来你走错了地方,这朵花应该在我鼻子下的森林里。
童话作文大象与狐狸
童话作文大象与狐狸
在一个阳光灿烂的森林里，大象悠哉游哉地晃着它那大长鼻子，仿佛在给每个过路的动物点头致意。
嘿，看这身板儿，简直就是个
行走的巨无霸！
那边，狐狸这家伙可是忙得不亦乐乎，眼睛滴溜溜转，不知道
又在琢磨啥小聪明。
看到大象，它心里立马冒出个点子。
大象走到河边，用鼻子吸了一大口水，哗啦啦地给自己冲了个澡，真是凉快得不行。
这时，狐狸凑了过来，一脸笑眯眯地说，
“大象兄弟，你这身板儿可真是威武啊，森林里谁不佩服你！”。
大象嘿嘿一笑，用鼻子轻轻拍了拍狐狸，表示谢意。
狐狸接着说，“不过，你知道不？这森林里还有比你更厉害的呢。
”大象一愣，“啥？比我厉害的？”。
狐狸得意洋洋地笑了，“没错，就是那些小聪明鬼。
虽然它们
没你力气大，但脑子转得可快了。
比如说我，虽然个子小，但有啥
事都难不倒我。
”。
大象想了想，觉得有道理，就点点头说，“那咱们比比看？看谁能先拿到河对岸的那串葡萄。
”。
大象二话不说，迈开大步就往河里走。
选大象狐狸编故事写话二年级作文
选大象狐狸编故事写话二年级作文《选大象狐狸编故事写话》
从前呀，在一片大大的森林里，住着大象和狐狸。
大象可大啦，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
狐狸呢，小小的，眼睛滴溜溜地转，可机灵啦。
有一天，大象和狐狸一起出去找吃的。
走着走着，它们看到了一棵大大的果树，上面结满了红彤彤的果子。
狐狸太矮了，够不着果子。
大象笑着说：“我来帮你。
”它伸出长长的鼻子，轻松地把果子摘了下来。
狐狸开心极了，连忙说：“谢谢你，大象。
”
它们继续往前走，突然听到了“救命”的声音。
原来是一只小兔子掉进了陷阱里。
大象用鼻子把小兔子卷了上来，小兔子感激地说：“谢谢你们救了我。
”
大象和狐狸一起做了好多好多好事，森林里的小动物们都很喜欢它们。
《选大象狐狸编故事写话》
在一个美丽的森林里，大象和狐狸是好朋友。
大象力气特别大，能搬动很重很重的东西。
狐狸呢，脑子特别聪明，总是能想出好主意。
有一次，森林里要举办一场运动会。
大象报名参加了举重比赛，狐狸报名参加了跑步比赛。
比赛开始了，大象轻轻松松就举起了特别重的杠铃，赢得了大家的掌声。
狐狸在跑步比赛中，跑得像风一样快，也拿到了第一名。
它们两个可高兴啦，一起在森林里又唱又跳。
其他小动物都羡慕它们，说：“大象和狐狸，你们真棒！”
从此以后，大象和狐狸更加友好，一起快乐地生活在森林里。
狐狸和大象作文5篇
狐狸和大象作文5篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
一个初秋的早晨，一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里，开始收香蕉。
大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说：“真是功夫不负有心人哪！”接着，大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来，放在大箩筐里。
正在这时候，一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞，来到香蕉林旁边，看见大象卷下的香蕉，口水忍不住流了下来。
狐狸心想：“这只老象还真有点收获，我得想法弄一半来尝尝。
”晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉，坐在沙发上津津有味地品尝着。
“咚咚”门外响起了一阵敲门声，大象打开门，只建门外站着狐狸，便问：“狐狸大嫂，你这么晚来，找我有什么事吗？”狐狸上气不接下
气地说：“象大哥，刚才我在路旁边看见一直饿得昏过去的小熊，一时找不到吃的，就来找你帮忙，行吗？”大象二话没说，从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸，狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下，得意地说：“哈哈，老象，你可真笨，我一句话就蒙住了你。
”大象一愣，然后从屋里走了出来，一甩大鼻子把香蕉卷回去了。
第二天，狡猾的狐狸趁大象不在加，偷偷摸摸走进了大象的住宅。
狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走，忽然，大象回来了。
”你这狡猾的狐狸骗不成，又来偷。
今天我要你知道做坏事的下场。
”大象发现了狐狸的大口袋后，生气地用鼻子卷起狐狸，把它扔进了河里。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
童话作文大象与狐狸
童话作文大象与狐狸
大象在丛林里晃悠，找个凉快的地方打盹儿。
它那大象皮一样粗糙的皮肤在阳光下闪着光，显得特有范儿。
它眼睛一闭，啥事儿都不想，悠哉悠哉的。
狐狸呢，这小家伙鬼头鬼脑的，在林子里窜来窜去，跟个弹球似的。
它那小眼睛滴溜溜地转，不知道又在琢磨啥坏主意。
它这儿闻闻，那儿瞅瞅，一看就是个爱找乐子的主儿。
大象耳朵一动，好像听到了啥动静。
它慢吞吞地睁开眼，朝着那声音的方向瞅去。
嘿，这不是狐狸嘛！大象心里琢磨着，这小家伙在这儿干啥呢？
狐狸也看到了大象，但它一点儿也不怕。
它停下脚步，直勾勾地盯着大象，好像在跟它说，“咋了，大块头，瞅我干啥？”。
大象就开口了，“喂，狐狸，你在这儿干嘛呢？”。
狐狸一脸狡黠，笑嘻嘻地说，“我就随便逛逛，看看有啥好吃的，顺便欣赏一下这林子里的风景。
”。
大象听了，点点头说，“这片林子确实不赖，但也得小心点，别把自己玩丢了。
”。
狐狸听了哈哈大笑，摆出一副满不在乎的样子，“丢不了，丢不了！我狐狸可是最会找乐子的！”。
大象看着狐狸那得意的样子，不由得笑了。
它想，每个生物都有自己的活法，狐狸这家伙虽然狡猾，但也挺有意思的。
于是，大象就继续打它的盹儿，狐狸也继续它的探险，大家都挺开心的。
狐狸与大象 童话故事大全400字
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狐狸与大象 童话故事大全400字
狐狸与大象童话故事大全400字
大象和它的邻居狐狸在农田里播撒玉米种子。
狐狸对大象说：“大象，你来播撒种子，我去旁边帮你看着有没有人捣乱。
”于是狐狸躲到一棵树下开始睡觉了。
这是，一个松鼠从旁边走过，看到了狐狸在睡觉。
当大象播种好种子时，狐狸刚好醒来，他对大象说：“刚刚看见一只小鸟想飞过来抢走种子，我把他赶跑了。
”大象相信了。
不久，玉米长出芽来了，狐狸对大象说：“大象，你去收玉米，我到山上去找一些兔子来。
”于是，狐狸又跑到山坡上，躲在树下睡着了。
正巧，这又被松鼠看见了。
狐狸醒了，他在回来的时候 ”大。
大象,狐狸,猴子,袋鼠作文
大象,狐狸,猴子,袋鼠作文英文回答：Elephant:The elephant is a magnificent creature, known for its size and strength. It is the largest land animal and has a long trunk, which it uses for various purposes such as eating, drinking, and even communicating with other elephants. One interesting fact about elephants is that they have a strong sense of family and live in tight-knit herds, led by a matriarch. They are also known for their intelligence and memory, with the ability to remember locations and recognize individuals even after long periods of time.Fox:The fox is a cunning and clever animal, often associated with slyness and trickery. It is known for itsbeautiful red fur and bushy tail. Foxes are highly adaptable and can be found in various habitats around the world. They are skilled hunters and are known for their ability to stalk their prey silently. Foxes are also known for their intelligence and problem-solving skills. They are able to outsmart their predators and find creative ways to survive in their environment.Monkey:Monkeys are playful and mischievous creatures, knownfor their agility and curiosity. They are highly social animals and live in large groups called troops. Monkeys are known for their ability to swing from tree to tree using their long arms and tails. They are also known for their intelligence and ability to use tools. Monkeys have been observed using rocks to crack open nuts and sticks to fish for termites. They are also known for their expressive faces and vocalizations, which they use to communicate with each other.Kangaroo:The kangaroo is a unique and iconic animal, native to Australia. It is known for its powerful hind legs andability to hop long distances. Kangaroos have a pouch on their belly, where they carry and nurse their young, called joeys. They are herbivores and feed on grass and plants. Kangaroos are also known for their boxing behavior, where males fight each other for dominance. This behavior isoften seen as a symbol of strength and power.中文回答：大象：大象是一种壮丽的生物，以其庞大的体型和强壮的力量而闻名。
狐狸大象小鸭爬山的故事
狐狸大象小鸭爬山的故事
狐狸、大象和小鸭一起爬山。
狐狸身体灵巧，很快爬到了山顶。
大象力气大，用鼻子托着小鸭，也爬到了山顶。
小鸭虽然很努力，但因为身体太小，无法爬到山顶。
狐狸看到小鸭无法爬上来，便嘲讽地说：“你真是太笨了，这么久了还没爬上来。
”大象听了后，反驳道：“你不能这么说，小鸭虽然力量小，但它也很努力。
”
小鸭听到后，感到很感动。
它继续努力地攀爬，最终成功地爬上了山顶。
狐狸和大象都惊讶于小鸭的努力和毅力。
从此以后，它们不再嘲笑小鸭，而是尊重和支持它。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和不足。
我们不应该嘲笑别人，而应该尊重和支持他们。
只有通过合作和鼓励，才能让每个人都能发挥出自己的潜力。
《大象和狐狸的友谊》教案
《大象和狐狸的友谊》教案大象和狐狸的友谊教案导语：《大象和狐狸的友谊》是一篇寓言故事，通过讲述大象和狐狸之间的友谊，以及他们相互合作的经历，给孩子们传递了关于友谊、合作和助人为乐的重要价值观。
本教案旨在帮助教师有效引导学生理解和思考故事中的主题，并通过相关活动提升学生的综合能力。
一、故事梗概《大象和狐狸的友谊》讲述了一只大象和一只狐狸之间的友谊故事。
大象是森林中体型庞大的动物，而狐狸则是敏捷灵活的小动物。
虽然它们在外表和能力上有很大的不同，但它们发现彼此的优势，并通过相互合作克服了一系列的挑战。
二、教学目标1. 理解寓言故事《大象和狐狸的友谊》的主题和故事情节。
2. 掌握关于友谊、合作和助人为乐的重要价值观。
3. 培养学生的阅读理解和思辨能力。
4. 提升学生的口头表达和书面表达能力。
三、教学过程第一步：导入（5分钟）1. 创设情境：请学生想一想，如果大象和狐狸是你们的朋友，你们会如何和他们相处？2. 提问：请学生谈谈友谊对他们来说意味着什么，友谊中应该有哪些重要品质？第二步：阅读故事（15分钟）1. 教师朗读故事《大象和狐狸的友谊》，学生跟读。
2. 学生个别阅读故事，并标记出故事中的关键信息。
第三步：理解故事（15分钟）1. 教师带领学生分组讨论，回答以下问题：a. 大象和狐狸分别具有哪些特点和优势？b. 出现在故事中的挑战有哪些？大象和狐狸是如何克服这些挑战的？c. 故事中的大象和狐狸是如何建立友谊的？他们是如何相互合作的？d. 故事中传递了哪些关于友谊、合作和助人为乐的价值观？第四步：讨论和分享（15分钟）1. 学生进行小组讨论，分享他们的观点和答案。
2. 每个小组选择一位代表，向全班呈现他们的讨论结果。
第五步：拓展思考（15分钟）1. 提问：请学生举例说明在现实生活中，人与人之间是如何通过合作和助人为乐建立亲密友谊的？2. 创设情境：请学生设想他们身边的人面临困难时，他们会如何去帮助他们？3. 学生展示和分享他们的想法。
儿童睡前故事-哄宝宝睡觉的童话故事-大象和小狐狸-彩色笔
哄宝宝睡觉的童话故事-大象和小狐狸-彩色笔【篇一】大象和小狐狸火辣辣的夏天来了，天阳烘烤着大地，花儿多无精打采的垂下了头。
大象、小狐狸这二个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。
小狐狸擦了擦满是汗水的额头，不高兴地说：“哎，今天怎么这么热!”大象听了，连忙捡起一片大叶子，轻轻为狐狸扇风;小狗听了，也轻轻地为狐狸吹着凉气。
小狐狸感觉舒服了许多，再抬头看看大象，奇怪呀!它们神态平静，似乎一点也不热似的，比爱你忍不住好奇问：“象哥哥，你为什么看上去一点都不热呢?”大象笑着说：“哈哈，我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢!”“在哪里?”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧，那里摸摸。
可找了大半天，连个宝贝的影子都见不到，就更加纳闷了。
看到小狐狸这个模样，大象不禁笑了起来“呵呵，告诉你吧，这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子!在我热的时候，我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风，如果惹得实在受不了了，我正需要来到池塘边，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，冲个凉水澡，又舒服又凉快!”大象得意地说。
小狐狸若有所思的点了点头。
他们二个约好了，第二天还来这里展示各自的散热方法。
【篇二】彩色笔一天晚上，当主人睡着以后，彩色笔们从笔盒里蹦出来，叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来。
最先说话的是黄色，她骄傲地说：“我的颜色最鲜艳，我比你们都漂亮!”红色很生气，说：“我代表着热情和活力，所以，我最美!”绿色不紧不慢地说：“我是生命的象征，所以，我是最美的!”蓝色站出来，叉着腰说：“哼，你们没听说过宝石蓝最招人吗?”紫色晃着脑袋说：“我可没听说过，我只听主人说，紫色贵!”黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它刚站出来，就招来了红、黄、蓝的哈哈大笑。
只有白色不骄傲，总是那么谦虚，她温和地说：“好了，大家都别吵了，你们都很美。
”第二天，主人用彩笔画了一幅画，画上，蓝的天，白的云，黑色的燕子，绿油油的小草，红的、黄的、紫的花，啊，多美的图画呀!主人拿着彩笔，高兴地说：“哦，我美丽的彩笔，没有你们，就没有我美丽的画!你们每个人都是美丽的!”彩色笔们听了，你看我，我看你，谁也不说话。
童话作文大象与狐狸300字
童话作文大象与狐狸300字大象与狐狸。
森林里，大象就像个悠闲的大家伙，慢吞吞地晃悠着。
它那大耳朵一扇一扇的，好像两把大扇子。
狐狸呢，鬼点子多，总是忙个不停。
这天，它看到大象鼻子上挂着个红果子，眼睛立马就亮了。
大象一扭头，发现狐狸盯着果子看，心想，“这小家伙，又想耍什么花招？”于是，它故意把果子举得高高的，像是在挑衅。
狐狸见状，一下子蹿过去，想要跳起来抢果子。
可惜，它太小只了，蹦跶了几下也没够到。
反而被大象用长鼻子轻轻一扫，摔了个四脚朝天。
旁边的动物们都乐了，有的哈哈大笑，有的指指点点。
狐狸脸红得像个苹果，心想，“这回糗大了！”。
大象看着狐狸的窘样，忍不住笑了。
它把果子放在地上，用鼻
子轻轻碰了碰狐狸，好像在说，“小家伙，别耍小聪明了，果子是
大自然的，不是咱们的。
”。
狐狸摸了摸摔疼的屁股，灰溜溜地走了。
它心里明白，有时候，还是得靠点真本事才行啊！。
大象和狐狸的区别
大象和狐狸的区别象，通称大象，是目前陆地上最大的哺乳动物，属于长鼻目，只有一科两属三种，即象科学名：Elephantidae，非洲象属和亚洲象属。
广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。
大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。
大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。
象牙是防御敌人的重要武器。
大象的祖先在几千万年前就出现在地球上。
大象家族曾是地球上最占优势的动物类群之一，目前已发现400余种化石。
但由于历史上气候和人为原因，导致这个族群的种类越来越少。
目前地球上大象仅剩下2属3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象，且它们也正受到严重的威胁。
狐狸，哺乳纲，食肉目犬科动物。
属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。
它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。
实际上狐狸是民间对这一类动物的通称，种类繁多，分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。
性格机敏胆小，常在古代神话中以"狐狸精"出现，虽在远古也曾作为图腾，但从不出现于正式祭祀中，皆因其"形象不雅"，多与狡诈鬼祟相关联。
多年来，狐妖狐仙，在各种小说及趣闻中形成一种独有的妖精文化。
它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。
亚洲象肩高3.7至4.1米。
体重3至5吨，非洲象肩高4.3至4.5米体重5.5至8吨，非洲森林象平均肩高不超过2.7米，体重3.5吨。
象头大，耳大如扇，四肢粗大如圆柱以支持巨大身体，膝关节不能自由屈伸，鼻长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如;象鼻全部是由肌肉组成的，鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾物品，象鼻非常灵活自如，可以捡拾重达1吨的物体，也可以捡拾花生那样小的食物。
狐狸和大象
狐狸和大象
这天，狐狸从长颈鹿小姐的服装店里买回来一条粉红色的连衣裙，连衣裙很漂亮，还是荷叶边的。
狐狸的身材很苗条，穿上连衣裙后，街上的动物无不啧啧赞叹，连对服装评价很高的长颈鹿小姐也夸狐狸真是魔鬼身材，狐狸听了，心里高兴极了。
这时，大象见了狐狸，心里很不服气，生气地想、：“凭什么她就能万众瞩目，我也去买条漂亮的连衣裙！”
于是大象来到了服装店，看中了一条连衣裙，颜色是自己最喜欢的黄色。
她向长颈鹿小姐要适合自己的尺码的连衣裙，长颈鹿小姐仔细地为大象量了量身子，很抱歉地说。
“对不起，我们这儿没有你这
身材的尺码。
”大象迟疑了一下，最后说道：“那我要最大尺码的！”
于是大象穿上了最大尺码的连衣裙，可是连衣裙实在是太上。
但大象为了得到万众瞩目，还是买下了这条连衣裙，走向了狐狸的家。
狐狸见了大象，忍住笑，觉得大象很滑稽。
这时，更可笑的事情
发生了，大象的连衣裙竟“啪”的一声断线了，连衣裙坏了！狐狸还是忍不住笑了出来，大象脸红到了耳根子，赶紧把连衣裙脱了。
这时，熊大爷找到了大象，请她帮忙搬木头，于是大象和狐狸去了熊大爷家后面的那块空地。
上面放满了木头，要搬到工厂去。
于是大象熟练地用鼻子卷起好几根木头，快步走向工厂，不到几分钟大象又回来了。
狐狸在一旁也想试试，于是她用两只手用力搬起一根木头，却怎么也拿不动，这下，她也知道大象的优点了。
此后，狐狸和大象都明白了一个道理，每个人都各有自己的优点。
老师点评：想象丰富，故事情节曲折，能悟出深刻的道理。
狐狸和大象修房子看图说话
狐狸和大象修房子看图说话在野兽丛林中，有一群快乐的小动物，这一天，小狐狸原来住的树洞被水淹没了，于是它想要盖一座新房子。
一听小狐狸要盖新房子了，它的朋友们都来帮忙了。
“哼唷咳哟！大圆木呦。
”大象大哥到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦！锯木板咯。
”小狼狗和小公鸡把圆木锯成一样厚的木板。
“叮当叮当！钉钉子咯。
”小熊和小花猫一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
看着汗水湿透了朋友们的衣衫，小狐狸真感谢大家。
他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。
”小狐狸在家里安装上了一个水晶吊灯，屋里顿时亮晶晶的闪烁光芒；小狐狸在墙上贴了一层绿色大树的壁纸，整个房屋好似都散发着泥土的芳香；小狐狸给玻璃窗挂了一层淡黄色的千叶窗帘，一层层的条纹将照射进来的光线分成无数份，好似斑马身上的小纹路；小狐狸又在地上铺了绒毛制作的红色地毯，呀，走在上面软软的真舒服。
小狐狸看着漂亮的家，顿时开心得眼睛眯起了月牙，可是如果朋友们到家里做客，一定会把家里弄脏的。
我要不要邀请他们来家里做客呢？小狐狸犹豫着，就这样，好多天过去了，朋友们问小狐狸：“小狐狸，我们今天可以到你家做客吗？”小狐狸说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。
”又过了些天，天气晴朗了，朋友们又说：“小狐狸，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”小狐狸说：“不行，不行，你们没看见外面那么多灰尘吗，你们来会把新房子弄脏的。
”又过了几天，不下雨，也没有灰尘了，太阳红红的，天气暖暖的，小狐狸感觉再不邀请朋友们过来他自己都不好意思了，于是就说：“朋友们，请到我家来做客吧！”朋友们高兴极了，可是大象大哥想了想，却对朋友们说：“小狐狸家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧！”于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小狐狸家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小狐狸却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。
大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧！”大象和小熊看看自己的大脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了！”小狼狗、小花猫、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了！”从此，谁也再没到小狐狸家做过客，谁也不愿再找小狐狸玩，每天和小狐狸做伴的，只有他的那座新房子了。
小学人教版三年级上册第七单元作文：童话故事作文：狐狸和大象250字
三一文库（）小学人教版三年级上册第七单元作文
童话故事作文：狐狸和大象250字
从前，有一只狐狸住在窝棚里。
他从来不
打扫也不修理窝棚，所以，这个窝棚又脏又破，一碰就能倒。
童话故事作文：狐狸和大象250字一天，一头大象从狐狸的破棚边经过，他
那蒲扇般的耳朵不小心碰到了窝棚，狐狸见状，火冒三丈，说：“你这笨手笨脚的家伙，走路
不长眼啊，碰倒我的房子，让我怎么住啊，赶
快修好我的房子！”大象不好意思，说：“狐狸
大哥，我这就去拿工具来帮您修房子。
”大象拿
来工具，不一会就把窝棚修好了，而且修得比
以前结实多了。
狐狸用贪婪的眼光看着大象，
心想：这个大象会不会是怕我了？要不然怎么
会对我这么好。
于是，狐狸走到了大象面前，指着大象说：“这个房子又破又脏，嗯，还有臭味。
你说这
房子怎么配得上人见人爱，花见花开，车见车
爆胎的我呢！快快快快快-快点儿，去到那个
小河边帮我造一栋新房子。
”大象也生气了，说：“你的破窝棚本来就又臭又脏又不牢固，谁碰
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中班英语《单词fox 和elephant 》说课材料(3)
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(三)学习新单词。
1、运用听说法学习新单词，如：狐狸狐狸fox，幼儿通过教师的“听我读”“跟我读”和“大声读”三个小步骤初步掌握新单词的读法。
2、师对个别幼儿进行提问，检查个别幼儿对新单词的掌握情况。
如提问个别幼儿单词elephant 的时候，师会问：“它是谁?”(大象)“怎么读?”(elephant)如果幼儿声音小，可加上大声读的步骤。
3、师查看幼儿整体掌握情况。
如：师摸到谁的头，谁就说一遍狐狸的英语名字，师拍到谁的肩膀谁就说一遍大象的英语名字。
通过和幼儿身体接触的方式，鼓励幼儿单独念单词，会让幼儿感到特别的亲切。
(四)在游戏中巩固新单词。
1、游戏“谁不见了”。
幼儿闭上眼睛，师从小动物中任意拿走一个，让幼儿睁开眼睛后猜猜哪个小动物不见了，并用英语说出这个小动物的名字。
2、角色扮演活动。
每个幼儿身上都有一张小动物胸卡，胸卡上是哪个小动物，幼儿就扮演哪种小动物。
师邀请小动物来参加舞会，站在前面叫小动物的名字，如：“ra it ra it在哪里?”扮演小兔的幼儿就模仿小兔的动作跳到教师身边来，边跳边回答说：“ra it ra it在这里。
”当所有幼儿都来到老师的身边时，师放好听的音乐，与幼一起舞蹈。
(五)师小结：
我通过家访的方式知道了幼儿很喜欢模仿老师去教家长一些在幼儿园学过的知识，所以布置给幼儿“将今天的内容回家教给家长”这个小任务，既满足了幼儿的虚荣心，又培养了他们的责任感和自信心。