八年级地理上册专题1.2人口(讲)(提升版,含解析)新人教版
最新人教版八年级地理上册《1.2 人口》精品教学课件
我国人口分布呈现出东多西少的不均匀现状，有
…
人建议为了促进请发表你的看法。
观点一
我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取 措施促使东部人口适量的向西部迁移，带动西部地 区的经济发展，更合理地利用人才资源。
我国人口分布呈现出东多西少的不均匀现状，有
不实行计划生育 (2010年)
人均粮食产量/(千克/人)
341.56
人均教育经费/(元/人）)
1222.6
实行计划生育 (2010年)
407.84 1459.9
探究新知
2021年，我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策，并配套支持措施。 下图示意2010年和2020年我国两次人口普查的人口年龄结构。读图描述15~59岁 和60岁以上人口所占比例的变化。据此，谈谈你对我国调整人口政策的理解。
在没有计算机的年代，他经过 数月的测算将黑龙江黑河与云 南腾冲相连。
探究新知
探究任务 2
对比不同地区的人口密度，
说说影响我国人口分布的
原因有哪些。
探究新知 分析人口东多西少，东密稀疏的原因
探究新知 分析人口东多西少，东密稀疏的原因
中国地形
中国降水量分布
中国主要河流分布
中国主要铁路线的分布
中国大城市的分布
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
控制人口数量
1.2人口课件-八年级地理上学期人教版
A. 人口增长速度快 C. 人口地区分布不均
B. 人口基数大 D. 人口与资源矛盾突出
7. 我国东部地区人口密度大、人口数量多的一个重要原因是( A )
A. 东部地区经济发达 B. 东部地区粮食产量少，生产落后
C. 东部地区多高原、山地，地形起伏大 D. 东部地区工商业不发达，交通闭塞
4.工农业开发较早， 经济发达……
3.交通相对不便
4小.工业结开影发晚响,经济人落口分布的因素：
后…
东多
从地形、气候、交通、开发早晚等角度思考
我国人口东多西少，为了促进西部大开发，可以 采取一定的优惠政策和措施，鼓励人才向西部地区流动，
从而带动西部地区的经济发展，缩小东西部的差距， 更合理地利用人才资源。
B. 2020年 D. 2040年
4. 下列说法正确的是( B )
A.我国人口总量呈现下降趋势 B.老年人口比重逐年增加，应增建养老设施 C.劳动年龄人口比重持续上升，需增加就业机会 D.儿童人口比重持续下降，需全面放开生育政策
课堂练习
（2023·临沂模拟）读我国第六次、第七次人口普查部分数据对比柱 状图，完成第5题。 5. 我国人口政策由“单独二孩”改为“全面开放二孩”，又改为“一对 夫妻可以生育三个子女”，主要原因是( B ) ①减缓人口老龄化的进程 ②降低我国人口自然增长率 ③保持合理的劳动力数量 ④改变我国人口基数大的现状
2．未来我国人口将面临（ D）
①人口老龄化加剧 ②劳动力资源短缺 ③出生率居高不下 ④人口总数持续增长
A．①④
B．②③
C．③④
D．①②
课堂练习
（2023·黄岛模拟）读我国不同年龄段的人口变化曲线图，完成第
3～4题。 3. 我国老年人口和儿童人口比重大致相等的
【人教版】河南省八年级地理上册1.2人口教案新版新人教版
【人教版】河南省八年级地理上册1.2人口教案新版新人教版一. 教材分析本节课的主题是人口，这是人教版河南省八年级地理上册的第一章第二节内容。
本节课主要介绍我国人口的分布特点、人口增长的原因及带来的问题。
教材通过生动的地图、图片和实例，使学生能够直观地了解我国人口分布的不均，掌握人口增长对资源、环境和社会的影响。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国的基本国情有了初步了解。
但他们对人口问题的认识还不够深入，对人口增长带来的负面影响认识不足。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，通过实例和数据使学生真正认识到人口问题的严重性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国人口的分布特点，掌握人口增长的原因及带来的问题。
2.过程与方法：通过地图、图片和实例，分析我国人口分布的不均，培养学生读图、析图的能力。
3.情感态度价值观：使学生认识到人口问题的严重性，树立环保意识，关心国家人口政策。
四. 教学重难点1.重点：我国人口的分布特点、人口增长的原因及带来的问题。
2.难点：人口增长带来的问题及解决办法。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片和实例，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：设置问题，引导学生思考，培养学生解决问题的能力。
3.讨论法：分组讨论，分享观点，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关地图、图片和实例资料。
2.设计好引导性问题，准备讨论话题。
3.准备多媒体教学设备。
七. 教学过程导入（5分钟）教师通过展示我国人口分布图，引导学生观察我国人口分布的特点，引发学生对人口问题的思考。
呈现（10分钟）教师呈现一系列图片和实例，让学生直观地了解我国人口分布的不均。
同时，引导学生分析人口增长的原因，如医疗卫生条件的改善、生活水平的提高等。
操练（10分钟）教师设置问题，引导学生思考人口增长带来的问题，如资源紧张、环境污染等。
学生分组讨论，分享自己的观点。
八年级地理上册 1.2 人口课件 (新版)新人教版
我国人口分布
这两个城市主要分布在我国什么位置？ 人口密度呈现怎样的特点？ 结合地形图、气候图分析人口密度小的原因？ 同在西藏地区，为何拉萨市人口密度略大？
西部内陆地区 人口密度小于100人/平方千米，人口稀疏 地形以高原山地为主，气候干旱 城市的形成，社会因素，历史因素
我国人口分布
我国人口东多西少
2010年，我国平均人口密度为143人/平方 千米，约是世界人口密度3倍多。
我国人口分布
我国人口分布
这四个城市分布有什么特点？ 这些城市人口密度有何特点？
沿海或临海 人口密度大于600人/平方千米，人口稠密
我国人口分布
这三个城市人口密度特点？
人口密度大于600人/平方千米，人口稠密
结合中国地形图，说出这些城市分布特点？多为东部平原、盆地地区
1．人均国民生产总值低，资金积累困难。 2．资源人均占有量少，资源压力增加。 3．对生态环境也造成巨大压力。 4．农村剩余劳动力较多。 5．就业形势严峻，由于人口整体素质较低，结构性 失业突出。 6．老年人口增多，社会负担加重。 7．流动人口增多，交通压力增加，也导致社会治安问题 日益严重。
人口最多的国家
我国人口分布
我国人口分布
胡焕庸
我国人口分布
。 人口分布不均，沿“黑河—腾冲”线，东多西少
6% 94%
看数量 寻出路
实行计划生育和不实行计划生育情况 下，2010年我国人口分别是多少？
16.8亿
13.4亿
人口最多的国家
我国的基本国策： 实行计划生育
控制人口数量 提高人口素质
使人口增长与社会经济发展 和资源环境条件相适应。
我国人口分布
人口密度如何计算？
地理人教版八年级(上册)1.2人口(2024版新教材)
C 2.我国关于人口的基本国策是（
）
A．积极发展人口
B．设法减少人口
C．实行计划生育
D．逐渐增加人口
第一章 从世界看中国 第二节 人口
中国人口增长示意
1950 年
5.44亿人
1980 年
9.78亿人人
新中国成立后，中国人口为什么增长如此迅速呢？
新中国成立后，社会稳定，经济发展， 医疗卫生条件改善，人口增长迅速。
自20世纪70年代以来， 我国把计划生育作为一项基本国策。 内容：控制人口数量，提高人口素质 目的：使人口数量的增长同社会经济的发展
计划生育
内容：控制人口数量，提高人口素质 要求：晚婚、晚育、少生、优生
人口老龄化
全面二孩——允许一对儿夫妻生育两个子女
人口政策制定的原则： 与社会经济发展相适应，与资源环境相协调
中国人口分布图
观察中国人口分布图，归纳我国 人口分布特点。
人口密度 人/千米²
100人/千米² 以上
≥600 400~599 100~399 10~99 1~9 ＜1
相适应，与资源环境相协调 措施：晚婚、婚育、少生、优生 成效：使“世界70亿人口日”推迟了5年
生育政策的调整
2011.11
双独二孩政策(全国范围)
2014.1
单独二孩政策(浙江首行)
2016.1
全面二孩政策(正式实施)
2021.6
三孩生育政策(正式实施)
调节人口年龄结构，缓解人口老龄化
活动
思考
1.20岁结婚生子，100年有几 代人？25岁结婚生子，100年 有几代人？ 2.晚婚晚育对人口增长的影响？ 晚婚晚育，可延长人口生育 周期，增加代际年龄差，从 而减少一定时间间隔内的人 口数量，降低人口增长速度。
八年级地理上册 1.2人口教案 (新版)新人教版
分布特点。
依据课标要求，在充分调研和分析学生情况的基础上，制定合理的教学目标，以启发
式讲授为主要方法，引导学生调用已有知识，尝试运用综合比较和分析的方法，逐步形成
区域地理学习的策略和方法。
教学地球仪
[导入新课]
环节时间
前面我们学习了有关我国的行政区划的知识，知道我国共有 34 个省级行
5′
政区，比如，北京就是其中的一个省级行政区，在户口所在地的最高一级单
课堂练习：人口密度的计算 课文中就是用“我国人口密度图”来说明我国人口的分布特征的，请大 家看图：我国人口密度图，分析我国人口的基本分布规律。 （学生分组讨论：略） 从我国人口密度图中可以看出，东部地区人口密度大，特别是东南沿海 一些省区的人口密度更大，每平方千米可达 500—600 人；西部人口密度较小， 多数地区人口密度在每平方千米 10 人以下。可见，我国人口的分布是东多西 少。 （板书：二、人口东多西少） 如果我们将黑龙江省的黑河到云南省的腾冲连一条直线，可以看出，这 条线以西地区的人口密度多为每平方千米 100 人以下，以东地区的人口多为 每平方千米 100 人以上，所以，我们称这条直线为我国的人口地理界限。（可 介绍有关人口学家胡焕庸先生的相关知识） 下面，我们来具体算算，真实的来体会一下我国人口东多西少的现状： 根据课文提供的资料，计算江苏、山东、新疆和西藏四省区人口密度， 比较东部沿海两省区和西部内陆两自治区人口密度的大小，说明我国人口分 布的东西差异，简要分析形成原因。 学生活动：略） 请大家来谈谈自己的观点。 （学生发言：略） 通过刚才的讨论、发言，相信大家对我国人口东多西少的分布特点是十 分清楚的，至于形成这样的人口空间分布不均衡的原因，等我们学习完了中 国地理总论有关的内容后，会有更为深刻的认识，今天，大家的认识还是不 错的。
1.2 中国的人口(课件)八年级地理上册(人教版)
1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法 定节日加上倒休，全国放假7天。从此，3个“黄金周”掀起的旅游消费热成为我国经 济生活的新亮点。
2023年五一黄金周全国共计出游2.74亿人次.
黄金周的长城
2021年我国九大滨海旅游城市共完成国内旅游收入14912.83亿元，占 全国旅游行业总收入的51.07%。
人教版•八年级•上册•第一章
第二节•人口
运用数据，说明我国人口增长趋势， 理解我国人口政策
运用人口分布图，描述我国人口分布特点
通过我国人口的流动及分布理解我国的经济 发展。
春运，即春节运输，是中国在农历春节前后发生的一种大规模的高交通运输压力 的现象。以春节为中心，共40天左右，每年农历腊月十五到次年正月廿五。起因是区 域经济发展不平衡
◒多分布在东部地区，平 原地区和城市密集地带密 度超过400人/千米²
图1.13 中国人口的分布
人口东多西少
读图：分析我国的人口分布特点
对照图例，找出人口密度 ≤99人/平方千米的地区， 分析其分布的特点。
◒西部地区人口稀疏，大 片地方1人km/千米²
图1.13 中国人口的分布
人口东多西少
分析：哪里多哪里少？
国家统计局局长康义表示，人口负增长是经济 社会发展到一定阶段的结果，当前我国劳动力总体 还是供大于求，劳动力素质还在提高，因此人口总 量减少并不意味着人口红利的消失。
世界人口最多的国家
理解我国的人口新政策
近年来，我国劳动年龄人口数量下降，老年人口比重不断上升。为了促进人口长 期均衡发展，国家从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策。 2021年又实行开放三胎政策。
1.2人口-八年级地理上册教学课件(人教版)(精改版)【01】
课堂小结
人口基本情况
数量：我国是世界上人口最多的国家
变化：①1949年新中国成立前，人口增长较慢； ②新中国成立后，人口增长迅速； ③1982年实行计划生育以来，我国人口 增长速度大幅度降低。
人口政策：计划生育→面临问题→政策变化
人口密度大
人口分布 人口分布不均匀，东多西少→（原因）
人口界线：黑河—腾冲线（胡焕庸线）
国多口上世 家的最人界
劳动力资源丰富
消费市场广阔
国防兵力充足
分弊析：人口众多给我们国家带来的利与弊。
交通拥堵
医疗资源紧张
国多口上世 家的最人界
就业压力大
世界上人口最多的国家
思考讨论：你觉得人口多好 还是人口少一点好呢？
➢人口的增长要与社会、经 济的发展相适应，与环境、 资源相协调。
➢不同国家要根据本国人口 发展的情况不同，采取不同 的人口政策。
➢ 人口的增长要与社会、经济的发展相适 应，与环境、资源相协调。不同国家要 根据本国人口发展的情况不同，采取不 同的人口政策。
拓展思维：我国现在已经 全面放开二孩、三孩政策， 这与我国的基本国策计划
生育政策矛盾吗？
理解我国的人口政策
➢ 15-59岁人口所占比例减少；60岁以上人口所占比例增加，我 国出现人口老龄化。
①完善养老服务体系 ②实施“三孩”政策
③大力发展老龄产业 ④鼓励农民进城务工
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
感 谢 观 看
我国人口分布很不均匀
我国人口的分布 很不均匀。以黑龙 江黑河至云南腾冲 一线为界线，东南 部人口稠密，西北 部人口稀疏。新藏 腾冲源自黑河 京 津 鲁 豫 苏 沪
川 中国人口的分布 澳 港
地理人教版八年级(上册)1.2人口2(2024版新教材)
图1.2.2
思考：庞大的人口基数和人口增长过快，给我国社会经济发 展带来哪些问题?(至少答两点) 课本P11第3段
我国众多的人口，为社会经济发展提供 了充足的劳动力和消费市场。（优势）
问题：①对食品、住房、教育、医疗、 交通等的需求量巨大； ②给我国资源、环境和社会经济带来沉 重的压力。
课本P12 第三题
A
B
C
D
Part Two
人口的分布
2020年
X2.5
世界平均人口密度 60人/千米²
我国平均人口密度 147人/千米²
图1 中国的干湿区的划分 图1.13 中国人口的分布图2 中国的来自形图3 中国高速公路网
小组合作探究 时间：五分钟 读课文13页图1.13中国人口的分布 （1）试分析中国人口分布呈现什么特点？ （2）该分布特点形成的主要原因是？ （提示：从自然条件、社会经济）
黑 河
胡焕庸线
小组合作： 读课文13页图1.13中国 人口的分布 (1)试分析中国人口分布 呈现什么特点
东南部人口稠密、
西北部人口稀疏,
腾
人口地理分界线：
冲
黑河-腾冲线
（课文13页记笔记）
人口密度图
黑河
人口少
腾冲
人口多
中国地形分布图
黑河
多高原、山地 多平原、丘陵
腾冲
人口密度图 人口少
腾冲
黑河 人口多
多平原、丘陵
位于季风气候区，雨热同 期，降水较丰富 交通线路密度大， 海陆运输便利
工农业发达
开发历史
早
P14 活动题2 思考
对于下面的不同观点，谈谈你的看法。
西部地区大部分为荒漠和戈壁，仅河谷和 山前地带有少量的可耕地，山地有少量的 我国人口东多草西场少和，森林。这里地表水缺乏西，部能大够部发分展地区受 为了促进西部农大牧开业发和，适宜人类居住的地方自较然少条。件因限此制，，不 应采取措施促西使部东地部区应立足本地区的实际适，宜努大力量发移展民，应 人口大量向西教部育迁，移提。高人口素质，不能大发量展移教民育。，提高人
八年级地理上册 1.2 我国的人口分布特点配套讲稿 新人教版
中国的人口分布
我国的这条人口线最早是地理学家胡焕庸于1935年提出来的。
简介我国人口线的提出。
中国的人口分布
直到70多年后的今天，人口分布格局仍没有发生大的变化，腾讯QQ在线人数分布再一次印证了这一点。
回应导入的问题。
中国的人口分布
让我们计算两个省的人口密度：江苏省人口7900万人，面积10万平方千米；青海省人口550万人，面积72万平方千米。试计算一下：江苏省和青海省的人口密度分别是多少？说明了什么问题？江苏省和青海省的人口密度再一次说明我国人口东南部稠密、西北部稀疏。
运用比较，得出我国人口密度较大的结论。
中国的人口分布
从中国人口分布图上可以看出，我国西部人口密度小，东部人口密度大，西疏东密的特征明显。
先在图上整体观察人口分布情况。
中国的人口分布
从黑龙江的黑河到云南腾冲画一条线，线的东南部占全国土地总面积的43%，人口占全国总人口的94%；西北部面积占全国总面积的57%，人口仅占全国总人口的6%。
好，这节课就到这儿，同学们再见！
总结微课内容。
联系在“世界人口”学到的知识，简要了解人口分布的原因。
人口分布的原因
气候对人口分布也有影响。我国东部降水多，比较湿润，人口较稠密；西部降水少，比较干燥，人口较少。更多的影响人口分布的因素，我们将在后面的章节研究。
简单介绍气候对人口分布的影响，激发学习后面内容的兴趣。
总结升华
我们来总结一下我国人口分布的主要内容。我国是世界上人口密度最大的国家之一，但人口分布极不均匀。大致以黑河—腾冲一线为界，东南部人口稠密，西北部人口稀疏。
人口密度的概念
什么是人口密度呢？人口密度是每平方千米的人口数，用某地区的人口除以土地面积，得到的就是人口密度。例如，我国人口密度等于13.4亿人除以960万平方千米，约为140人/平方千米。
八年级地理上册 1_2 人口课件 (新版)新人教版
俄罗斯 加拿大 中国 美国
0 面积
通过四国面积、人口比较，可以发现我国是一个什 么样的国家？
世界上人口最多的国家
国家 中国 印度 美国 印度尼西亚 巴西 巴基斯坦 俄罗斯 孟加拉国 尼日利亚
人口数 12.95 10.60 2.90 2.14 1.76 1.48 1.43 1.38 1.36
为了使人口 数量的增长同社 会经济发展和资 源环境条件相适 应,我国制定了 什么国策?
我国政府 把实行计划生 育作为一项基 本国策。
从20世纪70年代开始，中国实行计划生育，控制人口增长， 使人口出生率逐年下降，到2003年，已下降至12.41‰，大陆过去 30年间少生了3.38亿人。目前，中国已基本实现了低出生、低死 亡、低增长的人口再生产类型的转变。
5 ,100
晚 婚 年
年 可 少 生 一 代 人
四世同堂的一个大家庭
晚婚晚育对人口增长有什么影响?
面积占全国总面积的 57%，人口约占6%
人 口 东 多 西 少
面积占全国总面积的 43%，人口约占94%以上
看表,比较四国的面积、人口和密度，得出什么结论？
俄罗斯 加拿大 中国
美国
面积（万平方 千米）
面积 人口
俄罗斯 1707万 1.43亿
加拿大 997万 0.29亿
中国 960万 12.95
美国 937万 2.9亿
1800
1600
1400 1200 1000
800 600 400 200
俄罗斯 加拿大 中国 美国
1400000000 1200000000 1000000000
800000000 600000000 400000000 200000000
八年级地理上册 1.2人口资料拓展 (新版)新人教版
第一章第二节人口中国将世界70亿人口日推迟了5年新华网北京2011年10月26日电（记者吕诺）人类大家庭第70亿个成员将于今年10月底降生。
专家称，计划生育使中国目前人口规模缩减了4亿。
这意味着，中国将“世界70亿人口日”推迟了5年。
根据2010年第六次人口普查结果，中国大陆总人口为13.4亿。
中国人民大学社会与人口学院院长翟振武26日接受新华社记者专访时说，如果不实行计划生育，中国目前人口规模可能超过17亿。
世界人口每年增加大约7 800万人。
以此计算，若没有中国的贡献，世界人口早在5年前就已突破70亿大关。
19世纪初，全球人口达到10亿。
100多年后，人口总数增加到20亿。
此后，世界人口增速加快，由20亿到30亿用了30多年，由30亿到40亿用了17年，由40亿至50亿用了13年，由50亿到1999年的60亿，仅用了12年。
按照目前趋势，世界人口大约于本世纪中期超过90亿。
如何既满足众多人口的需要，又同时维护生命赖以存续的自然环境的平衡？这是本世纪必须应对的巨大挑战。
作为世界上人口最多的发展中国家，中国的人口问题一直备受世界瞩目。
20世纪70年代推行计划生育政策以来，中国人口过快增长的势头得到控制，缓解了人口增长对资源环境的压力，促进了经济发展、社会进步和民生改善。
改革开放以来，中国经济增长速度高于其他国家，人口增长率低于世界平均水平。
国家人口计生委公布的数字显示：中国人口占世界人口的比重下降，由30年前的22%降至19%；中国国民人均受教育年限提高到9年；孕产妇死亡率为0.3‰，婴儿死亡率为13.1‰，这些指标均处于发展中国家的最好水平；人口平均预期寿命提高到73.5岁，达到了中等发达国家水平；人类发展指数上升到0.66，是全球提高最快的国家之一。
翟振武指出，中国用大约30年的时间完成了发达国家百年走过的人口转变历程，成功改变了人口发展轨迹，有力促进了人的全面发展和国家的可持续发展，也为世界人口与发展做出了积极贡献。
「精品」八年级地理上册1.2人口深度点拨新版新人教版
第一章第二节人口要点一:世界上人口最多的国家1.我国的人口状况根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数为13.40亿（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数），约占世界人口的1／5，是世界上人口最多的国家。
2.我国人口的增长新中国成立前，人口增长较慢；新中国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，人口增长迅速。
3.人口多少的优劣优点：为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。
缺点：对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。
4.我国的人口政策为了控制人口数量，提高人口素质，自20世纪70年代开始，我国把计划生育作为一项基本国策。
实行计划生育以来，我国人口增长速度大幅度降低。
5.我国实施计划生育的成就实行计划生育以来，我国人口自然增长率已经从1970年的2.58%降低到2010年的0.48%，使“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。
【例题1】读图l和图2，回答下列问题。
（1）目前，我国人口增长迅速，将会带来的后果是（）①消费群体扩大，促进市场经济发展②劳动力充足，促进生产发展③资源需求膨胀，人均资源量减少④阻碍经济发展，不利于人民生活水平的提高A.①②B.③④C.①③D.②④（2）小明20岁结婚生孩子，他哥哥大学毕业后25岁结婚生育。
有人认为兄弟俩的做法，结果是一样的，反正都是一辈子只生一个孩子，与国家计划生育无关紧要。
你认为这种看法是否正确？哥俩谁的做法更有利于计划生育？为什么？（3）为了使人口的增长同________发展和________条件相适应，我国政府把_______作为一项基本国策。
点拨：（1）我国人口多，增长快，带来的问题主要有资源短缺，人均资源量减少；环境遭到破坏；阻碍社会经济的发展，不利于人民生活水平的提高。
（2）20岁结婚，100年内有五代人，25岁结婚，100年内只有四代人，由于晚婚，100年内可少生一代人。
因此，哥哥的做法更有利于计划生育。
八年级地理上册 1.2人口课件 (新版)新人教版
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
2019/6/14
最新!
2019/6/14
最新中小学教学课件
腾冲
我国的人口密度图
活动1：为什么东西人口差异大?
各地区自然条件、历史、经济、社会发展不平衡造成的。
我国人口东多西少的原因
活动2：请计算江苏省和青海省的人口密度，体 会我国东西部人口密度有何差别？
785人/km2
7.6人/km2
对于下面的不同观点，谈谈你的看法。
我国人口东多西少， 为了促进西部大开 发，应采取措施促 使东部人口大量向 西部迁移。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
地理八年级上学期基础知识专项讲练(人教版)专题02人口(解析版)
专题02人口知识讲解一、众多的人口的国家及人口分布东多西少：（1）中国是世界上人口最多的国家，20１0年统计的数据为13.7亿，占世界总人口的１/５。
（2）人口方面的突出特点：人口基数大，增长速度快。
（3）人口基本国策：实行计划生育。
（人口政策的基本内容：控制人口数量，提高人口素质。
）（4）人口分布特点：东多西少，东部人口密度大，尤其是沿海地区；西部人口密度小。
（5）人口地理界线：黑河（黑龙江）------ 腾冲（云南省）。
（6）我国人口最多的省级行政区是广东，人口最少、人口密度最大的省级行政区是澳门，人口密度最小的省级行政区是西藏自治区。
基础训练一、选择题1．我国人口最多和最少的省级行政单位分别是（）A．山东和香港B．四川和西藏C．江苏和青海D．广东和澳门【答案】D【分析】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区，其中广东省是我国人口最多的省区，澳门是我国人口最少的省区。
【详解】我国人口最多和最少的省级行政单位分别是广东省和澳门特别行政区，其中澳门还是我国人口密度最大的省区。
故选D。
【点睛】考查我国人口最多和人口最少的省区。
2．我国人口“东南部多，西北部少”的分界线是（）A．漠河---腾冲县 B．黑河---腾冲县C．漠河---昆明线 D．黑河---昆明线【答案】B【解析】本题考查我国人口界线。
我国人口的分界线是从黑龙江省黑河市到云南省腾冲县一线，又被称为“胡焕庸线”，该线东南部人口多，西北部人口少。
中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》，以新闻纪实的手法，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷。
回答下列问题。
3．电视观众对《边疆行》中的四省区观后印象正确的是A．地处我国华北平原的省区是①B．气候湿热盛产稻米的省区是②C．蒙古族主要聚居的省区是③D．少数民族数目最多的省区是④4．我国人口的突出特点是A．人口基数大，增长快B．人口分布不均匀C．人口自然增长率高D．死亡率高【答案】3．D4．A【解析】3．读图可知，①是黑龙江省，地处我国的东北平原；②是内蒙古自治区，是蒙古族的主要聚居区；③是广西壮族自治区，是气候湿热，盛产稻米，④是云南省，是我国少数民族数目最多的省区。
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人口
【核心突破】
一、世界上人口最多的国家
根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数为13.40亿，约占世界人口的1/5，是世界上人口最多的国家。
二、我国人口的特点及人口问题
1．我国人口的突出特点
人口基数大，增长速度快。
2．新中国成立后，我国人口急剧增长的原因
社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，导致人口增长迅速。
3．我国的人口问题
我国众多的人口，一方面为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场，另一方面对食品、住房、教
育、医疗、交通等的需求数量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。
4．解决我国人口问题的措施：实行计划生育
(1)内容：控制人口数量，提高人口素质。
(2)具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
三、我国人口的分布
1．我国的人口密度
2010年，我国平均人口密度为143人／平方千米，约为世界平均人口密度（47人／平方千米）的3倍多，是世界人口密度较大的国家之一。
2．我国人口的分布特点
我国人口分布很不均匀，以黑龙江黑河一云南腾冲一线为界，此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏。
我国人口东多西少，以黑河腾冲一钱为界，该线东部地区面积占全国土地总面积的43%，人口占全国总人口的94%，人口密度大，许多平原地区和城市密集地带人口密度超过400人／平方千米；西部地区面积
占全国总面积的57%，人口占全国总人口的6%，人口密度小，有大片地区人口密度小于1人／平方千米。
【典例分析】
1．世界人口数量位居前三位的国家是 ( )
A．中国、印度、美国 B．中国、美国、印尼
C．中国、印度、印尼 D．中国、巴西、巴基斯坦
【答案】 A 【试题分析】世界上人口数量超过1亿的国家有11个，中国是世界上人口最多的国家，其次
是印度、美国。
2．下列叙述中，因我国人口数量过多而带来的负面影响是（）
A．劳动力短缺 B．兵员不足
C．人口老龄化严重 D．住房紧张、就业困难
【答案】D 【试题分析】我国人口数量过多对经济、社会、环境造成巨大压力。
A、B、C三选项都是人口增长缓慢、人口过少带来的负面影响。
3．下列省区中，人口最稠密的是 ( )
A．山东省 B．青海省 C．甘肃省 D．西藏自治区
【知识扩展】
联合国教科文组织认为，人口容量是指一个国家或一个地区在可以预见的时期内，利用该国或该地区
的能源以及智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，所能持续供养的人口数量。
关于中国人口的最大容量，经各方面专家测算，结论均为16亿人。
如果人口数量超过18亿，将对
我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。
【归纳总结】。