(冀教版)三年级数学下册第四单元测试题A
三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米 冀教版(含答案)
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米，故，小红每分钟走5千米，这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克，故，10个鸡蛋500克，这种说法是正确的。
C、分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，故，分针走1大格是1分钟，这种说法是错误的。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
4.下面说法正确的是（）
A.小红每分钟走5千米。B. 10个鸡蛋500克。C.分针走1大格是1分钟。
二、判断题
5.
6.汽车每小时行6千米。
7.一根跳绳的长度为40厘米。
8.画一条5厘米长的线段，从尺子的刻度2画到6。
三、填空题
9.刻度尺是以________为单位。
10.量比较长的物品，通常用________做单位；量一支铅笔的长度，用________做单位．
7.【答案】错误
【解析】【解答】40厘米=0.4米，一根跳绳的长度不可能为0.4米，由此可知题干所述错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，长度（高度）单位有：毫米、厘米、分米、米等，相邻两个长度单位间的进率为10，根据具体情况进行适当单位的选择，由此即可得出答案。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：尺子从刻度2到6，只长4厘米。
三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米(含答案)
一、单选题
1.千米和吨比较，（）
A.千米长一些B.吨更重一些C.无法比较
2.刻度1对准物体一端，7对准物体另一端，长度为多少厘米( )
A. 6 B. 7 C. 8
3.下面的单位中，是同一类计量单位的一组是（）。
A.千米、米、千克 B.吨、秒、千克 C.世纪、月、秒
12.【答案】0.2
三年级数学下册试题-《一年、月、日》单元测试
冀教版三年级数学下册《一年、月、日》-单元测试一、单选题1.下面节日在大月的是（）A.劳动节B.儿童节C.教师节D.清明节2.下面哪个答案接近自己的年龄？（）A.520分钟B.520周C.520小时D.520个月3.公历年份是4的倍数的（）A.一定是闰年B.一定是平年C.一般是闰年4.一年中，哪两个季度的天数一定相等？（）A.第一、二季度B.第二、三季度C.第三、四季度5.2010年7、8、9三个月共有（）天．A.89B.90C.91D.926.劳动节是（）A.1月1日B.5月1日C.6月1日D.10月1日7.今年的第一季度有（）天．A.89B.90C.92D.918.下列公元年份是闰年的有（）A.1894年B.1992年C.1998年D.2100年二、非选择题9.通常，每4年里有____个平年和____个闰年．一般情况下公历年份是4的倍数的一年是____年．10.2000年有____个季度，第一季度有____天．11.一年中有____个月是小月，每个大月有____天．12.如果明天是3月1日，那第今天是2月31日．____（判断对错）13.今年的2月29日学校在上课．____．14.利用下表，设计出今年12月份的日历．15.（1）2012年的8月有____天，2011年一共有____天．（2）今年暑假从7月1日开始，8月31日结束．从开始到结束一共有____天（包括开始和结束的日子）．（3）某公园开放时间是上午9：00到晚上12：00，每天开放时间共____小时．（4）一辆列车从下午2时30分从北京出发，当天16时45分到达石家庄，路上一共用的时间是____．16.（1）现在是上午11：45分，小方还能看多长时间的书？（2）这个阅览室全天开放多长时间？17.帮我找找家18.（1）2014年的5月有____天，有____个星期日．（2）5月1日是星期____，是____节．（3）你知道儿童节是星期____．（4）请根据五月份的月历制作今年四月份的月历．冀教版三年级数学下册《一年、月、日》-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：A、劳动节在5月，在大月；B、儿童节在六月，不在大月；C、教师节在九月，不在大月；D、清明节是四月，不在大月．故选：A．2.【答案】：B;【解析】：解：520分钟=8520周=3640天≈10年，520小时≈22天，520个月≈43年，显然520周接近自己的年龄．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：公历年份是4的倍数的，一般是闰年；故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：因为第三季度和第四季度都是有两个大月（每个大月是31天），一个小月（每个小月是30天）；所以第三季度和第四季度的天数一定相等．故选：C．5.【答案】：D;【解析】：解：31+31+30=92（天）．故7月、8月、9月三个月共有92天．故选：D．6.【答案】：B;【解析】：解：劳动节是5月1日，故选：B．7.【答案】：D;【解析】：解：根据题意可得：今年是2012年．2012÷4=503；所以，2012年是闰年，那么，二月份有29天；今年的第一季度包括一月份、二月份和三月份，一月份和三月份都是31天；那么今年的第一季度有：31+29+31=91（天）．故选：D．8.【答案】：B;【解析】：解：A，1894÷4=473…2；有余数，1894年是平年；B，1992÷4=498；没有余数，1992年是闰年；C，1998÷4=499…2；有余数，1998年是平年；D，2100÷400=5…100，有余数，2100年是平年．故选：B．9.【答案】：3;1;闰;【解析】：解：通常，每4年里有2个平年和1个闰年．公历年份是4的倍数的一年是闰年．故答案为：3，1，闰．10.【答案】：4;91;【解析】：解：2000年有4个季度，第一季度有31+29+31=91天；故答案为：4，91．11.【答案】：5;31;【解析】：解：一年中有5个月是小月，每个大月有31天．故答案为：5，31．12.【答案】：x;【解析】：解：因为2月有可能是28天或29天，2月没有31号，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．13.【答案】：x;【解析】：解：今年是2013年，2013÷4=503…1，所以今年是平年，2月没有29日；所以上面的说法是错误的．故答案为：×．14.【答案】：解：如图：;【解析】：通过看日历表可知：12月1日是星期三，12月是大月，有31天；据此画出12月份的月历表即可．15.【答案】：解：（1）2012年的8月有 31天，2011年一共有 365天．（2）今年暑假从7月1日开始，8月31日结束．从开始到结束一共有 62天（包括开始和结束的日子）．（3）某公园开放时间是上午9：00到晚上12：00，每天开放时间共 15小时．（4）一辆列车从下午2时30分从北京出发，当天16时45分到达石家庄，路上一共用的时间是 14小时15分钟；故答案为：31，365；62；15；14小时15分钟．;【解析】：（1）每年的8月都是大月，有31天；2011除以4有余数，是平年，二月有28天，全年有365天；（2）7月是大月有31天，2个月天数加起来，31+31=62，即可得解．（3）把晚上12时化成普通计时法，加上12时得到结束时刻，然后根据开放时间=结束时刻-开始时刻，即可；（4）根据行驶时间=到达时刻-出发时刻，即可得解．16.【答案】：（1）12时-11时45分=15（分钟）答：现在是上午11：45分，小方还能看15分钟的书；（2）解：12时-9时=3小时；5时-3时=2小时；3小时+2小时=5小时．答：阅览室全天共开放5小时。
冀教版数学-基本功训练-同步训练-单元测试卷-含答案和解析-3年级下册
2. 街心公园的长方形人行道的宽是8米,占地面积是480平方米。为了方便,道 路的宽增加了8米,长不变。拓宽后这条人行道的占地面积是多少平方米?
)
A ×2B = (
)
(A ÷2)×B = (
)
A × (B ÷4)= (
)
(A ÷2)× (B ×2)= (
)
9
3. 用竖式计算。 307×25=
260×40=
504×20=
450×60=
4. 一个长方形的长是13厘米,宽是11厘米。如果把这个长方形的长扩大到原来 的4倍,宽不变,那么现在的长方形面积是多少平方厘米?
(1) 从左面看是图甲的立体有哪些?
(2) 从前面看是图乙的立体有哪些?
3. 如图所示,请分别画出从它的前面、上面、左面三个方向所看到的图形。
前面:
2
上面:
左面:
4. 下面的立体从哪些方位看到的是 从前面看:( 从右面看:( 从上面看:( 从右面看:(
○ 59×28 1800
○ 102×21 2000
○ 350×11 3500
○ 99×79 8000
2. 我是小法官。正确的在括号里画√,错误的画×并改正。
138
改正:
205
改正:
× 25
× 45
590 276
1 025 8 02
866
9 045
()
()
3. 先估计一下积是几位数,再用竖式计算。
126×34=
三年级下册数学试卷 年月日单元测试 冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-1。
年月日一、单选题1.下列年份中，（）不是闰年。
A. 1996年B. 2000年C. 2200年2.一部电影时长1小时40分，11：30结束放映，那么（）开始放映。
A. 10：40B. 10：50C. 9：40D. 9：503.小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的．A. 8：50B. 9：50C. 9：004.晚上7：40时，动画片已经播出了45分，动画片是晚上（）开始播出的。
A. 8：25B. 7：00C. 6：55二、判断题5.7月、8月一共有60天。
（）6..李军告诉同学自己的生日是1987年2月29日．（）7.张明9月31日从上海回来了。
（）8.2005年的2月份有29天。
（）三、填空题9.填上适当的数．（1）2年=________个月（2）36个月=________年10.下午4时30分用24记时法是________。
11.第二季度有________天四、解答题12.下图是一张被撕毁的挂历，请根据要求完成。
日一二三四五六1 2 3 45 6 7 1112 13 1825（1）请把上图中撕毁部分的日期补充完整。
（2）你能推算下个月1号可能是星期几？列出所有可能。
13.亮亮从7：25到7：32能做多少道口算题？五、应用题14.工人师傅每小时加工14个零件,从上午8时开始上班,到下午5时下班,中午休息1个小时。
工人师傅一天能加工多少个零件?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，因为1996÷4=499，所以1996年是闰年；选项B，因为2000÷400=5，所以2000年是闰年；选项C，因为2200÷400=5……200，所以2200年是平年.故答案为：C.【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断.2.【答案】D【解析】【解答】11时30分-1小时40分=9时50分。
冀教版小学三年级数学下册 第4章 毫米和千米 单元测试题1(解析版)
冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．厘米、毫米、分米、米B．千米、分米、米、厘米C．千米、米、分米、厘米2．11.08米与（）相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米3．1千米的路程就是（）A．100厘米B．1000分米C．1000米4．把一根长5厘米的绳子，先剪去3厘米，再剪去3毫米，最后剩（）A．17分米B．17毫米C．17厘米5．下面三个长度中，最长的是（）A．2000毫米B．21米C．2千米6．下面说法正确的是（）A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米7．小动物们测量方法正确的是（）A．狮子B．青蛙C．小狗D．蜘蛛8．下图中第（）根木条的长度是4厘米．A．A B．B C．C D．D二．填空题（共8小题）9．3000米+5000米＝千米．10．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．11．在横线里填上合适的数．300厘米＝米8米＝分米6000米＝千米60分米＝厘米12．把下列各长度按从短到长的顺序排列起来．2千米；2000厘米；2米；200毫米．＜＜＜13．量一量（1）毫米．（2）厘米毫米．14．如图卡子长毫米，也就是厘米毫米．15．体育场标准跑道长400米，小明已经跑了2圈，再跑米正好是1千米．16．在下面的括号里填上合适的单位使不等式成立．0.5 （）＜0.5（）＜0.5（）．三．判断题（共5小题）17．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．．（判断对错）18．毛巾长4厘米．（判断对错）19．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（判断对错）20．600毫米就是6分米．（判断对错）21．这支铅笔长4厘米7毫米．．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？23．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？五．操作题（共2小题）24．25．画一条比5厘米短3毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．27．在图中填上测量的长度．28．选用哪种交通工具比较合适？画线连一连．29．连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米；故选：C．【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．2．【分析】把单位名数11.08米化成复名数，11.08米看作11米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；化低级单位分米乘进率10000；化低级单位厘米乘进率100000．【解答】解：1千米＝1000米即1千米的路程就是1000米．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4．【分析】把厘米乘进率10化成毫米，用这根绳子原来的长度减两次剪去的长度就是剩下的长度．【解答】解：5厘米﹣3厘米﹣3毫米＝50毫米﹣30毫米﹣3毫米＝17（毫米）答：最后剩17毫米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．5．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米，2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】用每个选项中环形跑道每圈的米数乘圈数就是再除以进率1000就是千米数，根据计算结果进行选择．【解答】解：200×50＝10000（米），10000米＝10千米，A错误；250×4＝1000（米），1000米＝1千米，B正确；400×2＝800（米），800米＝0.8米，C错误．故选：B．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．7．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，青蛙的测量方法是正确的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．8．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺上任意一个刻度对齐被测对象的左侧，看被测对象右侧指向数字几，用右侧的数减去开始的数字，就是物体的长度；由此解答即可．【解答】解：A、5﹣1＝4（厘米），正确；B、8﹣3＝5（厘米），不符合题意；C、5﹣2＝3（厘米），不符合题意；D、7﹣1＝6（厘米），不符合题意；故选：A．【点评】本题的解题关键是记住长度的测量方法，做题时应学会正确测量．二．填空题（共8小题）9．【分析】首先计算左边，得到8000米，然后把8000米化成千米数，用8000除以进率1000；即可得解．【解答】解：3000米+5000米＝8千米；故答案为：8．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．10．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．11．【分析】低级单位厘米化成高级单位除以进率100即可；高级单位米化成低级单位分米乘进率10即可；低级单位米化成高级单位千米除以进率1000即可；高级单位分米化成低级单位厘米乘进率10即可．【解答】解：300厘米＝3米8米＝80分米6000米＝6千米60分米＝600厘米故答案为：3，80，6，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】毫米、厘米、米、千米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千米＝2000米，2000厘米＝20米，200毫米＝0.2米0.2米＜2米＜20米＜2000米即200毫米＜2米＜2000厘米＜2千米．故答案为：200毫米，2米，2000厘米，2千米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度．【解答】解：（1）27毫米．（2）4厘米3毫米．故答案为：27，4，3．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】先看卡子的左端对齐的是0刻度处，再看卡子右端对齐的是3厘米8毫米刻度处，右端所指示的刻度就是卡子的长度，再换算成毫米作单位即可．【解答】解：如图卡子长38毫米，也就是3厘米8毫米；故答案为：38，3，8．【点评】解决本题的关键是看清起始刻度和结束刻度，用结束刻度﹣起始刻度＝物体长度，同时考查了单位换算．15．【分析】先用乘法求出2圈跑了多少米，然后用1千米减去跑了的长度即可解答．【解答】解：1千米＝1000米，1000﹣400×2＝1000﹣800＝200（米）；答：再跑200米正好是1千米．故答案为：200．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算．16．【分析】根据生活经验和对长度单位大小的认识，直接填空．【解答】解：0.5 （厘米）＜0.5（分米）＜0.5（米）．故答案为：厘米、分米，米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择．三．判断题（共5小题）17．【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．【解答】解：因为1厘米＝10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10＝1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为：正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米＝10毫米．18．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量毛巾的长度，应用长度单位，结合实际可知：应为4分米；据此解答．【解答】解：由分析可知：毛巾长4分米，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行约60米，小明家距奶奶家50米，他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．【分析】低级单位毫米化高级单位分米除以进率100，即600毫米＝6分米．【解答】解：600毫米＝6分米即600毫米就是6分米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．21．【分析】测量长度时，一般要把0刻度线和被测量物体的一端对齐，在不是和0刻度线对齐的情况下，应用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．据此解答．【解答】解：4厘米7毫米﹣1厘米＝3厘米7毫米即这支铅笔长3厘米7毫米，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题的关键是：测量时不是从0刻度开始量的，就要用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．四．应用题（共2小题）22．【分析】首先把1米化成厘米数，用1乘进率100，然后根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米，用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88（毫米）答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量钢钉的长度用“毫米”做单位，计量楼的高度用米最单位；计量床的长度用分米最单位；计量北京到广州的长度用千米最单位．据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．25．【分析】由题意可知：因为3毫米＝0.3厘米，5﹣0.3＝4.7厘米，此题实际上是要求画4.7厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．【解答】解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.7厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．【点评】本题考查了学生画线段的能力，要明确线段的含义．六．解答题（共4小题）26．【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可．【解答】解：【点评】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键．27．【分析】（1）始端从0开始，直接读出刻度，即3厘米1毫米；（2）起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，即9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：（1）3厘米1毫米；（2）9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米．故答案为：9，1；3，8．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，我们要熟练掌握其使用和读数方法．28．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识并结合对交通工具的了解可知：从小明家到邮局的距离是1200米，骑自行车比较合适；从小明家到火车站的距离是20千米，坐小轿车比较合适；由此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查长度及常用长度的常用单位，要注意联系生活实际、结合对交通工具的了解，灵活的选择．29．【分析】根据生活实际及对常用时间单位1小时实际长短的认识，即可进行连线．【解答】解：连一连【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．。
毫米和千米作业设计-冀教版数学三年级下册第四单元
三年级下册第四单元《毫米和千米》一、前置性作业。
1、1厘米=（）分米=（）米；1米=（）厘米。
2、一支铅笔大约长16( )；一个课桌高大约8( )；教室的长大约是12（）；一个作业本的厚度（）；从贵港到南宁的路程（）。
设计意图∶作业设计第 1 题通过复习长度单位厘米、分米和米之间的转换率；米和厘米之间的转换率回忆已经学过的长度单位。
第2题通过联系生活中的实际物体，判断用什么长度单位，并引出更短（薄）时或者更长的物体、路程时，应该用什么长度单位计量，即引出本单元的知识“毫米”和“千米”。
二、基础巩固类作业。
1.已经学过的长度单位有（）、（）、（）、（）（）。
设计意图：以上三道题目设计的目的是帮助学生进一步熟练掌握长度单位的知识，巩固新课所学“毫米”和“千米”，提高学生对各长度单位运用的能力。
三、拓展探究类作业。
1、一列普通客车从北京出发，开往青岛，平均每小时行85千米。
开出十小时，行了多少千米？2、星期六丽丽和爸爸、妈妈早晨7:30乘长途汽车到爷爷家去。
他们10：30到达爷爷家，走了225公里。
长途汽车平均每小时行驶多少千米？3、张家庄到李家庄的公路长度是260千米，一辆长途汽车8：00从张家庄出发，以平均每小时70千米的速度行驶开往李家庄，12:00能到达李家庄吗？设计意图：这3道题是来源于生活中的实际问题，均要通过计算公式“时间×速度=距离”来计算，第1题学生可以通过分析数量关系独立解决；第2题、第3题属于提高题，不但要利用公式“时间×速度=距离”来计算，还要结合第一单元的时间计算来综合解决，主要培养学生分析推理能力。
学生可以采用假设、比较等策略探究，通过解决问题学生进一步体会解决此类问题的关键仍然是找出数量关系，通过思考、交流，提升学生分析问题、解决问题的能力。
四、综合实践类作业。
1、今天邮递员要送信的地方有广播大楼、区政府、卫生院和幼儿园，最后回来到邮局打卡下班。
请你设计出既合理又最短的路程，并列式计算，约是多少千米？2、你还能想到那些数学问题呢？设计意图：本题是通过学会看简单的地图结合加减法、米和千米的转换等知识综合能力提升的练习，需要学生理解必须送达的地方和尝试设计出多条路线，最后比较出最短的一条，这题注重培训学生的理解能力、大胆假设验证假设的数学思维等综合能力的培养。
冀教版三年级下册数学单元测试卷第四单元 毫米和千米 (含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元毫米和千米 -冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、运动场一周长400_____,横线上应填的单位名称是（）A.毫米B.厘米C.千米D.米2、你的手掌约宽（）。
A.10毫米B.10分米C.10厘米3、桌子高8（）。
A.cmB.dmC.m4、学校操场1圈是 400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。
A.100B.200C.305、汽车每小时行( )A.40千米B.40分米C.40米二、填空题(共8题，共计24分)6、游泳池长50米，要游1千米，需要游________个来回。
7、在横线上填上合适的长度单位。
飞机每时飞行680________汉语大字典厚约5________8、6路公交车从起点站到终点站共有12个站点，如果每两个站点之间相距1000米，问6路公交车从起点站到终点站每次要行________千米?9、动物王国举行跑步比赛，下面是最有实力的四种动物的速度：根据以上信息，请你预测这些动物的比赛名次．第一名________，第二名________，第三名________，第四名________．10、在横线上填适当的长度单位．我们的身高是145________，课桌高75________．11、有3个连续自然数，平均数是a，最大的数是________，最小的数是________．12、一辆货车的载重量约是3000________。
一支铅笔长135________。
一个成年人每秒走12________。
小狗体重12________。
小明从学校走回家用时10________。
小莉每天早晨洗脸刷牙用时10________。
13、小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了________米，也就是________千米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1.40米和1米4厘米一样长。
（）15、0.15米=1分米5厘米。
（）16、一支粉笔长1米。
三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米 冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米一、单选题1.飞机每小时飞行1200（）。
A. 千米B. 米C. 分米2.一辆汽车每小时行驶75（）。
A. 米B. 千米C. 分米3.下面3个答案中,正确的是（）A. 弯度多的绳子短．B. 弯度少的绳子短．C. 这两根绳子一样长．4.把1米长的绳子，平均分成10份，每份是（）分米。
A. 10B.C. 1二、判断题5.学校操场的长大约200km。
6.米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。
7.9厘米+31厘米=40厘米=4分米。
8.用尺画一条3厘米的线段，不一定从尺子的“0”刻度开始起。
三、填空题9.比30毫米长8毫米的是________毫米的线段。
10.一列火车从北京开往西安共行驶了1200________。
11.你的尺子从0到1是________厘米，从0到7是________厘米，从5到14是________厘米。
12.当测量的长度不是整厘米时，可以用________做单位．13.走一走，填一填．我的身高是125cm，走一步大约是50cm．一条10m长的路，我大约走________步．一条100m长的路，我大约走________步．一条200m长的跑道，我大约走________步．四、解答题14.如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？15.（1）小华跑步去学校，每分钟大约跑170米，5分钟跑到学校，她家到学校大约是________米？在这道题中：每分钟大约跑170米是指________，5分钟是指________，求小华家到学校的距离是求________．（2）列式计算：如果把这道题改为：求小华每分钟大约跑多少米．该怎样叙述？试着练一练．五、应用题16.先判断甲、乙两个长方体哪个高一些,再观察厘米尺上的刻度,计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】飞机每小时飞行1200千米.故答案为：A.【分析】飞机的飞行速度很快，用千米作单位，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：一辆汽车每小时行驶75千米。
第四章 千克和克 单元测试题3-二年级数学下册 冀教版(解析版)
冀教版小学二年级数学下册第四章千克和克单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.3千克铁与3千克棉花相比( )A. 铁重B. 铁轻C. 一样重2.一个鸡蛋大约重（）。
A. 500克B. 50克C. 5克3.亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（）。
A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克4.1枚1元的硬币约重（）。
A. 1克B. 100克C. 6克5.1吨600千克比2000千克少（）A. 120千克B. 80千克C. 400千克D. 1206.1千克铁和1千克棉花相比较，（）A. 铁重B. 棉花重C. 它们一样重7.李强体重75（）。
A. 吨B. 千克C. 克8.1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A. ＞B. ＜C. ＝9.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。
A. 630B. 280C. 133010.最轻的是（）A. 6000克B. 1吨C. 2千克二、判断题（共5题；共10分）11.一袋盐重500克，两袋盐重1吨。
（）12.10千克铜比10千克棉花重。
（）13.4千米大于3千克。
（）14.一个篮球重250千克。
（）15.1000克棉花和一千克铁一样重．（）三、填空题（共10题；共11分）16.下面的秤最多能称多重的物品？填一填。
①________千克②________千克17.4千克30克是________千克。
18.一袋奶粉重500克，两袋奶粉重________千克。
19.3千克30克＝________千克20.1盒草莓共重80克，3盒草莓重________.21.在横线上填上“千克”或“克”。
150________ 1________13________ 4________220________ 16________22.称一般物品有多重，常用________作单位，可用符号________表示，称较轻物品有多重常用________作单位可，用符号________表示23.小芳抱着两个玩具一起称重，称出来是30千克，每个玩具中2千克，小芳的体重是________千克。
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套3
冀教版三年级数学下册单元测试题及答案全套3教材过关卷(1)一、我会填。
(每空1分，共27分)1．在括号里填上合适的时间单位。
(1)地球围绕太阳公转一周的时间大约是365()，自转一周的时间是24()。
(2)课间休息10()。
(3)小明一天睡10()，亮亮每天写作业用30()。
(4)一年有12个()。
2．看图写时刻。
(用两种计时法填)12时计时法：() ()24时计时法：() ()3．一年中有()个月是31天，有()个月是30天。
平年的2月有()天，闰年的2月有()天。
4．小月在满8岁的时候只过了2个生日，那么他的生日是()月()日。
5．小明从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时是()时()分。
他休息了20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了()分钟。
6．日本东京获得了2020年夏季奥运会的举办权，这一年的2月有()天，这一年是()年，全年共有()天，合()个星期零()天。
7．丫丫每天晚上8：30睡觉，第二天早晨6：30起床，丫丫每天晚上睡()小时。
8．一个月最多可以有()个星期日，最少有()个星期日。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．1900是4的倍数，所以1900年是闰年。
()2．2004年8月1日是星期日，8月31日是星期二。
()3．只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。
()4．一场足球比赛用时30分钟。
()5．小明跑完200米用了30分钟。
()三、我会选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面几个历史事件中，()是在闰年发生的。
A．1949年中华人民共和国成立B．1997年香港回归祖国C．2000年第27届奥运会举行2．今天是3月30日，明天是()。
A．3月31日B．4月1日C．3月29日3．科技馆早上8：30开馆，下午5：00闭馆，全天开放()。
A．8小时30分B．9小时30分C．7小时30分4．2016年全年有()天。
冀教版小学三年级数学下册《第四章 毫米和千米》单元测试题(基础卷)(含解析)
2020-2021学年冀教版小学三年级数学下册《第四章毫米和千米》单元测试题（基础卷）一．选择题（共8小题）1．（）的厚度最接近1毫米．A．一本《新华字典》B．一本语文书C．一张银行卡2．小朋友手的一柞大约是（）厘米。
A．10分米B．10厘米C．10米D．10毫米3．下面物体的厚度最接近1厘米的是（）A．一本数学书B．一本字典C．一枚一元硬币4．1米＝（）厘米。
A．10 B．20 C．1005．哪种物品的厚度比较接近1毫米？（）A．5角硬币B．一块橡皮C．一张白纸6．一辆汽车每小时行72（）A．千米B．米C．分米D．毫米7．7060米也就是（）A．7千米6米B．7千米60米C．7千米600米8．观察如图，丝带长（）厘米。
A．6 B．7 C．13二．填空题（共8小题）9．小汽车的速度可达每小时180千米，可写作180千米/小时；爸爸骑摩托车的速度是每小时60千米，可写作；爸爸步行的速度是每分钟75米，可写作；蜗牛爬行的速度是每秒2厘米，可写作．10．火柴棒长厘米毫米．11．20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚毫米．12．纸条长厘米铅笔长厘米13．将如图中绳子拉直，它的长度大约是厘米。
（填整厘米数）14．3米＝厘米42厘米+57厘米＝厘米200厘米＝米1米﹣20厘米＝厘米15．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩。
16．把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．＞＞＞＞．三．判断题（共5小题）17．一座立交桥高550千米．．（判断对错）18．数学课本封面的周长约是900米．（判断对错）19．30厘米比1米短70厘米。
（判断对错）20．长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些．（判断对错）21．测量纸条的长度，把尺子的刻度1对准纸条左端，再看纸条右端对着几。
（判断对错）四．应用题（共3小题）22．我国民间仍在使用的传统长度单位有：里、丈、尺等．已知1公里＝1000米、1米＝3尺、1丈＝10尺．请推算一下：1公里等于多少丈？23．在我国南方有一种巨型豆角，它可以长到1米长（真名叫“木蝴蝶”，不能吃可入药可观赏）。
三年级数学下册试题 -《四 毫米和千米》单元测试 冀教版(含答案) (1)
冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1一、单选题1.把1米长的线段，平均分成100份，9份是（）A.1厘米B.9厘米C.90厘米D.900厘米2.700厘米（）7米．A.＜B.＞C.=3.2.02米表示（）A.二百零二米B.2米2分米C.2米2厘米D.2米2毫米4.0.75米=（）毫米．A.75B.7.5C.7505.3千米零3米是（）A.3.3千米B.3.03千米C.3.003千米D.3.0003千米6.和3.6千米相等的是（）A.360米B.3600米C.3千米6米7.把600米30分米写成以千米作单位是（）A.6.03千米B.0.63千米C.0.603米8.学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A.100B.200C.600二、非选择题9.14厘米+26厘米=____分米； 1米-2分米=____分米；1吨-400千克=____千克； 600千米+300千米=____千米．10.6分米=____厘米； 4分=____秒； 45毫米+25毫米=____厘米．11.____米=18厘米．12.2元5角= ___ 元 3米8厘米= ___ 米．13.填上适当的数．4米=_____分米=_____厘米 50厘米=_____毫米6000米=_____千米 80毫米=_____厘米7000克=_____千克 3吨4千克=_____千克7分米=_____厘米=_____毫米 2吨=_____千克3米=_____厘米 7009米=_____千米_____米14.7.06吨=____千克 3千米50米=____千米．15.3厘米是____分米，也可以写成____米．16.980米=____千米3千克40克=____千克1.36米=____厘米7元8分=____元．17.用小数计算5米8厘米-4米15厘米 13千米500米-9千米30米．18.一枝铅笔原来长5厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米？冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：1米=100厘米100÷100=1（厘米）1×9=9（厘米）．故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：700厘米=7米；故选：C3.【答案】：C;【解析】：解：2.02米=2米2厘米；故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：0.75米=750毫米；故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：1千米=1000米，1米=0.001千米．3千米零3米=3.003千米．故选：C．6.【答案】：B;【解析】：根据题意，先把3.6千米换算成用米作单位的数，然后再进行解答即可．所以，3.6千米=3600米；故答案选：B．点评：单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．7.【答案】：C;【解析】：解：600米30分米=0.603千米．故选：C．8.【答案】：C;【解析】：试题分析：学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，根据计算结果进行选择．解：1千米=1000米1000﹣200×2=1000﹣400=600（米）．故选：C．【点评】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算．9.【答案】：4;8;600;900;【解析】：解：14厘米+26厘米=4分米； 1米-2分米=8分米；1吨-400千克=600千克； 600千米+300千米=900千米；故答案为：4，8，600，900．10.【答案】：60;240;7;【解析】：解：（1）6分米=60厘米；（2）4分=240秒；（3）45毫米+25毫米=7厘米．故答案为：60，240，7．11.【答案】：0.18;【解析】：解：0.18米=18厘米．故答案为：0.18．12.【答案】：2.5，3.08;【解析】：把2元5角化成元，是把复名数化成单名数，把5角化成高一级单位元，除以进率10，再加上2；把3米8厘米化成米，是把复名数化成单名数，8厘米化成高一级单位米，除以进率100，再加上3．据此解答．2元5角=2.5元；3米8厘米=3.08米；故答案为：2.5，3.08．点评：此题是考查人民币的单位换算、长度的单位换算．把高级单位化成低级单位乘单位间的进率，反之，除以进率．13.【答案】：40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．;【解析】：4米=40分米=400厘米 50厘米=5毫米6000米=6千米 80毫米=8厘米7000克=7千克 3吨4千克=3004千克7分米=70厘米=700毫米 2吨=2000千克3米=300厘米 7009米=7千米 9米故答案为：40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．14.【答案】：70603.05;【解析】：解：（1）7.06吨=7060千克；（2）3千米50米=3.05千米；故答案为：7060，3.05．15.【答案】：解：3厘米=0.3分米=0.03米．故答案为：0.3；0.03．;【解析】：根据单位间的进率，1米=10分米=100厘米，所以3厘米就是0.3分米，也即0.03米．16.【答案】：0.983.04;136;7.08;【解析】：解：980米=0.98千米3千克40克=3.04千克1.36米=136厘米7元8分=7.08元；故答案为：0.98，3.04，136，7.08．17.【答案】：解：（1）5米8厘米-4米15厘米=5.08米-4.15米=0.93米；（2）13千米500米-9千米30米=13.5千米-9.03千米=4.47千米．;【解析】：（1）把8厘米除以进率100化成0.08米再与5米相加是5.08米；把15厘米化成0.15米再与4米相加是4.15米；再根据小数的减法进行计算．（2）把500米除以进率1000化成0.5千米再与13千米相加是13.5千米；把30米除以进率1000化成0.03千米再与9千米相加是9.03千米；再根据小数的减法进行计算．18.【答案】：43毫米;【解析】：可用铅笔的总长度减去用掉的长度即是剩余的长度．5厘米=50毫米50﹣7=43（毫米）答：还剩下43毫米．【点评】此题主要考查的是基本关系式：总长度﹣用掉的长度=剩余的长度．。
冀教版三年级下册数学单元测试卷第四单元 毫米和千米 (含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元毫米和千米 -冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、测量两点之间的距离一般采用的方法有（）A.卷尺和测绳B.步测C.目测D.以上三个答案都对2、一种纸，10张叠在起大约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起，大约厚10（）。
A.厘米B.分米C.米3、4 毫米=（）米A.0.04B.0.004C.44、下面（）数中的6表示6分米。
A.0.36米B. 6.28米C.7.605米5、看书时眼睛离书本的距离约（）比较合适。
A.33厘米B.33毫米C.33米D.100 厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、铅笔长________厘米。
7、这根小棒长________厘米________毫米。
8、量一量，铅笔长________厘米；大约________支这样的铅笔长1米。
9、量一量：你的头围是________厘米，腰围是________厘米．10、小强身高126________，体重30________，他从家到学校需走10________。
11、在如图中，A、B两点之间的距离是________厘米，A点到直线的距离是________厘米．12、教室里的大黑板长约________米，宽约________米。
班会课上，同学们布置教室时要在大黑板的四周绕上彩带，宣传委员大约需要准备________米的彩带。
13、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”如果一只优秀的千里马一个月跑15天，每天最多跑1000华里，“华里”是古代的长度单位，1华里近似于300米，那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米。
（提示：10华里是10个300米，即是3千米）三、判断题(共4题，共计8分)14、长度单位之间的进率都是10。
（）15、国际标准马拉松赛全程长42千米。
（）16、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6380米。
( )17、体积单位比长度单位、面积单位都大。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 毫米和千米 -冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元毫米和千米 -冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面哪种物体的长大约是25厘米？（）A.数学书的长B.橡皮的长C.课桌面的长2、飞机每小时飞行约800 ( )A.米B.分米C.千米3、下面单位换算，正确的是( )。
A.2米5分米6厘米=256米B.1.6平方米=1平方米6平方分米 C.0.05升=500毫升 D.30分=0.5时4、下面可以用来计量物体长度的单位是（）。
A.米B.分C.元5、看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。
A.厘米B.分米C.毫米二、填空题(共8题，共计24分)6、纸条长________厘米。
纸条长________厘米。
7、李叔叔身高180________。
（请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）8、用尺子上，从刻度“0”到刻度“7”是________厘米，从刻度“4”到刻度“12”是________厘米。
9、在横线上填上合适的长度单位。
一棵大树高约15________。
数学书封面长约20________。
10、量数学书的长用________作单位，大约是________，一扇门高2________。
11、一根蜡烛长1分米2厘米，点燃后还剩7厘米，燃去了________厘米．12、在横线上添上“米”或“厘米”。
楼房高约30________蜜蜂身长约2________马高约2________13、填上合适的长度单位。
桌子大约高8________；明明的身高是135________；跳绳约长20________；小蚂蚁的身长大约8________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1米8分米比18分米长。
（）15、小红的身高是134毫米.（）16、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6380米。
( )17、一张床长2分米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算：860+240= 370-30= 25+35= 860+104=285-28= 7×8= 40÷8= 435-425=5分=（）秒2000米=（）千米19、龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？五、作图题(共2题，共计10分)20、量一量，画一画。
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（冀教版）三年级数学下册第四单元测试题A
班级_______姓名_______分数_______
一、填空(18分)
1.42个17是_______；123的11倍是______。
2.48×57积的个位是_______；136×25积的个位是_______。
3.第一个数是240，第二个数是第一个数的40倍，第二个数是______。
4.800乘以50的积的里面有_________个0。
5.路程＝( )○( )
总价＝( )○( )
6.省略最高位后面的尾数，在括号里写出下面各数近似数。
93( ) 4567( ) 9778( ) 454( )
二、口算(10分)
16×4＝57×6＝48÷8＝ 96-69＝
41×5＝3×70＝60×70＝ 47+35＝
45÷5＝ 65+27＝12×50＝18×4＝
27÷3＝ 53-35＝38×3＝ 61-39＝
15×8＝25÷5＝13×7＝70×80＝
三、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(9分)
1.在乘法算式中，因数中间有“0”，积的中间一定有“0”。
( )
2.450×60积的末尾有2个“0”。
( )
3.已知小明家到学校是480米，小明每分走70米，可以求两地的距离。
( )
4.已知每小时加工的零件个数和加工零件所需的时间就可以求工作总量。
( )
5.9□2×4≈4000，□里可填小于10的所有数。
( )
6.如果积末尾有一个零，则被乘数或乘数末尾至少有一个零。
( )
四、计算(34分)
1.笔算(4分)
302×75＝730×900＝
125×80＝204×35＝
2.用递等式计算(18分)
280-(490-390) (209+99)×52
4578÷6×15 7000-208×12
45×(27+35) (948-196)×14
3.列式计算(12分)
(1)比240的16倍多100的数是多少?
(2)204乘以16的积比167大多少?
(3)一个数比127的14倍少367，这个数是多少?
五、应用题(29分)
1.果园有67棵梨树，去年平均每棵梨树收134千克梨，去年果园收梨多少千克?
2.二年级有5个班，每班发图书52本，还剩156本发给三年级，学校共买图书多少本?
3.小张开始学打字时，每分钟只能打字13个，现在每分钟打字的个数是开始时的12倍，小张现在每分钟比开始学打字时多了多少个字?
4.一个豆腐坊运来1800千克黄豆，如果平均每天用140千克黄豆做豆腐，经过11天，还剩多少千克黄豆?
5.
(1)小明从家走到学校要用12分钟，小明每分钟走70米，小明家离学校有多远?
(2)把上题改编成“求小明从家到学校要用几分钟”的应用题并解答。