四川省2017年含参考答案中考物理专题复习第1讲声现象练习含参考答案
中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)
中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)发声的物体一定在振动,振动物体不一定发声( )(2)只要物体发声,我们就一定能够听到声音( )(3)“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高( )(4)蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的( )(5)医生用听诊器为病人诊病,运用了声音传递能量的道理( )(6)掩耳盗铃是在传播过程中减弱噪声( )(7)声音在空气中的传播速度一定是340 m/s( )2.我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )A.唢呐发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音色D.用钢琴和唢呐演奏同一个音符时,两种乐器发出声音的音调不同3.关于声现象的四个实验,下列说法正确的是( )A.用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明气体可以传声C.用力吹细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.使钢尺伸出桌面长度不同,用大小相同的力拨动钢尺,可以探究“音调与频率的关系”4.中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识。
下列说法正确的是( )A.谁家玉笛暗飞声——笛声由笛管振动产生B.响鼓还需重锤敲——声音的响度与频率有关C.怕得鱼惊不应人——声音可以传递能量D.闻其声而知其人——不同的人音色不同5.校园文化艺术节的开幕式上,小华表演水瓶琴。
她轻轻地吹响水瓶琴,主要是(选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”)振动发出声音。
声音是通过传入人耳的。
中考物理章节强化训练专题01声现象含解析试题
专题01 声现象考点一：声音的产生与传播“探究与发现〞A厅“声音之韵〞展区的“传声筒〞这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人可以听到传输的声音。
关于此现象，以下说法中正确的选项是〔〕A．发声的物体不一定在振动 B．医用听诊器和传声筒的原理不同C．听到的声音是靠金属管传来的 D．声音是以声波的形式传播出去的“跳舞草〞每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的上下快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停顿时，它也就停顿了跳舞；如下图，人对着它唱歌时，它也会“跳舞〞。
根据现象以下说法错误的选项是〔〕[A．将“跳舞草〞置于月球上，“跳舞草〞也会翩翩起舞B．“跳舞草〞可以跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D．音乐停顿时，没有了振动，它也就停顿了跳舞3．2021年被认为是全球人工智能开展的元年，人工智能在不少领域已经超越人类的才能。
如下图，在2021年最新一季?最强大脑?节目中，人工智能产品小度与听音神童孙亦廷在合唱团演唱过程中进展语音识别比赛，最终打成平局。
有关比赛中声的说法正确的选项是〔〕o C的空气中，声音的传播速度是_______m/s。
人在岸边走过时，会吓跑水中的鱼，说明，月球上“死寂无声〞是因为__________________________。
考点二：声速与回声1．十一黄金周期间，小虎和家人去玩耍，来到大草坪的HY，对着前方680m远的大山大喊一声：“啊〞〔空气中的声速是340m/s，人耳可以分辨两个不同声音的时间是间隔为最小0.1s〕〔1〕请计算出他们的声音从出发到反射回来的时间是是多少？〔2〕他们能否听到自己的回声？2.第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进展：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，假设管长931m，两次响声间隔2.5s，假如当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速。
中考物理总复习《声现象》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《声现象》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一．选择题（共12小题）1．日前，铁路部门在部分复兴号动车组列车上设置了静音车厢，乘客乘坐静音车厢需要遵守多项规定，包括不聊天、不外放音乐等，这可以减小车厢内噪声的（）A．音调B．音色C．响度D．频率2．将正在发声的音叉插入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，如图所示，这一现象充分说明（）A．水花溅起能使音叉发声B．声音只能在水中传播C．发声的音叉正在振动D．真空不能传声3．制作短视频时，利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力，让观众沉浸其中。
只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的（）A．音色B．音调C．频率D．响度4．古筝，因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。
如图所示是表演者弹奏古筝的情景，下列有关说法正确的是（）A．演奏时用力拨动琴弦，音调升高B．演奏时拨动琴弦越快，声音传播速度越快C．演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高D．演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的响度大5．如图是跨学科实践小组制作的“宫、商、角、徵、羽”五音排箫，“五音”是指乐音的（）A．响度B．音调C．音色D．节拍6．物理知识与生活紧密相连，下列关于声音的说法正确的是（）A．公路边的噪声监测装置可以防止噪声的产生B．调琴时绷紧琴弦是为了在演奏时增大声音的响度C．演奏时，用力拨动琴弦可以改变音调的高低D．用超声波清洗钟表污垢，说明声音能传递能量7．超声波驱鼠器是一种能够产生20kHz﹣55kHz超声波的一种装置，该装置所产生出的超声波能够在50米的范围内有效刺激并能够导致鼠类感觉到威胁及不安，迫使他们自动迁移，无法在防治区范围内繁殖生长，达到根除老鼠、害虫的目的。
(完整)2017全国中考物理真题汇编声现象(精校版含答案),推荐文档 (2)
一．选择题2017 全国中考物理真题汇编声现象（精校版）1．（2017·自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（D ）A．声音是由物体的振动产生的C．声源振动的频率越高，音调越高2.（2017·宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A ）A.声音是由于物体振动产生的C“．闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的B.声音不可以在真空中传播D．音调越高，说明声源振动的幅度越大B．声音传播的速度是340m/sD．戴上耳罩可以防止噪音的产生3.（2017·西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（B ）A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大4.（2017·安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ C ）A.机器人的声音不是由振动产生的C．机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同B．机器人的声音可以在真空中传播D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s5.（2017·黑龙江）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（A ）A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声图 1 B.钢尺振动的越快、响度越大D．B 型超声波诊断仪可以传递能量6.（2017·ft西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图1 所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（ B ）A“．以两石相击”主要是空气振动发声C“．变得格外响亮”是指音调变高B“．类似青蛙鸣叫”是指音色相近D“．呱、呱”的回声一定是噪声7.（2017·通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（D ）A.悠扬的笛声是笛子振动发出的C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声B．笛声在传播过程中速度越来越慢D．按住不同的笛孔发生的音调会改变8.（2017·牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（A ）A．人说话时声带在振动C．听到的鼓声是通过地面传来的B．用麦克风唱歌可以提高音调D．小声说话是防止噪声进入耳朵9.（2017·鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（C ）图1A. 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C. 城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D ．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量10. （ 2017·陕西）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图1 所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（ D ）A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的C ．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故B ．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大D ．由实验可推理出声音不能在真空中传播11. （ 2017·黔东南州）关于图中的现象，下列分析正确的是（ A ）图 1A. 发生的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动B ．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度C ．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动D ．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声12. （ 2017·内江）如图1 所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯．）会看到墙上反射的光点在晃动．在下列说法中正确的是（A ）A. 小明发出的声音是由声带振动产生的C ．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的B ．该实验说明声音不能传递能量D ．在月球上做该实验也能看到光点的晃动13. （ 2017·齐齐哈尔）关于声现象的描述，以下说法正确的是（ A ）A. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声B.与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低 D ． 晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声C ． 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波14. 14. ）（ 2017·海南）为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是（C A. 用广播指令，说明声音的传播不需要介质C ．用广播指令，说明声音可以传递信息 B. 调节广播音量，是调节音调的高低D ．禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声15. （ 2017·枣庄）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ C ）A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B ．倒车雷达 C ．真空罩中的闹钟D ．超声波清洗机16.（2017·德阳）下列与声现象有关的说法中不正确的是（D ）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度17.（2017·长沙）下列有关声现象的说法正确的是（C ）A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/sC．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量18.（2017·广元）关于声现象，下列说法正确的是（C ）A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声19.（2017·菏泽）关于声现象，下列说法正确的是（D ）D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B．只要物体在振动，人就一定能听到D．真空也能传声A.声音在空气中传播比在水中传播的快C．喇叭播放的歌曲都是乐音B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快D．声音是由物体的振动产生的20.（2017·赤峰）下列关于声音的说法，正确的是（）A.人耳听不到次声波，是因为响度太小C．声控开关是通过音调来控制电路的21.（2017·广东）如图1 所示，下列说法正确的是（ B ）B．声音的音色不同，传播速度不同D．乐队演出时，可通过音色来识别乐器A.人的听觉频率范围是85～1100Hz C．蝙蝠能听到次声波B.狗的听觉频率范围是15～50000Hz D．大象能听到超声波22.（2017·黔东南州）针对以下四幅图，下列说法正确的是（B ）图1A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境23.（2017·成都）如图1 所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（ B ）A.音色与声源振动的幅度有关C．响度跟人与声源的距离无关B.音调与声源振动的频率有关D．声音只能在空气中传播24.（2017·攀枝花）如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（D ）图1A.拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了C．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声D．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动25.（2017·兰州）关于音调，下列说法正确的是（D ）A.音调的高低只与发声体的长度有关C．音调的高低与发声体无关B“．闻其声便知其人”判断的依据就是音调D．音调的高低由发声体振动的频率决定26.（2017·乌鲁木齐）海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波．下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（ C ）A.超声波听起来比较高亢C．次声波可以传递信息也可以传递能量B．次声波听起来比较低沉D．超声波可以传递信息但不能传递能量27.（2017·东营）在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图1 所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（ B ）A．提高声音的音调B．增大声音的响度C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度28.（2017·无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ A ）A．响度大B．音量高C．音色优美D．传播速度快29.（2017·镇江）用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的（D ）A．传播速度B．音调C．音色D．响度30.（2017·广州）如图1，手机与音叉的位置保持不变．利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB 变为50dB．说明音叉振动的（）A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小31.（2017·聊城）关于声现象的说法正确的是（B ）A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同的C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息声B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪32.（）2017·北京）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（AA．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同33.（2017·盐城）重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（C ）A．音调变低B．频率变大C．响度变大D．声速变小34.（2017·巴彦淖尔）下列选项对图中情景描述正确的是（B ）A.在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系C．丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声波B.乙图中的两列声波的音色不同D．丁图中的海豚只能接收到超声35.（2017·威海）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ B ）A．音调B．响度C．音色D．声速36.（2017·怀化）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（ C ）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同37.（2017·福建）夏商时期，已有铜制的铃和皮质的鼓．人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（C ）A．响度B．音调C．音色D．频率38.（2017·六盘水）关于声的叙述，下列说法正确的是（C ）A．“未见其人，先闻其声“是依据音调判断的C．超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量B．声音的传播速度是340m/sD．噪声不是由物体振动产生的39.（2017·苏州）语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（C ）A．音调B．响度C．音色D．频率40.（2017·黄石）每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是（ C ）A．音调B．响度C．音色D．声音频率范围41．（2017·襄阳）能辨析出琴声和笛声的主要依据是（A ）A．音色B．音调C．响度D．频率42.（2017·南通）许多成语对声现象有着生动描述．下列成语中描写声音响度的是（A ）A．声如洪钟B．曲高和寡C．悦耳动听D．余音绕梁43.（2017·南京）如图1 所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（）A.音调高B．音调低C．响度大D．响度小图1 图244.（2017·大连）“高声喧哗”中的“高”，是指声音的（ B ）A.音调B．响度C．音色D．速度45.45.）（2017·烟台）演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（CA．振幅B．响度C．音调D．音色46.（2017·淮安）如图2 所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ C ）A.音调B．音色C．响度D．声速47.（2017·上海）新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（ A ）A.响度B．音调C．音色D．频率48.（2017·天水）下列关于声音的说法，不正确的是（B ）A.声音是由物体的振动产生的C．声音在真空中无法传播D．“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的B.声音的频率越高，响度就越大49.（2017·德州）如图中关于声现象的描述，正确的是（D ）A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播C．“倒车雷达”是利用次声波传递信息动图3 D．发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振50.（2017·贵港）贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本．如金港大道两旁植树造林，穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房，跳广场舞的大妈要把音量调小一些等，这些措施的共同目的是（B）A.绿化美化环境B．减小噪声污染C．减小大气污染D．减小水污染51．（2017·绥化）关于声现象，下列说法正确的是（C ）A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌量C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B．用“B 超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声52.（2017·鄂州）在医院，学校和科学研究部门附近，有如图3 所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A.工人戴上防噪声耳罩C．上课时关闭教室的门窗B.在道路旁设置隔声板D．在摩托车上安装消声器53.（2017·咸宁）关于声现象，下列说法中正确的是（C ）A.高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声B.吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色C．吉他声是由琴弦的振动产生的54.（2017·滨州）关于声现象，下列说法正确的是（D ）A.声音在真空中的传播速度是340m/s的C．医生用“B 超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D．利用同声可以测量地球与月球间的距离B．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断D．今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响55.（2017·郴州）噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（C ）A.在道路两旁、建筑物周围植树C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩56.（2017·天津）如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（）A.防止噪声产生B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度57.（2017·湘潭）下列关于声音说法正确的是（）A.声音是由物体振动产生的C．根据音调的高低辨别不同乐器B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声D．声波能传递信息，但不具有能量58.（2017·临沂）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（C ）A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用C．丙图正在发生的音叉把小球反复弹开，说明发生的音叉在振动D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦59.（2017·遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（B ）A.房间的窗户安装双层玻璃C．燃放鞭炮时用手捂住双耳B.摩托车上安装消声器D．剧院内墙用吸音材料装饰60.（2017·益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是（ A ）A.摩托车安装消声器C．纺织车间工人戴上防声耳罩B．在学校周围植树D．阳台及窗户安装双层隔音窗61．（2017·呼和浩特）关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声也是一种波，而且能够传递能量B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法62.（2017·随州）随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV 科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图1）．对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音．复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声．以下说法正确的是（C ）A.这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”B.利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来C.声波具有能量，响度越大刻痕越深D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字63.（2017·营口）关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（C ）A.超声波清洗机利用了声波传递信息C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声64.（2017·武汉）下列事例中利用声传递能量的是（C ）A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位C．利用超声波排除人体内的结石65.（2017·宜昌）以下事例是利用声音传递能量的是（D ）B．地震时，声学仪器接收到的是超声波D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物D．利用超声波给金属工件探伤A.将超声波应用到倒车雷达C．利用次声波判断地震方位B.医生用听诊器给病人诊断病情D．利用超声波排除人体内的结石66.（2017·潍坊）声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是（）A.利用超声波清洗机清洗眼镜C．利用超声波检测锅炉有无裂纹67.（2017·泰安）关于声现象，下列说法正确的是（）A.物体振动的越快，发出的音调越低B.医生通过听诊器给病人诊病D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D．声音在不同介质中的传播速度都相同68.（2017·扬州）如图2，盲人过街提示器（即盲人砖）提示盲人的途径可能是（）A.可见光B．红外线C．紫外线D．声音图 1 图 2 图 3图 4 图 5二．填空作图题 1．（ 2017·东营）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的．倒车雷达利用超声波（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车．2.（ 2017·眉ft ）古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦 振动 而发声的．演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出音调 （填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音．3. （ 2017·徐州）如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱振动产生，通过空气传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的音调发生改变． 4. （ 2017·哈尔滨）哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 振动产生的；鼓声通过 空气传到观众处．5. （ 2017·济宁）同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法作出评论． （1“）声音是由于物体的运动产生的”，评论： 错误 ．（2“）声音的传播速度是340m/s”，评论：错误． 6. （ 2017·泰州）如图4，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在振动 ，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变 高（高/低）． 7. （ 2017·河南）我们生活在声音的世界里，声音由物体的振动产生，以声波（或“波”） 的形式在介质中传播．8. （ 2017·江西）声音是由于物体 振动而产生的，当人在雪ft 中大声说话时，因为声音能传递能量，所以就有可能诱发雪崩．9. （ 2017·邵阳）君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图5 所示的古诗碑帖．诗中寒ft 寺的钟声是通过空气传播到客船上． 10. （ 2017·云南）弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的，可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”“、音调”或“音色”）． 音调 ；根据乐器发声的 音色11. （ 2017·辽阳）“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声 音的 音调 ；美妙的歌声是通过 空气 传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递．12. （ 2017·西宁）我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为 不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为 响度 不同．13. （ 2017·昆明）清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的 音色 进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的 响度比较大的缘故．14. （ 2017·南充）诗词“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的响度；汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递 信息 ．15. （ 2017·安徽）在音乐中，中音C 调“1（do ”）的频率是262Hz ，D 调“1（do ”）的频率是 294Hz ，由此可知D 调 “1”比 C 调“1”的音调高（选填乐音的三要素．）16. （ 2017·常州）车间机床工作时发出响度达110 dB的声音，波形如图所示，Here One 降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为Hz 即可．17.（2017·长春）2017 年5 月31 日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s 内成功爆破．由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在声源处减弱噪声，最大限度的控制了声音的响度（选填“音调”“、响度”或“音色”）．18.（2017·黄冈）学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递信息（选填“信息”或“能量”），声波是通过空气传到同学们的耳朵中．19.（2017·义乌）如图为某款身高体重测量仪．测量仪顶部向下发射传播速度为v 的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收．测量仪记录发射和接受的时间间隔；质量为m0 的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与其所受的压力成正比．当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t0，输出电压为U0，某人站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t，输出电压为U，则他的身高为vt2 ，质量为m0U．U09/ 9“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
《声现象》专题训练(含参考答案)
《声现象》专题训练『考点指津』本专题为声现象，知识掌握基本要求：知道声音是由振动产生的；知道声音的传播需要介质；知道不同介质的传声性能与传声速度不同及传播特点；了解声音的三要素及其影响因素；知道人耳听不见的声音；了解噪声的危害与控制方法。
中考命题热点：声音的产生及传播；回声测距；实际问题中声音三要素的识别；『练习测试』一、填空题1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的大。
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好。
（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的高。
2．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。
3．声音在介质中以___ 的形成向远处传播。
声音传播过程中能引起别的物体发生_____ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________。
4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为m（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？5．在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11．3s，则乙记录的成绩约为s。
6．某汽车以10m／s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声。
听到回声时，车与前面高山的距离是m。
7．频率为Hz以下的声音为次声波；频率为Hz以上的声音为超声波。
8．噪声强度如果在dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害。
9．2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。
她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由产生的。
四川省德阳市2017年中考物理试题含答案
（4）改变滑动变阻器的电阻，经多次实验，测得多组电压、电流值如表所示，请根据表中数 据，在图 4 中作出小灯泡的 U﹣I 图象．
次数 电流/A 电压/V 五、计算题
1 0.06 0.3
2 0.1 0.5
3 0.15 1
4 0.18 2
5 0.2 2.5
20．小明家离学校 2km，他以 5km/h 的速度步行上学，出发 5 分钟后小明父亲发现小明的教 科书忘记带上，立即以 10km/h 的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求： （1）小明父亲经多少分钟能追上小明？ （2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即 掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留 2 位有效数字）？ 21．如图所示，小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样，电流表量程为 0﹣0.6A，电压表量程为 0﹣15V， 变阻器 R 的最大电阻为 120Ω．只闭合 S1，滑片置于 a 点时，变阻器连入电路中的电阻为 Ra， 且 Ra：R0=6：5，灯 L 正常发光，电流表示数为 Ia．只闭合 S2，移动滑片，当滑片置于 b 点时， 电流表示数为 Ib．此时电压表示数与滑片置于 a 点时相等，Ia：Ib=5：3． （灯丝电阻不随温度变 化）求： （1）小灯泡的电阻； （2）定值电阻 R0 和电源电压 U； （3）在电表的示数不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定值的情况下，只闭合 S1 时，变阻 器连入电路的最小电阻为多少？在电表的示数不超过量程，只闭合 S2 时，电路消耗的最小功 率为多少？
三、作图题 14．如图所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作 出反射光线和折射光线．
15．如图所示，物块 A 与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块 随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图．
2017年中考物理试题分项版解析汇编专题01声现象含解析-全新整理
专题1 声现象一、选择题1．【2017•泰安卷】关于声现象，下列说法正确的是（）A．物体振动的越快，发出的音调越低B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D．声音在不同介质中的传播速度都相同【答案】B【解析】音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量．故B正确；用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声音的传播过程中减弱噪声，即阻断噪声的传播．故C错误；声音在不同介质中的传播速度一般不同．故D错误；故应选B。
【考点定位】声音的综合利用2、【2017•自贡卷】关于声现象，下列说法不正确的是（）A、声音是由物体的振动产生的B、声音不可以在真空中传播C、声振动的频率越高，音调越高D、音调越高，说明声振动的幅度越大【答案】D考点：声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．3．【2017•长沙卷】下列有关声现象的说法正确的是A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量D．真空也能传声【答案】C【解析】A.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，“各种介质”中，A错误；B.物体振动一定产生了声音，并不代表一定听到了声音，人听到声音，还需要传播到人的耳朵里，B错误；C.利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量，C正确；D.真空中不能传声，D错误；故选C考点：声速声音的产生声音能够传递能量声音在真空中不能传声。
4. 【2017•菏泽卷】关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在空气中传播比在水中传播的快B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快C.喇叭播放的歌曲都是乐音D.声音是由物体的振动产生的【答案】D【解析】A．声音在不同介质中传播速度不同，在水中传播的比在空气中传播得快，故A错误。
四川省成都2017中考物理试题含答案解析
2017年四川省成都市中考物理试卷一.单项选择题（每题2分）1．（2分）下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状2．（2分）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计3．（2分）如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声振动的幅度有关B．音调与声振动的频率有关C．响度跟人与声的距离无关D．声音只能在空气中传播4．（2分）关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波5．（2分）“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电开关C．有人触电时，首先切断电D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6．（2分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力7．（2分）如图是探究“让通电导体在磁场中动起”的装置图，下列说法正确的是A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8．（2分）小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．（2分）关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为0.1AB．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1W•h10．（2分）如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性11．（2分）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力12．（2分）关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能D．核能是可再生能13．（2分）2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变D．重力势能变大14．（2分）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J二.填空题15．（4分）每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的图，应该佩戴由透镜制成的眼镜矫正．16．（4分）2017年5月18日，由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力（“向上”、“向下”或“为零”）17．（4分）在用伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为4.8V，电流表的指针如图所示，则电流表的读数为A，被测电阻的阻值为Ω．18．（4分）冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”．19．（4分）如图所示，电电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，总电阻，电压表示数．（两空都选择“变大”、“变小”或“不变”）20．（4分）北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离．（两空都选填“增大”或“减小”）21．（4分）探究“通电螺线管的磁场方向”后．小蛮总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的极，对一个已制好的电磁铁，可以通过控制电磁铁磁性的有无．22．（4分）某款迷你电饭煲有加热和保温两档．其电路如图所示，已知R1=88Ω，R2=2112Ω．开关S置于（选填“1”或“2”）时是保温挡，保温10min产生的热量是J．三.作图与计算题23．（2分）如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角．24．（2分）如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．25．（6分）远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？（2）若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.325 26．（6分）如图所示，定值电阻R0=10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样．只闭合开关S、S1，并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A．（1）电电压为多少？（2）若三个开关都闭合，R的滑片移到最左端，此时电路的总功率为多少？四.实验与探究题27．（6分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路两端的电压之和．实验次数L1两端的电压/V L2两端的电压/V串联总电压/V1 1.4 1.4 2.82 1.2 1.6 2.83 1.1 1.7 2.828．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置．（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=m （3）下列四个因素中，不会带实验误差的是A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结构会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1=．（F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示）五.选择题（每题2分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求）29．（2分）成都正全面加强人居环境建设，让市民“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，要实现这样的愿景，节能减排，使用新能势在必行．下列说法不正确的是（）A．生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能B．氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能C．能的大量消耗使人类面临严重的能危机D．节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率30．（2分）下列说法正确的是（）A．在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大B．游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了C．蜡烛经凸透镜成像时，当蜡烛靠近透镜，蜡烛的像一定远离透镜D．小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动31．（2分）对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态32．（2分）如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s内（）A．小王做的有用功为840J B．小王做的额外功为100JC．小王做功的功率为110W D．小王对绳子的拉力为70N33．（2分）如图所示，电电压U不变．只闭合开关S1，滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R A的电功率为P A，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U2=2V，同时闭合S1、S2，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U3，电流表的示数为I3，电阻R B的电功率P B=0.675W，电路的总功率为P3．已知：R A=15Ω，R B=30Ω，P A：P B=8：9，U1：U3=2：1．则下列计算结果正确的是（）A．I1：I3=4：3 B．R1：R2=2：1 C．U=12V D．P3=0.9W六.综合题34．（4分）小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路．如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好．如图2所示，A为电流表（可选择A1：量程为100mA、内阻r1=4Ω或A2：量程为20mA、内阻r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为0～100Ω，保护电阻R0=40Ω，理想电电压U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻．选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度．请完成以下内容：（1）连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度．则电流表应选择（选填“A1”或“A2”）（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是度；电流表刻度值为mA处，应标注的读数是36度．（3）在完成其它标注后，小王同学发现表盘新的刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是．35．（6分）如图1所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长l1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长l2=6cm，容器总质量m1=50g，容器=9cm2，下表面与容器底内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积S物面距离l3=2cm，上表面与容器口距离l4=1cm，物体质量m2=56.7g．现往容器内=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．加水，设水的质量为M，已知ρ水（1）当M=58g时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；（2）当M=194g时，求水对容器底部的压力；（3）当0≤M≤180g时，求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式，并在图2中作出F﹣M图象．2017年四川省成都市中考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（每题2分）1．（2分）（2017•成都）下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强；（2）影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强；（4）液体的压强随深度的增加而増大．【解答】解：A、书包要用宽的背带，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A符合题意．B、在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；C、菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意；D、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故D不符合题意．故选A．【点评】本题考查学生对减小压强的方法及其应用．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．2．（2分）（2017•成都）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计【分析】（1）天平是等臂杠杆；（2）吸盘式挂衣钩利用的是大气压强；（3）船闸是利用连通器原理．（4）密度计是用测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小．【解答】解：A、天平在使用时，能绕着固定点转动，动力臂等于阻力臂，是个等臂杠杆，与大气压无关．故A错误．B、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B正确；C、船闸利用了连通器原理，与大气压无关，故C错误；D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，与大气压无关，故D错误．故选B．【点评】本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．3．（2分）（2017•成都）如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声振动的幅度有关B．音调与声振动的频率有关C．响度跟人与声的距离无关D．声音只能在空气中传播【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；故探究的是音调与声振动的频率的关系．故选：B．【点评】掌握音调高低的影响因素：音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．4．（2分）（2017•成都）关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波【分析】解答本题需要掌握：电磁波的家族成员较多，比如：γ射线、射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等；电磁波既能传递信息也能传递能量；电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播；光纤通信是利用激光的反射传递信息的．【解答】解：A、电磁波既能传递信息也能传递能量，故A错误；B、光纤通信是利用激光传递信息的，激光属于电磁波，故B错误；C、电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播，故C正确；D、声波不属于电磁波，可见光属于电磁波，故D错误．故选：C．【点评】本题主要考查学生对在现代信息传递中，电磁波的重要应用，以及其它信息传递方式的了解和掌握，属于识记性内容，比较简单．5．（2分）（2017•成都）“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电开关C．有人触电时，首先切断电D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体【分析】（1）三孔插座中多出的一个孔是用接地线的；目的就是为了防止触电．（2）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电；（3）当有人触电时，应先切断电；（4）正确使用测电笔时，手要接触笔尾金属体．【解答】解：A、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故A错误；B、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电可以保证金属部分不带电，故B错误；C、发现有人触电后首先切断电，把触电者拉离电，因人体是导体，可避免救助者间接触电事故，故C正确；D、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，故D错误．故选C．【点评】本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．6．（2分）（2017•成都）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力【分析】在水中下沉的过程中，所处的深度增加，石块排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析它们受到浮力的大小变化；根据物体的浮沉条件即可判断浮力与重力的关系．【解答】解：石块浸没在水中下沉时，其排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，石块受到的浮力大小不变；故AB错误；由于石块下沉，根据物体的浮沉条件可知：浮力小于重力，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题考查阿基米德原理和浮沉条件的掌握和运用，能得出石块在水中下沉排开水的体积不变是本题的关键．7．（2分）（2017•成都）如图是探究“让通电导体在磁场中动起”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变【分析】（1）该装置中有电提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理．（2）磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关．【解答】解：AB、该装置中有电提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，故A正确，B错误．CD、磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关，只改变电流方向或只改变磁场都可以改变通电导体的受力方向，故CD错误．故选A．【点评】研究通电导体在磁场中受力的实验装置中有电池，电能转化为机械能，根据此原理制成电动机；研究电磁感应现象的实验装置中没有电池，机械能转化为电能，根据此原理制成发电机．8．（2分）（2017•成都）小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联【分析】用电器串联时，各用电器相互影响，不能独立工作；用电器并联时，各用电器互不影响，能独立了工作；据此分析答题．【解答】解：由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响，所以它们之间是并联的关系；故选B．【点评】本题考查了电冰箱的电路．电动机和电灯是并联关系，互不影响工作．9．（2分）（2017•成都）关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为0.1AB．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1W•h【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识和必要的计算去判断题目的对错．【解答】解：A、白炽灯的额定功率为40W，正常工作电流约为I==≈0.18A，0.1A相差不大，故A符合实际；B、遥控器的干电池电压约为1.5V，故B不符合实际；C、空调制冷时的功率约为1000W，故C不符合实际；D、电扇的额定功率为100W，正常工作1h耗电约为W=Pt=0.1W×1h=0.11W•h，故D不符合实际．故选A．【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．10．（2分）（2017•成都）如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性【分析】（1）共享单车的速度约为5m/s；（2）物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化；（3）在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化；（4）一切物体在任何时候都有惯性，惯性是物体本身具有的一种保持原运动状态不变的性质．【解答】解：A、共享单车的速度约为5m/s；故A错误；B、小秦骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误；C、小秦在骑行过程中，小秦相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故C正确；D、小秦下坡时不蹬车，共享单车继续滑行是因为共享单车本身具有惯性继续向前滑行，而不是受到惯性，故D错误．故选C．【点评】从物体上找物理知识是中考出题的一个方向，也揭示了物理于生活又应用于生活的物理意识．11．（2分）（2017•成都）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力【分析】（1）物体吸收热量，内能增加，温度升高；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；（3）分子用不停息的做无规则运动；（4）分子间存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故A正确；B、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故B错误；C、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故C错误；D、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D 错误．故选A．【点评】此题考查了分子的热运动和内能的知识的理解和掌握，需要注意的是分子间即有引力也有斥力，不可能只有引力或斥力．12．（2分）（2017•成都）关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能D．核能是可再生能【分析】（1）原子核是由质子和中子组成的；（2）获得核能的方式：原子核的裂变和原子核的聚变．裂变如原子弹、核反应堆，聚变如氢弹；（3）核电站：利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电；（4）从能是否可再利用的角度可把能分为可再生能和不可再生能．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能，属于不可再生能；在自然界中可以不断再生的能，属于可再生能．【解答】解：AB、原子核是由质子和中子组成的，故AB错误；C、核电站是利用原子核发生裂变所产生的能量发电，故C正确；D、核能不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能，故D错误．故选C．【点评】本题考查了与原子核和核能相关的物理知识，属于记忆性的内容，难度不大．。
中考物理总复习《声现象》专项提升练习(带答案)
中考物理总复习《声现象》专项提升练习(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．发声的物体一定在振动B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．声源的振幅越大，音调越高D．声音的传播不必依赖于介质2．古时排萧又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示。
其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的（）A．音色B．音调C．响度D．音量3．在学校的元旦文艺晚会上，初一（10）班的同学们用洪亮的歌声演唱歌曲《歌唱祖国》。
演唱中涉及下列声现象，下列说法不正确的是（）A．优美的歌声是通过大地传播的B．老师可以通过音色分辨出是哪位同学在唱歌C．“洪亮的歌声”指的是响度大D．唱歌时声带振动幅度越大，歌声传播的距离越远4．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（）A．甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B．乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C．丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D．丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系”5．人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此小明认为此时敲鼓发出的是次声波。
小张不赞同，提出了以下观点用于反驳小明的观点，其中不合理．．．的是（）A．人耳是无法听到次声波的，所以鼓声不是次声波B．人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率C．次声波会对身体造成伤害，而鼓声不会，所以鼓声不是次声波D．实际上，鼓面每秒振动的次数大于20次6．如图所示是我国古代一种乐器叫筚篥，亦称“芦管”、“茄管”，已有两千年左右的历史，后传入中原。
下列说法中正确的是（）A．吹筚篥用力越大，发出声音的音调越高B．吹筚篥时按住不同孔发出声音的音色是不同的C．吹筚篥发出的声音是由它内部空气柱振动产生的D．吹筚篥发出的声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度7．声音可以传递信息和能量，下列各图中主要描述声音能够传递能量的是（）A．探测海深B．晃动火苗C．回声定位D．倒车雷达8．噪声已成为影响人们工作生活的一大公害。
中考物理声现象专题训练答案含解析
中考物理声现象专题训练答案含解析一、初中物理声现象1．甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（）A. 一声B. 最多2声C. 3声D. 4声【答案】 C【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的．甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音．声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，第二声是从水中传播来的，第三声是从空气中传播来的，故选C。
【分析】声音在不同介质中传播速度不同。
2．超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波．超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（）A. 超声波不在人的听觉频率范围内B. 超声波能传递能量C. 超声波的音调很高，所以人听不到D. 超声波不是由物体振动产生的【答案】D【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确；B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故D错误．故选D．【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量．3．下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调越高，响度就越大C. 声音在真空中传播速度最大D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误．故选A．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动的频率有关；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关；（3）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（4）声音可以传递信息和能量．4．下列与声现象有关的说法中错误的是（）A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确；B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；故选：D．【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝．5．考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（）A. 发出声音时，只有桌子在振动B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用C. 停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D. 在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误．故选：B．【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因．6．我国目前正在实施“嫦娥”登月工程．已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（）A. （a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地B. （b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落C. （c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转D. （d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开【答案】C【解析】【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，故A正确；B、在地球上能完成“覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故B错误；C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹起，故D错误．故选C．【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为g，同时下落，在落地前有相同的速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．7．小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 以上三项都是【答案】C【解析】【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确．故选C．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．8．对以下物理现象的分析正确的是（）A. 甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说明发声的音叉在振动B. 乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起C. 丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力D. 丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角【答案】 A【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动，A符合题意；当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起．B不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，受到的合力方向向下，所以乒乓球不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮，C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角，D不符合题意；故答案为：A。
中考物理总复习《声现象》专项练习题-附参考答案
中考物理总复习《声现象》专项练习题-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音只能在空气中传播B．声音的高低称为响度，通常以分贝为单位C．声速超过340m/s的声音，称为超声波D．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．鼓发声时，鼓面并不振动B．施工现场的工人们戴耳塞是在人耳处减弱噪声C．噪声强度显示仪是用来减弱噪声的D．共鸣现象可以在真空中出现3．长沙交响乐团演奏湖南民歌《浏阳河》，献礼建党100周年。
关于其中的声现象，下列说法正确的是（）A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．钢琴、竹笛发出的声音音色不同C．敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快D．只要物体振动，人们就能听到声音4．汽车在行驶过程中，车内乘客会听到来自多方面的噪声，如发动机噪声、胎噪、风噪等等，高档汽车采取加装隔音棉、安装隔音玻璃的降噪措施，这是（）A．在声源处减弱噪声B．在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．多种降噪法并举5．如图所示的是古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出哈嗡声，盆内水花四溅，传说众多“鱼洗”发出的声音能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。
下列分析中不正确的是（）A．发出嗡嗡声的声源是“鱼洗”B．“水花四溅”说明声音具有能量C．众多“鱼洗”发出的声音能吓退敌军说明声音可以传递信息D．众多“鱼洗”发出的声音汇集是增大了声音的振动频率A．声音在铜中传播得最慢B．声音在空气中的传播速度为340m/sC．声音在固体中比在液体中传播得快D．声速大小与介质的温度、种类有关7．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声8．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以发出悦耳的哨音。
中考物理模块一声学第1讲声现象习题8
模块一声学第1讲声现象命题点1声音的特性1．(2017·云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音调__；根据乐器发声的__音色__，可以听出是在演奏什么乐器．(填“响度”“音调”或“音色”)2．(2017·昆明)清晨，一觉醒来听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的__音色__进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的__响度__比较大的缘故．3．(2017·曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的__音色__；演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)．4．(2016·云南)我国南方大部分地区现处于雷雨天气，为防止受雷击__应避免__(填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用__响度__(填“音调”“响度”或“音色”)来描述．命题点2声现象综合5．(2016·云南)下列说法正确的是(B)A．矫正近视眼应戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声6．(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈．铃声是铃芯击打铃壳使其__振动__而发声；人们是根据声音的__音色__来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音．7．(2018·曲靖)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种学习资料汇编学 习 资 料 汇编鸟鸣声的__音色__，表演者的声音通过__空气__传入现场观众的耳朵．8．(2018·昆明)流星绝大部分位于70～120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响．那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是__有__(填“有”或“无”)．9．(2015·昆明)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__音色__进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭__振动__产生的．10．(2014·云南)声音是由物体__振动__产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声．11．(2014·昆明)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是根据声音的__音色__进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是__20__Hz ～20 000 Hz ；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中__减弱噪声.声音的产生与传播1．(2018·山西)如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是(C)A ．手不能传播声音B ．手吸收了声波C ．手使鼓面停止了振动D ．手把声音反射回去了2．月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通信设备．这说明声音的传播需要__介质__，又说明__真空__不能传播声音．声音的特性3．(2017·威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的(B)A．音调B．响度C．音色D．声速4．(2018·聊城)在观看音乐会时，小明同学因为近视无法看清是哪位艺术家在演奏，但他能区分钢琴和二胡的声音，这是根据声音的__音色__来判断的．5．(2017·安徽)在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的__音调__(填声音的三要素)高．声音的利用6．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是(B)A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见噪声的危害与控制7．(2018·桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于__噪声__(填“噪声”或“乐音”)．为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在__人耳处__减弱噪声．学习资料汇编学 习 资 料 汇编重难点 声音特性的理解及辨析判断下列说法主要描述的是声音的音调的是__③__；描述响度的是__①②⑤⑥⑧⑨⑪⑫__；描述音色的是__④⑦⑩__．①声音的“大”“小”；②引吭高歌；③高音声部、低音声部；④闻其声知其人；⑤震耳欲聋；⑥低声细语；⑦模仿别人声音；⑧调整收音机的音量；⑨喊话时用喇叭；⑩声纹锁；⑪声如洪钟；⑫雷声大作．【变式训练】 (2018·东营)东营市是吕剧发源地．吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等．观众可以根据乐器发出声音的__音色__不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)破解易错题(2018·眉山)如图所示，在A 、B 、C 、D ，4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则(B)A ．敲打D 瓶发出的声音传播得最快B ．用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高C ．用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高D ．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳练本考点1声音的产生与传播1．(2018·恩施)如下图实验中，是为了探究声音产生的原因的是(B)①②③④A．①② B．②③C．②④ D．③④2．(2018·曲靖二模)端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__产生的；鼓声通过__空气__传到观众处．3．声音在15 ℃的空气中传播速度为__340__ m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电设备交谈，是因为__真空__不能传声．考点2声音的特性4．(2018·上海)男高音女高音是指声音的(A)A．音调 B．响度C．音色 D．以上均不正确5．(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手JessieJ获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是(C)A．音调 B．响度C．音色 D．声速6．(2018· ·天津)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音．这里的“高”“低”学习资料汇编是指声音的(A)A．响度 B．音调C．音色 D．频率7．(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比不绷紧时高，则绷紧的弦发声比不绷紧时(D)A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多8．(2018·昆明五华区一模)“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的__音调__．9．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的__响度__；接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话声音的__音色__不同．考点3声的利用、噪声的防治10．(2018·黑龙江)下列声现象中能说明声音传递能量的是(A)A．烛焰晃动B．钢尺振动C．蝙蝠靠超声波发现昆虫D．倒车雷达11．(2018·襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(B)学习资料汇编A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板12．(2018·吉林)小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在__传播过程中__控制噪声；吉他声是由琴弦的__振动__产生的．13．(2018·德州)如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是(B)A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．模拟青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量14．(2018·乐山)下列有关声现象的说法正确的是(C)A．声音在真空中传播速度最快B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C．利用超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D．声源的振幅越大，音调越高15．(2018·武汉)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞．并用相同的力吹管的上端学习资料汇编学 习 资 料 汇编时，下列说法错误的是(C)A ．哨音是由管内空气振动产生的B ．哨音是通过空气传到别人耳朵中的C ．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D ．向下拉活塞时．吹出的哨音音调会变低16．(2018·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是(C)A ．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B ．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C ．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D ．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的17．(2018·江西)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过__空气__传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从__声源__处减弱噪声．18．(2018·恩施)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的__音色__(填“音调”“音色”或“响度”)相近．但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“美妙”的歌声属于__噪音__(填“乐音”“噪音”)．19．(2018·山西)小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：__听到空中传来的雷声__；判断依据：__真空不能传声__．20．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__液体__中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过__9__秒才能接收到信号．亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料汇编。
专题01声现象 中考物理一轮复习考点知识点总结+例题讲解
专题01声现象章节考点考试题型难易度声现象声音的产生与传播选择题、填空题★声音的三特性：音调、音色、响度选择题、填空题★声音的利用选择题、填空题★噪声的危害和控制选择题、填空题★一、声音的产生与传播：1.声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；（1）固体、液体、气体振动都可以发声；（2）自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止；振动停止，发声也停止，但是不能说振动停止，声音也消失（回声）。
因为振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。
2.声源：物理学中把发声的物体叫做声源。
3.介质：能够传播声音的物质叫做介质，气体、液体、固体都是介质。
4.声音的传播需要介质，真空不能传声。
5.声是以声波的形式向外传播的。
在空气中，声音以看不见的声波来传播；振动的物体发出声音，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
6.声速：声音在介质中的传播速度简称声速；一般情况下：v固>v液>v气；（1）声音在15℃空气中的传播速度是 340m/s ，在真空中的传播速度为0m/s。
（2）影响声速的因素：①介质的种类：一般情况下v固＞v液＞v气；②温度：同种介质，温度越高，声速越大。
7.声音的反射：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m ；8.回声的利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近；（1）测量中要先知道声音在海水中的传播速度，（2）测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
8.人耳听到声音的过程：声波→介质传声→鼓膜振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑；9.骨传导：声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，物理学中把这种传导方式叫做骨传导。
一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音；骨传导的原理是固体可以传声。
四川省德阳市2017年中考物理真题试题(含解析)
2017年四川省德阳市中考物理试卷一、选择题1．下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生【答案】B【解析】【考点定位】声音的传播条件；回声；响度与振幅的关系；防治噪声的途径2．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大【答案】B【解析】试题分析：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故A错误，C正确；物体受到平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故B错误；物体受到的力越大，速度改变的越快，速度不一定大，故D错误；故应选B。
【考点定位】力与运动的关系3．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．普通家用照明灯的工作电流约为2AB．家用手电筒的额定功率约为200WC．一节新干电池的电压约为1.5VD．电饭锅加热煮饭时的功率约为100W【答案】C【解析】试题分析：家用照明灯的功率在60W左右，工作电流约0.3A；故A错误；家用手电筒的额定功率约10W，达不到200W；故B错误；一节新干电池的电压约为1.5V；符合实际；故C正确；电饭锅加热煮饭时的功率约为1000W以上；故D错误；故应选C。
【考点定位】电流的大小；电压；电功率4．下列有关光学知识说法正确的是（）A．近视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜B．用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外C．人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像D．人通过放大镜看到的是物体正立放大的实像【答案】B【解析】【考点定位】近视眼的成因与矫正办法；平面镜的应用；凸透镜成像的应用5．在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（）A．灯泡L1开路B．灯泡L2开路C．灯泡L2短路D．电流表短路【答案】A【解析】【考点定位】电流表、电压表在判断电路故障中的应用6．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（）A．B石块受到A石块的重力和压力的作用B．B石块受到三个力的作用C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D．A、B、C三个石块所受合力不为零【答案】B【解析】试题分析：B石块受到竖直向下的重力、C石块对B的支持力、A石块对B石块的压力三个力的作用；故A错误，B正确；B石块处于静止状态，受到的力是平衡力即C石块对B的支持力与B石块受到竖直向下的重力和A石块对B石块的压力之和是一对平衡力，故C错误；A、B、C三个石块处于静止状态所受合力为零，故D错误；故应选B。
2017年四川省资阳市中考物理真题及答案
2017年四川省资阳市中考物理真题及答案一、选择题1.去年12月17日，央视《美丽中国唱起来》大型演出活动现场，著名歌手刘和刚一曲饱含深情的《父亲》引发现场数千观众大合唱，下列说法中正确的是A.歌手可以通过麦克风提高声音的音调B.现场观众大合唱的声音比刘和刚的声音传播速度更快C.歌声通过空气传入现场观众的耳朵D.现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器【答案】C【解析】【分析】（1）麦克风可以提高声音的响度；（2）声音在气体中的传播速度相同；（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声；（4）不同发声体发出声音的音色不同，据此可辨别不同的乐器．【详解】A、麦克风是用来提高声音的响度，故A错误；B、现场观众大合唱的声音的传播速度与刘和刚的声音传播速度相同，故B错误；C、在演唱会上，歌声通过空气传入现场观众的耳朵，故C正确；D、现场观众是根据音色来识别不同的伴奏乐器，故D错误．故选C．【点睛】本题考查了声音的传播、声速度、音色的区分等，属声学综合题，难度不大．2.当今令世界的很多地区冲突或战争都与能源和资源有关．下列说法中错误的是A.太阳能、风能、水能、地热能和潮汐能都是一次能源B.人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响C.能量的转化和转移都是有方向性的D.人类社会面临能源危机，总有一天能源会被消耗殆尽【答案】D【解析】【分析】（1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源，不能从自然界直接获取必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；（2）能源消耗，尤其是各种化石能源的使用过程中，会向大气中排放大量的氮氧化物等有害气体；（3）能量可以从某一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中能量的总量保持不变，能量转化具有方向性；（4）自然界中存在不同形式的能量，各种不同的能量可以相互转化，同种能量也可在不同物体间进行转移，能量在转化和转移的过程中，总量保持不变．【详解】A、太阳能、风能、水能、地热能和潮汐能可以从自然界直接获取是一次能源，故A正确；B、人类耗用各种能源时，特别是燃烧化石能源时，废气的排放是最主要的污染之一，因此会对大气造成影响，故B正确；C、热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但却不能自发地从低温物体传递到高温物体，若能从低温物体传递到高温物体，必须依靠外界的帮助，则说明能量转移具有方向性，故C正确；D、人类消耗能量的过程，是能量的转化过程，其总量是保持不变的，总有一天能量会被消耗殆尽的说法是错误的，故D错误．故选D．【点睛】本题考查了对能的转化、环保问题、各种能源特点；此题相对比较简单，属于基础题．3.下列四个图中改变物体内能的方式与另外三个不同的是A.图甲：压缩气体点燃棉花B.图乙：探究海波的熔化规律C.图丙：内燃机压缩冲程D.图丁：冬天搓手取暖【答案】B【解析】【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．【详解】甲图中：用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程；乙图中：探究萘的熔化规律，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；丙图中：内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能；丁图中：试管水蒸气冲开木塞，对木塞做功，是通过做功将内能转化为机械能的过程．综合上述乙图与其他三实验改变内能方法不同．故选B．【点睛】本题从实验入手，考查改变物体内能的两种方式，注重了物理知识与生活的联系．4.下列有关光学知识说法错误的是A.小明面对穿衣镜，他在镜中的像会随他后退而逐渐变小B.老年人配戴的“老花镜”属于凸透镜C.“举杯邀明月，对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的D.探究凸透镜成像的规律时，烛焰从1.1f处移到1.8f处，烛焰的像移动距离大于0.7f 【答案】A【解析】【分析】（1）平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像和物体大小相同，它们到镜面的距离相等．（2）远视眼和老花眼是由于晶状体太薄或眼球的前后方向太短，像成在视网膜的后方，故用凸透镜来矫正．（3）影子是光照在不透明的物体上，由于光是沿直线传播的，不能照到物体的背面，就在物体的背面形成一个黑暗的区域．（4）凸透镜成实像时，2f＞u＞f时，v＞2f，成倒立、放大的实像．【详解】A、因为平面镜成正立等大的虚像，像和物体大小相同，它们到镜面的距离相等，所以小明后退时，他在镜中像的大小将不变，故A错误；B、老花眼可以利用凸透镜进行矫正，所以老花镜是凸透镜，故B正确；C、当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子；“对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的，故C正确；D、探究凸透镜成像的规律时，烛焰从1.1f处移到1.8f处，满足2f＞u＞f，烛焰移动了0.7f，则v＞2f；因为物距增大时，像距增大，像移动的距离大于物体移动的距离，所以烛焰的像移动距离大于0.7f，故D正确．故选A．【点睛】此题考查了有关凸透镜成像的规律及应用，同时考查了有关远视眼的成因及矫正，平面镜成像特点和光的直线传播等知识，是一道基础性题目．5.下列有关电现象说法正确的是A.甲、乙两物体相互吸引，说明甲、乙两物体一定带异种电荷B.光敏二极管是利用半导体材料导电性能易受光照影响的特性制成的C.制作保险丝一般选择熔点较低、电阻较小的金属材料D.根据欧姆定律，导体两端的电压为0时通过的电流为0，导体的电阻也为0【答案】B【解析】【分析】（1）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体的性质：带电体可以吸引轻小的物体；（2）半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化，故可以利用半导体制作成光敏电阻、热敏电阻以及二极管三极管等；（3）保险丝是利用电阻率大、熔点低的材料制成的，当电流过大时，产生较多的热量，从而熔断，对电路起到保护作用，据此分析作答；（4）电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．【详解】A、甲、乙两物体相互吸引，它们可能一个带电、另一个不带电，也可能带异种电荷，故A错误；B、光敏二极管是利用半导体材料导电性能易受光照影响的特性制成的，故B正确；C、制作保险丝一般选择熔点较低、电阻较大的金属材料，这样才能在电流过大时产生更多的热量，保险丝及时熔断，故C错误；D、电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关，当电压、电流都为0时，导体的电阻不为0，故D错误．故选B．【点睛】本题考查了带电体的性质、电荷间作用规律、半导体的特点、保险丝的特点以及电阻的影响因素，属于综合性题目．6.如图所示，2017年4月27日，“快递小哥”天舟一号飞行器和天宫二号空间站在轨道对接成功，联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动，并在运动过程中通过密闭管路系统完成首次推进剂在轨补给，俗称“太空加油”．下列说法中正确的是A.天舟﹣一号和天宫二号对接后相对地球是静止的B.联结体环绕地球做匀速圆周运动是由于惯性C.通过密闭管路系统补给推进剂是为了防止推进剂外泄造成太空污染D.联结体所受浮力等于地球对它的引力【答案】C【解析】【分析】①研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置发生变化，是运动的；②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态．运动状态的改变包括速度和方向两个方面；物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；③人类探索开发太空过程中，要注意太空环境的安全和保护；④浸在液体或气体中的物体受到浮力的作用．【详解】A、天舟一号飞行器和天宫二号空间站对接后，以彼此为参照物，都是静止的；但相对于地球，其位置不断变化，所以是运动的．故A错误；B、联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动，方向不断变化，所以不是由于惯性，故B错误；C、为避免推进剂外泄造成太空污染，所以通过密闭管路系统完成推进剂在轨补给．故C正确；D、联结体在太空飞行过程中，周围是真空，所以联结体不受空气浮力．故D错误．故选C．【点睛】此题是一道联系实际的应用题，以天舟一号飞行器和天宫二号空间站成功对接为素材，考查了相关的物理知识，体现了科技发展与物理规律的关系，同时渗透了情感态度价值观．7.下列关于电磁现象的应用或探究活动，其中说法正确的是A.动圈式话筒应用了磁场对电流的作用B.演示电磁感应现象C.奥斯特通过实验说明磁场能产生电流D.探究发电机的工作原理【答案】D【解析】【分析】（1）动圈式话筒是应用了电磁感应原理工作的；（2）此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动；（3）奥斯特实验表明电流周围存磁场．（4）电路中无电源，据此确定是否是电磁感应实验图．【详解】A、当人对着话筒说话时，引起线圈的振动，线圈在磁场中切割磁感线会产生感应电流，所以动圈式话筒应用电磁感应原理工作的．故A错误；B、此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动，故为电动机原理，是将电能转化为机械能的过程，故B错误．C、如图，是奥斯特实验，奥斯特实验表明电流周围存在磁场．故C错误．D、该图没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验图，是发电机的原理图，即是将机械能转化为电能的过程，故D正确．故选D．【点睛】物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图．二、图示题8.平直轨道上运动列车内桌面上水杯水面如图所示，则列车正在向_____（选填左”或“右”）减速运动；【答案】右【解析】【分析】题目中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析．【详解】由图可知：水面向右倾斜，这是因为列车在向右做减速运动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车减速；（或者列车向左做加速运动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车加速）．但水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜．故答案为右．【点睛】在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态．9.电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为_____A【答案】0.28【解析】【分析】电流表读数规则：一看清量程，二看清分度值，三看清表针停留位置．【详解】电流表选用的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.28A．故答案为0.28．【点睛】本题考查了电流表的读数，注意读数时要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．10.小明随爷爷去叉鱼，小明看到水中鱼的像是图中的_____（选填“A”或“B”）；【答案】A【解析】【分析】从鱼身上反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，变浅了．【详解】鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入眼睛，而眼睛是逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了，即看到的像在鱼实际位置的上面，所以小明看到水中鱼的像是图中的A．故答案为A．【点睛】当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．眼睛是沿直线看物体的．11.体温计的读数是_____．【答案】37.6℃【解析】【分析】在对体温计进行读数时，一定要看清分度值和液柱的位置．【详解】解：体温计的分度值是0.1℃，指针位于37℃以上第6个小格所以所示的温度是：37.6℃．故答案器为：37.6℃．【点睛】本题考查了体温计的正确读数，注意分度值，属于常见的基础知识考题．12.如图所示，篮球正沿斜面滚下，O为重心，请用示意图在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力N并标出压力的作用点A（）【答案】【解析】【分析】（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可．【详解】（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；（2）压力的作用点在物体与接触面上，为A；过压力作用点A画垂直于斜面、带箭头的线段表示压力，符号为N；如图所示：【点睛】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素．注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力．13.如图所示，O是杠杆的支点，请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图并标出其力臂L．（）【答案】【解析】【分析】根据杠杆平衡的条件，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．【详解】已知O是杠杆的支点，则连接OA就是最长的动力臂L，根据杠杆平衡的条件，此时所用的动力最小；要使杠杆平衡，动力的方向应垂直于OA向下，据此可画出最小力F的示意图，如图所示：【点睛】此题考查最小动力的确定；由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂．14.电源接通后螺线管内部小磁针静止时N极的指向如图所示，请在图上标出电源的正负极，通电后螺线管的N、S极和开关闭合时螺线管外部小磁针N极的偏转方向（）【答案】【解析】【分析】（1）在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极；在磁体内部，磁感线从S极出发到N极，小磁针静止时N极指向为该点的磁场方向，即该点的磁感线方向；据此确定通电螺线管的NS极；（2）利用右手螺旋定则、结合螺线管的绕法确定电流方向，进而得出电源的正负极；（3）利用磁极间的作用规律确定小磁针的转向．【详解】（1）螺线管内小磁针的N极指向表示该点的磁场方向（即内部磁感线方向），而在磁体内部磁感线从S极出发到N极，所以，根据图示可知螺线管的左侧为S极、右侧为N 极；（2）由右手螺旋定则可知，电流由螺线管左侧流入，所以电源左侧为正极、右侧为负极；（3）由于同名磁极相互排斥，所以右侧小磁针N极将顺时针转动，如图所示：【点睛】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生不但要会由右手螺旋定则判断磁极的方向，还要会由右手螺旋定则判断电流方向．三、探究与实验题15.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm．根据照片记录的小车位置，回答下列问题：（1）甲图中小车做_____直线运动，乙图中小车做_____直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）；（2）甲图中小车的平均速度是_____m/s，乙图中小车前2s内的平均速度是_____m/s；（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，图丙中能反映甲图小车运动情况的是_____（选填“A”或“B”）【答案】(1).匀速(2).加速(3).1(4).0.75(5).A【解析】【分析】（1）速度大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动；运动方向不变，但速度大小增大的运动叫加速运动；（2）根据图中信息，根据计算；（3）甲做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比．【详解】解：（1）甲图中小车在相等时间内通过的路程相同，并且小车进行直线运动，所以小车做匀速直线运动．乙图中小车在相等时间内通过的路程越来越长，乙小车进行直线运动，所以乙小车进行加速直线运动．（2）甲图中小车1s走过的路程为：100cm即1m,所以小车的平均速度是v＝，乙图中小车前2s内走过的路程为150cm即1.5m,所以小车的平均速度是v＝ 1.5m/s；（3）丙图中A为匀速直线运动图像，B为加速直线运动图像，甲图小车为匀速直线运动所以选A.【点睛】本题速度计算和对图象的理解．关键是从图中获取有效的信息．16.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学设计了如图甲所小的电路，已知小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为6V（1）根据图甲的电路图，用笔划线将图乙的实物图连接完整（）（2）连线完成后，闭合开关S前，甲图中滑片P应该位于滑动变阻器的最_____（选填“上”或“下”）（3）小明闭合开关S，移动滑片P，发现电流表示数为0，电压表示数始终为6V，其故障原因是小灯泡L所在支路发生_____（选填“短路”或“断路”）；（4）排除故障后，调节滑片P的位置，当电压表示数为25V时电流表示数为0.4A，则小灯泡额定功率为_____W，此时滑动变阻器连入电路的电阻为_____Ω．【答案】(1).(2).下(3).断路(4).1(5).8.75【解析】【分析】（1）根据电路图连接实物图；（2）闭合开关S前，为保护电路，滑片P应该位于滑动变阻器的阻值最大处；（3）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（4）灯在额定电压下灯正常发光，根据通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线找到，小I求灯的额定功率；根据欧灯泡正常发光时，通过灯丝的电流，此时消耗的电功率为P＝UL姆定律求灯正常发光时的电阻大小，根据串联电路电压的规律和分压原理确定灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻大小．【详解】（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，滑动变阻器一上一下连接，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：（2）连线完成后，闭合开关S 前，甲图中滑片P 应该位于阻值最大处，即滑动变阻器的最下端；（3）经分析，小明闭合开关S，移动滑片P，发现电流表示数为0，电压表示数始终为6V，故障原因是小灯泡L 所在的支路发生断路；（4）灯在额定电压下灯正常发光，由通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是0.4A，此时消耗的电功率为：P＝U L I ＝2.5V×0.4A＝1W；由欧姆定律，灯正常发光时的电阻：，根据串联电路电压的规律，灯正常发光时变阻器分得的电压：U 滑＝U﹣U L ＝6V﹣2.5V＝3.5V，变阻器分得的电压是灯的电压的＝1.4倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为：R 滑＝1.4×6.25Ω＝8.75Ω．【点睛】本题究小灯泡在不同电压下工作时消耗电功率，考查电路的设计、故障分析、功率的求解等知识．四、论证与计算题17.2016年6月22日至8月12日，我国“探索一号”科考船在马里亚纳海域开展了我国海洋科技发展史上第次综合性万米深渊科考活动．其中我国自主研制的“海斗号无人潜水器最大潜深达H＝10767m，创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度纪录．已知“探索一号”的满载排水量为m＝6250t，船长L＝94.45m，宽d＝17.9m，最大吃水深度为h＝8m，海水的密度ρ海水＝1.03×103kg/m 3，“海斗”号无人潜水器观察窗面积为S＝400cm 2，取g＝10N/kg．求：（1）“探索一号”排开海水的最大体积V 排；（2）“海斗”号下潜到最深处时观察窗受到海水的压力F．【答案】（1）6.07×103m 3（2）4.44×106N【解析】【分析】（1）可根据阿基米德原理公式F 浮＝ρ液gV 排算出它排开海水的体积．（2）利用液体压强公式p＝ρgh 计算出最深处的压强，再计算出观察窗受到的压力．【详解】（1）“探索一号”的满载排水量：m 排＝6250t＝6.25×106kg；排开水的重力：G 排＝m 排g＝6.25×106kg×10N/kg＝6.25×107N；由阿基米德原理可得，“探索一号”受到的浮力：F 浮＝G 排＝6.25×107N；根据F 浮＝ρ液gV 排可得，排开海水的最大体积：；（2）“海斗”号下潜至最大潜水深度处受到的压强为：p＝ρ海水gh ＝1.03×103kg/m 3×10N/kg×10767m≈1.11×108Pa，最深处时观察窗受到海水的压力：F＝pS ＝1.11×108Pa×400×10﹣4m 2＝4.44×106N；答：（1）“探索一号”排开海水的最大体积为6.07×103m 3；（2）“海斗”号下潜到最深处时观察窗受到海水的压力为4.44×106N．【点睛】本题考查了学生对液体压强、压力计算公式、物体浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用，能从题干中得出有用的信息是关键．18.如图所示，甲是小聪设计的一种测定风力的装置示意图．一根由绝缘材料制成的轻质弹簧穿在光滑的金属杆上，金属杆左端M 通过线连人电路，弹簧右端与迎风板连接，导线接在迎风板上N 点并可随迎风板在金属杆上滑动且与金属杆接触良好均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，测量时让迎风板止对风吹来的方向，电压表示数会随风力大小而变化．小聪听物理老师讲过电源内部其实是有电阻的，于是他把电源的内部结构剖析成如图乙所示，若已知电源电压E＝4.5V，定值电阻R＝0.5Ω，电源内阻r＝0.5Ω，金属杆接入电路中的电阻R 2与迎风板所承受风力F 的关系如图丙所示．求（1）无风时电源内部的发热功率Pr；（2）若要把电压表改为风力表，电压表为U 1＝1.5V 刻度处所标风力F 1的值．【答案】（1）0.5W（2）600N【解析】【分析】（1）由图甲知，电源、金属杆以及定值电阻R 串联，由图象可知无风时金属杆接入电路的阻值，由串联电路特点和欧姆定律先计算电路中电流，再由P＝I 2R 计算电源内部的发热功率；（2）由电路特点和欧姆定律计算电压表1.5V 时电路的电流，从而计算此时金属杆连入电路的阻值，由图象读出此时的风力值．【详解】解：（1）由图甲知，电源、金属杆以及定值电阻R 串联，由图丙知，无风时金属杆接入电路的阻值R x0＝3.5Ω，由串联电路特点和欧姆定律可得，电路中电流：，所以电源内部的发热功率：P r ＝I 2R r ＝（1A）2×0.5Ω＝0.5W；（2）由图知电压表测金属杆两端电压，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时电路中电流：，由欧姆定律可得此时金属杆连入电路的阻值：，由图象知，此时风力为600N，即电压表1.5V 刻度处所标风力F 1的值应为600N．答：（1）无风时电源内部的发热功率为0.5W；（2）若要把电压表改为风力表，电压表1.5V 刻度处所标风力F 1的值为600N．【点睛】本题考查了串联电路特点、欧姆定律的应用，正确分析电流，能从图象中获取有用信息是解题的关键．19.小明家住二楼，喜欢网购的他为了收货方便，在二楼阳台顶部安装了如图甲所示的滑轮组．某次在接收一个重为G＝100N 的快递包裹时，小明施加的拉力F 随时间变化关系如图乙所示，包裹上升的速度v 随时间变化的关系如图丙所示．已知吊篮质量为m＝2kg，不计动滑轮重量和绳重，忽略绳与轮之间的摩擦，取g＝10N/kg．求：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模块一声学
第1讲声现象
聚焦四川3年中考
命题点1 声音的产生和传播
1.(2015·广元)盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在液体中传播来工作的．若海的深度是
6.75 k m，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则需经过9秒才能接收到信号．
2.（2015·内江）如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小（填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要介质.
3.（2014·凉山州）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体的振动产生的.
命题点2 声音的特性
4.（2016·绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况.然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4，现次实验，得到的结论是
( B )
A．声音变大B．频率变高 C．振动变慢D．响度变小
5.（2016·自贡）关于声现象，下列说法正确的是（A）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
6.（2016·达州）如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（D）
A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小
C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大
7.(2015·宜宾)调节电视机的音量，是为了改变声音的( A )
A．响度 B．音色 C．音调 D．频率
8.（2014•德阳）如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较，下列判断正确的是（ D ）
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
9.（2016·攀枝花）如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调不同.（填“音调”、“响度”或“音色”）
命题点3 噪声的控制
10.（2016·广安）请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（B）
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
11.（2016•凉山州）白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（C）
A．叫邻居不装修房子 B．将家中音响声音开到最大
C．赶快将家中的门窗关闭 D．安装噪声监测装置
12.(2014·乐山）控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（D）
A．市区内禁止机动车鸣笛 B．工人戴上防噪声耳罩
C．在汽车的排气管上装消声器 D．城市街道两旁种草植树
命题点4 声学综合
13．（2016·广元）近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失.关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（ C ）
A.地震波主要是超声波
B.地震波可以在真空中传播
C.地震波是由震源振动产生的
D.地震波都可以被人耳所听见
14.（2016·成都）关于图中的现象，下列分析正确的是（ D ）
A B C D
A.拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动
C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声
D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
15.（2016•资阳）下列关于声现象的说法中错误的是（ B ）
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
16.（2015·自贡）下列有关声的现象，说法正确的是（ D ）
A.听录音时，调节音量旋钮实质是改变声音的音调
B.真空也能传声
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D. 噪声是严重影响我们生活的污染之一
绿版练
1.（2016•随州）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ C）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声
2. （2016·乐山）下列事例中，利用声传递能量的是( D )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波击碎人体内的结石
3.（2016·福州）福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向．其中声音的高低是指声音的（B）
A．音色 B．音调 C．振幅 D．响度
4.(2014·广元)端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨．下列有关现象的说法不正确的是( A )
A．鼓声是由鼓槌振动产生的 B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨鼓声、号子声的
5.（2016·济宁）在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（ C ）
A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．琴弦的振幅
6.（2016•南平）“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（C）
A．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害
C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生
7.（2016•枣庄）下列关于声现象的说法中，正确的是（D）
A．声波在真空中的传播速度等于340m/s B．声波可以传递信息，不可以传递能量
C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D．“女高音”中的’高“是指声音的频率高
8.（2016•无锡）关于声现象，下列说法正确的是（A）
A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
9.（2016·巴中）关于声现象，下列说法错误的是（B）
A．一切发声体都在振动 B．声音在真空中传播的速度为3×108m/s
C．教室周围植树可以减弱噪声 D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
10.(2015·南充)声音的传播需要介质，声音能够传递信息和能量．
11.（2016•遂宁）小明在站台等候公共汽车．突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的音色来判断的，叫他的声音是小红声带振动产生的.
12.（2016·泉州）中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过空气传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声．
13.（2016•凉山州）超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递信息的性质．
14.（2016•桂林）汽车上的GPS定位导航系统是利用超声波（填“超声波”或“电磁波”）进行定位和导航的，该波能（填“能”或“不能”）在真空中传播．
15.(2016•淄博)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递能量．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为1531m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为超声波的传播需要介质，地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播．。