洛阳市教育系统中小学幼儿园家长学校情况报告表
洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷(新版)
洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷(新版)学校学生姓名班级家长姓名联系电话一、填空题(每空1分,共24分)1、一年级学生睡眠,写作业。
2、二十一世纪的孩子不仅需要具有,更需要具备、。
3、儿童生活自理能力发展的关键期是从到这段时间。
4、一项简单的行动,如果能坚持重复天以上,就会形成习惯;如果坚持重复天以上,就会形成稳定习惯;如果能坚持重复天以上,你想改变都很困难。
5、不能把小孩子的,变成单纯的如果我们力求儿童的,都专注到上去,他的生活就会变得不堪忍受。
6、家庭是父亲的母亲的儿童的。
7、心理学家研究表明,坚韧的意志包括、、和四个基本因素。
8、人作为认识活动的主体,具有、和的特征。
二、选择题(每题只有一个是正确的,请填写在相应括号里。
每题两分,共20分)1、一个孩子心理建设的成长时间在人生的头( )年A.12年 B.13年 C.15年 D.18年2、学习习惯的核心是()A.记忆B.注意C.思维D.观察3、人们生存的最基本的能力是()A.自主能力B.生存能力C.自理能力D.社交能力4、孩子们的性格和才能,归根结底是受家庭和父母的影响,其中()的影响最深。
A.家庭B.母亲C.父亲D.父母5、()说:给我一个支点,我可以撬动地球A.阿基米德B.狄更斯C.卡耐基D.乌申斯基6、用“海下冰山”来形容隐藏在海平面之下的巨大的冰山犹如未发掘的尚待开发的是()A.意识B.潜能C.前意识D.潜意识7、善解人意,富有同情心;有感染力,交友容易,受人拥戴属于()A.语言智能B.身体运动智能C.人际交往智能D.音乐智能8、一般情况下,7到10岁儿童集中注意的持续时间约为()分钟A .20B .25C .10D .159、我们常说“以己之心,度人之腹”指的是( )A. 投射效应B.定式效应C.晕轮效应D.第一印象10、有想不通而心烦不安或心情不快时,不要闷着,找好朋友交交心,就舒畅了。
这是()A.寻乐法B.转移法C.自慰法D.交心法三、判断题。
幼儿园家长学校开展情况总结
幼儿园家长学校开展情况总结随着社会的发展,越来越多的幼儿园开始意识到家长学校的重要性,为家长们提供相关的培训和指导,以更好地配合幼儿园的教育工作。
在这篇文章中,我们将对幼儿园家长学校的开展情况进行总结,并共享一些观点和理解。
一、家长学校的目标1. 了解幼儿园教育理念和教学特点2. 掌握家庭教育的基本知识和技能3. 增进家长对幼儿成长的认识和理解4. 加强家园合作,共同关心和支持幼儿的健康成长二、家长学校的内容和形式1. 定期举办家长讲座和沙龙活动,邀请专家共享育儿经验和方法2. 组织家长参观幼儿园、参与亲子互动游戏3. 发放育儿指南、教育手册等相关资料4. 制定家庭教育计划,进行家访和座谈会5. 创设在线教育平台,方便家长学习和交流三、家长学校的开展情况1. 活动丰富多彩,覆盖范围广2. 家长参与度高,反响热烈3. 效果明显,家校合作更加紧密4. 存在诸多挑战和需要改进的地方四、观点和理解在家长学校的开展过程中,我们认识到家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分,他们的教育方式和态度直接影响着孩子的成长。
幼儿园家长学校的开展是非常有必要的,可以帮助家长更好地了解孩子的教育需求,提高他们的育儿技能,促进家校合作,共同关心和支持孩子的成长。
幼儿园家长学校的开展情况总体良好,但也面临着一些挑战,比如如何提高家长参与度,如何更好地满足家长的需求等。
希望未来可以通过不断改进和创新,使家长学校的工作更加深入人心,真正实现家校合作共同促进孩子健康成长的目标。
通过这篇文章的总结,我们更加深入地了解了幼儿园家长学校的开展情况,以及家长在幼儿教育中的重要性。
希望未来可以进一步推动家长学校建设,为孩子们的健康成长提供更全面和有效的支持。
幼儿园家长学校的开展情况总结随着社会的发展,越来越多的幼儿园开始意识到家长学校的重要性,为家长们提供相关的培训和指导,以更好地配合幼儿园的教育工作。
在这篇文章中,我们将对幼儿园家长学校的开展情况进行总结,并共享一些观点和理解。
家长学校基本情况汇报
临湘市文武学校举办家长学校的基本情况汇报在市教育系统关心下一代工作和教育局党委和上级关工委的正确领导下,我校开办了家长学校,现就有关情况作如下汇报临湘市文武学校家长学校成立于2010年,设有9个年级,现有固定教师30人,兼职教师10人,每年开展教学活动6次,累计听课家长人数达1500人。
自家长学校开办以来,校领导十分重视家长学校工作,成立了家长学校校务委员会,明确选定校长陈青山为家长学校校长,江纯阳为副校长,彭凯为政教主任,各班班主任任组长,并把家长学校这一工作纳入学校工作的整体计划和议事日程,并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”,由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其他事务性工作。
为保证家长学校经费开支,学校每年从微薄的财务收入中,拿出6000元用于家长学校的建设和日常开销,3年来累计投入18000余元。
在经费使用上基本做到:专款专用、集体管理、精打细算。
(详细收支情况见附表)在教学活动方面,家长学校通过形式多样方式进行,如:开设知识讲座、举行家教座谈会、开办家教沙龙、进行预约谈话、展开家教辩析、开展家教经验交流,通过这些活动,不仅为学生家长进行了家教理论指导,还帮助他们解决了在家教中遇到的热点和难点问题,许多家长纠正了重智轻德,重分轻能,简单粗暴,娇惯溺爱等不正确的教育观念和教育方法,增强了为国教子的观念,提高了科学教子的方法,不断改变和优化了家教环境。
凡参加家长学校学习过的学员,都认为参加家长学校学习是“雪中送炭”、“锦上添花”的好事情。
有一位学员深有感触地说:“我从小学读到大学,还没有学习过怎样教育孩子的知识,参加家长学校学习后,使我认识到家教是一门科学,运用科学方法教育孩子,使我们父子关系更加亲密了,家庭气氛更加和谐了,孩子的学习和品德都有了新的进步。
”家长参加家长学校学习带来的最大变化表现还在学生身上,出现了喜人的“五多五少”现象,即:认真学习的多了,不好好学习的少了;团结互助的多了,打架斗殴的少了;遵纪守法的多了,违反校规的少了;勤俭节约的多了,乱花钱的少了;关心集体关心别人的多了,损人利已现象少了。
家长学校工作情况总结汇报(二)
家长学校工作情况总结汇报二、规范教学,丰富形式办学中,我们非常重视家长的反馈信息,重视家长之间的信息交流,定期举办研讨会、经验交流会,经常发放学习材料,定期征求家长意见,以激发家长自主学习的积极性,丰富家长学校教育内容。
1.开办“农村父母家长学校”(幻灯片5)和“星期日家长学校”(幻灯片6)。
由于我们学校位于城乡结合部,学生既有城市的,也有农村的。
为此,我们因人而异,分别开办了“农村父母家长学校”和“星期日家长学校”。
对于农村家长,采用“学校授课”(幻灯片7)和“送课下乡”(幻灯片8)相结合的形式,利用党员远程教育网络(幻灯片9),在学校和重点村分别组织收看专题讲座(幻灯片10);对于城市家长,在双休日聘请家庭教育专家进行定期辅导(幻灯片10),每个讲座重复三次,家长可根据自己的空余时间择日上课。
2.认真落实小公民道德建设“四进”实施方案,和家长、社区通力合作,在社区设立有关宣传内容,开设有益身心的各种活动。
如阅报栏(幻灯片11)、社区文艺团体(幻灯片12、)、社区公益劳动(幻灯片13、14)、社会调查(幻灯片15、16)等,让学生在社区活动中受到良好的熏陶和教育。
3.大力开展“双合格”评选活动。
我们向广大家长发出了做合格家长活动的倡议书(幻灯片17),组织家长讨论如何做合格的家长(幻灯片18、),期末进行总结评比(幻灯片19),调动了广大家长参与教育的积极性,提高了家长家庭教育的水平(幻灯片20)。
4.实施“亲子共成长”工程,家长和孩子共学习,同成长。
开展了读书征文评比、知识竞赛等活动,促进了家长和孩子的沟通,在一起学习、读书的过程中跨越了代沟,加强了交流,亲子之间相互学习,共同进步。
5.家校合作开展节能减排行动。
环境保护是作为现代人的基本责任,我们在家长的大力配合下,开展了一系列的“我做环保小卫士”活动,提高了学生的环保意识。
学校被评为“昌邑市绿色学校”(幻灯片21),今年又参加了潍坊市绿色学校的评选。
幼儿园家庭教育与家长学校汇报大全
幼儿园家庭教育与家长学校汇报大全幼儿园家庭教育与家长学校汇报(篇1)幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“保教并重,科学育人,热情服务,勇于创新.”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础。
本学期在全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。
下面从四个方面向各位领导作一下汇报。
一、加大投入,创设优良的育人环境为了全面贯彻落实党的教育方针政策。
把幼儿园办成有自己特色、教育质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜欢的乐园。
半年来,在经费紧张的情况下,仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建设上,改善园容、园貌,添置各种教育教学设备,改善了办园条件。
为幼儿创造了优美、舒适健康成长的园舍环境。
如:翻新、改造了部分教室,部分教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。
为确保师生的安全,对消防设施进行了全面整改,增设了消防栓系统和照明应急设施。
在放置大型玩具的地方全部铺设了安全地垫,确保了幼儿的安全。
二、安全工作无小事,加强安全工作的执行力(1)“安全第一,警钟长鸣,责任重于泰山”通过学习安全法规,树立安全意识。
通过本学期加强安全教育工作,安全意识已经存活在每一位教职工的心中,教职工的安全法制意识逐步加强(2)做到安全工作四落实,即安全工作有人查,发现隐患有人管,出现问题严追究,整改结果有落实。
(3)从细节做起,从幼儿工作实际出发,加强日常细节的落实。
安全工作立足于日常生活观察、排查、预防,将安全事故扼杀在隐患状态,经过一学期的努力,我园在安全工作上收获很大。
三、在办园体制、园务管理的改革上有突破,职工队伍建设有成效1.在园务管理方面我们将“三处着眼”:(1)“着眼”内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园工作的最佳绩效;(2)“着眼”市场、社会发展以及家长的需要,因为,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;(3)“着眼”上级部门的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。
家长学校工作情况汇报(精选多篇)
家长学校工作汇报(精选多篇)第一篇:家长学校工作汇报发挥家校合力作用全面实施素质教育——————宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来,为了更好地整合多种教育资源,加强学校与家庭的沟通与合作,共同实现促进学生全面发展的目标,我校认真办好家长学校,积极探索现代家庭教育发展思路,构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络,优化了育人环境,促进了素质教育的全面发展。
一、提高思想认识,拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一,其独特的教育功能越来越受到重视。
在学生成长的过程中,家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界,从某种意义上说,家庭教育是教育的基础,学生教育的根在家庭。
实验中学教学设施先进,师资力量雄厚,教育教学质量享誉省内外,是广大家长和学生梦寐以求的名校。
学生家长对自己孩子成材的期望值很高,很多家长从孩子入学到毕业,始终如一地研究家庭教育如何与学校教育的结合,关注孩子成长的每个过程;但也有家长教育责任意识淡薄,只求把孩子送到实验中学来,可一旦进来就不管不问了;也有家长教育方法不当,或过于溺爱迁就,或家教方式简单粗暴;还有家长只注重孩子的学业,对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调,对学校教育教学产生了负面影响。
我们认识到要搞好素质教育,培养合格人才,提高教育教学水平,就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性;掌握家庭教育的重点和良好的教育方法;就必须让家长了解学校的工作目标和内容,甚至参与学校的管理;就必须实行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通交流,从而促进家庭教育质量和水平的提高,促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。
事实上,家庭教育拓展了教育的空间和时间,丰富了教育的形式和内容,与学校教育形成合力,能真正促进学生的全面发展。
因此,家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作,是学校工作的一个重要组成部分。
二、加强组织领导,强化工作保障为了加强对家长学校工作的组织领导,我们建立了家长学校领导小组,由校长担任家长学校校长,副校长由家长代表担任,学校各处室负责人担任组员并明确了各自的工作职责;每一次家长学校的培训工作,学校都安排专人负责,确保各项工作落实到实处。
幼儿家长工作开展情况汇报
幼儿家长工作开展情况汇报尊敬的家长们:
在过去的一段时间里,我们幼儿园的工作开展情况取得了一定的成绩,现将具体情况进行汇报如下:
一、教育教学工作。
针对幼儿的年龄特点和认知发展阶段,我们园教师们积极探索教学方法,注重启发式教学,引导幼儿主动参与,提高他们的学习兴趣。
同时,我们也注重幼儿的情感、品德、社交等方面的培养,通过各种活动和游戏,让幼儿在快乐中成长、学习。
二、健康管理工作。
我们园注重幼儿的健康管理与保健工作,严格执行幼儿的日常卫生保健制度,定期开展健康体检,及时发现和处理幼儿的健康问题。
同时,我们也加强了幼儿的营养膳食管理,合理搭配饮食,保证幼儿的健康成长。
三、家园共育工作。
我们重视与家长的沟通与合作,通过家长会、家访等形式,及时了解和掌握幼儿的家庭情况和成长状况,积极引导家长参与到幼儿的成长教育中来,形成学校、家庭、社会三方共育的良好局面。
四、安全管理工作。
我们园高度重视幼儿的安全管理工作,加强了校园安全设施的建设,制定了严格的安全管理制度,定期组织安全演练,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
五、其他工作。
在日常工作中,我们也注重了环境卫生的管理、幼儿的艺术、体育等特长活动的培养,以及园内设施的更新和改造等方面的工作,为幼儿提供了更好的成长环境和条件。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高教育教学质量,加强与家长的沟通与合作,为幼儿的健康成长和全面发展而努力奋斗。
谨以此报告,希望得到家长们的支持和配合,共同促进园所事业的发展。
谢谢!。
家长学校情况调查报告建立家长学校情况说明家长学校成立情况
家长学校情况调查报告建立家长学校情况说明家长学校成立情况家长学校情况调查报告建立家长学校情况说明家长学校成立情况建立家长学校情况说明家长学校成立情况家长学校情况调查报告一、基本情况家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象,是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正确的家庭教育思想,普及科学的家庭教育知识的主要场所。
家长学校的开办,促进了少年儿童的健康成长有重要的积极作用。
我乡家长学校积极参加县关公委组织的各项活动,许多学生在活动中取得较好的成绩。
二、健全机构健全队伍,争取领导的重视,为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。
我乡家长学校做到了领导重视,组织机构健全,措施得力。
学校党支部高度重视,切实加强了对这项工作的领导,多次召开党政联席会议研究部署家长学校工作,并建立充实了家长学校成员。
确保家长学校工作的深入开展,我乡家长学校在工作中做到“三个到位”:一是领导到位,各成员单位把家长学校工作列入本单位议事日程,确定一名领导分管,并纳入精神文明建设总体规划。
二是人员到位,选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。
三是精神传达到位,坚持定期召开家长学校成员会议,学习和领会上级关工委的文件精神,按照上级关工委布置的工作要求,交流工作情况,研究布置下一段的工作。
三、积极开展教育活动为了全面提高学生的素质,我乡家长学校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。
中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为关心下一代工作指明了方向,我们按照中央《意见》精神,立足载体,不断创新内容,在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高广大学生的思想道德素质。
一是坚持升降国旗制度,精心安排好“国旗下讲话”活动,定时定人定内容,把爱国主义教育具体化。
二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强诚信教育。
幼儿园推进家长学校的工作情况汇报
幼儿园推进家长学校的工作情况汇报一、工作背景幼儿园是孩子进入教育系统的第一道门槛。
家长都非常关心自己孩子的学习和成长情况,希望有更多的了解和参与。
因此,加强家园合作,促进家长更好地参与幼儿园教育,成为了近年来幼儿园教育的重要发展方向。
为此,幼儿园开始积极推进家长学校的建设和发展,以加强家园合作,使幼儿园和家长之间的距离更近,共同促进幼儿健康成长。
二、家长学校的意义1. 增进了幼儿和家长之间的情感沟通开设家长学校可以让家长更好地了解幼儿园的教育理念、教育方针以及教学管理情况,通过学习和交流,家长能更深入地了解幼儿园的育人方式和方法。
同时,家长学校也可以增进家长和教师之间的沟通,让家长更好地参与幼儿的教育过程。
2. 提高了家长对幼儿教育的重视程度通过家长学校的学习,家长可以更加了解幼儿的成长情况,对幼儿教育的重视程度也会逐渐加深。
同时,家长学校的开设和推广,也为家长提供了一个学习和交流的平台,提升了家长的学习兴趣和参与意愿。
3. 提高了家庭教育水平家长学校开展各种各样的家庭教育课程,教育家长如何更好地照顾和关爱孩子,以及如何正确引导孩子的行为等。
这些课程的开展,不仅有利于提高家长的育儿水平,也有助于家长更好地培养孩子。
三、幼儿园开展家长学校的情况1. 家长学校的开设我园自2019年开始积极推进家长学校的建设和发展。
我们成立了家长学校的工作小组,制定了家长学校的工作计划表,明确了家长学校的宗旨、目标和课程设置等。
2. 家长学校的课程设置家长学校的课程内容涵盖了幼儿教育的各个方面,如幼儿心理、营养健康、安全教育等。
我们根据不同年龄段的幼儿及其家长的需求和特点,精心设计了一系列课程:2.1 幼儿心理学课程通过开展幼儿心理学课程,让家长了解幼儿心理发展的阶段,包括幼儿的思维、情感、行为等方面。
同时,让家长了解自己幼儿的心理情况以及有效沟通的方法和技巧。
2.2 幼儿健康课程幼儿健康课程是非常重要的一项课程。
通过这个课程,我们向家长介绍了如何正确地照顾孩子的健康,包括饮食习惯、生活习惯、疾病预防等方面。
幼儿园家长学校开展情况深度总结分析报告
幼儿园家长学校开展情况深度总结分析报告幼儿园家长学校开展情况深度总结分析报告幼儿园家长学校是一个极具教育意义的评台,它不仅提供了家长和孩子们沟通交流的机会,还能为家长们提供专业的育儿知识和教育指导。
随着社会对教育的重视不断提高,越来越多的幼儿园纷纷开设家长学校,以期提升家庭教育的质量。
今天,我们将对幼儿园家长学校的开展情况进行深度总结分析,以期全面了解其价值和意义。
1. 家长学校的建立意义在幼儿园家长学校的建立背后,蕴含着深远的教育意义。
家长学校提供了一个良好的交流评台,让家长们能够更好地了解孩子在园的学习和生活情况。
家长学校也能为家长们提供专业的育儿知识和教育指导,帮助他们更好地去抚育孩子。
家长学校也为家长们树立了良好的教育榜样,帮助他们更好地引导孩子的成长。
2. 家长学校的开展情况在目前的幼儿园中,家长学校的普及程度并不一致。
一些大型的幼儿园比较注重家长学校的建设,他们不仅在硬件设施上进行了投入,还邀请了专业的教育专家来进行指导。
而一些小型的幼儿园则由于条件的限制,往往没有能够建立健全的家长学校。
需要对不同幼儿园的家长学校开展情况进行深入分析,以期找到差距并进行改进。
3. 家长学校的影响和意义家长学校的开展对于幼儿园教育的提升具有重要意义。
它能够增强家长和幼儿园之间的沟通和理解,为孩子的成长提供了更好的环境。
家长学校也能够为家长们提供更多的教育资源和指导,帮助他们更好地育儿。
它也能够在一定程度上提升家长们对幼儿园的认同感和参与度,让幼儿园更加受家长们的重视和支持。
总结回顾:幼儿园家长学校的开展情况深度总结分析,我们能够发现它对于幼儿园教育的提升具有重要的意义。
然而,目前在不同幼儿园中家长学校的建设情况并不一致,需要进一步加强。
下一步,我们应该注意加强对家长学校的投入和指导,让更多的家长能够受益,为孩子的成长提供更好的支持和指导。
个人观点和理解:在我看来,家长学校的开展情况和建设不仅仅是一项教育工作,更是一种社会责任和使命。
幼儿园成长乐园:家长学校工作情况汇报
幼儿园成长乐园:家长学校工作情况汇报近年来,随着社会的发展和人们对教育重视程度的提高,幼儿园教育也越来越受到家长们的关注。
作为家长学校的工作人员,我们一直致力于为家长和幼儿提供更好的教育服务,积极探索幼儿园教育的发展方向和创新方法。
在这篇文章中,我们将向您汇报家长学校的工作情况,并共享我们对幼儿园教育的观点和理解。
一、家长学校工作情况汇报1. 家长参与度提升今年以来,我们通过多种形式和渠道加强与家长的沟通和互动。
我们开设家长课堂,邀请家长参与教育讲座和亲子活动,提高家长参与度。
我们还积极倡导家园共育理念,鼓励家长参与幼儿园教育决策和活动策划,建立起更紧密的家园合作关系。
2. 教师专业发展为了提高教师的专业水平,我们不断组织教师培训和学习交流活动。
通过参加各类教育研讨会和工作坊,教师们不仅能够更新教育理念和教学方法,还可以提升自身职业素养和教学技能,为幼儿提供更优质的教育服务。
3. 教学资源丰富我们致力于打造富有启发性和趣味性的教学资源,为幼儿提供多元化的学习体验。
我们引进了一系列优秀的教学教具和游戏,为幼儿创设了丰富的学习场景和互动体验,激发了他们的学习兴趣和创造力。
4. 课程内容更新在课程内容方面,我们注重结合幼儿的兴趣和实际情况,不断更新和优化课程设置和内容。
我们开设了丰富多彩的课程,涵盖了语言、数学、音乐、美术等多个领域,旨在全面培养幼儿的认知、情感和动手能力。
二、对幼儿园教育的观点和理解作为家长学校的工作人员,我们深知幼儿期是孩子成长的关键时期,也是塑造孩子终身发展的重要阶段。
我们对幼儿园教育有着以下几点观点和理解:1. 尊重和关爱在教育过程中,我们始终将尊重和关爱放在首位。
我们尊重每个幼儿的个体差异,注重关爱和呵护,努力营造一个温馨、愉悦、和谐的成长环境,让每个孩子能够自由、快乐地成长。
2. 综合素质教育我们坚信幼儿园教育应该是以培养综合素质为目标的教育。
除了传授知识和技能外,我们更注重培养幼儿的品德素养、情感态度和社交能力,致力于培养具有创造精神和综合能力的未来人才。
开展家长工作情况汇报表
开展家长工作情况汇报表尊敬的各位家长:大家好!感谢各位家长对我们学校工作的支持和信任。
在过去一段时间里,我们学校致力于以家长为主体,开展家长工作。
为了使家长更好地了解学校工作,我们特意编写了这份家长工作情况汇报表,希望借此机会和家长们共同探讨学校发展的方向和目标。
一、家长参与学校活动情况近期,学校组织了多次家长会、亲子活动以及社区志愿服务等活动,家长参与度较高。
特别是在学校举办的亲子运动会和亲子读书活动中,家长们积极参与,为孩子们营造了良好的学习氛围。
同时,学校还积极协调社区资源,邀请家长进行志愿服务,帮助学校做好校园环境整治和美化工作。
二、家校沟通和合作情况孩子的成长离不开家长和学校的共同努力。
在过去的一段时间里,学校与家长保持着密切的联系和沟通。
学校每周定期发送学生学习情况和校园动态到家长群中,及时告知家长学校的重要事项,并邀请家长“一日坐班”来学校进行教学观摩。
同时,学校还积极利用微信公众号等平台与家长进行互动和交流,家长与学校的合作情况良好。
三、家长满意度调查反馈情况为了了解家长对学校工作的反馈和意见,学校定期进行家长满意度调查。
在最近一次调查中,家长们对学校课程设置、教师教学质量、学校管理和校园环境等方面给予了较高的评价。
同时,家长们也提出了一些建设性的意见和建议,反映了家长们对学校工作有着较高的期望和关注。
四、学校工作中存在的问题和挑战虽然学校在家长工作方面取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。
主要表现在:一是家长们参与学校活动的主动性和积极性还有待提高;二是学校与家长的沟通渠道有限,需要进一步完善和拓展;三是部分家长对学校工作还存在一些意见和不满,需要学校加强沟通和研究解决方案。
五、下一步的工作计划和措施下一步,学校将继续通过丰富多彩的家长活动,增加家长参与的乐趣和愉悦感;加强学校与家长的沟通和联系,建立健全家长委员会制度,设立家长工作联系人,形成家校合力;还将不断改进学校工作,增加家长满意度,不断提高学校工作履行的质量和效率。
幼儿园家长学校实施情况调查表
年
园长姓名
手机号码
QQ号码
您幼儿园开展了
家长学校吗
一学期一次( ) 一季度一次( )
一年开展一次( ) 没有建立家长学校制度( )
您园开展家长学校的形式有哪些
家长会( ) 育儿讲座( ) 家长开放日( )
家教咨询会( ) 家长沙龙( ) 联谊亲子活动( )
其他长学校培训师 ()
开展家长工作或家园共育课题研究,并获得指导()
专业人员或幼教专家深入园所协助开展家长学校( )
启用家园共育软件、移动APP等工具,加强家园联系( )
其它:
学习家长学校的技巧方法()了解家庭教育的基本理论()
成为合格家长学校的讲师()学习其他园所的先进经验()
得到专家面对面系统指导()学会建立家长学校常规制度()
其他希望:
您园在家长学校以及家长工作方面需要得到哪些方面帮助
家庭教育或家园共育专家亲临园所系统指导()
获得现成的家长工作、家长学校操作工具 ()
没有建立家长学校制度()没有完善的家长学校课程()
家长学校的形式比较单一()家长参与程度不高,热情不够()
缺乏驾驭家长学校的讲师()没有家长学校效果的评估方法()
缺乏家长学校的组织策略()园所及班级组织家长学校水平有限()
其他困惑:
您园希望通过【家长学校工作坊】活动获得什么
掌握家长学校的组织管理()掌握家长学校的课程建立()
幼儿园家长学校实施情况调查表
参与幼儿园:
欢迎参加**组织【家长学校工作坊】活动!为了确保培训的效果和针对性,我们需要提前就贵园目前开展家长学校的实际情况做一调研,便于讲师和专家逐一查找问题,帮助您园提出解决方案,以便更好的支持到你们幼儿园,谢谢配合!
幼儿园家园共育:家长学校建设与教育情况中期报告
幼儿园家园共育:家长学校建设与教育情况中期报告幼儿园家园共育:家长学校建设与教育情况中期报告一、引言在当前教育体制下,幼儿园家园共育已经成为了教育的重要组成部分。
家长学校建设与教育情况中期报告就是对这一教育理念在实践中的中期总结和评估。
在本文中,我们将从多个角度对这一主题进行探讨,并分析目前在幼儿园家园共育方面的一些现状和问题,以期为今后的教育实践提供一些借鉴和指导。
二、家长学校建设情况分析1. 教育资源投入与建设规划家长学校的建设需要充足的教育资源投入和合理的建设规划。
在当前情况下,一些地区的家长学校建设投入不足,甚至还存在规划不合理的情况。
这导致一些家长学校的教育设施和师资力量难以满足教育需求,影响了幼儿园家园共育的有效实施。
2. 家长学校的教育内容和方式家长学校的教育内容和方式也是影响幼儿园家园共育的重要因素。
一些家长学校在教育内容上缺乏系统性和针对性,仍停留在传统的教育方式和内容上,并没有及时跟随时代的发展和家长的需求。
三、教育情况中期评估1. 家园共育的意识和参与度在幼儿园家园共育中,家长参与度和教育意识的提高是至关重要的。
通过中期评估发现,一些家长对于家园共育的理念并不清晰,甚至存在被动和抵触的情况。
这可能是由于家长学校在教育观念和教育方式上的欠缺导致的。
2. 教育效果和影响因素教育效果和影响因素是衡量家园共育的重要指标。
中期评估发现,一些家园共育的教育效果并不明显,甚至存在一些负面的影响因素,如家庭环境的影响和教育资源的不均衡分配等,这也需要我们对家园共育理念和实践进行更深入的思考和探讨。
四、总结与回顾1. 需要加强家长学校的教育建设,提高教育资源的投入和教育内容的更新换代。
2. 鼓励家长的参与和理解,提高家长的教育意识和家园共育的有效性。
3. 加强教育方式和内容的创新,激发孩子的学习兴趣和潜能。
4. 进一步研究和探讨家园共育的理念和实践,为提高教育的质量和影响力提供有效的路径和建议。
洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷新版
洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷新版 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷(新版)学校学生姓名班级家长姓名联系电话一、填空题(每空1分,共24分)1、一年级学生睡眠,写作业。
2、二十一世纪的孩子不仅需要具有,更需要具备、。
3、儿童生活自理能力发展的关键期是从到这段时间。
4、一项简单的行动,如果能坚持重复天以上,就会形成习惯;如果坚持重复天以上,就会形成稳定习惯;如果能坚持重复天以上,你想改变都很困难。
5、不能把小孩子的,变成单纯的如果我们力求儿童的,都专注到上去,他的生活就会变得不堪忍受。
6、家庭是父亲的母亲的儿童的。
7、心理学家研究表明,坚韧的意志包括、、和四个基本因素。
8、人作为认识活动的主体,具有、和的特征。
二、选择题(每题只有一个是正确的,请填写在相应括号里。
每题两分,共20分)1、一个孩子心理建设的成长时间在人生的头( )年A.12年年年年2、学习习惯的核心是()A.记忆B.注意C.思维D.观察3、人们生存的最基本的能力是()A.自主能力B.生存能力C.自理能力D.社交能力4、孩子们的性格和才能,归根结底是受家庭和父母的影响,其中()的影响最深。
A.家庭B.母亲C.父亲D.父母5、()说:给我一个支点,我可以撬动地球A.阿基米德B.狄更斯C.卡耐基D.乌申斯基6、用“海下冰山”来形容隐藏在海平面之下的巨大的冰山犹如未发掘的尚待开发的是()A.意识B.潜能C.前意识D.潜意识7、善解人意,富有同情心;有感染力,交友容易,受人拥戴属于()A.语言智能B.身体运动智能C.人际交往智能D.音乐智能8、一般情况下,7到10岁儿童集中注意的持续时间约为()分钟A .20B .25C .10D .159、我们常说“以己之心,度人之腹”指的是( )A. 投射效应B.定式效应C.晕轮效应D.第一印象10、有想不通而心烦不安或心情不快时,不要闷着,找好朋友交交心,就舒畅了。
家长学校工作检查情况记录
家长作业完成率达100%计6分,每降低10%扣1分;作业批改率达100%计6分,每降低10%扣1分。
效果
9)对家长学习态度与效果进行评价,有《家长学习评价表》。(6分)
有评价,有评价表,视情况计6-3分。
计划安排
(2)有授课计划、授课教师、辅导教师、授课课程表、授课记录表。有家长签到考勤表。(4分)
无人组织授课不得分;授课计划表等每缺一项扣1分。
出勤率
(3)家长应到数( )实到数( )出勤率()%。
(16分)
出勤率达95%以上计16分,每降低5%扣2分。
家长携带教材,全体家长带笔记本参加学习比率()%。(6分)
评价
10)能够帮助家长解决实际教育问题。(10分)
家长满意率达80%计10分,每降低5%扣2分。
调查内容
1)巡查中发现的优秀教师(姓名、性别、班级)。
2)家长对本Biblioteka 课授课内容、方式的评价。3)家长在教育子女方面有哪些需求希望帮助解决。
不按时开课、上课,不得分。
认真组织家长观看专家讲课,视情况计4-2分。认真组织家长讨论,视情况计8-3分。
作业布置
7)根据每次授课专题,结合家长学习情况,按照《牵手两代亲子成长记录册》中的作业题目布置有针对性、实效性的家长作业。(6分)
认真布置家长课程作业,视情况计6-3分,不布置作业不得分。
作业批改
有备课,了解情况,有教案或设计视情况计10-3分,无准备不得分。
上课
(6)授课教师、辅导老师能按授课计划规定的时间,按时上课。(3分)课堂教学结构合理,方法灵活多样,针对教学内容和学生及家长的实际情况,组织家长现场讨论,气氛活跃,家长参与程度高(有互动),引导恰当。主题明确突出,适合家长需要。(12分)
小学家长学校工作总结报告
小学家长学校工作总结报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我是xx小学的一名班主任,我非常荣幸能够在这里向大家汇报一下我在小学家长学校的工作总结。
在过去的一年中,我在小学家长学校中负责组织和开展了多项家长活动和讲座,并积极参与了学校的各项教育教学工作,取得了一些成绩,也有一些不足之处,接下来请大家听我一一总结。
首先,我向大家汇报一下我在家长学校中开展的家长活动和讲座。
在过去的一年里,我组织了多次家长座谈会,让家长们有机会了解学校教育教学的最新动态,也可以交流孩子在学校的情况。
通过这些座谈会,家长们对学校的教育教学方向和政策有了更好的了解,并与我们形成了紧密的合作关系。
同时,我还安排了一些亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,给家长和孩子们提供了一个共同参与的机会,也增强了家校之间的沟通和合作。
其次,我积极参与了学校的教育教学工作。
我在班级教学中,积极探索教学方法和手段,努力提高教学质量。
我注重培养学生的综合能力,不仅注重他们的学科知识的掌握,还注重培养他们的思维能力、创新能力和实践能力。
在教学中,我努力让每一位学生都能够参与进来,并给予他们鼓励和支持,让每个学生都感受到了属于自己的成就感。
同时,我还积极参与学校的各项教育教学研究活动,通过专题研讨、教学观摩等方式,不断提高自己的教学水平和教育理论素养。
再次,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
首先,我发现自己在教学内容的设计上还不够深入和全面,还需要加强对教学资源的研究和利用。
其次,在家长与学校的沟通和合作方面,我也发现自己还有很大的提升空间,需要加强家访工作和与家长的沟通,更好地了解孩子在家庭中的情况和需求,为他们提供更好的教育服务。
在今后的工作中,我将继续努力改进自己的工作方法和态度,进一步提高工作质量。
首先,我会加强自身的学习和提升,不断深化自己的教育理论和教学能力,对学科知识有更好的把握和理解。
其次,我会加强与家长的沟通和合作,在家校之间建立密切的联系和合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。
幼儿园教育家长学校汇报
幼儿园教育家长学校汇报(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(1)办好家长学校,家教方法明显改进,家教素质普遍提高,家教环境较大发送,家长对家长学校满意度达到 80%以上,有典型的案例(4个以上); 典型案例 (2)办好家长学校,推动、促进和提高教育教学质量的案例(5个); (可另付纸) (3)办好家长学校,转变家长观念,促进青少年健康成长的典型案例及转化后进学生,帮扶问题孩子的案列(5 个)
ห้องสมุดไป่ตู้
附件1:
洛阳市教育系统中小学幼儿园家长学校情况报告表
嵩县(市)区: 学校名称 第四轮评估 九店乡王楼小学 自评分 详细地址 县(市、 区)检查分 年 月 日 校长姓名 陈新生 电话 13523610951 嵩县九店乡王楼村 划分等级
含学校幼儿园规模、教师及学生数、取得的主要成绩及荣誉等。 学校基本情况 (可另付纸)