建筑制图与识图

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大一建筑制图和识图知识点

大一建筑制图和识图知识点

大一建筑制图和识图知识点建筑制图是建筑学专业的基础课程之一,它为建筑师提供了有效的表达和传递设计信息的工具。

在大一的学习中,建筑制图以及与之相关的识图知识点尤为重要。

本文将介绍大一建筑制图和识图的基本知识点和技巧。

一、建筑制图基础知识点1. 平面图平面图是建筑制图中最常见的图纸类型之一,它以俯视的视角展示建筑物的水平分布。

平面图可以用来描述建筑物的布局、房间的位置和大小以及建筑物的功能分区。

在绘制平面图时,需要注意标注尺寸、方位以及必要的图例。

2. 立面图立面图是从建筑物外部视角绘制的图纸,用于展示建筑物的立面外貌、窗口、门户和装饰等细节。

立面图的绘制需要注重比例、线条和阴影的表现,以准确地传达建筑物的外观和风格。

3. 剖面图剖面图是建筑物从某个特定方向沿着指定剖面线切割后的图纸,用于展示建筑物内部结构、高度变化和材料组成等信息。

剖面图的绘制需要注重线条和阴影的处理,以及标注和注释的准确性。

4. 建筑细部图建筑细部图用于展示建筑物各部位的构造和细节,例如墙体结构、框架连接和各类细部节点等。

细部图绘制需要注重精度和细致度,以确保施工人员正确理解和实施。

二、识图知识点和技巧1. 图纸比例在建筑制图中,图纸比例是十分重要的。

常用的图纸比例有1:50、1:100和1:200等。

学生在学习中需要熟悉各种比例尺的使用方法,并能准确地根据比例来绘制图纸。

2. 线条和符号建筑制图中使用不同的线条和符号来表示建筑元素和材料。

例如,实线用于表示可见部分,虚线用于表示隐藏部分,特殊符号用于表示门、窗、梯级等。

学生需要学会识别和运用这些线条和符号,以正确地表示建筑物的各个部分。

3. 图例和标注图例和标注是建筑制图中的重要组成部分,它们提供了关键的信息和说明。

学生需要学会编制图例和标注,将绘图中的各个元素和细节解释清楚,以便其他人能够准确理解图纸内容。

4. 空间想象力建筑制图要求学生具备一定的空间想象力。

学生需要通过绘图和阅读图纸来理解建筑物的三维结构和空间组织。

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图建筑工程制图是建筑设计的重要环节之一,在整个建筑工程过程中起到了至关重要的作用。

通过对建筑原理、结构、材料等的准确描述和表达,制图可以帮助建筑师、结构师以及其他相关人员更好地理解和实现设计意图。

同时,准确的识图也是建筑工程施工中的关键步骤之一,可以有效地避免施工过程中的错误和问题。

本文将从建筑工程制图和识图的角度来探讨这个话题。

一、建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要工具,它能够将建筑师的创意转化为技术规范,并向相关工程师和施工人员传达设计意图。

在建筑工程制图中,需要考虑到多个方面,包括平面图、立面图、施工图等。

1. 平面图平面图是建筑工程制图的重要组成部分,主要用于表达建筑的水平空间布局。

平面图包括建筑物的布局、分区、房间功能等信息,并通过符号、线条等方式进行可视化表示。

平面图需要准确地展示建筑物的大小比例、空间关系以及功能分布,以便相关人员能够准确地理解设计意图。

2. 立面图立面图是建筑工程制图中展示建筑物立面(正面)外观的图纸,主要包括建筑的高度、形状、比例以及立面细部构造等信息。

立面图的制作需要具备一定的美学观念和结构理解能力,以确保建筑外观的美观性和结构的合理性。

3. 施工图施工图是建筑工程制图中的一种重要形式,它主要用于指导施工人员进行具体的施工操作。

施工图需要准确地呈现建筑物各个部分的尺寸、标高、连接方式等详细信息,以确保施工过程的准确性和一致性。

同时,施工图还应包括有关材料、设备和工序等的相关信息,以便施工人员能够准确地执行施工任务。

二、建筑工程识图建筑工程识图是指在建筑施工过程中,根据图纸和相应的标准规范,识别和解读图纸信息,并将其转化为具体的施工操作步骤。

准确的识图能够提高施工效率,避免施工过程中的错误和问题。

1. 熟悉图例和符号在建筑工程识图过程中,首先需要熟悉图纸上使用的图例和符号。

图例和符号是图纸中常用的标记方式,通过特定的图形和代号来表示不同的物体、材料和工序等。

建筑制图与识图试题及答案

建筑制图与识图试题及答案

建筑制图与识图试题及答案在建筑设计和施工过程中,制图与识图是至关重要的环节。

通过绘制准确的建筑制图,可以使建筑师、工程师和施工人员之间达成一致,并确保工程质量的实现。

而对于学习建筑制图的学生来说,掌握识图技巧和解答试题,能够检验和提高自己的知识水平。

本文将介绍一些常见的建筑制图试题,并给出相应的答案。

一、平面图识图题1. 请根据平面图,标注出图中主要建筑元素的位置。

答案:根据平面图,主要建筑元素的位置如下:- 建筑物的主体位置位于图中的中央,有明确的外形和轮廓线;- 入口位置标有大门的符号,并且通常位于建筑物的正面;- 各个房间和功能区域用虚线或实线框出,并且标注有对应的房间号码或名称。

2. 请根据提供的平面图,计算建筑物的总面积。

答案:根据平面图,测量建筑物各个房间和功能区域的长度和宽度,并计算出各个区域的面积。

最后将各个区域的面积相加,即可得到建筑物的总面积。

二、剖面图识图题1. 请根据剖面图,判断建筑物中是否存在楼梯。

答案:根据剖面图,可以看到在建筑物中存在矩形形状的结构,其中细长的区域即为楼梯区域。

因此,可以判断建筑物中存在楼梯。

2. 请根据提供的剖面图,计算建筑物的总高度。

答案:根据剖面图,测量建筑物的每个区域的高度,并计算出各个区域的高度。

最后将各个区域的高度相加,即可得到建筑物的总高度。

三、立面图识图题1. 请根据立面图,判断建筑物的材料和外观。

答案:根据立面图,可以判断建筑物的材料和外观,例如:- 墙体区域标注为砖墙或玻璃幕墙,说明建筑物的外墙采用砖石或玻璃材料;- 外墙颜色标明为白色或其他颜色,表明建筑物外墙的涂料颜色。

2. 请根据提供的立面图,计算建筑物的立面面积。

答案:根据立面图,测量建筑物各个区域的长度和高度,并计算出各个区域的面积。

最后将各个区域的面积相加,即可得到建筑物的立面面积。

通过以上的试题和答案,希望能帮助读者更好地理解建筑制图和识图的重要性,并提高解答试题的能力。

建筑制图与识图__教案

建筑制图与识图__教案

建筑制图与识图__教案第一章:建筑制图基础1.1 学习目标:了解建筑制图的基本概念、规范和标准,掌握建筑制图的基本原理和方法。

1.2 教学内容:1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动:1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章:建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标:了解建筑图纸的分类和作用,掌握各种图纸的编制方法和技巧。

2.2 教学内容:2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动:2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章:建筑制图符号与标注3.1 学习目标:了解建筑制图符号的种类和用法,掌握建筑标注的基本原则和方法。

3.2 教学内容:3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动:3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章:建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标:了解立面图和剖面图的定义和作用,掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。

4.2 教学内容:4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动:4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章:建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标:了解建筑平面图和立面图的关系,掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。

建筑制图与识图课程标准

建筑制图与识图课程标准

建筑工程施工专业建筑制图与识图》课程标准一、课程的性质建筑制图与识图是建筑施工与管理专业的主干专业基础课。

本课程的主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动,培养学生的空间想象力,了解国家的有关建筑制图标准,掌握建筑工程识图和绘制的基本方法。

在培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力;培养学生热爱专业,热爱本职工作的精神;培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风。

通过运用多媒体教学手段密切联系工程实际,激发学生的求知欲望,采用“教、学、做”一体化的教学模式,使学生应达到以下基本要求:1、了解建筑制图标准和有关的专业技术制图标准;2、掌握正投影法的基本原理和作图方法;3,能够正确使用常用的绘图仪器和工具;4、掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法;5、掌握利用计算机软件AutoCAD绘制建筑施工图的基本知识;6,培养严肃认真的工作态度和耐心细致,一丝不苟的工作作风。

由于《建筑制图与识图》课程具有较强的实际应用型,因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。

二、课程的基本理念1.坚持以高职教育培养目标为依据,遵循“结合理论联系实际,以应知、应会”的原则,以培养锻炼职业技能为重点。

2.注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。

3.把创新素质的培养贯穿于教学中。

采用行之有效的教学方法,注重发展学生专业思维和专业应用能力。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

三、课程的设计思路《建筑制图识图》课程在设计思想上充分体现一体化,即:理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。

第二部分课程目标一、课程目标教学目标和总体要求是让学生具有进行一般建筑结构构件(受弯、轴向受压构件)截面设计与承载力复核的能力;具有一般多层砌体结构设计的能力;具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力;具有正确识读建筑结构施工图的能力。

通过行为导向的项目式教学,加强学生实践技能的培养,培养学生的综合职业能力和职业素养;独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力;与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑立面图
表示建筑物的立面外观,包括 墙面、门窗、阳台、雨篷等。
建筑详图
表示建筑物细部的详细构造和 做法,包括节点详图、大样图 等。
图纸的编排与装订
01
02
03
图纸编排
按照一定顺序将各张图纸 进行排列,方便查阅和使 用。
图纸折叠
将大幅面图纸折叠成标准 大小,便于存档和携带。
图纸装订
将编排好的图纸进行装订 ,形成完整的图纸集,方 便保管和使用。
建筑工程制图的基
03
本技能
制图的基本步骤
绘制图框和标题栏
按照制图规范,绘制图框和标题 栏,填写工程名称、比例、图号 等信息。
绘制图形
使用绘图工具,按照制图规范, 绘制建筑形体、构件、设备等图 形。
标注尺寸
使用尺寸标注工具,标注建筑形 体、构件、设备等的尺寸,注意 尺寸标注的准确性和规范性。
确定图纸类型和比例
标注标高和索引符号
在图纸上标注标高和索引符号,以便定位和查找 相关信息。
建筑详图制图实践
选择详图类型
根据建筑详图的表达需求,选择合适的详图 类型,如节点详图、大样图等。
绘制详图轮廓线和构件
在图纸上绘制详图轮廓线和构件,如钢筋、 混凝土等,标明其位置和尺寸。
绘制材料和质感
在建筑详图上绘制材料和质感,如石材、木 材等,以表达细部构造效果。
注意图纸的规范性和准确性
检查图纸是否符合制图标准,有无遗漏或错 误。
掌握图纸的快速阅读技巧
学习如何快速浏览图纸,抓住重点信息,提 高工作效率。
理解设计意图和施工要求
通过图纸了解设计师的设计意图和施工要求 ,为后续工作打下基础。
善于利用辅助工具
使用CAD等辅助软件帮助理解和分析图纸, 提高识图的准确性和效率。

《建筑制图与识图》课程标准

《建筑制图与识图》课程标准

《建筑制图与识图》课程标准课程代码:根据各校情况编写课程类型:专业基础课程适用专业:建筑装饰工程技术、室内设计技术总学时:136一、课程性质1、课程的性质与任务本课程是建筑装饰工程技术专业的一门职业基础课程。

课程的主要任务是培养学生的图纸绘制和空间表达能力,培养学生识读和绘制装饰施工图的能力。

为学生的后续课程学习奠定基础。

2、本课程与前后课程之间的联系、要求前修课程:建筑工程概论、艺术造型训练。

后续课程:建筑装饰材料、构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程项目管理。

二、课程目标1、专业能力目标通过本课程学习,理解建筑装饰制图原理;熟悉国家现行建筑制图标准中的相关规定;掌握装饰施工图的识读和绘制方法;培养学生具有将二维平面和三维立体图之间相互转化的空间表达能力;理解建筑施工图与装饰施工图的内容关系,能够正确识读出装饰工程所需要的建筑施工图基本信息;能够正确识读和绘制装饰施工图;具有根据空间尺寸绘制装饰透视图的能力。

2、方法能力目标通过本课程学习,培养学生能够根据项目要求,徒手表达绘制装饰设计图的能力;能够根据项目要求,熟练运用尺规、计算机CAD软件等绘制装饰施工图。

3、社会能力目标通过对本课程的学习,培养学生具备一定的自主学习、独立分析问题和解决问题的能力;具有良好的语言表达能力;具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神,爱岗敬业、遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。

三、学习内容与学时分配六、教学基本条件1、师资条件(1)教师数量:主讲教师2—3人。

(2)业务水平和能力:主讲教师具有本专业扎实的理论知识和丰富的工程实践经验,具备依据工作过程设计教学过程的能力;具有建筑装饰工程实践经验,能够熟练操作相关设备,具有一定的组织协调能力和团队合作精神。

2、教学资料(1)主选教材:李国生黄水生。

室内设计制图。

华南理工大学出版社,2006高志清,AUTOCAD室内装修设计案例剖析,中国水利水电出版社,2006(2)参考资料:薛焱王新平,中文版AUTOCAD2007基础教程,清华大学出版社,2006 罗良武,建筑装饰装修工程制图识图实例导读,机械工业出版社(3)现行规范:《建筑制图标准》G B /T 50104—2001《建筑装饰装修制图标准》,DGJ32/J20—2006,江苏省建设厅,2006.6(4)教学课件:多媒体教学课件一套3、教学设施(1)校内有设计工作室、空间体验室、装饰装修技能实训室、建筑装饰施工技术实训室等;校外有30多个稳固的实训基地。

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图一、引言建筑工程制图与识图是建筑领域中至关重要的一环。

制图是建筑师、设计师、工程师等专业人员将想法和概念转化为图纸的过程,识图则是对这些图纸进行解读和理解的过程。

本文将探讨建筑工程制图与识图的重要性,以及它们在建筑工程中的作用。

二、建筑工程制图1.概述建筑工程制图是将建筑设计师的构思转化为可视化的图纸的过程。

它是建筑设计的基础,也是沟通和交流的重要工具。

通过制图,我们可以清晰地表达出建筑物的形状、尺寸、材料等各个方面的信息。

2.制图工具建筑工程制图采用多种工具,包括CAD软件、绘图仪器、测量设备等。

CAD软件是建筑领域最为常用的工具之一,它可以提高制图的效率和精确性。

同时,制图人员还要懂得使用各种绘图仪器,如尺子、直角器等,来确保图纸的准确性。

3.图纸类型建筑工程制图包括平面图、立面图、剖面图、构造图等多种类型。

平面图是最常见的一种图纸,它展示了建筑物在水平面上的布局和布置。

立面图则展示了建筑物在垂直面上的外观和表面细节。

剖面图则将建筑物截面进行展示,可以更清楚地展示建筑物的内部结构。

构造图则表达了建筑物的结构原理和支撑体系。

三、建筑工程识图1.概述建筑工程识图是对建筑工程图纸进行解读和理解的过程。

它需要一定的专业知识和经验,能够准确地理解图纸中所传递的信息。

2.阅读图纸的基本要素在进行建筑工程识图时,我们需要注意以下几个基本要素:(1)图纸比例:图纸上标有比例尺,识图人员需要根据比例尺的说明来判断图纸上实际尺寸。

(2)符号和标记:建筑图纸上有许多符号和标记,它们代表了各种构件、设备、材料等。

识图人员需要熟悉这些符号和标记,以便正确理解图纸。

(3)图纸内容:识图人员需要仔细阅读图纸上的文字说明和图例,以了解设计师的意图和要求。

3.重要图纸的识图不同类型的图纸对于建筑工程的理解和施工都起到了不同的作用。

平面图和立面图是建筑工程中最为重要的两种图纸,它们需要识图人员进行深入的解读。

建筑制图与识图

建筑制图与识图

建筑制图与识图一、建筑制图建筑制图是建筑行业中非常重要的一项工作,它是建筑设计和施工过程中的核心环节。

建筑制图通过图纸的形式来对建筑的各个方面进行描述和表达,以便于设计师、工程师和施工人员的沟通和理解。

1. 建筑制图的分类建筑制图主要可以分为平面图、立面图、剖面图和细部图等。

•平面图:是建筑平面的表达形式,包括建筑物的布局、尺寸、功能区划等信息。

•立面图:是建筑外立面的表达形式,可以展示建筑的外观、立面的风格、窗户、门等细节。

•剖面图:是建筑剖面的表达形式,可以展示建筑的纵向结构、层高、楼层布置等信息。

•细部图:是建筑细部部分的表达形式,通常用于展示建筑物的细节设计,如门窗、梁柱等。

2. 建筑制图的工具和软件建筑制图过程中常用的工具有手绘工具、CAD软件、BIM 软件等。

•手绘工具:如铅笔、尺子、三角板等,用于进行初步的草图和设计方案的制图。

•CAD软件:如AutoCAD、SketchUp等,可以实现建筑制图的数字化、精细化和自动化。

•BIM软件:如Revit、ARCHICAD等,是一种集成化的建筑设计和制图软件,可以实现建筑信息的全面管理和协同设计。

3. 建筑制图的要求和规范建筑制图需要遵循一定的要求和规范,以确保图纸的准确性和可读性。

•尺寸要准确:建筑制图中的尺寸应该精确、准确,并符合实际的尺寸比例。

•符号标注要清晰:建筑制图中使用的各种符号和标注应该清晰明确,便于工程师和施工人员的理解。

•图纸布局要合理:建筑制图中的图纸布局应该逻辑清晰、有条理,并符合相关规范和标准。

二、建筑识图建筑识图是对建筑图纸进行解读和理解的过程,它需要借助于建筑知识和专业的背景知识。

1. 建筑识图的目的建筑识图的主要目的是了解建筑图纸所表达的内容,包括建筑的形态、结构、布局等。

通过对图纸的识图,可以更加准确地理解设计意图,为后续工作提供参考和指导。

2. 建筑识图的要点建筑识图过程中需要注意以下几个要点:•图纸的分析:对图纸进行整体的分析和了解,明确图纸中各部分的作用和关系。

建筑制图与识图完整PPT课件

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建筑制图与识图
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第一章 建筑制图基本知识
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第一节 绪论
(一)建筑制图课程的目的和任务
1、目的:掌握建筑制图与识图在建筑制图中的重要性 2、任务: (1)学习投影(主要是正投影法)的基本理论及其运用; (2)学习贯彻制图国家标准及其它有关规定; (3)培养绘制和阅读房屋建筑工程图样的基本能力; (4)培养空间想象能力和绘图技能; (5)培养计算机绘图的基本能力。
(3) 虚线与虚线、点画线、虚线点与其它线段相交时,应交 于线段处。实线与虚线连接时,则应留一间距。它们的 正确画法和错误画法如图所示。(图见后面 )
(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时,
应首先保证文字等的清晰。
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图线画法
正确
错误
图线应用的正误对比
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(2)字母和数字
1)拉丁字母示例:
字母和数字示例
斜体
直体
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2)阿拉伯数字示例:
斜体
直体 斜体
直体
.
3、比例
比例是指图形与其实际相应要素的线性尺寸之比,需要按比例绘制建 筑房屋图样时,应由下表规定的系列中取适当的比例。优先取用原值 比例1:1。
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
优先使用 可使用
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第二节 绘图工具及其使用
(一)制图工具
1、图板和丁字尺:图板用来铺放和固定图纸;丁字尺用来画水平方向平行线 2、三角板:有45度和60度两种。丁字尺和三角板配合使用时,可以画出不同度 数的斜线和相互平行或垂直的线。 3、比例尺:比例尺供绘图时量取不同比例的尺寸用,又称三棱尺。一般是以米为 单位。最常见的形式它的三个棱面上分别刻有:1:100、1:200、1:300、1: 400、1:500和1:600的比例刻度。 4、曲线板:曲线板是用来画非圆曲线的。 5、绘图铅笔: 6、圆规:圆规是画圆和圆弧的工具。使用时,应先调整针脚,使针尖略长于铅芯, 且插针和铅芯脚都与纸面大致保持垂直。 7、分规: 8、墨线笔: 9、其他用品

建筑制图与识图习题与答案

建筑制图与识图习题与答案

建筑制图与识图习题与答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、长仿宋字的宽度为10毫米,那么字高为()mm。

A、20B、7C、10D、14正确答案:D2、图号应从()开始编制。

A、1B、3C、0D、2正确答案:A3、建筑结构按层数来划分有底层结构、高层结构与()。

A、框架结构B、排架结构C、多层结构D、墙结构正确答案:C4、一套完整的装饰施工图,一般由()图纸组成。

A、装饰平面图B、装饰平面图C、装饰平面图D、装饰平面图正确答案:A5、指北针符号,圆用细实线绘制,圆的直径正确的是()。

A、22mmB、25mmC、20mmD、24mm正确答案:D6、相互平行的图线,其间隙不宜小于其中的粗线宽度且又不小于()mm。

A、0.7B、0.5C、0.9D、0.4正确答案:A7、断面的剖切符号应只用剖切位置线表示,并应以()线绘制。

A、细实线B、单点长画线C、粗实线D、中虚线正确答案:C8、平行于投影的圆,其正投影图为()。

A、扩大了的圆B、缩小了的圆C、实圆D、扁圆正确答案:C9、装饰施工图是按()的基本方法来表示室内各部位相互关系。

A、线条B、符号C、比例D、投影视图正确答案:D10、7-9层的住宅属于()。

A、中高层B、底层C、多层D、高层正确答案:A11、尺寸线用来表示()。

A、尺寸的起止B、所注尺寸的范围C、尺寸大小D、尺寸的方向正确答案:D12、横式使用的图纸,其装订边在图纸的()。

A、上方B、右方C、左方D、哪方均可正确答案:C13、绘制指北针的尾部宽度为()mm。

A、3B、4C、5D、6正确答案:A14、室内立面索引符号应由直径为10mm的圆形及注视方向()三角深色图形组成。

A、任意B、锐角C、等边D、等腰直角正确答案:D15、有关门窗的开关线,下述论点正确的是()。

A、窗的开关线向外开用虚线表示,向内开用实线表示B、门的开关线在立面图上表示C、窗的开关线在平面图上表示D、门的开关线在平面图上表示,窗的开关线在立面图上表示正确答案:D16、下列选项中,不属于平面图的基本内容的是()。

建筑工程识图与制图

建筑工程识图与制图

建筑工程识图与制图在建筑工程中,识图与制图是非常重要的环节。

它不仅能够帮助建筑师、设计师和工程师们更好地理解和沟通设计意图,还能够提供准确的施工信息,以保证建筑工程的顺利进行和质量的保证。

本文将探讨建筑工程中的识图与制图的重要性,并介绍一些常用的识图与制图方法。

1. 识图识图是指根据建筑设计的平面图、立面图、剖面图等来理解建筑设计的意图和主要构造。

在识图的过程中,需要具备以下几方面的能力:(1)了解建筑构造:包括各类建筑构件、部位的名称和功能,如墙体、梁柱、楼板等。

还应了解这些构件之间的相互作用,以及它们在建筑中的位置和布置。

(2)理解建筑尺度与比例:建筑图纸上的尺度通常是按照比例绘制的,因此需要具备根据图纸上的标尺来判断实际尺寸大小的能力。

(3)解析建筑符号:建筑图纸上使用了很多的符号和标识,这些符号代表了不同的构件或特定的要求,要能够正确理解和解析这些符号的含义。

通过准确的识图,可以更好地理解建筑设计图纸,并为制图提供了基础。

2. 制图制图是指根据建筑设计图纸的要求,使用合适的绘图工具和技术,将设计图纸转化为可供施工和阅读的图纸。

在制图的过程中,需要注意以下几点:(1)使用合适的绘图工具:根据图纸的要求,选择合适的绘图工具,如绘图板、直尺、量角器、铅笔和专业的绘图软件等。

(2)正确设置图纸的尺寸和比例:根据图纸的尺寸和比例要求,进行正确的设置。

在手绘图纸时,要使用标尺和比例尺进行测量和绘制。

(3)准确绘制建筑构造:根据图纸上的要求,使用准确的尺寸和比例,绘制建筑构造,包括平面图、立面图、剖面图等。

要确保图纸的准确性和可读性。

(4)标注建筑细节和尺寸:在图纸上标注建筑细节和尺寸,以便施工人员能够清晰地理解和遵循。

(5)完善图纸的布局和格式:注意图纸的整体布局和格式,使其清晰易读,合理美观。

通过准确的制图,可以将建筑设计图纸转化为施工所需的图纸,并为建筑工程的顺利进行提供保障。

总结:建筑工程识图与制图在建筑设计和施工过程中非常重要。

建筑制图与识图试题及答案

建筑制图与识图试题及答案

建筑制图与识图试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 建筑制图中,常用的比例尺有哪些?A. 1:1000, 1:500, 1:200B. 1:100, 1:50, 1:20C. 1:10, 1:5, 1:2D. 1:10000, 1:5000, 1:20002. 以下哪个不是建筑制图中常用的图线类型?A. 实线B. 虚线C. 点划线E. 波浪线3. 建筑平面图中,表示墙体的图线是什么?A. 粗实线B. 细实线C. 虚线D. 点划线4. 建筑立面图中,表示屋顶的图线通常是什么?A. 粗实线B. 细实线C. 虚线D. 点划线5. 在建筑制图中,尺寸标注的基本要求是什么?A. 清晰、准确、完整B. 随意、模糊、不完整C. 简单、明了、不完整D. 复杂、准确、不清晰6. 建筑剖面图中,剖面线通常使用什么类型的线?A. 实线B. 虚线C. 点划线D. 波浪线7. 建筑制图中,门窗的表示方法是什么?A. 用实线表示B. 用虚线表示C. 用点划线表示D. 用波浪线表示8. 建筑制图中,楼梯的表示方法通常是什么?A. 用实线表示B. 用虚线表示C. 用点划线表示D. 用波浪线表示9. 在建筑制图中,轴线的作用是什么?A. 确定建筑物的中心位置B. 确定建筑物的对称性C. 确定建筑物的尺寸和位置D. 确定建筑物的朝向10. 建筑制图中,标注材料的常用方法是什么?A. 文字说明B. 图例表示C. 颜色区分D. 符号标记二、填空题(每题2分,共20分)11. 建筑制图中,平面图通常表示建筑物的_________面。

12. 建筑立面图通常表示建筑物的_________面。

13. 建筑剖面图通常表示建筑物的_________面。

14. 建筑制图中,尺寸标注应包括_________、_________和_________。

15. 建筑制图中,图例是用来表示_________的。

16. 建筑制图中,比例尺的作用是_________。

《建筑制图与识图》课程浅析

《建筑制图与识图》课程浅析

“建筑制图与识图”课程是建筑学专业在建筑设计中非常重要的一门课程。

它主要是让学生掌握建筑设计中的制图技术和图形识别能力。

本文将从建筑制图和建筑识图这两个方面进行探讨,探究“建筑制图与识图”课程的重要性,并分析如何更好地学习此课程。

一、建筑制图建筑制图是建筑设计中不可或缺的,它是建筑设计的重要组成部分,涵盖平面图、立面图、剖面图、细部图、构造图等。

建筑师和建筑设计师在设计中需要使用各种制图方法,进行空间表达和构造表达,同时也需要使用计算机辅助设计工具(CAD)。

建筑制图是将建筑设计从理论转化为实践的关键环节,必须在设计过程中进行。

建筑制图是建筑设计工作中重要的输出端,直接决定了建筑工程的质量和效率。

合理的建筑制图可以减少设计变更,降低资金投入和时间成本,提高建筑的工效。

二、建筑识图建筑识图是指在建筑设计过程中,建筑师需要通过自己的知识和技能,根据设计要求和建筑的实际情况,对不同类型的图纸进行分析、理解和识别。

建筑识图是一项非常重要的技能,通过识图可以更好地理解建筑设计方案,找到其中的不足和弱点,进而进行优化调整。

建筑识图可以帮助建筑师在实际建筑过程中更快更精确地进行工作。

透过图纸,建筑师可以了解到建筑的各种构造、材料和工艺等细节。

通过识图,不仅可以避免错误和失误,还可以加快建筑设计的整个过程。

因此,建筑行业对于建筑识图的重视程度也不可小觑。

三、“建筑制图与识图”课程的重要性“建筑制图与识图”课程是建筑学专业非常重要的一门课程。

学习此课程可以培养学生从平面到立面,从细节到整体,从思维到行动的能力,将建筑理论应用到建筑实践中。

学习此课程可以帮助学生掌握建筑制图技能和识图技能,更好地理解建筑设计方案,找到其中的不足和弱点,并进行优化调整。

同时,学习此课程还能够增强学生的计算机辅助设计(CAD)能力,提高建筑设计效率。

学习此课程还可以让学生了解建筑工程的流程和建筑法规,更好地了解建筑行业的各项规定和标准。

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建筑制图与识图复习题一、填空题1、尺寸标注的四要素是:(尺寸界线)、(尺寸线)、(尺寸起至符号)、(尺寸数字)2、城市规划图中各个阶段规划图的主要内容有:(城镇体系规划图)、(城市总体规划)、(城市分区规划)、(控制性详细规划)、(修建性详细规划)3、结构施工图按照表达部位的不同可以分为:(基础结构图)、(上部结构布置图)和(构件结构详图)4、建筑物的相对标高是指(以室内主要地面为基准(零点)而测出其他的高度尺寸),标高的单位为(米)5、建筑详图分为:(节点详图)、(房间详图)和(构配件详图)6、建筑平面图中,一般在底层平面图附近画出(指北针),以确定建筑物的方向7、根据投射方向是否垂直于轴测投影面,轴测投影可分成两类即(正轴测投影)和(斜轴测投影)8、钢筋混凝土构件中的钢筋按其作用可分为(受力钢筋)、(架力钢筋)、(箍筋)、(分部钢筋)9、标高应以(米)为单位,(绝对)标高以青岛附近的黄海平均海平面为零点;(相对)标高以房屋的室内地坪为零点10、房屋结构施工图的图样一般包括(结构布置图)和(结构详图)两种11、中心投影法、斜投影法、正投影法三种投影方法中,本课程主要学习的投影方法是(正投影法)12、在建筑平面图中的外部尺寸共有三道,由外至内,第一道表示建筑总长、总宽的外形尺寸,称为(外包尺寸);第二道为墙柱中心轴线间的尺寸,称为(轴线尺寸);第三道主要用来表示门、窗洞口的宽度和定位尺寸,称为(细部尺寸)13、在建筑平面图中,横向定位轴线应用(阿拉伯数字)从(左)至(右)依次编写;竖向定位轴线应用(大写拉丁字母)从(下)至(上)顺序编写14、在建筑平面图中,M是(门)的代号15、当截平面倾斜于柱轴时,截交线为(椭圆)16、水平面与侧垂面相交,其交线是(侧垂线)17、两个回转体共轴时,其相贯线是(圆)18、正垂面与侧垂面相交,其交线是(直线)二、判断题1、图样比例是指图形与其事物相应要素的线性尺寸之比,1:50表示图上尺寸为1而事物尺寸为50。

(对)2、拉丁字母、阿拉伯数字和罗马数字可以写成直体或斜体,但是其与汉字写在一起时宜写成直体。

(对)3、在建筑平面图中,同一条尺寸线既可以是定形尺寸也可以是定位尺寸。

(对)4、在点的两面投影中,点的某一投影到投影轴的距离等于该点到另一投影面的距离。

(对)5、只要给出点的两面投影就可以求出其第三投影。

(对)6、空间两点位于同一投影线上,则两点在该投影面上的投影一定重合。

(对)7、一点将线段分成两段,则两线段的水平投影之比不等于其原长之比。

(错)8、只要能够判断直线的正面投影平行、水平投影平行,既可说明这两条直线平行。

(错)9、如果两直线的同面投影构成直角且两直线之一是该投影的平行线,则可判断两直线在空间相互垂直。

(对)10、若两平面内任意一对相交直线对应平行,则两平面相互平行。

(对)11、当截平面的投影具有积聚性时,截交线的一个投影即可得到。

(对)12、相贯线是两立体表面的共有线,其一定是封闭的。

(错)13、用叠加法作平面立体的正等轴测图,当叠加的两平面连续成一平面时,两平面间还需要右界线。

(错)14、直线的坡度与水平距离互为倒数。

(对)15、坡度线就是平面上垂直于等高线的直线。

(对)16、组合体尺寸标注时,尺寸尽可能标注在图形之外,但是为了避免尺寸界线过长或与过多的图形相交,在不影响图形清晰的情况下,也可以标注在图形内部。

(对)17、为了使得组合体尺寸标注清晰,标注时应该做到间隔均匀、由大到小向内排列。

(错)18、为了使得视图清晰,在剖面上一定不要有虚线。

(错)19、当卫生设备比较简单时,可以讲给水与排水两个系统画在同一个剖面图中。

(对)三、选择题1、点的两面投影连线与相应投影轴的关系是(A)A垂直B平行C相交D异面2、在所平行的投影面上的投影反映线段的实际长度以及其与另外两个投影面的倾角,其它两投影分别平行于相应的投影轴且小于线段的实际长度,原直线在空间中是(B)A一般位置直线B投影面平行线C投影面垂直线3、在所垂直的投影面上的投影积聚成点,在其它两投影面上的投影反映实际长度且垂直于相应的投影轴,原直线在空间中是(C)A一般位置直线B投影面平行线C投影面垂直线4、在所垂直的投影面上的投影积聚成线,反映与其他两投影面的倾角;在其它两投影面上的投影为类似形且小于实形,这样的平面是(B)A一般位置直线B投影面平行线C投影面垂直线5、在所平行的投影面上的投影反实形;其它两投影面上的投影积聚成线且行于相应的投影轴,原直线在空间中是(C)A一般位置直线B投影面平行线C投影面垂直线6、圆锥的侧面投影是(C)A直角三角形B圆形C等腰三角形D等腰直角三角形7、平面截切立体时,平面与立体的交线称为(C)A截平面B截立体C截交线D立体在平面上的投影8、平面截切圆柱时,当其平行于圆柱的两条素线,则截交线为(A)A矩形B椭圆C圆形D三角形9、平面截切圆锥时,平面过锥顶,则则截交线为(D)A矩形B椭圆C圆形D三角形10、平面截切圆锥面时,平面平行于一条素线,则则截交线为(D)A双曲线B椭圆C圆形D抛物线11、球面上有一点,其水平投影与球心重合且不可见,则该点的正面投影在(A)A圆形的最下面B圆形的最上面C圆形的最左边D圆形的最右边用素线法取点时,所作的辅助素线是否一定过锥顶?(A)A一定B一定不C不一定12、投射方向垂直于投影面时所得到的轴测图是(B)A斜二测投影B正轴测投影C斜轴测投影D正面投影13、在正等轴测图中,为了使得作图更加简单,将各轴向系数简化为1,则轴向放大比例为(A)A 1.22:1C 1:1D 2:114、在建筑平面图的外墙三道尺寸中,中间的一道是(C)A外包寸尺寸B细部尺寸C轴线尺寸15、当截平面倾斜于柱轴时,截交线为(C)A圆B直线C椭圆D曲线16、当截平面垂直于柱轴时,截交线为(B)A圆B直线C椭圆D曲线17、点与无限长直线的关系有(B)种A 1B 2C 3D 无数种18、在画图时,两条平行线之间的净距不宜小于(C)A 0.5mmB 0.6mmC 0.7mmD 0.8mm19、连续二素线相互相交的直线面称为(B)A柱面B锥面D圆面20、连续二素面相互平行的直线面称为(A)A柱面B锥面C柱状面D圆面21、本课程主要学习的投影方法(C)A中心投影法B斜投影法C正投影法22、在重合断面图中,断面轮廓线应采用(A)画出。

A粗实线B细实线C中实线D虚线23、在曲面按一定约束条件运动形成过程中,母线运动到曲面上的任一位置时,称为曲面的(B)A导线B素线C母线D子线24、若已知空间点A,投射方向S,投影面H。

点A的投影仍是点,且是唯一的吗?(A)A是B不是C不一定是25、平面与曲面立体的截交线,一般情况下是一条(B)A不封闭的平面曲线B封闭的平面曲线C不封闭的平面折线D封闭的平面折线26、某三边形图形与V面倾斜,该平面的V面投影为(B)A平面的相似形B平面的类似形C平面的实形D一直线27、下面关于锥状面的定义,正确的叙述是(B)A一直母线沿着两条曲导线运动,且始终通过一定点而形成的曲面B一直母线沿着一条曲导线运动,且始终通过一定点而形成的曲面C一直母线沿着一曲导线和一直导线运动,且始终平行于导平面而形成的曲面D一直母线沿着一条曲导线和一条直导线运动,且始终平行于一导线而形成的曲面28、X轴以及Z轴的轴向伸缩系数为1;O1Y1轴与水平线夹角为45°时,这样的轴测图是(A)A正面斜二轴测图B正等轴测图C水平斜等轴测图29、为了增加坡面图形的明显性,在坡面画上长短相间的示破线,其方向与等高线(D),且画在()的一侧。

A平行、低B垂直、低C平行、高D垂直、高30、楼梯的平面图是用铅垂的剖切面通过楼梯各层的第一梯段和门窗洞口垂直剖切,并向(A)方向投射所得投影图A没有剖切到的梯段方向B剖切梯段的方向C首层休息平台D顶层休息平台31、(A)是用来表达构件内部钢筋配制的图样,是钢筋混凝土构件中不可或缺的图。

A配筋图B剖面图C钢筋表D节点详图32、楼层结构布置图,板上的标注4 Y-KB 33 – 0 2 其中33表示(A)A板跨度3.3mB板的数量为33块C半宽33cmD荷载等级33、在施工图中某配电线路上标有这样的符号:3—BLV(3×20+1×8) G40-PA,其中BLV 表示(C)A铜芯塑料线B铝芯橡胶线C铝芯塑料线D铝芯玻璃丝橡皮线34、在详细规划图中代号R12表示(B)A住宅用地B公用服务设施用地C道路用地D绿地四、简答题1、简述中心投影和平行投影的概念。

中心投影法由投影中心把形体投射到投影面上而得出其投影的方法称为中心投影。

其包括投影面、投影中心、投射线和中心投影等四个基本要素。

平行投影通过一组平行投射线(相当于投射中心位于无穷远处)而得到的形体投影称平行投影。

(投射线相当于太阳发出的光线)平行投影又可根据投射线与投影面垂直与否分为:平行正投影法与平行斜投影法。

2、简述工程上常用的几种图示方法常用的图示法有以下几种:1)多面正投影法。

是指作出空间形体在两个互相垂直的或者两个以上其中相邻两个互相垂直的投影面上的投影,然后把这些投影面连同其上的正投影按一定的方法展开到一个平面上,从而得出的投影图的方法。

2)轴测投影法。

是把空间形体连同确定该形体位置的直角坐标系一起沿不平行于任一坐标面的方向平行的投射到一个投影面上,从而得出其投影的方法。

3)透视投影法。

是由视点把建筑物按中心投影法投射到画面上,从而得出该建筑物透视投影的方法。

4)标高投影法。

是绘制地形图和土工结构物的投影图的主要方法。

作出形体在一个水平面上的正投影,并用数字把形体各部分的高度标注在该投影上,就得到了该形体的标高投影。

在水平投影上用数字标注高度数值以表示空间形体的一种图示方法。

在作组合体三面图时,选择主视方向的原则是什么应该使得正立面图最能够放映组合体的形状特征以及各个组成部分的形状和相对位置,且使得投影图中虚线最小简述断面图的概念假想用剖切面将形体的某处切断,仅画出该剖切面与形体接触部分的图形简述轴向伸缩系数的概念轴向伸缩系数是表示直角坐标轴的轴测投影的单位长度与相应直角坐标轴上的单位长度的比值五作图题作图题1、作出直线EF与平面ABCD的交点K,并判别直线的可见性。

答案:2、在正平面ABC内求作直线MN,MN平行于AC,M点在BC上,N点距A点30mm。

答案:3、直线KL垂直于平面ABC,垂足为K,且KL=20mm,试作出直线KL的两面投影。

答案:4作出四棱锥截断体的H面、W面投影。

答案:5、作出相贯线的V面、W面投影。

答案:6、已知形体的两视图,作出其左侧立面图。

答案:7、作出形体的正等测图。

答案:8、在指定位置作出1-1断面图2-2剖面图。

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