厦工艺艺术设计史考试内容
018-741-设计史及设计概论
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[741] 考试科目名称:设计史及设计概论一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:中国工艺美术史:约60分工业设计史:约60分设计概论:约30分4)题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:5小题,每小题10分,共50分论述题:3小题(选做2小题),每小题20分,共40分分析题:2小题(选做1小题),每小题30分,共30分二、考试内容与考试要求中国工艺美术史考试目标:1、掌握中国工艺美术发展中风格演变的基本线索。
2、基本掌握中国工艺美术史的脉络,把握中国工艺美术发展相关的知识,包括每个朝代的基本风格倾向和演变,并了解相关的历史背景及其对工艺美术发展的影响。
考试内容:一、原始社会时期(一)工艺美术的起源(二)原始时期的陶器原始时期的制陶技术、著名陶文化遗址,陶的种类、器型与代表作。
原始时期陶器造型图案风格的演变与生产环境的关联。
(三)原始时期的玉器原始时期玉器的器型、种类及著名遗址。
原始时期玉器的发展过程、社会功能及风格特征。
(四)原始时期的其他工艺品二、先秦时期工艺美术(一)夏、商、西周时期青铜文化夏、商、西周时期青铜文化的形态与时代背景。
夏、商、西周时期青铜文化的造型特征。
(二)夏、商、西周时期玉器、陶瓷及象牙器具夏、商、西周时期玉器、陶瓷及象牙器具的形态特征。
(三)春秋战国时期青铜器春秋战国时期青铜器的种类、工艺及装饰形态。
春秋战国时期青铜器的风格及时代。
(四)北方民族的青铜器北方民族青铜器的风格、艺术主题及与游牧生活的联系。
(五)春秋战国及以前的丝绸春秋战国及以前丝绸发展的状况。
春秋战国及以前丝绸发展的工艺、装饰风格。
(六)春秋战国的玉器春秋战国玉器风格、社会功能与时代。
(七)春秋战国及以前的漆器春秋战国及以前漆器的发展水平。
《艺术设计史》题目和答案
《设计史》复习提纲一、填空题(每空1分,共30分)1、(马家窑)文化中曲线构成的旋涡纹饰是结构最复杂、完美而又有典型意义的几何纹饰之一。
(《旋涡纹瓶》)作为器物纹样的几何装饰手法,这件作品反映了我国原始社会中高超的构图技巧。
★2、原始社会时期,原始先民所居住的环境形成了鲜明南北地域特色的建筑风格。
北方气候干燥,雨水少,主要是穴居、半穴居和简单的(地面)建筑;而南方由于雨水较多,空气湿润,则设计了一种下层架空、上层住人的(干栏)式建筑。
★3、(《考工记》)是(春秋)末年齐国人记录手工业技术的官书,也是一部手工业技术规范的总汇。
它部分的反映了当时中国所达到的科技及工艺水平。
★4、秦代的(陶俑)的制作却显得繁荣而独具特色。
(秦始皇陵兵马俑)被世人称为“世界第八大奇迹”,代表其陶俑制作的巅峰。
5、瓦当俗称瓦头,是一种泥制陶器,为古建筑瓦的构件,起着保护木制飞檐和美化屋。
王莽时流行一种“四神瓦当”,即在瓦当上面绘烧有(青龙)、(白虎)、(朱雀)、(玄武)。
★6、(宋代)是我国陶瓷的鼎盛时期。
(定窑)、(汝窑)、(官窑)、(哥窑)、(钧窑)为五大名窑,形制优美,高雅凝重,不但超越前人的成就,即使後人仿制也少能匹敌。
★7、在埃及已发现的金字塔中,最大最有名的是位于开罗西南面的(吉萨)高地上的祖孙三代金字塔。
它们是(胡夫)金字塔、(海夫拉)金字塔和(门卡乌拉)金字塔,与其周围众多的小金字塔形成金字塔群,为埃及金字塔建筑艺术的顶峰。
★8、古希腊建筑的主要成就是纪念性建筑和建筑群的艺术形式的完美,其中最具代表性的作品是(雅典卫城)及其中心建筑(帕提农)神庙。
★9、欧洲中世纪的设计总体来看具有以下四种设计风格:(拜占庭)风格、早期中世纪风格、(罗马式)风格和(哥特式)式风格。
★10、工艺美术运动--起源于19世纪下半叶的一场设计运动。
以追求(自然)纹样和(哥特)式风格为特征,旨在提高产品质量,复兴手工艺品的设计传统,发起者是(威廉•莫里斯)。
厦门大学艺术类美术专业考试工作流程
厦门大学艺术类招生专业考试实施办法为加强我校艺术类招生专业考试(以下简称专业考试)工作的管理,严肃考风考纪,确保考试的公平、安全、规范、有序,根据教育部等有关招生考试机构的工作规定及精神,结合我校实际情况,制定本办法。
一、组织分工与职责学校成立艺术类招生专业考试领导小组,由校领导和考试中心、监察处、艺术学院等单位负责人组成。
领导小组负责专业考试的组织管理工作,协调处理考试过程中出现的重大问题。
领导小组下设命题组、考评组、考务组、监察组。
1、命题组:由艺术学院审核、推荐业务水平较高、责任心强、廉洁自律、具有中级(含)以上专业技术职称的专业教师作为命题候选人,考试中心从中抽取选定命题教师。
凡当年有直系亲属参加我校专业考试或参与辅导培训艺术类考生的教师应主动提出回避。
命题组负责专业考试的命题工作。
2、考评组:由艺术学院审核、推荐政治素质好、责任心强、业务水平较高、廉洁自律、身体健康、具有初级(含)以上专业技术职称的专业教师,形成候选考评人员数据库。
考评前,从候选考评人员数据库随机抽取所需人数组成考评组。
根据实际情况和需要,考试中心可向校外借调符合条件的专业人员参与考评工作。
考评组在规定的期间内实行封闭管理。
凡当年有直系亲属参加我校专业考试或参与辅导培训艺术类考生的教师应主动提出回避。
考评组负责专业考试的考评工作,由考评组长根据有关规定组织实施。
3、考务组:由艺术学院选派熟悉业务、作风正派、坚持原则、工作认真、当年无直系亲属参加我校专业考试的人员组成。
考务组负责专业考试的考务及后勤、安全保障等工作。
4、监察组:由学校监察处指派有关人员组成。
监察组负责监督检查专业考试的组织与实施;调查、处理报名考试过程中出现的违规违纪问题;设立举报箱、公布举报电话,接受社会监督。
二、报名1、符合《厦门大学艺术专业招生简章》规定的报考条件者均可报名。
2、考生报名时须同时持(1)本人身份证或有效的户籍证明;(2)省级专业统考准考证;(3)1寸正面免冠近照1张。
工艺美术考试内容
工艺美术考试内容
工艺美术考试内容一般包括以下几个方面:
1. 理论知识:考查学生对工艺美术基础理论知识的掌握。
包括工艺美术的基本概念、发展历史、流派、风格特点等。
2. 技术操作:考查学生的实际操作能力。
根据考试要求,学生需要使用不同的工艺技术进行作品创作,如陶瓷制作、织绣、木雕、金属工艺等。
3. 作品创作:要求学生根据指定的主题进行作品创作,体现对工艺美术的理解和创造力。
作品可以是平面设计、立体作品、装饰品等。
4. 创作能力:考察学生的创作能力和创意表达能力。
要求学生在作品中展现独立思考、创新能力和个人风格。
5. 素描绘画:考查学生的素描绘画基本功。
学生需要进行静物或人物的素描绘画,展现准确的构图、明暗处理和细节表现能力。
6. 考察学生对工艺美术作品的鉴赏能力。
要求学生对指定的工艺美术作品进行分析和评价,了解作品的艺术特点、意义和影响。
在具体的考试中,以上内容可能会有所区别和调整,具体可根据学校、考试机构的要求来进行准备。
产品设计本科福建05712艺术设计基础2021年10月真题及答案
艺术设计基础(课程代码:05712)一、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1、经营设计2、工业产品设计3、广告设计4、形态学5、时尚二、简答题6、“整体-局部-整体”的观察习惯对设计有什么影响?7、如何在设计中运用语言的象征?8、地理位置对文化有什么影响?9、什么是意向思维?四、论述题10、试述产品设计的特性11、结合实例试述社会环境对设计的影响?艺术设计基础参考答案(课程代码:05712)一、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1、经营设计:是以经营关系为核心的设计活动,在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换,控制设计与市场的最终效果,达成设计的有效、合理、节省。
2、工业产品设计:又可以称为“工业造型设计”,它是为了满足人们对舒适方便、优质美观的生活文化、交往等需求而产生的设计样态,是以批量生产为基础的,也就是按工业模型来完成的机械化批量产品。
3、广告设计:广告,顾名思义即广而告之的意思,即向受众宣告某种观点、信息,并得到他们的认同,这是一种利用概括性的语言说服集体的行为。
广告设计就是把需要传达的信息、观点转化成有效的视觉或非视觉形态传达给观众,使他们接受并认同传达的内容,进而影响他们的思想与行为,最终达到促销、环保等各种不同的广告。
4、形态学:“形态学”本是生物学的一个概念,是专门研究生物体各部分形状和构造的学科,可细分为:动物形态学、植物形态学等。
5、时尚:时尚是一个时代的风尚,由一部分人率先尝试,众人趋之若鹜,进而成为社会普遍的审美情趣。
二、简答题6、答:视觉具有“整体一局部一整体”的观察习惯。
这种观察习惯直接影响着我们的设计,第一步的整体感知过程具有促使受众观看下去的诱发性,它是对设计作品大体形、色、结构关系的概括与提炼。
因此,设计时首先考虑好作品的整体关系。
第二步局部感知时,受众会注意到各个细节,这就要求我们认真设计好每一个局部,室内的一个小挂件,衣服上的扣子等都会影响人们的判断;第三步,重新回到整体,这时,受众对作品有了全面清晰的了解,可以说,这时对作品的认识是经过自己的联想、判断后的结果。
2024年福建美术与设计类专业统考考试形式及内容
2024年福建美术与设计类专业统考考试形式及内容2024年福建美术与设计类专业考试形式及内容一、考试报名考生高考报名时,须选择报考美术与设计类。
二、考试科目、分值和时间考试包括色彩、素描、速写(综合能力)三个科目。
三科总分为300分,其中色彩100分、素描100分、速写(综合能力)100分。
最终呈现的各科目考试成绩均四舍五入后取整。
考试时间:首日下午13:30—16:30 色彩次日上午8:30—11:30 素描次日下午15:00—17:00 速写(综合能力)三、考试内容和形式(一)色彩1.考试内容:人物头像、静物、风景2.考试形式:(1)根据所提供的人物头像、静物、风景黑白或彩色图片进行模拟写生;(2)根据线描稿画彩色绘画。
3.考试工具和材料:试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具为水彩、水粉(考生自备)4.考试时间:180分钟(二)素描1.考试内容:人物头像、石膏像、静物2.考试形式:根据图片资料模拟写生3.考试工具和材料:试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)4.考试时间:180分钟(三)速写(综合能力)1.考试内容:结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据命题进行创作。
2.考试形式:根据试卷的文字要求完成命题创作或根据试卷所提供的图像素材,按要求完成命题创作。
3.考试工具和材料:试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔(考生自备)4.考试时间:120分钟美术专业考试如何考首先是普通高考报名和美术统考报名,这两次报名往往是一次进行的,也有些省份两次报名是分开在不同时段的;其次是领取美术统考准考证;第三是参加全省美术统考;第四是查询美术统考专业考试成绩,以及省考试院发布考试合格线(也就是及格线)。
第二部分就是美术校考,先网上或者现场报名,然后领取准考证号码,2-3月份参加校考,4月份公布校考成绩与分数线,5月份各高校将考生校考成绩情况汇总到各省考试院进行备案。
工艺美术品设计专业专业综合课和技能考核考试大纲
工艺美术品设计专业《专业综合课》和《技能考核》考试大纲第一部分《专业综合课》考试大纲(笔试)一、设计概念1.中国工艺美术设计思想概述。
2.中国古代的工艺美术。
3.中国近现代设计。
4.现代主义设计的运动。
5.20世纪(已30到60年代)的艺术设计。
6.当代艺术设计的发展趋势。
7.设计的要素。
8.设计与市场的营销。
9.设计过程和创造方法。
10.艺术设计的门类。
二、色彩1. 色彩发展的历史。
2. 色彩的基础知识。
3. 色彩绘画的工具、材料及技法。
4. 水粉、水彩画的工具、材料及技法。
5. 油画的工具、材料及技法。
6. 风景写生的方法与步骤。
7. 装饰色彩的表现方法。
8. 设计色彩形式构成的基本要素。
三、图案1. 中国传统图案。
2. 中国民间图案。
3. 外国图案4. 图案创作第二部分《技能考核》考试大纲(实操)第二部分《技能考核》考试大纲(实操)一、素描静物一、素描静物1.内容:以提供的照片或者实物,画出一幅素描静物作品。
内容:以提供的照片或者实物,画出一幅素描静物作品。
2.要求:构图完整,形体准确,表现出丰富的立体感。
要求:构图完整,形体准确,表现出丰富的立体感。
二、色彩装饰画二、色彩装饰画1. 内容:命名一个主题按题目要求画出一幅色彩装饰画。
内容:命名一个主题按题目要求画出一幅色彩装饰画。
2. 要求:构思巧妙,布局安排合理,主题鲜明,色彩丰富。
要求:构思巧妙,布局安排合理,主题鲜明,色彩丰富。
00544-艺术设计史-填空题-2有答案
1、二战后波兰的招贴设计家_______,在20世纪六七十年代被称作是波兰视觉传达设计的精神领袖。
(分数:1分) A. 斯托克 B. 列维 C. 马克里希D. 亨利克•托玛泽维斯基标准答案是:D。
您的答案是:D2、法国著名设计师菲利浦·斯塔克是_______的代表。
(分数:1分)A. 简约主义B. 减少设计C. 再生化设计D. 低耗节能设计标准答案是:B。
您的答案是:B3、_____被称为意大利第一代著名设计师,深受现代主义设计思想的影响,于1928年创办了著名的设计杂志《Domus》。
(分数:1分) A. 罗杰斯B. 吉奥•庞蒂C. 马切罗•尼佐利 D. 乔•哥伦布标准答案是:B。
您的答案是:B4、1956年英国画家______创作了《是什么使今日的家庭如此不同,如此具有魅力》,宣告了波普时代的到来。
(分数:1分) A. 康定斯基 B. 乔治•蒙克 C. 保罗•克利D. 理查德•汉密尔顿标准答案是:D。
您的答案是:D5、_______于1961年出版的《人体度量》一书,帮助设计界奠定了人机学这门学科。
(分数:1分)A. 雷蒙德﹒罗维B. 格雷夫斯C. 米斯﹒凡德罗D. 盖迪斯标准答案是:B。
您的答案是:B6、70年代初期,皮阿诺与罗杰斯合作设计的位于巴黎的蓬皮杜文化中心成为_______的代表之作。
(分数:1分) A. 解构主义B. 高科技风格 C. 全方位设计 D. 新现代主义标准答案是:B。
您的答案是:B7、包豪斯的校长中,_______是一名坚定的马克思主义者,其设计思想具有鲜明的社会主义理想。
(分数:1分) A. 格罗佩斯B. 汉斯•迈耶 C. 米斯•凡德罗 D. 马克思•比尔标准答案是:B。
您的答案是:B8、_____追求一种富于动感、不规则形式的艺术境界,以起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。
(分数:1分) A. 哥特艺术 B. 古希腊艺术 C. 文艺复兴艺术D. 巴洛克艺术标准答案是:D。
艺术设计史考题及答案
艺术设计史考题及答案考题1问题:请解释什么是文艺复兴时期的艺术设计风格。
请解释什么是文艺复兴时期的艺术设计风格。
答案:文艺复兴时期的艺术设计风格是指15至16世纪期间在欧洲兴起的一种艺术和文化运动。
其特点是对古希腊罗马文化的研究和借鉴,追求对称、比例和对人体的准确表现。
艺术家们在绘画、雕塑、建筑等领域中展现了对人文主义和自然主义的崇尚。
文艺复兴时期的艺术设计风格是指15至16世纪期间在欧洲兴起的一种艺术和文化运动。
其特点是对古希腊罗马文化的研究和借鉴,追求对称、比例和对人体的准确表现。
艺术家们在绘画、雕塑、建筑等领域中展现了对人文主义和自然主义的崇尚。
考题2问题:简要介绍工艺美术运动的主要特点。
简要介绍工艺美术运动的主要特点。
答案:工艺美术运动(Arts and Crafts Movement)是19世纪末至20世纪初在英国兴起的一种艺术运动。
其主要特点包括追求手工制作、注重材料质地、强调个人创作,反对机械化生产和大规模工业化。
工艺美术运动鼓励工匠的技艺和艺术性,并重视传统手工艺与现代设计的结合。
工艺美术运动(Arts and Crafts Movement)是19世纪末至20世纪初在英国兴起的一种艺术运动。
其主要特点包括追求手工制作、注重材料质地、强调个人创作,反对机械化生产和大规模工业化。
工艺美术运动鼓励工匠的技艺和艺术性,并重视传统手工艺与现代设计的结合。
考题3问题:请解释现代主义设计运动对艺术设计领域的影响。
请解释现代主义设计运动对艺术设计领域的影响。
答案:现代主义设计运动是20世纪初至中期的一种艺术设计潮流,对艺术设计领域产生了深远影响。
其主要特点是追求简洁、功能性和材料的真实性。
现代主义设计强调形式与功能的紧密结合,拒绝装饰主义和过度华丽,注重实用性、可持续性和创新性。
现代主义设计运动是20世纪初至中期的一种艺术设计潮流,对艺术设计领域产生了深远影响。
其主要特点是追求简洁、功能性和材料的真实性。
艺术设计基础考试大纲
《设计基础课程》自学考试大纲目录第一部分课程性质和设置目的第二部分课程内容和考核目标第一章绪论课程内容考核目标第二章设计艺术的发展、分类及特点课程内容考核目标第三章平面设计艺术鉴赏课程内容考核目标第四章现代设计艺术鉴赏课程内容考核目标第五章环境设计艺术鉴赏课程内容考核目标第六章工业产品设计鉴赏课程内容考核目标第七章传统和民间工艺鉴赏课程内容考核目标第三部分有关说明和实施要求第四部分附录:题型举例一、课程性质和特点设计基础课程是高等教育自学考试美术设计教育专业(专科)的必修课,是美术设计教育专业的一门基础理论课程。
本课程为设计的基础性课程,主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统和民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述,以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。
介绍各领域一些著名设计师的设计思路和设计方法,领会设计师们考虑问题的角度。
课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识,但也有别于其他史论课程,有较强的实践性,课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。
从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。
二、课程目的和要求本课程的设置目的和要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品,强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力,以及扩展设计的视野。
三、教材的第二、三、五和六章是考核重点。
第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点,通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。
第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类:平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析,这几部分是设计艺术的主要组成部分,鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
第一章绪论(一)学习目的和要求本章是设计基础的导论。
通过本章的学习,理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围;掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
福州大学艺术设计史考试大纲
福州大学
2019年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲
一、考试科目名称: ④624艺术设计史
说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。
有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。
字数一般在300字左右。
2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。
排序从易到难。
编制人签名:院长审核签名:
年月日。
艺术设计史题库(最新)
一、填空:1、“工艺美术”运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动,代表人物有着名诗人、文艺批评家约翰拉斯金和工艺美术运动精神的践行者威廉莫里斯等。
2、1857年,威廉·莫里斯邀请设计师菲利普韦伯设计以红砖瓦构成的“红房子”(Red House),这幢房子充分体现了工艺美术运动在建筑设计方面的思想,并创立了建筑设计的四条基本原则。
3、英国19世纪末最着名的平面设计师和插图画家是比亚兹来,代表其设计风格的作品是为唯美主义作家王尔德的作品《莎乐美》(Salome)所作的插图。
4、比利时新艺术运动仅次于法国,主要的设计组织有1884年成立的“二十人小组”,其后来改名为自由美学社,其重要参与人物有维克多·霍塔和亨利凡德威尔德等人。
5、美国设计家路易斯沙利文是芝加哥学派最重要的代表人物,他对美国新艺术建筑作出了前无古人的巨大贡献,并且提出了“形式追随功能”的口号。
6、彼得·贝伦斯是德国工业同盟的发起人之一,常被称为第一位工业顾问设计师,他为德国通用电气公司(AEG)设计的统一完整的企业形象,开创了现代公司标识体系设计的先河。
7、法国设计家勒柯布西耶在其着作《走向新建筑》中,提出了“住宅是居住的机器”的着名论断,认为住宅与机械的共同之处就是它们都是寻求功能的结果。
8、德国设计家米斯凡德罗,奠定了明确的现代主义建筑风格,提出了着名的“少即多”的设计原则,并于1930年8月,担任包豪斯学院第三任校长。
9、绿色设计的目的,是要克服传统的产业设计与产品设计的不足,使所创造的产品既能满足传统产品的要求,又能满足适应环境与可持续发展的需要。
10、意大利二战后的家具设计追求流线型超现实主义形式,往往采用极为特殊的有机外形,好像动物角一样的形式,同时注意功能的复合性,代表设计师有卡斯蒂格里奥尼兄弟等。
11工业革命带来的先进生产方式及对产品提出的设计要求与传统的设计不相适应,一方面给设计提出新的要求与任务,另一方面,产品的功能性和迎合大众的视觉审美要求在工业革命初期受到了诸多限制。
艺术设计考试内容-解释说明
艺术设计考试内容-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以简要介绍艺术设计考试的背景和重要性。
可以从以下几个方面进行描述:第一,艺术设计考试是评估学生在艺术设计领域知识和技能掌握程度的一种重要方式。
艺术设计既包括对艺术的理解和欣赏,也包括对艺术表现形式的创造和表达能力。
通过考试可以客观评价考生在这些方面的学习成果,为学生的学业发展提供依据。
第二,艺术设计考试是培养学生综合素质的重要途径。
艺术设计强调审美能力、创新意识、批判思维等方面的培养,这些能力和素质对学生的个人发展和职业发展都具有重要的意义。
通过参加艺术设计考试,学生可以不断提升自己的艺术修养和综合素质。
第三,艺术设计考试的内容丰富多样。
艺术设计领域涵盖了绘画、雕塑、摄影、设计等多个方面。
考试内容既有理论知识的考察,也有实践技能的评估。
这种综合性的考试形式有助于全面了解学生的能力水平和潜力,并能够更好地激发学生的创造力和创新思维。
总之,艺术设计考试对于评估学生的艺术修养、培养综合素质以及推动艺术教育的发展都具有重要的意义。
通过艺术设计考试,学生可以展示自己的才华和潜力,也能够不断提升自身的艺术水平和个人修养。
同时,艺术设计考试也是推动艺术教育改革和发展的有效手段之一。
1.2 文章结构文章结构将分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将概述本篇文章的主题和目的,并对文章的结构进行简要介绍。
通过引入读者,激发读者对艺术设计考试内容的兴趣,并为接下来的正文做好铺垫。
正文部分将详细探讨与艺术设计考试内容相关的要点。
每个要点都将在独立的小节中进行讨论,以便读者更好地理解和把握。
结论部分将对文章的主要观点进行总结,并提供对未来的展望。
通过对整篇文章的总结和透彻的未来展望,读者能够更好地理解艺术设计考试内容的重要性和发展趋势。
通过上述结构的安排,本文将全面而有条理地介绍艺术设计考试内容,使读者能够更好地理解、学习和应用。
1.3 目的本文的目的是介绍艺术设计考试的内容。
62-5艺术设计类专业技能操作考试大纲
2024年黑龙江省职业教育春季高考艺术设计类专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》,2017年8月26日发布。
2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录(2021年修订)》;职业教育专业简介(2022年修订)。
3.参照艺术设计职业技能等级证书各模块初级认证标准。
4.艺术设计类专业对口涵盖专业范围,如表1所示。
二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考艺术设计类专业技能考试为实际操作考试方式,考试总分为200分,实操项目随机抽取,考试时间为180分钟。
三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在应用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,将专业知识融入技能操作考试内容。
技能模块1 Photoshop cc的基本操作1.知识与技能(1)掌握图像基本文件操作,包括新建图像文件,使用“打开”命令打开文件,保存图像文件,关闭文件并退出。
(2)掌握改变图像尺寸与分辨率的方法,修改画布大小的方法,利用裁切工具裁切图像的方法,旋转与翻转画布的方法,修整图像的方法,显示图像所有元素的方法。
(3)掌握标尺的操作和网格、参考线的操作。
(4)掌握改变窗口的位置和尺寸,调整窗口排列和切换当前窗口,切换屏幕显示模式,图像缩放和平移,利用导航器面板控制图像显示比例以及当图像超出当前显示窗口时,查看图像的方法。
2.设备与材料(1)PS CC版本。
(2)素材库。
3.操作规范要求(1)遵守PS软件设计制作操作规范,安全用电、防止出现人身伤害及设备事故。
(2)正确使用软件,包括工具箱、菜单、属性栏等。
(3)按要求设置规定文件大小。
(4)操作过程中随时保存设计文件,避免死机。
(5)规范且熟练使用PS应用工具及快捷键。
技能模块2 选区的创建与编辑1.知识与技能(1)熟悉选框类工具,包括矩形选框工具、椭圆选框工具以及单行选框工具和单列选框工具。
福建省厦门市高职单招2022-2023学年艺术概论真题及答案
福建省厦门市高职单招2022-2023学年艺术概论真题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(50题)1.中国魏晋时期的()哲学流派对这个时期的诗歌、书法作品创作中深层的意蕴具有重要影响。
A.神学B.儒学C.实用主义D.玄学2.俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》,其作者是()。
A.列宾B.苏里柯夫C.委拉斯贵支D.乔托3. 《西斯廷圣母》是著名画家______的代表作之一。
( )A.达.芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D.欧里庇德斯4. “巨大的工艺”在拉丁文中原来的涵义是__________。
()A.园林B.建筑C.摄影D.雕塑5. 下列选项中,不是改编自文学作品的影片是()A.《林家铺子》B.《林则徐》C.《早春二月》D.《城南旧事》6.把审美认识分为“惧”“怠”“惑”三种境界的是()。
A.老子B.庄子C.道子D.孟子7.日本黑泽明导演的影片是()。
A.《绝唱》B.《望乡》C.《蜘蛛巢城》D.《冲绳岛战役》8. 《等待戈多》、《秃头歌女》是______戏剧的代表作品。
A.表现主义B.存在主义C.象征主义D.荒诞派9. 莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国__________的代表作品。
()A.后印象主义B.新古典主义C.浪漫主义D.印象主义10.《黄河大合唱》的词作者是______。
A.A.冼星海B.田汉C.光未然D.聂耳11. 在55届柏林电影节获得银熊奖的作品是()A.《功夫》B.《孔雀》C.《天下无贼》D.《天边一朵云》12.由柴可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧是()。
A.《天鹅湖》B.《普罗米修斯》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《浮士德》13.林黛玉听《牡丹亭》的引文,最终达到心痴神迷的地步,这种共鸣是因为______A.A.思想观点相同B.生活经历相近C.爱情遭遇相同D.审美趣味相同14.审美的客体是()。
2023泉州工艺美术职业学院教师招聘考试笔试试题2
2023泉州工艺美术职业学院教师招聘考试笔试试题2(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列汇率变动对国际收支,国内经济影响的说法正确的是()。
A.本币贬值则外汇储备升值B.本币贬值导致资金外流C.本币贬值会影响国内物价总指数下降D.本币贬值有助于商品出口【答案】:D2.对上级有所请求且需上级回复的公文可选用()。
A.报告B.请示C.批示D.批复【答案】:B3.舞狮是我国优秀的民间艺术,有南狮和北狮之分,其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是:()A.北狮B.南狮【答案】:B4.《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴罚款。
但在下列哪种情况下,当事人有权拒绝缴纳罚款?()。
A.不适用听证程序作出罚款决定的B.依法给予二十元以下罚款的- 1 -C.不出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的D.不当场收缴事后难以执行的【答案】:C5.发行国债时,政府委托经纪人在证券交易所出售国债的方法称为()。
A.公募法B.公卖法C.交付法D.摊派法【答案】:B6.在关于研发与推广转基因水稻的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要搞清转基因水稻对于人和环境的影响尚需时日。
这是因为:()。
A.认识总要受到主客观条件的限制B.客观事物的复杂性阻碍了人的主观能动性C.自然界中的事物在人的意识之外独立存在D.认识运动是从认识到实践的过程【答案】:A7.现代教育十分注重启蒙教育,其实,从古代开始,就已出现了专门为学童编写的书目,当时称为“蒙养书”或“小儿书”。
简称为“蒙书”。
以下不属于“蒙书”的是:()A.《诗经》B.《千字文》C.《千家诗》D.《三字经》【答案】:A8.同样都是表彰单位或个人,有时用决定,有时用通报。
对此表述正确的是()。
福州大学厦门工艺美术学院艺术设计专业考研经验心得分享(转)
从2018.3月开始选择福大到现在已经一年过去了当时选择福大首先因为是福建人然后觉得厦大录取人数太少了害怕自己不行有可能面临二战福大是在能力范围里努力一下就可以达到的考研期间,我一直觉得最重要的就是小伙伴,有一个天天和你一起去自习室的小伙伴,一起起床,一起相约图书馆,如果是一个人,有时候可能早上会爬不起来,想偷懒。
而且在你考研负面情绪很严重的时候,考研小伙伴会帮你缓解很多。
英语(从3-12月的复习规划)英语75分,主观题60分拿了52分三月份到四月份我一直是跟着朱伟的恋练有词,3-4月我觉得应该算是英语单词打基础阶段在这一个多月里,只需要好好背单词就好,如果你一开始就开始自己从abandon开始背,那可能越背越痛苦,但有个老师先带着你过一遍考研单词就会好很多。
但不要看朱伟最新版的恋练有词,时间太长,一单元可能就要三四小时,看老版,一天一个单元。
但要注意不要一直看,10个单元左右就要停下来,花两天时间把单词从第一单元过到第十单元,重新温习一遍,根据自己程度选择复习时间长短,在看恋练有词过程中,记得做笔记不然脑子可能还是没有东西可能这个速度会有点慢但是一天看一节也是可以的。
4月中旬左右我差不多过了一遍恋练有词然后我开始选择用墨墨单词打卡一直背到了考前在这过程中我看到了何凯文的每日一句然后每天进行摘抄语法和语感那些在后期我感觉确实有进步,但是要坚持,很多事情不会一蹴而就,坚持几个月你会发现真的是在进步。
5月我开始刷英语一的题目一天大概两篇左右从05年的开始刷的在七月之前把英语一的题都做完了只做阅读加上完形填空其他都不做也不看可能正确率会很低但是不要害怕这是英语一的题而且考研阅读做到后面你会发现有套路的而且只要差不多一直保持练习阅读就会有个手感越做越顺手7月中旬我开始做英语二的题因为英语二题很少第一遍做的时候我不翻译只是在做完后把不会的单词记下来这个过程中我还是一天两篇阅读就好记得不要过分纠结你这个题错在哪里看文章记下不会单词就好不然要是把题目答案记下来后期重复刷题就没意思了但做英语二题目就必须把除了作文和翻译前面的客观题都做了注意留下两套不要动!!!11月中旬后用来检测(强烈推荐英语二的同学用考研圣经!!!上面句子结构语法看的十分清楚!!!我个人觉得比黄皮书好)所以差不多三天可以一套卷子注意总结不会的单词和按时背诵单词真的很重要在做阅读过程中我还是每天坚持每日一句和用墨墨打卡在八月下旬二十几号-9.15之间我把英语二的题目做完了然后停几天开始进行二刷继续从10年的开始第二遍刷题我还是不进行翻译因为这遍做卷子其实还没把题目记下来趁着还没记住题目在练习一遍每天还是要记得背单词和每日一句哟9月15-10.15我开始背小作文小作文不算难但是还是被我拆成了两天背一篇九月多我开始三刷英语二题了这时候可能觉得题目都有的记住了那就开始翻译文章时间会有点长但是在这过程中可以训练自己的翻译所以后面主观题的翻译我没去训练过我还是两篇一天翻译完照着答案订正看人家为什么这么翻译这个过程就不用刷题了每天只要进行翻译背单词每天一段小作文加上每日一句就好背单词是王道10.15-11.15我开始准备背大作文作文推荐王江涛的背十篇后你会发现大作文都是有套路的开头和结尾无非都是那些话主要是要积累中间的素材背作文不要盲目背背完一篇记得要默写呀!!十月中旬过后差不多翻译也快翻完了我开始进行四刷英语阅读其实我自己也快刷吐了但是没有办法这个过程要做的就是总结把题目记在本本上然后把对应的原句也写下来认真分析为啥其他选项不可以选11.15-12月终于可以做新的英语二题目了把留下来的两套卷子拿出来做天终于有新题目做了我还是一天两篇舍不得做因为题目实在太少了差不多六天就把两套做完了,那开始进行二刷二刷我偷懒了不想翻译,只把题目记在本本上找出对应的原句其实也差不多了12月我会买其他家的英语预测卷但会发现和考研题目的思路不一样没办法最后我又开始了我的第n遍刷考研题真的会吐忍住12月还要多观察观察那年的作文押题看看各大机构押的作文题今年王江涛压到了政治(7.15-考前)政治69,选择题32,主观题37分,字写得方方正正工整很重要复习顺序:马原——史纲——毛中特——思修——时政政治我是七月中旬-九月开学(打基础阶段)才开始准备的,其实这已经挺早的了,时间是够用的,我跟着徐涛的音频过了一遍肖秀荣的精讲精练,每次听完一章内容,我会把相应的那一章的1000题也完成了,其实在暑假结束前你完全可以过完一遍精讲精练,但是有的地方需要二刷三,视频,例如马哲和毛中特史纲我是看了两遍视频打基础。
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第一章艺术与手工艺运动(19世纪下半叶,英)1.艺术与手工艺运动是英国19世纪下半叶形成的一场设计运动。
它是针对家具、室内产品,建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面,而在设计领域内开展的一项改革运动。
艺术与手工艺运动是现代工业设计的先导。
说它是一次运动,是因其影响波及面大,具有国际意义。
2.1851年在英国伦敦海德公园举行了第一次世界行国际博览会。
水晶宫(帕克斯顿,英)运用以钢铁和玻璃建造温室的设计原理,大胆地把温室结构应用在这次博览会的展厅设计中,展览大厅全部采用钢材与玻璃,晶莹剔透,采光良好,人称“水晶宫”。
它对世界近、现代建筑史、工业设计史具有重大意义,它开创了采用标准构件、钢铁、玻璃设计和建造建筑的先河。
它本身就是一个机器制品,机器成了风格的塑造者,表现了工业生产的机器本性;它没有任何多余的装饰,预示着设计的简洁性和功能性研究的新领域,从多方面突破传统建筑观念、建筑尺度和材料,使传统形式美法则失效,开辟了建筑形式的新纪元。
它把技术作为新建筑和新产品材料的直接来源,这意味着非建筑师也可以成为建筑风格的革新者。
“水晶宫”是现代设计的代表作。
3.以英国诗人、文艺批评家鲁斯金和画家、工艺美术设计师莫里斯为代表的传统派,一方面在理论上展开批评和宣传,一方面积极致力于设计实践。
拉斐尔前派:莫里斯、布朗、伯恩琼斯、罗塞蒂、韦布。
4.艺术与手工艺运动在苏格兰的影响,最主要体现在麦金托什的室内和家具设计上;法国的书籍装帧设计者比亚兹莱;美国的赖特、斯提格利和洛杉矶地区的格林兄弟。
5.小结:艺术与手工艺运动在莫里斯和鲁斯金等人的指导下,首先提出“美术与技术结合”的原则,主张:美术家从事产品设计、反对“纯艺术”等,这在设计史上有着相当重要的作用,这一运动在设计史上也形成了较为明显的风风格特征:(1)大量采用植物纹、动物纹饰,主张“师自然”,形成清新活泼、富有生机的艺术效果;(2)注重材料选择,注意发挥各种材料的优势,注重材料肌理的表现;(3)设计较为朴实、大方、适用,具有一定温馨而浪漫的气质。
但艺术与手工艺运动也有先天的局限,它从审美的角度反对工业化时代生活用品的机械生产及其造型样式,将手工艺推向了工业化的对立面,它反对机械化大批量生产,认为机械是美的产品的天敌,主张艺术家变成手工艺人,认为只有手工产品才有可能是美的。
这与工业时代的发展格格不入、水火不容。
这无疑是违背历史发展潮流的,由此使英国设计走了弯路。
第二章新艺术运动(19世纪末、20世纪初、欧洲、美国)1.新艺术运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生和发展起来的一次影响面相当大的装饰艺术领域的设计运动,其发展时间约为1895——1910年。
它由1895年的法国起源,之后蔓延到荷、比、意、西、德、奥、斯堪的纳维亚国家和中欧各国,乃至俄国并越过大西洋波及美国,成为一个影响广泛的设计运动。
2.新艺术运动产生的背景与“艺术与手工艺运动”相似:(1)都是对矫饰的维多利亚风格和其他过分装饰风格的反动;(2)都是对工业化风格的强烈反映;(3)都旨在重新掀起对传统手工艺的重视和热衷;(4)都放弃对传统装饰风格的参照,转向自然中的一些在装饰题材,如以植物、动物为题材的装饰风格和图案的发展;(5)都受到日本装饰风格,特别是日本江户时期的艺术与装饰风格,尤其是浮世绘的影响。
新艺术运动与艺术与手工艺运动的不同之处在手工艺运动重视中世纪的哥特风格,将其作为一个重要的参考和借鉴来源;而新艺术运动则完全放弃任何一种传统装饰风格,彻底走向自然风格,强调自然中不存在直线,强调自然中没有完全的平面,在装饰上突出表现曲线、有机形态,而装饰的题材基本来源于自然形态。
3.新艺术运动在不同的国家有不同的称谓:法、荷、比称为“新艺术”,意大利“1900年派”,西班牙“现代派”,德国“青年风格”,奥地利“维也纳分离派”。
4.法国是新艺术运动的发源地。
家具师萨穆尔·宾于1895年开办的设计事务所——“新艺术之家”,成为该运动命名的依据。
法国新艺术运动有两个中心:(1)巴黎——建筑、平面设计无所不包(2)南锡——家具“南锡派”巴黎新艺术运动:(1)新艺术之家萨穆尔·宾。
(2)现代之家格拉斐。
(3)六人集团吉马德(巴黎地铁站入站口设计)。
南锡的新艺术运动加莱。
5.杰出设计家与理论家凡·德·威尔德是比利时新艺术运动的代表人物,重要突破是对机械化的认可。
6.奥地利的新艺术运动是由维也纳分离派发起的,他们标榜与正统的设计和艺术分离,而自称“分离派”,奥地利的新艺术运动与其他欧洲国家的同类运动有明显不同特征:代表人物克里姆特7.德国的新艺术运动被成为“青年风格”运动,特点:(1)重视自然主义的装饰特点;(2)反对机械化;(3)反对工业化。
分为两个阶段:第一阶段(1896——1900)与“艺术与手工艺运动”相似,具有明显的哥特式风格,仿古倾向、自然主义,有许多鸟、花卉装饰纹样。
第二阶段则与法国和比利时的新艺术运动接近,但持续时间短,原因是被崛起的现代主义运动取代。
8.西班牙的新艺术运动代表人物是高迪,他的设计时期分为两个阶段:(1)摩尔风格阶段——文森公寓;(2)哥特式风格阶段——圣特蕾萨修道院、卡勒基修道院。
9.英国英格兰格拉斯哥四人:麦金托什、马克奈、麦克唐纳姊妹。
麦金托什的设计风格特征:( 1 )强调简单几何形体和有机形态的完美结合;( 2)强调纵横直线(特别是长直线)的应用(3)强调黑白色的运用(4)注意平衡的处理(5)注重装饰性的表现(高靠背椅是现代设计经典作)。
10.小结:新艺术运动的主要风格特征:(1)用流动的、有韵律的、波浪起伏的线塑造形体,这是新艺术运动最具代表性的风格。
(2)将简洁、抽象的直线和方格有规律地结合成直线型的风格。
第三章装饰艺术运动时期的的设计装饰艺术运动是继新艺术运动之后的一场国际性运动,他起源于法国巴黎,席卷了欧洲的许多国家。
也影响了大洋彼岸的美国。
装饰艺术运动从1910年开始萌芽,一直发展到1935年前后为止。
装饰艺术运动与现代主义运动比较特点:装饰运动:虽然造型,色彩,装饰意识上有新的、现代的内容,但最根本的服务对象依然是上层社会,是少数的资产阶级权贵。
现代主义:强调设计的社会效益,强调民主化,为大众服务,因此两者属于不同的范畴,有各自的发展规律,现代主义是左倾的,理想主义的。
因而有“流行的现代主义”“爵士现代主义”“大众化的现代主义”之称。
装饰运动和新艺术运动相比较特点:装饰运动:是反对古典主义的、自然(特别是有机形态)的、单纯手工艺趋向,而主张机械化的美,因此,“装饰艺术”风格具有更加积极的时代意义。
新艺术:强调中世纪尤其是哥特式的自然风格的装饰,强调手工艺的美,否定机械化的时代特征。
从思想和意识形态来看,装饰艺术运动是对矫饰的的“新艺术”运动的一种反动。
“装饰艺术”风格的形成主要来自以下几各方面的影响:1原始艺术的影响。
2古典艺术的影响。
3工业文明的影响。
4姊妹艺术的影响。
法国装饰艺术运动的特点:1非民主化2为权贵和精英服务3具有资产阶级性质美国在装饰艺术运动时期,其设计与整个社会背景,政治空气,文化,经济密切相关,其特点主要为乐天性,幽默感,通俗化,公众化和民主化。
而民主化则是美国赋予装饰艺术风格最重要的因素。
美国装饰艺术设计时期的设计成就主要体现在建筑设计和室内设计领域。
在建筑设计领域形成了两种风格“加利福尼亚装饰风格”和“好莱坞风格”。
代表性的著名建筑有;克莱斯勒大厦由范·艾伦设计,其金属尖顶高峰人云,被称为“装饰艺术运动的纪念碑”装饰艺术运动时期的设计集中体现的特征为三个结合;①手工艺与工业化的结合②东方风格与西方风格的结合③人情化与机械化的结合第四章现代主义运动时期的设计现代主义运动是20世纪初在欧美与装饰艺术运动同时兴起的新兴设计运动。
现代主义运动的特点为:①为社会总体服务,而不再是单独为权贵阶级服务。
②设计是经由大批量机械化生产而转化成产品的,是与大工业化密切相连的,而不再是依附于手工艺生产的活动。
③带有浓郁的民主主义色彩和高度的理想化特征。
一、现代主义运动的成因1、受新建筑运动的影响新建筑运动倡导以下六项原则,这六项原则也被视为新建筑的主要特征:①强调建筑的功能。
②主张新型建筑材料的应用,注重材料的特性与建筑结构的特性相互适应,并通过设计来发挥这些特性。
③突出建筑设计中的原则,以最低的投资达到最高程度的完满性。
④为了有效的控制建筑造价,反对任何装饰。
⑤在具体的设计上,空间的考虑是最重要的。
⑥建筑设计的基础是逻辑性、科学性,而不是视觉美的装饰性。
新建筑运动的主要代表人物有:美国的赖特,法国的柯布西耶,德国的贝伦斯、格罗皮乌斯和密斯凡德罗,以及芬兰的阿尔托。
2、受现代艺术运动影响二、现代主义运动中最具理论建树和影响力的大师1.(德)瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius, 1883—1969)《全面建筑观》强调(主张):①采用机械化手段批量生产价格低廉的为大众的住宅②主张预制件的建筑方式③强调功能第一、形式第二的原则④反对装饰、反对复古“我们处在一个生活大变动的时期。
旧社会在机器的冲击之下被粉碎了,新社会正在形成之中。
在我们的设计之中,重要的不是随波逐流式地随着生活的变化而改变我们的设计表现方式,绝对不应该但从形式上追求所谓的风格。
我们反对把形式与功能本末倒置,并且应该强调机械对于工业设计的决定性作用。
”“我们不能再无休止地一次又一次地复古了。
建筑学必须前进,否则就会枯寂而死。
建筑的新革命来自过去两代人的时间中社会与技术领域里所出现的重大变革。
……”“历史表明:美的观念随着思想和技术的进步而改变。
谁要是以为自己发现了…永恒的美‟,他就一定会陷于模仿和停滞不前。
真正的传统是不断前进的产物。
它的本质是运动,不是静止的,传统应该推动人们不断前进。
……现代建筑不是老树上长出的新枝,而是树林中破土而出的新苗。
”《艺术家与技术人员在何处相会》一文中提出:“物体是由它的性质决定的。
如果它的形式适合于它的运作目的,它的本质就可以被人们清楚了解和认识。
一件东西必须在各方面都同它的目的性吻合,也就是说,它能够从实际方面完全达到自身的功能目的,这样才是可以运用的,可以信赖的,并且是造价低廉的、经济的。
……成功的艺术作品永远应该同时是一个技术上的成功。
”2.(法)勒·柯布西耶(Le Corbusier,1887-1965)著书立说最者。
1937年出版《走向新建筑》代表作与格罗皮乌斯思想强调机械的美,特别钟意飞机、汽车、轮船等现代机械的设计。
认为飞机、汽车、轮船之所以完美无缺,是因为他们的设计没有受到任何传统形式的束缚,完全是按照新的功能要求而设计成的。