自然音程
基本乐理—音程
练习：
一、将下列音程转位，并写出转位音程的名称
二、写出下列音程名称
等音程：音响效果相同（音数相同），记法和意义不同
等音程是由等音变化而来，因此可以只改变一个音记谱，也可以两个音同时改变记谱 1、两个音同方向：级数和名称相同
小三=小三
纯五=纯五
2、只动一个音：级数和名称不同（自然音程变变化音程，反之变化音程变自然音程）
（2）、二、三、六、七分大小，一、四、五、八纯音程
2、变化音程：除增四减五外所有增减/倍增倍减音程 【变化音程是由自然音程扩大与缩小后形成的级数相同、音数不同的音程】 （1）大音程和纯音程扩大变化半音，成为增音程 （2）小音程和纯音程减少变化半音，成为减音程 （3）增音程扩大变化半音为倍增音程，减音程减少变化半音为倍减音程
大三
减四
自然音程 变化音程
增五
小六
变化音程 自然音程
音程的协和程度
音程
协和音程
极完全协和 完全协和 不完全协和
纯一 纯八
纯四 纯五
大三 小三 大六 小六
不协和音程
不协和
极不协和
大二 小七 增减音程
小二 大七
练习：
一、写出下列音程的等音程，对原位音程及等音程均做出标记： 二、用自然音程代替下列变化音程，并写出标记（方法是用其中一个音作等音变化）：
三、用同样度数的等音程来代替下列音程，并写出标记：
一、四、五、八（纯音程）
二、三、六、七（分大小）
音程注意事项
冠
冠
1பைடு நூலகம்音程的扩大与缩小： 扩大 (
) 缩小 (
)
根
根
2、最小的音数为“0”（纯一度），音数不能为负，因此没有减一/倍减一/倍减二
自然音程表
3
3个全音+1个半音
C-GD-AE-BF-CG-DA-E
1-52-63-74-15-26-3
六度
小六度
4
3个全音+2个半音
E-CA-FB-G
3-16-47-5
大六度
4
4个全音+1个半音
C-AD-BF-DG-E
1-62-74-25-3
七度
小七度
5
4个全音+2个半音
D-CE-DG-FA-GB-A
2-13-25-46-57-6
三度
小三度
1
1个全音+1个半音
D-FE-GA-CB-D
2-43-56-17-2
大三度
2
2个全音
C-EF-AG-B
1-34-65-7
四度
纯四度
2
2个全音+1个半音
C-FD-GE-AG-CA-DB-E
1-42-53-65-16-27-3
增四度
3
3个全音
F-B
4-7
五度
减五度
3
2个全音+2个半音
B-F
7-4
自然音程（基本音程）表
音程名称
音数
音数组成
举例C-1D-2E-3F-4G-5A-6B-7
一度
纯GA-AB-B
1-12-23-34-45-56-67-7
二度
小二度
只有1个半音
E-FB-C
3-47-1
大二度
1
只有1个全音
C-DD-EF-GG-AA-B
1-22-34-55-66-7
大七度
5
5个全音+1个半音
C-BF-E
第二课 宋大叔教音乐
第二课音程（二）一、自然音程（续）（1）6度音程：6度音程有大6度和小6度，大6度是4个全音1个半音；小6度是3个全音2个半音。
由于全音的数目多了，因此只要依其包含（横跨）几个半音即可决定。
包含（横跨）一个半音的6度是大6度，包含（横跨）两个半音的6度即是小6度。
大、小6度都协和，大6度比较幽暗，小6度比较明亮。
（2）7度音程：7度音程有大7度和小7度两种。
包含5个全音一个半音的是大7度；包含4个全音两个半音的是小7度。
分辨大小7度也是看包含（横跨）几个半音，包含（横跨）一个半音的是大7度，包含（横跨）两个半音的是小7度。
7度的音响：大7度不协和，小7度也不协和，两者都不协和，尤以大7度非常的不协和。
小7度已逐渐为人接受还算为协和。
（3）8度音程：在自然音程中只有完全（纯）8度一种。
它的音响几乎和完全（纯）1度一样，也是完全协和，协和得如同一个音。
二、自然音程的协和度：（1）完全协和：完全（纯）1度完全（纯）8度完全（纯）5度完全（纯）4度（2）不完全协和：大、小3度大、小6度（3）不协和的音程：大、小2度大、小7度增4度减5度完全协和：（完全1，8，5，4度）：在12、13世纪和声刚开始使用时，认定是最协和的；时至今日（巴洛克时期以后）则感到完全协和就太协和了，以致缺乏和声感，而由不完全协和音程取代。
不完全协和音程（大、小3度、6度）是时下我们认定音响最好的音程。
请比较一下的两组音程，听听看哪个好听？（a）（b）再听听为这段旋律所配置的和声，哪个好听？第一种和声：采用5度、8度、4度：第二种和声：采用3度、6度哪个好听呢？我们发现，我们喜欢不完全协和的3度、6度，而非是完全协和的8度、5度、4度。
至于不协和音程（大、小2度、7度，增4度，减5度）：其中的小2度、大7度极不协和，而大2度、小7度、增4度、减5度虽不协和，但由于人们对协和的要求越来越宽松，就已逐渐为人接受了。
不协和也可称为远协和，将不协和的音程增加音程的距离，其不协和感就减轻了。
4.3基本音级构成的音程+自然及变化音程
的
增四、减五之外的增、减音程和倍增、倍减音程，叫
变化音程。
补充……
增四度的音数是……
减五度的音数是……
的
三全音
音数相同，度数不同。 因此，二者性质不同。
课堂练习
判断下列说法正与否：
的
1.纯四度、小三度、大七度都是自然音程。
2.小二度、减五度、纯八度都是自然音程。
3.大三度的音数是2 。
4.纯五度的音数是4 。
有几个音就是几度
全、半音的个数决定音数
的
度数+音数决定音程性质
五类14种是自然，除此以外是变化
部分资料来源于网络，如有侵权请告知删除
的
小二度 小三度 增四度 减五度 小六度 小七度
因此，基本音级所构成的音程共有五类14种！！
的
的
的
总结一下……
由音数和度数共同来构成音程的名称。如大二度、小七度、纯五度、减 四度、增六度等，可简称为大二、小七、纯五、减四、增六等。
“大”、“小”、“纯”使用规则是：一、四、五、八度音程用“纯” 字表示；二、三、六、七度用“大”、“小” 标记。
的
“一、四、五、八”没大小， “二、三、六、七”没有纯。
的
的
基本音级所构成五类14种音程都概念：
自然音程： 的 也叫基本音程，是由自然调式中的两个基本音级所构成的音程。
变化音程: 自然调式音级不能构成的音程，由自然音程变化而来的音程。
因此……
大音程、小音程、纯音程、增四度、减五度音程，叫
基本音级构成的音程 自然音程 、变化音程
音阶的七个基本音级可 的 以构成哪些音程呢……
的
音阶基本音级的构成规律：
的
自然音程表
自然音程表Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT自然单音程表例度数音数名称简易计算音程方法c1—c1同度(纯一度)最狭小的音程e1—f1小二度两个相邻的半音构成c1—d11大二度小二加小二d1—f1小三度小二加大二或大二加小二？c1—e1大三度大二加大二c1—f1纯四度大二加小三或小三加大二小二加大三或大三加小二f1—b1增四度(三全音)？b—f1减五度(三全音)？c1—g纯五度小三加大三或大三加小三e1—c2小六度小三加纯四或纯四加小三c1—a1大六度大三加纯四或纯四加大三g1—f2小七度纯五加小三或小三加纯五c1—b大七度纯五加大三或大三加纯五c1—c2纯八度纯五加纯四或纯四加纯五一、明确调式。
看结束在什么音上.每个调号都有它自己的两个调式一个大调一个小调.这两个调式的音阶相差三度,上面的是大调，下面的是小调.二、了解各级和弦三、和弦级数的倾向（正三和弦）最稳定的是一级，也叫主和弦。
所有的音都以此为中心。
无论是大调的一级大三和弦还是小调的一级和弦小三都是最稳定的。
其他的任何和弦都可以直接进行到这个和弦（都可以连接这个和弦）所有调式在最后的结束的时候也都是用这个一级上的和弦。
四级和弦是主音下方纯五度，它有一中抬升的功能，把乐曲的气氛推向一个高潮。
可以说四级和弦是促进和激化剂，它可以接五级，也可以接一级，只要是需要将乐曲继续而不是结束的话就可以应用这个进行。
五级和弦有不稳定因素，非常倾向到主和弦，所以一般都把五到一作为结束的进行，可以说也成为了一种定式。
特别是五级七和弦，就是属七和弦，这个和弦更加的不稳定，并且有一种必须进行到主和弦的倾向。
所以在很多编配和弦的时候这个进行应该说是最常见的结束和弦了。
了解了这三个最基本的和弦特点以后我们就暂时可以应用这三个和弦进行简单的编配了。
和弦应用需要大胆，尽可能的去加入一些副三和弦，不过在初学编配的话可以只用正三和弦的。
音程的识别与构成
自然音程与变化音程 音程的扩大与缩小 音程的识别与构成
一、音程的分类
• 自然音程
• 自然调式音阶中所含 有的音程。
• 包括所有的大音程、 小音程、纯音程、增 四减五度音程。
• 变化音程
• 由自然音程变化而来 的音程。
• 包括所有增四减五度 以外的增减音程和倍 增、倍减音程。
自然音程 变化音程
• 小音程增加半音—大音程，大音程减少半音—小 音程；
• 小音程减少半音—减音程，减音程减少半音—倍 减音程；
• 大音程增加半音—增音程，增音程增加半音—倍 增音程。
• 特殊：没有减一度！（因为纯一度音程的音数为0， 所以无论升高还是降低半音，都将成为增一度）
说明： 大音程缩小半音为小音程，再缩小半音为减音程 小音程扩大半音为大音程，再扩大半音为增音程 纯音程缩小半音为减音程，扩大半音为增音程 减音程缩小半音为倍减音程，增音程扩大半音为倍增音程
练习：以下列各音为下方音，向上构写指定 音程
练习并布置作业 • 完成习题集第六章基础练习篇练习二。
• 谢谢大家
• 巧记：一、数度数 二、看半音 三、比手势
练习：写出下列音程的名称源自（二）音程的构写：• 第一步：按指定度数写出上方音或下方音，暂不 考虑音程的性质。
• 第二步：对照基准音程，看所写音程的性质是否 符合要求。
• 第三步：如不符合要求，应用变音记号进行调整。
• 备注：书写和声音程时，应使上方音与下方音上 下对齐。构成同度的全音符应并拢或相互靠在一 起，二度音程的下方音与上方音应彼此错开，上 方音一般记写在右边。
二、音程的扩大与缩小
• 复习： • 度数相同的音程内部结构不尽相同 • 度数相同的音程所包含的音数不一定相同 • 推论： • 音程级数相同而音数不一定相同 • 将其冠音升高或根音降低，可以使音数增加，音
自然音程和变化音程
第三节自然音程和变化音程1 自然音程纯音程包括：纯一度、纯四度、纯五度、纯八度。
大音程包括：大二度、大三度、大六度、大七度。
小音程包括：小二度、小三度、小六度、小七度。
增四度、减五度也叫“自然音程2 变化音程变化音程是由自然音程变化而来的大小音程是可以互相转换的。
举一个例子：大六度音程，如果把把冠音降低半个音， 或者将根音升高半个音，那末这个音程就从大六度变成了小六度。
由此可以看得出,音程的度数是由两个音之间的距离来决定的，音程的性质（大、小、纯、增、减） 是由它所含的音数决定的，这就是变化音程。
降低半自升高半音第四节协和音程和不协和音程音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。
这是由于同时出现的音（也就是和声音程） 有协和与不协和之分。
协和的音程人们听起来就悦耳，而不协和的音程人们听起来 就刺耳、很难听，有一种压迫感。
听起来悦耳的音程是协和音程， 听起来是刺耳的、 不融和的音程就叫做不协和音程。
F 面我们先谈谈协和音程:协和音程一共有三种效果：26 o-E ---------------------------------------——U谱例:丈六度小六度f小六度1 极完全协和音程：纯一度、纯八度。
2 完全协和音程：纯四度、纯五度。
3 不完全协和协和音程：小三度、大三度、小六度、大六度。
以上这三种音程的音响效果各有不同：极完全协和的音程，听起来是一个音，或者是几乎是一个音的效果。
点空洞纯八度有一的感觉）。
完全协和音程，听起来是互相包容的，很舒服的感觉（不完全协和音程，听起来有一点跳的感觉，虽然如此却还可以容忍，所以也算在协和音程之内）。
4 不协和音程听起来就十分刺耳了，这种音程包括大二度、小二度、大七度、小七度、以及增减音程。
不协和音程使人的听觉受到刺激。
但是在特定的情绪和条件时经常使用到这种不协和音程的，我们在音乐作品会常常听到它们。
第五节单音程和复音程单音程比较简单些，它是指在一个八度之内的音程，叫做单音程。
什么是五声调式中的音程？民族调式中的自然音程.doc
什么是五声调式中的音程？民族调式中的自然音程在中国民族五声性调式中的音程与西洋大小调式中的音音程有所不同，这主要是由于音阶的结构不同所造成的。
由于五声音阶中缺少半音关系，所以所有的音程都是自然音程。
【五声调式中的音程】五声音阶由宫商角徵羽五个正音构成，相邻的两个音之间没有半音关系，所以这种音阶所形成的调式，不论宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式，它们调式中的音程都是相同的，只不过出现的位置不同罢了。
五声音阶的调式音程有纯一度、大二度、大三度、纯四度、纯五度、小六度、大六度、小七度、纯八度。
而没有小二度、大七度、增四度、减五度。
具体的音程如下（以C宫调式为例）：在宫音上方构成的音程有：纯一度、大二度、大三度、纯五度、大六度、纯八度；在商音上方构成的音程有：纯一度、大二度、纯四度、纯五度、小六度、纯八度；在角音上方构成的音程有：纯一度、小三度、纯四度、小六度、小七度、纯八度；在徵音上方构成的音程有：纯一度、大二度、纯四度、纯五度、大六度、纯八度；在羽音上方构成的音程有：纯一度、小三度、纯四度、纯五度、小七度、纯八度；其它在商调式、角调式、徵调式、羽调式中的音程与此相同，只是出现的位置有所区别罢了。
【六声调式中的音程】六声调式中出现了一个偏音，可分为两种情况：加变宫的和加清角的。
但无论加入哪个变音，都没有变化音程出现，也没有增、减音程。
先来看一下加入变宫的六声调式中音程的具体情况（以C宫调式为例）：宫音上方构成的音程有：纯一度、大二度、大三度、纯五度、大六度、大七度、纯八度；商音上方构成的音程有：纯一度、大二度、纯四度、纯五度、小六度、小七度、纯八度；角音上方构成的音程有：纯一度、小三度、纯四度、纯五度、小六度、小七度、纯八度；徵音上方构成的音程有：纯一度、大二度、大三度、纯四度、纯五度、大六度、纯八度；羽音上方构成的音程有：纯一度、大二度、小三度、纯四度、纯五度、小七度、纯八度；方框内的音程是比五声宫调式中的音程多出来的，而在加入变宫的商调式、角调式、徵调式、羽调式中的音程与此相同，只是出现的位置有所区别罢了。
第三节 自然音程和变化音程
第三节自然音程和变化音程1 自然音程纯音程包括：纯一度、纯四度、纯五度、纯八度。
大音程包括：大二度、大三度、大六度、大七度。
小音程包括：小二度、小三度、小六度、小七度。
增四度、减五度也叫“自然音程”。
2 变化音程变化音程是由自然音程变化而来的。
大小音程是可以互相转换的。
举一个例子：大六度音程，如果把把冠音降低半个音，或者将根音升高半个音，那末这个音程就从大六度变成了小六度。
由此可以看得出，音程的度数是由两个音之间的距离来决定的，音程的性质（大、小、纯、增、减）是由它所含的音数决定的，这就是变化音程。
谱例：第四节协和音程和不协和音程音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。
这是由于同时出现的音（也就是和声音程）有协和与不协和之分。
协和的音程人们听起来就悦耳，而不协和的音程人们听起来就刺耳、很难听，有一种压迫感。
听起来悦耳的音程是协和音程，听起来是刺耳的、不融和的音程就叫做不协和音程。
下面我们先谈谈协和音程：协和音程一共有三种效果：1 极完全协和音程：纯一度、纯八度。
2 完全协和音程：纯四度、纯五度。
3 不完全协和协和音程：小三度、大三度、小六度、大六度。
以上这三种音程的音响效果各有不同：极完全协和的音程，听起来是一个音，或者是几乎是一个音的效果。
（纯八度有一点空洞的感觉）。
完全协和音程，听起来是互相包容的，很舒服的感觉.（不完全协和音程，听起来有一点跳的感觉，虽然如此却还可以容忍，所以也算在协和音程之内）。
4 不协和音程听起来就十分刺耳了，这种音程包括大二度、小二度、大七度、小七度、以及增减音程。
不协和音程使人的听觉受到刺激。
但是在特定的情绪和条件时经常使用到这种不协和音程的，我们在音乐作品会常常听到它们。
第五节单音程和复音程单音程比较简单些，它是指在一个八度之内的音程，叫做单音程。
超过一个八度之外的音程叫复音程。
单音程的称呼比较容易一些，是几度就可以直接称呼。
比如大三度、纯八度、增二度、小七度等等。
复音程相对来讲就比较复杂一些。
基本音级构成的音程+自然及变化音程
因此……
大音程、小音程、纯音程、增四度、减五度音程，叫
自然音程。
Hale Waihona Puke 的 增四、减五之外的增、减音程和倍增、倍减音程，叫
变化音程。
补充……
增四度的音数是……
减五度的音数是……
的
三全音
音数相同，度数不同。 因此，二者性质不同。
课堂练习
判断下列说法正与否：
1.纯四度、小三度、大七度都是自然音程。
的
2.小二度、减五度、纯八度都是自然音程。 3.大三度的音数是2 。 4.纯五度的音数是4 。
总结：
有几个音就是几度 全、半音的个数决定音数
的
度数+音数决定音程性质 五类14种是自然，除此以外是变化
END……
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零基础学乐理
教师：宋振军
基本音级构成的音程 自然音程 、变化音程
音阶的七个基本音级可 的 以构成哪些音程呢……
一、基本音级构成的音程
的
音阶基本音级的构成规律：
相邻两个音之间的关系只有两种：
的
——大二度、小二度！ 因此，7个基本音级可以有如下代表性结构……
以C为根音向上可以并且仅可以构成：
的
“大”、“小”、“纯”使用规则是：一、四、五、八度音程用“纯” 字表示；二、三、六、七度用“大”、“小” 标记。
的
“一、四、五、八”没大小， “二、三、六、七”没有纯。
二、自然音程 、变化音程
的
的
基本音级所构成五类14种音程都是自然音程
由此我们可以推定自然、变化音程的概念：
自然音程： 的 也叫基本音程，是由自然调式中的两个基本音级所构成的音程。
自然音程和变化音程
自然音程和变化音程 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】第三节自然音程和变化音程1 自然音程纯音程包括：纯一度、纯四度、纯五度、纯八度。
大音程包括：大二度、大三度、大六度、大七度。
小音程包括：小二度、小三度、小六度、小七度。
增四度、减五度也叫“自然音程”。
2 变化音程变化音程是由自然音程变化而来的。
大小音程是可以互相转换的。
举一个例子：大六度音程，如果把把冠音降低半个音，或者将根音升高半个音，那末这个音程就从大六度变成了小六度。
由此可以看得出，音程的度数是由两个音之间的距离来决定的，音程的性质（大、小、纯、增、减）是由它所含的音数决定的，这就是变化音程。
谱例：第四节协和音程和不协和音程音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。
这是由于同时出现的音（也就是和声音程）有协和与不协和之分。
协和的音程人们听起来就悦耳，而不协和的音程人们听起来就刺耳、很难听，有一种压迫感。
听起来悦耳的音程是协和音程，听起来是刺耳的、不融和的音程就叫做不协和音程。
下面我们先谈谈协和音程：协和音程一共有三种效果：1 极完全协和音程：纯一度、纯八度。
2 完全协和音程：纯四度、纯五度。
3 不完全协和协和音程：小三度、大三度、小六度、大六度。
以上这三种音程的音响效果各有不同：极完全协和的音程，听起来是一个音，或者是几乎是一个音的效果。
（纯八度有一点空洞的感觉）。
完全协和音程，听起来是互相包容的，很舒服的感觉.（不完全协和音程，听起来有一点跳的感觉，虽然如此却还可以容忍，所以也算在协和音程之内）。
4 不协和音程听起来就十分刺耳了，这种音程包括大二度、小二度、大七度、小七度、以及增减音程。
不协和音程使人的听觉受到刺激。
但是在特定的情绪和条件时经常使用到这种不协和音程的，我们在音乐作品会常常听到它们。
第五节单音程和复音程单音程比较简单些，它是指在一个八度之内的音程，叫做单音程。
超过一个八度之外的音程叫复音程。
自然音程名词解释
自然音程名词解释自然音程是指在音乐理论中，根据纯五度（或纯四度）的关系，将两个音之间的高低关系进行分类的一种方式。
它们是构成和弦、旋律及音乐结构的基础，同时也是音乐表现的重要元素之一。
在自然音程中，根据两音之间的音高差距，可以分为协和音程和不协和音程两种。
协和音程是指听起来和谐、悦耳的音程，如纯一度、纯四度、纯五度和大三度等；不协和音程则是指听起来较为刺耳、不和谐的音程，如小二度、大二度、增四度等。
纯一度：两个完全相同的音符之间的音程，称为纯一度。
它具有高度的融合性和平行性，通常被用来表现一种安静、平稳的音乐氛围。
大二度：一个全音符和相邻的半音符之间的音程，称为大二度。
它具有明显的音高差距，但仍然保留了一定的和谐性。
小二度：一个半音符和相邻的全音符之间的音程，称为小二度。
它具有较尖锐的听觉效果，通常被用来表现一种紧张、激动的音乐情绪。
纯四度：两个全音符和两个半音符之间的音程，称为纯四度。
它具有平稳、和谐的听觉效果，通常被用来表现一种宽广、深情的音乐情感。
纯五度：两个全音符和三个半音符之间的音程，称为纯五度。
它具有强烈的共鸣感和和谐性，是音乐中最常用的基础音程之一。
增四度：一个全音符和四个半音符之间的音程，称为增四度。
它是不协和音程之一，具有强烈的紧张感和不稳定性，通常被用来表现一种强烈的矛盾冲突或戏剧性的音乐情境。
减五度：一个全音符和一个半音符之间的音程，称为减五度。
它也是不协和音程之一，具有更加刺耳的听觉效果，通常被用来表现一种突然的转折或冲突的音乐情境。
这些自然音程的名称和特点是在音乐理论中常用的基本概念，对于理解音乐作品的结构、和声及情感表现等方面都具有重要的意义。
自然音程和变化音程的定义
自然音程和变化音程的定义一、自然音程1. 定义- 在自然调式音阶中各音能构成的音程，叫做自然音程。
自然音程可以是基本音级之间构成的音程，也可以是基本音级与变化音级之间构成的音程（只要是在自然调式的范畴内）。
- 自然音程包括纯音程（纯一度、纯四度、纯五度、纯八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）和增四度、减五度（这两个音程也被称为三全音，它们是自然音程中仅有的两个增减音程）。
2. 举例- 在C自然大调中，C - D是大二度（大音程），C - E是大三度（大音程），C - F是纯四度，C - G是纯五度，C - A是大六度，C - B是大七度，C - C是纯一度，C - 高音C是纯八度；而F - B是增四度，B - F是减五度。
- 在a自然小调中，a - b是大二度，a - c是小三度，a - d是纯四度，a - e是纯五度，a - f是小六度，a - g是小七度，a - a是纯一度，a - 高音a是纯八度；同样包含增四度（d - g#）和减五度（g- d）等自然音程。
二、变化音程1. 定义- 变化音程是由自然音程变化而来的音程。
即除了增四度、减五度这两个自然音程中的增减音程之外，一切增减音程（增一度、减一度、增二度、减二度等）和倍增、倍减音程（倍增三度、倍减四度等）都属于变化音程。
2. 举例- C - C#是增一度，这是一个变化音程。
C- C是减一度，也是变化音程。
在C 大调中，C - D#是增二度，D - Cb是减二度，这些都不是自然调式中原本就存在的音程，而是通过升高或降低自然音级得到的，属于变化音程。
又如，C - E#是倍增三度，这也是变化音程。
自然音程教案
自然音程教案教案标题：自然音程教案教案目标：1. 使学生了解和理解自然音程的概念和特点。
2. 培养学生对音程的听觉辨别能力。
3. 培养学生通过演奏乐器或歌唱来演示自然音程的能力。
4. 培养学生对音程的创造力和表达能力。
教案准备：1. 音乐播放器或乐器。
2. 音程示例录音或音乐片段。
3. 乐器或歌曲谱子。
教案步骤：引入：1. 向学生解释什么是音程，并简要介绍自然音程的概念。
2. 播放一些音程示例录音或音乐片段，让学生尝试听出不同的音程。
探索：1. 向学生介绍自然音程的种类，例如纯一度、纯二度、纯三度等，并解释它们的特点和区别。
2. 播放不同种类的自然音程示例录音或音乐片段，让学生听出并辨别它们。
3. 引导学生观察和分析不同自然音程的音高关系和音程名称。
实践：1. 分发乐器或歌曲谱子给学生，让他们尝试演奏或歌唱自然音程。
2. 在小组或个人的基础上，让学生创作自己的音程序列，并进行表演或演奏。
总结：1. 回顾自然音程的概念和特点。
2. 与学生一起总结他们在本节课中学到的知识和技能。
3. 鼓励学生继续探索和实践自然音程，并与他人分享他们的创作。
教案扩展：1. 引导学生进一步探索其他类型的音程，如增音程和减音程。
2. 让学生尝试演奏或歌唱复杂的音程序列，如音阶或和弦。
3. 鼓励学生使用自然音程来创作自己的音乐作品，并与同学分享。
评估：1. 观察学生在课堂上对自然音程的听辨能力和演奏表现。
2. 收集学生创作的音程序列或音乐作品，评估他们的创造力和表达能力。
教案注意事项：1. 根据学生的年龄和音乐水平调整教案内容和难度。
2. 鼓励学生积极参与课堂活动，并提供个体化的指导和支持。
3. 创造多样化的学习环境，充分发掘学生的音乐潜能和创造力。
乐理知识基础课程0302音程及和弦音程的分类
第三单元 2.音程的分类 2.1旋律音程与和声音程第二讲的分类第一节旋律音程与和声音程旋律音程是指这两个音一前一后发响，在谱子上显示为一前一后的旋律形态。
和声音程是指这两个音同时发响，在谱子上显示为上下对齐的形态（二度的和声音程为左低右高紧挨在一起的形态）。
化碟第三单元 2.2自然音程与变化音程第二节自然与变化也叫基本音程，它是由音级中的两个基本音级之间所构成的音程。
（注意：音程指的是两个音之间的高低关系，并不管构成音程中的音是否为基本音级或是变化音级。
也就是说无论是由基本音级或是变化音级所构成的音程，只要它的音程度数与单纯的基本音级所构成的音程度数相同即是。
）是由自然音程变化而来的音程。
它不可能由两个基本音级之间构成，只能出现在变化音级之间或是基本音级与变化音级之间。
也就是说的名称不包括中自然音程的名称之中。
康定情歌基本音程中任何两个音的结合，可以构成下列各种基本音程：即纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程。
也就是说只要音程的名称是纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程，，那么它就是自然音程。
基本音程（自然音程）在中具有主要作用，在历史上它产生于其它音程之前。
基度数音程名称音数一度纯一度0小二度1/2二度大二度1小三度11/2三度大三度2纯四度21/2四度增四度3减五度3五度纯五度31/2小六度4六度大六度41/2小七度5七度大七度51/2八度纯八度6变化音程是由自然音程变化而来的。
即除去自然音程之外的一切音程都是变化音程。
它包括大音程、小音程、纯音程、增四度和减五度音程之外的一切增、减音程和倍增、倍减音程，都叫做变化音程。
音程的扩大与缩小有两种方法：一是升高或降低冠音，二是升高或降低根音。
具体的做法是：将冠音升高或将根音降低，可使音程音数增加；反之将冠音降低或将根音升高，则可使音程音数减少。
度数相同而音数不同的音程，其相互关系如下：大音程增大成为增音程。
大音程减少变化半音成为小音程。
自然音阶名词解释
自然音阶名词解释自然音阶自然音阶是音乐理论中非常重要的概念之一，用于描述一组由音符组成的音高序列。
它是西方古典音乐、民俗音乐及流行音乐中常见的音阶类型之一。
自然音阶由8个音符组成，其音程按照特定的规律排列而成。
以下是关于自然音阶的相关名词及解释：1. 音阶（Scale）音阶是一组按照一定音程排列的音符序列。
自然音阶是最基础的音阶类型之一，由8个音符组成。
2. 音程（Interval）音程是指两个音符之间的音高差距。
在自然音阶中，音程的类型包括全音程（整全音阶）和半音程（半音阶）。
•全音程：两个音符之间的音高差距为2个半音阶的距离。
例如C和D之间的全音程。
•半音程：两个音符之间的音高差距为1个半音阶的距离。
例如C和C#之间的半音程。
3. 音符（Note）音符是音乐中表示音调及音长的符号。
在自然音阶中，包含了7个不同的音符，分别是C、D、E、F、G、A、B。
4. 音级（Degree）音级是音阶中每个音符的位置序号。
自然音阶中的每个音符都有一个对应的音级。
•第一音级（Tonic）：自然音阶中的第一个音符，也称为“主音”。
例如在C自然音阶中，C是第一音级。
•第二音级（Supertonic）：自然音阶中的第二个音符。
例如在C自然音阶中，D是第二音级。
•其他音级以此类推。
5. 主音调（Key）主音调是音乐作品或音乐段的基础音调。
在自然音阶中，主音调与第一音级相同。
•例如，如果一首曲子的主音调为C，则使用C自然音阶中的音符进行创作。
6. 上行和下行音阶自然音阶可以以两种方式进行演奏：上行和下行。
•上行音阶：按照从低音到高音的顺序演奏自然音阶的音符。
例如C、D、E、F、G、A、B、C。
•下行音阶：按照从高音到低音的顺序演奏自然音阶的音符。
例如C、B、A、G、F、E、D、C。
这些是关于自然音阶的一些重要名词及解释，它们是理解音乐理论和创作音乐的基础。
7个自然音阶
7个自然音阶音乐是人类的语言，也是自然的语言。
自然中存在着丰富的音符，这些音符围绕着特定的频率振动，发出不同的声音。
音乐家通过这些声音，创造出了美妙的音乐。
在音乐中，有7个自然音阶，它们不仅是音乐的基本构成，更是自然与人类的完美交融。
第一音阶：多利安式多利安式音阶，是最常见的音阶之一。
它的音程包括了从音阶起始音到它的8度音之间的7个音符。
这个音阶是自然可得的，并且它的音程和弦形成形都非常美妙。
第二音阶：伊奥尼亚式伊奥尼亚式音阶也称为自然大调音阶，是平民化的古典音乐时期的主要音阶。
它是由一个纯五度与一个纯四度组成的序列形成的，这使得它具有了一个简洁、励志的声音。
第三音阶：多里安式多里安式音阶是依照自然音乐而产生的一种音阶类型。
相较于多利安式音阶来讲，多里安式音阶的第三个音与第七个音之间有一个半音复调音，使得它的声音更加优美。
第四音阶：弗里吉亚式弗里吉亚式音阶是一个古典的音乐模型，它呈现出了奇妙的语言音符和平和的声音。
由于它有一个特别的半音复调音，它能够充分体现古典音乐的美妙特质。
第五音阶：洛卡里尼亚式洛卡里尼亚式音阶是一种古典弦乐音乐的重要音阶类型。
它的音程包括7个音符，充分凸显了弦乐器的神韵特征，同时也使它成为了一个具有典雅美感的音阶。
第六音阶：爱奥尼亚式爱奥尼亚式音阶是比较少见的一个音阶类型，但它的声音确实是优美而深刻的。
它含有一个特别的半音复调音，创造出了一种奇妙的声音效果。
第七音阶：海伊杜音阶海伊杜音阶也称为自然小调音阶。
它的音乐模型起源于欧洲古典音乐，这使得它具有了丰富复杂的音符构成。
它被认为是一个比较难掌握的音阶，但它的声音确实是非常动人的。
总结：以上是7个自然音阶类型的简介。
每一种音阶类型都有自己独特的声音特质，使得音乐更加鲜活而深刻。
无论是古代还是现代，这些音阶类型都在音乐艺术中得到广泛应用，成为了人类和自然完美交融的一个重要构成。
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第十五周自然音程；
【教学对象】高中一年级
【授课教师】
【课型】单一课
【课时】两课时
【教学目标】
乐理：
1.通过老师细致的讲解，学生能够掌握关于自然音程的概念。
2.通过老师的讲解，能够识别不同音程的方法与技巧
视唱练耳：
通过音程视唱练习，提高学生音准及音高训练。
【教学重点】
理解并识记自然音程概念
【教学难点】
掌握识别音程的方法与技巧
【教学方法】
讲授法、对比教学法、实践教学法
【教具】
钢琴黑板
【教学过程】
一、导入
回顾知识
请同学回答：
二、自然音程分别归属于哪四大类性质?
问题：那我们要怎样确定音程的名称呢?
1、大、小音程识别（二、三度）：
音程音数中有半音的为小音程，无半音为大音程。
2、大、小音程识别（六、七度）：
音程音数中有两个半音的为小音程，有一个半音的为大音程。
3、纯音程识别（四、五度）：
凡级数是四、五度的音程里含一个半音的。
4、增四度、减五度音程识别：三全音
三、通过课堂练习让学生巩固相关知识。
四、问：下面我给出音程的名称和下方音，请同学写出一个上方音符合这个音程。
（在黑板上列出几道题目让学生做练习）
二、视唱部分
1、让学生视唱简单的歌曲
三、
四、2、节奏练习（以四分音符为一拍二、三、四拍节奏训练）
五、谱例
见课本。
五、课堂小结
师：同学们，让我们来回顾一下，这节课我们都学习了什么呀？（学生主动回忆本节课内容，加深对知识的记忆）
通过这节课的学习，我们知道了音程基本知识，掌握各个音程间的音高关系。
【课后作业】
1.识记音程与自然音程的基本知识点、识别音程的基本规律。
2.布置课后作业，写出各音程的名称。
下节课回课的内容：提问关于音程与自然音程的基本知识点，抽查同学视唱音阶以及节奏练习。
【教学后记】
本节课通过对音程的分类让学生熟练掌握判断不同自然音程的方法在作业中发现学生能较为熟练掌握做题的方法，但粗心大意导致答案错误。
视唱部分在节奏练习中，特别要注意大小附点、大小切分的打法，手与口要一致，节奏拍打要准确整齐。