=9.1认识浮力公开课正式课件 2(最终)
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9.1浮力(公开课课件)
F浮 G
思考：是不是浸在水里的物 体都会受到浮2 讨论浮力产生的原因
h2
F下 h1
F上
物体上表面： F向下=p向下S 物体下表面： F向上=p向上S
讲授新课
浮力是由于液体对物体
h2
F下 h1 向上和向下的压力差产生的。
F上
压力差：F浮= F向上- F向下
由于乒乓球底部没 有受到向上的托力
讲授新课
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，不受 浮力。 如：立在河床上的桥墩；陷在泥里的脚。
二 浮力大小测量
活动1 比较金属块在空气和水中弹簧测力计的示数
水
讲授新课
F浮 F拉
G 用弹簧测力计测量浮力大小 称重法测浮力：F浮=G - F拉
讲授新课
三 探究浮力的大小与哪些因素有关
活动3 浮力大小与哪些因素有关
E
刚好浸没 在盐水时 弹簧测力 计示数 F拉/N
浮力
讲授新课
实验结论
浸在液体中的物体受到浮力的大小，
①跟物体浸入液体的体积 有关
；
②跟液体的密度也有关 ；
③全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸 入液体中的深度 无关 。
课堂小结
概念：浸在液体中的物体受到液
浮力
体对物体向上浮的力叫浮力 方向：竖直向上
10.1 浮力
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
浮力
上人
看躺
F
书在
死
海
G人
人受到竖直向下的重力 由二力平衡知识，人受到竖直向上的力
导入新课
3
浮 力
竹筏
辽宁舰 潜水器
（1）施力物体：液体或气体。
9.1认识浮力 ppt课件
物体上下表面所处深度不同，压强不同，从 而产生一个向上的压力差。
练习
1.浸在 液体 或 气体 中的物体受到向上 的托力叫浮力．方向 竖直向上 ．
2.用弹簧测力计测浮力的计算公式 是 Ｆ浮＝G－F ．
3.浸在液体中的物体如果受到浮力作用， 那么施力物体是( D )
A．地球
B．物体本身
C．盛液体的容器 D．液体
浮力的方向：_竖__直__向__上____
想一想： 生活中还有哪些例子说明物体受到浮力
的作用？
二、探究液体的浮力
如果给你一只弹簧测力计和一些水，如 何测出石块在水中受到的浮力？
(1)、你观察到的现象是：
弹簧测力计的示数变小
(2)、你观察到的现象 能说明什么问题？
浸在水中的物体受到 了浮力的作用。
F G
练习
1、在水中搬石块比在岸上搬轻些，这说明石块在水中受 到 浮力 的作用。
2、小石在空气中称时弹簧测力计的示数是3.8N，在水中
称时弹簧测力计的读数是2.9N，则小石块在水中受到的
浮力是 0.9
N。
由此可以得出什么结论：
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上 的浮力。
四、浮力产生的原因
由此可见，浮力是由于液体对 物体向上的压力和向下的压力差产 生的。
例 弹簧测力计下挂一金属球，称的示数为10N，将金属 球全部浸没在水中,称的示数为8N，那么金属球所受的浮 力是多少N？
已知：G=10N F拉=8N
第九章 浮力
第一节 认识浮力
学习目标
1.通过实验研究，认识浮力和测量浮力的一种 方法———称重法 2.了解浮力产生的原因 3.知道浮力的应用
一、什么是浮力？
万吨巨 轮，在 水中为 什么不 下沉？
练习
1.浸在 液体 或 气体 中的物体受到向上 的托力叫浮力．方向 竖直向上 ．
2.用弹簧测力计测浮力的计算公式 是 Ｆ浮＝G－F ．
3.浸在液体中的物体如果受到浮力作用， 那么施力物体是( D )
A．地球
B．物体本身
C．盛液体的容器 D．液体
浮力的方向：_竖__直__向__上____
想一想： 生活中还有哪些例子说明物体受到浮力
的作用？
二、探究液体的浮力
如果给你一只弹簧测力计和一些水，如 何测出石块在水中受到的浮力？
(1)、你观察到的现象是：
弹簧测力计的示数变小
(2)、你观察到的现象 能说明什么问题？
浸在水中的物体受到 了浮力的作用。
F G
练习
1、在水中搬石块比在岸上搬轻些，这说明石块在水中受 到 浮力 的作用。
2、小石在空气中称时弹簧测力计的示数是3.8N，在水中
称时弹簧测力计的读数是2.9N，则小石块在水中受到的
浮力是 0.9
N。
由此可以得出什么结论：
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上 的浮力。
四、浮力产生的原因
由此可见，浮力是由于液体对 物体向上的压力和向下的压力差产 生的。
例 弹簧测力计下挂一金属球，称的示数为10N，将金属 球全部浸没在水中,称的示数为8N，那么金属球所受的浮 力是多少N？
已知：G=10N F拉=8N
第九章 浮力
第一节 认识浮力
学习目标
1.通过实验研究，认识浮力和测量浮力的一种 方法———称重法 2.了解浮力产生的原因 3.知道浮力的应用
一、什么是浮力？
万吨巨 轮，在 水中为 什么不 下沉？
9.1 认识浮力.ppt
浮力是怎样产 生的呢？
[讨论]： 1.为什么开始乒乓球没有浮起来？ 2.当饮料瓶下部用手堵住时，乒乓球为什么浮起 来了？
同学们想知道为什么吗？那就请阅读活动两个侧面的对 应部分在水中的深度 相同 ， 因而水的压强也 相同 ；由 此可知，长方体左右两侧面 受到的压力大小 相同 ， 方向 相反 。
压力，所以没有浮力 第二次用手堵住后乒乓球底部有液体进入，所以有浮力
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，不__受__ 浮力。 如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。
巩固练习
一边长为10cm的正方体铁块浸没在水中，上表面离水面 5cm， 它在水中上表面受压力为 5 N， 下表面受水的压力为 15 N， 该铁块在水中受浮力为 10 N。
2、长方体前后两侧面与左右 两侧面受力情况是否相同？
3、比较长方体的上表面和下 表面呢？为什么呢？
结论：
浮力是由于液体对物体 向 上 和向 下 的压力 差 产
生的。
压力差法：F浮＝F上 — F下
[学生活动]：根据浮力产生的原因分析回答刚才 乒乓球的两种情况。
讨论结果：第一次乒乓球没有浮起来是因为底部没有
活动1：比较金属块在空气和水中弹簧测力计的示数 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、金属块、细线、 烧杯、水等器材，比较金属块在空气和水中时弹簧测力 计的示数。 步骤： (1)在空气中称出金属块的重力。 (2)将金属块浸没在水中称出其重力。
观察实验
比较3次测量的结果，你可以发现什么？
思考：挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受 到哪几个力的作用？它们什么关系？
第九章 浮力与升力
9.1 认识浮力
故事导入
——
浮柱
出穴
。中文 不潞 能公
沪科版《9.1认识浮力》ppt课件
（2）漂浮时：
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物
球
一、浮力 1、定义： 液体和气体对浸在其中的物体的竖直向
上的托力叫浮力。
2、液体气体中上升下沉的物体都受到浮力 3、浮力的施力物体：液体、气体。 4、浮力方向：竖直向上。 5、浮力大小的测量： (称重法) ①测出物体在空气中的重力: G ②将物体放入液体中读出测力计的示数:F示
③计算：F浮 = G – F
示
二、浮力产生的原因： 1、浮力是液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 2、表达式：F浮 = F向上 – F向下 （浮力是一个合力）
= 液gv排
（1）物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。 （2）漂浮时：
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物
四、浮力大小与哪些因素有关
例3、同一块金属圆柱体，甲乙两种情况浸入水中， 甲 _______的浮力较大。如果用不同材料作体积相同的两个圆 甲 柱体，_______的浮力较大。
例4、弹簧秤下挂一石块，弹簧秤的示数为15N，将石块全部浸 入水中，弹簧秤的示数为 5 10N，则石块受到浮力为____N。若将 石块一半浸入水中，石块受到的浮力为 _____N。弹簧秤的示数 2.5 为 ____N。 12.5
A B D
（ D紧密贴合）
A、B、C受到浮力 （有向上的压力）
C
D不受浮力 （没有向上的压力）
想一想： 浸没在水中与容器紧密贴合的物体收到浮力吗？
F 不受浮力 （没有F向上） 受到浮力 （有F向上）
F
桥墩方案
桥墩方案
F 不受浮力 （没有F向上）
F
受到浮力 （有F向上）
注意：
（1）物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。
2024《浮力》PPT教学课件
《浮力》PPT教学课件contents •浮力基本概念与原理•物体浮沉条件及判断方法•浮力应用之船舶原理简介•浮力在日常生活和工业生产中应用•实验探究：浮力大小与哪些因素有关•浮力知识拓展与前沿科技应用目录浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义产生原因浮力方向与作用点浮力方向作用点浮力的作用点称为浮心，对于规则物体，浮心位于其几何中心；对于不规则物体，浮心位置需要通过实验或计算确定。
浮力大小计算方法阿基米德原理01公式计算02实验测量03实际应用举例航海潜水工业生产物体浮沉条件及判断方法物体浮沉条件概述浮力与重力关系物体密度与液体密度关系密度与浮沉关系分析密度对浮沉的影响密度与浮力的关系比较密度法受力分析法平衡状态法030201液体中物体浮沉判断技巧实际应用场景探讨01020304航海船舶潜水器与潜水艇密度计与比重计渔业与海洋资源浮力应用之船舶原理简介船舶浮性、稳性和抗沉性概述浮性稳性抗沉性船舶排水量和载重量计算方法载重量排水量船舶在某一吃水深度时所能装载的最大货物、燃料、淡水等重量。
计算方法船舶吃水深度与浮力关系剖析吃水深度船舶在水中的浸没深度，通常指船底到水面的垂直距离。
浮力与吃水深度关系根据浮力原理，船舶所受浮力等于其排开水的重量，而排开水的体积与吃水深度成正比，因此浮力与吃水深度也成正比关系。
影响因素船舶的吃水深度受到装载货物、燃料、淡水等重量的影响，同时也受到水的密度、温度、盐度等因素的影响。
船舶抗沉性保障在船舶破损进水等紧急情况下，需要利用浮力知识来采取有效的堵漏、排水、减载等措施，以保障船舶的抗沉性。
船舶稳性判断在航海过程中，需要根据船舶的浮态和稳性情况来判断是否安全，如出现过度倾斜或摇摆等情况需要及时采取措施。
航海气象预报浮力知识也广泛应用于航海气象预报中，如预测海浪高度、潮汐变化等，为航海安全提供重要保障。
航海安全中浮力知识运用浮力在日常生活和工业生产中应用游泳时浮力作用及技巧指导浮力作用游泳时，人体受到水的浮力作用，使得身体能够浮在水面上。
认识浮力 (课件)
2. 浮力的方向 竖直向上
浮力有多大，能测量吗？
你能找到一种用弹簧
测力计测量浮力大小的方
法吗?
G
F
（称重法）
F浮 = G - F
思维向导
水
用弹簧测力计测量浮力的大小
在空气中弹簧测力 物体浸在液体中弹簧 物体受到的 计的读数G （N） 测力计读数F（N） 浮力F浮（N）
15
8
7
F浮 = G - F
F向上
浮力产生的原因
◆分析原因
由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
F浮= F向上- F向下
浮力产生的原因
人能在死海里看书，轮船能在海面 上航行，都是因为液体对浸入的物体有 浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
探究浮力是怎样产生的？
浸在水中的正方体有4个 侧面，2个上、下表面
F向下
侧面都在同一深度 侧面均为平衡力
上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
F F F 浮 = 向上 — 向下
沪科版教材同步教学课件
第九章 浮力
万吨巨轮在水中，为什么不下沉？
因为万吨巨轮在水中，受到向上的力的作 用。
亲身体验
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 有什么感觉？
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
理解浮力 .
1. 什 么是浮力（F液体 (或气体)向上的托力，这个力叫做浮力。
浮力有多大，能测量吗？
你能找到一种用弹簧
测力计测量浮力大小的方
法吗?
G
F
（称重法）
F浮 = G - F
思维向导
水
用弹簧测力计测量浮力的大小
在空气中弹簧测力 物体浸在液体中弹簧 物体受到的 计的读数G （N） 测力计读数F（N） 浮力F浮（N）
15
8
7
F浮 = G - F
F向上
浮力产生的原因
◆分析原因
由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
F浮= F向上- F向下
浮力产生的原因
人能在死海里看书，轮船能在海面 上航行，都是因为液体对浸入的物体有 浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
探究浮力是怎样产生的？
浸在水中的正方体有4个 侧面，2个上、下表面
F向下
侧面都在同一深度 侧面均为平衡力
上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
F F F 浮 = 向上 — 向下
沪科版教材同步教学课件
第九章 浮力
万吨巨轮在水中，为什么不下沉？
因为万吨巨轮在水中，受到向上的力的作 用。
亲身体验
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 有什么感觉？
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
理解浮力 .
1. 什 么是浮力（F液体 (或气体)向上的托力，这个力叫做浮力。
9.1认识浮力课件(公开课)
观察下面的图，带着问题思考？
人为什么能浮在死海海面上
用救生圈的儿童为什么 能在水中不下沉
用钢铁制成的万吨巨轮为什 么能浮在水面上
气球为什么能腾空而起
活动1：（什么是浮力） “你能设计一个实验证明物体是否受到浮力 吗？试试看”
用弹簧测力计测量浮力的大小
在空气中弹簧测力 物体浸在液体中弹簧 物体受到的 计的读数G （N） 测力计读数F拉（N） 浮力F浮（N）
3、如图梯形物体重为12N，浸没在液体 中时，弹簧测力计的示数为9N，则梯形物 体受到的浮力为 N，方向 。 若上表面受到液体的压力为4N，则下表面 受到的液体向上的压力为 N.
四、同步练习
1、一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计的下端，将其 浸在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该 石块受到的浮力为 N,浮力的方向 ，施力 物体是 。此石块在液体下沉时 浮力的作 用。
2、一正方体物块浸没在水中,上表面受到的压力是10N,下 表面受到的压力是20N,在物体受到的浮力是_____N.
前后两个表面呢？跟左右两个侧面的 受力情况是否一样？
F
F
正方体上表面在水 下 中深度 小于 下表面 在水中的深度，因 而上表面受到液体 的压强P下 小于 下 表面受到的压强P上 上 所以上表面受到的 压力F向下 小于下表 面受到的压力F向上 因此水对物体向上 和向下的 压力差 产 生 浮力 。
注意： 越大 弹簧测力计示数越小，说明铁块所受浮力_____ （4）进行实验： 越来越大 ①从位置1→2 →3，铁块受到的浮力_________ 不变 。 ②从位置3→4，铁块受到的浮力_______ ③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在 浓盐水 中受到的浮力大。 _________ （5）结论： 浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体 有关 浸入液体中的体积有关 ______，跟液体的密度 _____, 全部浸没在同种液体中的物体所受的浮力则跟物 体浸入液体中的深度无关 。
人为什么能浮在死海海面上
用救生圈的儿童为什么 能在水中不下沉
用钢铁制成的万吨巨轮为什 么能浮在水面上
气球为什么能腾空而起
活动1：（什么是浮力） “你能设计一个实验证明物体是否受到浮力 吗？试试看”
用弹簧测力计测量浮力的大小
在空气中弹簧测力 物体浸在液体中弹簧 物体受到的 计的读数G （N） 测力计读数F拉（N） 浮力F浮（N）
3、如图梯形物体重为12N，浸没在液体 中时，弹簧测力计的示数为9N，则梯形物 体受到的浮力为 N，方向 。 若上表面受到液体的压力为4N，则下表面 受到的液体向上的压力为 N.
四、同步练习
1、一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计的下端，将其 浸在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该 石块受到的浮力为 N,浮力的方向 ，施力 物体是 。此石块在液体下沉时 浮力的作 用。
2、一正方体物块浸没在水中,上表面受到的压力是10N,下 表面受到的压力是20N,在物体受到的浮力是_____N.
前后两个表面呢？跟左右两个侧面的 受力情况是否一样？
F
F
正方体上表面在水 下 中深度 小于 下表面 在水中的深度，因 而上表面受到液体 的压强P下 小于 下 表面受到的压强P上 上 所以上表面受到的 压力F向下 小于下表 面受到的压力F向上 因此水对物体向上 和向下的 压力差 产 生 浮力 。
注意： 越大 弹簧测力计示数越小，说明铁块所受浮力_____ （4）进行实验： 越来越大 ①从位置1→2 →3，铁块受到的浮力_________ 不变 。 ②从位置3→4，铁块受到的浮力_______ ③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在 浓盐水 中受到的浮力大。 _________ （5）结论： 浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体 有关 浸入液体中的体积有关 ______，跟液体的密度 _____, 全部浸没在同种液体中的物体所受的浮力则跟物 体浸入液体中的深度无关 。
9.1认识浮力ppt课件
（3）观察同一个物体的不同体积浸在 同一种液体中时弹簧测力计的读数， 发现浸入水的体积越大读数越小。
（4）观察同一个物体分别浸没在同一 种液体中的不同深度处时弹簧测力计 的读数，发现读数不变。
5、分析与论证：
（1）在水中加盐后液体密度增大，而鸡蛋 上浮说明浮力也增大。 （2）物体浸入水中的排开水的体积越大，弹 簧测力计读数越小，说明浮力越大。
2.浮力的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向： 竖直向上
3.浮力产生的原因： 浮力是由于液体对物体向上和向下的 压力差产生的。 4.两种计算浮力的方法：
F浮=G — F' F浮＝F上 — F下
5、物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在 液体中的体积有关、跟液体的密度有关。
6、物体浸在液体中的体积越大、液体的密度 越大，浮力就越大。
1、一块石头在水中搬运时比较省力，就是因为石头在水 中受____浮_力_____的作用，方向是___竖__直_向__上____的．
2、一个1N的钩码，挂在弹簧测力计钩上, 当钩码浸没在水 中时弹簧测力计的示数是0.87N ， 这个钩码受到水的浮力 0_._1_3__N; 若钩码受到的浮力是0.1N时，弹簧秤的示数应是 ___0_.9___N.
金属块受到的浮力是____1_0_____N方向是 _竖__直__向___上__
（要求写过程）
③你打算用什么样的实验来验证你的猜 想？
如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验 判断浸入水中的物块是否受到浮力的作用吗？
受到浮力的作 用吗？
1.用弹簧测力计测出物体 的重力G。
2.将物体浸入水中，静止 时记下弹簧测力计此时的 示数F′。
3.则： F浮=G-F′
小组实验
物理上研究问题往往从最简单的问题入手。设想一个边 长为L的正方体浸没在密度为ρ的液体中，如图所示:
认识浮力教学ppt课件
F = F - F 浮
向上
向下 = p向上S - p向下S
想一想:河中的桥墩受到水的浮力了吗？
注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时，不__受__ （受？）浮力。 产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体
向上的压力。
• 下列物体受到浮力吗？
∨
×
∨
课堂小结
1.浮力的定义：浸在液体或气体里的物体受 到液体或气体向上的托力称为浮力。 2.浮力的产生：上下表面的压力差 3.浮力的方向：竖直向上 4.浮力的大小：
方向为________。
3、 一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中时，弹簧测 力计的示数等于（ ） A．铜块的体积 B．铜块受到的重力 C．铜块受到的浮力
D．铜块受到的重力与浮力之差
4、木桩打到泥中时，受到水的浮力是____牛。
3.边长是0.1m的正方体，浸在水里，上表面距液面10cm，则物体上表面受 到的压力是 10N；下表面受到的压力是 20N；所受的浮力是买的VIP时长期间，下载特权不清零。
100W优质文档免费下 载
VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券/积分获取。
部分付费文档八折起 VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。
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9.1--认识浮力课件
注意： 若物体与容器底紧密接触呢？
由于物体没有受到向上的压力， 所以F浮=0
例：桥墩 船陷入海底 木桩
可见，要产生浮力，必须有向 上的压力
练一练： 判断正误
1.浮力产生的原因是物体上下表面所受的压强差
。
（对）
2. 轻的物体在液体里就上浮，重的物体在液体里
就下沉。
（错）
3.液体对物体存在压力，就会产生浮力。（错）
随堂练习
3、绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中 后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受 到的浮力将（ C）
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．变为零
6、质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的
弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂
铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则
（ A）
A. F1＞F2 C. F1＜F2
第九章 第1节 浮力
• 学习目标： • 1.认识 浮力、了解浮力的方向及产生
的原因； • 2.会用“称重法”测量浮力； • 3.探究影响浮力大小的因素。
竹筏
救生圈
人能漂浮在“死海”海面上看书
• 为什么这些物体能漂浮在水面上？
船
F托
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F托
看在
书死
G船
G人
•
据二力平衡知识，船(人)除受到
F浮= F向上-F向下
浮力是液体对物体 的压力的合力
F向下
h1
F向上 浮力产生的原因： 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力 差产生的。
桥墩受到浮力了吗？
答：水对桥墩的底部没有向 的压力,由压力差法知桥墩没 有受到向上的浮力。
浮力公开课课件
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
体验浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 有什么感觉？
铝块
浮在液体中的物体受到液体对它向上托 力(即浮力)作用 , 下沉的物体是否也受到浮力 作用？
如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能 用实验判断浸入水中的金属块是否受到浮 力的作用吗？
金属块受到 浮力作用吗？
甲
乙
__1_0_N____,___8_N____,___2_N_____.
5.在研究浮力产生的原因时，做了如图所示的两个实验：
持两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中，
当玻璃筒沿不同方向放置时，玻璃筒两侧的橡皮膜凹陷
程度也就不同，由甲图说 同种液体相同深度处液体压强相等，
明：
同种液体深度越深液。体压强越大，
2、静止在空气中的气球受到___重_____力和 ____浮____力的作用，其施力物分别是 ___地__球____和___空_气_____。
3、把一个塑料球放到水中（如图所示）它 受到的浮力方向是___竖_直__向__上_______,
若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是 ___竖__直__向__上_______。
F浮
F浮
4如甲图所示，弹簧测力计的下端挂
着一个金属块，示数为10N，此时金
属块受__重__力___力和___拉__力_____力
的作用，大小分别是_1_0_N_____和
__1_0_N__；当把金属块浸没在水中时，
如乙图所示，弹簧测力计的示数为
8N，此时金属块受__重___力___拉___
力和____浮____力的作用，大小分别
由乙图说明：
上
。
正是由此水对玻璃筒有向 压力差的压力差，所以浮力大小
9.1 认识浮力 公开课课件
1 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在
斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你
认为鸡蛋所受浮力的方向应是( C )
A．F1 C．F3
B．F2 D．F4
2 【中考·茂名】一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态， 请在图中画出鸡蛋受力的示意图。
知识点 3 浮力的大小
这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小和哪些 因素有关呢？
2. 压力差法测浮力：浸在液体中的物体，上表面受 到的压力为F1，下表面受到的压力为F2，则物体 受到的浮力F浮＝F2－F1。
2 易错小结
如图所示气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不 计空气阻力，请画出气球的受力示意图。
易错点：受题目干扰，画错浮力的方向
1 在如图所示的大鱼和小鱼的争论中，__大__鱼的说法 正确。这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所 受浮力的大小与_排__开__液__体__的__体__积__有关，而与 _浸__没__的__深__度______无关。
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
认识浮力(物理课件)(2)
石块重 5N
4.一个盛水的杯中悬浮着一个小球， 杯子放在斜面上，如图，此处小球受 到的浮力方向如何？
答：方向竖直向上。
5.如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是
用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况
如图所示。则下列说法错误的是（ C ）
A、物体A一定受到浮力的作用； B、物体B一定受到浮力的作用； C、物体C一定受到浮力的作用； D、物体D一定受到浮力的作用；
如图11－10所示，在弹簧测力计下挂铁块依 次缓慢浸入水中不同位置，比较所受浮力大小。
注意：
越大
弹簧测力计示数越小，说明铁块所受浮力_____
（4）进行实验：
越来越大
①从位置1→2 →3，铁块受到的浮力__不__变_____
②从位置3→4，铁块受到的浮力_______。
③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在
我在深处，受 到的浮力大。
我的体积大，受 到的浮力大。
3.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端， 将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数 为２N，则该石块受到液体的浮力为 3__N。浮 力的方向 竖直向上，施力物体是 _液__体________ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用（填 “受到”、“不受到”）。
A
D B
C
6、如图所示，一个长方体铁块A，一个长方体 铝块B，体积相同，若把它们都放在水中如图 甲所示的情况，它们所受的浮力如何？若把铁 块A放入酒精中，把铝块B放入水中，它们所 受的浮力情况如何？
A B
甲
B
乙
A
丙
7、一个重1N的物体，挂在弹簧测力 计上，当物体浸没在水中时弹簧测力 计的视数是0.87N。这个物体受到的 浮力是多少N？
4.一个盛水的杯中悬浮着一个小球， 杯子放在斜面上，如图，此处小球受 到的浮力方向如何？
答：方向竖直向上。
5.如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是
用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况
如图所示。则下列说法错误的是（ C ）
A、物体A一定受到浮力的作用； B、物体B一定受到浮力的作用； C、物体C一定受到浮力的作用； D、物体D一定受到浮力的作用；
如图11－10所示，在弹簧测力计下挂铁块依 次缓慢浸入水中不同位置，比较所受浮力大小。
注意：
越大
弹簧测力计示数越小，说明铁块所受浮力_____
（4）进行实验：
越来越大
①从位置1→2 →3，铁块受到的浮力__不__变_____
②从位置3→4，铁块受到的浮力_______。
③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在
我在深处，受 到的浮力大。
我的体积大，受 到的浮力大。
3.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端， 将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数 为２N，则该石块受到液体的浮力为 3__N。浮 力的方向 竖直向上，施力物体是 _液__体________ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用（填 “受到”、“不受到”）。
A
D B
C
6、如图所示，一个长方体铁块A，一个长方体 铝块B，体积相同，若把它们都放在水中如图 甲所示的情况，它们所受的浮力如何？若把铁 块A放入酒精中，把铝块B放入水中，它们所 受的浮力情况如何？
A B
甲
B
乙
A
丙
7、一个重1N的物体，挂在弹簧测力 计上，当物体浸没在水中时弹簧测力 计的视数是0.87N。这个物体受到的 浮力是多少N？
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+5
大 鱼的说法正确。这是因为 2、在如图5所示的大鱼和小鱼的争论中，________ 浸入液体的体积有关， 两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与_________________ 深度无关。 而与________
3、洗菜时，有的菜浮在水面，有的菜沉到水底，关于这一现象说法正确的 是（ D ） A.浮在水面的受到浮力，沉到盆底的不受浮力 B.浮在水面的不受到浮力，沉到盆底的受浮力 C.浮在水面的不受到浮力，沉到盆底的不受浮力 D.浮在水面的和沉到盆底都受到浮力
+5
你知道原因吗？
+3
1、知道浮力的概念，会用弹簧测力计测 量浮力的大小(“称重法”测浮力）； 2、理解浮力产生的原因； 3、知道浮力大小与哪些因素有关。
板块一:什么是浮力
+8
小组进行合作探究，共同完成 导学案的[合作探究一]，完成后 请小组进行展示
板块二:浮力产生的原因
+8
小组进行合作探究，共同完成导学案 的[合作探究二]和[合作探究三]，完成 后请小组展示
+3
■预习反馈 液体 1.浮力概念：浸在液体中的物体 受到 对它____ 的托 竖直向上 力，这个托力叫做浮力。 2.轮船、鸭子等浮在水面上，是由于受到水竖直向 上 的___ 托 力，而在水中搬石头感觉石头感觉石头变 轻 ，也是由于石头 浮力 受到了 的作用。
3.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力 计的示数是3N。若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数 3 为1．8N。由此可知物体重为 N，水对物体的浮力是 1.2 N。
赛
一
赛 +3
9.1 认识浮力
■知识回顾 底部 和____ 侧壁 1.液体压强的特点：液体对容器的_____ 都有压强，液 各个方向都有压强，在_____ 同一液体内部同一深度向 体内部向________ 深度 各个方向的压强__相等 _____ ,同种液体内部压强随_____ 的增加 而____ 。不同液体内部压强还与____ 有关。 增大 密度 2.物体处于静止状态和匀速直线运动状态，物体受到的力一 平衡 力，弹簧秤下挂一个物体，物体处于静止状 定是_________ 重 拉 力是一对平衡力，若弹簧 态，此时_________ 力和_________ 10牛。若同时用手向 测力计的示数是10牛，则物体重______ 变小 上托这个物体，则弹簧秤的示数会____ （变大、变小）， 当弹簧秤的示数变为8牛时，则向上托物体的力是 ________ 2 牛。
4、如图所示是用来探究同一物体浸在同一种液体中所受浮力 与哪些因素有关的实验的过程图。
C 和图________ D 的实验可以用来探究物体浸没在液 （1）图________ 体中不同深度处所受的浮力是否相等。 （2）A、B、C三图的实验可以用来探究物体在液体中所受浮力的 浸入液体的体积 有关。 大小与__________________
+8 板块三:浮力大小与哪些因素有关
小组进行合作探究，共同完成导学案 [合作探究四]第3题（其中只做）
知识回顾：对本节课用到的旧知识通过问题或填空的形式呈现，供学生自主预习新课前复习用。
板块三:浮力大小与哪些因素有关
浮力的大小是否跟液体的密度有关？
1、 下列关于浮力的说法中，错误的是（ C ） A．浮力的方向总是竖直向上的 B．只有浸在液体中的物体才受到浮力 C．浮力产生原因是液体内部的压强随深度的增加而增大 D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。