社工小组工作计划书
社会工作小组计划书
社会工作小组计划书社会工作小组方案书（精选3篇）社会工作小组方案书篇1小组名称：戒除手机瘾（大家可以另外想个好听点的名字）活动地点：北八活动室参加人员：小组10名成员背景越来越高档的智能手机，让人的碎片时间被手机完全填充，甚至整段的大好时间也被手机划成了碎片。
我们真的需要时时刷微博吗？真的需要上厕所的时候看空间吗？在聚会的时候，和人谈天的时候，无时无刻都拿着手机吗？而当我们用手机度过了上课时间，度过了原本的阅读时间、度过了本该运动的时间，我们会回头想想，究竟是我操控了手机，还是手机操控了我们？理论架构1、马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论把人类的需要分为:生理需要，平安需要，归属和爱的需要，敬重的需要以及自我实现的需要. 2、班杜拉的社会学习理论社会学习理论强调人的行为，思想，情感反应方式和行为不仅受直接阅历的影响同时也受间接阅历的影响，观看和仿照是学习的主要过程，在学习过程中认知是很重要的，人在学习的而过程中具有自我调整的过程。
3、库利的镜中自我理论库利认为，他人如同一面镜子，我们对他人眼中自己形象的想象对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉构成了自我熟悉。
4、波恩的沟通分析理论沟通分析理论是检查在互动的过程中双方的行为对对方有无刺激作用利用该理论的目的是了解小组成员做小组时哪些成员比较主动，哪些比较被动，引导一些比较进入状态的成员影响一些状态不佳的成员来提升小组的动力和小组的分散力，并进一步达到小组目的。
总体目标悦纳自己，面对现实，摆脱苦恼，重新生活详细目标1、接纳现在的自己，面对身边的生活，重新定位自己2、摆脱以前的苦恼，找到重新生活的动力服务对象身份特征：对手机有依靠的高校生自身特点：空虚无聊、手机成瘾小组特征1、性质：治疗小组2、节数：4节3、日期：20xx年12月11日4、时间：17:40-18:505、地点：北八活动室招募方式由小组内部有手机瘾的同学组成第一节活动一、自我介绍时间：3分钟内容：小组成员进行简短的自我介绍，包括姓名、盼望大家喊他什么。
社工小组工作计划书(共7篇)
社工小组工作计划书(共7篇)认识我，走近你本节主题：自我探索与分享认识我，走近你本节主题：自我行为的认知和人际交往过程中各种行为的认知假如我是你本节主题：同理心探讨——学习从他人的角度思考各种人际关系问题心之桥主题：学习各种交往技巧四、评估方法：1、工作员自我评估每次活动结束后，主持人填写小组主持人自我评估表；活动全部结束后所有工作员都要填写工组员对小组活动的评估表。
2、小组成员评估每次活动结束前，都鼓励组员对本次活动谈谈自己的看法；活动全部结束后，所有组员填写对整个小组的评估表。
、督导或助理工作员评估每次活动结束后，由督导或助理工作员填写一份对本次活动的评估表。
五、应变计划小组计划书一、小组基本情况1、小组名称心灵SPA-----压力管理成长小组2、小组性质：封闭性成长小组3、小组目标对象：大学生面临就业压力群体二、小组设计理念1、现实背景拥挤的就业形势与严峻的就业压力随着高校扩招效应而带来的是整个结构性失业的时代来临。
今年全国应届高校毕业生达到了610万，此外，20XX年～20XX年约有250万人没找到工作。
估计20XX年的大学生就业人数为860万人。
在严峻的就业形势下，高校毕业生面临巨大的就业压力。
据《2009中国大学生就业压力调查报告》发现，就业压力对大学毕业生就业群体的生理、心理、行为等方面产生了明显的影响，大学生已经感受到了过高的就业压力。
如果不采取及时而有效的应对措施，势必影响大学生的身心健康水平。
在压力应对方面，同样根据就业压力调查显示，当代大学生在面对就业所带来的压力时，选择积极与消极应对方式的群体大致均等。
这一结果仍然值得深思：有相当一部分学生在遇到压力时仍然采取消极的应对方式，因此，他们需要更多的积极引导与专业指导。
理论依据：发展心理学认为成人前期是是处于18~35岁这个阶段的个体发展期。
在这一阶段的基本特征为创立事业到紧张工作，职业成为个体的立足点，并以此确信自己的存在，作为实现自我价值的重要手段。
老年社工小组策划书3篇
老年社工小组策划书3篇篇一《老年社工小组策划书》一、背景与目标随着社会的发展和人口老龄化的加剧，老年人的需求和问题日益凸显。
为了更好地满足老年人的多样化需求，提高他们的生活质量，促进社区的和谐发展，我们计划开展一系列老年社工小组活动。
二、小组名称“快乐晚年，携手同行”老年社工小组三、小组性质支持性、发展性小组四、服务对象五、小组目标1. 提供一个交流和互动的平台，帮助老年人增进彼此之间的关系，增强社交支持。
2. 提升老年人的自我认知和自我价值感，丰富他们的精神文化生活。
3. 帮助老年人学习新知识、新技能，提高他们的生活质量和幸福感。
4. 增强老年人的社区参与意识，促进社区的和谐发展。
六、小组活动内容1. 第一节：小组介绍与建立关系活动内容：社工自我介绍，小组规范制定，成员相互认识。
2. 第二节：健康生活与养生知识讲座活动内容：邀请专业医生或健康专家，举办健康生活与养生知识讲座。
3. 第三节：手工制作与艺术欣赏活动内容：组织老年人学习手工制作，如绘画、剪纸、编织等，同时欣赏艺术作品。
4. 第四节：智能手机使用技巧培训活动内容：针对老年人对智能手机的使用需求，开展智能手机使用技巧培训。
5. 第五节：法律知识与权益保护讲座活动内容：邀请法律专业人士，举办法律知识与权益保护讲座。
6. 第六节：旅游与文化交流活动内容：组织老年人外出旅游或参观文化展览，促进文化交流。
七、小组活动时间和地点时间：每周六上午 9:00-11:00地点：社区活动中心或社区内其他合适场所八、招募方法1. 在社区内张贴招募海报。
2. 邀请社区内的老年人参加。
3. 与社区居委会合作，推荐符合条件的老年人参加。
九、评估方法1. 小组成员的参与度和反馈意见。
2. 小组活动的效果评估，如知识技能的掌握程度、社交关系的改善等。
3. 社区居民的满意度调查。
十、注意事项1. 确保活动的安全性，特别是在外出活动时。
2. 尊重小组成员的隐私和个人意愿。
小组社工活动策划书3篇
小组社工活动策划书3篇篇一小组社工活动策划书一、活动主题“关爱他人，温暖社会”二、活动背景随着社会的发展和进步，人们越来越关注弱势群体的生存和发展。
为了提高社会对弱势群体的关注度，增强社区居民的社会责任感，我们计划开展一次以“关爱他人，温暖社会”为主题的小组社工活动。
三、活动目的1. 增强社区居民对弱势群体的关注和了解。
2. 培养社区居民的社会责任感和爱心。
3. 提高社区居民的沟通和合作能力。
4. 为弱势群体提供实际的帮助和支持。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 活动一：宣传和招募在社区内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍活动的目的、内容和时间安排，吸引社区居民的参与。
在社区公告栏或社交媒体上发布招募信息，招募志愿者和参与者。
设立报名点，接受现场报名。
2. 活动二：小组讨论将参与者分成若干小组，每组[X]人。
每个小组选择一个弱势群体作为讨论对象，如老年人、残疾人、儿童等。
小组讨论弱势群体的现状、问题和需求，以及如何为他们提供帮助和支持。
每个小组推选一名代表，向全体参与者分享小组讨论的结果。
3. 活动三：志愿者培训邀请专业社工或志愿者组织的工作人员，为志愿者进行培训。
培训内容包括弱势群体的特点、需求和服务技巧等。
通过案例分析、角色扮演等方式，提高志愿者的服务能力和沟通技巧。
4. 活动四：实践活动将志愿者分成若干小组，每个小组负责一个服务项目，如为老年人提供陪伴和关爱、为残疾人提供康复训练、为儿童提供学习辅导等。
志愿者按照服务计划，开展实践活动。
在实践活动中，社工要关注志愿者的表现和需求，及时提供支持和帮助。
参与者分享自己在活动中的收获和感受，志愿者分享自己在服务中的经验和体会。
社工收集参与者和志愿者的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元。
2. 培训费用：邀请专业社工或志愿者组织的工作人员进行培训，费用[X]元。
社工类的活动策划书3篇
社工类的活动策划书3篇篇一《社工类活动策划书》一、活动主题“关爱社区，传递温暖”二、活动背景随着社会的发展，社区居民的生活需求日益多样化，社会工作的重要性也日益凸显。
为了更好地服务社区居民，提高社区居民的生活质量，我们计划开展一系列社工类活动。
三、活动目的1. 提高社区居民对社会工作的认识和了解，增强社区居民对社会工作的认同感和支持度。
2. 为社区居民提供多样化的服务，满足社区居民的生活需求，提高社区居民的生活质量。
3. 促进社区居民之间的交流和互动，增强社区居民的凝聚力和归属感。
4. 培养社区居民的社会责任感和公益意识，推动社区的和谐发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 开展社会工作知识讲座，邀请专业社工为社区居民讲解社会工作的概念、方法和意义，提高社区居民对社会工作的认识和了解。
2. 设立社工咨询服务台，为社区居民提供心理咨询、法律咨询、就业咨询等服务，帮助社区居民解决实际问题。
3. 组织社区志愿者开展关爱孤寡老人、残疾人、留守儿童等弱势群体的活动，为他们提供生活照料、心理慰藉、文化娱乐等服务，传递社会温暖。
4. 举办社区文化活动，如文艺演出、书画展览、体育比赛等，丰富社区居民的精神文化生活，促进社区居民之间的交流和互动。
5. 开展环保宣传活动，如垃圾分类宣传、节能减排宣传等，提高社区居民的环保意识，推动社区的可持续发展。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 咨询服务费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 文化活动费用：[X]元5. 环保宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报、发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社区广播、公众号等渠道，发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 邀请社区居民代表参加活动启动仪式，提高社区居民的参与度。
十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、满意度等，对活动进行评估。
社工工作计划(15篇)
社工工作计划(15篇)社工工作计划1本学期，在扎实做好校园文学社基础工作的同时，继续开展丰富多彩的文学活动，此外，吸引更多同学投身文学社活动，并加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。
一、常规工作1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动，计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高写作能力和文学鉴赏能力。
主要成员：七年级活动时间：每周二下午第七节第八节活动地点：学校南报告厅2.拓宽社员作品发表渠道，继续向有各类报刊杂志推荐学生的'优秀作品，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。
4.继续完善文学社建设，增设qq群，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
5.做好文学社档案的整理工作，如建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
二、具体计划3月份1.制定新学期文学社工作计划。
2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。
3.召开新成员、社团干部会议，布置全学期文学社工作。
4.布置文学社活动室，精心打造自己的“家”。
4月份1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。
2.召开一次文学社成员写作经验交流会。
3.为迎接4月23日第21届世界读书日，举办“亲近文学，诵读经典”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
5月份1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。
2.校园文体节期间，在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛，并展出获奖作品。
6月份1.举行一次与其他校文学社的联谊活动，互相学习、共同提高。
2.邀请市文联作家来文学社讲座。
7月份1.召开学期末社团总结表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。
2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。
8月份带领优秀社员外出采风，开拓视野，积累素材，完成一篇游记散文的写作任务。
社工小组计划书
社工小组计划书一、项目背景。
社工小组是一个由热心公益的志愿者组成的团队，旨在为社区居民提供各种帮助和服务。
在当下社会，社工的工作越来越受到重视，因为他们能够有效地解决社区居民的实际问题，提升居民的生活质量。
因此，我们决定成立一个社工小组，为社区居民提供更加全面、专业的服务。
二、项目目标。
1. 提供多样化的服务，我们将为社区居民提供包括心理咨询、法律援助、健康指导等多方面的服务，满足居民在不同方面的需求。
2. 建立健全的社会关系网络，我们将积极与社区其他组织合作，建立起一个完善的社会关系网络，为社区居民提供更多的资源和支持。
3. 提升社区居民的生活质量，通过我们的服务，帮助社区居民解决生活中的各种问题，提升他们的生活质量。
三、项目内容。
1. 心理咨询服务，我们将邀请专业的心理咨询师加入社工小组，为社区居民提供心理咨询服务，帮助他们解决情感困扰和心理问题。
2. 法律援助服务，我们将与律师事务所合作，为社区居民提供法律援助服务，解决他们在法律方面的问题。
3. 健康指导服务，我们将邀请医生和营养师加入社工小组，为社区居民提供健康指导服务，帮助他们养成健康的生活习惯。
四、项目实施。
1. 招募志愿者，我们将通过社区广播、宣传栏等途径招募热心公益的志愿者加入社工小组，共同为社区居民提供服务。
2. 建立合作关系，我们将积极与社区其他组织建立合作关系，争取更多的资源和支持，为社区居民提供更好的服务。
3. 宣传推广，我们将通过社交媒体、宣传栏等途径宣传社工小组的服务内容，吸引更多的社区居民来寻求帮助。
五、项目预期效果。
1. 社区居民的满意度得到提升，生活质量得到改善。
2. 社工小组的服务得到社会的认可和好评，吸引更多志愿者的加入。
3. 社区居民的社会关系得到拓展，形成更加紧密的社区群体。
六、项目总结。
社工小组的成立将为社区居民提供更加全面、专业的服务，帮助他们解决各种生活中的问题，提升他们的生活质量。
我们将不断努力，为社区居民提供更好的服务，让社工小组成为社区居民的坚强后盾。
小组社会工作计划书(共8篇)
篇一：小组社会工作计划书小组社会工作计划书小组名称：科学束身，重塑自我理念我们发现，现在的许多女孩子虽然体形正常但仍为了追求骨感美，热衷于各种减肥活动，如运动瘦身、尝试各种减肥药品、节食等。
更有甚者不惜代价做抽脂手术，这样做就是为了让自己的身材符合到处宣传的“骨感美”，提高自己的吸引力。
伴随而来的是减肥带来的一系列后果，减肥成功让自己更健康倒也罢，但由于过度节食、使用减肥药品而导致的不良后果也值得人们关注。
有些女生一天只吃一顿饭，严重的会导致营养不良甚至晕倒。
这样不但没达到效果反而给自己带来更大伤害。
在日常的学习生活中，大家经常讨论外表体形问题。
如“××明星的身材超棒！”“××的女朋友有魔鬼般的身材。
”在服装店购物时，常听到售货员说：“这件大衣有收缩腰腹的功能让您看起来腰更细更有曲线美。
”“这条裤子的裤形经过专门设计，穿上后有很好的收腿塑形效果，让您的双腿更显纤细修长。
”电视上各种减肥产品的广告以及宣传更是比比皆是。
周围的环境一直向我们透露着一个信息——那就是身材非常重要。
因此有些女生会因为自己的身材不够好而感到不自信甚至自卑。
对那些细腰长腿的人羡慕不已，于是狂热追求减肥。
“减肥”几乎是在年轻女生群中随处可闻的词。
这些女生一般是20多岁，步入成年不久，这些人更喜欢追求流行时尚，关注外表形象，心理上渴望展示自己、希望被肯定及吸引异性的需要促使她们疯狂地追求良好的体形。
她们认为身材好是一种资本，肥胖会让自己没有吸引力从而缺乏自信。
而有些体形正常者也加入了这种行列以宣传的那种骨感美来苛求自己，只要没有达到那种极瘦的地步就需要减肥，她们不知道健康就是一种美，年轻人散发的青春活力就是一种独特的美。
不科学的减肥方法和认知观会给她们带来更多的伤害。
如果不对她们进行正确的引导，会对她们的身心健康带来不利影响。
我们这一小组的对象就是那些体重符合正常标准但仍对减肥有狂热追求的女大学生，帮助她们更好地对待减肥问题。
社工 手工活动 策划书3篇
社工手工活动策划书3篇篇一《社工手工活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
手工活动作为一种放松身心、培养创造力和专注力的方式，受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富社区居民的生活，提高他们的动手能力和创造力，我们计划组织一次社工手工活动。
二、活动目的1. 提供一个放松身心、享受手工乐趣的平台，让社区居民在忙碌的生活中找到片刻宁静。
2. 培养社区居民的动手能力和创造力，提高他们的艺术素养。
3. 增进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动主题“创意无限，手工之美”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心六、活动对象社区居民七、活动内容1. 纸艺制作：邀请专业纸艺老师现场教学，指导居民制作纸雕、纸艺花等作品。
2. 手工编织：组织居民学习编织技巧，制作手链、挂件等小饰品。
3. 陶艺体验：提供陶艺材料和工具，让居民亲手体验陶艺制作的乐趣。
4. 创意手工：鼓励居民发挥想象力，利用各种材料制作创意手工作品。
八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
邀请社区领导致辞。
2. 手工制作环节（90 分钟）将居民分成若干小组，每个小组选择一个手工项目进行制作。
专业老师现场指导，帮助居民解决制作过程中遇到的问题。
3. 作品展示与分享（30 分钟）每个小组展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
评选出优秀作品，颁发奖品。
收集居民对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
九、活动准备1. 物资准备：准备纸艺、编织、陶艺等手工材料和工具，购买奖品。
2. 人员准备：邀请专业纸艺老师、编织老师和陶艺老师，招募志愿者协助活动开展。
3. 场地准备：提前布置活动场地，确保场地整洁、安全。
十、活动预算1. 手工材料和工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 专业老师费用：[X]元4. 志愿者补贴：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全，确保居民在活动过程中不会受伤。
社工小组服务计划书
社工小组服务计划书社工小组服务计划书一、项目背景社工小组是由一群专业社工人员组成的团队，旨在提供社会工作服务，帮助个人和群体解决心理、社交、经济等方面的问题，提升他们的生活质量和社会参与能力。
本服务计划书是制定社工小组服务计划的基础，旨在明确服务的目标、对象、内容和方法，为社工小组的工作提供指导和规范。
二、项目目标1. 促进目标群体的心理健康和社会适应能力的提升；2. 帮助目标群体解决与工作、家庭、人际关系等相关的问题；3. 提供必要的社会福利和支持服务，满足目标群体的基本生活需求；4. 增强目标群体的社会参与能力，促进他们融入社会。
三、目标群体社工小组的服务对象为社会上存在心理、社交、经济问题的个人或群体，包括但不限于以下群体：1. 弱势群体：如贫困人士、流浪者、精神障碍患者等；2. 异地人员：如外来务工人员、农民工、流动人口等；3. 青少年：如在校学生、青少年犯罪少年等；4. 被害人：如受暴力、欺凌、侵犯等伤害的个人。
四、服务内容社工小组提供的服务内容根据目标群体的不同需求而定，主要包括以下方面：1. 心理咨询和支持：提供个体或群体的心理咨询服务，帮助他们解决压力、焦虑、抑郁等心理问题，提升心理健康状况；2. 社会融入和参与：为目标群体提供社会参与和融入的机会，如就业指导、社区活动推介等，帮助他们逐步融入社会；3. 经济援助和福利申请：提供经济援助和福利申请的指导和帮助，帮助目标群体解决基本生活需求；4. 家庭和人际关系辅导：提供家庭和人际关系辅导，帮助目标群体解决与家庭、亲友、同事等相关的问题；5. 社区建设和服务推广：参与社区建设和服务推广工作，促进社区共建共享，提升整个社区的福祉。
五、服务方法社工小组采用多种服务方法，根据目标群体的需求和背景选择合适的方法，包括但不限于：1. 个体咨询：针对个人的心理问题，采用面对面或电话等方式进行咨询和支持；2. 群体活动：组织各类群体活动，如座谈会、培训、工作坊等，提供信息传递和互动交流的机会；3. 家访和社区访谈：通过家访和社区访谈，了解目标群体的实际情况和需求，提供个性化的服务和支持；4. 网络服务：利用互联网平台，提供在线咨询和信息发布等服务，方便目标群体获取帮助和支持。
社工小组计划书
社工小组计划书一、项目背景。
社工小组是一个由志愿者组成的团队，致力于为社区居民提供各种社会工作服务。
我们的工作范围涵盖了儿童保护、家庭关系、老年人关怀、心理健康等多个方面。
在社会工作中，我们注重以人为本，关注社会弱势群体，帮助他们解决生活中的困难和问题。
二、项目目标。
1. 为社区居民提供更全面、专业的社会工作服务；2. 增进社区居民对社会工作的了解与认同；3. 建立更加紧密的社区居民关系网络，促进社区和谐发展。
三、项目内容。
1. 定期开展社会工作主题讲座，邀请专业社工人员分享社会工作经验和案例，提高社区居民对社会工作的认知和理解；2. 组织志愿者走进社区，开展家访活动，了解社区居民的实际需求，提供个性化的社会工作服务；3. 开展社会工作技能培训，提升志愿者的专业水平和服务能力，更好地为社区居民提供帮助；4. 设立社会工作咨询服务站点，为社区居民提供咨询和辅导服务，解决他们在生活中遇到的各种问题。
四、项目实施。
1. 确定项目负责人，明确工作分工，制定详细的项目实施计划；2. 联系社区管理部门和相关机构，取得合作支持，确定项目实施地点和时间；3. 招募志愿者，进行社会工作培训，确保志愿者具备相应的专业知识和服务技能；4. 开展社会工作主题讲座、家访活动、技能培训和咨询服务，积极推动项目实施。
五、项目预期效果。
1. 社区居民对社会工作的认知和理解得到提升，对社工小组的工作产生认同和支持；2. 社区居民的实际需求得到更好地满足，生活质量得到提高；3. 志愿者的专业水平和服务能力得到提升，为社区居民提供更加专业和个性化的服务；4. 社区居民关系网络更加紧密，社区和谐发展得到促进。
六、项目风险及对策。
1. 人员流动性大，可能影响志愿者队伍的稳定性。
对策，建立志愿者队伍管理制度，加强队伍建设和培训，提高志愿者的归属感和积极性；2. 资金来源不稳定，可能影响项目的长期发展。
对策，积极争取社会资金支持，拓宽项目资金来源，确保项目的持续推进。
老年社工小组策划书3篇
老年社工小组策划书3篇篇一《老年社工小组策划书》一、小组名称“夕阳红”老年社工小组二、小组背景随着社会老龄化程度的加深，老年人在生活中面临着诸多问题和挑战，如孤独、健康问题、社交圈子缩小等。
为了提升老年人的生活质量，丰富他们的精神生活，促进他们之间的交流与互动，特成立此老年社工小组。
三、小组目标1. 为老年人提供一个交流和互动的平台，增进他们之间的友谊。
2. 丰富老年人的精神文化生活，提升他们的幸福感和满足感。
3. 帮助老年人学习新的知识和技能，增强他们的自我价值感。
4. 通过小组活动，增强老年人的身心健康。
四、小组成员五、小组活动安排1. 第一次活动：小组见面会时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：成员相互介绍，增进彼此了解。
介绍小组的目标、内容和活动安排。
制定小组规则。
2. 第二次活动：健康讲座时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：邀请专业医生或健康专家进行健康知识讲座，包括常见疾病的预防和保健。
互动环节，成员可以提问和分享自己的健康经验。
3. 第三次活动：手工制作时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：组织老年人进行手工制作，如折纸、串珠等。
展示和分享作品，增强老年人的自信心和成就感。
4. 第四次活动：回忆分享会时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：引导老年人回忆过去的美好经历和故事，并分享给大家。
通过回忆，激发老年人对生活的热爱和积极态度。
5. 第五次活动：户外活动时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：组织老年人到公园或其他适合的户外场所进行散步、晒太阳等活动。
在户外进行一些简单的互动游戏，增强团队合作精神。
时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：回顾小组活动的过程和成果。
成员分享参加小组活动的感受和收获。
颁发纪念品，结束小组活动。
六、小组评估1. 每次活动结束后，通过成员的反馈和意见，评估活动的效果和满意度。
2. 在小组结束后，进行问卷调查，了解成员对整个小组活动的评价和建议。
社会工作活动策划书精选7篇
社会工作活动策划书精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工活动总结策划书3篇
社工活动总结策划书3篇篇一一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于社区服务和社会关怀的需求日益增加。
为了更好地满足社区居民的需求，提高社区居民的生活质量，我们计划开展一系列社工活动。
二、活动目标1. 增强社区居民之间的交流与合作，促进社区和谐发展。
2. 提供专业的社工服务，帮助社区居民解决实际问题。
3. 提高社工团队的专业能力和服务水平。
4. 增强社区居民对社工工作的认识和理解，提升社工的社会影响力。
三、活动主题“关爱社区，携手共进”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员社区居民、社工团队成员、志愿者等七、活动内容1. 社区需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解社区居民的需求和问题，为后续活动的开展提供依据。
2. 健康知识讲座：邀请专业医生举办健康知识讲座，普及健康知识，提高社区居民的健康意识和自我保健能力。
3. 亲子活动：组织亲子游戏、手工制作等活动，增进亲子之间的感情，促进家庭和谐。
4. 法律咨询服务：邀请律师为社区居民提供法律咨询服务，解答法律问题，维护社区居民的合法权益。
5. 环保宣传活动：开展环保宣传活动，提高社区居民的环保意识，倡导绿色生活方式。
6. 社区文艺演出：组织社区居民和志愿者进行文艺表演，展示社区居民的风采，丰富社区居民的文化生活。
八、活动流程1. 活动准备阶段：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
确定活动时间、地点、参与人员和活动内容。
准备活动所需的物资和设备，如宣传资料、礼品、音响设备等。
招募志愿者，进行培训和分工。
2. 活动宣传阶段：通过社区公告栏、群、短信等方式发布活动通知，宣传活动内容和意义。
制作活动宣传海报和传单，在社区内进行张贴和发放。
邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 活动实施阶段：按照活动流程，有序开展各项活动。
做好活动现场的组织和管理工作，确保活动的安全和顺利进行。
整理活动资料，建立活动档案，为今后的活动开展提供参考。
小组社会工作计划书
小组社会工作计划书
《小组社会工作计划书》
一、背景介绍
社会工作是一项需要团队合作的工作，小组社会工作计划书是小组成员共同制定的计划，用来指导小组在社会工作中的具体实践和行动。
本文将介绍小组社会工作计划书的编写要点和内容安排。
二、编写要点
1. 确定小组目标
小组社会工作计划书应首先确定小组的工作目标，例如帮助困境家庭获得更好的生活条件，或者帮助失业者重新就业等。
目标应该具体、明确，并且能够量化。
2. 分析目标群体
小组应该对目标群体进行透彻的分析，了解他们的具体情况和需求，以便可以有针对性地进行社会工作。
3. 确定工作策略
小组需要确定适合目标群体的工作策略，例如可以选择开展资讯宣传、社区活动、心理辅导等方式来帮助目标群体。
4. 制定具体工作计划
根据目标和策略，小组应该制定具体的工作计划，并明确任务分工、时间节点和工作内容。
5. 资源调配
小组需要对各种资源进行合理调配，包括人力、物力和财力等。
6. 监测与评估
小组在实施社会工作的过程中需要定期进行监测与评估，以便及时调整工作方向。
三、内容安排
小组社会工作计划书的内容一般包括以下几个方面：
1. 封面
2. 项目背景介绍
3. 目标群体分析
4. 工作目标和策略
5. 工作计划
6. 资源调配
7. 监测与评估
8. 预算表
9. 整体总结和展望
四、结语
小组社会工作计划书是小组成员共同制定的指导性文件，对小组社会工作的实践具有重要的指导意义。
希望各位社会工作者能够认真编写和执行小组社会工作计划书，为社会改善做出更大的贡献。
社工活动详细策划书3篇
社工活动详细策划书3篇篇一《社工活动详细策划书》一、活动主题“关爱他人，温暖社会”二、活动背景随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注弱势群体的生存和发展问题。
社工作为一种专业的社会服务人员，肩负着为弱势群体提供帮助和支持的重要使命。
为了进一步提高社工的专业水平和服务质量，我们计划举办一次社工活动。
三、活动目的1. 提高社工的专业水平和服务质量。
2. 增强社工之间的交流和合作。
3. 提高公众对社工的认知和理解。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 社工知识讲座：邀请资深社工为大家讲解社工的定义、使命、价值观等相关知识，以及如何运用社工的专业技能为弱势群体提供帮助和支持。
2. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕社工在实践中遇到的问题进行讨论和交流，分享经验和心得，共同探讨解决方案。
3. 实地考察：组织参与者到社区或福利机构进行实地考察，了解弱势群体的生存现状和需求，为后续的服务提供参考。
4. 服务实践：根据实地考察的结果，组织参与者开展志愿服务活动，如为孤寡老人提供陪伴和照顾、为残障人士提供康复训练等，将社工的专业知识转化为实际行动。
六、活动组织与实施1. 活动筹备：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 人员招募：通过网络、社交媒体等渠道发布活动招募信息，招募社工和志愿者参与活动。
3. 物资准备：根据活动需要，准备相关的物资和设备，如讲座场地、宣传资料、志愿服务用品等。
4. 活动宣传：通过海报、宣传单、社交媒体等渠道对活动进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
5. 活动执行：按照活动方案和流程，认真组织和实施各项活动，确保活动的顺利进行和达到预期效果。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 人员交通费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在实地考察和服务实践环节，要确保参与者的人身安全。
关于社工工作计划4篇
关于社工工作计划4篇社工工作计划篇1一、指导思想为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《树人校报》社刊。
四、文学社组织社长：1名副社长：2名年级负责人4名社员：30—40名五、活动内容1、招新工作。
招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。
通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。
4、电影欣赏。
观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。
在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。
6、外出采风。
如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、活动具体安排第7周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的宣传工作，由各级组负责人负责统计。
社工活动计划书14篇
社工活动计划书14篇社工活动计划书1为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、活动内容：活动一端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二包粽子比赛时间：6月19日地点：工农院街18号参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。
活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。
把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。
比赛细则：1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
2.米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。
3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。
4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。
社工活动计划书2本社区决定在6月__日期间在全镇广泛开展庆端午活动。
一、活动时间6月__日上午二、活动地点社区三、活动目的了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。
同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。
四、活动主题艾香端午邻里和五、活动内容(一)话端午演讲、展览活动1.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。
要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。
(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)2.开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于端午节的23个故事。
社工园艺小组策划书3篇
社工园艺小组策划书3篇篇一《社工园艺小组策划书》一、小组名称：绿色园艺，心灵绿洲二、基础信息1. 小组性质：发展性小组2. 小组目的：通过园艺活动，帮助组员提升人际交往能力、增强自信心、缓解压力等。
3. 小组对象：社区内的青少年4. 小组时间：[具体时间]5. 小组地点：社区花园三、小组特征1. 内容：园艺知识讲解、种植体验、分享交流等。
2. 形式：集体活动、实地体验、互动讨论等。
3. 理论基础：园艺疗法，通过与植物的互动，改善身心健康。
四、小组流程1. 园艺知识讲解（30 分钟）邀请专业园艺师，介绍常见园艺植物、种植技巧、养护方法等。
2. 种植体验（60 分钟）分组进行种植活动，如种花、种菜等，让组员亲身体验种植的乐趣。
3. 互动游戏（30 分钟）设计一些与园艺相关的游戏，如植物知识问答、团队合作游戏等，增加组员之间的互动和交流。
五、评估方法1. 组员参与度：通过观察组员在小组中的表现、参与程度等进行评估。
2. 问卷调查：在小组结束后，发放问卷了解组员对小组的满意度和收获。
3. 社工观察：社工在小组过程中观察组员的情绪变化、行为表现等，评估小组效果。
六、所需资源1. 园艺工具、植物种子、肥料等。
2. 场地布置道具。
3. 奖品、小礼品等。
七、注意事项1. 安全第一，活动中注意避免组员受伤。
2. 尊重组员的意见和想法，鼓励他们积极参与。
3. 社工要具备一定的园艺知识，能够解答组员的问题。
4. 活动过程中要注意保护环境，不随意破坏植物。
篇二社工园艺小组策划书一、背景与目标随着城市化进程的加速，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
园艺活动作为一种能够缓解压力、放松身心的方式，受到了越来越多人的喜爱。
本小组旨在通过园艺活动，为社区居民提供一个交流、学习和放松的平台，帮助他们缓解压力，提高生活质量。
二、小组名称“绿色时光”园艺小组三、小组性质本小组为发展性小组，通过园艺活动，帮助小组成员了解园艺知识，培养兴趣爱好，提高社交能力和团队合作精神。
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社工小组工作计划书
社工小组工作计划书XX
参与人员：XX30820308李a(小组长，初期，后期)
XX30820306黄b(结束) XX30820309李c(中期) XX30820310梁d XX30820311梁e(前期) XX30820316刘f XX30820322吴g(中期) XX31060225唐f
在确立“成长新动力”这个小组之前，我们首先针对我校大二学生做了一系列的调查和了解，再通过厘定需要来构建理论构架，最终确定目标。
一、理念----厘定需要(小组成立的目的)
1. 规范需要(专家需要)：网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空
闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。
然而，网络却给他们带来了一系列危害：①身心健康受损;②无心上学，学习成绩下降;③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。
2. 比较需要：很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱
问题的困扰，因此选择网络来逃避现实。
3. 表达需要：①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支
持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要：大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感
到迷茫无助;此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。
二、理论基础
1. 弗洛伊德的人格发展理论
这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。
由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。
2. 埃里克森的心理社会发展理论
青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱。
埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况。
即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。
相反如果获得自我的同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同;
当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教。
于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。
3. 班杜拉的社会学习理论
在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇。
组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧。
4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论
正面增强--即特定行为后，满足此人的需求。
例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。
在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。
正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励。
此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用。
三.目标：
通过小组工作的方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力。
明确的目的：
①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。
引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情。
②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。
四.小组成员：
对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生
资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。
五.小组的特征： 1.性质：治疗小组 2.节数：5节
3.日期：20xx年10月15日至12月10日
4.时间：根据组员的空闲时间安排
5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改)
6.人数：8名华农大二学生
六.招募计划：
1.招募时间：20xx年9月15日至10月5日
2.招募方法：
①在华农大宿舍区内张贴海报;
②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象;
③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生; ④利用网络宣传途径(q群、微博、博客)
⑤到校内心理咨询组织(如晴天工作室)等了解情况，寻找合适对象 3.招收方法：在社区社会工作办公室交收活动报名表
七.各个阶段活动
小组初期阶段(第一节)
社工：李a
组员：黄b、李c、梁d、梁e、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动安排：
通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。
社工：梁e
组员：黄b、李c、梁d、李a、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动安排：
通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系。
此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。
通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度。
小组结束阶段
社工：黄b
组员：李a，李c，梁d，梁e，刘f，吴g，唐f 时间安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动安排：
组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活。
组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心。
八.所需资源：
1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。
其中一名协助
工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作) 2.物资与经费预算。