校园翼卡通系统技术方案说明17
XXXX学校校园一卡通系统解决方案
XXXX学校校园一卡通系统解决方案公司LOGOXXXX有限公司2017年XX月目录第一章方案概述___________________________________________________ 41.1 建设背景___________________________________________________________ 4 1.2 需求分析___________________________________________________________ 4 1.3 设计目标___________________________________________________________ 51.4 设计原则___________________________________________________________ 61.4.1 可靠性和安全性__________________________________________________________ 61.4.2 实用性与先进性__________________________________________________________ 61.4.3 交换性和扩展性__________________________________________________________ 61.4.4 开放性和兼容性__________________________________________________________ 61.4.5 灵活性与易维护性_______________________________________________________ 6 1.5 设计依据___________________________________________________________ 6第二章系统设计___________________________________________________ 82.1 系统整体架构_______________________________________________________ 82.2 消费管理系统设计___________________________________________________ 82.2.1 系统主要功能____________________________________________________________ 82.2.2 系统工作流程____________________________________________________________ 92.2.3 系统网络架构___________________________________________________________ 102.2.4 主要设备参数___________________________________________________________ 102.2.5 应用场景_______________________________________________________________ 112.3 人行通道管理系统设计______________________________________________ 112.3.1 系统主要功能___________________________________________________________ 112.3.2 系统工作流程___________________________________________________________ 122.3.3 系统网络架构___________________________________________________________ 122.3.4 主要设备参数___________________________________________________________ 132.3.5 应用场景_______________________________________________________________ 142.4 停车场管理系统设计________________________________________________ 142.4.1 系统主要功能___________________________________________________________ 142.4.2 系统工作流程___________________________________________________________ 152.4.3 系统网络架构___________________________________________________________ 152.4.4 主要设备参数___________________________________________________________ 162.4.4.1 车牌识别摄像机____________________________________________________ 162.4.4.2 LED补光灯 _________________________________________________________ 162.4.4.3 车辆检测器________________________________________________________ 172.4.5 应用场景_______________________________________________________________ 182.5 培训考勤系统设计__________________________________________________ 182.5.1 系统主要功能___________________________________________________________ 182.5.2 系统工作流程___________________________________________________________ 192.5.3 系统网络结构___________________________________________________________ 192.5.4 主要设备参数___________________________________________________________ 192.5.5 应用场景_______________________________________________________________ 20第三章系统清单__________________________________________________ 21第一章方案概述1.1建设背景校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案1.系统简介：校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统，旨在提供学校内部的一卡通服务。
学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能，如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。
这个系统将提高校园管理的效率，方便学生和教职员工的日常生活。
2.学生一卡通功能：-消费：学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费，可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。
-门禁：学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域，如宿舍楼、实验室和图书馆等。
同时，可以根据权限设置不同的门禁区域。
-图书馆卡：学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍，通过刷卡可以快速借阅、归还书籍，并查询图书馆的相关信息。
-打印机卡：学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务，通过刷卡可以记录打印次数和余额。
3.教职员工一卡通功能：-考勤：教职员工可以使用一卡通进行考勤，通过刷卡记录上班和下班时间，方便学校管理人员统计员工的考勤情况。
-办公室门禁：教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室，提高办公室的安全性和便利性。
-餐厅用餐：教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐，方便自动结算和管理。
-图书馆管理：教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理，如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。
4.系统架构与实现：-卡片：采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通，卡片内置射频芯片，可存储个人信息、余额和权限等。
-读卡器：学校的各个功能区域配备读卡器，用于读取卡片信息。
-数据库：存储学生和教职员工的信息，包括个人资料、消费记录、门禁记录等。
-后台管理平台：提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能，包括卡片管理、权限管理、财务管理等。
-移动应用程序：为学生和教职员工提供便捷的操作方式，通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。
5.系统优势：-提高校园管理效率：通过一卡通系统，学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息，如考勤记录、消费记录等。
翼校通解决方案
中国电信中小学教师、家长用户，提供的集家校互动、安全管理、在线学习等功能于一体的移动互联网应用， 助推家校共育、辅助孩子学习，为教育市场移动业务发展提供刚需产品。
教师
通知公告 作业成绩
开放课堂 备课资源
翼校通
手机客户端
WEB门户
学生到、离校刷卡
学生
孩子考勤、开放课堂 学校通知、家庭作业
学习辅导 作业咨询
家长
消息中心 家庭课堂
家校互动
安全管理
天天练
视频考勤播放界面
产品亮点（1/3）
模块亮点1：家庭课堂 - 优质资源尽收录，家庭也能做课堂
功能亮点：
1.天天练、错题本 手机习题天天练，成绩轻松步步高 错题记录详解析，弱项攻克有保障
2.同步学 - 课程要点同步学，家中复习好帮手 3.问作业 - 作业难题手机问，互助解题乐趣多 4.名师讲 - 名师微课时时看，各科难点全掌握
模块首页
天天练、错题本
同步学
问作业
名师讲
产品亮点（2/3）
模块亮点2：家校互动 - 家2校.编互施动工建方平案台，学习情况勤沟通
功能亮点：
1.成绩分析 - 成绩曲线随时看，学习近况好掌握 2.家庭作业 - 家庭作业及时看，督促学习不放松 3.精彩瞬间 - 照片视频时时传，精彩瞬间拍不完 4.通知公告 - 了解学校新动态，通知公告条条达 5.开放课堂 - 课堂原景实时现，学习表现全知悉 6.班级通讯录 - 同学老师勤交流，学习生活好伙伴
平安点到
视频考勤
绿色上网
模块首页
成绩分析
家庭作业
精彩瞬间
通知公告
开放课堂
班级通讯录
产品亮点（3/3）
翼校通信息化解决方案
翼校通信息化解决方案一、3G翼校通平台，全新的家校沟通方式翼校通是针对中小学校园度身定做的一项信息化产品。
其综合了短信、互联网、语音技术和视频辅导等功能，为教师、家长、学生提供了一个学习成长的交流平台。
同时融合了电信的特色产品，比如天翼绿网、电子校徽、易信、班班通、人人通等，让交流无处不在。
二、我们的优势●专注校园信息化：智慧校园运营中心一直以来专注于教育信息化、校园信息化方面的建设工作，校园信息化经验丰富，市场反响良好。
●自主技术优势：自有软件平台研发的丰富经验和能力，产品维护、更新、升级以及技术支持均非常完善。
具备定制终端的优势，功能完善。
具有优质的加盟商户资源。
提供全省一体化整体解决方案，可以建立完善一站式服务体系。
●多维度的沟通体系：综合短信、互联网、语音技术和视频辅导等功能，真正做到家校互动，为教师、家长、学生提供了一个学习成长的交流平台。
●完善的学生安全保障体系：拥有完善的视频监控和实时播放技术。
2.4G电子校徽结合全球眼视频监控，对学生到校离校情况全程监控；开放课堂通过教室内监控设施可实时播放学生上课情况；校车定位基于中国电信CDMA移动通信网络，结合先进的GPSone定位技术，可实现对校车的实时、快捷、精确定位监控。
三大实时监控体系最大程度保障学生安全，让老师安心，家长放心。
三、客户价值●帮助学校整合资源、统一管理、降低成本●搭建学校、家长、学生之间的有效联系渠道●提高学校综合办学水平，构建教育信息化基础能力●改善校园信息化水平，提高师生满意度四、成功案例截至2013年底使用平台师生用户总数180万，接入学校2000多所，包括杭州学军中学、文澜中学等学校入驻翼校通平台，通过平台提供的平安校园、家校互动、资源共享、开发课堂等服务，共同促进学校信息化的发展。
上海电信校园翼机通方案介
“校园翼机通”结算中心功能
• 结算中心负责对资金源、学校、商户、持卡人在翼机通系统中的资金 和账目进行管理。主要功能包括： – 商户管理与结算：商户可分为独立结算商户与非独立结算商户， 独立商户如后勤集团，学校允许的承包商户等，可以从学校财务 处直接结算的商户。非独立商户，指不具有从财务处独立结算的 单位，如餐厅下属的组。 – 资金源圈存对账：圈存转账系统从资金源系统每天收到前一天对 账文件，在结算中心操作对账程序，由对账程序将对账文件中的 转账记录与翼机通中心数据库的转账记录核对，对账完成后，根 据对账的结果显示不同的状态，如果发现异常记录，系统将异常 记录生成文件，发给资金源系统核对。 – 自助缴费管理。 – 统计报表。
网 上 查 询
触 摸 屏 查 询
电 话 查 询
自 助 圈 存
自信卡 商 查 助息片 户 询 转管管 管 统 账理理 理 计
补 助 管 理
资 金 管 理
对现财 帐金务 补充报 帐值表
■ 校园翼机通主要提供五部分功能：商务消费、身份认证、自助服务、管理中心、 结算中心。
● 商务消费：主要指在校园内进行的各种消费活动。在校师生携带具备校园翼机通功能的 天翼手机，在校园翼机通的消费终端刷卡消费，完成消费扣款功能。
、解挂、修正错误等。 • 商户管理：根据学校个性化的管理，对其校内商户进行开户
，并取得商户卡。商户手持商户卡到对应的应用系统上进行 注册，取得经营权。 • 查询统计：用于校园用户的查询，包括明细查询；用于管理 者查询，可以查询整个系统的消费、管理等状况。 • 补助管理：补助报表的生成、审核、下发补助等。
• 通过短信、WAP等方式实现排课、会议、图书借阅、消费情况、账户 信息等各种信息的互动查询，可实现各种信息的指定下发，起到通知 、提醒的功能，并可通过短信、UTK菜单等方式实现空中圈存，为师 生对校园卡充值提供方便。
校园翼卡通系统技术方案说明2
一卡通校园一卡通系统设计方案及功能模块介绍1.1 系统集成设计方案及流程在系统建设的过程中要充分考虑用户的投资保护，集成现有的系统；一卡通一卡通体系结构把除了应用支撑平台以外的所有应用系统都视为第三方系统，这些系统通过应用接入与集成系统和数据传输与交换系统，与校园一卡通平台进行有机衔接，保证一卡通体系的顺畅有效地运行。
目前一些学校在管理方面已经应用了较为成熟、专业的应用管理系统，如：人事管理系统、教学教务管理系统、财务管理系统等。
为了保护客户的前期投资和系统的平滑升级，一卡通校园一卡通系统提供应用系统集成接口、通用读卡器和应用系统接口程序，共同实现应用系统的实时集成。
1.1.1 系统集成结构系统集成方式是将应用系统接口程序运行在应用系统计算机中，通过接口程序调用一卡通系统提供的应用系统集成接口，将账户数据下发到应用系统中，应用系统对数据进行处理和存储，完成数据共享；通用读卡设备连接到应用系统计算机中，将读出的卡内数据传给应用系统，将卡信息在应用系统内进行认证后，完成身份认证；在应用系统内进行业务处理产生消费流水后，应用系统接口程序再调用一卡通系统提供的接口将消费流水数据上传到一卡通系统，从而完成应用系统的集成，实现校园卡在校园内的一卡通用。
1.1.2 系统集成功能特点●安全可靠通过校园网VLAN技术将一卡通划为专网，只将应用系统一台工作站连接一卡通系统接口即可，有效的隔离了应用系统对校园卡系统的攻击，对卡片访问以及数据传输提供严格的硬件加密机制，严格遵守密钥的生成、发放、传递、使用的管理流程。
应用系统接入前都需要系统管理员在综合业务系统中进行设置、授权才能够接入校园卡系统，做到可控性。
●简单易行提供标准的、多种形式的（EJB、WEB SERVICE、DLL）接口，用户轻松实现接入。
●功能丰富提供丰富的账户管理功能，提供强大的卡片消费功能，支持联机、脱机消费，提供多种账户信息查询方式，提供卡片多种操作功能。
校园一卡通系统整体设计方案
校内一卡通系统整体设计方案一、校内一卡通系统总体建设目标建设一个先进的、牢靠的、易用的、平安的一卡通系统，为实现学校管理信息化、自动化供应最稳固的应用基础。
二、校内一卡通系统设计原则牢靠性和稳定性：在系统设备选型、网络设计、软件设计等各个方面充分考虑牢靠性和稳定性。
在设计方面，接受容错设计和开发计算结构。
在设备选型方面，保证软件、硬件的牢靠性，接受成熟的技术和产品。
在设备选型和系统设计的各个方面都尽量削减故障的发生。
易管理性：系统涉及面广，须要对系统进行实时限制和管理。
系统管理员在不变更系统运行的状况下具备对系统进行调整的实力。
易维护性：可维护性是当今应用系统成功和否的重要因素，它包含两层含义：故障的易于解除，日常的管理操作简便。
先进性：现代信息技术是现代科学技术发展中最活跃的领域，新产品，新技术层出不穷，每一个新技术的出现都对我们的生活方式产生极大的影响，对我们工作效率的提高起到极大的推动作用。
本系统必需接受先进的技术和设备，这一方面反映了系统所具有的先进水平，又使得系统具有强大的发展潜力。
同时，由于本系统是一个实际运用的系统，其技术和设备是相对成熟的。
整体性：系统的整体性，涉及到方方面面，本系统对这些因素有统筹考虑，构成了一个有机的智能卡管理系统。
平安性：包括硬件的平安性、数据中心的平安性、网络环境的平安性、应用系统的平安性、卡片的平安性。
为系统供应一个全面的平安防护措施。
应用性：本系统能满足智能卡管理系统的功能要求和实际应用的须要。
开放性：为保证各供应商产品的协同运行，同时考虑到投资者的长远利益，本系统是开放系统，并结合了相关的国际标准或工业标准执行。
规范性：由于本系统是一个综合性系统，在系统设计和建设初期着手参考了各方面的标准和规范，并且遵从该规范各项技术规定，做好了系统的标准化设计和管理工作。
可扩充性：本系统考虑今后发展的须要，因而为在系统产品系列、容量和处理实力等现代信息识别技术的发展是现代科技发展中最活跃的一部分,自从条码识别技术诞生以来,先后出现了磁条读写技术、接触式IC卡读写技术、光电卡读写技术，每一种新技术的诞生都是社会需求和科技进步的成果，都会给人民生活带来极大便利，但他们又都存在或多或少的局限性，如存储量少、运用寿命短、受食堂环境影响而读写困难等。
校园翼机通技术方案
目录第一章概述 (3)1.1.总体目标 (3)1.2.具体目标 (3)1.2.1. 建立规范化的收费、消费机制 (3)1.2.2. 促进学校信息化建设 (3)1.2.3. 实现广泛的数据共享及服务 (4)1.3.系统设计描述 (4)1.3.1. 系统设计依据 (4)1.3.2. 系统设计原则 (4)第二章翼机通系统设计 (6)2.1.系统概述 (6)2.1.1. 系统架构 (6)2.1.2. 业务管理系统 (7)2.1.3. 业务应用系统 (7)2.1.4. 通信前置系统 (7)2.2.系统功能 (8)2.2.1. 数据管理功能 (8)2.2.2. 系统管理功能 (9)2.2.3. 安全管理功能 (9)2.2.4. 考勤管理功能 (10)2.2.5. 门禁管理功能 (10)2.2.6. 消费管理功能 (10)2.3.前端接入 (11)2.3.1. 接入方式 (11)2.3.2. 企业端设计 (11)2.4.系统安全设计 (11)2.4.1. 网络安全管理 (11)2.4.2. 应用系统安全管理 (11)2.4.3. 防病毒 (12)2.4.4. 安全策略集中管理 (13)2.5.系统网络结构 (14)2.6.翼机通系统应用子系统设计 (14)2.6.1. 消费管理子系统设计 (14)2.6.2. 考勤管理子系统设计 (16)2.6.3. 门禁管理子系统设计 (18)第三章项目实施方案 (20)3.1.项目实施策略 (20)3.2.项目实施流程 (20)工程实施总体流程 (20)3.2.1. 前期准备工作 (21)3.2.2. 客户方工作 (22)3.2.3. 承建商工作 (23)3.2.4. 现场安装工作 (23)3.2.5. 售后服务 (25)第一章概述1.1. 总体目标翼机通系统将在学校范围内统一证件和身份认证方法、统一收费和结算模式、提供综合信息和融入学校管理流程，实现真正的“一卡在手、畅通无阻”。
校园一卡通解决方案
校园一卡通解决方案标题：校园一卡通解决方案引言概述：随着科技的不断发展，校园一卡通系统已经成为现代高校不可或者缺的一部份。
校园一卡通不仅仅是一张用于支付的卡片，更是学生、教职工生活中的重要工具。
如何设计一个高效便捷的校园一卡通解决方案，已经成为高校管理者和技术人员共同关注的问题。
一、硬件设备1.1 高性能读卡器：选择具有高性能的读卡器，能够快速读取卡片信息，提高刷卡速度。
1.2 安全性能：确保读卡器的安全性能，避免信息泄露和卡片被盗刷的风险。
1.3 多功能性：读卡器应具备多种功能，如刷卡、充值、消费等，满足不同需求。
二、软件系统2.1 用户管理系统：建立完善的用户管理系统，包括学生、教职工等各类用户信息的管理和维护。
2.2 消费记录系统：记录用户的消费信息，方便用户查询和管理个人消费情况。
2.3 充值系统：设计便捷的充值系统，支持多种充值方式，如线上充值、线下充值等。
三、功能模块3.1 一卡通支付：支持校园内各种场所的支付功能，如食堂、超市、图书馆等。
3.2 考勤管理：实现学生、教职工的考勤管理，提高考勤效率和准确性。
3.3 图书借阅：整合图书馆系统，实现一卡通与图书借阅的无缝对接，方便学生借阅图书。
四、安全保障4.1 数据加密：对用户信息和交易记录进行数据加密，防止信息泄露和黑客攻击。
4.2 实名认证：采用实名认证机制，确保每张一卡通卡片的使用者身份真实可靠。
4.3 风险监控：建立风险监控系统，及时发现异常交易和风险行为，保障用户资金安全。
五、用户体验5.1 界面友好：设计简洁清晰的用户界面，提高用户体验和操作便捷性。
5.2 响应速度：保证系统响应速度快，避免用户等待时间过长。
5.3 定制化服务：根据用户需求定制个性化服务，提升用户满意度和忠诚度。
总结：校园一卡通解决方案的设计需要综合考虑硬件设备、软件系统、功能模块、安全保障和用户体验等方面，确保系统高效便捷、安全可靠。
惟独不断优化和完善校园一卡通系统，才干更好地为学生、教职工提供便利的服务，促进校园管理的现代化和智能化发展。
校园一卡通系统整体设计方案
校园一卡通系统整体设计方案一、校园一卡通系统总体建设目标建设一个先进的、可靠的、易用的、安全的一卡通系统，为实现学校管理信息化、自动化提供最稳固的应用基础。
二、校园一卡通系统设计原则可靠性和稳定性：在系统设备选型、网络设计、软件设计等各个方面充分考虑可靠性和稳定性。
在设计方面，采用容错设计和开发计算结构。
在设备选型方面，保证软件、硬件的可靠性，采用成熟的技术和产品。
在设备选型和系统设计的各个方面都尽量减少故障的发生。
易管理性：系统涉及面广，需要对系统进行实时控制和管理。
系统管理员在不改变系统运行的情况下具备对系统进行调整的能力。
易维护性：可维护性是当今应用系统成功与否的重要因素，它包含两层含义：故障的易于排除，日常的管理操作简便。
先进性：现代信息技术是现代科学技术发展中最活跃的领域，新产品，新技术层出不穷，每一个新技术的出现都对我们的生活方式产生极大的影响，对我们工作效率的提高起到极大的推动作用。
本系统必须采用先进的技术和设备，这一方面反映了系统所具有的先进水平，又使得系统具有强大的发展潜力。
同时，由于本系统是一个实际使用的系统，其技术和设备是相对成熟的。
整体性：系统的整体性，涉及到方方面面，本系统对这些因素有统筹考虑，构成了一个有机的智能卡管理系统。
安全性：包括硬件的安全性、数据中心的安全性、网络环境的安全性、应用系统的安全性、卡片的安全性。
为系统提供一个全面的安全防护措施。
应用性：本系统能满足智能卡管理系统的功能要求和实际应用的需要。
开放性：为保证各供应商产品的协同运行，同时考虑到投资者的长远利益，本系统是开放系统，并结合了相关的国际标准或工业标准执行。
规范性：由于本系统是一个综合性系统，在系统设计和建设初期着手参考了各方面的标准与规范，并且遵从该规范各项技术规定，做好了系统的标准化设计与管理工作。
可扩充性：本系统考虑今后发展的需要，因而为在系统产品系列、容量与处理能力等现代信息识别技术的发展是现代科技发展中最活跃的一部分,自从条码识别技术诞生以来,先后出现了磁条读写技术、接触式IC卡读写技术、光电卡读写技术，每一种新技术的诞生都是社会需求和科技进步的成果，都会给人民生活带来极大便利，但他们又都存在或多或少的局限性，如存储量少、使用寿命短、受食堂环境影响而读写困难等。
校园翼卡通系统技术方案说明
●独立工作，但不能进行充值。
1.18 班车管理系统班车管理系统是校园一卡通构成部分之一，班车管理系统重要应用于大专院校班车旳身份认证和收费管理。
该系统对所有产生旳数据进行严格旳数据加密和校验，充足保证系统数据不丢失、不被破解。
系统正常工作于脱机方式，使用数据采集器搜集和传递数据。
系统费率设置灵活、具有身份识别、黑名单、在线升级等多种功能。
系统安全、实用、以便、快捷、可靠性高。
1.18.1 班车管理系统构造1.18.2 班车管理系统功能●消费数据读取：由班车管理软件进行后台控制，实时把学生旳消费记录采集并保留到当地工作站旳数据库中。
●消费数据上载：由上传下发交互软件实时把当地数据库中旳消费数据上载到校园一卡通平台中，由校园一卡通平台对数据进行统一处理。
●校园一卡通平台数据下载：将一卡通平台所有操作数据下载到当地数据库中。
●自动控制系统运行：系统启动后，会在无人职守旳状况下自动完毕多种预先设定好旳操作。
●单价：可以由操作人员自由设定车载机旳费率。
●黑白名单：系统运行中以白名单为主，当脱机时以黑名单为主。
1.18.3 班车管理系统特点●安全性高，系统对所有产生旳数据进行数据加密和校验，充足保证系统7数据不丢失、不被破解；●系统正常工作于脱机方式，使用数据采集器搜集和传递数据；●系统费率设置灵活、具有身份识别、黑名单、在线升级等多种功能；●整个系统具有安全、实用、以便、快捷、可靠性高旳特点。
●可以不用拿零钱，用一张已充值旳卡即可实现班车消费。
●班车收费，无人职守。
●安装简便。
●管理功能齐全，具有友好旳管理界面。
●系统安装可靠，多层次加密。
●安装以便、计费精确。
●不易伪造。
不会像车票同样被极易伪造，而蒙受经济损失。
●提高工作效率，无人值守下可以班车刷卡操作。
1.18.4 班车管理系统运行流程●从校园一卡通平台更新档案数据，包括人员旳基本信息，卡片类型，账户余额，卡片密钥等。
●设置班车运行参数。
●先将数据下发到手持机，有手持机转发到车载机上。
校园一卡通整体技术解决方案
校园一卡通项目整体技术解决方案第1章系统概述1.1设计背景随着XXXX的数字校园建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，“校园一卡通”项目拟结合学校正在进行的统一信息门户、数据交换平台、统一身份认证平台和数据共享中心等建设。
“校园一卡通”项目为数字校园提供重要数据决策信息，通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使“校园一卡通”系统成为数字校园建设的核心组成部分。
“校园一卡通”系统将与学校正在实施的数字校园平台系统建设统筹考虑，有机配合。
为加强学校规范化管理，方便全校师生学习、工作和生活，利用校园卡的强大功能，在银行网络系统、校园网的支持下，建设新的“校园一卡通”系统。
1.2设计目标⏹“校园一卡通”的总体目标是实现“数据共享，平台统一，应用集成”,建立以卡为媒介的、面向校园师生的综合性服务平台，覆盖身份识别、金融服务、信息服务、流程整合等领域，形成高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新一代“校园一卡通”系统平台，实现“一卡多用、一卡在手、走遍校园”的建设目标。
“校园一卡通”系统作为整个数字化校园的一个重要应用项目，必须符合学校数字化校园的整体规划的数据标准和接口。
⏹按照“一库”、“一卡”的一体化建设理念，“校园一卡通”系统将采用平台式、模块化的建设方法，构建一个开放，灵活接入的“校园一卡通”系统平台。
利用“校园一卡通”系统平台，接入包括消费子系统、淋浴、门禁、考勤等在内的多个子系统，各个子系统即可独立运行，又可接入“校园一卡通”系统平台。
“校园一卡通”系统支持与多家银行系统、与学校原有的各类应用系统衔接和系统本身应用规模、应用层次不断扩大的衔接。
将“校园一卡通”系统建设成开放式、标准化和用户自我建设扩展的系统。
投标报价包含该标段的所有费用，包括系统间相互配合的费用。
服务质保期X年，请明确第X年起每年的维护费用，费用包括软、硬件的升级、维修、维护及材料、人工、税金等一切费用。
卡通系统施工技术方案
一卡通系统施工方案1.安装工艺流程2.系统施工要点．网络布线尽量采用整根线缆，不要用短线拼凑，减少接线点；线缆的分线点在互连时要仔细认真，每个接点都要采用锡焊，尤其注意的是线缆的屏蔽层必须要互连，而且要焊接可靠，互连的规则是尽量采用同色线相连。
每个接点焊好后要用绝缘胶布包扎，尤其要注意不同的信号线不能短路；门禁系统独立布一路电源线，这样无论在可靠性和便于管理上都有很重要的意义，电源线尽量不要与通讯线离的太近。
1、读卡器到控制器的线用8芯屏蔽多股双绞网线（其中2芯备用，如果不需要读卡器灯反馈合法卡可不接LED线，如果不用读卡器的蜂鸣器反馈非法卡可以不接Buzzer线），数据线 Data1 Data0互为双绞的一对。
线径平方毫米以上。
最长不可以超过30米。
屏蔽线接控制器的GND。
读卡器标准读卡距离是5-15cm，ID卡读卡器读卡距离稍长，IC卡读卡距离稍短。
如果使用钥匙扣型感应卡读卡距离会更短一般是1－3厘米。
读卡的方式，用卡片正对着读卡自然靠近，用卡片从侧面快速划过的读卡方法不可取，不保证刷卡成功。
读卡器安装在金属面上，由于读卡器是射频产品，无论是前方否则后方附近的金属对会吸收其射频信号，如果金属面很大，甚至会影响到读卡器读不到卡，或者读卡距离衰减得很厉害。
另外，两个读卡器距离过近也会影响读卡器，有的会使读卡距离变短，有的会变长引起两个读卡器同时读卡或读卡器读不到卡。
解决办法是：尽量不要安装在金属平面上，或者将读卡器安装背靠金属部分挖掉，两个读卡器之间的距离保持在25cm以上。
2、按钮到控制器的线采用两芯线，线径在平方毫米以上。
3、电锁到控制器的线使用两芯电源线，线径在平方毫米以上。
如果超过50米要考虑用更粗的线，或者多股并联，和；或者通过电源的微调按钮，调高输出电压到14V左右。
最长不要超过100米。
门禁施工中从电锁到控制器的一段线，看起来很平凡，如果不规范很容易引起不好找原因的故障现象，这个一定要引起重视！由于电锁工作电流比较大（相对于门禁系统的其他设备例如控制器、读卡器），电锁离控制器有一定的距离，线上的压降会比较大。
数字校园一卡通系统方案详解
数字校园一卡通系统解决方案校园一卡通系统是数字化校园的基础工程，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。
为数字化校园提供了全面的数据采集平台，结合学校的管理信息系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。
为学校管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校的应用服务管理平台、是管理科学化的必要前提和基本途径。
以校园一卡通系统为平台，实现“一卡在手，走遍校园”，必将满足学校数字化建设的需求及目的。
系统特点实用性：保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性强，便于掌握。
开放性：广泛采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以保证系统可以平稳地适应学校发展的变化而变化。
可靠性：具有很高的MTBF(平均无故障工作时间)和极低的MTBR(平均无故障率)，具有容错功能，支持故障检测和恢复，能满足学校所在地环境、气候条件，先进性：采用成熟先进的技术，使用具有先进水平的一卡通管理设备，这些设备在相当长的时间内能保证其先进性与可用性。
安全性：校园一卡通系统提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，采用多重数据保护和加密技术防止数据受侵击和破坏，有可靠的防病毒措施和阻挡不良信息进入的措施。
可扩展性：一卡通网络系统规划设计要满足校园不断发展的要求，还要满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。
完善的应急机制：系统可脱机单独工作，在出现网络故障时或者停电时不影响各处使用。
拥有安全可靠的数据备份系统，（可以异地和本地网络任意时间段备份）完善的系统安全机制。
卡片选择校园卡，建议选用非接触式IC卡（也称射频卡）。
关于卡的区别见下表。
表一各种卡的比较卡基材料选用PVC材料，美观、大方、耐用。
芯片选用世界最大IC卡芯片供应商Mifare公司提供的原装芯片。
使用寿命，可擦写10万次，数据可以保存10年以上。
结算方式选择方案（一）：单钱包模式卡上只使用一个存储区域，即一个电子钱包共用。
发卡、预付金额、结算等都由学校财务部门或规定部门的发卡中心进行。
校园一卡通系统设计方案
校园一卡通系统设计方案1.1、系统设计原则1.1.1适用性当今科技发展迅速，可应用于一卡通系统的技术和产品可谓层出不穷，工程中选用的系统和产品都应能使用户得到实实在在的受益，并满足近期使用和远期发展的需要。
在多种实现途经中，选择最经济可行的途经。
1.1.2先进性系统的设计和产品选用在投入使用时应具有一定的技术先进性，但不盲目追求尚不成熟的新技术或不实用的新功能，以充分保护用户的投资。
1.1.3可靠性系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能。
1.1.4实施的可行性以现有成熟的产品为对象设计，同时还考虑到周边信息通信环境的现状和技术的发展趋势，并考虑行政主管部门管理的要求，使设计的方案现实可行。
1.1.4标准化、开放性标准化、开放性是信息技术发展的必然趋势，在可能的条件下，设计中采用的产品都尽可能是标准化、具良好开放性的，并遵循国际上通行的通信协议。
应用软件尽量采用已商品化的通用软件，以减少二次开发的工作量和利于日后的使用和维护。
1.1.5可扩充性系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的可能。
1.1.6数据安全采取必要的措施保障5Y一卡通系统数据的安全。
1.1.7易操作性一卡通系统是面向企业或机关使用的系统，系统及其功能的配置以能给客户提供舒适、安全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学，绝不能因“智能”而给用户带来不便，甚至烦恼。
1.1.8针对性一卡通系统的设置并非千篇一律的，而应根据企业或机关的需求和发展做出有针对性的设计。
本方案中采用的系统基于整个企业或机关“考勤、消费、门禁一卡通”控制系统，可以方便的实现功能方面的扩展和数量方面的扩展，设计用非接触IC卡充当通行卷。
1.2、系统技术描述1.2.1软件概述：5Y企业版是基于目前最先进的非接触式智能卡技术、计算机技术、网络通讯技术结合一体开发的高新产品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.16.1 数据更新
由个人信息更新、增加人员、减少人员、授课类别更新、代码批量更新、学校名称置换、数据合并、人员编号和数据校验等功能子模块组成。
●个人信息更新
●人员增加
●人员减少
●授课类别更新
●代码批量更新
●学校名称置换
●数据合并
●重新生成人员编号
●数据校验
1.16.2 统计分析
本模块由分析报表生成、分析报表过录生成、基本情况统计、普教统计年报功能子模块组成。
●分析报表生成
●分析报表过录生成
●基本情况统计
●统计年报生成
1.16.3 查询打印
本模块由按个人信息查询、组合条件查询、信息库联动查询、分析报表查询、统计图形分析与图形复制、查询历史记录、数据导出和空表打印等功能子模块组成。
●个人信息查询
●组合条件查询
●信息库联动查询
●分析报表查询
●统计图形分析
●查询历史记录
●数据导出
●打印空表
1.16.4 报送接收
本模块由数据报送、数据接收、数据备份、数据备份恢复、查看报出文件夹内容等功能子模块组成。
●数据报送
●数据接收
●数据备份
●数据备份恢复
●查看报出文件夹内容
1.16.5 代码管理
本模块由学校代码、地区代码、单位代码、属性代码、自定义代码等模块组成。
●学校代码管理
●地区代码管理
●单位代码
●属性代码查看
●自定义代码
1.17上网缴费系统接入
上网缴费系统主要应用在学生公寓的上网计费。
上网缴费系统和校园一卡通系统整合后，上网缴费系统业务功能继续正常使用。
通过校园一卡通接交模块与
校园一卡通平台进行数据交换，可以实现基于校园一卡通系统的身份识别与扣缴费用的功能。
上网缴费方式可以通过圈存机内嵌的缴费系统进行缴费，也可通过WEB及短信方式进行上网缴费操作。
1.17.1 上网缴费系统结构
1.17.2 上网缴费系统功能
●统计网络用户费用，可以监控网络数据流量。
●上网缴费系统通过对数据的获取，可以合理调整网络的路由，分配网络
流量，从而大大加强网络的管理能力。
●数据采集和数据分析处理。
●可通过校园一卡通个人信息门户查询扣费情况。
1.17.3 上网缴费系统特点
●安全性强；
●支持多种计费方式和计费策略；
●实时计费；
●管理方便；
●运行效率高；
●支持多种认证类型；
1.17.4 上网缴费系统操作流程
●学生可以通过充值管理机进行人工缴费或通过Web、触摸屏系统进行自
助缴费。
●调用上网缴费系统转账充值接口进行缴费，缴费成功后，校园一卡通平
台将该转账信息以流水方式记账和结算。
●学生上网认证后，上网缴费系统根据上网时间和流量开始计费操作，完
成扣费操作。
1.17.5 上网缴费系统与校园一卡通的交互方式
●采用Web Service接口实现计费管理系统与校园一卡通平台的数据交
换，达到无缝对接。
●上网缴费系统与校园一卡通平台采用实时交互方式，保证数据的一致。
上网缴费系统是一套完整的独立系统，在网络断开的情况，可以短时间。