【最新】部编人教版语文二年级上册第二单元测试题(2)(直接打印)
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是（）A. 摇undersetcdot曳（yè）围undersetcdot歼（jiān）风undersetcdot靡一时（mí）B. undersetcdot兴奋（xìnɡ）压undersetcdot轴（zhòu）张undersetcdot冠李戴（ɡuān）C. undersetcdot伽蓝（qié）肆undersetcdot虐（lüè）一undersetcdot哄（hōnɡ）而散D. 追undersetcdot悼（dào）呻undersetcdot吟（yín）不undersetcdot假思索（jiǎ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指（人）任意残杀或迫害（物）大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是（）A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）3.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ （________）夹________ （________）约________ （________）【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1．他的家庭很富有可是生活却很（________）2．这间办公室极其（________）一张桌子一把椅子如此而已3．李勇能做出这道难题真不（________）【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1．令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng（________）2．老麻雀用自己的身躯yǎn hù（________）着小麻雀想拯救自己的幼儿3．今天天空中lǒng zhào（________）着很浓的雾爸爸jià shǐ（________）汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1．风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2．调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1．主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2．动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.（2）下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）8.（3）读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么？________8.（4）文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点________8.（5）“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________9.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）说出来的话必须算数（改为反问句）________________10.（2）爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”（改为转述句）________________【答案】（1）难道说出来的话不必算数吗？【解析】（1）本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗？”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗？【答案】（2）爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】（2）本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。
部编版语文二年级上册第二单元综合检测题(附答案)
部 编 版 语 文 二 年 级 上 册第二单元测试及答案一、看拼音，写词语。
du ì q í s ōng b ǎi gu ì hu ā xi óng m āosh ēn ch ù x īn k ǔ p éng y ǒu f éi zhu àng下面加点字选择正确的读音，画√。
（1）秋天稻子上了（li ǎo le ）场（ch ǎng ch áng ）,农民伯伯开始忙碌起来。
（2）刚了（li ǎo le ）一年的农事，刘伯伯又要进城去商场（ch ǎng ch áng ）打工。
三、比一比，再组词。
铜（ ） 杨（ ） 丛（ ）处（ ） 桐（ ） 扬（ ） 从（ ） 外（ ） 熊（ ） 旗（ ） 休（ ） 季（ ） 能（ ） 其（ ） 体（ ） 李（） 四、照样子，给下面的字加上部首组成新字，再组词。
例：风—（枫）（枫树）令—（ ）（ ） 苗—（ ）（ ） 帛—（ ）（ ） 少—（ ）（ ） 五、照样子，填一填。
例：一（片）沙滩一（ ）鱼塘 一（ ）海鸥 一（ ）“红领巾” 一（）石桥 一（ ）稻田 一（ ）小溪 六、根据课文内容连线。
正月 桂花满枝香 春季 新制棉衣暖又轻 五月 山茶满盆开 夏季 花开草长蝴蝶飞 八月 寒梅斗冰霜 秋季 谷像黄金粒粒香腊月石榴红似火冬季采了蚕桑又插秧七、用部首查字法查字典。
八、日积月累。
（一）补充句子1、树无根不长，（）。
2、（），百年树人。
3、（）皆图画，（）不文章。
4、（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。
（二）照样子，用加点字写句子1、梧桐树叶像．手掌。
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗2、人和．动物是朋友。
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗（三）按要求填空学习了第二单元，我最喜欢（）一课，因为（）。
精品部编人教版小学语文二年级上册第二单元试卷和答案(直接打印)
一、基础达标。
(38分)1．选择正确的读音在下面画“______”。
(3分)(1)我家门前的桂(guìguà)树开花了。
(2)冬天，松(shōng sōng )树还是穿着绿衣服。
(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīn jīng)。
(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán )，但她从不说自己辛(xīn xīng )苦(kúkǔ)。
2．选择正确的词填空。
(4分)棵把孔台双方张户一( )小树一( )尺子一( )人家一( )电脑一( )鱼塘一( )白纸一( )手套一( )石桥3.区分形近字，选字填空，填序号。
(6分)①风②枫( )车( )树红( ) 大( )①杨②场广( ) 操( ) ( )树白( )①铜②桐梧( ) 油( ) ( )碗( )线4．看拼音写词语。
(4分)Gōng yuán kǒng qiáo duìqísōng bǎi péng younóng mín xīn kǔxióng māo5．我会查字典。
(6分)“枫”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。
“绿”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。
“旗”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。
“歌”的部首是( )，除去部首再查( )画，组词( )。
6．词语练习。
(6分)(1)仿写词语。
(3分) 喜洋洋__________________ ____________ 开开心心 __________ _________ _________(2)填数字成语。
(3分)( )心( )意 ( )全( )美( )面( )方( )花( )门( )上( )下 ( )颜( )色7．我能连一连。
(4分)正月牡丹国色香春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩三月桃花红十里秋季谷子金灿灿四月迎春初开放冬季采桑插秧。
部编版语文二年级上册 第二单元测试卷 (含答案)
二年级上册语文第二单元测试一、读拼音，写词语。
（16分）二、写出带有下列偏旁的字。
（6分）三、选择合适的字词填空。
（23分）一（）队伍一（）水井一（）青蛙一（）小鸟一（）铅笔一（）裙子（）礼物（）树苗（）粮食（）野菜（）电视（）衣服（）鞋带（）房门（）草（）水（）天（）坐事（）眼（）（）的花朵（）的小草（）的阳光四、用加点的词语写句子。
（4分）1.我们要保护．．吃害虫的小青蛙。
____________________________________________________________________________________________2.山上的人们吃水非常．．困难。
____________________________________________________________________________________________五、给句子加上恰当的标点符号。
（5分）1.啊________阳光多美啊________2.老师________您快休息吧________3.阳光怎么不见了________六、按课文内容填空。
（20分）1.你拍一，我拍一，动物世界很________。
2. ________活化石，________开花满院香。
3. ________，百年树人。
4.树无根不长，________。
5.一畦春韭绿，________。
6.有山皆图画，________。
7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月________，四月________。
五月石榴红似火，六月________。
七、阅读短文，回答问题。
（11分）放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
我悄悄地跑过去，把它捉住了。
大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（8分）翠竹cuì √ cuèi猛虎měnɡ √ mǒnɡ场院chǎnɡ √ chánɡ耐寒lài √ nài桑叶sān √ XXXɡ没完没了le √ liǎo雄鹰XXX √ XXXɡ酸甜sān √ suān二、我是拼写小能手。
（16分）对√。
齐同。
浩松。
白身。
处贵√。
华阳。
树心。
苦疾。
结三、比一比，再组词。
（12分）铜（钱）。
桐（树）。
朋（友）。
明（天）。
化（学）。
花（瓣）壮（丽）。
状（况）。
桂（花）。
娃（娃）。
季（节）。
李（子）四、写出带有下列偏旁的字。
（5分）XXX我发现：木字旁的字和“树”有关，三点水的字和“水”有关。
五、读一读，选择正确的字打“√”。
（3分）秋（季）里，老师（戴）领我们到动物（园）秋游。
大门口有一（丛）翠竹，一（座）石桥，还有一（道）小溪从桥下流过。
六、读一读，连一连。
（4分）一艘帆船采一条军舰打一处稻田插一块港湾割七、用“\”划去不是同一类的词。
（4分）1.狐狸\龙虾\猴子\狮子2.黄瓜\西瓜\南瓜\萝卜3.杨树\木棉\荷花\梧桐4.春天\中午\晚上\清早八、按要求写句子。
（4分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰飞翔。
雄鹰快乐地飞翔。
百灵鸟歌唱。
百灵鸟欢快地歌唱。
2.照样子，用加点字写句子。
例：谷像．黄金粒粒香。
XXX像．黄金粒粒香。
九、背一背，填一填。
（10分）1.“与朋友交，淡而真情”告诉我们：友谊之花是用真诚浇灌出来的。
2.XXX领书时拿到一本书皮破了的书，他想换给别人，我们可以用“己所不欲，勿施于人”这句名言来告诉他这样做不好。
3.上课要遵守纪律，放学回家过马路时要“红灯停、绿灯行”。
这是因为“有规矩，才能成方圆”。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
【3套】部编人教版二年级语文上册第二单元测试题附参考答案
部编版二年级上册语文第二单元测试题(1)姓名 班级一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(4分)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、比一比，再组词。
(8分)四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)五、我会用部首查字法查字典。
(6分)七、一字组多词。
(6分)八、课文内容我知道。
(8分) 一( )海鸥，一( )红日。
一( )大海，一( )帆船。
九、照样子，写句子。
(10分)例：秋天里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
春季里，草发芽，青青草原像 。
秋季里，枫叶红，红红枫叶像 。
十、背一背，填一填。
(11分)1.杨树 ，榕树 ，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天 ，松柏四季 。
2.你拍一，我拍一，动物世界很 。
你拍二，我拍二，孔雀 是锦鸡。
3.春季里，春风吹， 蝴蝶飞。
麦苗儿 ，桑叶儿 。
4.一畦春韭 ，十里稻花 。
十一、阅读儿歌，回答问题。
(13分)识字歌鸟儿的“鸟”加“又”旁，公 早起喔喔唱。
青草的“青”加“虫”旁， 蜓展翅在飞翔。
平凡的“凡”加“巾”旁，扬起风帆去远航。
白马的“马”加“门”旁，不怕坎坷一路闯。
要求的“求”加“王”旁，一脚射门进球网。
奉献的“奉”加“木”旁，宝宝识字就是棒。
1.读一读，根据意思填出“ ”上的字。
(4分)2.加一加，组新字。
(4分)3.模仿儿歌的写法，你也来编一个识字歌吧！。
(5分) 的 加“ ”旁， 。
十二、看图写话。
(15分)这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。
部编版二年级上册语文第二单元测试题（2）姓名班级一、读拼音，写词语。
(16分)shíqiáo fēng yèguī huàxīn kǔsìjìnóng máng féi dàyìqún二、写出带有下列偏旁的字。
(6分)三、选择合适的字词填空。
(23分)一( )队伍一( )水井一( )青蛙一( )小鸟一( )铅笔一( )裙子( )礼物( )树苗( )粮食( )野菜( )电视( )衣服( )鞋带( )房门( )草( )水( )天( )坐事( ) 眼( )( )的花朵( )的小草( )的阳光四、用加点的词语写句子。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、下列每组词语中加点字的注音都有一个是错误的，请找出来并将对应的词语画上“”。
（4分）1.海滩．（tān）一艘．（sōu）军舰．（jàn）2.手掌．（zhǎng）桦．树（huá）耐．寒（nài）3.锦．鸡（jǐn）雄鹰．（yīng）百灵．鸟（lín）4.农．事（lóng）酸．甜（suān）桑．叶（sāng）二、读句子，根据拼音写字词。
（14分）dài lǐng yuán 1.秋天到了，老师（）我们参观植物（）。
我们看到了红叶似火的fēng jì sōng bǎi shān （）树，四（）常青的（），还有被称为“活化石”的水（）。
shēn chù xióng māo2.老虎喜欢生活在丛林（），（）喜欢吃竹子。
它们都是我们的péng you（）。
三、照样子，选字组成词。
（3分）例：（铜洞）号四（李季）（从丛）林（锦棉）鸡（戴带）帽子（湖蝴）蝶（辛亲）苦四、按要求分一分。
（填序号）（4分）①孔雀．②锦鸡．③大雁．④黄鹂．⑤天鹅．⑥乌鸦．⑦金雕．⑧老鹰．1.加点字中含有“隹”的有：2.加点字中含有“鸟”的有：五、查字典。
（14分）1.我会写部首。
（4分）葡（）紫（）笨（）酸（）2.数一数，下面的字除去部首还有几画。
（2分）葡（）狐（）肥（）歌（）园（）3.查字典，填一填。
（8分）六、看图，选字填空。
（6分）丛条孔行条群一（）小河一（）石桥一（）垂柳一（）翠竹一（）飞鸟一（）渔船七、按要求写句子。
（6分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
2.照样子，写句子。
例：梧桐树叶像．手掌。
3.用加点词写一句话。
身体虽辛苦．．，心里喜洋洋。
八、连一连。
（6分）已所不欲，不能成方圆。
二年级上册语文试题 第二单元测试卷(图片版,有答案)人教部编版
(时间：60分钟 满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、认一认，连一连。
(4分)二、拼拼写写我最棒。
(8分)三、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
(12分)四、比一比，选择正确的字填空。
(4分)树( 丛 ) ( 从 )来 ( 丛 )林 跟( 从 )( 其 )中( 其 )他红( 旗 ) ( 旗 )子五、在括号里写出加点字的反义词。
(5分)1．木棉喜暖在南方，桦树耐( 寒 )守( 北 )疆。
2．人和动物是( 朋友 )，不是敌人，所以我们要保护动物。
3．生活就是这样的，有时候很( 开心 )，有时候很痛苦。
4．小弟弟一会儿( 笑 )，一会儿哭，可有趣了。
六、词语搭配连一连。
(8分)七、你会用部首查字典的方法查字吗？填一填。
(8分)要查的字部首除去部首有几画读音组词养七yǎng 养成甜五tián 甜味厚七hòu 宽厚困四kùn 困难八、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。
(9分)1．云彩间 飞翔 自由自在 雄鹰 地 在雄鹰自由自在地在云彩间飞翔。
2．葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？3．好听 百灵鸟 真 歌 唱得 啊 的百灵鸟的歌唱得真好听啊！九、把下面的句子补充完整。
(8分)1．十年树木，百年树人。
2．树高百尺，叶落归根。
3．己所不欲，勿施于人。
4．不以规矩，不能成方圆。
十、按课文内容填空。
(9分)1．银杏水杉( 活化石 )，( 金桂开花)满院香。
2．( 冬季 )里，雪初晴，新制(棉衣)暖又轻。
一年( 农事)了，大家笑盈盈。
3．三月( 桃花 )红十里，四月( 牡丹 )国色香。
冬月( 水仙)案头供，腊月寒( 梅 )斗冰霜。
十一、阅读乐园。
(10分)四季歌“嗡，嗡，嗡”，小蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去，唱着春天的歌。
春天是一首美丽的歌。
“呱，呱，呱”，小青蛙在清凉的池塘里和小鱼嬉戏，唱着夏天的歌。
夏天是一首凉爽的歌。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”2.下列句子没有语病的一项是（）A. 妹妹非常喜欢家里的小花狗总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手B. 春天到了校园里开满了五颜六色的红花C. 姐姐非常疼爱我她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我D. 放学铃声响起同学们背着书包开心地走出了教室【答案】D【解析】这道题考查学生修改病句的能力首先从语法入手找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲逐一分析常见的病句有以下几种类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑A．有误语序不当应将“轻轻地抚摸小狗的脑袋”和“用她的小手”的位置交换B．有误用词重复“五颜六色”和“红都是表示颜色“应将“红”或“五颜六色”删掉C．有误用词重复应删去“最心爱”或“最喜欢”D．选项正确二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）3.我会给下面的句子加上标点符号（1）老师在批改作业（________）（2）妈妈真伟大（________）（3）东东今天没有来（________）难道生病了（________）（4）作业做完了吗（________）【答案】【解析】略4.（1）顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________4.（2）________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________【答案】“, , ？”【解析】结合句子顾客感动极了“那太谢谢啦您真的不用接袖子？”如果“某某说”在引语前它后面一般应该用冒号而不应该用逗号说的话用引号表示疑问的语气用问号一句话说完用句号【答案】“, ”, “, ”【解析】结合句子“你可别忘了”裁缝提醒他说“我是个慢性子裁缝啊”如果“某某说”在引语中间它前后的引语是一个人的话它后面要用逗号所有说的话要用引号一句话说完用句号5.把词语补充完整再按要求归类（只写序号）①（）钉截铁②不（）不挠③失（）落魄④（）盆大雨⑤悬（）绝壁⑥临危不（）（1）描写人物神态的 _______________（2）描绘自然景物的 _______________（3）表现人物品质的 _______________【答案】①斩, ②屈, ③魂, ④倾, ⑤崖, ⑥惧, （1）①③, （2）④⑤, （3）②⑥【解析】①斩钉截铁形容说话或行动坚决果断毫不含糊②不屈不挠形容在恶势力和困难面前意志十分坚强③失魂落魄形容极度惊慌、心神不宁的样子④倾盆大雨雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急⑤悬崖峭壁形容山势险峻⑥临危不惧遇到危难毫不畏惧描写人物形态的斩钉截铁失魂落魄描绘自然景物的倾盆大雨悬崖峭壁表现人物品质的不屈不挠临危不惧6.选字组词例立力丽历厉利（________）史（________）正用（________）严（________）站（________）秀（________）举（________）壮（________）尽（________）经（________）（________）用（________）声【答案】历, 立, 力, 厉, 立, 丽, 例, 丽, 力, 历, 利, 厉【解析】略三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）联系上下文理解词语文中加点的“小偷”指的是________ “珍贵宝石”指的是________7.（2）友人说“我”自欺欺人是因为________7.（3）选文说明的重点是（）7.（4）“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”是作者引用的名言意在劝诫我们珍惜时间读书请你也写出一句这样的名言________7.（5）读了选文你有什么感受？________【答案】让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由, 文化知识【解析】考查了学生联系上下文理解词语的能力结合“而这一点点时间还要时时防备‘临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎’等小偷的窃取”可知这里的“小偷”指让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由结合“而为了获取更多文化知识的宝石”可知这里的“珍贵宝石”指文化知识【答案】等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【解析】考查了学生的阅读能力结合相关句子回答由“想想也是一个人年轻时轻而易举便可以做到的事为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢？”可知友人说“我”自欺欺人是因为等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【答案】A【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读全文可知本文通过举例子、列数字等方法说明了人的一生中用来读书的时间是很少的告诉我们应该珍惜时间好好读书故选A【答案】少壮不努力老大徒伤悲【解析】考查了对关于珍惜时间的名言警句的积累如少壮不努力老大徒伤悲出自乐府诗集的《长歌行》【答案】读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书【解析】考查了学生的表达能力结合主题“珍惜时间好好读书”来谈言之成理即可故答案为（1）让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由文化知识（2）等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了（3）A （4）少壮不努力老大徒伤悲（5）读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书8.（1）给带点的字选择正确的解释（1）风景名\underset\cdot胜（________）8.（2）选段第二段第一句是________句在文中起________作用8.（3）读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受（2）举世undersetcdot闻名（_____） A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春undersetcdot色（_____） A．情景景象 B．颜色 C．脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】（2）过渡承上启下【解析】【答案】（3）这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）9.口语交际2018年著名物理学家斯蒂芬·霍金去世享年76岁他曾经表示“必须警惕人工智能对人类带来的威胁”对此某校六（1）班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论请你为正反双方分别写两条观点正方（人工智能利大于弊）利智能机器人实时监护人类的健康有助于延长人类寿命________________反方（人工智能弊大于利）弊人工智能的发展导致很多人失业________________【答案】人工智能可以帮助人类减少工作量提高工作效率 , 人工智能可以帮助人类解决一些高危的工作 , 人工智能会让人类动手能力减弱 , 智能机器人若被犯罪分子控制会威胁到普通人的生命财产安全【解析】本题考查的知识点为口语交际——辩论辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解揭露对方的矛盾以便在最后得到共同的认识和意见辩论（赛）旨在培养人的思维能力我们在同别人辩论的时候要学会尊重别人语气要委婉要有理有据让别人欣然接受自己的意见或见解10.（1）楚王说“实话实说我不生气”（改成转述句）10.（2）你连这最简单的道理都不懂（改成反问句）10.（3）我们讨论并听取了校长的安全教育报告（用修改符号修改病句）10.（4）洪水从山谷狂奔而来（改为比喻句）【答案】（1）楚王说实话实说他不生气【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为楚王说实话实说他不生气【答案】（2）难道你连这最简单的道理都不懂吗？【解析】（2）将陈述句·转换为反问句首先要将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）然后在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词最后在句尾加上疑问助词“呢、吗”等语气词句末的句号改为问号必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为难道你连这最简单的道理都不懂吗？【答案】（3）将“讨论”和“听取”换位置【解析】（2）语序不当将“讨论”和“听取”换位置【答案】（4）洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来【解析】（4）改写比喻句时先确定句子的本体本句的本体是“洪水” 然后根据特点选择合适的喻体即可示例洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来11.（1）商量攻下怎么一起城堡我们那座__________11.（2）青蛙于是卖了不再泥塘__________【答案】（1）我们一起商量怎么攻下那座城堡【解析】（1）略【答案】（2）于是青蛙不再卖泥塘了【解析】12.我会写句子1．花儿已经开放了（________）已经（________）2．我们正忙着搬东西呢！（________）正（________）3．我多想去看看天安门广场我多想去看看（________）4．要是早一分钟就能赶上绿灯了要是（________）就（________）5我的书包不见了我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！爸爸的手机不见了（________）（________）【答案】天, 亮了 , 蚂蚁, 忙着搬家呢！, 美丽的天山 , 今天不下雨, 能去公园了 , 爸爸的手机怎么不见了？, 爸爸一定要把他的手机找回来！【解析】本题考查学生对句子的使用情况注意书写内容合理语句通顺13.打电话王楠楠同学上体育课时意外摔倒腿受伤了走不动路了老师和同学们赶紧把他送到附近的人民医院班主任李老师让李明同学打电话告诉王楠楠的家长电话已接通谈话已开始假如你是李明请你接着往下说家长你好！李明您好！请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗？家长是的你有什么事吗？李明 ________________【答案】示例张阿姨您好！我是楠楠的同学李明楠楠上体育课时意外摔倒腿受伤了但是您千万不要着急老师和同学们已把, 他送到学校附近的人民医院了您现在就来医院吧！【解析】略。
部编版二年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版二年级语文上册第二单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分识字与写字(41分)(1)【带戴】()口罩热()皮()(2)【园圆】公() ()形()圈(1)秋季里，稻上场．(chǎng cháng)，谷像黄金粒粒香。
校园里，球场．(chǎng cháng)上，运动健儿身体壮。
(2)弟弟才5岁，已经能自己读故事书了．( le liǎo)，真了(le liǎo)不起！丛条座行群只一(条)小河一()石桥一()垂柳一()翠竹一()飞鸟一()渔船鸟：______________________兽：______________________第二部分积累与运用(15分)例：我参观。
(在故宫博物院里开心地)我在故宫博物院里开心地参观。
(1)姐姐练书法。
(每天认真地)______________________________________________________(2)小红做手工。
(在教室里专心地)______________________________________________________己所不欲，言而有信。
与朋友交，勿施于人。
不以规矩，不能成方圆。
(1)你拍八，我拍八，____________动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是____________。
(2)____________，____________，____________蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿____________。
(3)杨树高，榕树____________，____________树叶像手掌。
第三部分阅读与感悟(29分)(一)感谢(11分)小鸟感谢蓝天激励他们在空中勇敢地飞翔。
树木感谢泥土为他们默默地奉献水分和营养。
花朵感谢雨露和阳光给了他们迷人的色彩和芬芳。
我们感谢敬爱的老师用知识和爱哺育我们成长。
10. 根据儿歌，在括号里填上恰当的词语。
(4分)()地飞翔()地奉献()的色彩()的老师11. 他们感谢谁？请连一连。
部编版语文二年级上册《第二单元综合测试卷》(含答案)
部编版语文二年级上册第二单元测试及答案一、拼一拼，写一写。
一qún( )小péng you( )，戴着鲜艳的hóng lǐng jīn( )，唱着duì gē( )，举着duì qí( )走在路上。
路边的树叶在风中沙沙作响，小鸟躲在叶cóng shēn chù( )好奇地张望。
二、用“√”选择正确的字组词。
(锦绵)鸡军(船舰) 农(厂场) (休体)息 (秧央)田大(燕雁)三、加偏旁，变成新字，再组词。
苗—_____（）圭—_____（）同—_____（）古—_____（）四、按要求填空。
A.孔雀．B.锦鸡．C.大雁．D.黄鹂．E.天鹅．F.老鹰．我发现，上面的词语都表示_____类，其中ACF项中加点的字都有相同的部分_____，它大多表示短尾巴的鸟；BDE项中加点的字都有相同的部分_____，它大多表示长尾巴的鸟。
五、在括号里填入合适的量词。
走进那（）美丽的公园，我看见一（）长长的小路，沿着小路往前走，看见了一（）翠竹，竹林后面是一（）鱼塘，鱼塘上还有一（）石桥，站在桥上可以看到水里生活着一（）可爱的小鱼。
突然，一（）银色的小鱼跃出水面，“扑通”一声又回到水中，留给我们一（）调皮的背影。
六、按查字典的要求填空。
七、用“_____”画出句子中的一对反义词。
1.我们要保护动物，不能伤害它们。
2.吃枣子时，要把核吐出来，千万不能吞到肚子里。
3.小明把香蕉皮扔在地上，我赶紧跑上去把它捡起来，扔进垃圾桶。
4.我们要遵守交通规则，不能违反，否则会发生危险。
八、连一连。
春季谷粒香木棉粗壮夏季农事了榕树喜暖秋季采蚕桑桦树高大冬季麦苗嫩杨树耐寒九、根据课文内容填空。
1.__________皆图画，__________不文章。
2.爷爷常用“__________无根__________，__________无志__________”这句话告诫我要做一个有志气的人。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版小学二年级语文上册第二单元测试题及答案一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
___（）树飘（）园花（）一（）钱带（）领（）帽子队（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（g），再查音节（ui），组词（归还、归宿等）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（虫），除去部首有（世）画，读音是（dié）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（手），除去部首有（代）画，读音是（dài）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（臣）令（谕）风（飘）圭（璧）能（腕）帛（缎）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1/11.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：②耕田①插秧③除草⑤积肥④打谷。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：③播种①松土⑤除草②收割④榨油。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
___来到一（条）小河旁，看见河上有一（座）石桥，河里有几（只）鸭子，河岸边有一（棵）柳树，柳树上有两（只）小鸟在欢唱，柳树下有一（位）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“叶落归根”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。
部编版二年级上册语文《第二单元测试题》(含答案)
部编版二年级上册语文《第二单元测试题》(含答案)第二单元综合能力测试一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（9分）园XXX（yúan）√领队（lǐng）√树丛chóngcóng）XXX叶（fēng）√XXX苦（xīn）√吹风（fēng）XXX大（zhuàng）√嫩叶（nèn）√保护hù）二、看拼音，写词语。
（8分）对齐松柏身处熊猫忙碌桂花朋友巧妙恐惧三、我和字典交朋友。
（12分）要查的字：葡萄音序：XXX音节：XXX部首：艹画数：10结构：艹木组词：葡萄架、葡萄园、葡萄汁要查的字：紫色音序：zǐ sè音节：zǐ sè部首：色画数：9结构：色木组词：紫色衣服、紫色花、紫色葡萄要查的字：笨音序：XXX音节：XXX部首：竹画数：11结构：XXX组词：笨重、笨拙、愚笨要查的字：酸音序：suān音节：suān部首：酉画数：9结构：酉口组词：酸菜、酸奶、酸甜四、写出带有下列偏旁的字。
（6分）木（森林、树、杆）氵（河水、池塘、雨水）女（妈妈、女儿、女孩）五、填上合适的量词。
（6分）一口鱼塘一片稻田一片水杉一座石桥一丛翠竹一簇桂花六、词语搭配，连线。
（8分）杨树吹春风施田高割肥榕树飞蝴蝶耕桑采麦壮七、给下列句子加上标点，使句子完整。
（6分）1.金桂开花满院香。
2.一群红领巾，一片欢笑。
3.一年农事了，大家笑盈盈。
八、照样子写句子。
（6分）例：XXX是我的同桌。
我的同桌是XXX。
1.我国的首都是北京。
北京是我国的首都。
2.《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。
例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
3.像。
九、课内阅读。
（8分）秋季里，稻上场，冬季里，XXX。
谷像黄金粒粒香。
新制棉衣暖又轻。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
一年农事了，大家笑盈盈。
1.上面两段节选自《农事忙》。
（2分）2.照样子写词语。
部编人教版二年级语文上册第二单元测试卷(含参考答案)
2.nónɡmánɡshí jié,rén men hěn xīn kǔ。
十一、阅读短文，回答问题。
小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
____________________________________________________________
十二、写话。（不会写的字用拼音代替）
小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
部编人教版二年级语文上册第二单元测试卷（含参考答案）
一、
军 疆 耐 鹰
1.短文有个自然段，第五自然段有句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
低（ ） 难过（ ） 过去（ ）
3.看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？
____________________________________________________________
4.鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
七、1.从
2.心
3.怕 柏
4.火 有
八、1.果子熟了
2.保护动物
3.花开了
部编人教版语文二年级上册第二单元测试卷(共11套)
部编人教版小学语文二年级上册第二单元测试卷一、读一读,选出正确的音节打“√”。
(4分)二、我是拼写小能手。
(8分)三、根据音节写同音字组词。
(6分)四、汉字加减法。
(6分)五、查字典填空。
(5分)六、填上合适的量词。
(9分)七、按要求写出各类词语。
(6分)1.农事活动：__________ __________ __________2.树木类：__________ __________ __________3.鸟类：__________ __________ __________4.兽类：__________ __________ __________八、仿写词语。
(9分)1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________九、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。
(6 分) 例：杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红 __________ ________________________例：一条帆船一艘军舰大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____ 一孔_____ ______________________________例：梧桐树叶像手掌________像_______________________________________十、连词成句，并加上标点符号。
(8分)十一、日积月累。
(5分)1.______________树木，______________树人。
2.树无根____________，人无志____________。
3.有山皆____________，____________不文章。
4.一畦______________，十里______________。
【精选试卷】部编人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)(直接打印)
小学语文二年级上册单元测试题（全套8单元）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bóbo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diádié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zàzhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhīzhǐ）要张开两只．（zhīzhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）的图画。
（）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的“金鸡叫天都”了。
（）2．不用说，这就是著名．．3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（）．．? （）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________八、按课文内容填一填。
新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试题(含答案)
部首
除去部首还有几画
音节
组词
年
旗
深
4.合在一起，变成新字，再组词。(8分)
君—羊→ () —元→ ()
令—页→ ()月—巴→ ()
5．选字填空。(6分)
(1)我的()()喜欢唱()，他的()声真好听！
(2)一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真好玩！
6．按要求填词。(10分)
(1)填量词：一()字典 一()课
11．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢______花，因为_______________________________________________。
四、阅读检阅台。(12分)
星星和花
我最喜欢夏天，
满地的鲜花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了，
我数着满天的星星，
A．音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。
B．当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。
C．“酸”字，我既知道它读“suān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。(12分)
9．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。
10．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物__________，懂得了_________________________________________________。
(2)麦苗儿真嫩啊！
第二单元(单元测试)-部编版语文二年级上册(含解析)
部编版语文二年级上册第二单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
tóng hào duì qísōng shùfēng yèxióng māo cóng línpéng you huí guīsì jì二、连线题2．连线。
一方稻田一面欢笑一块鱼塘一把队旗一条垂柳一片铜号一行小溪一艘军舰三、填空题3．照样子，组成新字再组词。
例：氵+（十）=汁（果汁）钅+( )=_______( )方+( )=_______( )4．照样子，组成新字再组词。
例：宀+（丁）=宁（安宁）一+( )=____________( )王+( )=____________( )鸟+( )=____________( )5．照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：京+（冫）=凉（凉爽）月+( )=______( )口+( )=______( )6．写出带有下列偏旁的字。
禾_______ _______ _______木_______ _______ ______亻_______ _______ _______扌_______ _______ ______口_______ _______ ______钅_______ _______ ______ 7．填表。
8．写反义词。
远( )慢( )正( )弯( )深( )退( )卖( )前( ) 9．写近义词。
连忙( )漂亮( )认真( )10．填空。
（1）己所____________，勿施____________。
（2）不以____________，不能成____________。
（3）正月山茶____________，____________迎春初开放。
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五、比一比，再组词（10分）
湖（）困（）甲（）休（）பைடு நூலகம்（）
胡（）因（）由（）体（）处（）
六、选同音字组词（10分）
访纺棋旗刚钢壮状梁粱
（）问（）子（）笔形（）桥（）
（）线国（）（）才粗（）高（）
七、按要求填空（8分）
要查的字
部首
除去部首
几画
读音
组词
甜
钟
八、连一连（12分）
打书法绿色的笑容仔细地问
二年级语文(上册)第二单元测试题
班级_____姓名分数
一、在正确的读音下面画——（8分）
棋（qíqín）琴(qín qíng )株(zhūzū)容(yón g róng )
闹(nào lào)算(snàn xùn)灿(càn chàn)紧(jǐn jǐng )
二、读读连连（5分）
Xiào liǎn gǎn xièxiāo chúpíjuàn jítǐ
练电脑安静的枝叶亲切地看
织二胡香甜的小院赞许地打出
拉毛衣满意的梦顺利的点头
九、写反义词（5分）
晚（）远（）热（）入（）苦（）
一十、把句子补充完整（6分）
1、的景色真美！
2、去过北京吗？
3、我看见。
感谢笑脸疲倦集体消除
三、读拼音，写词语（20分）
èr húxiàng qízǐxìcéng cìrènào
( ) ( )（）（）（）
ān níng xiǎo yuàn qiān shǒu xuéxiào xiǒng liàng
（）（）（）（）( )
四、给下面的字换偏旁再组词（16分）
钢（）宁（）室（）样（）