(成教教案)禽流感及其预防和控制
预防流感健康教育教案（精选6篇）
预防流感健康教育教案预防流感健康教育教案（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的预防流感健康教育教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
预防流感健康教育教案1禽流感是禽流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类之间引起流行，过去在民间称作鸡瘟。
禽类感染后死亡率很高。
所以做好相关的预防措施很重要!活动目的：通过开展此次班会，希望同学们认识到禽流感的严重性，能够提升个人卫生，做好卫生预防工作，在学校、家里都能够养成良好卫生习惯，这是预防禽流感的关键，课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
活动过程：目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。
班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：一、班主任老师引出本次班会的内容：最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。
二、简要介绍禽流感：禽流感是由禽流感病毒引起的一种急传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。
此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施：1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。
每天要对教室进行消毒。
2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。
吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。
要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。
经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。
预防禽流感教案
预防禽流感教案1. 简介禽流感是一种由禽类传播给人类的高致病性疾病，严重威胁人类健康和禽类养殖业。
为了预防禽流感的传播和控制疫情，制定预防禽流感教案是非常必要的。
本教案旨在提供详细的预防禽流感措施和应急处理方法，帮助人们有效预防和控制禽流感疫情。
2. 禽流感的概述禽流感是由禽类感染的高致病性病毒引起的传染病。
它可以通过直接接触禽类或间接接触污染物而传播给人类。
禽流感病毒分为H5N1、H7N9等亚型，其中H5N1是最为致命的亚型。
禽流感的症状包括高热、呼吸困难、咳嗽、头痛、肌肉疼痛等。
3. 预防禽流感的措施为了预防禽流感的传播，我们应采取以下措施：3.1 加强卫生管理- 定期清洁和消毒禽舍、饮水设施和饲料器具。
- 保持禽舍通风良好，确保空气流通。
- 严格控制禽类进出禽舍的人员和物品，做好消毒工作。
- 防止野生鸟类和家禽接触，避免交叉感染。
3.2 提高个人卫生意识- 经常洗手，特别是在接触禽类或禽舍后。
- 避免直接接触禽类的粪便、尿液和分泌物。
- 避免食用生鸡肉和未煮熟的禽类产品。
- 注意咳嗽和打喷嚏时的礼仪，用纸巾或肘部遮挡口鼻。
3.3 加强养殖管理- 严格控制禽类的来源，确保健康的禽类进入养殖场。
- 定期进行禽类疫苗接种，提高禽类的免疫力。
- 加强饲养环境的管理，保持禽类的健康状态。
- 定期对禽类进行体检，及时发现异常症状。
4. 禽流感疫情的应急处理如果发生禽流感疫情，我们应采取以下应急处理措施：4.1 隔离感染源- 立即将疑似感染禽类隔离，并通知当地动物卫生监督机构。
- 将感染禽类的死亡或被宰杀禽类进行安全处理，避免传播病毒。
4.2 加强疫情监测- 对禽类进行密切监测，及时发现疫情扩散的迹象。
- 收集和分析疫情数据，及时报告相关部门。
4.3 宣传教育- 加强对养殖户和居民的宣传教育，提高他们的禽流感防控意识。
- 向公众传达禽流感的危害和预防知识，减少恐慌和误解。
4.4 协调合作- 加强与相关部门的合作，共同应对禽流感疫情。
安全教育《预防流感》教案（精选16篇）
安全教育《预防流感》教案安全教育《预防流感》教案作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的安全教育《预防流感》教案（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全教育《预防流感》教案1设计意图：为配合“远离禽流感”的宣传，我园设计了“病毒”这一科学活动，指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。
目标：1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。
2、初步了解(流感)病毒，加强自我保护的意识。
准备：显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。
3、初步了解预防禽流感的方法。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
过程：放录像(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)你们看到了什么?听到了什么?幼：小朋友生病了，禽流感为什么会生病?传染的禽流感?幼：因为感冒、怕冷、缺少锻炼……得禽流感最主要的原因是什么?病毒二、播放病毒有关资料1、在显微镜下你看到了什么?幼：细菌?不知道是什么……2、你们观察到的是病毒，那什么是病毒呢?我们请医学院的叔叔给我们讲解一下好吗?三、医生讲解内容病毒是什么?有什么危害?病毒并不可怕，科学能战胜病毒例子禽流感病毒怕什么?小结：科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。
你有没有想过为了人类的健康，也做一个科学家呢?我们应该怎么做?幼：不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针……幼儿制作宣传图片。
现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们?(讨论：可以给他们看图片，给他们看预防禽流感的录象，可以直接说给他们听……)今天老师给大家准备了许多的材料，有图片有笔请你们来做宣传广告，告诉大家怎样预防禽流感，好吗?(分组合作宣传图)结束：现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉其他班的小朋友吧!幼儿拿着宣传画出活动室。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性传染病，主要通过禽类的分泌物和排泄物传播。
禽流感病毒可以引起严重的呼吸系统疾病，甚至导致死亡。
为了预防禽流感的传播和控制疫情，本教案将介绍一些预防禽流感的基本知识和措施。
二、禽流感的症状和传播途径1. 症状：- 发热，体温超过38℃；- 咳嗽、喉咙痛；- 呼吸急促、气短；- 肌肉疼痛、全身乏力；- 头痛、嗜睡、嗜睡；- 腹泻、恶心、呕吐。
2. 传播途径：- 直接接触感染禽类，如家禽、野禽等；- 接触感染禽类的粪便、尿液、唾液等分泌物；- 吸入感染禽类排泄的粉尘、飞沫等。
三、预防禽流感的基本措施1. 个人卫生：- 经常洗手，特别是接触禽类后；- 避免触摸口鼻眼，减少病毒进入体内的途径；- 使用纸巾或肘部遮掩口鼻咳嗽和打喷嚏；- 避免与患有禽流感的人密切接触。
2. 禽类饲养场所的卫生措施：- 定期清洁和消毒禽舍、笼子等；- 隔离病禽，确保健康禽类的饲养环境；- 饲养场所要保持通风良好，避免积水和粪便堆积。
3. 食品安全：- 确保禽肉彻底煮熟，避免生食；- 避免生吃禽类内脏；- 食用禽蛋要煮熟。
4. 早发现、早报告、早隔离、早治疗：- 出现禽流感症状的人员应及时就医；- 若有禽流感病例发生，应立即报告相关部门；- 对疑似病例进行隔离治疗，防止病毒传播。
四、禽流感的防控策略1. 监测和报告：- 加强禽流感疫情的监测和报告工作；- 提高养殖场所的监测和报告意识。
2. 疫苗接种：- 对禽类进行定期疫苗接种，提高禽类的免疫力；- 鼓励养殖场所进行禽流感疫苗接种。
3. 严格检疫：- 对进出口禽类及其产品进行严格检疫；- 禁止非法贸易和私屠滥宰。
4. 加强宣传教育：- 开展禽流感预防知识的宣传教育活动；- 提高公众对禽流感的认知和防范意识。
五、应急响应措施1. 疫情监测：- 加强禽流感疫情的监测和预警；- 及时掌握疫情动态，制定相应的应对措施。
2. 紧急处置：- 对疫情爆发地区进行封控，隔离传染源；- 组织人员进行疫情排查和流行病学调查；- 加强医疗救治和病例管理。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是一种由禽类传播的高度传染性疾病，对禽类养殖业和人类健康都造成了严重威胁。
为了提高公众对禽流感的认识和预防意识，制定一份预防禽流感教案是非常必要的。
二、教案目标本教案的目标是使学生了解禽流感的病因、传播途径、预防措施和应急处理方法，提高他们的自我保护意识和应对能力。
三、教学内容1. 禽流感的定义和病因- 禽流感是一种由禽类传播的病毒性疾病，主要由禽类的H5N1亚型病毒引起。
- 病毒主要通过禽类的粪便、呼吸道分泌物等途径传播。
2. 禽流感的传播途径- 禽流感主要通过接触感染禽类、禽类粪便、禽类产品等途径传播。
- 食用未煮熟的禽类肉类或禽蛋也可能导致感染。
3. 禽流感的症状和危害- 禽流感的症状包括高热、咳嗽、喉咙疼痛、呼吸困难等。
- 某些禽流感病毒亚型对人类具有致命的危险，可导致严重的呼吸道疾病甚至死亡。
4. 禽流感的预防措施- 避免接触禽类和禽类粪便，尤其是生病的禽类。
- 食用禽类产品前要确保彻底煮熟，避免食用生或未煮熟的禽蛋。
- 经常洗手，特别是接触禽类或禽类环境后。
- 增强免疫力，保持良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动等。
5. 禽流感的应急处理方法- 若发现禽类出现异常死亡情况，应及时报告当地动物卫生监督部门。
- 如出现禽流感疑似病例，应立即就医并告知医生接触史。
- 遵循医生的治疗建议，同时加强个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。
四、教学方法1. 讲授教学法：通过讲解禽流感的相关知识，向学生传达预防禽流感的重要性和方法。
2. 图片展示法：展示禽流感病毒的结构、传播途径等相关图片，帮助学生更直观地理解和记忆。
3. 视频观看法：观看与禽流感相关的教育视频，加深学生对禽流感的认识和理解。
五、教学过程1. 引入：通过提问或展示图片等方式，引起学生对禽流感的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解：讲解禽流感的定义、病因、传播途径、症状和危害等相关知识。
3. 图片展示：展示禽流感病毒的结构、传播途径等相关图片，让学生更直观地了解禽流感。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性疾病，主要通过接触感染禽类或其分泌物传播。
禽流感病毒具有高度变异性和传染性，可能导致严重的健康问题，甚至死亡。
为了预防禽流感的传播，教育公众对禽流感的认识和预防措施至关重要。
二、目标本教案旨在向公众传达有关禽流感的知识，提供预防禽流感的有效措施，以减少禽流感的传播风险。
三、教学内容1. 什么是禽流感？- 禽流感的定义和病因- 禽流感的传播途径2. 禽流感的症状和风险- 禽流感的早期症状- 禽流感的严重并发症和风险群体3. 如何预防禽流感？- 饮食卫生的重要性- 接触禽类和禽类产品的注意事项- 个人卫生习惯的培养- 接种疫苗的必要性4. 紧急情况下的应对措施- 如何应对禽流感疫情的爆发- 寻求医疗帮助的步骤- 隔离和防护措施的实施四、教学方法1. 讲座- 通过讲解禽流感的定义、病因、传播途径，让公众了解禽流感的基本知识。
- 介绍禽流感的症状和风险，以及可能导致严重并发症的群体。
- 提供预防禽流感的有效措施，包括饮食卫生、个人卫生习惯的培养和接种疫苗的必要性。
- 强调紧急情况下的应对措施，如如何应对禽流感疫情的爆发和寻求医疗帮助。
2. 互动讨论- 组织互动讨论，让公众分享关于禽流感的经验和观点。
- 回答公众提出的问题，解决他们的疑惑。
3. 实地参观- 安排参观禽类养殖场或禽类产品加工厂，让公众了解禽流感的防控措施。
- 强调禽类产品的质量和安全标准，以及消费者在购买禽类产品时的注意事项。
五、教学资源1. PowerPoint演示文稿- 包含禽流感的定义、病因、传播途径、症状和风险等内容。
- 提供预防禽流感的有效措施和紧急情况下的应对措施。
2. 宣传资料- 提供有关禽流感的宣传册、海报等资料，供公众参考和宣传。
3. 实地参观安排- 联系禽类养殖场或禽类产品加工厂，安排参观活动。
六、教学评估1. 问答测试- 设计禽流感相关的问答测试，以检验公众对禽流感知识的掌握程度。
预防禽流感教案
预防禽流感教案
引言概述：
禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性疾病，严重威胁着人类的健康和禽类的生存。
为了预防禽流感的传播和控制疫情，制定一份科学合理的预防禽流感教案是非常必要的。
本文将从五个大点出发，详细阐述预防禽流感的教案。
正文内容：
1. 饲养环境的改善
1.1 温度控制
1.2 通风要求
1.3 清洁卫生
2. 饲养管理的规范
2.1 饲料和水源的管理
2.2 疫苗接种
2.3 禽类的健康监测
3. 采取有效的隔离措施
3.1 隔离新引进的禽类
3.2 隔离疑似感染禽类
3.3 隔离病死禽类及其排泄物
4. 定期消毒和杀菌
4.1 定期消毒饲养场
4.2 消毒饮水设施
4.3 消毒禽舍用具
5. 加强宣传教育和监测预警
5.1 宣传禽流感的预防知识
5.2 加强监测预警体系建设
5.3 提高兽医人员的专业素养
总结：
预防禽流感的教案应该从饲养环境的改善、饲养管理的规范、采取有效的隔离措施、定期消毒和杀菌以及加强宣传教育和监测预警等五个大点出发。
在改善饲养环境方面，要注意温度控制、通风要求和清洁卫生。
饲养管理方面，要合理管理饲料和水源，进行疫苗接种和禽类的健康监测。
采取有效的隔离措施，包括隔离新引进的禽类、疑似感染禽类和病死禽类及其排泄物。
定期消毒和杀菌是防止病毒传播的重要手段。
最后，加强宣传教育和监测预警，提高兽医人员的专业素养，能够更好地预防禽流感的发生和传播，保障人类和禽类的健康与安全。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感，即高致病性禽流感，是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，对禽类具有高度致病性和传染性，严重威胁家禽养殖业的发展和人类健康。
为了提高人们对禽流感的认识和预防控制能力，制定一份预防禽流感教案是非常必要的。
二、教案目标1. 了解禽流感的基本概念、病因和传播途径；2. 掌握禽流感的预防措施和应急处理方法；3. 增强对禽流感的防范意识，提高养殖场和个人的防控能力。
三、教案内容一、禽流感的基本概念和病因1. 禽流感的定义：禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，主要感染禽类，但也有可能通过人与禽类之间的接触传播给人类。
2. 病因：禽流感病毒主要由野生水禽携带，通过直接接触或者间接接触传播给家禽，然后再通过家禽传播给人类。
二、禽流感的传播途径1. 直接接触传播：包括与感染禽类密切接触、接触被感染禽类的分泌物或者排泄物等。
2. 间接接触传播：通过污染的环境、饲料、水源等传播。
三、禽流感的预防措施1. 加强养殖场的管理：a. 严格控制人员进出养殖场的流动，做好人员消毒工作；b. 加强养殖场的卫生清洁，定期消毒；c. 避免与其他养殖场接触，防止交叉感染。
2. 提高个人防护意识：a. 在接触禽类时，佩戴手套、口罩等防护用品；b. 避免直接接触禽类的分泌物或者排泄物；c. 养成勤洗手的习惯，使用肥皂或者洗手液彻底清洁双手。
3. 加强饲养管理：a. 保持禽舍的通风良好，避免积水；b. 定期清理禽舍，清除鸟粪和废弃物；c. 采用科学的饲养方式和饲料，提高禽类的反抗力。
四、禽流感的应急处理方法1. 发现禽流感疑似病例时，即将报告当地畜牧兽医部门；2. 隔离疑似病例，避免与其他禽类接触；3. 进行病毒检测，确诊禽流感病例；4. 对病例禽类进行安全处理，包括焚烧或者深埋；5. 执行养殖场的封锁措施，限制人员和禽类的流动；6. 加强消毒工作，彻底清洁养殖场及相关设施。
四、教案评估方法1. 选择题测试：提供几个关于禽流感的问题，让学员选择正确的答案。
预防疾病教案：禽流感的传播途径及预防措施
预防疾病教案：禽流感的传播途径及预防措施禽流感是由禽流感病毒引起的一种传染病，主要感染家禽，但也会感染人类。
禽流感的传播途径主要有三种：直接接触传播、呼吸道传播和消化道传播。
下面我们来详细了解一下这三种传播途径及如何预防禽流感。
一、直接接触传播直接接触传播指人与感染禽类直接接触或间接接触污染物品而感染禽流感病毒。
这种传播途径主要是由病鸡、病鸭等带毒禽类传播，饲养家禽的农民、粉丝最易感染这种禽流感。
预防措施：1、避免与病禽接触，饲养家禽必须连续2周检查一次。
2、不要喂食有异味或有变质迹象的饲料。
3、使用符合要求的消毒剂，对禽房、用具、车辆进行定时、定期清洗、消毒。
4、严禁未经检疫的禽只、鸡蛋进入农场。
二、呼吸道传播呼吸道传播指感染者通过打喷嚏、咳嗽等呼出感染禽流感病毒的飞沫，使他人吸入而感染。
预防措施：1、感染禽流感的人员应立即被隔离治疗，不得外出。
2、病人佩戴口罩，家庭通风换气。
3、公共场所增强卫生消毒，特别是餐厅、医院、公共交通工具等，加强清洗消毒工作。
4、要远离刚从医院或疾病流行区来的人员，不接触他们的呼出物。
三、消化道传播消化道传播是指感染者摄入被禽流感病毒污染的饮食或食品而感染。
预防措施：1、不要食用未经消毒或不合格的家禽肉类及其制品。
2、吃禽肉等熟食应充分煮沸，以杀灭病毒。
3、将餐桌、菜板、刀具等餐具经过清洗、消毒后才能使用。
4、任何时间不吃野味。
预防禽流感的秘诀就是卫生、卫生、卫生。
每个人都应该做好个人卫生、家庭卫生、社区卫生和公共卫生。
如果发现感染禽流感的症状，要及时到正规医院治疗，并采取防范措施，这样才能防止疫情的扩散。
禽流感是一种具有传染性、致病性较强的疾病，在防范和控制上需要人人参与，加强监测、预测、防控，为我国的人民健康提供保障，保护人民的饮食安全。
预防禽流感安全教案
预防禽流感安全教案简介禽流感是一种由禽类传染给人类的病毒性疾病，其病原体主要是H5N1亚型的高致病性禽流感病毒。
禽流感病毒对人类的危害非常大，可以导致严重的呼吸系统疾病，甚至死亡。
因此，预防禽流感非常重要，本文将介绍一些预防禽流感的安全教案。
预防禽流感的安全教案1. 加强个人卫生禽流感病毒主要通过呼吸道和消化道传播，因此加强个人卫生是预防禽流感的重要措施。
具体来说，应该注意以下几点：•经常洗手：经常用肥皂和流动水洗手，特别是在接触禽类、禽类产品或禽类粪便后。
•避免接触禽类：尽量避免接触禽类，特别是生病的禽类。
•避免食用生禽肉和禽类产品：尽量避免食用生禽肉和禽类产品，特别是没有经过充分加热的禽类产品。
•注意咳嗽和打喷嚏的礼仪：咳嗽和打喷嚏时应该用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮住口鼻。
2. 加强环境卫生禽流感病毒可以在环境中存活一段时间，因此加强环境卫生也是预防禽流感的重要措施。
具体来说，应该注意以下几点：•定期清洁和消毒：定期清洁和消毒家庭和工作场所，特别是厨房、卫生间等易受污染的地方。
•做好垃圾处理：垃圾应该分类处理，禽类产品和禽类粪便应该单独处理，避免与其他垃圾混合。
•避免接触禽类粪便：避免接触禽类粪便，特别是在清理禽舍和禽类粪便时。
3. 加强饮食安全禽流感病毒可以通过食物传播，因此加强饮食安全也是预防禽流感的重要措施。
具体来说，应该注意以下几点：•食用禽类产品要煮熟：食用禽类产品要充分加热，确保熟透。
•避免食用野生禽类：避免食用野生禽类，特别是没有经过检疫的野生禽类。
•购买禽类产品要选择正规渠道：购买禽类产品要选择正规渠道，避免购买来源不明的禽类产品。
4. 加强动物防疫禽流感病毒主要来源于禽类，因此加强动物防疫也是预防禽流感的重要措施。
具体来说，应该注意以下几点：•定期检查禽类健康状况：定期检查禽类健康状况，发现病情及时隔离和治疗。
•加强禽类免疫：加强禽类免疫，提高禽类的抗病能力。
•避免禽类交叉感染：避免禽类交叉感染，特别是不同种类的禽类之间。
禽流感防控课堂教案
禽流感防控课堂教案一、教学目标1.了解禽流感的基本知识，包括禽流感的概念、传播方式、病原体等。
2.掌握禽流感的预防和防控措施，包括隔离病死禽畜、消毒、做好个人防护等。
3.增强学生的安全意识和科学防病意识，提高防病能力。
二、教学方法课堂讲授、现场展示、案例分析、答疑解惑。
三、教学内容1.禽流感的概念禽流感是一种由高致病性禽流感病毒引起的传染病，其主要传播途径是呼吸道和消化道，可导致家禽特别是家禽免疫力较弱的肺、肝、肾等器官严重损害，严重影响家禽的生产，甚至威胁人的健康和生命安全。
2.禽流感的传播方式（1）禽流感可以通过禽类之间的接触、直接或间接的鸟粪、污水、尘埃、饲料、阳光、空气等传播途径传播。
（2）人类也可以通过接触感染禽流感病毒而感染禽流感，并传播给其他人。
（3）家禽之间可以互相传播禽流感病毒，特别是家禽免疫力较弱时更易被感染。
3.禽流感的病原体禽流感主要由A亚型禽流感病毒引起，该病毒分为H5N1和H7N9两种亚型，这两种亚型都是属于禽流感病毒家族中的高致病性病毒。
4.禽流感的防治措施（1）隔离病死禽畜一旦发现家禽感染禽流感病毒，就应将其隔离，避免传染给其他家禽。
（2）加强消毒工作定期进行鸡舍、禽类饮水消毒，主要是由油脂、碱性和中性药品组成的三类消毒剂，并按要求进行使用。
（3）做好个人防护对禽类肉品、禽蛋进行彻底煮熟，保持良好的个人卫生习惯，佩戴符合规范的个人防护用品等。
5.禽流感防控的案例分析我国于2005年首次暴发H5N1亚型禽流感疫情，国家立即采取了隔离病死禽、封锁感染区、加强消毒、暂停入口家禽及禽蛋禽肉等多项防控措施，最终控制了疫情，避免了疫情的扩散。
6.教学反思本次课通过对禽流感防控知识的介绍和案例分析，深入浅出地讲述了禽流感的防治措施及其案例分析，有助于学生们了解禽流感的基本知识和防病意识，提高学生的安全意识和科学防病意识，从而增强学生的防病能力。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是一种由禽类传播给人类的高致病性疾病，其病原体主要为禽流感病毒。
禽流感病毒可以通过直接接触感染禽类、食用感染禽类的禽肉或禽蛋，以及间接接触受污染的物体而传播给人类。
禽流感的症状包括高热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛等，并且可能导致严重的并发症甚至死亡。
为了预防禽流感的传播，制定一份详细的教案是非常必要的。
二、教案目标本教案的目标是提供有关禽流感的基本知识，教育人们如何预防禽流感的传播，并提供相关的应急措施。
三、教案内容1. 禽流感的基本知识- 介绍禽流感的定义、病因、传播途径和症状。
- 解释禽流感病毒的种类和变异。
- 强调禽流感对人类健康的威胁。
2. 预防禽流感的措施- 饲养禽类的场所和设施管理：- 强调禽类场所的卫生和清洁。
- 提供合适的饲养环境，包括饲料和饮水的管理。
- 建议定期检查禽类的健康状况，及时发现并隔离疑似感染禽类。
- 个人卫生和防护措施：- 强调勤洗手的重要性，特别是在接触禽类或其排泄物后。
- 提供正确的洗手方法和使用洗手液的指导。
- 鼓励人们避免与禽类的直接接触，尤其是生病或死亡的禽类。
- 食品安全：- 强调食用禽肉和禽蛋的安全性。
- 提供正确的食品加工和烹饪方法，确保食品充分加热杀菌。
- 建议购买有合法证明的禽类产品。
- 旅行和接触受污染物体的注意事项：- 提供旅行时的预防措施，包括避免接触禽类市场和禽类养殖场。
- 强调接触受污染物体后的及时清洁和消毒。
3. 应急措施- 疫情监测和报告：- 强调禽流感疫情的监测和报告制度的重要性。
- 提供疫情监测和报告的相关流程和联系方式。
- 应对疫情的措施：- 解释禽流感疫情爆发后的紧急措施，如隔离、消毒等。
- 提供相关的应急预案和指南。
四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解的方式，向学生介绍禽流感的基本知识和预防措施。
2. 图片和视频展示：使用图片和视频展示禽流感的症状、传播途径和应对措施，以增加学生的理解和记忆。
预防禽流感教案
预防禽流感教案禽流感是一种由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
感染后，人体会出现流感样症状，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。
严重的情况下，甚至可能导致死亡。
因此，预防禽流感非常重要。
三、预防禽流感的措施：1.尽量避免接触禽流感病例，必须接触时要做好个人防护措施，如戴口罩。
2.注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。
3.注意饮食卫生，不吃生冷食物，食物要煮熟，生活用具也要加热消毒处理。
4.保持家庭和工作场所的良好通风状态。
5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。
6.尽量避免触摸眼睛、鼻或口。
7.坚持体育锻炼，维持健康行为，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态。
四、师生交流：让学生们分享他们对于预防禽流感的看法和方法，加深他们对于禽流感的了解。
同时，教师也可以根据学生的分享进行补充和提醒。
五、活动总结：教师强调预防禽流感的重要性，并鼓励学生们在日常生活中积极采取预防措施，保护自己和家人的健康。
潜伏期一般为1-3天，通常在7天以内出现急性起病的临床症状，早期表现类似普通型流感。
主要症状为发热，体温大多持续在39℃以上，热程1-7天，一般为3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。
部分患者可能还会出现恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。
重症患者病情发展迅速，可能出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征等多种并发症。
重症患者可能会出现肺部实变体征等。
预防人禽流感的措施包括以下几点：1.加强室内通风，避免接触病禽和病禽的排泄物。
2.对禽类食物应彻底煮熟，65℃30分钟，100℃2分钟可以杀死病毒。
3.保持良好的个人卫生惯是预防各种传染病的关键。
早睡早起，生活要规律，不要暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活惯。
4.加强体育锻炼，增强体质，避免过度劳累。
5.一旦接触病禽后出现发热、咳嗽等症状及时就医，早期诊断治疗。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感，又称高致病性禽流感（Highly Pathogenic Avian Influenza，HPAI），是一种由禽流感病毒引起的急性、高度传染性的疾病，对家禽养殖业造成为了严重的经济损失，同时也对人类健康构成为了威胁。
为了预防和控制禽流感的传播，制定并实施科学合理的预防措施和教育培训非常重要。
二、目的本教案的目的是提供一套详细的预防禽流感的教学指南，匡助养殖户和相关人员了解禽流感的基本知识、传播途径以及预防措施，以减少禽流感的发生和传播。
三、教学内容及步骤1. 禽流感的基本知识a. 禽流感的定义和病原体介绍禽流感是由禽流感病毒引起的一种疾病，主要感染家禽，包括鸡、鸭、鹅等。
禽流感病毒属于A型流感病毒，分为H5N1、H7N9等亚型，其中H5N1亚型对人类具有较高的致病性。
b. 禽流感的传播途径禽流感主要通过直接接触感染禽类、鸟类粪便、呼吸道分泌物等传播。
同时，禽流感病毒还可以通过空气传播、污染的水源、饲料等间接途径传播。
2. 预防禽流感的措施a. 加强养殖场的管理- 严格控制人员进出养殖场的流动，做好消毒措施；- 提供良好的饲养环境，保持养殖场的清洁卫生；- 定期检查禽类健康状况，及时发现和隔离病死禽类。
b. 饲养禽类的注意事项- 饲养禽类应选择健康的种蛋或者种禽，避免引进患病禽类；- 保证禽类的营养充足，提高其免疫力；- 避免和野生鸟类接触，减少禽流感病毒的传播风险。
c. 加强禽舍的防护措施- 禁止禽类外出，避免与野生鸟类接触；- 搭建禽舍防护网，防止野生鸟类进入；- 定期消毒禽舍，保持清洁卫生。
d. 加强人员的个人防护- 养殖人员应佩戴防护口罩、手套等个人防护用品；- 养殖人员接触禽类后，及时洗手消毒。
3. 疫情监测与报告a. 定期开展禽流感病毒的监测工作，包括对禽类粪便、呼吸道分泌物等样本进行采集和检测；b. 发现禽流感病例或者疑似病例时，及时报告当地畜牧兽医部门，并按照像关要求进行隔离、消毒等处理。
预防禽流感安全教案
预防禽流感安全教案预防禽流感安全教案一、教学目标：1.了解禽流感的症状和危害。
2.掌握预防禽流感的方法和措施。
3.培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学重点：1.症状和危害的讲解。
2.预防方法和措施的介绍。
三、教学难点：1.培养学生的安全意识。
2.让学生养成良好的卫生习惯。
四、教学过程：1.导入：“禽流感”是大家最近都在关心的话题，你们听说过禽流感吗？它是一种什么样的疾病呢？2.知识讲解：（1）禽流感是一种由禽类传染给人类的疾病，它的病原体是流感病毒。
（2）禽流感的症状有发热、头疼、乏力、咳嗽等。
严重的时候会出现呼吸困难和肺炎，甚至导致死亡。
（3）禽流感的危害是人传人的可能性很小，但如果聚集在人群中，可以发生大规模的传染。
3.预防方法和措施：（1）勤洗手：养成经常洗手的习惯，特别是在与禽类接触后。
（2）科学饮食：购买和吃禽类产品时要选购正规渠道的，确保食品安全。
（3）避免接触禽类：减少接触野生禽类，不要随便触摸禽类。
（4）居民区不养禽：禽类容易传染疾病，尽量不养禽类。
如有养禽，要注意隔离和防护。
（5）保持室内通风：室内通风要良好，以减少病毒和细菌的传播。
（6）早发现、早报告：如果身体出现发热、呼吸困难等症状，要及时就医。
4.情景模拟：老师请几位学生扮演感染禽流感的角色，其他学生扮演医生和病人家属，进行模拟对话，学习如何应对禽流感的紧急情况。
5.总结：通过今天的学习，我们知道了禽流感的症状和危害，学会了预防禽流感的方法和措施。
希望大家能够时刻保持警惕，做好个人防护，远离疾病的威胁。
六、作业：请同学们写一份关于如何预防禽流感的小册子，可以包括症状、危害、预防方法和措施等内容。
七、板书设计：预防禽流感1.了解禽流感的症状和危害。
2.掌握预防禽流感的方法和措施。
3.培养学生的安全意识和自我保护能力。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、引言禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性疾病，其传染性强、病情严重，对人类和禽类都构成了严重威胁。
为了预防禽流感的传播和控制疫情的蔓延，制定本教案，旨在提高公众对禽流感的认识，培养预防禽流感的意识和能力。
二、禽流感的基本知识1. 病原体：禽流感是由禽流感病毒引起的疾病，属于A型流感病毒。
2. 传播途径：主要通过禽类的呼吸道分泌物、粪便等排泄物传播给人类，也可通过接触感染禽类、食用受感染禽类及其制品等途径传播。
3. 症状：禽流感的症状包括高热、咳嗽、喉咙痛、呼吸困难、肌肉疼痛等，严重者可能导致肺炎、急性呼吸窘迫综合征等并发症。
4. 预防措施：预防禽流感的关键是加强个人卫生习惯和禽类养殖管理，避免接触禽类及其排泄物，做好食品安全控制。
三、预防禽流感的措施1. 加强个人卫生习惯a. 勤洗手：经常使用肥皂和流动水洗手，特别是接触过禽类后、进食前、上厕所后等。
b. 妥善咳嗽礼仪：用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免直接用手捂住口鼻。
c. 避免接触禽类：尽量减少接触禽类，特别是生病的禽类。
d. 健康饮食：选择新鲜、熟透的禽类及其制品，避免生食或半生食。
2. 加强禽类养殖管理a. 饲养环境卫生：保持禽舍清洁，及时清理禽类排泄物，加强消毒工作。
b. 饲养密度控制：合理控制禽类饲养密度，避免过度拥挤。
c. 强化疫苗接种：按照兽医指导，对禽类进行规定的疫苗接种，提高禽类的抵抗力。
d. 严格监测检测：定期进行禽类的健康检查，发现异常情况及时报告相关部门。
3. 加强食品安全控制a. 禁止野生禽类交易：禁止野生禽类的捕捉、交易和食用，避免引发疫情。
b. 健康食品加工：严格遵守食品加工卫生规范，确保禽类及其制品的安全性。
c. 定期监测检测：对市场上的禽类及其制品进行定期的监测检测，发现问题及时处理。
四、应对禽流感疫情的措施1. 提高警惕：对于禽流感疫情的报告，要高度重视，及时采取措施进行调查和处理。
2. 隔离控制：对疫情暴发地区的禽类进行隔离控制，防止疫情扩散。
禽流感教案
禽流感教案标题：禽流感教案引言：禽流感是一种由禽类传播的病毒感染疾病，对禽类和人类的健康都具有很大的威胁。
作为教师和家长，我们应该加强对禽流感的了解，并教导学生如何预防和防控这种疾病。
本教案旨在向学生普及禽流感的知识和预防措施，以提高学生自我保护的能力。
一、禽流感的定义与症状（200字）1. 禽流感是一种由禽类传播的病毒感染疾病，人类也可能被感染。
2. 症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛、头痛、呼吸急促、腹痛和腹泻等。
二、禽流感的传播途径（200字）1. 直接接触禽类：接触感染禽类的排泄物、血液或肉体。
2. 间接接触：接触经被传染禽类接触过的物品，如衣物、饮食器具等。
3. 空气传播：与感染禽流感的禽类密切接触或在未经过滤的尘埃中呼吸。
三、预防禽流感的措施（300字）1. 勤洗手：养成勤洗手的好习惯，特别是在接触禽类后、使用洗手间前。
2. 生活卫生：保持室内环境清洁，经常通风换气，避免与禽类接触。
3. 合理饮食：选择安全的家禽和禽类产品，并确保彻底煮熟。
4. 预防接种：按照医生建议接种疫苗，增强自身免疫力。
5. 避免接触感染源：杜绝与感染禽类接触的机会，避免到畜禽市场等地方。
6. 健康教育：加强对学生的健康教育，教导他们如何预防禽流感。
四、应对禽流感的措施（200字）1. 医学观察：对于有禽流感症状的学生，及时就医，并进行医学观察。
2. 隔离治疗：对已经确认感染禽流感的学生，及时隔离并进行治疗。
3. 报告上级部门：发现禽流感疫情，应立即向学校主管领导和卫生部门报告。
4. 暂停课堂活动：在禽流感疫情暴发期间，暂停学生集体活动，避免交叉感染。
5. 加强宣传：通过多种媒体渠道，加大对禽流感的宣传力度，提高大家的防范意识。
五、禽流感应对应急预案（100字）1. 学校应建立健全的应急预案，确保学生和教职工的生命安全。
2. 定期组织消防、卫生等演练活动，提高应对禽流感的应急能力。
3. 组织专业人士进行疫病监测和评估，提供准确的疫情信息。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是由禽类感染的一种高致病性病毒性疾病，对家禽养殖业和人类健康都带来了严重的威胁。
为了提高公众对禽流感的认识和预防意识，制定一份预防禽流感教案是非常必要的。
二、目的本教案旨在向公众普及禽流感的基本知识，提供预防禽流感的方法和措施，以减少禽流感的传播和感染。
三、教案内容1. 禽流感的定义和病因- 禽流感是一种由禽类感染的高致病性病毒性疾病。
- 病因主要是由禽流感病毒引起，常见的病毒有H5N1和H7N9。
2. 禽流感的传播途径- 直接接触感染禽类，如鸡、鸭、鹅等。
- 食用未煮熟的禽类或禽类制品。
- 接触感染禽类粪便或污染的环境。
3. 禽流感的症状和危害- 症状包括高热、咳嗽、喉咙痛、呼吸困难等。
- 严重病例可能导致肺部感染、呼吸衰竭甚至死亡。
- 禽流感病毒可通过变异传播给人类，造成大规模感染和流行。
4. 预防禽流感的方法和措施- 避免接触禽类，尤其是生病或死亡的禽类。
- 食用禽类及禽类制品时，确保彻底煮熟。
- 避免生食禽类蛋黄或半生禽蛋。
- 注意个人卫生，勤洗手，避免接触禽类粪便。
- 加强养殖场的卫生管理，定期消毒，保持环境清洁。
- 及时报告疑似禽流感病例，配合相关部门的防控措施。
5. 禽流感的防控措施- 加强禽类养殖场的监测和检测，定期进行病毒检测。
- 对疫情高发地区的禽类进行隔离和检疫。
- 提高禽类养殖场的卫生标准，加强环境消毒。
- 加强禽类运输和销售环节的监管，确保禽类产品的安全。
- 鼓励养殖户进行禽流感疫苗接种，提高家禽的免疫力。
四、教案总结通过本教案的学习，我们了解到禽流感是一种由禽类感染的高致病性病毒性疾病，传播途径主要包括直接接触感染禽类、食用未煮熟的禽类或禽类制品以及接触感染禽类粪便或污染的环境。
禽流感的症状严重，可导致肺部感染、呼吸衰竭甚至死亡。
为了预防禽流感的传播和感染，我们需要避免接触禽类，确保食用禽类及禽类制品的彻底煮熟，注意个人卫生，加强养殖场的卫生管理等。
预防禽流感教案
预防禽流感教案一、背景介绍禽流感是一种由禽类传播的高致病性病毒引起的传染病，对禽类和人类都具有严重的威胁。
禽流感病毒可以通过接触感染禽类的分泌物、排泄物、血液等途径传播给人类，造成严重的呼吸系统疾病甚至死亡。
为了预防禽流感的传播，我们需要加强对禽流感的认识，并采取相应的预防措施。
二、禽流感的症状和传播途径禽流感的症状包括高热、咳嗽、喉咙疼痛、肌肉疼痛、乏力等，严重者可能出现呼吸困难、肺炎等症状。
禽流感主要通过以下途径传播：1. 直接接触感染禽类的分泌物、排泄物、血液等。
2. 食用未煮熟的禽类及其制品。
3. 吸入感染禽流感病毒的飞沫。
三、预防禽流感的措施为了预防禽流感的传播，我们可以采取以下措施：1. 加强个人卫生习惯：- 经常洗手，特别是接触禽类后。
- 避免触摸口、鼻和眼睛，以减少病毒进入体内的机会。
- 使用纸巾或肘部遮住口鼻，当咳嗽或打喷嚏时。
- 避免与患禽流感的人密切接触。
2. 饮食安全：- 食用禽类及其制品前，确保彻底煮熟，避免生食。
- 避免食用不洁净的禽类及其制品。
- 避免与禽类一起储存或处理食物。
3. 避免接触禽类：- 减少与禽类接触的机会，特别是生病的禽类。
- 避免到禽类市场、农场等人多的地方。
4. 增强免疫力：- 注射禽流感疫苗，增强自身的免疫力。
5. 健康监测：- 定期体检，及时发现和治疗禽流感症状。
四、应急措施在发现禽流感病例或疫情暴发时，应立即采取以下应急措施：1. 隔离病例：- 将病例隔离，避免传播给其他人。
- 提供必要的医疗护理和药物治疗。
2. 加强疫情监测：- 加强对禽类的监测，及时发现疫情。
- 对密切接触者进行观察和隔离。
3. 提高防护水平：- 提高医疗机构和人员的防护水平，采取必要的防护措施。
- 加强环境清洁和消毒工作。
4. 信息发布和宣传：- 及时发布疫情信息，提醒公众注意预防措施。
- 加强禽流感知识的宣传，提高公众的防范意识。
五、总结禽流感是一种严重的传染病，对禽类和人类都具有威胁。
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禽流感及其预防和控制
一、高致病性禽流感的概念、发病及流行特点
1.什么是禽流感?什么是高致病性禽流感?
禽流感是禽流行性感冒的简称，是由A型流感病毒引起的一种禽(家禽和野禽)传染病。
禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。
这种症状上的不同，主要是由禽流感病毒的毒力所决定的。
根据禽流感病毒致病性和毒力的不同，可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。
禽流感病毒有不同的亚型，由H5和H7亚型毒株(以H5N1和H7N7为代表)所引起的疾病称为高致病性禽流感病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。
2·禽流感的传播途径是什么?
禽流感的传播有病禽与健康禽直接接触和病毒污染物间接接触两种。
禽流感病毒存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。
因此，病毒可随眼、鼻、口腔分泌物及粪便排出体外，含病毒的分泌物、粪便、死禽尸体污染的任何物体，如饲料、饮水、禽舍、空气、笼具、饲养管理用具、运输车辆、昆虫以及各种携带病毒的鸟类等均可机械性传播。
健康禽可通过呼吸道和消化道感染，引起发病。
禽流感病毒可以通过空气传播，候鸟(如野鸭)的迁徙可将禽流感病毒从一个地方传播到另一个地方，通过污染的环境(如水源)等可造成禽
群的感染和发病。
带有禽流感病毒的禽群和禽产品的流通可以造成禽流感的传播。
3、高致病性禽流感的主要临床表现如何?与新城疫有何区别?
高致病性禽流感无特定临床症状，表现为突然发病，在短时间内可见食欲废绝、体温骤升、精神高度沉郁，鸡冠与肉垂水肿、发绀，伴随着大批死亡，数天内死亡率可
达90％以上。
鸡新城疫与禽流感有明显的区别，其病原是两种完全不同的病毒。
禽流感病毒是正黏病毒科，新城疫病毒是副黏病毒科。
新城疫病毒感染在早期可见典型临床症状：潜伏期较长，有呼吸道症状，下痢，食欲减退，精神委顿，后期出现神经症状。
在目前养殖条件下，新城疫疫苗免疫鸡群不会发生典型的新城疫，感染鸡群一般表
现为轻微的呼吸道症状、神经症状和产蛋鸡群的产蛋下降。
死亡率很低。
4.高致病性禽流感的流行特点是什么？
高致病性禽流感一年四季均可发生；但在冬季和春季多发，因为禽流感病毒在低温条件下抵抗力较强。
各种品种和不同日龄的禽类均可感染高致病性禽流感，发病急、传播快，其致死率可达100％。
二、预防和控制高致病性禽流感的措施
1.高致病性禽流感要不要治疗?
禽类发生高致病性禽流感时，因发病急、发病率和死亡率很高目前尚无治疗办法。
按照国家规定，凡是确诊为高致病性禽流感后，应
该立即对2公里以内的全部禽只扑杀、深埋，其污染物做好无害化处理。
这样可以尽快扑灭疫情，消灭传染源，减少经济损失，是扑灭禽流感的有效手段之一，应该坚决执行。
2.如何预防高致病性禽流感?
对禽流感的预防必须采取综合性预防措施。
养殖场应远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关设施等；不从疫区引进种蛋和种禽；对过往车辆以及场区周围的环境，孵化厅，孵化器，鸡舍笼具，工作人员的衣帽和鞋等进行严格的消毒；采取全进全出的饲养模式，杜绝鸟类与家禽酌接触；在养殖场中应专门设置供给工作人员出人的通道，对工作人员及其常规防护物品应进行可靠的清洗及消毒；严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。
在受高致病性禽流感威胁的地区应在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种，定期进行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。
3.致病性禽流感推荐免疫方案是什么?
一旦疫情发生，必须对疫区周围5公里范围内的所有易感禽类实施疫苗紧急免疫接种，同时，在疫区周围应建立免疫隔离带。
疫苗接种只用于尚未感染高致病性禽流感病毒的健康鸡群，种鸡群和商品蛋鸡群一般应进行2次以上免疫接种。
免疫接种疫苗时，必须在兽医人员的指导下进行。
4.农民自家小规模饲养的鸡、鸭如何预防禽流感?
应注意禽舍的清洁卫生，定期对禽舍进行消毒，自觉接受动物
防疫监督机构的监测。
在禽流感受威胁区内，应给鸡、鸭注射有效的疫苗。
一旦发现疑似高致病性禽流感疫情，应立即向当地动物防疫监督机构报告，并对疫点采取封锁隔离措施，防止疫情扩散。
5、防治鸡瘟法
鸡瘟对鸡群的危害很大，一般在春秋季节容易发病。
如果一只鸡得瘸，就会在很短的时间内导．致成群的鸡死亡，现介绍凡种不需花钱又行之有效的几种防治鸡瘟的方法，供养鸡户不妨一试。
（1）、在鸡饲料中加入少量的生姜和白矾，生姜和白矾一同捣碎拌入鸡饲料中，每隔一日喂一次。
（2）、白酒泡高梁或小麦喂鸡，酒和麦的比例自已可酌量，只要酒能把所泡韵粮食湿透就行，漫泡半小时即可，每日早晚各喂一次，每次每只鸡喂2—3克，一每次浸泡的量数，要根据鸡的多少而定。
（3）、用仙人掌切碎捣烂拌饲料喂鸡可防治鸡瘟。
每日次数不限，连喂3-5日即可。