2019-2020年人教版语文四年级上册第一单元复习
2019人教部编版四年级语文上册第一单元知识点梳理
人教部编版四年级语文上册知识点梳理第一单元1 .易写错的生字堤：左部是“土”，不是“V ,第三笔是提。
霎：下半部分是“妾”。
滚：右部写紧凑。
顿：第四笔是竖提，末笔是点。
牵：中间的“一”不要写成…o 填：右半部分是“真”，里面有三横。
2 .易错词语（堤，提）岸 （扮 盼，）望 逐（渐， 惭） （犹， 忧）1.易读错首屹立（y i ，q i ） 大堤（d i Vt ） 风俗（s u Vsh （） 归巢（ch ooV c ⑻ 霸占（zm zh nyV ）崩塌（b ①g ，b ⑦） 顿时（d CnV deng ） 稻穗（su i Vshu i ） 卵石（luniV nu ⑻ 昧心（md2. 一宇多音假①ji a （真假） 号①h （0（号叫） 觉①ju e （觉得） 笼①1数①shU （无数） 传①chudn （传说）压①y 《压力） 薄①b6 （薄雾）蒙①meng （蒙蒙细雨）②②ji a （假日） ②h eo （号令）②ji dD （睡觉）②1 mg （笼子） ②shti （数不清）②zhu 山（传记）②y ［压II 儿）尽①j2（尽管）闷①m ⑦（闷热） 溜①li u （溜走） 载①z 百（记载） 模①m 《模型）鲜①xi m （新鲜） 扁①bi ①（扁担）③be （薄荷）（蒙骗）③m 出g （蒙古沸腾（f d f d V ） 霎时（sh d Vch j 横贯（英enV g n ） M 沸（d ingV j ing ） 坠落（zhu i Vzu i ）②j in （尽头） ②m （!n（烦闷） ②liu （大溜） ②z d （装载）②m1模样）②xi ①（鲜领）慎（慎重） 压（压力）浴（沐浴）沃（肥沃） 啄（啄木鸟）梦■（梦■筐）古（古 代）4.近义词斜一正 扁一圆一强烈喜欢一讨厌新鲜一陈旧 一清晰 逐渐一突然坑坑洼洼一平平整整 人声鼎沸一鸦雀无声 若隐若现 清二楚风平浪静一惊涛骇浪摇摇欲坠一坚如磐石6 .词语搭配（蒙蒙）的薄雾 （隆隆）的响声 （水天相接）的地方 （漫天卷地）般涌来地（振震，） 3.形近字组词堤（大堤）犹（犹豫） （牵挂）提（提问）优（优秀） （牢固）填（填空）庄（庄重）（填，添）写 跳（越 盼（盼望）阔（宽阔） 扮（扮演）闲（空闲） 俗（习俗）跃（跳跃） 跃，） 庄（稼，嫁）堵（堵车）顿（顿时）牵睹（目睹）纯（纯洁）牢逐（逐渐）罗（罗列）占（占归一还倦一累 眠一睡 广阔沸腾一欢腾 依然明亮一明朗 灌溉招待一款待5.反义词霎时一刹那柔和一温和纳凉一乘凉霸占一侵占 飞奔一飞驰 笼罩一覆盖 犹如一好像 风俗一习俗 仿佛一似乎屹立一矗立 宽阔一颤动一颤抖依旧一满意一满足浇灌一平静一喧闹宽阔一狭窄明亮一昏暗 柔和满意一不满 静寂一吵闹柔和一粗暴模糊（细细）的溪水（新鲜）的花瓣 （美丽）的月亮（奇妙）的夜晚的花瓣7 .词语拓展甸甸描写人多的词语：人山人海座无虚席熙熙攘攘人满为患宾客如云高朋 满座 描写声音大的词语：人声鼎沸 山崩地裂 震耳欲聋 惊天动地描写声势浩大的词语：浩浩荡荡铺天盖地惊天动地万马奔腾排山倒海8 .解词语屹立：像山峰一样高耸而稳固的立着，常用来形容坚定不可动摇。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
人教版语文四年级上册第一单元复习
课文理解
喜看今日钱塘潮 》。本文记叙 • 《观潮》选自《 的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大 潮，写的是作者耳闻目睹的（潮来前 ）、 潮头过后 （潮来时）、（ ）的景象，描写了大潮 由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程， 描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再 到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的 （ 奇特 ）、（ 雄伟 ）、（ 壮观），抒发了作 热爱大自然、热爱祖国大好河山 者（ ）的思想感情。
• 杭州西湖中山公园“天下景”亭叠字联。把西湖山光 水色、晴雨景象尽收联中，耐人回味。
• 意思是山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天， 时而下雨变换不定，景色非常奇特。
重重叠叠山，曲曲环环路 丁丁冬冬泉，高高下下树 • 这幅对联是清朝学者俞樾作的杭州西湖九溪十八涧 联，用叠字的形式，将四个形容词“重叠、曲环、 丁冬、高下”作了特殊处理，读来余味无穷。
翠翠红红，处处莺莺燕燕；
风风雨雨，年年暮暮朝朝。（西湖花神庙）
佛脚清泉，飘飘飘飘飘下两条玉带；
源头活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠。 （济南千佛山、趵突泉） 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝； 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。 （苏州网师园）
读法： 好（ hǎo ）读书 不好（hà o ）读书 好（hà o ）读书 不好（ hǎo ）读书
因风皱面 为雪白头
• 这幅对联出自浙江宁波天童寺，对联的字 面意思是说：绿水本来有何忧愁，只因风 一吹，才愁眉苦脸；青山怎么会老，但是 雪一下，愁啊愁，愁白了头。 • 大自然的客观规律，在人看来却是含意万 千，用拟人手法写景，手法独特，别具一 格。
叠字联
水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。
词语积累运用
数量词盘点
2019-2020部编人教版4四年级语文上册第一、二单元测评试卷
第一单元测试卷 (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、读一读，写一写。
(注意字的位置，控制好字距)(3分)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！二、读一读，选出加点字的正确读音，画“√”。
(3分)霎．时(sh à ch à) 芦苇．(w éi w ěj) 闷．雷滚动(m ēn m èn) 霸占．(zh ān zh àn) 归巢．(c áo ch áo) 闪闪烁．烁(sh ù shu ò) 三、看拼音，写词语。
(10分)四、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(9分)①山( )地裂 ②风( )浪吼 ③( )耳欲．聋 ④人声鼎( ) ⑤流连忘( ) ⑥若．( )若现 1．在横线上写出加点字的意思。
(1分)2．仿照词语①，再写两个含有近义词的四字词语。
(2分)3. 写出词语④的反义词： 。
(1分)4. 看到右上图，除了词语④，你还想到的词语有： 、 。
(2分)五、选词填空。
(6分)恢复 康复 平复1．听了报告，他的心久久不能( )。
2．过了好久，钱塘江才( )了平静。
3．大家都希望刘明同学能早日( )，回到校园。
仰望 俯视 环顾4．我躺在舱面上，( )天空。
四年级语文（上）（部编版）【新教材】5．他( )四周，发现大家都在忙碌着，没人注意他。
6．( )山下，月亮湖宛若一块碧玉。
六、读句子，写出加点词语的反义词。
(4分)1．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
( )2．月盘是那样明亮，月光是那样柔和．．。
( )3．村道已经修补过，坑坑洼洼．．．．的地方，已经填上碎石和新土。
( )4．渐渐地我的眼睛模糊．．了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
( ) 七、按要求写句子。
(10分)1．江面上笼罩着薄雾。
(把句子写具体)(2分)2．从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
新部编人教版四年级上册语文第一单元复习知识点小结
新部编人教版四年级上册语文第一单元复习知识点小结精品文档用心整理第一单元知识小结一、字词盘点1.字1) 难读的字：屹昂鼎沸霎卵跃穗巢眠昧坠2) 难写的字：罩：上部是“罒”，不要写成“四”。
盼：左部是”目”，不要写成“日”。
犹：右部是“尤”，不要写成“龙”。
震：下部是“辰”，不要漏写中间的横。
XXX：下部是“牛”，不要写成“午”。
卵：不要忘记写上两个“丶”。
3) 多音字：笼、载、尽、龙、子、登、头、处、分。
2.词1) 必须掌握的词：观潮、大堤、宽阔、笼罩、若隐若现、人山人海、滚动、风平浪静、水天相接、逐渐、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、资料来源于网络、震动余波、漫天卷地、风号浪吼、牵着、鹅卵石、坑坑洼洼、填上、庄稼、风俗、跃出、葡萄。
2) 近义词：屹立~矗立、顿时~立刻、犹如~好像、颤动~颤抖、霎时~刹那、依旧~依然、恢复~复原、若隐若现~若有若无、明亮~闪亮、柔和~柔润、新鲜~清新、坑坑洼洼~崎岖不平、满意~满足、招待~接待、闪闪烁烁~时隐时现、奇妙~奇异、归~回、眠~睡、霸占~占据、纳凉~乘凉、密密麻麻~密密匝匝、微小~渺小、无处不在~无所不在。
3) 反义词：宽阔→狭窄、平静→喧闹、人声鼎沸→万籁俱寂、浩浩荡荡→零零星星、风平浪静→风号浪吼、喜欢→讨厌、柔和→坚硬、新鲜→腐败、坑坑洼洼→平平整整、奇妙→平常、霸占→割让、密密麻麻→稀稀疏疏、模糊→清晰、梦幻→真实。
4) 词语归类：① AABB式词语：浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻麻。
类似的词语：熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、点点兢兢、业业战战、兢兢业业。
② ABAC式词语：人山人海、若隐若现、半明半昧、星星。
类似的词语：虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问。
③量词：一层薄雾、一条白线、一堵水墙、一匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门、一片菜园。
④动词：流着月光、填上碎石和新土、走过石拱桥、仰望天空。
2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案(三套)
2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案(三篇)目录：2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案一2020年人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案二2020年人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案三2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）lǒng zhào kòng xìníng shìkāi pìcōng yùxíjīguīfàn mǐn jié二、比一比，再组词。
（10分）戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①千呼万（______）②大（______）失色③无可（______）何④（______）头丧气⑤翩翩飞（______）⑥（______）空飞起选词填空。
(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫，任凭我____，也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）一条笔直的马路，弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。
（修改病句）__________________________________________2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。
2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案(二套)
2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案(二篇)目录：2020年人教版四年级语文上册一单元总复习及答案一2020年人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案二2020年人教版年级语文上册单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）lǒng zhào kòng xìníng shìkāi pìcōng yùxíjīguīfàn mǐn jié二、比一比，再组词。
（10分）戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①千呼万（______）②大（______）失色③无可（______）何④（______）头丧气⑤翩翩飞（______）⑥（______）空飞起选词填空。
(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫，任凭我____，也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）一条笔直的马路，弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。
（修改病句）__________________________________________2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。
2019新人教版四年级上册语文期末第一单元总复习
A.宽容
B.辽阔
C.宽广
3．过了好. 久. ，钱塘江才恢复了平静。 （C ）
A.许久
B.很久
C.长久
4．那声音.如.同山崩地裂。（B ）
A.犹如
B.相同
C.宛如
5．.顿.时，海塘大堤上人声鼎沸。 （C ）
A.霎时
B.刹那间
C. 一时
慈祥的爷爷在河边钓鱼。（缩句） 爷爷钓鱼。
狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤 出了几滴可怜的泪水。（缩句）
逐渐
dì zhèn
地震
jù shuō
据说
pàn wàng
螃蟹
yì dǔ
一堵
shà shí
霎时
dà dī
大堤
dùn shí
顿时
yóu rú
犹如
yú bō
余波
yì lì lǒng zhào héng wò
屹立 笼罩
横卧
ruò yǐn ruò xiàn mèn léi gǔn dòng
若隐若现
闷雷滚动
rén shēng dǐng fèi shān bēng dì liè
第一单元复习
1.观潮
本文记叙了一次观潮盛况。 作者生动地描绘了钱塘江大潮 （潮来前）、（潮来时）、 （潮来后）的壮观景象，展现了 大潮由远及近、奔腾西去的全过 程，写出了大潮的（奇特）、 （雄伟）、（壮观）表达了作者对
大自然奇观的（赞美）之情。
guān cháo
观潮
kuān kuò
宽阔
zhú jiàn
明亮—昏暗 低垂— 高昂
柔和—强烈
坑坑洼洼—
平平 整整
新鲜—腐烂
比一比组词语
坑（土坑）抗（抵抗）炕（火炕） 洼（水洼）蛙（青蛙）挂（挂住） 填（填满）慎（谨慎）镇（镇定） 俗（习俗）浴（沐浴）裕（富裕）
2020年人教版四年级语文上册一单元复习题及答案(三套)
2020年人教版四年级语文上册一单元复习题及答案(三篇)目录：2020年人教版四年级语文上册一单元复习题及答案一2020年人教版四年级语文上册一单元强化训练及答案二2020年人教版四年级语文上册一单元必考题及答案三2020年人教版四年级语文上册一单元复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）wān dòu àn zhào nài xīnjiāng yìng zhèng míng yán jiūjiàshǐchéng dùtàn suǒ二、比一比，再组词。
（10分）填（________）顿（_______）碗（_______）绳（_________）滇（________）吨（_______）豌（_______）蝇（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）坐（_____）不（____）枉费（____）（____）（____）谧（____）适（_____）（____）大震（____）所（____）惜（____）白（____）静写出这样的一个词语：（_____）（______）大震____________写出两个表示动作的词语：1：____________2：___________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是……即使……也……1. 蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）能捕捉飞蛾和蚊子。
2.（______）一根极细的电线，它（______）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。
4.（______）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（______）飞机在夜里飞行也十分安全。
2019~2020学年人教部编版四年级上册语文第一单元知识点梳理复习
年级语文上册第一单元知识小结一、字词盘点1•字(1)难读的字屹(yi)昂(6ng)鼎(ding)沸(fOi)霎(shd)卵仃udn)跃(yuQ) ffi(sul) 巢(chdo) 眠(midn)昧(mQi)坠(zhul)(2)难写的字罩:上部是“口”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
菸:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
卵:不要忘记写上两个“、”。
(3)多音字笼"ng (笼子)载zdi (运载)尽jin (尽管)处chD (处理)ldng (箱笼)zdi (记载)jin (尽头)chu (到处)2词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现风平浪静水天相接滚动顿时逐渐犹如震动人山人海浩浩荡荡山崩地裂填上庄稼风俗余波牵着齐头并进漫天卷地风号浪吼鹅卵石坑坑洼洼跃出筍萄(2)近义词屹立一価立顿时一立刻犹如一好像颤动一颤抖霎时一刹那依旧一依然恢复一复原若隐若现一若有若无明亮一闪亮柔和一柔润新鲜一淸新满意一满足坑坑洼洼一崎岖不平招待一接待一瞬一刹那眠一睡闪闪烁烁一时隐时现奇妙一奇异归一回霸占一占拯纳凉一乘凉密密麻麻一密密匝匝微小一渺小无处不在一无所不在（3）反义词宽阔一狭窄平静一喧闹喜欢一讨厌人声鼎沸一万籁俱寂柔和一坚硬新鲜一腐败浩浩荡荡一零零星星风平浪静一风号浪吼奇妙一平常霸占一割让密密麻麻一稀稀疏疏坑坑洼洼一平平整整模糊一淸晰梦幻〜貞•实（4）词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语：熙熙攘擦郁郁葱葱懵惜懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词：一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词：宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语：鸟语花香春光明媚草长対飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山淸水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考査形式有：（1）补充词语。
人教版小学语文四年级上册第一单元复习
1、说说在朗读课文的过程中，哪些地方你读不好，提出来，集体共同研讨，重点指导
2、你最喜欢哪篇课文，说说你喜欢的理由。
3、自由朗读你最喜欢的段落，把自己的感受通过朗读表达出来。
作业：
1、预习《观潮》，练习有感情地朗读课文。Байду номын сангаас
2、收集有关钱塘江大潮的资料。
3、提出有价值的值得探究的问题。
指导自由发言，了解课文内容。
二、交流知识树，了解本单元课文结构层次5分钟
1、小组交流知识树，老师巡视指导
2、推荐优秀作品，集体展示，评议交流
3、在展示知识树的过程中，指导理请课文脉络条理。
重点指导两课自读课文
《雅鲁藏布大峡谷》10分钟
1、写什么：描绘大自然给我们留下的珍贵遗产——
雅鲁藏布大峡谷。
2、为什么写：表现大自然的神奇魅力，激发热爱祖国山河的思想感情。
内容
小学语文第一单元复习
课时
时间
教具
课件
课型
复习巩固
教
学
目
标
1、检查本单元重点基础知识，以练习的形式重点巩固。
2、指导正确流利的朗读课文，进一步了解单元课文内容。
3、交流知识树，指导理请课文脉络、条理。
重点
朗读课文交流知识树，理请课文的脉络条理。
难点
了解单元课文脉络条理。
参考教学过程
修改后的教学过程
一、复习导入：5分钟
1、检查基础知识
听写本单元重点词语：
人声鼎沸笼罩恢复薄雾白茫茫
缝隙灿烂规律照耀寂静树梢
（重点指导容易写错的字形）
课件出示重点练习
照样子积累词语：
红彤彤
茄子紫
人教版四年级语文上册第一单元基础知识复习
第一单元基础知识复习姓名：班级：一、单元主题：自然奇观——表达了作者对大自然的赞美与热爱之情。
1、《观潮》神奇、壮观的钱塘江大潮，被称为“天下奇观”。
2、《雅鲁藏布大峡谷》奇异壮丽的雅鲁藏布大峡谷。
3、《鸟的天堂》作者:巴金生机勃勃的大榕树，群鸟翻飞的热闹情景。
4、《火烧云》作者：萧红《呼兰河传》绚丽多姿的晚霞美景。
二、注意读音薄雾（）屹立（）闷雷（）霎时（）涨潮（）风号浪吼（）反差（）咫尺（）秘鲁（）主干（）停泊（）人迹罕至（）缝隙（）不禁（）兴奋（）堤岸（）紫檀色（）一模一样（）三、多音字笼号涨藏秘干数缝泊禁应兴摸四、词语拓展1、形容人多的词语：人山人海摩肩接踵水泄不通熙熙攘攘2、形容声音大的词语：闷雷滚动人声鼎沸山崩地裂震耳欲聋3、形容时间短的词语：一瞬间一转眼刹那间霎时4、AABC：涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水空空如也跃跃欲试5、AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍隐隐约约勤勤恳恳6、ABCC：得意扬扬清波漾漾人影绰绰生气勃勃可怜巴巴7、ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈8、ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问五、按课文内容填空1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。
顿时（），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了（），人群又（）。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐（），变粗，（），再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，（）飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被（）。
3、榕树正在（）时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点（）。
那（）颜色，明亮地（），似乎每一片绿叶上都有（）。
这美丽的（）！六、小常识【引号的作用】（1）表示引用（2）表示特殊含义（3）表示强调（4）表示讽刺、否定。
举例说明：①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。
2019年四年级上册人教版第一单元复习资料
单元考点梳理第一单元知识小结1.易读错字食盐(y án) 屹立（yí）鼎盛( dǐng) 贯通(guàn) 震动(zhèn) 霎时(shà)鹅卵石(luǎn) 麦穗(suì) 乌巢(cháo) 睡眠(mián) 愚昧(mèi)2易写错的字浪潮堤坝逐渐犹如庄稼葡萄填补淘气3.多音字占zhān(占卜) 笼lóng(笼子)占zhàn(侵占) 笼lǒng(笼罩)4.形近字堤（河堤）贯（贯彻）笼（笼罩）渐（逐渐）牵（牵手）提（提问）惯（习惯）茏（葱茏）惭（惭愧）寄（邮寄）洱（洱海）苇（芦苇）饵（鱼饵）伟（伟大）5.近义词、反义词近义词屹立——耸立犹如——好像笼罩——覆盖宽阔——宽广明亮——明朗霎时——刹那满意——称心奇妙——玄妙柔和——温柔静寂——安静反义词沸腾——冷却昂首——俯首平静——喧闹屹立——倒塌喜欢——讨厌新鲜——陈旧微小——巨大模糊——清晰6.四字词语人声鼎沸水天相接齐头并进山崩地裂风号浪孔漫天卷地锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语鸦雀无声悄无声息AABC式: 若隐若现人山人海AABC式：摇摇欲坠窃窃私语AABB式：浩浩荡荡坑坑洼洼闪闪烁烁密密麻麻7.精彩句子(1)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（夸张）(2)浪潮越来越近，犹如千万西白色战马齐头并进。
（比喻）（3）我望着那许多认识的星，我伤佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
（拟人）8.日积月累空山不见人，但闻人语响。
返景人深林、复照青苔上。
【唐】王维《鹿柴》9.课文内容回顾(1)《观潮》通过"我”的耳闻目堵.介绍了自古以来被称为“天下的钱塘江大潮，以潮来前潮来时潮过后的顺序展现了大潮的壮丽与雄奇，抒发发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
(2)《走月亮》通过描写”我和阿妈手牵手漫步，看到了许多美丽的景象和无比欢愉的心情.表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情(3)(秋晚的江上>用寥寥数笔,便勾画出一幅动静结合、声色俱备的美丽图景，这优美的景色浸透着诗人的瞬间感受，流露出诗人由悲哀转为欣喜的情绪变化，表达了诗人对自由的向往之情。
人教版语文四年级上册第一单元基础知识复习
第一单元基础知识复习1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
霎．时（shàchà）霸占．（zàn zhàn）麦穗．（huìsuì）归巢．（cáo cháo）昂．首（áng yáng）鹅卵．石（luǎn nuǎn）屹．立（yìqì）风俗．（súshú）芦苇．（wéi wěi）2.看拼音，写词语。
pútao zhújiàn zhuāng jia dìzhèn yóu rú（）（）（）（）（）tiào yuèqiān shǒu yúbōkuān kuòdùn shí（）（）（）（）（）3.形近字组词。
堤（）优（）震（）浴（）提（）犹（）振（）俗（）4.照样子，写四字词语。
滴溜溜（ABB式）________________________坑坑洼洼（AABB式）________________________若隐若现（ABAC式）________________________摇摇欲坠（AABC式）________________________人声鼎沸（形容热闹场面）________________________低声细语（形容安静场面）________________________5.连一连。
蒙蒙的点苍山一塘剪秋罗隆隆的薄雾一堵银毯细细的响声一穗新谷高高的溪水一块水墙6.根据要求完成下列句子练习。
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）______________________________________________________________（2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
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第一单元复习要点姓名一、看拼音写词语：kuān kuò bó wù lǒnɡ zhào fèi ténɡ bēn ténɡ yī jiùzhúɡān ɡuī lǜ fènɡ xì zhào yào shù shāo jìnɡ jìbái mánɡ mánɡánɡ shǒu dōnɡ wànɡ fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ shuǐ tiān xiānɡ jiēqí tóu bìnɡ jìn màn tiān juǎn dì rén shēnɡ dǐnɡ fèi bù rónɡ zhì yí shén mì mò cè shén lái zhī bǐ qiān zī bǎi tài rén jì hǎn zhì yīnɡ jiē bù xiá juān juān xì liú lián lián fēipùtāo tāo jiānɡ shuǐ yù yù cānɡ cānɡ huǎnɡ huǎnɡ hū hū piāo yíhuī fù càn làn chàn dònɡ shà shí ruò yǐn ruò xiànshān bēnɡ dì liè qīnɡ yì zī liào hénɡɡuàn二、多音字：模号薄应盛数三、选择正确读音，打√霎时（ shà chà）；颤动（chàn zhàn）；涨潮（ zhǎng zhàng）余波（ bē bō）；恢复（ fú fù）；白茫茫（ máng mǎng）泊船（ bé bó）；规律（ lù lǜ）；涨红了脸（zhǎng zhàng）的确（ dí dì）；曲折（ qū qǔ）；似乎（ sì shì）竹竿（ gān gàn ）；模糊（ mó mǒ）；秘鲁（ bì mì）四、下面哪句是比喻句，在括号里画“√”1、大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
（）2、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3、江面上依旧风号浪吼。
（）4、那声音就像一支乐曲。
（）5、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
（）6、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
（）7、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（）五、各课要点: 1、观潮1、作者是（时间）在（地点）观赏的钱塘江大潮。
2、课文按照、、顺序描写的大潮壮观景象。
3、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
（1）这段话中描写了大潮声音的变化，从到；描写大潮景象的变化，从到；（2）描写人物心情的词语有、、；可以体会到人们看到潮来了十分。
（3）“踮着脚”说明观潮的人，心情。
4、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）作者按照的顺序描写潮来时的景象。
（2）本段中主要运用的修辞手法是，把浪潮分别比作、、让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
5、以上两个自然段主要抓住了写的。
6、选一选观： A、看； B、看到的景象； C、对事物的认识天下奇观（）；观潮（）；观赏（）；观点（）鼎：A、古代烹煮用的器物； B、大； C、正当人声鼎沸（）；鼎鼎大名（）2019-2020年人教版语文四年级上册第一单元复习一、比一比，组词语。
捎（）假（）缓（）拨（）梢（）暇（）暖（）泼（）二、根据课文内容天空作者次去“鸟的天堂”，第次没看见鸟，原因是鸟已经在树上；第次才看见鸟，原因是了。
三、阅读短文，回答问题。
起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（x ìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。
2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的______ __ 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是____ ___ 。
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_____ ___ ；第二个没有加引号是因为______ __ 。
（4）文中为何单独写画眉鸟的叫声？“兴奋”一词在这里起什么作用呢？（5）划线部分句子表达了作者的思想感情。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树。
枝干的数（）目不可计数（）。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝（）隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
1. 这段文字选自课文，作者是，原名2、这两段话主要抓住大榕树的（）、（）来写的，主要突出了它的（）（）（）的特点。
3、给带点的字选择注音。
4、表达了作者的的思想感情。
5、请你用画出描写叶多的语句6、文中两个“真”字的意思一样吗？你怎样理解？7、说说从下面句子划线部分体会到什么。
（1）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
（2）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
（3）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
六、填对联：雾锁绿水本无忧青山水水山山重重叠叠山丁丁我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。
尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。
三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。
小花（）不起眼，（）常常引来蜜（蜂峰）和蝴（碟蝶）围着（采彩）花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。
当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！三角梅粗壮的茎是（棕综）色的。
茎上、枝条上长有小刺。
（）谁敢欺负它，它（）会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。
（）在苗圃、墙角或石缝中，它（）能顽强地生长。
在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。
厦门的自然条件似乎适宜它生长。
现在三角梅已（遍篇）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。
厦门人民十分喜欢它，它（象像）征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
1. 划去括号里不正确的字。
2. 在“（）”里填上合适的关联词。
3. 从文中找出下列词的近义词。
特别—伸展—仍然—代表—多姿多彩—４．给短文分段并概括段意。
第一段第二段第三段５．用“”划出一个比喻句。
这个比喻句吧比作用“～～”划出一个拟人句。
６．短文先介绍三角梅的，再介绍三角梅的，最后介绍三角梅。