8.7.6加几 Microsoft Word 文档
计算机二级officeword操作题
计算机二级officeword操作题一、选择题（每题1分，共10分）1. 在Word文档中，以下哪个选项可以调整文字的对齐方式？A. 格式菜单B. 工具菜单C. 视图菜单D. 文件菜单2. 如果需要将文档中的某一段文字设置为加粗，应该使用以下哪个工具？A. 格式刷B. 剪贴板C. 加粗按钮D. 拼写检查3. 在Word中，插入一张图片的正确操作是：A. 点击“插入”菜单，选择“图片”B. 直接将图片拖入文档C. 使用快捷键Ctrl+VD. 以上都是4. 要改变Word文档中表格的列宽，以下哪个操作是正确的？A. 选中列，然后拖动列边线B. 选中列，点击右键选择“列宽”C. 选中列，使用快捷键调整D. 以上都是5. 在Word中，如何快速访问最近使用过的命令或文档？A. 使用“开始”菜单B. 使用“文件”菜单C. 使用“快速访问工具栏”D. 使用“视图”菜单6. 以下哪个选项不是Word的视图模式？A. 阅读模式B. Web版式视图C. 页面布局视图D. 打印预览7. 在Word文档中，若要将一段文字设置为斜体，可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl+IB. Ctrl+BC. Ctrl+UD. Ctrl+J8. 如何在Word文档中插入一个脚注？A. 选中文本，点击“引用”菜单中的“脚注”B. 选中文本，使用快捷键Ctrl+FC. 选中文本，使用快捷键Ctrl+HD. 选中文本，使用快捷键Ctrl+E9. 在Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 点击“文件”菜单，选择“另存为”，然后选择PDF格式B. 直接将文档打印为PDFC. 使用“另存为”功能，选择PDF格式D. 以上都是10. 在Word文档中，如何快速插入当前日期？A. 使用快捷键Ctrl+DB. 点击“插入”菜单，选择“日期和时间”C. 手动输入日期D. 使用快捷键Ctrl+T二、操作题（每题5分，共20分）1. 打开Word文档，将文档标题设置为“计算机二级Office Word操作题”，并应用样式“标题1”。
计算机二级MSoffice操作题原题
计算机二级MSoffice操作题原题一、Word文档编辑与排版1. 根据给定的文本材料，创建一个新的Word文档，并将其命名为“计算机二级考试.docx”。
2. 将文档分为两栏，设置栏间距为0.5厘米。
3. 应用标题样式到文档中的各个章节标题，并设置字体为“微软雅黑”，字号为16。
4. 将文档中的所有图片设置为四周环绕，并调整图片大小以适应页面宽度。
5. 插入页码，页码格式为“第X页”，其中X为当前页码。
6. 设置页边距为上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。
7. 应用页眉和页脚，页眉中包含文档标题，页脚中包含页码。
8. 为文档添加目录，并自动更新目录中的页码链接。
二、Excel电子表格处理1. 根据给定的数据集，创建一个新的Excel工作簿，并保存为“计算机二级考试.xlsx”。
2. 将数据按照列进行排序，确保第一列的升序排列。
3. 使用公式计算每个学生的平均分，并在新列中显示结果。
4. 利用条件格式，将分数高于平均分的学生标记为绿色，低于平均分的学生标记为红色。
5. 创建一个图表，展示学生成绩的分布情况。
6. 为工作表设置密码保护，确保数据的安全性。
7. 插入一个数据透视表，分析不同科目的成绩分布。
8. 将工作表保存为模板，以便未来使用。
三、PowerPoint演示文稿制作1. 根据给定的演讲大纲，创建一个新的PowerPoint演示文稿，并保存为“计算机二级考试.pptx”。
2. 应用主题样式到演示文稿中，确保所有幻灯片风格一致。
3. 在演示文稿中插入至少三张图片，并为每张图片添加适当的标题。
4. 制作一个包含动画效果的幻灯片，展示数据的变化过程。
5. 插入一个表格，列出演示文稿的主要内容和要点。
6. 为演示文稿添加适当的背景音乐，确保音乐在演示过程中循环播放。
7. 制作一个总结幻灯片，概括演示文稿的要点。
8. 为演示文稿添加页脚，包含演示者的姓名和联系方式。
四、Access数据库管理1. 根据给定的数据库需求，创建一个新的Access数据库，并命名为“计算机二级考试.mdb”。
计算机二级word操作题题目
计算机二级word操作题题目一、选择题（每题1分，共10分）1. 在Word中，要插入一个表格，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 格式C. 工具D. 视图2. 如果需要对文档中的文本进行加粗操作，可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + P3. 在Word中，要调整段落的首行缩进，应该在哪个选项卡中设置？A. 插入B. 引用C. 开始D. 布局4. 要将文档中的文本设置为斜体，应该使用以下哪个选项？A. 工具栏上的斜体按钮B. 右键菜单中的斜体选项C. 快捷键Ctrl + ID. 快捷键Ctrl + B5. 在Word中，要插入页码，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 引用C. 视图D. 布局6. 要将文档中的文本设置为下划线，应该使用以下哪个选项？A. 工具栏上的下划线按钮B. 右键菜单中的下划线选项C. 快捷键Ctrl + UD. 快捷键Ctrl + D7. 在Word中，要设置文档的页边距，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 引用C. 页面布局D. 视图8. 要将文档中的文本设置为右对齐，应该使用以下哪个选项？A. 工具栏上的左对齐按钮B. 工具栏上的居中对齐按钮C. 工具栏上的右对齐按钮D. 工具栏上的两端对齐按钮9. 在Word中，要插入一个脚注，应该使用以下哪个选项？A. 引用B. 插入C. 视图D. 布局10. 要将文档中的文本设置为上标，应该使用以下哪个选项？A. 工具栏上的上标按钮B. 右键菜单中的上标选项C. 快捷键Ctrl + Shift + UD. 快捷键Ctrl + Shift + D二、操作题（每题5分，共40分）1. 打开Word文档，创建一个新文档，并设置页面方向为横向。
2. 在文档中插入一个3行4列的表格，并将表格的边框设置为蓝色。
3. 选择文档中的一段文本，将其字体设置为“微软雅黑”，字号设置为14号，并加粗。
Microsoft Word - 各种螺纹加工前的底孔尺寸
47.803 46.324 44.845
n11
51.00
53.746 52.267 50.788
U11
57.00
59.614 58.135 56.656
11
63.00
2.309 65.710 64.231 62.752
11
72.50
75.184 73.705 72.226
11
78.50
81.534 80.055 78.576
细 3 36.132 35.752
10.626 10.376 10.5
2 37.135 36.835
推荐钻头 直径 dT
23.9 24.9 25.5 26.0 26.3 26.7 27.9 28.5 29.0 29.3 30.9 31.8 31.8 32.9 33.9 34.5 34.8 35.9 36.9
G 3/8
G 1/2
G 5/8
G 3/4
G 7/8
G1 G 11/8 G 11/4 G 13/8 G 11/2 G 13/4 G2 G 21/4 G 21/2 G 23/4
每寸
钻头
螺距
螺纹直径(mm)
牙数 直 径 dT
P
大径
中径
小径
n
(mm)
(mm)
dd
d2
d1
28
8.80
0.907
9.728
9.147
11/2
6
33.4
33.5
4.233 38.100 35.390 32.679
15/8
5
35.7
35.8
5.080 41.275 38.022 34.770
13/4
MSDS 编写报告要求 Microsoft Word 文档
MSDS (Material Safety Data Sheet)即化学品安全说明书，亦可译为化学品安全技术说明书或化学品安全数据说明书。
是化学品生产商和进口商用来阐明化学品的理化特性（如PH值，闪点，易燃度，反应活性等）以及对使用者的健康（如致癌，致畸等）可能产生的危害的一份文件。
我国为同国际标准eqvISO11014-1:1994(E)接轨也制定了相关的标准GB15258-2009《化学品安全技术说明书编写规定》，规定msds要有十六部分的内容1 化学品及企业标识（chemical product and company identification）主要标明化学品名称、生产企业名称、地址、邮编、电话、应急电话、传真和电子邮件地址等信息。
2 成分/组成信息（composition/information on ingredients)标明该化学品是纯化学品还是混合物。
纯化学品，应给出其化学品名称或商品名和通用名。
混合物，应给出危害性组分的浓度或浓度范围。
无论是纯化学品还是混合物，如果其中包含有害性组分，则应给出化学文摘索引登记号（CAS号）。
3 危险性概述（haxards summarizing)简要概述本化学品最重要的危害和效应，主要包括：危害类别、侵入途径、健康危害、环境危害、燃爆危险等信息。
4 急救措施（first-aid measures)指作业人员意外的受到伤害时，所需采取的现场自救或互救的简要处理方法，包括：眼睛接触、皮肤接触、吸入、食入的急救措施。
5 消防措施（fire-fighting measures）主要表示化学品的物理和化学特殊危险性，适合灭火介质，不合适的灭火介质以及消防人员个体防护等方面的信息，包括：危险特性、灭火介质和方法，灭火注意事项等。
6 泄露应急处理（accidental release measures)指化学品泄露后现场可采用的简单有效的应急措施、注意事项和消除方法，包括：应急行动、应急人员防护、环保措施、消除方法等内容。
(新)苏教版一年级数学上册《十 20以内的进位加法》教案(word版)
一年级数学学科教案第十单元课题：9加几第1教时执教者：教学目标：1、从实际情境里理解计算9加几的方法，并能比较熟练地计算。
2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力。
鼓励算法多样化，树立创新意识，追求思维的灵活性。
3、能应用知识解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，初步树立应用数学的意识。
教学重点：比较熟练地计算9加几。
教学难点：9加几的计算方法。
课前准备：投影。
教学过程：一、情境导入（口算题进行复习：10+1、10+3、10+5、10+7、10+8、10+6、10+4、10+2。
学生口算后，教师将卡片有序排列在黑板一侧)师：刚才口算的这些题，你发现有什么共同的地方?生：都是10加几的。
生：得数都是十几。
师：计算这些题，你为什么这么快?生：都是10加几，就能很快算出得数是十几。
二、探究交流1、以“9+4”为例，探讨口算方法。
看一看：小熊是怎样取的？学生观察后提出问题：一共有多少个？列出算式：9+4。
摆一摆：让学生借助格子图用苹果摆一摆，算出结果。
说一说：指定学生操作演示，交流算法。
访一访：采访用把9凑成10，再10加3得13的小朋友：你怎么会想到这种方法呢？请两个说说。
教师板书：9 + 4 = 131 310议一议：学生交流喜欢哪种方法？说明以上方法都可以用，鼓励学生用简便的方法算。
2、进一步操作感知，巩固口算方法。
用苹果边摆边计算，独立完成9+5、9+7两道题。
学生完成后说说口算思考过程，并完成第78页“试一试”的填空。
9 + 5 = 14 9 + 7 =161 4 1 610 10（3）质疑：5为什么不分成2和3，7为什么不分成3和4或2和5呢？3、引导小结。
刚才我们算9加几用了什么方法？请小朋友为大家喜欢的这种方法起个合适的名字。
（“凑十法”）三、检测完善1、“想想做做”第1题。
让学生先圈出10只，再计算。
和同桌交流算法。
2、“想想做做”第2题。
独立完成后，比较上下两题，你发现了什么？通过计算、比较，让学生认识“凑十法”就是用上面的连加起来计算的。
计算机二级word单项操作题
计算机二级word单项操作题一、请根据以下要求，使用Word软件完成以下操作：1. 新建一个空白文档，并保存为“计算机二级考试.docx”。
2. 将文档标题设置为“计算机二级Word操作试题”，并使用“华文新魏”字体，字号为16号，加粗，居中对齐。
3. 在标题下方插入一行，输入“考生姓名：”，后跟一个下划线，用于填写考生姓名。
4. 将文档分为两栏，栏间距设置为18磅。
5. 为文档添加页眉，页眉内容为“计算机二级考试”，居中对齐。
6. 为文档添加页脚，页脚包含页码，页码格式为“第X页共Y页”，居中对齐。
7. 在文档的第二栏下方插入一个表格，表格有3行3列，表头为“序号”、“操作内容”和“完成情况”，表格边框设置为1.5磅黑色实线。
8. 将文档的字体统一设置为“宋体”，字号为12号，首行缩进2字符，行距设置为1.5倍行距。
9. 在文档的最后添加一个脚注，脚注内容为“本文档为计算机二级考试Word操作试题，考生需按照要求完成各项操作。
”10. 最后，将文档另存为PDF格式，文件名为“计算机二级考试试题.pdf”。
二、请根据以下内容，使用Word软件完成以下操作：1. 打开附件中的“计算机二级考试.docx”文档。
2. 将文档中的所有段落首行缩进设置为1.5字符。
3. 将文档中的所有“计算机二级”一词替换为“计算机二级考试”。
4. 选择文档中的所有表格，设置表格的背景颜色为浅灰色。
5. 为文档中的所有标题（例如“一、”、“二、”等）应用“标题1”样式。
6. 为文档中的所有子标题（例如“1.”、“2.”等）应用“标题2”样式。
7. 将文档中的所有图片设置为四周型环绕，并调整图片大小，使其宽度不超过页面宽度的50%。
8. 在文档的末尾添加一个目录，目录应包含所有标题和子标题。
9. 为文档添加一个封面，封面包含文档标题、考生姓名、考试日期等信息。
10. 检查文档的拼写和语法错误，并进行修正。
三、请根据以下要求，使用Word软件完成以下操作：1. 打开附件中的“计算机二级考试.docx”文档。
食物成分表Microsoft Word 文档 (3)
常见食物成分简表1来源：点击数： 64 录入时间：08-03-18 11:35:35每100克食物中的含量食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）谷类及其制品籼米（标一） 14.7 8.2 0.7 0.6 75.4 1.43 341糯米（标二） 15.4 6.6 0.3 0.7 76.7 1.41 333血糯米 13.8 8.3 1.7 1.4 73.7 1.44 343粳米（特二大米） 14.9 7.1 0.4 0.6 76.6 1.41 338粳米（标一大米） 14.7 7.3 0.3 0.9 76.3 1.41 337玉米（白、鲜） 61.4 4.2 1.7 3.0 29.0 0.62 148玉米（黄、干） 14.9 8.3 4.1 10.4 61.0 1.31 314面粉（富强） 14.5 11.1 0.4 0.5 72.9 1.42 340面粉（标准） 14.0 11.9 1.5 1.7 70.1 1.43 342黑芝麻 5.1 20.2 46.3 7.1 16.2 2.35 562油面筋 6.0 27.2 6.9 痕迹 59.6 1.71 409烤麸 68.6 20.4 0.3 0.2 9.1 0.51 121食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）干豆类及其制品黄豆 10.5 32.4 18.8 12.9 20.9 1.60 382绿豆 10.2 24.3 1.1 6.5 54.5 1.36 325赤豆 17.5 20.1 7.2 7.5 44.1 1.35 322白扁豆 19.4 19.0 1.3 13.4 42.2 1.07 257豆腐衣 15.9 43.4 26.1 0 12.1 1.91 457豆腐干 70.1 19.6 9.5 痕迹…… 0.69 163香干（香豆腐干） 68.3 17.6 5.0 0.3 7.3 0.61 145臭豆腐 80.4 8.8 5.7 0.3 2.7 0.41 97千张（薄）（百页） 42.7 30.2 18.7 0.4 6.1 1.31 314油豆腐 56.1 18.5 18.2 0.2 5.4 1.03 259粉丝（干）（线粉） 17.9 0.5 0.1 2.1 79.3 1.34 320内脂豆腐 90.5 4.2 2.3 - 2.5 0.21 48粉皮 83.7 0.1 0.3 - 15.86 0.28 67豆奶 95.0 2.2 1.6 - 1.0 0.11 27豆沙 39.2 5.5 1.9 1.7 51.0 1.02 243上海乳腐 64.0 9.9 8.1 - 6.4 0.58 138食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）鲜豆类绿豆芽 95.3 1.8 0.1 0.8 1.7 0.06 15豌豆苗 92.7 3.1 0.6 1.4 1.4 0.10 23黄豆芽 91.8 3.9 1.3 1.3 1.3 0.14 33毛豆 65.4 12.6 5.1 2.9 12.1 0.61 145菜豆（刀豆） 91.5 2.5 0.3 1.4 3.9 0.12 28豇豆 91.5 2.4 0.3 2.2 3.0 0.10 24豌豆 73.4 11.2 0.3 2.8 11.4 0.39 93蚕豆 63.8 13.9 1.6 1.0 18.2 0.60 143扁豆 86.0 3.5 0.4 2.4 7.0 0.19 46发芽豆 66.1 12.4 0.7 1.3 18.1 0.54 128食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）根茎类及其制品甘薯（白皮）（山芋）79.7 0.8 0.1 0.7 17.8 0.31 75甘薯（红皮）（山芋）67.0 2.0 0.2 0.8 29.5 0.54 128马铃薯（土豆） 80.2 2.6 0.04 0.6 15.76 0.31 74芋艿 78.5 2.1 0.2 0.9 17.1 0.33 79山药 87.4 1.8 0.1 0.8 9.3 0.19 45荸荠 84.3 1.4 0.05 0.8 12.35 0.23 55食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）嫩茎、叶、花类大蒜 92.8 2.7 0.5 1.0 2.2 0.10 24青菜 95.4 1.8 0.2 0.7 1.1 0.05 13菠菜 94.5 2.3 0.4 0.7 0.6 0.06 15大蒜头 63.9 4.5 0.2 1.8 28.0 0.55 132雍菜（空心菜） 92.5 2.4 0.4 1.4 2.0 0.09 21小青菜 93.2 1.7 0.4 1.0 2.5 0.08 20食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）嫩茎、叶、花类茼蒿 94.0 2.0 0.4 0.9 1.5 0.08 18卷心菜 93.7 1.2 0.2 0.8 3.6 0.09 21苜蓿 90.2 5.0 0.7 1.4 1.6 0.13 32荠菜 92.7 2.7 0.4 1.4 1.6 0.09 21盖菜（芥菜） 93.8 2.1 0.3 1.1 1.8 0.08 18生菜 96.4 1.2 0.3 0.7 0.8 0.05 11马兰（马兰头） 92.6 2.5 0.5 1.3 2.0 0.10 23水芹菜 96.2 1.4 0.2 0.9 0.9 0.05 11菜节 94.2 1.9 0.6 1.0 1.8 0.08 20金丝盖菜 91.0 3.4 0.6 1.3 2.6 0.12 29小葱 93.9 1.7 0.7 0.8 2.5 0.11 26韭菜（白根） 93.8 2.1 0.3 1.0 2.2 0.08 20韭菜 93.6 2.2 0.5 1.0 2.2 0.09 22塌棵菜 92.1 2.8 0.5 1.0 2.6 0.11 26白菜 94.9 1.4 0.1 0.5 2.7 0.07 17香菜 91.8 2.5 0.5 1.3 2.4 0.10 24花椰菜（花菜） 92.1 2.4 0.2 1.2 3.2 0.10 24食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）瓜茄类西瓜 92.5 0.7 0.1 0.5 6.0 0.12 28金瓜 95.6 0.5 0.1 0.7 2.7 0.06 14番瓜 89.7 1.3 0.1 0.7 7.6 0.16 37冬瓜 96.9 0.3 0.1 0.7 1.7 0.04 9黄瓜 96.2 0.6 0.1 0.7 2.0 0.05 11丝瓜 94.0 1.0 0.1 0.4 4.1 0.09 21茄子 94.3 1.0 0.2 1.3 2.7 0.07 17西红柿（西红柿） 94.4 1.0 0.2 1.0 2.7 0.07 17辣椒（圆） 94.5 1.1 0.3 1.0 2.8 0.08 18辣椒（尖） 93.5 1.0 0.3 1.7 2.9 0.08 18常见食物成分简表2来源：点击数： 53 录入时间：08-03-18 11:39:08每100克食物中的含量食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）菌藻类蘑菇 92.0 3.6 0.2 1.3 2.1 0.11 25香菇（鲜） 91.7 2.2 0.3 3.3 1.9 0.08 19金针菇 88.8 2.1 0.4 4.1 3.7 0.11 27紫菜 19.2 22.4 0.5 5.5 38.2 1.03 247海带（水浸） 94.7 1.0 0.1 0.9 2.5 0.06 15食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）鲜果类草莓 89.4 0.9 0.3 1.0 8.0 0.16 38葡萄（圆、青） 88.6 0.5 0.2 0.3 10.1 0.18 44桃子 86.9 0.9 0.1 0.8 10.7 0.20 47木梨 91.0 0.4 0.1 1.9 6.3 0.12 28鸭梨 88.4 0.3 0.04 1.0 9.96 0.17 41苹果（青焦） 86.1 0.3 0.1 1.0 12.0 0.21 50苹果（红焦） 87.3 0.3 0.1 0.8 11.2 0.20 47食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）畜禽肉、蛋类及其制品猪夹心 52.6 12.9 30.3 - 3.5 1.41 338猪肋排 57.7 14.8 25.7 - 1.0 1.23 295猪蹄筋 61.0 17.9 23.0 - …. 1.17 278.6猪大排 63.0 17.4 18.8 - 0.0 1.00 239猪腿肉（瘦肉） 70.8 17.7 12.9 - … 0.78 186.9猪肥肉 9.0 1.6 89.5 - … 3.40 812.8猪蹄 59.4 21.0 21.6 - … 1.16 278.4猪肾 80.0 15.6 3.4 - … 0.39 93猪心 73.4 16.3 8.0 - 1.4 0.60 143猪肝 72.5 20.6 4.2 - 1.2 0.52 125猪肺 84.6 12.2 4.3 - … 0.37 87猪大肠 79.0 5.3 17.6 - … 0.75 179.6猪肚 76.4 16.9 7.1 - … 0.55 131.5猪舌 66.4 14.2 18.4 - 0.2 0.93 223叉烧 56.2 24.8 13.1 - 3.9 0.97 233无衣小红肠 62.7 11.6 22.9 - 1.2 1.07 257火腿肠 65.4 16.7 8.7 - 7.2 0.73 174酱汁肉 24.0 15.5 50.4 - 8.4 2.30 549红肠 58.6 16.6 18.7 - 6.0 1.03 243圆腿 70.9 18.4 6.6 - 1.6 0.53 139方腿 73.9 16.2 5.0 - 1.9 0.49 117太仓肉松 24.4 38.6 8.3 - 21.6 1.32 316福建肉松 3.6 25.1 26.0 - 39.7 2.06 493羊肉 66.2 18.2 13.3 - 1.5 0.83 199兔肉（野） 72.2 23.7 3.7 - … 0.54 128.1鸡（全、无内脏） 66.7 16.6 14.1 - 1.8 0.84 201鸡胸 70.1 19.8 7.1 - 2.1 0.64 152鸡翅膀 64.2 17.4 15.0 - 2.7 0.90 215鸡腿 70.3 15.6 15.5 - …. 0.84 201.9鸭（全、无内脏） 55.0 11.1 33.4 - 0.0 1.44 245酱鸭（热） 53.6 18.9 18.4 - 6.3 1.11 266盐水鸭（熟） 51.7 16.6 26.1 - 2.8 1.31 313鸡血 95.4 4.9 0.1 - … 0.08 20.5鸡爪（凤爪） 56.4 23.9 16.4 - 2.7 1.06 254鸡蛋（红壳） 75.8 11.9 10.2 - 1.3 0.61 145鸡蛋（白壳） 74.5 12.1 10.5 - 2.0 0.63 151鸭蛋 71.4 11.9 13.3 - 2.5 0.74 177鸭蛋（咸） 65.9 12.2 12.7 - 2.2 0.72 172皮蛋（松花蛋） 70.6 12.5 9.9 - 5.0 0.67 159食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）乳及其制品酸乳[全脱脂] 88.7 2.6 0.4 0 7.7 0.19 45牛乳[消毒] 89.7 2.9 3.0 0 3.8 0.23 54酸乳[中脂] 85.8 2.7 1.9 0 9.0 0.27 64酸乳[桔味脱脂] 87.6 3.2 0.3 0 8.2 0.20 48奶粉[全脂] 2.1 24.1 27.2 0 40.9 2.11 505白脱[食品工业用] 17.7 ---- 82.7 0 --- 3.11 744稀奶油 43.4 1.1 55.5 0 0 2.09 499食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）水产类墨鱼（乌鱼贼） 80.9 17.0 0.8 - 0.1 0.32 76海鳗鱼 76.6 18.5 5.0 - … 0.50 119铜盆鱼 76.9 18.3 1.7 - 1.6 0.40 95金目鱼 76.5 18.1 5.0 - … 0.49 117鳖鱼 79.8 18.2 0.9 - 0.1 0.34 81夫鱼 781.1 20.8 0.7 - … 0.37 89.5鲨鱼 79.6 20.6 0.7 - … 037 88.7鲳鱼 76.1 16.6 5.6 - 0.5 0.50 119大黄鱼 80.9 16.6 1.3 - 0.0 0.33 78马鲛鱼 74.0 19.1 5.5 - 0.3 0.53 127小凤尾鱼 79.3 12.9 5.2 - … 0.41 97.5大凤尾鱼 77.5 13.2 5.5 - 0.8 0.44 106河蟹 73.5 16.7 6.3 - 1.7 0.54 130海蟹 78.2 15.1 3.5 - 1.2 0.41 97螺蛳 80.1 11.4 0.7 - 4.1 0.28 68河蚌 89.8 6.8 0.6 - 0.8 0.15 36田螺 82.0 11.0 0.2 - 3.6 0.25 60蛏子 90.4 7.2 0.2 - 0.1 0.13 31食物名水分蛋白质脂肪膳食纤维糖类热量（克）（克）（克）（克）（克）（兆焦）（千卡）其它小笼馒头 53.5 13.2 11.4 2.8 18.2 0.95228五香豆 16.6 26.3 1.7 9.0 39.9 1.17280婴儿奶糕 11.8 10.4 0.9 1.1 73.2 1.43343西瓜子仁（生） 9.2 32.4 45.9 5.4 3.2 2.23556葵花子仁（生） 7.8 19.1 53.4 4.5 12.2 0606番瓜子仁（生） 9.2 33.2 48.1 4.9 0 2.37556花生仁（花生米） 6.7 26.7 48.0 5.8 10.7 2.21582可可粉 7.5 24.6 8.4 14.3 36.5 1.34320黑洋酥 2.3 4.2 12.4 7.5 72.2 1.74417甜面酱 51.6 6.1 0.6 1.5 31.9 0.66157发酵醋（米醋） 87.2 3.0 0.3 0 6.2 0.1740酱油（一级） 65.7 7.8 0.9 0 5.0 0.2559黄豆酱（豆瓣酱） 55.1 12.1 1.2 2.8 13.2 0.47112黄酒（特加饭） 95.1 1.4 0.2 0 3.0 0.0820啤酒 95.0 0.4 0.1 0 4.4 0.08 20崇明老白酒 99.3 1.0 0.7 0 0 0.04 10常见食物成分简表3来源：点击数： 181 录入时间：08-03-18 11:43:20常用食物中蛋白质的含量（每100克所含蛋白质的克数）食物名称含量食物名称含量太仓猪肉松 38.6 红壳鸡蛋11.9瘦牛肉20.3 黄豆32.4瘦猪肉17.7 富强粉 11.1鸡肉 16.6 粳米 7.3鲳鱼 16.6 牛奶 3.0带鱼 17.7常用食物营养成份含量表1发布时间：2008-3-31 12:38:26 来自： ---补肾知识大全作者：佚名文章来源：本站原创更新时间：2010-11-16 14:33:23补肾知识大全保健养生十大实用补肾食谱(1)狗肾1对，切碎，焙熟后碾成细末，每晚3克，黄酒送服，每日2次。
WORD操作全能练习集(20题)
WORD操作全能练习集(20题)1. 如何在Word中插入页码？在Word中插入页码可以通过以下步骤完成：1. 打开Word文档并定位到想要插入页码的位置。
2. 在顶部菜单栏中选择“插入”选项卡。
3. 在插入选项卡中找到并点击“页码”按钮。
4. 在弹出的页码菜单中选择适合的页码样式。
5. 选择完毕后，Word会自动在所选位置插入页码。
2. 如何调整页面边距？要调整Word文档中的页面边距，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档并选择“布局”选项卡。
2. 在布局选项卡中找到“页面边距”按钮，点击它。
3. 在弹出的页面边距菜单中，可以选择预设的边距选项，也可以点击“自定义边距”进行个性化设置。
4. 如果选择了自定义边距，可以在弹出的对话框中输入所需的上、下、左、右边距数值。
5. 设置完成后，点击“确定”按钮即可应用新的页面边距。
3. 如何在Word中插入表格？要在Word中插入表格，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档并定位到想要插入表格的位置。
2. 在顶部菜单栏中选择“插入”选项卡。
3. 在插入选项卡中找到并点击“表格”按钮。
4. 在弹出的表格菜单中，可以选择插入固定大小的表格，也可以选择插入自定义大小的表格。
5. 如果选择自定义大小的表格，可以在弹出的对话框中指定表格的行数和列数。
6. 选择完毕后，Word会自动在所选位置插入表格。
4. 如何在Word中设置页面横向排列？要在Word中设置页面横向排列，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档并选择“布局”选项卡。
2. 在布局选项卡中找到“页面设置”按钮，点击它。
3. 在弹出的页面设置对话框中，选择“页面”选项卡。
4. 在页面选项卡中，找到“纸张方向”一栏，在“纸张方向”下拉菜单中选择“横向”选项。
5. 点击“确定”按钮应用设置，Word会将页面排列方式切换为横向。
5. 如何在Word中插入图片？要在Word中插入图片，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档并定位到想要插入图片的位置。
Word快速插入公式技巧方便添加数学和科学公式
Word快速插入公式技巧方便添加数学和科学公式公式在数学和科学领域中起着重要的作用，对于需要经常使用公式的人来说，掌握快速插入公式的技巧是非常必要的。
Microsoft Word作为一款常用的文字处理软件，拥有快速插入公式的功能，本文将介绍一些Word中插入公式的技巧，帮助用户方便地添加数学和科学公式。
1. 使用快捷键插入公式Word提供了一些快捷键，方便用户快速插入公式。
在插入位置，按下Ctrl+Alt+=键，即可快速打开公式编辑器。
在编辑器中，用户可以通过键盘输入公式的具体内容，并使用相应的符号和函数。
2. 使用公式库Word内置了一些常用的数学和科学公式，在插入公式时可以直接使用这些公式库。
点击Word菜单栏的“插入”选项，在下拉菜单中选择“公式”，即可打开公式编辑器。
在编辑器的“公式工具栏”中，可以看到一系列常用的数学和科学符号和公式。
用户可以通过点击这些符号和公式，将其插入到文档中，并进行修改或编辑。
3. 使用LaTeX语言LaTeX是一种专门用于数学和科学领域的排版系统，它具有强大的公式编辑能力。
如果用户熟悉LaTeX语言，可以直接在Word中使用LaTeX语法插入公式。
点击Word菜单栏的“插入”选项，在下拉菜单中选择“公式”，即可打开公式编辑器。
在编辑器的“公式工具栏”中，找到“LaTeX语法”选项，点击后即可切换到LaTeX编辑模式。
在此模式下，用户可以使用LaTeX语法输入公式，并实时预览效果。
4. 自定义快捷键用户可以自定义快捷键，以便更快速地插入公式。
点击Word菜单栏的“文件”选项，在下拉菜单中选择“选项”，即可打开Word的“选项”窗口。
在窗口中选择“自定义快捷键”，然后在“类别”中选择“插入”、“数学”或“符号”。
找到“公式”并选中，然后在“按键”框中输入自定义的快捷键组合。
点击“指定”按钮和“确定”按钮，即可完成自定义快捷键的设置。
之后，在插入位置按下定义的快捷键组合，即可快速打开公式编辑器并插入所需公式。
计算机二级第三套word操作题
计算机二级第三套word操作题一、题目要求根据所给的文档内容，完成以下Word操作任务：1. 将文档标题设置为“计算机二级第三套word操作题”，并使用Word的样式功能将其设置为“标题1”。
2. 调整文档的页边距，上、下、左、右边距分别设置为2.54厘米、2.54厘米、3.17厘米和3.17厘米。
3. 将文档的字体设置为“宋体”，字号设为小四号。
4. 为文档添加页眉和页脚，页眉中包含文档标题，页脚中包含页码。
5. 在文档中插入一个表格，包含至少5行4列，用于展示不同计算机二级考试的相关信息。
6. 将表格的第二行设置为表头，使用不同的背景色以区分表头和其他行。
7. 为表格中的所有单元格设置合适的边框样式。
8. 插入一个文本框，文本框中包含一段描述计算机二级考试重要性的文本。
9. 为文档添加一个目录，目录应包含所有一级和二级标题。
10. 将文档保存为“计算机二级第三套word操作题.docx”。
二、操作步骤1. 打开Word文档，选中标题“计算机二级第三套word操作题”，在“样式”窗格中选择“标题1”。
2. 点击“页面布局”选项卡，选择“边距”，设置为“自定义边距”，输入相应的数值。
3. 选中文档中所有文本，然后在“开始”选项卡的“字体”组中选择“宋体”，在“段落”组中设置字号为“小四”。
4. 点击“插入”选项卡，选择“页眉”和“页脚”，在页眉中输入文档标题，在页脚中插入页码。
5. 在文档的适当位置点击“插入”选项卡，选择“表格”，设置为5行4列。
6. 选中表格的第二行，然后在“设计”选项卡中选择一个背景色。
7. 选中整个表格，然后在“设计”选项卡中选择一个边框样式。
8. 点击“插入”选项卡，选择“文本框”，在文本框中输入描述计算机二级考试重要性的文本。
9. 点击“引用”选项卡，选择“目录”，然后根据需要设置目录的格式。
10. 完成所有操作后，点击“文件”选项卡，选择“另存为”，保存文档为“计算机二级第三套word操作题.docx”。
计算机二级操作题第二题
计算机二级操作题第二题一、题目要求根据给定的文本文件，使用Word文档完成以下操作：1. 打开Word文档，新建一个空白文档。
2. 将文本文件中的内容复制到Word文档中。
3. 调整文档的页面布局，设置为A4纸张，页边距为上下2.54cm，左右3.17cm。
4. 将文档的标题设置为“计算机二级操作题第二题”，并使用加粗、居中格式，字体大小为16号。
5. 将文档的正文内容设置为12号宋体字，行间距为1.5倍行距。
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一年级上册数学876加几教学设计_共3页
《8.7.6加几》教学设计十堰外国语学校黄海芳一.教学目标1.知识与技能:使学生在实际情景中,正确计算8加几,7加几,6加几;培养学生使用计算方法多样化的能力.2.过程与方法:在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性.在操作.讨论.交流中培养学生自主探索的能力,得出多样化的算法.3.情感态度和价值观培养学生的合作意识和学习兴趣,使学生想学,会学,乐学.二.重点.难点重点:掌握计算8加几,7加几,6加几的方法.难点:培养学生使用多种方法计算的能力.三.教法与学法教法:情景演示法与问题教学法相结合。
学法:自主探究法。
四．教学准备：教师：ppt、两种颜色的吸铁石小棒。
学生：20根小棒。
五．教学过程（一）复习进入：9+5= 9+2= 9+7=9+4= 9+6= 9+8=同学们算的真棒，能说说你们是用什么方法算的吗?(二) 探究新知:1.ppt展示主题图（1）从图中你能获得哪些数学信息？（跑道前面有8个同学，后面有5个同学。
）（2）根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题?(跑步的一共有多少个学生?)(3)怎么列式呢?-让基础较差的学生回答(8+5=13)2. 自主探索你们能用小棒来摆一摆,算一算8+5=？（1）在桌子的左边摆8根小棒；(2)在右边摆5根小棒;(3)你们能移动小棒快速算出8+5=？（4）我请一个学生在黑板上边说方法边摆，其他人小手放平。
汇报：（1）从8开始数，接着数9.10.11.12.13.（2）左边摆8根小棒，右边摆5根小棒，从右边的5根小棒中拿出2根和左边的8根凑成十根。
再加上左边剩下的3根，一共是13根。
师板书:8+5=13的凑十步骤和圈小棒的方法.师圈完,让学生在书上圈.(3)左边摆8根小棒，右边摆5根小棒，从左边的8根中拿出5根和右边的5根凑成10根，再加上左边剩下的3根，一共13根。
师板书：5+8=13的凑十方法和圈小棒的方法。
(4)比较方法:你喜欢用哪种方法?第二种方法好.因为这种算法很简单,把少的一部分分成了2根和3根,拿2根和8根凑成了10根,10+3=13.第三种方法也可以，但是从8根中拿出5根去和另一边的5根凑成10根，麻烦了一点，所以我们经常用拆小数，凑大数的方法。
精选一年级上册数学教学计划范文文档七篇
精选一年级上册数学教学计划范文文档七篇一年级上册数学教学计划篇1指导思想：在本学期教学中，我将在全面贯彻数学课程标准的前提下，根据教材的基本精神和编写意图，结合本地区、本班级的实际情况，解放思想，大胆创新，探索适合于新时期课程的教学方式、学习方式和评价方式，并用自身的教学实践经验检验教材的科学性和可行性，对教材的建设作出贡献。
教材简析：本册教材包含以下内容：数一数、比一比、分一分、认位置、10以内数的认识、认识图形、分与合、11~20各数的认识、20以内的进位加法、用数学、数学实践活动。
本册以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。
在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。
通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体的个数；通过比较长短、高矮、轻重，让学生初步学习简单的比较；分一分，让学生接触简单的分类等。
这里所体现的比较思想、分类思想、分合思想，都是后面学习数与运算等的重要思想方法。
教科书设置小单元，把各领域的内容交叉安排，符合一年级儿童年龄、心理的特点。
教材重点：这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。
因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。
教材难点：1.会读写20以内的数。
2.熟练地掌握10以内各数的组成。
3.理解20以内各数的组成，初步领会“个位”和“十位”的含义。
4.10以内的加减法、20以内的进位加法。
教学目的：1.引导学生学以致用，打开学生学习窍门。
2.掌握解题技巧，开拓解题思路。
3.体会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣。
4.进行学习目的性教育和学习习惯的培养。
教学手法：以自主合作和探究为导向，提供教学互动方法。
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教学内容：8、7、6加几
教学目标：
1、使学生在实际情境中，正确计算8加几、7加几。
6加几
2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样化的算法。
3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学，乐学，会学。
教学重点：学会8加几、7加几、6加几的计算方法。
教学难点：培养学生算法的多样化。
教学过程：
一、刨设情境，揭示课题
讲述：数学乐园里有好多有趣的游戏，今天我们来玩“闯三关”。
闯第一关：各小组在小组长的带领下分组进行口答6、8、9的分合式，然后教师出示抽拉片，让学生口答后说说发现了什么?
7+3+2= 8+2+5=
7+3+4= 8+2+6=
7+3+9= 8+2+7=
讲述：对，把前面两个数先凑满10，再加上第三个数，就能算得既对又快，这是我们前面学习的凑十法。
小朋友，祝贺你们胜利通过第一关!下面我们就用这种凑十法来完成游戏的第二关。
教师随机板书课题：8加几、7加几。
二，讨论交流，探索新知
1．学习例1
(1)教师出示小天使带来的喇叭图，请学生看图，说图意并列出算式8+7。
(2)学生围绕8加7等于多少，在小组长的组织下进行讨论，用小棒摆一摆，互相说一说，再比一比哪组的方法多。
(各小组分组讨论，教师参加小组讨论。
)
(3)学生讨论后指名小组回答，教师根据回答进行板书(学生通过交流，教师的引导，
想出把8凑满10．把7凑满10的凑十法；数数法；想减做加等多样化的方法。
)
2．“试一试”
(1) 教师出示8+9=( )
(2) 问：你们会用刚才这些方法来计算8+9=( )吗?
(2)组织学生在小组里说说是怎样算的?
(3)指名回答交流。
3．练一练
(1)组织学生用自己最喜欢的方法动手试一试桌上的练习。
．(小组长拿出准备好的练习题与组员交流讨论，并填写空格。
)
(2)小组长交换介绍算法，其他小朋友做小小评委，听他们说的好不好，说得好就送给他掌声。
三，游戏实践，巩固练习
讲述：小朋友真聪明，第二关完成得多出色呀!在第三关里我们还会遇到好多游戏，有吃西瓜，蜜蜂采蜜，采蘑菇，汽车回家，蚂蚁搬家，动物钻洞。
(出示游戏材料)
学生分组游戏，设置奖励机制(“智慧星”)，教师巡视指导。