中小学生合理上网教育讲座PPT模板(图文)
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中小学生合理上网主题班会PPT课件：合理利用网络
今天，互联网已经 成为我们重要的学 习工具和交往平台。
互联网如此重要 我们应该
如何理性参与网络生活
我们要提高媒介素 养，积极利用互联 网获取新知，促进 沟通，完善自我。
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息 时的选择、理解、质疑、评估等等。
媒介素养
课堂调查
我们可以怎样做？
我们要充分利 用网络平台， 为社会发展建 言献策。
集体讨论
你发现身边的问题了么？ 你有什么好的解决方案么？ 你在政府网站上反映过问题么?
我们还可以在网上 做哪些有意义的事
你能定义一下 这些事件么？
正能量
传播网络正能量
我们要 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养么，共同培育积极 健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
更糟糕的是
网络并非净土，充斥着暴力、恐怖 、色情、 虚假信息 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智 者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信 息。
如何辨别网络谣言
注意信息出处 关注官方信息 对信息进行多方验证 辨识信息内容 向他人求助
方法 与技能
你给评评理
有同学认为： 网络是自由的，想说什么就说什么， 想做什么就做什么。
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留， 不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事 情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间， 浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注 网上的情况，超过自己的现实生活。
做任何事情我们的底线是什么？
享受健康网络生活预防中小学生沉迷网络主题班会PPT课件带内容
沉迷网络游戏不可自拔——
案例3：
5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体 上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3 名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只 是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4： 10少年半年作案60起
河南省荥xíng阳市公安局破获一起特大系列抢劫案：该团伙弓 宪民等10名主要犯罪嫌疑人在2002年12月至今的半年多时间内， 在河南境内的20多个县市作案60多起。 该团伙10名主要犯罪嫌疑人均是不到20岁的年轻人。 更让人痛心的是，该团伙犯罪的诱因竟是网络游戏。 他玩得最 多的游戏是“半条命”。
网络并不远，就在身边
1、网络并不远，就在你我身边
• 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ • 通过网络我们有什么收获？
网络给我们带来了全新的学习方式
• 但网络也给我们生活带来了危害……
2、虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害， 请同学说说网络的危害。
学习全国青年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
谨防网络伸出的“黑手”
1．不要把姓名、住址、电话号码等 与自己身份有关的信息资料作为公开 信息，提供给闲聊屋或公告栏等。
黑网吧害你没商量——
案件调查
经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋 某，男，14岁，二人系本市某中学学生，经常逃学。然 而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的 钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网！”事发两周前，他 们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。 6月16日凌晨，两人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前， 而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了……
预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt
堂秩序的行为。
学校应积极引导学生树立正确的 价值观和人生观，鼓励学生参加 有益身心的课外活动，减少对网
络的过度依赖。
社会环境优化
政府应加强对网络平台的监管，限制不 适宜未成年人的网络内容，净化网络环
境。
社会各界应共同营造关注青少年健康成 长的良好氛围，加强宣传教育，提高全
民对青少年网络安全的重视程度。
识别网络陷阱
教育学生识别常见的网络陷阱和诈骗手段，如虚假中奖信息、网络钓鱼等，增 强自我保护能力。
05
CHAPTER
中小学生网络安全教育方法
开展主题班会
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和 参与人员，制定详细的活动计
划。
准备教育素材
收集与网络安全相关的案例、 图片、视频等素材，制作PPT或 电子课件。
详细描述
该中学将网络安全教育纳入课程体系，通过课堂讲解、实践活动等多种形式，全 面提高学生的网络安全意识和技能。学校还定期组织网络安全知识竞赛，增强学 生的参与感和实践能力。
案例二：某小学的网络安全教育课程设计
总结词
寓教于乐、注重互动
详细描述
该小学的网络安全教育课程设计注重趣味性，通过生动的故事、游戏等形式，吸引学生的注意力。课 程中还设置了许多互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识，提高自我保护意识。
注重美观和易读性，采用适合 中小学生阅读的字体和排版方
式。
制作宣传资料
将设计好的宣传资料制作成海 报、手册、宣传片等多样化形
式。
分发宣传资料
在学校、社区等公共场所张贴 或发放宣传资料，扩大网络安
全教育的覆盖面。
组织网络安全知识竞赛
制定竞赛规则
确定竞赛主题、参赛对 象、竞赛形式和奖励办
学校应积极引导学生树立正确的 价值观和人生观，鼓励学生参加 有益身心的课外活动，减少对网
络的过度依赖。
社会环境优化
政府应加强对网络平台的监管，限制不 适宜未成年人的网络内容，净化网络环
境。
社会各界应共同营造关注青少年健康成 长的良好氛围，加强宣传教育，提高全
民对青少年网络安全的重视程度。
识别网络陷阱
教育学生识别常见的网络陷阱和诈骗手段，如虚假中奖信息、网络钓鱼等，增 强自我保护能力。
05
CHAPTER
中小学生网络安全教育方法
开展主题班会
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和 参与人员，制定详细的活动计
划。
准备教育素材
收集与网络安全相关的案例、 图片、视频等素材，制作PPT或 电子课件。
详细描述
该中学将网络安全教育纳入课程体系，通过课堂讲解、实践活动等多种形式，全 面提高学生的网络安全意识和技能。学校还定期组织网络安全知识竞赛，增强学 生的参与感和实践能力。
案例二：某小学的网络安全教育课程设计
总结词
寓教于乐、注重互动
详细描述
该小学的网络安全教育课程设计注重趣味性，通过生动的故事、游戏等形式，吸引学生的注意力。课 程中还设置了许多互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识，提高自我保护意识。
注重美观和易读性，采用适合 中小学生阅读的字体和排版方
式。
制作宣传资料
将设计好的宣传资料制作成海 报、手册、宣传片等多样化形
式。
分发宣传资料
在学校、社区等公共场所张贴 或发放宣传资料，扩大网络安
全教育的覆盖面。
组织网络安全知识竞赛
制定竞赛规则
确定竞赛主题、参赛对 象、竞赛形式和奖励办
2024中学生网络安全文明上网主题PPT课件
01网络世界概述Chapter互联网的起源互联网的发展未来互联网趋势030201互联网发展历程01020304网络世界汇聚了海量的信息资源，涵盖了各个领域。
信息丰富多样网络打破了时空限制，实现了即时通讯和全球互联。
沟通交流便捷网络游戏、音乐、电影等娱乐资源丰富，满足了人们的休闲需求。
娱乐休闲多样网络为学习提供了新的平台和工具，促进了教育模式的创新。
学习教育创新网络世界特点与优势01020304网络使用普及率高网络素养参差不齐网络依赖问题突出网络安全意识不足中学生网络使用现状02网络安全风险与挑战Chapter网络隐私泄露风险个人信息泄露账号安全风险网络跟踪与窥探网络欺诈与诈骗行为钓鱼网站与邮件通过伪造官方网站或邮件，诱导用户输入个人信息或进行转账汇款。
虚假购物与交易在网络购物中，存在虚假商品、欺诈交易等风险，需要提高警惕。
网络兼职与刷单骗局以高额回报为诱饵，骗取用户参与虚假兼职或刷单行为，进而实施诈骗。
不良信息传播与影响恶意谣言与诽谤暴力、色情内容部分网民通过编造、传播谣言或诽谤他人来制造混乱或达到个人目的。
网络霸凌与骚扰03文明上网行为规范Chapter遵守网络道德规范文明用语，不侮辱、谩骂他人，不参与网络暴力。
遵守国家法律法规不发布、不传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定的信息。
尊重知识产权不盗用他人作品，不侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。
遵守法律法规和道德规范尊重他人权益和隐私保护保护个人隐私不泄露他人隐私信息，不侵犯他人的合法权益。
尊重他人意见不恶意攻击、挑衅他人，不发表具有人身攻击性质的言论。
友善交流以友善、宽容的态度进行网络交流，建立和谐的网络社交环境。
拒绝传播不良信息和谣言拒绝传播不良信息抵制网络谣言积极举报不良信息04网络安全防护措施Chapter增强个人信息安全意识不轻易泄露个人信息01谨慎处理垃圾邮件和陌生信息02加强密码管理03使用安全可靠的网络服务选择正规的网络服务提供商注意网络安全提示和警告使用加密技术保护数据安全1 2 3及时更新操作系统和应用程序安装杀毒软件并定期更新病毒库不要随意禁用或卸载安全软件定期更新系统和软件补丁05家庭、学校、社会共同责任Chapter家庭监管与教育引导学校课程设置及活动组织学校应将网络安全教育纳入课程体系，开设相关课程，普及网络安全知识。
小学防沉迷教育 合理使用手机,远离电子游戏 课件 (29张PPT)
监督孩子使用
03
家长也可以监督孩子的使用情况，了解孩子是否遵守家庭和学
校规定，以及时发现并纠正不当行为。
05
家庭、学校和社会在防沉 迷教育中的责任
家庭责任：加强监管和引导
家长应加强对孩子使 用手机的监管，限制 使用时间和频率。
家长应以身作则，减 少自己使用手机的时 间，为孩子树立榜样 。
引导孩子正确使用手 机，培养其自律意识 和自我控制能力。
背景
目的
引导公众合理使用手机，远离电子游戏沉迷，提高生活质量和健康水平。
现状和问题
现状
许多年轻人沉迷于电子游戏中，影响了学习、工作和 社交。
问题Байду номын сангаас
电子游戏沉迷导致身体健康受损、心理问题增多、社 交能力下降等。
02
手机使用与电子游戏的影 响
手机使用的正面影响
1 2 3
便捷通讯
手机作为现代通讯工具，极大地方便了人们的日 常沟通，缩短了人与人之间的距离。
3
选择有教育意义的游戏
可以选择一些有教育意义的游戏，如数学游戏、 语言学习游戏等，让学习变得更加有趣。
遵守家庭和学校规定
制定家庭规则
01
家长应该与孩子一起制定家庭规则，明确手机和电子游戏的使
用时间、地点和方式等。
遵守学校规定
02
在学校期间，要遵守学校的规定，不在课堂上使用手机或玩电
子游戏，以免影响学习。
通过限制电子产品的使用 时间，帮助学生建立良好 的作息习惯，保证充足的 睡眠时间。
拓展兴趣爱好
引导学生发现和发展自己 的兴趣爱好，增加多样化 的娱乐方式，减少对电子 游戏的依赖。
提高学习效率和成绩
减少分心因素
《合理利用网络》PPT精品教学课件
影响身心健康的一种病症。
• 睡眠障碍、免疫力下降
• 孤僻、精神不振、性格扭曲
• 悲观消极、自残、轻生
• 和家人情感交流减少，影响
沟通
• 过分依赖，思维能力下降， 养成惰性
网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原• 定…时…间要长，想减少或者控制上网
时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有 关的事，在生活中心不在焉，只有在上网时才充满兴奋。一旦减少或停止上网，就表现 出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥 热出汗、失眠等。
B 短机频领域乱象等，提出要全面清理“色，开，怪，假，俗、赌”等各类违法违规播
短频。这要求我们( ) ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者②专心学习科学文化知识，远离网络直 播③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息④学会“信息节食”，不可沉溺于网 络 A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7.花许多钱更新网络设备或上网。
控制上网时间，请家长监督。
多参加无关网络的健康娱乐方式。
8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。 例如：运动、阅读。
探究活动
合理利用网络
网络上有哪些不良信息？
网络谣言
暴力
恐怖
色情
我们应该如何对待这些不良信息？
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
如何辨别网络谣言？P18 （1）注意信息出处。 （2）关注官方信息。 （3）对信息进行多方验证。 （4）辨别信息内容。 （5）向他人求助。
自主学习
预习课本P17-20页的内容，思考下列问题并在 课本上做好标记。
1、理性参与网络生活 怎样理性参与网络生活？
中小学网络安全教育网络防范知识上网安全守则课件PPT
所以同学们使用电子产品一定要适度哦！
PART
安全守则
学生上网安全守则。
上网查阅信息时，请注意：
坐姿要端正、眼睛不要离屏幕过近。 屏幕设置不要太亮也不要太暗。 每次在电脑屏幕前不要持续超过1小时。 不要随意在网上购物。 要适当到户外呼吸新鲜空气。
学生上网安全守则一： 没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓 名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 学生上网安全守则二： 如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。
学生上网安全守则三：
进入聊天室前要告知父母。必要时 由父母确认该聊天室是否适合学生 使用。不要在各个聊天室之间“串 门”。在聊天室中，如果发现有人 发表不正确的言论，应立即离开， 自己也不要在聊天室散布没有根据 或不负责任的言论。
学生上网安全守则四：
不要在聊天室或论坛上散布对别人 有攻击性的言论，也不要传播或转 贴他人的违反中小学生行为规范甚 至触犯法律的内容，网上网下都做 守法的小公民。
上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间 里，学到有益身心健康成长的东西，学到课本 里学不到的东西，得到成千上万的网友的帮助。 但在这里也可能受到不健康网站的影响，思想 受到侵害，也有可能做出犯法的事。
案例一：
顺德容桂一所小学的学生在课 间嬉戏时模仿网络游戏中的场 景进行打斗。同班好友小彭和 小龚各自饰演一款当下流行的 网络游戏中的敌对角色，"战 斗"进行中，小龚不慎用弹簧 刀刺死了小彭。
不要让任何系统 或者软件保存你 的密码，因为它 们的加密方式抵 挡不住任何黑客 攻击。
上网冲浪安全常识：
尽量不要下载个人站点/有风险的 程序，因为它们可能感染了病毒， 或者带有后门。
PART
安全守则
学生上网安全守则。
上网查阅信息时，请注意：
坐姿要端正、眼睛不要离屏幕过近。 屏幕设置不要太亮也不要太暗。 每次在电脑屏幕前不要持续超过1小时。 不要随意在网上购物。 要适当到户外呼吸新鲜空气。
学生上网安全守则一： 没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓 名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 学生上网安全守则二： 如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。
学生上网安全守则三：
进入聊天室前要告知父母。必要时 由父母确认该聊天室是否适合学生 使用。不要在各个聊天室之间“串 门”。在聊天室中，如果发现有人 发表不正确的言论，应立即离开， 自己也不要在聊天室散布没有根据 或不负责任的言论。
学生上网安全守则四：
不要在聊天室或论坛上散布对别人 有攻击性的言论，也不要传播或转 贴他人的违反中小学生行为规范甚 至触犯法律的内容，网上网下都做 守法的小公民。
上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间 里，学到有益身心健康成长的东西，学到课本 里学不到的东西，得到成千上万的网友的帮助。 但在这里也可能受到不健康网站的影响，思想 受到侵害，也有可能做出犯法的事。
案例一：
顺德容桂一所小学的学生在课 间嬉戏时模仿网络游戏中的场 景进行打斗。同班好友小彭和 小龚各自饰演一款当下流行的 网络游戏中的敌对角色，"战 斗"进行中，小龚不慎用弹簧 刀刺死了小彭。
不要让任何系统 或者软件保存你 的密码，因为它 们的加密方式抵 挡不住任何黑客 攻击。
上网冲浪安全常识：
尽量不要下载个人站点/有风险的 程序，因为它们可能感染了病毒， 或者带有后门。
中小学生网络安全教育主题PPT
不要随意扔掉或卖掉旧手机。尤其是那些涉密的旧手机，可能出了些毛病你就打算卖掉或扔掉。千万不要这样，一些人就可以恢复你的数据，这其中暗藏着各种危害，你是无法预测到的。
手机上网的基本注意事项
软件安装过程中不要都“允许”。尤其现在使用的智能手机，安装软件过程中，有的软件提示你是否允许安装全部服务，比如获取你的位置，读取你的电话记录等等，这种情况下，要千万小心，不相关的服务不能允许，或者不安装此软件。
个人帐号和密码信息不可泄漏给他人。
在网吧等公用计算机上使用时切勿开启“记住密码”选项，使用完毕后应安全退出，重新启动电脑。
1
2
3
4
手机电脑上网的安全
账号密码安全
1. 设置浏览器的安全等级。2. 我们常用的浏览器都具有安全等级设置功能，通过合理地设置可以有效过滤一些非法网站的访问限制，从而减少对电脑和个人信息的损害。3. 坚决抵制反动、不健康、暴力等网站。4. 一方面这些不良信息会影响青少年的身心健康。5. 另一方面很多非法网站会利用浏览器漏洞对用户进行各种攻击。6. 不要随意点击非法链接。7. 下载软件和资料时应选择正规网站或官方网站。
家 庭 摄 像 头 已 成 黑 客 攻 击 对 象 ， 很 可 能 导 致 个 人 隐 私 泄 露 等 。建议：不 要 使 用 预 设 密 码 ， 重 置 密 码 越 复 杂 好 ， 需 定 期 更 换 ，摄 像 头 不 要 对 着 较 私 密 空 间 ， 浴 室 、 床 等 应 置 要 尽 量 躲 开 ，在 家 时 可 以 关 闭 摄 像 头 电 源 或 用 遮 挡 物 挡 住。
摄像头玫击多留心
常见网络诈骗手法及防范
免 费 打 印 照 片 有 危 害
照 片 打 印 成 为 部 分 商 家 “ 吸 粉 ” 利 器 ， 目 很 容 易 泄 露 用 户 信 息 ， 比 如 ， 扫 描 二 维 码 可 能 会 让 手 机 感 染 病 毒 。建 议 : 千 万 不 要 见 码 就 扫 。
手机上网的基本注意事项
软件安装过程中不要都“允许”。尤其现在使用的智能手机，安装软件过程中，有的软件提示你是否允许安装全部服务，比如获取你的位置，读取你的电话记录等等，这种情况下，要千万小心，不相关的服务不能允许，或者不安装此软件。
个人帐号和密码信息不可泄漏给他人。
在网吧等公用计算机上使用时切勿开启“记住密码”选项，使用完毕后应安全退出，重新启动电脑。
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手机电脑上网的安全
账号密码安全
1. 设置浏览器的安全等级。2. 我们常用的浏览器都具有安全等级设置功能，通过合理地设置可以有效过滤一些非法网站的访问限制，从而减少对电脑和个人信息的损害。3. 坚决抵制反动、不健康、暴力等网站。4. 一方面这些不良信息会影响青少年的身心健康。5. 另一方面很多非法网站会利用浏览器漏洞对用户进行各种攻击。6. 不要随意点击非法链接。7. 下载软件和资料时应选择正规网站或官方网站。
家 庭 摄 像 头 已 成 黑 客 攻 击 对 象 ， 很 可 能 导 致 个 人 隐 私 泄 露 等 。建议：不 要 使 用 预 设 密 码 ， 重 置 密 码 越 复 杂 好 ， 需 定 期 更 换 ，摄 像 头 不 要 对 着 较 私 密 空 间 ， 浴 室 、 床 等 应 置 要 尽 量 躲 开 ，在 家 时 可 以 关 闭 摄 像 头 电 源 或 用 遮 挡 物 挡 住。
摄像头玫击多留心
常见网络诈骗手法及防范
免 费 打 印 照 片 有 危 害
照 片 打 印 成 为 部 分 商 家 “ 吸 粉 ” 利 器 ， 目 很 容 易 泄 露 用 户 信 息 ， 比 如 ， 扫 描 二 维 码 可 能 会 让 手 机 感 染 病 毒 。建 议 : 千 万 不 要 见 码 就 扫 。
中小学生网络安全教育主题班会课件PPT模板
第一章：网络安全概述
什么是网络安全？
定义：网络安全是指保护网络系统免受未经授权的入侵和破坏，确保网络数据的保密性、完整性、可用性和可控性。
添加标题
重要性：随着互联网的普及和信息技术的快速发展，网络安全问题日益突出，保护网络安全对于国家安全、社会稳定和经济发展具有重要意义。
添加标题
网络安全威胁：网络安全威胁是指潜在的攻击者利用网络系统的漏洞或弱点，采取恶意行为对网络系统进行入侵、破坏、窃取或篡改数据等操作，导致不可预测的损失和后果。
,a click to unlimited possibilities
中小学生网络安全教育主题班会课件PPT模板
目录
01
添加目录标题
02
课件封面
03
课件目录
04
第一章：网络安全概述
05
第二章：网络安全的危害
06
第三章：网络安全防范措施
07
第四章：网络安全法律法规
08
第五章：总结与展望
01
添加章节标题
不轻易透露个人信息
不要轻易回复陌生人的信息或者邮件
不要随意把个人信息告诉别人
不要随意在网上发布自己的照片或者个人信息
不要在公共场合或者网络上谈论自己的家庭情况或者其他敏感信息
学会使用网络防火墙
定义：网络防火墙是一种隔离技术，可以保护网络安全
功能：阻止未经授权的网络流量，防止黑客攻击和数据泄露
安装：在计算机上安装网络防火墙软件，并设置安全规则
副标题：补充说明，进一步明确主题
图片：与主题相关，具有视觉冲击力
图片：适合中小学生网络安全教育的相关图片
图片1：可爱的卡通人物，手持电脑，显示网络安全标志
图片2：中小学生在课堂上学习网络安全知识，黑板上有网络安全口号
什么是网络安全？
定义：网络安全是指保护网络系统免受未经授权的入侵和破坏，确保网络数据的保密性、完整性、可用性和可控性。
添加标题
重要性：随着互联网的普及和信息技术的快速发展，网络安全问题日益突出，保护网络安全对于国家安全、社会稳定和经济发展具有重要意义。
添加标题
网络安全威胁：网络安全威胁是指潜在的攻击者利用网络系统的漏洞或弱点，采取恶意行为对网络系统进行入侵、破坏、窃取或篡改数据等操作，导致不可预测的损失和后果。
,a click to unlimited possibilities
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目录
01
添加目录标题
02
课件封面
03
课件目录
04
第一章：网络安全概述
05
第二章：网络安全的危害
06
第三章：网络安全防范措施
07
第四章：网络安全法律法规
08
第五章：总结与展望
01
添加章节标题
不轻易透露个人信息
不要轻易回复陌生人的信息或者邮件
不要随意把个人信息告诉别人
不要随意在网上发布自己的照片或者个人信息
不要在公共场合或者网络上谈论自己的家庭情况或者其他敏感信息
学会使用网络防火墙
定义：网络防火墙是一种隔离技术，可以保护网络安全
功能：阻止未经授权的网络流量，防止黑客攻击和数据泄露
安装：在计算机上安装网络防火墙软件，并设置安全规则
副标题：补充说明，进一步明确主题
图片：与主题相关，具有视觉冲击力
图片：适合中小学生网络安全教育的相关图片
图片1：可爱的卡通人物，手持电脑，显示网络安全标志
图片2：中小学生在课堂上学习网络安全知识，黑板上有网络安全口号