美丽的北海公园
22 美丽的北海公园PPT课件
高高的塔顶 上，覆盖着镏 金宝盖。宝盖 上悬挂着一只 只铜铃，微风 吹过，铜铃摇 动，发出悦耳 的声音。
————宝盖
直径（14米）
——塔身（30多米） ——塔基（一人多高）
25
塔基有3层，每层都有一人 多高。塔身高30多米，最大的 直径有14米。高高的塔顶上， 覆盖着一顶镏金宝盖。宝盖上 悬挂着一只只铜铃，微风吹过， 铜铃摇动，发出悦耳的声音。
4
自学提示： 1、自己小声读读第二自然段，想 想这段主要介绍的是哪个景点？ 2、在这个景点中，作者抓住哪些 景物进行描写？用曲线画出相关语 句，读一读。
5
同伴交流提示： 1、读自己找到的句子。 2、通过这句话，我知道了— —————————。
（通过——词语，我体会到— —。）
6
全班交流方式：
我找的也是这句话，我来给你补充一 下。
22
塔基不止一层，每层都很 高。塔身很高，直径特别大。
（打比方）
塔基有3层3，层每层都有一一人人多 高多。高塔身高30多30米多，最大的直径 有141米4。米 米（列数字）
23
镏金 ：我国特有的镀金法。把
溶解在水银里的金子用刷 子涂在器物表面做装饰， 所镀的金层经久不退。
24
琼岛上的白塔，高大雄伟。
22 美丽的北海公园
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
huáng zhù zào wěi
皇 筑 造伟
yóu lán shì cuì
犹 栏 式翠
3
课文向我们介绍了北海公园的哪些 景点，它们各有什么特点？
自己先想想，然后同伴进行交流。
《美丽的北海公园》 课文原文
《美丽的北海公园》课文原文摘要：1.北海公园的历史与地位2.北海公园的著名景点3.北海公园的自然景观4.北海公园的文化内涵5.北海公园的游览体验正文：北海公园位于我国北京市中心区，是一座具有悠久历史和丰富文化内涵的皇家园林。
公园始建于公元938 年，占地面积约68.2 万平方米，是我国现存最古老、最完整、最具代表性的皇家园林之一，也是世界文化遗产。
北海公园拥有众多著名景点，如白塔、五龙亭、九龙壁等。
其中，白塔是北海公园的标志性建筑，建于清顺治八年（1651 年），高35.9 米，塔身呈圆形，通体洁白，寓意佛教的崇高与纯洁。
五龙亭则是一组由五座亭子组成的建筑群，象征着五龙捧圣，是北海公园的重要景点之一。
此外，九龙壁也是北海公园的一大亮点，壁上雕刻着九条栩栩如生的龙，寓意着皇家的权威和至高无上。
北海公园的自然景观美不胜收。
公园内湖泊星罗棋布，其中以北海为中心，周围散布着许多小岛和亭台楼阁。
春天，北海公园的樱花、桃花、海棠等各种花卉竞相开放，美如画卷；夏日，湖中荷花盛开，景色宜人；秋天，满园菊花争奇斗艳，层林尽染；冬季，湖面银装素裹，如诗如画。
北海公园的文化内涵深厚。
公园内的建筑、园林设计、雕刻艺术等方面都体现了中华传统文化的精髓。
此外，北海公园还承载了许多重要的历史事件和文化传统。
例如，明清两代的皇帝每年都在北海公园举行盛大的祭祀活动，祈求国泰民安。
游览北海公园，游客可以欣赏到皇家园林的宏伟壮观，感受到中华传统文化的独特魅力。
公园内提供多种游览方式，如步行、乘坐游船等，让游客能够从不同角度领略北海公园的美丽。
总之，北海公园是我国历史文化名城北京的一颗璀璨明珠，它以独特的魅力吸引着世界各地的游客。
《美丽的北海公园》课文
《美丽的北海公园》课文
《美丽的北海公园》是一篇描写北京北海公园景色的文章。
以下是这篇课文的原文：
美丽的北海公园
北京的北海公园，是我国古代园林艺术的瑰宝之一。
它美丽壮观，历史悠久，是一个中外闻名的游览胜地。
进了公园的大门，首先映入眼帘的是宽阔的琼岛。
琼岛上的山峰秀丽多姿，树木苍翠欲滴。
沿着琼岛中间的大道向前走，可以欣赏到许多美丽的景色。
大道两旁，绿树成荫，鲜花盛开。
大道尽头是一座高大的白塔，它屹立在琼岛的最高处，俯瞰着整个公园。
白塔下是一座美丽的长廊。
长廊两旁的墙壁上画满了精美的壁画，每一幅都讲述着一个动人的故事。
长廊的尽头是一座金碧辉煌的宫殿，那是皇帝曾经居住的地方。
北海公园的水面宽阔，湖水清澈。
湖面上有许多游船，游客们可以在湖上划船、钓鱼、观赏风景。
湖边还有许多古色古香的亭台楼阁，供游人休息、赏景。
北海公园的景色美丽迷人，让人流连忘返。
它是我国古代园林艺术的瑰宝之一，也是我们中华民族的骄傲。
小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思
小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思一、教学目标1.能够初步掌握叙事文的基本特点，理解叙事文的写作方法和表达手法；2.能够通过阅读《美丽的北海公园》这篇叙事文，了解北海公园的基本情况和特点；3.能够使用已学语言，描述北海公园的美景，并引导学生更好地表达自己的感想；4.培养学生对自然环境的热爱，自觉保护环境，当好自然的守护者。
二、教学重点1.掌握叙事文的基本特点，了解叙事文的写作方法和表达手法；2.通过阅读《美丽的北海公园》这篇叙事文，加深对北海公园的了解；3.学生能够使用已学语言，描述北海公园的美景。
三、教学难点1.学生通过叙事文学习如何使用语言描述景色，感受；2.如何引导学生通过叙事文表达自己的感想。
四、教学过程1. 导入新知引导学生看一组照片，其中包括北海公园的图片，让学生谈一谈自己对北海公园的了解。
教师板书“北海公园”的字样，带领学生一起谈谈北海公园在自己心中的地位和意义。
2. 阅读篇章1.教师让学生自由阅读《美丽的北海公园》，然后讲解篇章的重点和难点，重点讲解北海公园的基本情况以及北海公园的文化和历史背景。
2.教师边讲解，边引导学生学习具体的语言、表达方式，同时可以让学生自主标出一些常用表达。
3. 教师引导学生自主总结，学生展示他们的总结教师给出一些总结学习记忆方法，让学生找出自己认为最有用的一些学习方法。
教师会推出大家都认为是好方法的过程。
4. 巩固练习学生们可以通过每日一篇的方式，练习如何描述自己所见所感的景色。
在学生的创作过程中，注重学生的细节表达和感受表达。
5. 教学反思1.教师需要注意调动学生的积极性，让学生自主总结课程内容。
2.需要容易，容易操作的方式来吸引学生，增强学习兴趣。
3.在阅读和练习环节，可以让学生自由发挥，自主表达，打造一种轻松、愉悦的学习局面。
五、教学评价教师对学生的各个环节进行评价，包括但不限于学生对北海公园的初步了解等方面，在保证分数合理性的同时，教师也应该注重其权威性和严谨性。
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【主持词大全】导语北海公园（Beihai Park），位于北京市中心区，城内景山西侧，在故宫的西北面，与中海、南海合称三海。
属于中国古代皇家园林。
全园以北海为中心，面积约71公顷，水面占583市亩，以下是整理的美丽的北海公园课文，希望能够帮助到大家！北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。
它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。
北海公园的中心是琼岛。
它四面环水，景色十分美丽。
那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。
岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。
琼岛上的白塔，高大雄伟。
它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。
塔基有三层，每层都有一人多高，塔身高30多米，最大处直径有14米。
高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖，宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。
湖北岸的五龙亭，造型别致，五座亭子都建在靠近湖岸的水中。
中间的一座最高大，亭檐有两层。
上面一层是圆的，下面一层是方的。
小亭的两层亭檐都是方的。
亭子里面的横梁上，顶板上，都刻着龙，画着龙。
五座亭子都有深蓝色的亭顶，朱红色的亭柱，还有汉白玉的护栏。
它们之间有曲折的石桥相连。
远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。
北海公园的景点数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。
拓展阅读《美丽的北海公园》教学反思《美丽的北海公园》一课选自北京版语文教材第五册第六单元，这是一篇写景的文章，介绍了北京的北海公园是世界上保存最完好的古代皇家园林之一，它湖光山色和园林建筑闻名世界。
文章用词优美，结构严谨，非常合适培养孩子的分析能力。
通过对琼岛、白塔、五龙亭三处景点的介绍，表达了作者赞美北海公园美丽的思想感情。
在教学中除了让学生了解景点的特点，重点是让学生在抓住重点词句体会北海公园风景如画知道北海公园闻名世界。
难点是理解课文中优美语句的意思。
《美丽的北海公园》课件
文化传承和创新发展
历史文化遗产保护
加强对公园内历史文化遗产的保 护，传承和弘扬中华优秀传统文的文化活动，吸引 游客参与，提高公园的文化内涵
。
创新发展
结合时代发展需求，创新发展模 式，推动北海公园的可持续发展
园林艺术和景观设计
总结词
北海公园的园林艺术和景观设计独具特色，融合了传 统与现代的元素，为游客提供了一个优美的休闲和观 光场所。
详细描述
北海公园的园林艺术和景观设计独具特色，融合了传统 与现代的元素。园内有许多古建筑和景点，如静心斋、 濠濮间等，这些建筑和景点充分体现了中国传统园林艺 术的精髓。同时，北海公园也注重现代景观设计，如音 乐喷泉、花坛等，为游客提供了一个优美的休闲和观光 场所。此外，北海公园还充分利用了地形和水资源，营 造出山水相映、绿树成荫的自然景观，使游客能够感受 到自然与人文的完美结合。
游客可按照预设的路线游 览公园的主要景点，如琼 岛、白塔、九龙壁等。
自选景点路线
游客可根据个人兴趣选择 不同的景点进行游览。
游览时间安排
建议游客预留足够的时间 参观各个景点，以充分体 验北海公园的美景和文化 。
旅游安全和注意事项
01
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安全提示
游客需注意个人安全，遵守公 园规定，切勿攀爬、损坏文物
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北海公园的自然景观
湖泊和河流
湖泊
北海公园内有许多湖泊，如镜湖 、瑶池等，湖水清澈，波光粼粼 ，是游客观光和休闲的好去处。
河流
北海公园内有多条河流，如玉带 河、金水河等，河水潺潺，蜿蜒 曲折，为公园增添了灵动之美。
山峦和丘陵
北京版小学三年级语文上册《美丽的北海公园》课件
背诵，并填空。
它遍身（ 塔基（ 塔身（ 塔顶（ 宝盖（ ）。 ）。 ）。 ）。 ）。
读第四自然段，课文主要 写了五龙亭什么特点？
远远望去，五龙亭 就像一条巨龙，在 湖边戏水。
北海公园的景点数 不胜数，吸引着越 来越多的中外游客。
你还知道其它的景点吗？ 带大家去游玩一下吧。
九 龙 壁
真是如同仙境一般，你想象 的仙境美吗？
岛的周围水面开阔，湖水平静得 像一面大镜子，映出了蓝天白云 的影子，也映出了琼岛那美丽的 倒影。 想象一下还映出什么影子呢？
北海公园的白塔 有什么特点呢？
它遍身洁白，犹如一尊精美的白 玉石瓶。塔基有三层，每层都有 一人多高。塔身高30多米，最 大的直径有14米。高高的塔顶 上，覆盖着镏金宝盖。宝盖上悬 挂着一只只铜铃，微风吹过，铜 铃摇动，发出悦耳声音。
白塔
五龙亭
你知道这些景观 是哪里的吗？
北京版 三年级 语文 上册 第六单元
美丽的北海公园
huáng zhù
zào wěi
皇
yóu
筑
lán
造
伟
shì cuì
犹
栏
式
翠
读课文，说说课文主 要介绍了哪些景点， 它们各是什么样的。
琼 岛
苍松翠柏 绿树鲜花 那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花， 还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台 楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞， 如同仙境一般。
《美丽的北海公园》 课文原文
《美丽的北海公园》课文原文摘要：一、北海公园的历史与地位二、北海公园的景点介绍1.白塔2.五龙亭3.琼华岛4.太平桥三、北海公园的文化内涵四、北海公园的游览体验正文：【一、北海公园的历史与地位】北海公园位于我国北京市中心区，是一座具有悠久历史和丰富文化内涵的皇家园林。
公园始建于公元938 年，占地面积约68.2 万平方米，是我国现存最古老、最完整、最具代表性的皇家园林之一。
北海公园与颐和园、圆明园、玉泉山庄并称为“皇家四大园林”，同时也是世界上保留最完整的古代皇家园林之一，具有重要的历史地位和艺术价值。
【二、北海公园的景点介绍】1.白塔：位于北海公园的中心区域，是北海公园的标志性建筑。
白塔建于清顺治八年（1651 年），高35.9 米，塔身呈圆形，通体洁白，寓意佛教的清净无瑕。
白塔既是北海公园的景点，也是中国古代佛教建筑的杰出代表。
2.五龙亭：位于北海公园的西部，由五座亭子组成，分别是“龙飞”、“龙翔”、“龙跃”、“龙门”和“龙泽”。
五龙亭建筑群造型优美，构思巧妙，是北海公园的重要景点之一。
3.琼华岛：位于北海公园中部，是北海公园的主要景点之一。
岛上有琼华寺、永安桥、九曲桥等古建筑，其中琼华寺是北海公园最古老的建筑之一，具有重要的历史和文化价值。
4.太平桥：位于北海公园的南部，是北海公园的重要景点之一。
太平桥为单孔石拱桥，桥长22.2 米，宽10.6 米，拱券部分采用券心石砌筑，造型美观，结构坚固，是北海公园古代桥梁建筑的杰出代表。
【三、北海公园的文化内涵】北海公园不仅是一座具有悠久历史的皇家园林，还承载着丰富的文化内涵。
公园内的建筑、园林、雕塑等艺术品都反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，具有重要的历史、文化和艺术价值。
此外，北海公园还与佛教、道教等传统文化有着密切联系，公园内的寺庙、道观等建筑也反映了这些传统文化在历史上的影响。
【四、北海公园的游览体验】游览北海公园，游客可以欣赏到美丽的皇家园林景观，感受悠久的历史文化氛围。
小学三年级语文《美丽的北海公园》教案
一、教学目标：1.知识与技能目标：（1）学习并能正确朗读《美丽的北海公园》这篇课文；（2）理解课文内容，掌握关键词汇及句子；（3）能够描述北海公园的景色和特点。
2.过程与方法目标：（1）通过朗读、理解课文，培养学生的语言表达能力；（2）通过观察图片、听取故事，培养学生的观察能力；（3）通过小组合作讨论，培养学生的合作与沟通能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对自然环境的热爱与保护意识；（2）培养学生热爱生活，积极向上的态度。
二、教学重难点：重点：掌握课文的内容及关键词汇。
难点：引导学生进行描述和表达。
三、教学准备：1.教师准备：课文《美丽的北海公园》PPT、绘制北海公园的图片、学生练习本。
2.学生准备：学生练习本。
四、教学过程：1.热身导入（5分钟）通过展示北京北海公园的照片，引导学生回忆并讨论他们对公园的想法和感受。
2.新课呈现（10分钟）（1）展示北海公园的图片，让学生观察并描述这个公园的景色和特点。
（2）通过观察图片，教授和复习相关词汇，比如“湖泊”、“木桥”、“草地”等。
3.朗读与理解（15分钟）（1）教师朗读《美丽的北海公园》，学生跟读。
（2）展示课文，引导学生用简洁准确的语言回答问题。
问题讲解：课文的第一段中有“蓝蓝的天空、白白的云朵”等句子，请问这里用了什么样的形容词来形容天空和云朵？问学生其中一个句子：“湖中鱼儿还在悠闲地游来游去。
”请问这里用了什么线索词？（3）让学生自由阅读课文，并回答相关问题。
4.读一读，词汇复习（10分钟）（1）列举北海公园相关的词汇，与学生一起读一读，边读边点画重点词汇，帮助学生强化记忆。
（2）老师出示单词卡片，学生猜词义，教师进行适当的示意和解释。
5.小组合作讨论（15分钟）分成小组，让学生自由组合，让学生搜集自己喜欢的词汇和句子，并合作完成一份关于北海公园的小报纸。
要求:1）至少插画2~3幅；2）搜集3~5个关于北海公园的句子；3）需要使用一些描述性的形容词；4）合作完成的小报要清晰、美观。
小学三年级语文《美丽的北海公园》教案
小学三年级语文《美丽的北海公园》教案一、教学目标1.知识与技能：能正确地朗读课文，理解课文大意。
掌握生字词，并能运用到实际情景中。
了解北海公园的美景，培养学生的审美情趣。
2.过程与方法：通过图片、视频等辅段，帮助学生更好地理解课文内容。
采用讨论、分享等方式，培养学生的合作意识和表达能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对自然美景的热爱之情。
培养学生保护环境、珍惜资源的意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：朗读课文，理解课文内容。
学习生字词，并能运用到实际情景中。
了解北海公园的美景。
2.教学难点：课文中部分句子的理解。
生字词的正确书写和运用。
三、教学过程第一课时一、导入1.向学生展示北海公园的图片，引导学生观察并说出公园中的美景。
2.邀请学生分享他们对北海公园的了解。
二、课文朗读与理解1.教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏的把握。
2.学生自读课文，理解课文内容。
3.教师针对课文中的重点句子进行讲解，帮助学生理解。
三、生字词学习1.教师出示生字词卡片，引导学生正确认读。
2.学生组内交流，讨论生字词的书写和运用。
3.教师选取部分生字词进行讲解，强调易错点。
四、课文内容回顾与讨论1.教师提问，引导学生回顾课文内容。
2.学生分组讨论，分享他们对课文的理解和感悟。
第二课时一、复习导入1.教师提问，检查学生对课文内容的掌握。
2.学生分享他们对北海公园的喜爱之情。
二、课文深度解读1.教师针对课文中的难点进行讲解，帮助学生深入理解。
2.学生针对课文中的美景进行描述，培养表达能力。
三、实践活动1.教师出示与课文相关的图片，引导学生进行观察和描述。
2.学生分组，合作完成一幅关于北海公园的画作。
2.学生分享他们对北海公园的认识和感悟。
3.教师布置作业，要求学生回家后向家人介绍北海公园的美景。
五、课后作业1.家庭作业：朗读课文，熟记生字词。
四、教学反思重难点补充：一、教学重点与难点1.教学重点：朗读课文时，指导学生注意语气、节奏，以更好地传达课文情感。
《美丽的北海公园》 课文原文
《美丽的北海公园》课文原文摘要：一、北海公园的地理位置和特点二、北海公园的景点介绍1.白塔2.琼华岛3.五龙亭4.阅古楼三、北海公园的四季美景四、总结北海公园的美与价值正文：北海公园位于北京市中心，是一座历史悠久、风景秀丽的皇家园林。
它地处故宫的西北方向，与中海、南海共同构成了北京市内的皇家园林风景区。
北海公园占地约712亩，其中水域面积占到了一半以上，是我国最大的市中心公园。
北海公园有着丰富的景点，首先映入眼帘的是白塔，它是公园的标志性建筑。
白塔高耸入云，洁白的塔身显得庄严祥和。
环绕白塔的是琼华岛，岛上绿树成荫，花草丛生，宛如仙境。
岛上的寿星石，传说为南极仙翁的化身，寓意着长寿与吉祥。
继续前行，我们会看到五龙亭，它是北海公园最大的亭子。
五龙亭由五个亭子组成，分别象征着金、木、水、火、土五行。
每个亭子都有独特的建筑风格，彼此相连，环绕湖面，是游客们歇息、观赏湖景的好去处。
此外，阅古楼也是北海公园的一大亮点。
阅古楼内陈列着许多珍贵的文物，如《资治通鉴》刻石、欧阳询的书法等。
在这里，游客可以感受到悠久的历史文化氛围。
北海公园的美不仅在于景点，更在于四季变换的风光。
春天，公园里繁花似锦，万物复苏；夏天，绿树成荫，湖水清澈，是避暑的好去处；秋天，层林尽染，落叶纷飞，美不胜收；冬天，雪花飘落，银装素裹，别有一番风味。
总之，北海公园是我国宝贵的文化遗产，它不仅承载着丰富的历史底蕴，更是市民和游客休闲娱乐、欣赏自然风光的好去处。
每个来到北海公园的人都会被它的美所吸引，不禁感叹大自然的神奇与人类的智慧。
《美丽的北海公园》阅读答案
《美丽的北海公园》阅读答案《美丽的北海公园》阅读答案星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。
我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。
首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。
远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。
玉带桥的旁边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。
走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。
站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。
琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。
还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。
琼岛上面耸立着一座白塔。
远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
玉带桥的东面是一个大荷花池。
池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。
微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。
阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。
玉带桥西边是北海湖。
湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。
有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。
偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
北海公园可真美呀！1．写出下列词语的近义词。
展现——（）精美——（）宛如——（）衬托——（）2．照样子写词语。
层层叠叠_________________________________ 翩翩起舞（AABC式）_________________________ 2．联系上下文，理解词语。
熙熙攘攘：_______________________________________络绎不绝：_______________________________________偶尔：___________________________________________ 3．用“～～”画出文中的比喻句。
3．从文中你知道玉带桥为什么要叫“玉带桥”？_______________________4．文中有一个省略号，它省略了些什么？______________________________________4．“我”是站在________上观察北海公园的。
美丽的北海公园作文（精选7篇）
美丽的北海公园作文美丽的北海公园作文（精选7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的美丽的北海公园作文（精选7篇），欢迎大家分享。
美丽的北海公园作文1绥芬河有一个美丽的地方——北海公园，这里的一年四季都很美丽。
北海公园的入口，有一块巨石矗立在草坪上，上面刻着“北海公园”四个大字，西面是“日月湖”，这个湖分大湖和小湖，两湖之间隔着大坝；在广场的东侧，是孩子们的乐园。
春天，北海公园的草坪上的积雪已经融化，沉睡了一个冬天的小草，从土地里露出小脑袋，投进大自然的怀抱。
人们也不得不脱下厚重的棉袄，穿上轻薄的衣服，在湖边运动。
夏天，树木显得更加郁郁葱葱，草丛里，长出婀娜多姿的野花。
盛夏的夜晚，日月湖畔格外凉爽，游人如织。
华灯初上，夜色渐渐变浓，北海公园最美丽的音乐喷泉就要开始了。
伴随着优美的乐曲，喷泉喷射着五颜六色的水花，时高时低，变化多端，好像仙女在翩翩起舞。
秋天，树上的叶子黄了，微风一吹，叶子翩翩落下，如蝴蝶般嬉戏打闹。
夕阳西下，落日的余晖照射在水面上，微风吹过，波光粼粼。
冬天，大雪覆盖大地，好像在给大地铺上一层厚厚的棉被。
北海公园的日月湖变成了孩子们冰雪世界，他们在上面滑冰，打爬犁，滑雪圈，雪地里充满了欢声笑语。
北海公园有春的羞涩、夏的热烈、秋的飒爽、冬的厚重，真是一幅连绵不断的画卷。
美丽的北海公园作文2中山公园、北海公园、天坛公园、景山公园是四个北京著名公园，其中我最喜欢的就是北海公园。
春天，万物复苏。
大树、小草抖去白雪，抽出嫩绿的枝叶，长出嫩绿的小芽。
叮叮咚咚，你听，那是什么声音？哦，是湖水解冻的声音，你看，上面还有几只野鸭呢！夏天，万物生长。
树木枝叶茂盛，遍地都是绿油油的小草。
你看，水面上一朵朵荷叶簇拥着美丽的荷花，一条条小鱼似乎被美丽的荷花吸引住了，一直在荷花边游。
美丽的北海公园喜欢的句子和原因作文
美丽的北海公园喜欢的句子和原因作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“美丽的北海公园喜欢的句子和原因作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”苏轼对西湖美景赞美。
我想，如果他看北海公园美景，也会挥毫泼墨，留下美丽诗篇吧。
北海公园位于北京市中心区，总面积69公顷，水面占583市亩，陆占417市亩，它与故宫相街接，与景山、天王殿相望。
北海公园中国现存历史悠久而规模宏大皇家花园，中国四大名园之一。
春天，北海公园春光明媚，春风煦，春意盎然。
你瞧，湖边柳树吐出嫩绿新芽，一片生机勃勃景象。
杨柳披着长长绿衣，春风中舞动着枝条，好像欢迎着游客来。
湖面冰融化，波光粼粼，清澈见底。
小鱼水中自由自游动，好像向我挥手。
春风拂面，使感受生命气息。
夏天，北海公园绿树成荫，夏日炎炎。
你听，湖面传来一阵阵清脆蛙鸣，好像开音乐会。
杨柳叶子变得翠绿，像一小巧碧玉盘，托着晶莹露珠。
游客树荫下乘凉，下棋，聊天，欣赏湖面美景。
荷花季节盛开，洁白无瑕，粉嫩娇艳，含苞待放，盛开花瓣飘落水面，像一只只小船。
秋天，北海公园秋高气爽，秋风送爽。
你看，湖面荷叶变得枯黄，但一种美，叫做残缺美。
荷叶面落满露珠，晶莹剔透，像一颗颗宝石。
柳树叶子黄，一片片飘落湖面，像一只只小船。
秋风吹过，使感受丰收喜悦。
冬天，北海公园白雪皑皑，寒风凛冽。
你看，湖面水结成冰，冰面许多游客滑冰。
湖边柳树光秃秃，好像一位老。
雪花飘落湖面，落柳树，落，整北海公园变成银装素裹世界。
寒风拂面，使感受冬天威严。
美丽北海公园，无论春夏秋冬，都同美景，让流连忘返。
我喜欢北海公园，喜欢它春花烂漫，喜欢它夏日绿荫，喜欢它秋叶飘零，喜欢它冬雪皑皑。
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二年级游记美丽的北海公园
美丽的北海公园
我的老家在北京，那里有许多名胜风景。
我最喜欢的是北海公园。
北海公园有一个奇特的标志—白塔。
远远看去，雪白的云朵聚集起来，像一顶白色绒帽，仿佛给白塔戴上。
过了一会儿，云散了。
云朵结成了丝带状，又好似一条纱巾给白塔披上。
“北海”是一个人工湖，湖水很深，碧绿碧绿的。
岸边，有许多柳树垂下的枝条就像一条条绿色的长辫子。
一朵朵荷花绽开了笑脸，好像在对着明镜似的湖水梳妆打扮。
小鱼在触到河面的柳枝下转来转去，非常好奇，好像在说：“难道这是哪位少女在洗头发吗？柳树环绕着湖水，湖水倒映着白塔。
我划着小船，好像在画中游。
美丽的北海公园，真是如诗如画。
你历史悠久，风光秀丽，每次来到这里都让我流连忘返……。
小学三年级作文美丽的北海公园
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级作文美丽的北海公园我去过的地方有很多像长城、十三陵、故宫等等，而我印象最深的那就是北海公园了。
走进公园的大门，就可以看到这里绿树成茵。
向远望去，即能看见白塔高高耸立在青山上，再将视线向下拉，就是一个大湖，湖水碧绿。
往里走，就能见到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛的香炉。
在这里，到处都能看到柳树、松柏、杨树……真可谓是绿树环绕。
这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气，使人精神百倍，心旷神怡，让人流连忘返。
这里不但景致好，而且名胜古迹繁多。
像五龙亭、北海的长廊等。
其中最着名的就是白塔了。
白塔有着印度塔的风格。
塔身有19层，塔顶挂着一个铜片，上面有一些风铃，一阵风吹来，风铃发出清脆悦耳的响声，传得很远，很远。
它们奇特的构造、金碧辉煌的琉璃瓦、鲜红的柱子。
给中外游客留下了深刻的印象。
北海的长廊默默地讲述着一个个故事。
它的横梁和檐上都绘画着一幅幅画，每一幅画都是一个动人的故事。
这些绘画精美、耐磨，久经风霜不褪色，每幅画还描了金边，让人赞不绝口。
我喜欢北海。
它是智慧的结晶，是中华民族的骄傲，是我们祖先用勤劳和智慧的双手创造出来的，所以，我喜欢北海。
2.小学三年级作文美丽的北海公园中山公园、北海公园、天坛公园、景山公园是四个北京公园，其中我最喜欢的就是北海公园。
春天，万物复苏。
大树、小草抖去白雪，抽出嫩绿的枝叶，长出嫩绿的小芽。
叮叮咚咚，你听，那是什么声音？哦，是湖水解冻的声音，你看，上面还有几只野鸭呢！夏天，万物生长。
树木枝叶茂盛，遍地都是绿油油的小草。
你看，水面上一朵朵荷叶簇拥着美丽的荷花，一条条小鱼似乎被美丽的荷花吸引住了，一直在荷花边游。
美丽的北海公园作文
美丽的北海公园作文美丽的北海公园作文8篇美丽的北海公园作文1北京是祖国的首都，它是一座美丽的城市。
北京的人口多，一年四季游客也多，前年夏天，我和爸爸妈妈一起去北京参观了天安门、前门大街、王府井、颐和园、北海公园、故宫、长城和清华园。
其中让我最难忘的是北海公园和颐和园。
北海公园是免费开放的，所以游客众多。
那里的湖水清澈见底，湖边的垂柳就像一位漂亮的姑娘，头发长到腰部了。
每天清晨，附近的老老少少都爱到这里来晨练。
有唱歌的、跳舞的、玩乐器的，应有尽有。
我还碰到了一位老奶奶，她拿着像扫把一样大的毛笔，在地上写大字，真好玩，我也想试试，于是老奶奶热心的教我写了“北京，我爱你”这几个大字，可是我写得乱七八糟。
颐和园其实是由万寿山和昆明湖组成的，万寿山虽然不高，但它的面积很大，如果你想走遍万寿山的话，恐怕一天的时间也不够用呢！万寿山里面有一个昆明湖，昆明湖的水很清，像一面镜子，昆明湖上有一座桥，叫十七孔桥，十七孔桥非常美丽，就像雨后的彩虹摊摆在人间。
给人留有极为深刻的印象。
我爱美丽的北海公园，爱美丽的颐和园。
美丽的北海公园作文2一提到北京，除了万里长城你可能就会想起闻名中外的北海公园。
啊！那里真是太美了。
北海园林有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵是中国园林艺术的瑰宝。
一进公园的大门，首先映入眼帘的是北海的象征――――-白塔，它是一座藏式喇嘛塔，上圆下方富有变化。
那高大的白塔不仅庄严肃穆，而且具有天人合一的强大亲和力，会让人情不自禁地仰视它，欣赏它那壮观雄伟的气魄。
走过弯弯的'小路，踏过青青的小草听着小鸟的歌唱，闻着花草的芳香我和妈妈互相追逐着来到了山顶。
看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，让我们感觉白塔更漂亮了。
近看白塔，相当于五六层那么高，站在它的脚下，你会觉得白塔像一个披着白袍的巨人站在那里，直指蓝天，高耸入云。
下了山，便可以看见平静的的湖水犹如一面镜子，湖边柳树姑娘解开发鬓，静静地照着镜子梳洗着，弯弯的石桥和在湖上的小船一一倒映在了湖上。
小学三年级语文《美丽的北海公园》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《美丽的北海公园》原文、教案及教学反思【导语】《美丽的北海公园》这篇课文是一篇写景的文章，教学目标主要是让学生知道课文中描写了北海公园的哪几个景点，这几个景点各有什么特点，通过理解课文感受北海公园的美丽景色。
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【篇一】小学三年级语文《美丽的北海公园》原文北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。
它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。
北海公园的中心是琼岛。
它四面环水，景色十分美丽。
那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。
岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。
琼岛上的白塔，高大雄伟。
它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。
塔基有三层，每层都有一人多高，塔身高30多米，处直径有14米。
高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖，宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。
湖北岸的五龙亭，造型别致，五座亭子都建在靠近湖岸的水中。
中间的一座大，亭檐有两层。
上面一层是圆的，下面一层是方的。
小亭的两层亭檐都是方的。
亭子里面的横梁上，顶板上，都刻着龙，画着龙。
五座亭子都有深蓝色的亭顶，朱红色的亭柱，还有汉白玉的护栏。
它们之间有曲折的石桥相连。
远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。
北海公园的景点数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。
【篇二】小学三年级语文《美丽的北海公园》教案教学目标：1、读懂课文，知道北海公园的风景如画，闻名世界。
2、学习抓重点句，理解自然段的内容。
3、练习朗读课文。
教学重点：1、感受北海公园风景的美丽如画，知道北海公园闻名世界。
2、学习抓重点句，理解自然段的内容。
教学难点：体会第三自然段的写作顺序。
课前准备：投影教学过程：一、导入1、叙述第一自然段。
2、现在北海公园正在评选游客喜欢的景点，同学们愿意参加吗？要想做出公正的评选，首先我们要了解这些景点的特点。
《美丽的北海公园》 课文原文
《美丽的北海公园》课文原文
【原创版】
目录
1.北海公园的位置和历史背景
2.北海公园的主要景点
3.北海公园的植物和动物
4.北海公园的文化内涵
5.北海公园的游览建议
正文
北海公园位于我国北京市中心区，是一座具有悠久历史和丰富文化内涵的皇家园林。
公园始建于公元 938 年，历经辽、金、元、明、清五个朝代的建设和修缮，最终形成了如今的规模和格局。
北海公园的主要景点包括白塔山、琼华岛、五龙亭等。
其中，白塔山因其山顶的白塔而闻名，这座白塔是北海公园的标志性建筑，也是北京市的著名景点之一。
琼华岛则是北海公园的核心景区，岛上有各种精美的建筑和雕塑，其中最有名的当属建于清乾隆年间的“九曲桥”。
五龙亭则是一座建在湖心岛上的亭子，四周环绕着湖水，景色宜人。
北海公园的植物和动物资源也十分丰富。
公园内有各种树木花卉，如古槐、海棠、牡丹等，还有大量的鸟类和鱼类，如白鹭、天鹅、鲤鱼等，为游客们提供了一个观察自然、亲近生态的好去处。
北海公园的文化内涵也是其吸引游客的重要因素。
公园内的建筑、雕塑、园林设计等都充满了浓厚的历史文化气息，体现了我国古代皇家园林的独特魅力。
同时，北海公园还是一座集诗、书、画、印为一体的艺术宝库，游客们在游览的过程中可以欣赏到许多精美的艺术作品。
游览北海公园时，建议游客们提前做好游览规划，合理安排时间，以
免错过任何一处美景。
此外，北海公园的面积较大，游客们可以选择乘坐公园内的游览车或自行车，以便更加轻松地游览公园。
北海公园赞美句
北海公园赞美句
北海公园位于北京市西城区，是一座历史悠久、风景秀丽的公园。
下面是关于北海公园的十个赞美句：
1. 北海公园是北京市内最大的皇家园林，拥有丰富的历史文化底蕴。
2. 在北海公园的湖畔漫步，可以感受到宁静祥和的氛围，仿佛置身于仙境。
3. 公园内的北海湖水清澈见底，倒映着碧蓝的天空和翠绿的树影，美不胜收。
4. 北海公园内有着众多精美的建筑，如白塔、九龙壁等，展现了中国传统建筑的魅力。
5. 公园内种植了大量的花草树木，四季各有特色，春天盛开的樱花和秋天变色的枫叶都令人陶醉其中。
6. 北海公园是游览北京的必去之地，它融合了自然景观和人文景观，给人一种独特的美感。
7. 公园内的长廊、亭台和湖心岛等建筑物，都展示了中国传统园林艺术的独特魅力。
8. 在北海公园内，可以悠闲地划船游湖，欣赏湖光山色，放松身心。
9. 公园内的香山、琼华岛等景点，都是人们放松心情、休闲度假的绝佳之地。
10. 北海公园的夜景同样令人叹为观止，漫步在夜幕下的公园，水面上倒映的灯光如诗如画，给人一种宁静而美丽的感觉。
以上是对北海公园的十个赞美句，希望能让读者对这座美丽的公园有更多的了解和欣赏。
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它遍身洁白，犹如一 尊精美的白玉石瓶。 塔基有三层，每层都 有一人多高。塔身高 30多米，最大处直径 有14米。高高的塔顶 上，覆盖着镏金宝盖。 宝盖上悬挂着一只只 铜铃，微几吹过，发 ————塔顶 出悦耳的声音。
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北海公园九龙壁 建于乾隆二十一年（1756年），壁高5米，厚1.2米，长27米，整壁用 彩色琉璃瓦镶砌而成，壁两面各有蟠龙9条，飞腾戏珠于波涛云际之 中，有诗云：“九龙盘拿戏骊珠，云雾冥冥蜃气孤，恍惚电光来破壁， 半空飞出所翁图。”九龙壁是中国琉璃建筑艺术的精华。
• 那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高 大的宫殿庙宇、精巧的亭台楼阁，以及长 廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。
• 那里有松树、柏树和花，还有宫殿庙宇、 亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如 同仙境一般。
• 岛的周围水面开阔，湖水平静得像一 面大镜子，映出蓝天白云的影子，也 映出了琼岛那美丽的倒影。
各式各样 亭台楼阁
苍松翠柏 造型别致
护栏 犹如
开阔 雄伟 皇家 建筑
翠柏 亭 皇 式 筑
阔 伟
造型
栏
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宫殿庙宇 镜子 白玉石瓶 直径 悬挂 横梁
课文主要介绍哪 几个景点，它们 各是什么样的？
那里到处是苍松翠柏，绿 树鲜花，还有高大的宫殿 庙宇、精巧的亭台楼阁， 以及长廊短桥，怪石奇洞， 如同仙境一般。